林老師作文
林老師作文1
老師是園丁，我們是小草，他們?yōu)槲覀兪┓�、澆水；老師是太�?yáng)，我們是幼苗，他們?yōu)槲覀兲焯煺找�；老師是母親，我們是孩子，他們使我們快樂(lè )成長(cháng)……人的一生中有許多老師，但我最喜愛(ài)的是我現在的班主任——林老師。
林老師她中等身材，穿著(zhù)樸素，一副普通的大眾樣，但她卻有著(zhù)許多特點(diǎn)。
她平易近人。當新同學(xué)來(lái)到班里時(shí)，她都會(huì )熱情地給新同學(xué)安排座位，告訴他班級的各種事情，并給我們介紹新同學(xué)的特點(diǎn)。有時(shí)她還會(huì )請新同學(xué)到辦公室，倒上一杯水，慢慢地跟他講解。這樣，新同學(xué)過(guò)不了三天就會(huì )對班級和林老師熟悉了，迅速事融合到新的大家庭中。
她關(guān)心同學(xué)。有一陣子我的學(xué)習狀態(tài)不怎么好，上課不認真，愛(ài)搞小動(dòng)作，測驗作文竟然還偏題了，只考了89分。老師發(fā)現了，馬上幫助我：上課提問(wèn)讓我回答，打電話(huà)給父母告訴我的情況，做錯的作業(yè)她也認真地批改和提示，囑咐我該怎么理解題目寫(xiě)好作文……。在老師的關(guān)心指導下，我的學(xué)習態(tài)度又端正了，測驗時(shí)還考了97分的好成績(jì)。
她樂(lè )于助人。當別的老師教案丟了，她立馬就拿著(zhù)自己的教案去復印店復印。大家都很樂(lè )意跟她做朋友。
她的教學(xué)能力特別好。上她的課，我們都感覺(jué)氛圍很輕松，沒(méi)有緊張感；她把課文講解得惟妙惟肖，令人越聽(tīng)越想聽(tīng)、越聽(tīng)越有趣。同學(xué)們的學(xué)習情緒很高，所以，我們班經(jīng)常拿語(yǔ)文成績(jì)全年級第一名。
這就是我們的班主任林老師，她是辛勤的園丁、溫暖的太陽(yáng)、慈祥的母親，我們在她的關(guān)愛(ài)下健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
林老師作文2
敬愛(ài)的梁老師：
您好，時(shí)光流逝，又是秋天了，我們對您的思念是如此的深切��！
記得您曾經(jīng)對我們說(shuō)，秋天是您最?lèi)?ài)的季節。您說(shuō)您喜歡豐收的季節，喜歡看到人們收獲后臉上綻露的笑容。您說(shuō)您每當看到稻田里的一穗穗，飽滿(mǎn)而金黃的稻谷時(shí)，您總喜歡感慨：“豐收的稻谷都是熱愛(ài)勞動(dòng)的人們辛勤和智慧的結晶��！”而當看到一片片落葉，您也總喜歡問(wèn)我們“你們說(shuō)，葉的離開(kāi)，是風(fēng)的邀請，還是樹(shù)的不挽留呢？”那時(shí)那刻的我多想能解出老師您的問(wèn)題，可是我總是百思不解您話(huà)中的奧秘。我想這話(huà)正是您向我們暗示著(zhù)某種人生的哲理吧！因為你是最了解我們的人。
我們一起學(xué)習；一起歡樂(lè )；一起歌唱；一起為了成功而努力拼搏。很快就與您相處了整整兩年了。我想起兩年前剛認識的時(shí)候。您擔任我們的班主任，一開(kāi)始您對我的印象并不是很好，就連我的名字也記不清�？墒悄阒绬�？您對我們說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，每一個(gè)動(dòng)作都已深深烙在我的腦海中。您的敬業(yè)精神都將伴隨我一路走下去。
永遠忘不了那天晚上，您為了班上的紀律差點(diǎn)就發(fā)火了，甚至說(shuō)想要放棄我們。說(shuō)到這里，您的眼珠已在眼眶里打轉，而作為學(xué)生的我，心更是難過(guò)，淚也打濕了我衣角�！澳銈冎绬�？你們在老師的心中一直是乖孩子，勇敢的戰斗者，沒(méi)有任何困難能阻擋你們前進(jìn)的信念。我們做事不求最好，但求更好，這次做得不好，可我們還有下次，我相信你們�！崩蠋煹脑�(huà)太誘惑人了，我真地很佩服您，在這樣的情況下，您還一味的鼓勵，安慰著(zhù)我們。其實(shí)我真的很感謝上帝讓我遇到了您，有了您，才有了現在永遠前進(jìn)著(zhù)的我們。
