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老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文（精選22篇）
隨著(zhù)社交網(wǎng)絡(luò )的快速發(fā)展，越來(lái)越多人鐘情于在朋友圈發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用以記錄日常生活。還在苦苦尋找個(gè)性、獨特的說(shuō)說(shuō)嗎？下面是小編收集整理的老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文，歡迎大家分享。
老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 1
月亮缺了一角，星星看上去也不怎么明亮。夜深了，可我還在月光和星光的陪伴下做作業(yè)。當我抬起頭，對著(zhù)一大堆還沒(méi)完成的作業(yè)發(fā)愣時(shí)，就不禁想起了您——吳老師。
在我的印象中，您是一位教育有方的`好老師。但當聽(tīng)到您頒布“禁止打乒乓球”這一“禁令”時(shí)，我萬(wàn)般無(wú)奈地搖搖頭，真不敢相信自己的耳朵。您可知道，我們的課余生活是多么乏味��！
清晨，我們背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包來(lái)到學(xué)校后，大腦就轉個(gè)不停，手也一直在抄呀，寫(xiě)呀……好不容易才挨到放學(xué)，本以為能痛痛快快地玩一場(chǎng)，但您又無(wú)情地扔下一大堆的作業(yè)。最慘的是，甚至連寶貴的課間十分鐘，有時(shí)也被占用了。
最近，小小的乒乓球把同學(xué)們從緊張的學(xué)習生活中喚醒。課間，同學(xué)們打乒乓球時(shí)，可以舒展筋骨，松弛神經(jīng)，在一片歡聲笑語(yǔ)中調劑一下緊張的心情�？墒沁@片歡笑聲維持不了多久。那次上課中，一個(gè)同學(xué)不小心把乒乓球掉到地上，把您惹火了，您當場(chǎng)“繳獲”了十多副乒乓球拍，并狠狠地下了“禁止打乒乓球”這一“禁令”。這條“禁令”仿佛一把巨大的鐵鎖，又一次把同學(xué)們關(guān)在緊緊的“籠子”里。
也許，您認為我們玩得太狂，會(huì )影響上課吧！其實(shí)，這是不可能發(fā)生的。在課間，能聽(tīng)到這一片片歡聲笑語(yǔ)，這不是比沉悶的學(xué)習氣氛更好嗎？難道您真的認為“禁令”能使我們學(xué)得更好嗎？不，您這樣做，只會(huì )把同學(xué)們“擠”得喘不過(guò)氣來(lái)呀！
月亮困了，星星也閉上了眼睛。在這里，我衷心希望您能發(fā)發(fā)慈悲，讓同學(xué)們再回到乒乓球桌前吧！
老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 2
老師，我們對您說(shuō)——我們懂您。教師的心博大深遂，它包容著(zhù)環(huán)衛工人的心；容著(zhù)不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著(zhù)航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著(zhù)風(fēng)向和航道；它包容著(zhù)母親的摯愛(ài)，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水，在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能否懂您呢？
老師，我們對您說(shuō)——可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大，我們不再只會(huì )保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
老師，我們對您說(shuō)——我們希望與您建立和諧的師生關(guān)系，請您也對我們多些理解。課目的繁多，各科老師都會(huì )對我們加加壓，有時(shí)真會(huì )力不從心的！偶而您也會(huì )憑主觀(guān)來(lái)審視我們，讓人“百話(huà)難言，百口難辯”�，F代的中學(xué)生有著(zhù)新的思想觀(guān)念，對周邊事物的`看法也帶著(zhù)青春氣息，我們需要的是您的理解和信任，渴望和您成為朋友——真摯的朋友。
老師，我們對您說(shuō)——您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足重輕的地位，我們感激您！在教師節，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，天天都有好心情。
