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又是一年教師節作文

時(shí)間:2022-07-04 06:09:31 老師 我要投稿
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又是一年教師節作文(2篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的又是一年教師節作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

又是一年教師節作文(2篇)

又是一年教師節作文1

  師也者,教之以事而喻諸德也。還記得是初一的時(shí)候,我的英語(yǔ)成績(jì)很不好,又換了幾次英語(yǔ)老師,導致我的英語(yǔ)成績(jì)一落千丈,也是在初一,我遇見(jiàn)了您

  見(jiàn)到您的第一眼,我就覺(jué)得您是一個(gè)嚴厲的老師,上了幾節課后,我對您有了初步的印象,說(shuō)話(huà)辦事不拖沓,雷厲風(fēng)行很干脆,英語(yǔ)很好。由于我的英語(yǔ)很不好,所以我很排斥英語(yǔ),這也導致了我的偏科很?chē)乐,做英語(yǔ)練習冊從來(lái)都不思考,有了錯題也不改,就這樣一直到了期中考試,成績(jì)下來(lái)后,我的英語(yǔ)成績(jì)很不理想,我很自責,但是一上學(xué)后,這些自責感便拋到了腦后,依舊過(guò)著(zhù)原來(lái)的生活,一直到開(kāi)始背英語(yǔ)課文之后

  剛開(kāi)始您對我們說(shuō):你們要在一周內背完這篇課文。開(kāi)始我還想著(zhù)一周時(shí)間背一篇作文,好說(shuō),可是只剩兩天的時(shí)候,我還沒(méi)有找您背過(guò)一次,就算這樣,我也在內心說(shuō),沒(méi)什么大不了的,下周再背就好了,可我想的還不到一節課就被您打破了,沒(méi)有背完作文的.,晚上留下來(lái)背,聽(tīng)了這個(gè)消息,我倒吸一口涼氣,這已經(jīng)是最后一節課了,前幾天連讀都沒(méi)讀過(guò),晚上要多久才能背完?看著(zhù)本子上的單詞,我不由得心生一計,先回家吧,大不了周末背完,周一再找您背,可是還沒(méi)等我收拾完書(shū)包,您已經(jīng)在門(mén)口等著(zhù)了,唉,只能硬著(zhù)頭皮背了。

  辦公室里我小聲的朗讀者作文一遍又一遍看了看時(shí)間,已經(jīng)過(guò)去了十分鐘,我急得像熱鍋上的螞蟻,心情異常煩躁,但是我知道我必須背完作文。我迫使自己冷靜下來(lái),先把文章翻譯出來(lái),然后記一下中文,就這樣又過(guò)去了十幾分鐘,我鼓起勇氣去找您,在結結巴巴和您的提醒下,總算是把作文背完了,霎時(shí)間,心情舒暢之后,我知道了要自覺(jué)背,不能一直讓您在后面催著(zhù)趕著(zhù),這樣被動(dòng)的學(xué)習沒(méi)有多大效果,此后,每次作文我都會(huì )在課間背,背完就去找您背

  一直到了期末考試,備的大量作文才派上了用場(chǎng),也知道了您的良苦用心。把記在心中的作文飛快地寫(xiě)在答題紙上,此刻我感到了之前的付出都是有回報的,在辦公室的那30分鐘也是有作用的,雖然成績(jì)不是很理想,但是我下定決心要學(xué)好英語(yǔ)

  您就像我人生路上的路燈,指引我正確的人生方向,在教師節,我想對您說(shuō)一聲,謝謝您,白老師。

又是一年教師節作文2

  “教師是人類(lèi)靈魂的工程師!闭邕@句名言所說(shuō)的,老師可以通過(guò)自己的方法改變我對一件事情的看法,讓我找到解決的方法,讓我們在為之努力是變得更加的輕松。也是在初一您出現的時(shí)候,我才真正的理解了這句話(huà)的意思。

  在初一的英語(yǔ)的學(xué)習中,我瞬間體會(huì )到了初中和小學(xué)的差別,這門(mén)學(xué)科的難度明顯加大了,不再向小學(xué)那樣易懂了,讓我立刻壓力倍增。在一節課結束后,您還要求讓我們背誦一篇短文,我立刻皺起了眉頭,“那么長(cháng)的短文怎么背呀,我需要背到什么時(shí)候呀?”但我調整好自己的心態(tài),向這道難關(guān)發(fā)起沖擊,在背誦了一段時(shí)間后,我鼓起勇氣開(kāi)始找您開(kāi)始背誦,但是結果卻不盡人意,我已經(jīng)把剛剛背好的'內容忘得一干二凈了。隨后您便對我說(shuō):“背誦時(shí),你可以先試著(zhù)把中文記下來(lái),也可以記住每句話(huà)前后的關(guān)聯(lián),這樣應該會(huì )輕松一點(diǎn)!痹诼(tīng)完您的方法后,我便立刻行動(dòng)起來(lái),果然很輕松的就背了下來(lái)。雖然還有一些不流暢,但比第一次卻好了很多。

  在之后的背誦中,我一直堅持使用這種方法,雖然有時(shí)還是不太流暢,但卻比死記硬背好多了。這不禁讓我覺(jué)得老師這一神圣的職業(yè)中也蘊含著(zhù)深刻的道理,讓我知道了做事情必需講方式方法,這樣不禁會(huì )事半功倍,還能讓記憶更深。感謝您教會(huì )了我這個(gè)道理!肮胖畬W(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊”——歐陽(yáng)修

  老師像媽媽一樣端莊美麗。三尺講臺,是您無(wú)私奉獻的地方,雖然那并不是一個(gè)華麗的舞臺,也沒(méi)有聚光燈下的輝煌,但您站在那里就是我們心目中的明星,是我們崇拜的偶像。

  范老師您還記得嗎,那一天我肚子痛,不能跑步讓媽媽親手寫(xiě)了字條,“生病了啊,注意身體奧!蹦鷫焊蜎](méi)有看媽媽的字條,就“擅自”為我做了主,“別跑步了,體育課和老師說(shuō)一聲就見(jiàn)習吧!薄昂,謝謝范老師!痹诎嗬锫(tīng)著(zhù)同學(xué)們跑步的音樂(lè )聲,他們滿(mǎn)頭大汗的回來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)對您產(chǎn)生了感激。下了課,您來(lái)到班級看到我對藥包不知道怎么處理的樣子上完走來(lái)“是沒(méi)有熱水嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,范老師拿起我的杯子轉身離開(kāi),我跟了上去“別跟著(zhù)了,我馬上就回來(lái)!蔽倚÷曕爨斓胶;貋(lái)后范老師還拿著(zhù)一個(gè)紙杯和我說(shuō)“你是保溫杯,涼的不快就用紙杯吧!薄爸x謝范老師!”您真的就像一個(gè)母親一樣,一個(gè)和我沒(méi)有血緣關(guān)系的親人,我感謝您對我的百般呵護,教師節快樂(lè )范老師!

  不計辛勞求奉獻,三尺講臺夜燈長(cháng)明,赤誠之心不一般,桃李天下香滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。教師節感恩無(wú)限,愿您安康永遠!