對于學(xué)習，您對我們投注了太多太多的精力。晚上您在微弱的燈光下為我們備課，白天則耐心地一遍一遍地為我們講解。您希望我們以后都能幸福，讓我們現在必須努力拼搏�！白蛱煲渤蔀榱藲v史，明天還沒(méi)到來(lái)，我們能把握地只有今天，我們必須用好今天！”您的話(huà)，每天在我的腦海中浮現；在我的精神上揮灑；在我的行動(dòng)中運用。我相信您的話(huà)會(huì )指引我不斷前進(jìn)，也會(huì )帶動(dòng)更多的學(xué)子走向更光明更幸福的道路。
對于您，有千言萬(wàn)語(yǔ)，但更多的是感激�，F在的我，什么也給不了您，只有一句問(wèn)候，一聲謝謝。而我能做的只有好好學(xué)習，努力，再拼搏，不負您所望。今天，我為您驕傲；明天您會(huì )為我而自豪。
此致
敬禮
學(xué)生：XX
林老師作文3
老師您在干什么？又在燈下認真批改作業(yè)？還是準備明天上課的內容？不管怎樣，老師您辛苦了！
一年多的朝夕相處，您帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，您希望我們多讀書(shū)，而且您很認真、負責。為了檢查同學(xué)有沒(méi)有讀書(shū)到位，特地出題給同學(xué)做，讓同學(xué)回顧三國歷史。您也最了解我們的心思，哪個(gè)同學(xué)有困難，您就會(huì )幫助他，就比如說(shuō)我吧！我的字寫(xiě)得不好看，您就買(mǎi)練習本送給我，還在暑假抽空指導我練習字，您一筆一畫(huà)，不怕麻煩耐心地教我，令我感動(dòng)不已。
有一件事一直讓我感觸很深：記得上學(xué)期，有一節語(yǔ)文課要發(fā)單元考卷，我無(wú)比的激動(dòng)，腦里亂七八糟，用手抓住紅領(lǐng)巾不敢放手，提心吊膽著(zhù)等待老師公布成績(jì)。老師拿著(zhù)成績(jì)單一個(gè)一個(gè)地念，當念到我前面的那個(gè)同學(xué)時(shí)，我的心怦怦地跳著(zhù)，因為前面的同學(xué)都沒(méi)有上90分的，不知道我怎么樣？“蔡幗儀”，老師頓了頓，這時(shí)的我即迫不及待想知道卻又很害怕知道自己的成績(jì)，“良A”，老師繼續說(shuō)道。當我知道成績(jì)之后，腦里一片空白，頓時(shí)淚水早在心里，只是不敢流出來(lái)罷了！這令我非常意外，不可思議。那是我的分數，我甚至還懷疑老師騙人。我很后悔！做題一定不夠認真！我要繼續努力，爭取更大的進(jìn)步，永不灰心！過(guò)了一會(huì )，老師又說(shuō)：“剛才的成績(jì)是假的，這是一場(chǎng)心里測試。你們知道這是為什么嗎？請把今天這堂課的感受寫(xiě)下來(lái)�！�
原來(lái)我的懷疑對了！老師騙人！真可把全班同學(xué)都“氣壞了”，都大叫起來(lái)！終于，我不爭氣的淚水路路續續地掉下來(lái)了，不是傷心，而是激動(dòng)與高興！不過(guò)真實(shí)成績(jì)比假成績(jì)好，但我仍然不滿(mǎn)意，連95分都不到。而且仍然有許多考得比我好。還是那句老話(huà)：“我真后悔！做題一定不認真。我要繼續努力，爭取更大的進(jìn)步，永不灰心！”這堂緊張而有趣的課上完了，老師的用意我們都知道，是為了讓我們體驗挫折，面對失敗。
