老師“短鏡頭”作文1000字
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的老師“短鏡頭”作文1000字，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光像沙漏般飛快流逝，我的身邊也有著(zhù)許多老師，他們就是一部用不生銹的播種機，不斷地在我們的心田里播種下理想和知識；他們是辛勤的園丁，培育著(zhù)咱們茁壯成長(cháng)；他們是靈魂的`工程師，塑造著(zhù)咱們高尚心靈。今天，我介紹一下我的老師。
語(yǔ)文老師—蔡老師。她烏黑的長(cháng)發(fā)中已經(jīng)參雜了不少銀絲，不知是否是因為過(guò)于操勞，齊眉彎垂的劉海擋不住下面一雙炯炯有神的眼睛，嘴角總掛著(zhù)微笑。上課時(shí)，蔡老師生動(dòng)有趣的教課，使同學(xué)們聚精會(huì )神的聽(tīng)講，但還是有那么幾個(gè)同學(xué)不認真。蔡老師閃動(dòng)著(zhù)那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛盯著(zhù)那位開(kāi)小差的同學(xué)，眼神里充滿(mǎn)了鼓勵和失望，好像在說(shuō)：“上課要認真聽(tīng)講，看我這么努力上課，你還不認真！”那位同學(xué)似乎聽(tīng)懂了，立即坐端正，開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)講。蔡老師露出了滿(mǎn)意的微笑。
數學(xué)老師—沈老師。沈老師是新的老師，第一次教我們。我們不以為然，上課了卻還在說(shuō)話(huà)，直到老師走進(jìn)教室，我們才安靜下來(lái)。沈老師簡(jiǎn)單的做了自我介紹，我們開(kāi)始上課了。老師一開(kāi)始，問(wèn)題一個(gè)連一個(gè)的像子彈飛向我們，我們驚呆了�？焖俜磻诉^(guò)來(lái)，大腦快速運轉著(zhù)，生怕老師問(wèn)自己，自己卻回答不出，少不了一頓批評。一節課下來(lái)，我們精疲力竭，似乎真上了回戰場(chǎng)打仗。
英語(yǔ)老師口語(yǔ)流利，每場(chǎng)對話(huà)都讓我們身臨其境；美術(shù)老師繪畫(huà)技藝高超，教我們筆下生輝，每幅畫(huà)都栩栩如生；體育老師身手矯健，讓我們熱愛(ài)運動(dòng)。
在我心中，每一個(gè)老師都是熠熠閃光的明星，是我們的榜樣。時(shí)光像沙漏般飛快流逝，我的身邊也有著(zhù)許多老師，他們就是一部用不生銹的播種機，不斷地在我們的心田里播種下理想和知識；他們是辛勤的園丁，培育著(zhù)咱們茁壯成長(cháng)；他們是靈魂的工程師，塑造著(zhù)咱們高尚心靈。今天，我介紹一下我的老師。
語(yǔ)文老師—蔡老師。她烏黑的長(cháng)發(fā)中已經(jīng)參雜了不少銀絲，不知是否是因為過(guò)于操勞，齊眉彎垂的劉海擋不住下面一雙炯炯有神的眼睛，嘴角總掛著(zhù)微笑。上課時(shí)，蔡老師生動(dòng)有趣的教課，使同學(xué)們聚精會(huì )神的聽(tīng)講，但還是有那么幾個(gè)同學(xué)不認真。蔡老師閃動(dòng)著(zhù)那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛盯著(zhù)那位開(kāi)小差的同學(xué)，眼神里充滿(mǎn)了鼓勵和失望，好像在說(shuō)：“上課要認真聽(tīng)講，看我這么努力上課，你還不認真！”那位同學(xué)似乎聽(tīng)懂了，立即坐端正，開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)講。蔡老師露出了滿(mǎn)意的微笑。
數學(xué)老師—沈老師。沈老師是新的老師，第一次教我們。我們不以為然，上課了卻還在說(shuō)話(huà)，直到老師走進(jìn)教室，我們才安靜下來(lái)。沈老師簡(jiǎn)單的做了自我介紹，我們開(kāi)始上課了。老師一開(kāi)始，問(wèn)題一個(gè)連一個(gè)的像子彈飛向我們，我們驚呆了�？焖俜磻诉^(guò)來(lái)，大腦快速運轉著(zhù)，生怕老師問(wèn)自己，自己卻回答不出，少不了一頓批評。一節課下來(lái)，我們精疲力竭，似乎真上了回戰場(chǎng)打仗。
英語(yǔ)老師口語(yǔ)流利，每場(chǎng)對話(huà)都讓我們身臨其境；美術(shù)老師繪畫(huà)技藝高超，教我們筆下生輝，每幅畫(huà)都栩栩如生；體育老師身手矯健，讓我們熱愛(ài)運動(dòng)。
在我心中，每一個(gè)老師都是熠熠閃光的明星，是我們的榜樣。
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