老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 3
吳老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您這半年多來(lái)對我們細心地教導，我們是報答不了的�！�
還記得有一次，也是我記得最清楚的一次，就是上個(gè)學(xué)期的期末考試，我考得一點(diǎn)兒也不好，甚至以前比我差的同學(xué)也比我考得好。我頓時(shí)驚訝了吳老師您卻在全班面前說(shuō)：“你的語(yǔ)文功底非常得好，一點(diǎn)兒也不差，真的，學(xué)習一下真、善、美，就一定會(huì )考到全優(yōu)的�！�
我本來(lái)以為您是胡言亂語(yǔ)的，回到家里和媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)：“吳老師一定不是亂說(shuō)的，她是一個(gè)老教師，對什么都是有經(jīng)驗的，而且你聽(tīng)見(jiàn)有哪一位老師會(huì )亂說(shuō)嗎？”我回答道：“好像真的沒(méi)有�！眿寢屨f(shuō)：“你去把老師的要求去學(xué)習一下，這樣才能全優(yōu)�！蔽荫R上反復學(xué)習真、善、美，結果我這次第一單元真的全優(yōu)了，我還以為自己看錯了。所以吳老師謝謝您之前對我的鼓勵與寬容，從那以后我下定決心一定要好好學(xué)習，天天向上，爭取做一個(gè)好學(xué)生，不讓吳老師您和爸爸媽媽們失望。以后一定要讓你們看見(jiàn)和上一個(gè)學(xué)期不同的我，有這新的.一面，新的光彩。
吳老師，因為有您，能讓我改變自己，能讓我的成績(jì)不再一點(diǎn)的降下去，還能讓我吧變得有出息。謝謝您！
老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 4
在我內心中有許多不可告人的秘密，有做錯的事，有受委屈的事，還有令我很高興的事……今天，我想對您說(shuō)一件令我悔恨的事，希望得到您的原諒。
這件事是發(fā)生在二年級的時(shí)候。二年級時(shí)我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，可是在這件事后我很難過(guò)。記得一次語(yǔ)文考試我得了九十五分的高分，這原本會(huì )使我非常高興，可是回到了家，爸爸把考卷從頭到尾看了一遍后，嚴肅的對我說(shuō)：“你看，在這張考卷里還有兩個(gè)沒(méi)被發(fā)現的錯別字�！边@時(shí)，我心中感到非常的難過(guò)，爸爸的意見(jiàn)是叫我去向老師承認錯誤，并把分數改過(guò)來(lái)�？晌以趺匆膊桓艺J錯，因為這雖然是只扣一兩分，但是就會(huì )使我全班第一的分數，從這幾分的`扣去開(kāi)始落后了。我低著(zhù)頭，深深地嘆了一口氣走進(jìn)房間，在房間里進(jìn)行了長(cháng)時(shí)間的沉思，我在想：是聽(tīng)爸爸的去向老師承認錯誤，并叫老師更改考卷的分數。還是保全我全班最高的分數，不去向老師承認錯誤呢？第二天，我為了保全我全班最高的“榮譽(yù)”，沒(méi)去向老師承認錯誤。最終，我被表?yè)P了，但是我還是非�；诤�。
在這件事后我感到很慚愧，也很后悔�？墒俏蚁Ｍ玫嚼蠋熌脑�，我以后會(huì )以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)誠實(shí)孩子。
老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，劉老師，您像一根蠟燭，默默無(wú)聞的奉獻了自己的一生。
劉老師我想對您說(shuō)“您是溫暖的陽(yáng)光，時(shí)刻向我們輸送知識的'養料，您是春天的一場(chǎng)雨，滋潤著(zhù)我們的心田，您是夜里的北斗七星，指引我們的前進(jìn)，您是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長(cháng)�！�
劉老師我想對您說(shuō)“一年四季，不管夏日炎炎，呵氣成霜，還是您被病魔折磨時(shí)，你從來(lái)不遲到，一天加班不管到幾點(diǎn)全是為了能豐富我們的課堂，您從來(lái)做事一絲不茍，廢寢忘食，我想大聲說(shuō)“老師，您辛苦了”，自從您教我吟誦，我從一個(gè)唱歌被人笑到一唱歌掌聲一大片，這都離不開(kāi)你的諄諄教導，劉老師，謝謝您！
老師我想對您說(shuō)“歲月匆匆，花開(kāi)花落”。轉眼間，我們也上六年級了，還有一年，我們就要進(jìn)入初中了，您會(huì )覺(jué)得我們離開(kāi)您了，將不會(huì )再記得您嗎？不，我會(huì )告訴您一句話(huà)“一日為師，終身為父”，五個(gè)春秋的輪回，使您的白發(fā)多了幾縷，還有一些清晰可見(jiàn)的皺紋，時(shí)光如梭，當您看見(jiàn)一些在操場(chǎng)上玩耍的小弟弟和小妹妹時(shí)，我們就要步入初中的課堂了。我舍不得您，這段美好的時(shí)光將成為我生命中最美好的回憶。