到家前的路上，我那早上輕如鵝毛的書(shū)包更加沉重了。我的腳步也更加沉重。我的心更加沉重了！一回到家，趁媽媽還沒(méi)回來(lái)，我趕快做作業(yè)，不要又找麻煩�！岸ｂ�！叮鈴！”門(mén)鈴響了，我去開(kāi)門(mén)，出現在我眼前的是媽媽。俗話(huà)說(shuō)的好，“是福還是禍，是禍躲不過(guò)”。還沒(méi)等我轉移話(huà)題，媽媽就問(wèn)：“發(fā)考卷了嗎？考得怎樣？”“我……發(fā)下來(lái)了，成績(jì)不夠理想！”我小聲得回答。那個(gè)聲音好像只有自己的牙齒才能聽(tīng)見(jiàn)，但媽媽卻聽(tīng)得一清二楚。雖然媽媽立刻臉色由晴轉陰，但她并沒(méi)有很?chē)绤柕亓R我，而是與我一起找出不足與錯誤的地方，對考卷錯題不厭其煩地講解，還讓我記住錯誤，下不為例。我發(fā)現經(jīng)過(guò)這次事件，我寫(xiě)心里活動(dòng)的作文也有了提高，這都歸功于老師。
老師是個(gè)平凡的字眼，卻是一份平凡而有偉大的工作呀！林老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您！您辛苦了！”
林老師作文4
那一雙眼睛，它并不出奇，也不能用什么特別的詞語(yǔ)來(lái)形容。但它卻有一股神奇的力量，常常鼓舞著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們。
我第一次見(jiàn)到那雙眼睛，是從小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)的第一天。見(jiàn)到這位新老師時(shí)。我膽怯地遞上作業(yè)。她那雙眼睛中流露著(zhù)一股溫和的光，飽含著(zhù)期望，使我的心馬上安定下來(lái)。
有一次春游結束，正準備回家時(shí)，發(fā)現幾個(gè)同學(xué)不見(jiàn)了。那雙眼睛立刻露出了幾分焦急。后來(lái)，找到了那幾個(gè)搗蛋鬼時(shí)，她那眼睛沒(méi)有露出一絲責備，而是一種寬慰。
可是，我也曾經(jīng)在那雙眼睛中看到了嚴厲。有一次，我因為貪玩，忘記把作業(yè)做完。第二天，她要抽查。我支支吾吾地拿不出作業(yè)來(lái)。，低下頭去。當我抬頭時(shí)，猛地看見(jiàn)她的眼睛里射出嚴肅的光。這是一種無(wú)聲的責備，這種責備使我感到慚愧。
但是，這雙眼睛給我們更多的還是鼓勵。那是在學(xué)校的田徑場(chǎng)上，當我們男子60米跨欄決賽時(shí)。她沒(méi)有說(shuō)什么，眼睛里卻流露著(zhù)希望的光。一聲槍響，我們飛快地沖出去。我們班第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。我看到她那緊擰的眉頭松開(kāi)了，那張臉樂(lè )得像綻開(kāi)的一朵花。
是的，這雙眼睛十分普通，但正是這雙眼睛在注視著(zhù)我們，關(guān)心著(zhù)我們的成長(cháng)，促使著(zhù)我們改正缺點(diǎn)，奮發(fā)上進(jìn)。那就是我們班主任的眼睛----林老師的眼睛。
林老師作文5
林老師是我的鋼琴老師，已經(jīng)教我七、八年了。
在這其間我也抓住了林老師不少小辮子。林老師十分小氣，這我可一點(diǎn)兒也沒(méi)有說(shuō)錯。
有一次，爸爸去上海出差時(shí)，林老師托爸爸買(mǎi)了一套《世界名曲集》，要153元錢(qián)。當時(shí)林老師身邊沒(méi)有零錢(qián)，只付了150元給爸爸。爸爸怎么肯要呢？那時(shí)正值新春，爸爸說(shuō)就當是給林老師的新春賀禮�？墒橇掷蠋熢趺匆膊豢�，硬是要給爸爸。爸爸拗不過(guò)林老師，只好收下了。就連余下的3元錢(qián)也在第二個(gè)星期上課時(shí)還給了爸爸。在路上，爸爸拿著(zhù)手中的3元錢(qián)說(shuō)：林老師這人也真是的，太小家子氣了！林老師有時(shí)候雖然小氣，可有時(shí)候也挺大方的。
那一天，林老師帶著(zhù)我們幾個(gè)幼時(shí)一起學(xué)琴的伙伴去海曙區少年宮演出。路過(guò)陽(yáng)光廣場(chǎng)的時(shí)候，林老師看見(jiàn)有個(gè)慈善一日捐的站臺。林老師要我們等一會(huì )兒，好奇心迫使我們幾個(gè)上前去看個(gè)究竟。只見(jiàn)林老師走到紅色的慈善箱前，毫不猶豫地從口袋中掏出100元錢(qián)，塞進(jìn)了慈善箱中，接著(zhù)轉身，笑瞇瞇地向我們走來(lái)。我們大家都明白了，也擁到慈善箱前，掏出口袋中的零用錢(qián)塞了進(jìn)去。
