老師,我想對你說(shuō)四年級作文550字
無(wú)論生活的路有多遠，學(xué)子的身后，總有老師注視的雙眼。生活在知識的豐富中多彩，歲月在老師辛勤的汗水中盛滿(mǎn)。下面為大家整理了老師,我想對你說(shuō)作文，一起來(lái)看看吧！
老師,我想對你說(shuō)四年級作文1
臨近考試，我卻滿(mǎn)肚子的苦惱�？�，該從何說(shuō)起呢？
回憶起以前，我們班的課余活動(dòng)可豐富了，什么接力賽，包水餃，登山……同學(xué)們整天都樂(lè )呵呵的，玩暢快了，上課也感到有興趣了。
光陰似箭，一轉眼，我們就要考試了。老師們輪番對我們“轟炸”：今天兩堂數學(xué)課，明天三堂語(yǔ)文課，后天……我們頭疼，老師不怕；視力下降，老師顧不了，就怕我們考不上重點(diǎn)班。漸漸地，龍騰虎躍的活動(dòng)課、饒有興趣的勞動(dòng)課、生動(dòng)活潑的班隊課、培養我們多才多藝的興趣小組活動(dòng)課全部讓路給了語(yǔ)文課、數學(xué)課。
記得有一次活動(dòng)課，體育委員準備組織我們拔河，爭取在第二天比賽中獲勝。同學(xué)們可來(lái)勁了，有的說(shuō)我們加把勁練一練，準行！有的說(shuō)，明天不獲全勝不罷休。那些小個(gè)兒，自知拔河輪不上他們出力，就自動(dòng)組織起拉拉隊。正當我們歡快地涌出教室時(shí)，班主任老師來(lái)了，把我們好一頓教育：“都快考試了，還胡鬧。進(jìn)去！上課！”同學(xué)們像當頭挨了一棒似的，耷拉著(zhù)腦袋往回走。老師走進(jìn)教室，“砰”地關(guān)上了門(mén)，然后“語(yǔ)重心長(cháng)”地說(shuō)：“快考試了，要有緊迫感，基礎知識一定要打夯實(shí)！”同學(xué)們只得沒(méi)精打采地拿出了書(shū)。
這一節課，老師講的口干舌燥，同學(xué)們卻“身在曹營(yíng)心在漢”。我可以這樣說(shuō)：我們誰(shuí)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去幾句。第二天拔河比賽，我們輸得一敗涂地。
老師，沒(méi)有了豐富的課余生活，也就沒(méi)有濃厚的學(xué)習興趣；機器也有休息檢修的時(shí)候，我們的大腦何時(shí)能得到休息呢？同學(xué)們打了個(gè)有趣的比方：學(xué)校是監獄，教室像牢房，我們仿佛是囚犯！
老師，我和我的`“難友”們向您呼吁：即使考試前夕，我們也需要豐富多彩的課余生活。
老師,我想對你說(shuō)四年級作文2
初一的學(xué)習生活快要結束了，王老師，還有一個(gè)多月，我們就要分離，老師，我想對你說(shuō)作文。在這學(xué)期即將結束之際，我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您說(shuō)幾句心里話(huà)。
王老師，我承認我不是一個(gè)好學(xué)生：不聽(tīng)話(huà)，笨。您教給我的知識，教給我“笨鳥(niǎo)先飛”的預習方法，我總愛(ài)忘記。老師，我真對不起您。
王老師，還記得去年第二學(xué)期期末考試時(shí)發(fā)生的事吧！我考試的時(shí)候心里緊張，連名字都忘了寫(xiě)�？荚嚱Y束之后，您找到了我，說(shuō)：“你怎么回事？”我心里猛地一驚，看到了您那種不耐煩的目光，看到了隱藏在您目光后面的那句話(huà)——拉全班分數的拖油瓶！
從那以后，您從沒(méi)正眼看過(guò)我。我向您請教問(wèn)題，您也愛(ài)理不理的；有時(shí)還給我一個(gè)嚴厲的目光，使我膽怯地從您的身旁回到座位上，然后在課后偷偷地流淚�？吹侥鷮ν佬∶鞔认榈哪抗�，我就更加傷心，但我不敢吭聲。我怕您，更怕同學(xué)們輕視我。原來(lái)還不錯的成績(jì)一下子滑了下來(lái)。后來(lái)，我成了成績(jì)差的典型。
王老師，我受不了這樣不公平的待遇。以前，我的成績(jì)也是不錯的呀，難道只因為那一次考試，就要讓我嘗到“一失足成千古恨”的滋味嗎？請您公正地看待我，好嗎？
王老師，這一學(xué)期的期末考試即將到來(lái)，我對自己沒(méi)有一點(diǎn)信心，請您用溫暖、充滿(mǎn)鼓勵的目光、話(huà)語(yǔ)給我一份信心，好嗎？
王老師,我期待著(zhù)您的理解與鼓勵！
老師,我想對你說(shuō)四年級作文3
陳老師，讓我深吸一口氣，對您說(shuō)一句心里話(huà)：您是我最敬佩的老師！
課上，您神采奕奕，巧妙地設計課堂的每一環(huán)節；課后，您不辭辛苦，給跟不上的同學(xué)補課；深夜，您嘔心瀝血，在家備好課，還連夜做好了PPT。我似乎能看到您那忙碌的身影，我似乎能聽(tīng)到您那沙啞的聲音，不禁讓我想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句。陳老師，您辛苦了！
為了激發(fā)我們讀書(shū)的興趣，每個(gè)周一和周五，您領(lǐng)著(zhù)我們誦讀經(jīng)典�！肮嗜宋鬓o黃鶴樓……”“大江東去，浪淘盡……”“人之初，性本善……”您甜美略帶沙啞的嗓音在教室里回蕩，我們咿咿呀呀地跟著(zhù)合唱。在您的熏陶下，我從不喜歡讀詩(shī)到現在能背誦70多首古詩(shī)。您還給我們發(fā)出“戰書(shū)”，每讀100萬(wàn)字課外書(shū)，就可以晉升一級，從童生到狀元，優(yōu)勝者拿獎品�！肮�，我是秀才！”“我是舉人！”“哎呀，狀元誕生啦！”教室里時(shí)常有同學(xué)嘰嘰喳喳地炫耀。為了能當上狀元，我拼命地讀呀，讀呀……現在每天不讀課外書(shū)，我就很難受了。陳老師，您太有才了！
原先，我們班有一群頑皮猴子，整天打打鬧鬧�？墒�，不知不覺(jué)地，他們慢慢消失了猴性，變得文雅起來(lái)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課捧著(zhù)課外書(shū)。流動(dòng)紅旗常駐我們班。陳老師，您太厲害了！
陳老師，請讓我再次大聲告訴您：我無(wú)比地敬佩您！
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