老師，我想對您說(shuō)“您辛苦了，謝謝您�！�
老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 6
親愛(ài)的句老師，很高興在這個(gè)風(fēng)華正茂的年紀遇見(jiàn)你也很榮幸能夠成為你的學(xué)生。
如果說(shuō)我是春天的幼苗，那么你就是滋潤我的雨露；如果是我是綻放的花朵，那么你就是溫暖我的陽(yáng)光；如果說(shuō)我是清澈的小溪；那么你就是擁抱我的大海。句老師，您是我心中的明燈，在我想放棄的時(shí)候，讓我看到了曙光，能夠成為你的`學(xué)生是我一生中最榮幸的事，感謝你在我，成長(cháng)的路上為我指航。
您帶領(lǐng)我們走進(jìn)歷史，了解過(guò)去，一堂堂生動(dòng)有趣歷史課，你講的課生動(dòng)有趣，你告訴我們，沒(méi)有前輩們，就沒(méi)有現在的今天，也沒(méi)有現在的幸福生活，更不可能在學(xué)校讀書(shū)，所以，我們要牢記歷史，不忘初心。歷史總是向前的，歷史只會(huì )歷史總是向前的，歷史只會(huì )眷顧堅定者，奮進(jìn)者，搏擊者，而不會(huì )等待猶豫者，懈怠者，畏難者。眷顧堅定者，奮進(jìn)者，搏擊者，而不會(huì )等待猶豫者，懈怠者，畏難者。
我最熟悉的莫不過(guò)于老師，想不出任何可以修飾老師的語(yǔ)言，不是所有人都像老師您一樣，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，誨人不倦。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦慕逃魑覀儫o(wú)以回報。在這里真誠的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您的教育之恩�！�
老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 7
去年，夏日炎炎，你以一身清爽的裝束出現在我面前。頓時(shí)，我驚呆了，因為我覺(jué)得，我們似乎在哪兒見(jiàn)過(guò)�？赡苁乔笆腊�！前世的緣分未盡，今生再相見(jiàn)。
見(jiàn)到了你，仿佛是上天賜給我的天使，對我暖暖地微笑著(zhù)。那時(shí)，我決定，今生為您奉獻。
以后的日子里，你對我無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)，呵護著(zhù)，讓我感動(dòng)。當我來(lái)到你的身邊時(shí)，你會(huì )輕輕地撫摸著(zhù)我；當我快樂(lè )時(shí)，你會(huì )微笑地看著(zhù)我；當我懊惱失意時(shí)，你給我安慰；當我感到前途迷茫時(shí)，你告訴我要自信。并告訴我，我在你眼里是最棒的。
斗轉星移，夏去秋來(lái)。你我日益情深。對我提出的任何要求，你都無(wú)怨無(wú)悔地認真完成。而我，卻總無(wú)法做到。你說(shuō)我是最棒的，其實(shí)我知道，我根本沒(méi)有這么優(yōu)秀。如今我的成績(jì)我總覺(jué)得對不起你。我辜負了你的期望，我一次又一次地讓你失望。雖然你沒(méi)有抱怨，雖然你沒(méi)有在我面前露出一點(diǎn)點(diǎn)的失望，但我能感覺(jué)到――我內心的.不安。
所以，為了你，為了我，為了大家，請答應我在我們在一起的最后的請求：老師，您讓我辭職吧！我不是一個(gè)合格的英語(yǔ)科代表，我不能成為你的好助手。班上還有很多同學(xué)比我更適合這個(gè)職位，您就答應我，讓我辭職吧！
老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 8
老師，我有許多許多的心里話(huà)想跟你說(shuō)。
老師，您是那么可親，就像我們的媽媽一樣。很多次，我們幾個(gè)同學(xué)三五成群在那里議論著(zhù)，要是老師是我們的媽媽該多好��！我們放學(xué)一起回家，我們一定會(huì )有更多共同語(yǔ)言……老師，您也確實(shí)像我們的媽媽一樣包容我們，關(guān)愛(ài)我們……
老師，您是那么可敬，我們發(fā)現了一個(gè)規律：只要班級中還有一個(gè)同學(xué)課堂內容沒(méi)掌握，您一定不會(huì )離開(kāi)教室。每次，您都會(huì )跟在最后一個(gè)離開(kāi)教室的同學(xué)后面，不忘叮囑一句：“回家再想一想剛才老師說(shuō)的。今天學(xué)的全部吸收了，明天才學(xué)得進(jìn)新東西……”您就這樣默默無(wú)聞，一天一天，一年一年，送走一批又一批您心愛(ài)的學(xué)生。