原來(lái)小氣的林老師一點(diǎn)兒也不小氣！
林老師作文6
林老師，我很喜歡您，特別喜歡您的那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛。那雙眼睛時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴歷，時(shí)而又能給人鼓勵。
林老師，我很喜歡您，您有一手漂亮的好字，您有一肚子滿(mǎn)滿(mǎn)的“墨水”，您有一腦子獨特的教學(xué)方法。此外，您還有一顆關(guān)愛(ài)學(xué)生的心。
有一次，您在繪聲繪色地朗讀著(zhù)課文，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都沉浸在課文描繪的意境里，“哎喲！”我的小肚子突然莫名地痕了起來(lái)，想上廁所。我緊緊捏著(zhù)一包紙，剛想舉手卻又放下了，心想：我可不能打擾到林老師，這點(diǎn)小痛忍一忍吧！可我那不爭氣的肚子痛得更歷害了。我用手不停地揉著(zhù)肚子，咬著(zhù)尺子，希望這樣可以減輕疼痛。我的臉漲得通紅，我的鼻尖冒出了冷汗，我抬頭望了望老師，哈！四目相對，林老師好像讀懂了我的心思，快速走到我的身邊，輕聲問(wèn)我：“丹陽(yáng)，怎么了？是不是不舒服��？”“我……我……肚子痛�！蔽医Y結巴巴地說(shuō)�！澳蔷涂烊ド蠋�！”我趕緊抓住紙巾，奔向廁所。瞧，您的心是多么細，對我是多么關(guān)心。
三年了，我們在您的關(guān)愛(ài)下度過(guò)了許多美好的時(shí)光。您也許會(huì )問(wèn)，時(shí)間都去哪兒了？課桌上，您帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，時(shí)間在我們瑯瑯的讀書(shū)聲中滑走了；課間時(shí)，您和我們促膝談心，時(shí)間在我們的笑聲中飛走了；參加各種活動(dòng)，比賽，時(shí)間在我們分享成功的喜悅時(shí)溜走了。在年了，我有無(wú)數感謝的話(huà)想對您說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)只能濃縮一句：謝謝老師，謝謝您。
林老師作文7
林老師是三年級時(shí)教我們的體育老師，他是一個(gè)中年男人，他的頭發(fā)有些卷曲，亂糟糟的，好像很久沒(méi)有打理。一雙眼睛老是瞇成一條縫，相反他的眉毛卻十分濃密。經(jīng)歷過(guò)許多事情的他，臉上有許許多多歲月的痕跡，一笑就全都出來(lái)了。但他毫不在意，依舊笑得十分開(kāi)心，就像一個(gè)孩子！而且他不像別的老師那樣，天天正裝上課，他喜歡穿舒適的牛仔褲，搭配著(zhù)一雙黑色的運動(dòng)鞋。但他不知道那天洗的發(fā)白的牛仔褲和款式相同的鞋子，經(jīng)常被我們吐槽……林老師的表情好似多變的天氣，你看他這一會(huì )兒笑意盈盈，說(shuō)不定他下一秒就兇神惡煞。
林老師給我印象最深的是他第一次上課的時(shí)候。依照慣例，老師在第一節課都要學(xué)生做自我介紹的，他也不例外。當時(shí)我還是個(gè)內向的學(xué)生，最怕的就是全班發(fā)言，心情不免緊張。
