親愛(ài)的老師我想對你說(shuō)作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的親愛(ài)的老師我想對你說(shuō)作文，希望能夠幫助到大家。
親愛(ài)的老師我想對你說(shuō)作文1
蔣老師，您在我眼中是一位和顏悅色，知識淵博，教導有方的好老師。
上課時(shí)，您妙語(yǔ)連珠，引導我們走進(jìn)知識的殿堂。做作業(yè)時(shí)，我們遇到難題，您總是和藹走下講臺，來(lái)到我們身邊，耐心細致地講解，我們聽(tīng)懂了，會(huì )做了，您總會(huì )露出慈祥的笑容。
您總是那樣細心地教導我們，在此，我向您表示真摯的謝意，可是，我們班同學(xué)總是辜負您的希望，把您親切的教誨當成煩人的嘮叨。
記得有一次，您在放寒假，不斷提醒我們要認真完成實(shí)踐活動(dòng)，一定要保質(zhì)保量，那是千叮嚀萬(wàn)囑咐，可您在講時(shí)，同學(xué)們總是漫不經(jīng)心，似乎已經(jīng)厭倦了這一番番嘮叨。您只好悄悄嘆氣。開(kāi)學(xué)了，學(xué)校說(shuō)要上交實(shí)踐活動(dòng)，讓老師來(lái)驗收，可同學(xué)們根本沒(méi)記住您說(shuō)的話(huà)，同學(xué)們有的質(zhì)量太差，有的離題了，有的甚至還沒(méi)完成。您很生氣，失望，全班一半同學(xué)都沒(méi)完成好，您不知怎么對學(xué)校交代，只能‘延期上交’，可同學(xué)么一而再，再而三地延長(cháng)時(shí)間，根本不把事放在心上，您發(fā)怒了，罰了沒(méi)上交實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)，加上不斷催促，同學(xué)們才三三兩兩地上交實(shí)踐活動(dòng)。老師您在事后漸漸原諒了我們，可同學(xué)們滿(mǎn)不在乎，沒(méi)把這教訓記住。
在我們的校園生活中，我們班同學(xué)總讓您失望，生氣，傷心，老師，我有一肚子話(huà)想對您說(shuō)，但最想說(shuō)的就是“老師，對不起，您辛苦了!”老師，我相信，總有一天，同學(xué)們會(huì )改正錯誤，讓您欣慰。
親愛(ài)的老師我想對你說(shuō)作文2
在我的成長(cháng)過(guò)程中，老師的諄諄教導一直不斷地激勵著(zhù)我們。但我一直很想對老師說(shuō)聲“對不起”，因為我曾經(jīng)欺騙了辛苦培育我們的老師。
記得那還是三年級的時(shí)候，我上課時(shí)在桌板里看著(zhù)一本《奇幻王國歷險記》。這時(shí)，孫老師走過(guò)來(lái)沒(méi)收了那本書(shū)。我有點(diǎn)不高興，收了也就算了，可那是其他同學(xué)的書(shū)啊，我可怎么向他交代��！整整一天，我都在悶悶不樂(lè )中度過(guò)。
一直到晚托班，葉老師走進(jìn)教室，坐在椅子上開(kāi)始批作業(yè)。我發(fā)現那本被孫老師收掉的那本書(shū)就在講臺上，平時(shí)十分聽(tīng)老師話(huà)的我現在卻動(dòng)起了歪腦筋，我裝作若無(wú)其事地對葉老師說(shuō)：“葉老師，這本書(shū)是我掉在地上，被同學(xué)撿起來(lái)給孫老師的�！比~老師看了我一眼，就把書(shū)給了我。那時(shí)我心花怒放，這么快就到手了，我得意地捧著(zhù)書(shū)回到座位上，繼續津津有味地看了起來(lái)。
第二天，孫老師見(jiàn)講臺上書(shū)不見(jiàn)了，就來(lái)問(wèn)我怎么回事。我的心怦怦直跳，但還是堅持說(shuō)葉老師同意給我了。孫老師也沒(méi)有多問(wèn)，就走開(kāi)了。我松了一口氣，回到了座位。誰(shuí)知，孫老師和葉老師很快就派人把我叫到辦公室。我以為兩位老師一定會(huì )嚴厲地批評我�！罢鏇](méi)有想到你怎么會(huì )犯這樣的錯誤�！比~老師的.第一句話(huà)似乎失望到了極點(diǎn)，“沒(méi)想到我的課代表也會(huì )來(lái)欺騙老師�！薄盀榱说玫綍�(shū)，不惜丟掉誠實(shí)的品質(zhì)，你說(shuō)哪個(gè)更重要？”孫老師也沒(méi)有“罵”我，只是語(yǔ)重心長(cháng)地跟我講道理。我第一次在老師面前流下了眼淚，不是悲傷，是后悔的眼淚。
之后，我再也沒(méi)有騙過(guò)任何人，因為就算你騙過(guò)天，騙過(guò)地，也騙不過(guò)自己，騙不了自己的那顆心。感謝老師，是老師讓我明白了一個(gè)做人的道理。
親愛(ài)的老師我想對你說(shuō)作文3
親愛(ài)的老師：
聽(tīng)，窗外，雨水盡情地歌唱，婉轉動(dòng)聽(tīng)，這時(shí)腦海中浮現出您的身影，不知您最近好嗎?此時(shí)心中之言，化作瀑布般涌流出來(lái)。
還記得，那時(shí)年幼的我，是那般莽撞，無(wú)禮，直到您的出現，軟化了我那堅硬的心石，似小鳥(niǎo)般掙脫了無(wú)知的枷鎖，飛到了知識的天空中。冥冥中，您那天師般的面孔溫柔地提醒著(zhù)我——不要驕傲哦!
還想著(zhù)，您在燈光下專(zhuān)注的臉，眼中閃爍著(zhù)疲倦，卻帶著(zhù)愛(ài)的目光注視著(zhù)那一個(gè)個(gè)稚嫩的字體;回味著(zhù)，當我們進(jìn)步時(shí)您臉上蕩漾著(zhù)欣慰的微笑，當我們失敗沮喪時(shí)您默默的支持與鼓勵，還有您那淳淳的教導，帶領(lǐng)我們走向成功的殿堂。
親愛(ài)的老師，我想對您說(shuō)，是您給予了我們豐富的知識，教會(huì )了我們做人的道理，讓我們接受黨的熏陶。我們長(cháng)大了，您頭上的銀發(fā)卻增多了，您把畢生心血傾注在我們身上，這，怎能不使人感動(dòng)呢?
親愛(ài)的老師，我想對您說(shuō)，您的肺腑之言，如一縷花香沁人心脾，您那生動(dòng)幽默的話(huà)語(yǔ)，點(diǎn)燃了我們對學(xué)習的熱情。您如一輪明日，為我們帶來(lái)了希望，悄然中，一棵棵心苗正在茁壯成長(cháng)。
正所謂“少年強則國強，”老師您是多么偉大啊!倘若上帝是神圣，那么您便是人間純潔的圣女，把愛(ài)和希望灑滿(mǎn)人間!“謝謝您，親愛(ài)的老師!”我心中默念道。
祝：身體健康!
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