老師，您是那么可愛(ài)，懂得我們孩子的`心，大夏天為我們帶來(lái)了西瓜。您知道嗎？那天上完體育課，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱得喘不過(guò)氣來(lái)，一進(jìn)教室就被眼前的景象嚇呆了：一片片鮮紅的西瓜擺在桌上，讓我們以為回到了家。同學(xué)們吃得多開(kāi)心呀，歡聲笑語(yǔ)傳遍了教室的每一個(gè)角落。那一刻，我們真想擁抱您……
老師，您知道嗎？在我們心里，您是指揮官，是我們最好的朋友。我想對您說(shuō)：“我愛(ài)您！”
老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 9
老師，幾年來(lái)，您辛苦了。自從來(lái)到學(xué)校，我就找到了一份無(wú)私奉獻，使人尊敬的職業(yè)——教師。
雖然僅僅是四年，可您卻為我們操碎了心。您并不象別的教師那樣擁有動(dòng)聽(tīng)的嗓音，但沙啞的聲音卻融化了我們一顆顆幼小的心靈。是您讓我們知道了，什么是愛(ài)的奉獻。
老師，您就像蠟燭，照亮別人，卻燃燒自己。每一個(gè)同學(xué)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您都會(huì )鼓勵并表?yè)P他。我們每一滴的進(jìn)步，您都看在眼里。
老師，您并不象別的教師那樣嚴厲。該說(shuō)時(shí)說(shuō)，該開(kāi)玩笑時(shí)開(kāi)玩笑，因此，每次上您的.課時(shí)幾乎都是從一陣陣歡笑聲度過(guò)。
記得有一次，胡恒爍同學(xué)背誦一句古詩(shī)，他那“有感情”的聲音，十分滑稽，引來(lái)許多同學(xué)的嘲笑。胡恒爍的臉頓時(shí)紅了起來(lái)�？赡�，好象注意到了他的神色，不僅表?yè)P了他，還讓同學(xué)為他鼓掌。我當初并不理解您的做法。但現在才知道，您是為了鼓勵他才那么做。
“嚴中有愛(ài)，嚴愛(ài)有加”。是啊，老師，這就是您的座右銘，也只有這句話(huà)才能概括您對我們的愛(ài)。我并不希望您對我們的愛(ài)成為我生活中的主唱，只希望它成為我生活中的配曲。沒(méi)錯，只有有了精彩的配奏，才能完成一首優(yōu)美的歌曲。老師，我愛(ài)您！
老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 10
老師，時(shí)間像流水似的，一眨眼就過(guò)去了四年。在這四年里，我過(guò)得很充足，也很快樂(lè )。老師，在小學(xué)剩下的最后兩年里，希望還能有您這個(gè)知識淵博，穿著(zhù)樸素的老師，在陪伴我們。
記得有一次，四年級上冊的時(shí)候。您叫我們做語(yǔ)文《課堂作業(yè)》，結果我做好了，沒(méi)有檢查過(guò)，就直接交上去了。轉天，您在班里說(shuō)我有一個(gè)大題沒(méi)做過(guò)。頓時(shí)，我的臉紅彤彤的，像一個(gè)紅蘋(píng)果似的。因為我覺(jué)得，我身為一個(gè)班干部，不應該犯這種粗心大意的錯誤，使自己失去了當班干部的威信，最終在您的鼓勵下，我繼續當班干部�；貞浲�，我覺(jué)得自己實(shí)在是太粗心了。老師，您說(shuō)過(guò)一句話(huà)，那就是：粗心是一個(gè)癌癥，誰(shuí)都不能治，就自己能治。老師，您說(shuō)的.真對��！
尊敬的老師，您用心良苦培育我們這新一代的花朵，將自己的青春奉獻在我們的身上。如果您是園丁，那么我們就是那些花朵，因為在您的培育下，我們才能變得更加艷麗，發(fā)出芬芳的香味兒。如果您是挖寶藏的工人，那么我們就是那些金礦，銀礦，因為您愿意用自己的青春去挖掘我們，培植我們。因為您知道金子會(huì )有發(fā)光的時(shí)候。
老師，您辛苦了！您在教育我們的時(shí)候，晝思暮想，絞盡腦汁，把自己的青春奉獻在教育崗位上。哺育我們不斷成長(cháng)。
老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 11
云朵在天空自由飄飄，嫩葉在隨意搖搖，清風(fēng)在山間跑跑。我們在王老師的深深的情和厚厚的愛(ài)里幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)。
兩年來(lái)，您的.嗓子沙啞了，身體也變差了，頭發(fā)也白了，但是您依然用心教導我們。您每天為我們的學(xué)習操碎了心，擔心我們的身體，關(guān)心我們的心理。