開(kāi)始自我介紹了，“第一個(gè)”林老師叫到，（是按位置的順序來(lái)自我介紹的）黃靖文就開(kāi)始了他的自我介紹，并在掌聲中坐了下來(lái)�！暗诙䝼�(gè)……第三個(gè)……”叫到第九個(gè)時(shí)，高梓慧站起來(lái)，“我叫高梓慧…”話(huà)剛落音，林老師一臉茫然地說(shuō)了一句：“高富帥？”全班同學(xué)都笑作一團，高梓慧自己也笑了起來(lái)，仔細一看連老師的臉上都有些笑意。我也在笑，忽然覺(jué)得心里也沒(méi)那么緊張了。漸漸地到我們組，介紹到占晗時(shí)，老師又開(kāi)起了玩笑，“你叫蟑螂？”“哈哈哈…”班級又炸開(kāi)了，笑聲不斷，占晗自己也笑著(zhù)坐了下來(lái)……不知不覺(jué)間到我了，雖然沒(méi)有剛開(kāi)始那么害羞，但還是有些緊張的握緊了拳頭“我叫羅��！”我小聲地開(kāi)口，剛想坐下來(lái)時(shí)，老師突然來(lái)了一句：“鑼鼓喧天？”最先笑起來(lái)的竟然是我自己，大家見(jiàn)我自己都笑了也跟著(zhù)我笑了起來(lái)。心里僅有的緊張感也消失的無(wú)影無(wú)蹤。就在這一節課上，我感受到了林老師的`風(fēng)趣幽默，也感受到他對學(xué)生的用心。
這是我上過(guò)最有趣的課，他也是我最喜歡的老師，感謝我親愛(ài)的林老師！
林老師作文8
“快回教室去吧！沒(méi)關(guān)系，不要放在心上�！边@句話(huà)猶如一股清泉滋潤溫暖我的心田。望著(zhù)窗外皎潔的月光，我的思緒飛得很遠很遠……
林老師，剛認識您時(shí)，您的外表就像您的名字“玫瑰”那么美：一頭長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄逸，走起路來(lái)還有一股沁人心脾的清香，真能與電視中的模特相媲美呀！可是高年級的同學(xué)告訴我們，您是“魔鬼”。因為您對同學(xué)們的錯誤決不輕饒。對您，大多數的同學(xué)都是敬而遠之，身為班長(cháng)的我更是處處小心。
今天發(fā)生的事讓我覺(jué)得您不僅是一位威嚴的老師，更是一位慈愛(ài)溫柔寬容大度的老師。下午，我到您的辦公室拿數學(xué)考卷，一不小心，碰翻了柜子邊的花盆�！芭椤�，隨著(zhù)花盆落地的聲音，花盆粉身碎骨，土塊兒濺了一地，那株三葉草可憐地躺在地上，那可是教師節時(shí)劉心怡送給您的禮物。我驚慌失措，心想：世界末日要來(lái)了！我愣了一會(huì )兒，連忙蹲下身，試圖收拾殘局。您快步走到我跟前，把我拉起來(lái)，微微一笑，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。趕緊走開(kāi)，別扎到了腳！”輕輕一句話(huà)，撫平了我心中的波瀾：林老師如此和顏悅色，竟然沒(méi)批評我！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，傻傻地望著(zhù)您。我真想跟您說(shuō)聲“對不起”，可張開(kāi)的嘴巴怎么也吐不出字。您俯下身子，小心翼翼地拾起每一塊碎片，把泥土掃進(jìn)畚斗里，又對我笑了笑，和藹可親地說(shuō)：“快回教室去吧！沒(méi)關(guān)系，不要放在心上�！蹦粌H沒(méi)有批評我，反而安慰我，眼淚在眼眶里打轉，我逃也似的離開(kāi)辦公室……
林老師，我想對您說(shuō)：您不是“魔鬼”，而是一位美麗的天使。林老師，我愛(ài)您！我也要像您一樣，做個(gè)美麗的天使。
林老師作文9
尊敬的林老師：
您好！
寒假里你過(guò)得好嗎？我爸爸媽媽寒假里帶我和弟弟去廈門(mén)游玩了！
廈門(mén)那里可好玩了！不信你聽(tīng)我說(shuō)，我們去了方特夢(mèng)幻王國，我們玩了過(guò)山車(chē)�？粗�(zhù)兩層樓多高的過(guò)山車(chē)，聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)游客震耳欲聾的尖叫聲。我覺(jué)得過(guò)山車(chē)一定很刺激，但心里又有一點(diǎn)兒害怕。媽媽還是經(jīng)過(guò)我們百般勸說(shuō)才敢上去玩。過(guò)山車(chē)開(kāi)始慢慢向上移，接著(zhù)過(guò)山車(chē)飛快地向前跑去。過(guò)山車(chē)倒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我的心里面仿佛有一只小鹿在亂跳。媽媽和弟弟的尖叫聲劃破長(cháng)空，我也情不自禁地叫出了聲。即使我們叫得再大聲，過(guò)山車(chē)依然還在一圈、兩圈、三圈······地轉著(zhù)，似乎沒(méi)有停下的意思。終于過(guò)山車(chē)緩緩的停下了，雖然過(guò)山車(chē)已經(jīng)停下了，但我心里那一只小鹿還是不停地跳著(zhù)。
