我們迎來(lái)了教師節作文（精選3篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我們迎來(lái)了教師節作文（精選3篇），希望對大家有所幫助。
我們迎來(lái)了教師節作文1
今天是教師節，吃過(guò)早飯，我懷著(zhù)高興的心情向學(xué)校走去。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是五顏六色的旗幟和祝福老師節日快樂(lè )的標語(yǔ)，往前走去，看到有很多的同學(xué)在練習敲鼓，��！今天，學(xué)校里好漂亮��！
我快步向教室走去，和同學(xué)們一起布置教室，我們共吹了好多氣球，別的同學(xué)把教室的黑板布置的漂漂亮亮，美麗極了！還有一些同學(xué)買(mǎi)了一瓶噴花，準備老師進(jìn)門(mén)的時(shí)候，給她一個(gè)驚喜。
我們布置完教室，懷著(zhù)緊張、激動(dòng)、開(kāi)心的心情，期盼老師快點(diǎn)進(jìn)門(mén)，那些拿著(zhù)噴花的同學(xué)已經(jīng)等不急了！咔嚓一聲門(mén)開(kāi)了，我們剛看見(jiàn)老師，就拿噴花往老師身上噴去，老師也感到非常開(kāi)心，興奮，這時(shí)，身上粘滿(mǎn)彩條的老師，簡(jiǎn)直變成了一個(gè)美麗的仙女。
親愛(ài)的`老師，在這美好的節日里，祝你們工作順利，身體健康，節日快樂(lè )！
我們迎來(lái)了教師節作文2
今天9月10號，是教師節。上午下課的時(shí)候，班長(cháng)藏蘭格秘密的給我們全班同學(xué)都發(fā)了一張星星紙。上邊寫(xiě)著(zhù)：祝福語(yǔ)，讓我們每個(gè)同學(xué)都在上面寫(xiě)自己對老師的祝福。一起說(shuō)好下午開(kāi)節目的時(shí)候要用，于是我立馬寫(xiě)好把它交給了藏蘭格。
終于到了下午，我本來(lái)以為下午每個(gè)班都會(huì )開(kāi)節目。但沒(méi)想到只有我們班開(kāi)，而且還會(huì )有記者來(lái)采訪(fǎng)。我們的時(shí)間幾乎都用來(lái)表演節目了，但是讓我們都沒(méi)有想到的是藏蘭格花了那么多的功夫把我們每個(gè)人寫(xiě)的祝福語(yǔ)用雙面膠圍成了一個(gè)心形貼在了一個(gè)大的白板上。心形的中間還有她用星星紙折的星星也圍了兩圈心形，還用筆畫(huà)了很多心。在在最中間寫(xiě)下了（祝福老師），那塊大白板被她裝飾的很漂亮。
最后記者問(wèn)老師什么感受的時(shí)候，徐老師說(shuō)，這是我收到過(guò)的最珍貴的禮物。
我們迎來(lái)了教師節作文3
往年的教師節我感到非常的一般，今年的教師節，仿佛像一團烈火，直接把我的心點(diǎn)燃了！我們送給老師的禮物雖然很一般，但是我們能看到老師幸福的笑容，證明她喜歡我們送的禮物，更喜歡我們每個(gè)同學(xué)！我要為老師寫(xiě)一首詩(shī)：
老師，您就像一本書(shū)，教導著(zhù)無(wú)知的我們，使我們懂得做人的道理！
老師，您就像一位園丁，培育著(zhù)弱小的我們，使我們在風(fēng)中飛揚，在雨中成長(cháng)！
老師，您就像一位慈祥的母親，呵護著(zhù)每一個(gè)可愛(ài)的生命！
老師，您是我們心中的驕傲！您用您的汗水換來(lái)我們的知識！
老師，您是我們的依靠！當我們傷心的時(shí)候，您就像太陽(yáng)一樣照著(zhù)我們的心，趕走我們的傷心和難過(guò)，迎來(lái)我們的幸福和歡樂(lè )！
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