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，同學(xué)們把作業(yè)都已上交，這時(shí)，我很緊張，我的頭腦浮現出這樣的畫(huà)面：同學(xué)嘲笑我，家長(cháng)批評我。就在我六神無(wú)主的地時(shí)候，您輕輕的向我走來(lái)，溫柔的對我說(shuō)："順宇，這次老師原諒你，下次要按時(shí)完成作業(yè)。"我的心里注入了暖暖的熱流，從那以后，不管是課堂作業(yè)，還是家庭作業(yè)我都按時(shí)完成。在您的諄諄教導下，我的語(yǔ)文成績(jì)有了明顯的提高，我很感激您，今后，我會(huì )上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，爭取取得更好的成績(jì)。
王老師，您的付出讓我們更自信，更陽(yáng)光，您是一位不辭辛苦的引路人，把我們引進(jìn)了知識的殿堂。我想發(fā)自肺腑地對您說(shuō)："您辛苦了！謝謝您！"
老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 12
老師您知道么？我有非常多的話(huà)想要對您說(shuō)。
記得有一次，您教我們學(xué)習英語(yǔ)對話(huà)時(shí)，可能是因為太投入了，您摔下了講臺。當時(shí)我的心都酸了，我多想去拉您一把，可是這是上課啊，您平時(shí)教育我們上課是不能隨便下位的。班里的同學(xué)們一下子也都傻眼了，整個(gè)教室里的空氣仿佛都凝滯了，一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。只見(jiàn)您慢慢地爬了起來(lái)，還笑著(zhù)對同學(xué)們說(shuō)：“還好，幸虧我練過(guò)武打�！碑敃r(shí)，我的淚在眼睛里滾動(dòng)，我想您一定會(huì )很疼的.。您卻又繼續給我們上課，就像什么事沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。我想您是怕耽誤了我們的上課吧？
我最緊張的事，就是到您面前背誦英語(yǔ)對話(huà)。唯恐背的不好�？墒敲看文颊f(shuō)要鍛煉一下我們的勇氣和膽量。在我緊張的時(shí)候您總是用眼睛默默地鼓勵我，在我不會(huì )的時(shí)候您總是適當地提醒我，在您的幫助下，一個(gè)簡(jiǎn)短的對話(huà)我終于能背過(guò)了。每當我聽(tīng)到您說(shuō)過(guò)關(guān)時(shí)，我就會(huì )長(cháng)出一口氣，然后美滋滋地跑回自己的座位。我暗自發(fā)誓：總有一天，我一定不用您的提示，就讓對話(huà)過(guò)關(guān)。
老師，您經(jīng)常對我說(shuō)：“你很聰明，但要動(dòng)腦筋”。我牢牢記住了您的話(huà)，我還在第一單元測試考了滿(mǎn)分。后來(lái)的對話(huà)，我全背過(guò)了。老師，我一定會(huì )做一個(gè)好學(xué)生，我一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)報答您的。
老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 13
老師，您經(jīng)常跟我們說(shuō)：“長(cháng)大以后不要當老師�！笨晌覅s總是猜不透您的心事。
老師，您是辛勤的園丁，精心地哺育著(zhù)我們二十一世紀的花朵，使我們成為祖國的棟梁，成為未來(lái)的新主人。
可您不愿讓我們當老師，難道是因為當老師很辛苦嗎？我讀過(guò)這樣一篇文章，是這樣描寫(xiě)老師的：“教師的生活是辛苦的。上了一天的課，已是疲憊不堪，可是一想到學(xué)生們求知若渴的神情，便忍不住又拿起備課本；每次看到桌子上孩子們的作業(yè)、考卷，一想到學(xué)生們期盼上進(jìn)的神情，哪怕是再勞累，也要挑燈夜戰，仔細批改。當看到學(xué)生們都有所進(jìn)步時(shí)，我便覺(jué)得有說(shuō)不出的`欣慰�！睆倪@段話(huà)中，我體會(huì )到了當老師的辛苦。
我想，“不要當老師”這是您的氣話(huà)，因為我們有時(shí)太調皮，有時(shí)不太努力學(xué)習。您不是希望我們長(cháng)大后不做老師，您更不會(huì )不做我們的老師，這些年來(lái)我們已經(jīng)離不開(kāi)您了，您更割舍不下我們，從您把您的衣物送給我們，從您獨自騎車(chē)的家訪(fǎng)里，我們感到的不僅僅是師生情，更有您內心深處對我們的愛(ài)。
老師，您是我一生中的第二任父母，在這里我鄭重地向您說(shuō)聲：“謝謝您，老師！我會(huì )用自己不懈地勤奮來(lái)延續您所做的事業(yè)，以此回報您的�！�
老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 14
靜靜的深夜星星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕地走過(guò)您窗前，一陣陣暖流射入我心房。世界上除了爸爸媽媽?zhuān)�有老師默默無(wú)聞的為我們付出，這幾年我便更感受到了。
