我好想體驗當老師的感覺(jué)六年級作文

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮；每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房”每當廣播中響起這首歌，我就會(huì )想起我們敬愛(ài)的老師。

　　老師，這是一個(gè)崇高的職業(yè)，一個(gè)幸福的職業(yè)，還是一個(gè)辛勞的職業(yè)。我一直期望自己有一天能體驗一次當老師的感覺(jué)。

　　昨天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然眼前一黑，出現一只馬良神筆。神筆問(wèn)我：“你有什么愿望，我可以幫你實(shí)現�！薄拔蚁氘斠换乩蠋�，你能幫幫我嗎？”“好的，沒(méi)問(wèn)題�！敝灰�(jiàn)它從自己的大口袋里掏出了一個(gè)時(shí)光轉換器，摁了一個(gè)按鈕，我就來(lái)到了某某班教室的講臺上。剛開(kāi)始我有些不知所措，說(shuō)話(huà)語(yǔ)無(wú)倫次，把學(xué)過(guò)的知識都拋到九霄云外了。過(guò)了一會(huì )兒，我感到講課十分吃力，經(jīng)常把一些字寫(xiě)錯，最后還被同學(xué)們指出來(lái)，弄得非常尷尬。

　　第二天上課的時(shí)候，氣氛非常沉悶，幾乎沒(méi)有同學(xué)舉手發(fā)言。讓我覺(jué)得做一位老師難！到了第三天，班里的氣氛非�；钴S的讓我出乎意料（原因是有領(lǐng)導聽(tīng)課），但我還是極度緊張，導致把昨晚背的教案給忘了，我只好硬撐著(zhù)把這堂課講下去，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我期待已久的`下課鈴終于響了，我也終于解放了！

　　下午，我給同學(xué)們講了最后一節課。全班同學(xué)手捧著(zhù)四束鮮花和各自的禮物來(lái)到我面前，告訴我：“老師，您在這里的三天給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè )，我們在背后，都稱(chēng)您“錯別字大王”，請您原諒！但我們覺(jué)得您還是不要當老師比較好，這個(gè)職業(yè)不適合您�！蔽衣�(tīng)了同學(xué)們的這番話(huà)，尷尬地笑了。我想：同學(xué)們說(shuō)的對，這個(gè)職業(yè)不是誰(shuí)想當都能當的，而是需要不斷的實(shí)踐與練習，日久天長(cháng)，我相信我一定可以做一位合格的好老師!

　　“蕾蕾，吃飯了�！蔽彝蝗惑@醒，才知道剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)。但是，在這場(chǎng)夢(mèng)里，我感受到：做一位老師難，做一位合格的好老師更難，做一位好中之好的老師難上加難！

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