吳老師，我們愛(ài)聽(tīng)您的課小學(xué)作文

　　從一年級到現在，教過(guò)我的共有8位老師，給我印象最深得要數我現在的班主任吳老師了。她高高的、瘦瘦的，常穿一件藍上衣，一條黑褲子，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`黑頭發(fā)，走起路來(lái)很有節奏感，我覺(jué)得她是一個(gè)與眾不同的老師。

　　吳老師講課風(fēng)趣幽默，能使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習。她上課，同學(xué)們都能聚精會(huì )神地聽(tīng)講，沒(méi)有打瞌睡的，課堂氣氛異�；钴S。吳老師總是根據同學(xué)們的學(xué)習需要去安排活動(dòng)，而不是“教死書(shū)”。

　　比如一節數學(xué)課上，我們來(lái)學(xué)習5/4和8/7比較大小。吳老師把這兩個(gè)分數寫(xiě)到黑板上，笑瞇瞇地對同學(xué)說(shuō)：“你看8/7和5/4打架了。它們都爭著(zhù)說(shuō)自己比對方大，同學(xué)們，他們到底誰(shuí)大，就讓我們幫幫他們好嗎？”同學(xué)們一聽(tīng)，都可有興趣了，情不不自禁地笑了起來(lái)。就在這種輕松、愉快的情境中，同學(xué)們毫不費勁地學(xué)會(huì )了比較分數大小的數學(xué)題。最后，吳老師又幽默地說(shuō)：“看來(lái)呀，是8/7取得勝利，當上了老大!”

　　吳老師，您這樣給我們上數學(xué)課，我們都很喜歡聽(tīng)！

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