我的班集體很不聽(tīng)話(huà)，老師一走出教室時(shí)我們便說(shuō)起話(huà)來(lái)，等老師一來(lái)，我們都啞雀無(wú)聲的回到自己的座位上。每當這時(shí)您便會(huì )訓我們一頓，但使我印象最深刻的是您因為我們一再的不聽(tīng)話(huà)，而使您掉下了傷心的眼淚，盡管這樣您還是教育了我們一節課，從這可以看出您還是把我們當成了自己的`孩子一樣對待，您為了準備我們的期末考試每天熬夜判卷子，熬的眼睛都紅了，但您還在為我們備題，這個(gè)負責任愛(ài)學(xué)生的人那就是我們的班主任——張老師。
記得那時(shí)我們還是三年級，您又是因為同學(xué)們課堂紀律的混亂而批評了我們一頓，您一直盯著(zhù)我們而且當時(shí)眼睛都紅潤了，您啜泣了一下，便拎起包跑了出去，于是同學(xué)趕緊把您叫了回來(lái)。我以為您以后肯定不會(huì )對我們好了，可是您在以后的日子里還是一如既往的在學(xué)習上為同學(xué)們付出了辛勤的勞動(dòng)。
老師您就像一根蠟燭點(diǎn)亮了我們卻燃燒了自己，您就像一位辛勤的園丁，為我們在成長(cháng)道路上除去雜草，白老師您真是一位稱(chēng)職的好老師！
老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 15
教師節雖然已經(jīng)過(guò)去了，老師，我沒(méi)有貴重的禮物奉獻給您，也沒(méi)有華麗的語(yǔ)言來(lái)歌頌您，我只有給您送上一句發(fā)自我內心的祝福：老師節日快樂(lè )！
老師，我們相處一年了，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們對您的.感情就已經(jīng)很深很深了。四年級的第一節課，您嚴肅地走進(jìn)教室，看著(zhù)您生疏的面孔，我想：這位老師會(huì )不會(huì )很?chē)绤柲�？當您介紹你自己時(shí)，我心里一怔，您就是我的班主任老師！同學(xué)們各就各位，都準備自我介紹，那一瞬間，我突然感覺(jué)到了，您是那么和藹可親。
當您用那標準的普通話(huà)為我們講課時(shí)，我感覺(jué)您的話(huà)語(yǔ)是那么具有親和力；我特別喜歡您那抑揚頓挫的朗讀；您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的知識，我感覺(jué)您的知識實(shí)在是是太淵博了；特別是當您第一次在黑板上寫(xiě)字，哇！您的字太瀟灑太漂亮了！我打心眼兒里敬佩您，老師！
老師，以前，你為了給同學(xué)補課，所以您就很晚回家，半路上，你受傷了，您是為了我們而受傷的，我們很擔心您，因為在您受傷養病的時(shí)候，又給我們上起課來(lái)。
有人說(shuō)：“老師是托著(zhù)太陽(yáng)升起的人�！彪m然我還不明白這句話(huà)的意思，但是我想，在您的精心呵護下，我們這群調皮的孩子一定能茁壯成長(cháng)！
老師，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 16
老師，你是湖上首屈一指的白天鵝。帶領(lǐng)我們一步一步走向美好的生活。風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，你寬闊的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們一次次躲避災難。當你盡快到來(lái)的時(shí)候，你動(dòng)聽(tīng)的聲音就是我們進(jìn)步的號角，是我們一家十幾年旅行的機會(huì )。春春的教導是我們行動(dòng)的指南，讓我們在生命的海洋里盡情歌唱。老師，你是我們的課程。
老師，你是春天的雨露，夏天的涼風(fēng)。秋天下雨，冬天有陽(yáng)光。祝我們年輕的心在雨中好運。黃蜂創(chuàng )造了我們的新生活。雨水滋潤著(zhù)我們渴望的心。遠離家鄉的陽(yáng)光溫暖了我們的心。我們很小的時(shí)候，首先不知道性是什么意思。純真的童心，第一次知道性是你行動(dòng)的力量，告訴我們世間的`一切�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，人會(huì )有所作為。
老師，謝謝！是你在我的一生中長(cháng)大，陪我走過(guò)春夏秋冬。我是帶著(zhù)感恩長(cháng)大的，感恩來(lái)自你，我最喜歡的老師。
你是我生命中的指路明燈，指引我走向正確的方向，老師，你知道嗎？你對我影響很大。我想大聲告訴你，老師，你對我真的很重要。
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有人說(shuō)教師是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。也有人說(shuō)教師是航標給前行的人指明了前進(jìn)的方向�？墒俏乙f(shuō)老師您是辛勤的園丁。因為老師既教給我們知識，用知識的`泉水來(lái)澆灌我們，又教我們怎樣做人，向我們播撒愛(ài)的種子。老師為了我們健康地成長(cháng)而辛苦地工作，才使得一棵棵幼苗茁壯成長(cháng)。