接著(zhù)我們玩了“逃出恐龍島”，車(chē)經(jīng)過(guò)山洞，然后是從一個(gè)很高的地方滑下來(lái)，接著(zhù)噴了好大的水花，我的衣服被水珠濺濕了。仿佛是從水簾洞里出來(lái)的，不過(guò)當一回“孫悟空”還是值得的。我們還玩了海盜船，我們排了好長(cháng)的隊伍，才上了海盜船，海盜船有點(diǎn)兒恐怖，搖來(lái)?yè)u去，感覺(jué)要被搖下來(lái)似的······到了中午，我們的肚子發(fā)出了“警報”，這次我們不管點(diǎn)什么，媽媽都肯買(mǎi)給我們吃。我們點(diǎn)了我最?lèi)?ài)吃的漢堡、薯條、雞肉卷、可樂(lè )······這些都是媽媽平時(shí)不允許我們吃的“垃圾”食品，但這次可不同了。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，哇！真是美味呀！
我們還去了海邊，海邊的風(fēng)景可美了！瓦藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云。那淺藍的海水激起了雪白地浪花，猶如萬(wàn)朵潔白金瑩的梨花，時(shí)而簇擁而來(lái)，時(shí)而悄然而去。陽(yáng)光照射在海灘上，到處金燦燦，猶如散金碎銀撒滿(mǎn)人間。
林老師，這就是我的寒假生活，你的寒假生活呢？
祝您身體健康，工作順利！
學(xué)生：ｘｘｘ
�。拢�
林老師作文10
敬愛(ài)的林老師
您好！
和您度過(guò)時(shí)光已經(jīng)六年了，好像一轉眼就過(guò)去了，時(shí)間是多么的匆匆啊，時(shí)間不等人，只能把握好自己的時(shí)間，一年級的時(shí)候，您的笑容是多么的甜美，嘴角露出一絲的彎勾，是多么的美麗，六年級了，你還是和以前一樣，你的笑容，你的目光，你的聲音，就像烙印一樣，深深的刻在我的心中。
您是多么的偉大，讓幼小無(wú)知的我們學(xué)到了無(wú)限的知識，有時(shí)我覺(jué)得老師您是一根蠟燭燃燒自己，照亮別人，老師您是一位辛勤的園丁，哺育我們，老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人，老師您是一根粉筆，犧牲自己，留下知識。有時(shí)您在教育我們時(shí)，而我們卻惹你生氣，有時(shí)您是多么的和藹可親，慢慢地細細的教導我們，在學(xué)校里爸爸媽媽雖然不在，但您就是我們的家人，您每天都在日日夜夜的工作，我們只用寫(xiě)一份作業(yè)，可您要改46份作業(yè)。您不怕辛苦，為了讓我們長(cháng)大成人，犧牲自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哎！我覺(jué)得用文筆根本就表達不了我們對您的敬愛(ài)，簡(jiǎn)直可是無(wú)法形容。
您教了我們六年書(shū)，和我們一起生活在同一個(gè)教室里六年了，上次的時(shí)候，我們給您過(guò)了一個(gè)小小的生日，您卻感動(dòng)的哭了，我覺(jué)得只是感謝您的一個(gè)小小的起步點(diǎn)。您讓我們學(xué)到了無(wú)限的知識。我在此代表全班同學(xué)對您表示感謝：謝謝您！敬愛(ài)的林老師！
祝您身體健康
萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：胡xx
20xx年4月23日
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