給我力量的老師小學(xué)作文550字

　　失敗是痛苦的，當我品嘗到失敗的苦果時(shí)，心情極其糟糕，不知如何是好。此時(shí)是老師及時(shí)引導我正確的面對失敗學(xué)會(huì )戰勝自我。

　　劉老師是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)數老師。他知識淵博，上起課來(lái)總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣，我最喜歡老師的數學(xué)課。她身材高挑，皮膚白皙，臉上總是帶著(zhù)微笑，新教育小學(xué)大力推行無(wú)師課堂、自主學(xué)習，我覺(jué)得這是給了我們一個(gè)展示自我的舞臺。

　　一天，我們上數學(xué)課，有一個(gè)數學(xué)題，我實(shí)在搞不懂，劉老師問(wèn)：“誰(shuí)不會(huì )這個(gè)類(lèi)型的題。我聽(tīng)到后即可起立。老師請朱雨那給我們講這道題。于是，我們全體扭過(guò)身子認真聽(tīng)朱雨娜講題。她講得很認真，思路清晰，表達清楚。題講完了老師問(wèn)誰(shuí)能上來(lái)挑戰朱雨娜，開(kāi)始誰(shuí)也不敢，在劉老師的一再鼓勵下，我才懷著(zhù)忐忑不安的'心情走上臺去，因我真怕講錯了出丑，但又想起老師又經(jīng)常說(shuō)的那就話(huà)“每一次上課都是一個(gè)賽場(chǎng)，每個(gè)同學(xué)都應不斷地超越自己”。我在心中暗暗為自己加油，即使講錯了也沒(méi)有關(guān)系，認真的去弄懂這道題才是對的。充滿(mǎn)自信的我終于把這道題講完了，雖然我講得不如朱雨娜好，但我把這道題終于搞明白了，我又再一次，戰勝了自己，我真高興。

　　從哪里跌倒，就要從哪里站起來(lái)，能夠戰勝自己，迎難而上才是正確的，但很多同學(xué)缺少能夠戰勝困難的勇氣，劉老師就是給予我力量的人。我要在此時(shí)對劉老師說(shuō)一聲：“劉老師，謝謝您”。

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