我的新老師小學(xué)作文400字
我的老師，像朋友一般，教會(huì )我很多道理。我尊敬我的老師，我也愛(ài)我的老師。下面是小編為你整理了我的新老師小學(xué)作文400字，希望能幫助到您。
我的新老師小學(xué)作文400字：1
新的學(xué)期來(lái)了，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，我將要迎來(lái)新的老師。
我們的班主任是我們的語(yǔ)文老師兼音樂(lè )老師。她中等身材，扎一條雖然普通，但很精神的辮子。她的聲音富于變化：上音樂(lè )課時(shí)聲音很輕柔，她唱的歌十分動(dòng)聽(tīng)；上語(yǔ)文課時(shí)聲音很響亮，使我們聽(tīng)得非常清楚；偶爾生氣時(shí)則咆哮如雷，有一種聲聲震耳的感覺(jué)。她比我的媽媽年長(cháng)一些，對我們就像媽媽一樣關(guān)照、親切。
我們的數學(xué)老師個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，還有一頭濃密的黑發(fā)。他教學(xué)十分認真，如果我們有什么不明白的問(wèn)題，他會(huì )細心地講解給我們聽(tīng)，直到我們聽(tīng)懂為止。
我們的英語(yǔ)老師有點(diǎn)胖，頭發(fā)自然地卷曲著(zhù)。她不像其他老師動(dòng)不動(dòng)就罰抄，她的'原則里是沒(méi)有罰抄的。聽(tīng)說(shuō)她還是教過(guò)中學(xué)的老師呢，是許多中學(xué)生夢(mèng)寐以求的好老師。相信在她的教導下，我的英語(yǔ)成績(jì)一定會(huì )蒸蒸日上，更上一層樓的。
真希望在這小學(xué)的最后一年里，能和新老師愉快相處；更希望在新老師的教導下，我能取得優(yōu)異的成績(jì)，升入好的中學(xué)。
我的新老師小學(xué)作文400字：2
我要向大家介紹一下我們班的語(yǔ)文韓老師和數學(xué)汪老師，她們是我們升上四年級的新老師。
韓老師是我們的新班主任，戴著(zhù)一副眼鏡，黑黑的頭發(fā)垂直到她的腰部，別看她戴著(zhù)眼鏡，可一點(diǎn)也不影響她的洞察力：下面誰(shuí)做了小動(dòng)作、誰(shuí)在扭頭、誰(shuí)在講空話(huà)、誰(shuí)在……她都知道得一清二楚。她上課很有感情，給我們講《觀(guān)潮》這篇課文時(shí)，她的聲音時(shí)而像潮水未來(lái)時(shí)風(fēng)平浪靜的江面，輕聲細語(yǔ)；時(shí)而又像漲潮時(shí)洶涌澎湃的浪濤樣充滿(mǎn)激情，仿佛正帶著(zhù)我們在錢(qián)塘江邊觀(guān)潮呢！下課了，她總喜歡在教室里和我們聊天，她說(shuō)，有些同學(xué)的特征很明顯，她一下子就能記得，有些人她怎么也記不住，所以要多聊聊，盡快的熟悉我們。
汪老師看上去有點(diǎn)瘦，喜歡把頭發(fā)盤(pán)在腦后，白凈的臉上嵌著(zhù)一雙有神的眼睛，總能一下就看到她上課時(shí)下面開(kāi)小差的同學(xué)。她有獎?dòng)辛P：對于表現好的學(xué)生，她贊不絕口；對于表現不好的學(xué)生，批評起也也毫不留情。她自己介紹說(shuō)她有點(diǎn)嚴格的，甚至是有點(diǎn)嚴厲的，不過(guò)我并不怕她，反而很喜歡她，因為她上課總能用巧妙的方法使我一下子就聽(tīng)懂了。
這兩個(gè)老師我都很喜歡，她們肯定會(huì )像姚老師和許老師一樣，帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋里！
我的新老師小學(xué)作文400字：3
這學(xué)期，又換了一個(gè)語(yǔ)文老師，她是白老師。
白老師給人一種親切感，她留著(zhù)齊耳短發(fā)。她長(cháng)著(zhù)一對烏黑清澈的眼睛，小巧的鼻子上架著(zhù)一副黑框眼鏡，能說(shuō)會(huì )道的嘴巴和機靈的耳朵。
白老師上課特別有趣，記得第一次上課，她說(shuō)：“我最喜歡‘好動(dòng)’的學(xué)生�！蔽覀兌己荏@訝，心想，老師怎么喜歡好動(dòng)的學(xué)生呢？只聽(tīng)白老師說(shuō)：“你們可別誤會(huì )了，我說(shuō)的‘好動(dòng)’是指‘愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手、愛(ài)動(dòng)嘴、愛(ài)動(dòng)眼’的學(xué)生�！痹瓉�(lái)是這樣啊。接著(zhù)，老師說(shuō)：“我還喜歡偷懶的學(xué)生�！边@次，班上明顯比之前安靜多了，都等著(zhù)老師的答案。老師說(shuō)：“懶得洗衣服的人發(fā)明了洗衣機，懶得扇扇子的人發(fā)明了電風(fēng)扇和空調，懶得削鉛筆的人發(fā)明了自動(dòng)鉛筆和削筆機……我喜歡的是這樣的懶學(xué)生�！蔽覀內粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師接著(zhù)說(shuō)：“希望你們也成為這樣的‘懶學(xué)生’�！�
白老師還特別關(guān)心我們的課余時(shí)間。記得有一次，老師正在給我們講《知識與能力訓練》的做法，由于我們班的音響壞了，沒(méi)辦法聽(tīng)到下課鈴聲。突然，老師看了看鐘，已經(jīng)下課了！于是，老師急忙說(shuō)：“下課！同學(xué)們好！”我們大笑。老師這才反應過(guò)來(lái)是“同學(xué)們再見(jiàn)”！她改正過(guò)來(lái)后忙說(shuō)：“快點(diǎn)！不要打擾了你們課間休息！”
中秋節快到了，白老師就像那一輪圓月，掛在天空，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著(zhù)我們這些“星星”。
評語(yǔ)：小作者的文筆很不錯哦，文章字里行間都透露出了對新老師的喜愛(ài)之情，語(yǔ)言清新自然，可愛(ài)而可親的老師形象躍然紙上！
我的新老師小學(xué)作文400字：4
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，我的新老師也都見(jiàn)過(guò)面了，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我對他們的印象。
首先，要說(shuō)說(shuō)物理趙老師和生物解老師。先說(shuō)這兩個(gè)老師，新圍著(zhù)兩門(mén)可在開(kāi)學(xué)之前使我最不喜歡的。但是，這兩個(gè)老師做完自我介紹之后，我就覺(jué)得這兩個(gè)老師一定很幽默，我會(huì )喜歡這兩門(mén)課的！我確實(shí)喜歡上了，不僅喜歡這門(mén)課，也喜歡聽(tīng)這兩個(gè)老師講課，因為這兩個(gè)老師說(shuō)話(huà)太有特點(diǎn)了。生物老師是北京人，普通話(huà)比較標準，但是語(yǔ)速很快，就先不出普通話(huà)好了，生物老師還特別愛(ài)說(shuō)是吧。物理老師是山東人，說(shuō)著(zhù)一口山東味的普通話(huà)，時(shí)常逗得我們哈哈大笑，給緊張的學(xué)習帶來(lái)了一絲歡樂(lè )。
其次，要說(shuō)說(shuō)健康尤老師。她給我的第一印象是活力四射，十分陽(yáng)光。尤老師又有點(diǎn)像巫婆，因為她第一節課，就給我們做了一個(gè)心理“測試”，來(lái)看我們是否會(huì )被他人影響，而做測試時(shí)，她說(shuō)話(huà)那語(yǔ)調非常像巫師在向我們施法術(shù)，和巫婆有那么一點(diǎn)像。
其他的老師就沒(méi)有這么突出的特點(diǎn)了，但都給我留下了不錯的印象。
我對我的新老師非常滿(mǎn)意，因為在此之前我聽(tīng)說(shuō)重點(diǎn)中學(xué)的老師講課技術(shù)絕對一流，但普通話(huà)可不敢恭維，沒(méi)想到教我的老師普通話(huà)都還不錯，我很滿(mǎn)足了！
我的新老師小學(xué)作文400字：5
在五年級，六年級來(lái)了一位美麗善良的老師——施老師。
美術(shù)老師說(shuō)：“施老師什么都好，就是心太軟！”經(jīng)過(guò)這幾天，我漸漸地熟悉了這位老師。她有著(zhù)一頭又黑又長(cháng)的直發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，戴著(zhù)眼鏡，高鼻梁，櫻桃大的嘴，身材很好！她那不停鼓勵學(xué)生的精神，我很喜歡。
記得有一次，摸底考試，語(yǔ)文成績(jì)出來(lái)了，我們成績(jì)都不理想，全班最高分也只有90分。我們都怕老師罵我們，個(gè)個(gè)低下了頭，準備接受教訓！但施老師說(shuō)；"這次考不好沒(méi)關(guān)系，只要在這學(xué)期多加努力，下次一定會(huì )取得好成績(jì)的！”下了課，我們都討論起了施老師。
還有一次，老師上課問(wèn)我們問(wèn)題，沒(méi)一個(gè)同學(xué)舉手，這時(shí)。施老師說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)錯了也沒(méi)關(guān)系，我相信我們班的學(xué)生最棒！"漸漸地，舉手的越來(lái)越多，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四……多的都數不清了！老師頓時(shí)喜笑顏開(kāi)。我媽媽說(shuō)這種教育方法是對的！鼓勵學(xué)生，才能更有自信！
這個(gè)既溫柔又美麗的老師就是我們的班主任—————施老師。
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