老師對我們要求很?chē)栏�，也很�?ài)我們。記得有一次我的胳膊被一個(gè)同學(xué)弄掉了一塊皮，這件事讓老師知道了，趕快拉著(zhù)我去醫院治療。在去醫院的途中，老師一直跟我的后面，并鼓勵我說(shuō)：“男子漢，要堅持住，一會(huì )兒就好了�！钡搅酸t院，醫生給我包扎好以后，老師付了醫藥費�；氐綄W(xué)校里老師還問(wèn)我疼不疼。我看著(zhù)老師，有一種說(shuō)不出的感激。
老師工作非常辛苦。記得還有一次，我和爸爸晚上從恒口回到學(xué)校，當時(shí)夜已經(jīng)很深了，可是老師還在桌前認真地批改作業(yè)，作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)圈圈點(diǎn)點(diǎn)都體現著(zhù)您付出的辛勤勞動(dòng)。這不由得不使我說(shuō)：“老師，您辛苦了”。
在學(xué)習生活中，老師對我如親生子女般地關(guān)心，老師我想對您說(shuō)：“老師，謝謝您對我的付出，我一定要努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)報答您，不會(huì )辜負您對我的希望”。
老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 18
五年前，我們來(lái)到這個(gè)美麗的校園，認識了和藹可親的您和天真爛漫的同學(xué)們。從此以后，我們一起學(xué)習，共同度過(guò)了美好的時(shí)光。
現在，我們即將踏進(jìn)初中的校門(mén)，但我仍忘不了您對我的諄諄教導。
還記得那一次，我參加區里的“讀書(shū)優(yōu)秀學(xué)生評選”。您連夜為我做了精美的課件，又放棄休息時(shí)間指導我練習稿子，并點(diǎn)出了我的不足，才讓我的演講充分發(fā)揮了感情，受到評委的好評。
當然，在練習中，我這個(gè)長(cháng)期被表?yè)P慣了的好學(xué)生，受不了您毫不含蓄的.批評，幾次差點(diǎn)落淚，但是，我還是要感謝您，您讓我懂得了生活要有挫折，不可能總是一帆風(fēng)順。
最后，我光榮地獲得了“周村區優(yōu)秀學(xué)生”的稱(chēng)號，這使您和我的家人都很欣慰，我也非常開(kāi)心。受到您的指導后，我的好勝心越來(lái)越強烈，這使我已經(jīng)不愿落在別人后面了。
因為有您，我已開(kāi)始變得更強大；因為有您，我變得更加好強；因為有您，我的學(xué)習生活才多姿多彩。我感謝您，感謝您對我無(wú)微不至的照顧，您的教導我終身難忘！
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老師，您知道嗎？我想對您說(shuō)一句話(huà):“老師，您辛苦了！”
人們常說(shuō):“老師是靈魂的工程師，是學(xué)生們心里那盞指路的明燈，是您，教會(huì )了我們許多知識，您就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹窄的地方，駛向廣闊無(wú)邊的海洋�！�
有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過(guò)往船只指引前進(jìn)的方向。這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，而且包含大家對你由衷的贊嘆。
您像親愛(ài)的母親，那樣和藹、可親。每當我們做錯了事，您用親切的話(huà)語(yǔ)，使我們改正錯誤。
您的.教誨，給了我們無(wú)窮的力量，您那循循善誘的教導，如甘泉般滋潤著(zhù)我們干涸的心田。這時(shí)我們才懂得了什么是用心良苦。
老師，這個(gè)高尚的職業(yè)，這個(gè)無(wú)私的職業(yè)，她是人類(lèi)靈魂的工程師。有人說(shuō):“您是春蠶，吐不盡那綿綿的絲！”有人說(shuō):“您是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨，去照亮漆黑的夜空�！币灿腥苏f(shuō):“您是朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默滋潤的大地萬(wàn)物�！�
老師，我衷心的向您說(shuō)一句:“老師，您辛苦了！”
老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 20
那天，我的語(yǔ)文期末考試成績(jì)出來(lái)了！我湊過(guò)一看，哇！基礎部分39分，閱讀24.5分，作文呢？29分！我很激動(dòng)，卡在心頭的大石頭終于落地了。
