親愛(ài)的萬(wàn)老師，我想對你說(shuō)
一年一度學(xué)期家長(cháng)會(huì )今天如期召開(kāi)了，升入中學(xué)已快兩年了。此時(shí)此刻，我做為五班“憂(yōu)”的代表站在講臺上的心情是復雜的，是沉重的，更多是慚愧的…..因為我一直在讓科老師們“憂(yōu)”，更讓關(guān)心愛(ài)護我的萬(wàn)老師“憂(yōu)”。在這個(gè)半學(xué)期，我想對你說(shuō)的話(huà)也越來(lái)越多，趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，我就一吐為快了。
我的爸爸是一名電力工人，一直以來(lái)對我的期望很高，今年以來(lái)我卻屢屢讓他從期望變?yōu)槭�。剛入中學(xué)時(shí)，對于爸爸的話(huà)，我是十分遵守的。爸爸因為工作忙，也很少仔細地檢查過(guò)我的學(xué)習情況，而我的學(xué)習一直是他在親戚、朋友面前的驕傲�？蛇M(jìn)入初二下半年，我變得很不聽(tīng)話(huà)了，覺(jué)得爸爸說(shuō)的什么話(huà)都讓我無(wú)法接受，最不愿聽(tīng)他說(shuō)的是讓我學(xué)習比我學(xué)習用功的同學(xué)，因此父女之間時(shí)常爭吵。如今，一直讓他引以為自豪的女兒，這次期中考試也一落千丈。親愛(ài)的爸爸，我深深地知道，更想對你說(shuō)：“爸爸，女兒對不起你，辜負你對我的期望，我會(huì )記住這次失敗的`教訓，改掉好玩的壞習慣，認真學(xué)習，努力進(jìn)取，時(shí)刻以南鑫怡、蔣志偉等同學(xué)為榜樣，不再讓你‘憂(yōu)’”。
而萬(wàn)老師您，一直夸我是一個(gè)有潛力的孩子，我也知道您做很多都是為我好，可我卻越來(lái)越墮落。記得升入初中沒(méi)多久，您就堅信我一定是一個(gè)出色的孩子，我心中一直“沾沾自喜”，成績(jì)在班級我也沒(méi)太讓您失望，但我也知道，離您的期望還存在一定的距離，而我卻一直沒(méi)當作一回事。在班級管理上、認真聽(tīng)講上、學(xué)習態(tài)度上、考試成績(jì)上我無(wú)論發(fā)生什么過(guò)錯，您總是給予我無(wú)限的寬容和關(guān)愛(ài)。當我遇到挫折時(shí)您會(huì )鼓勵我，當我成功時(shí)您為勉勵我，當我驕傲時(shí)您會(huì )提醒我，這一幕幕的往事讓我時(shí)時(shí)記起，如陣陣暖流，明月清風(fēng)、涓涓細流……讓我幸福與陶醉�？蛇@學(xué)期，我大錯時(shí)有，小錯不斷，您給我講道理，我也是左耳進(jìn)右耳出。學(xué)習態(tài)度不端正，自控能力差，總過(guò)高的認為自己聰明，不學(xué)也能考高分，導致我的成績(jì)一落千丈。辜負了您一直以來(lái)對我的培養，對我的期望，萬(wàn)老師，我想對你說(shuō)：“我真的很對不起您！”
我身為“云海尋”小組組長(cháng)，組員一直對我很信任，可我卻沒(méi)有為他們樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，我不是一個(gè)好組長(cháng)。組長(cháng)除了先管好自已以外，才能管好自已的組員，組員才會(huì )心服口服。而身為組長(cháng)的我，有時(shí)帶頭上課說(shuō)悄悄話(huà)，作業(yè)總是拖到萬(wàn)老師找我要時(shí)才急忙抱佛腳。我不僅沒(méi)有做到監管組員的職責，甚至自已都不能以身作責，有時(shí)還要組員來(lái)監督自已。在以后的小組管理上，個(gè)人學(xué)習上我一定以身作責，帶領(lǐng)組員共同學(xué)習，共同進(jìn)步。
同學(xué)們一直相信我能當好一班之長(cháng)，可我卻越來(lái)越?jīng)]起到模范帶頭作用。無(wú)論上學(xué)、作業(yè)、考試等任何方面，我都沒(méi)有走在組長(cháng)的前面、走在班干部的前面，甚至沒(méi)有走在同學(xué)的前面。與其它小組組長(cháng)、值周班長(cháng)相比，我當真差了一大截，身為班干部，卻沒(méi)有盡到一個(gè)班干部的職責，沒(méi)有其到模范帶頭作用。我深知不僅不是一個(gè)好組長(cháng)，更不是一個(gè)好班長(cháng)。
對于爸爸，對于萬(wàn)老師您、對于組員、對于五班的每位同學(xué)，我都深感抱歉。成績(jì)的跌落不可怕，怕的不能知錯不改。亡羊補牢為時(shí)不晚，我一定會(huì )認真總結這次失利的原因，牢牢記住這次失利的教訓，化失敗為動(dòng)力，一步一個(gè)腳印，和我的組員、五班各位同學(xué)攜起手共同迎接勝利的曙光。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
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