我知道我能考出好成績(jì)是因為有金老師的辛勤付出。
在我眼中，金老師，您雖然個(gè)子不高，看上去還有點(diǎn)柔弱，可是您總是充滿(mǎn)活力，每一個(gè)見(jiàn)到您的人，都會(huì )被您那親切的樣子所吸引。您的聲音可溫柔了，如沐春風(fēng)。但是如果誰(shuí)犯了錯誤，您就會(huì )收起笑容，嚴肅地教育他。
金老師，您工作很盡職，有時(shí)您還有些拼命。我還記得那次臨近期末考試，我們班得了流感，同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)“倒下”，最后連您都被傳染了。您不停地咳嗽，發(fā)燒的溫度接近39.5°c，而且頭昏腦漲，走起路來(lái)，感覺(jué)頭重腳輕�？墒悄](méi)有請假，反而更加努力地為我們復習。您坐在講臺前，一邊喝藥，一邊批改作業(yè)。上課時(shí)，您拖著(zhù)疲憊的身體，用沙啞的.聲音堅持為我們講課。您拼命工作的精神感動(dòng)了我們，激勵著(zhù)我們不斷地努力學(xué)習。
如果我們是花朵，那您就是園丁，如果我們是漂泊在大海上的小船，那您就是照亮黑影的一座燈塔。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。金老師，感謝您這四年來(lái)對我們的關(guān)心和教導，祝您身體健康，工作順利！
老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 21
這學(xué)期，張老師是我們班的新班主任。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的朝夕相處，在此，我想和張老師說(shuō)幾句。
張老師，您是一個(gè)對我們很負責的老師。開(kāi)學(xué)第一天，您就和我們聊“尊重、聰明、目標，”告訴我們要尊重別人，努力學(xué)習，明確目標。您很親切，講的.道理，舉的例子，使我受益匪淺。您說(shuō)：“五（三）班就是一個(gè)大家庭，同學(xué)們就像我的的孩子一樣，我會(huì )對你們負責�！笔前�！天下哪個(gè)父母不深深地愛(ài)自己的孩子。
早讀時(shí)，您告訴我們怎樣拿書(shū)不傷眼睛。朗讀課文時(shí)，告訴我們不用讀太急，語(yǔ)氣要緩一緩。感情不夠豐富時(shí)，您會(huì )教我們怎么讀，自己又讀一遍，讓我們有深刻體會(huì )。您是一個(gè)辛勤工作的園丁，澆灌著(zhù)我們這些花朵。您說(shuō)要把我們班培育成五星級班，這不是說(shuō)的，我看到了行動(dòng)：排隊前要把文具、書(shū)放到桌子里；眼保健操提醒我們認真做；放學(xué)后要把桌子里的垃圾扔掉；椅子放到桌子上……從一件件小事中培養我們的好習慣。
我真心希望在張老師的帶領(lǐng)下，我們班能成為五星級班級。
老師我想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 22
“你給我一句話(huà)，就打開(kāi)我一扇窗；你給我以微笑，我就渾身有力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向�！崩蠋熝嚼蠋�，你對我們奉獻了無(wú)私的愛(ài)，你對我們諄諄教導，不顧自己柔弱的身驅?zhuān)瑘猿謥?lái)給我們講課！我們的老師真是悔人不倦呀！
記得上個(gè)月有一天，刮著(zhù)狂風(fēng)，下著(zhù)暴雨。我們匆匆忙忙來(lái)到教室，等待著(zhù)老師的到來(lái)�？墒菚r(shí)間不知不覺(jué)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始議論起來(lái)了：“老師是不是睡過(guò)頭了？”“不是不是，可能老師來(lái)的.路上車(chē)胎破了，正往學(xué)校走來(lái)呢！”這話(huà)傳到班長(cháng)耳里，班長(cháng)大聲喊道：“老師現在還沒(méi)來(lái)，請大家安靜�！钡劝嚅L(cháng)坐到位子上，門(mén)口出現一位高大的身影——老師！老師全身都濕透了，像一個(gè)落湯雞。老師把淋雨經(jīng)歷講了一遍，剛才議論老師的同學(xué)們都驚呆了。
上第一節課時(shí)，老師臉通紅。老師發(fā)燒了，但老師沒(méi)有屈服，堅持給我們上完了三節課。放學(xué)時(shí)，班長(cháng)帶領(lǐng)全班同學(xué)大聲喊道：“老師，您辛苦了，我們永遠愛(ài)你！”頓時(shí)，老師流下了淚水。
老師呀老師，你像兄長(cháng)、像老朋友，是我們學(xué)習的榜樣。你為我們付出的一切，我永遠也不會(huì )忘記。
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