讀你老師的作文750字
你在黑板題書(shū)留下了錚錚風(fēng)骨，我在課桌上辛勤耕耘畫(huà)出了多啦A夢(mèng)；你在講臺上含辛茹苦諄諄教導我們：“殘陽(yáng)如夢(mèng)，幾許憂(yōu)愁空向晚，孤月朦朧，卻借寒星訴情殤�！�，我們在你身后傳著(zhù)彼此寫(xiě)在紙上的山寨詩(shī)句：“無(wú)端惹水笑，碧荷點(diǎn)風(fēng)招，若非柳絮舞，如何知吾到�！�；你抓捏著(zhù)試卷，蹙眉抬首，字字鏗鏘為我們總結語(yǔ)文月考考得不好的原因，我們低眉頷首，耳不旁聽(tīng)，屏氣凝神地思考著(zhù)那一道數學(xué)題的解法。
您總是對我們殷殷渴盼，可我們總是玩世不恭，不可一世，即使你一次又一次的渴盼都隨太陽(yáng)朝升日落，可你卻堅定如初。
直到那一天模擬考試。
你靜靜站在考場(chǎng)外，就像一棵孤獨的老樹(shù)，即使是枯枝婆娑，敗葉弄影，都無(wú)法隱藏你忐忑不安的心情，看著(zhù)我們撓首皺眉，你的皺紋在年年歲歲的輪回中清晰可見(jiàn)，可我們只能感嘆：“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)�！�
那個(gè)溫暖但憂(yōu)傷的夕陽(yáng)將我們的姿勢剪成憂(yōu)傷的剪影，留在空曠的考場(chǎng)，你沒(méi)有責怪我們，更沒(méi)有拿著(zhù)試卷唾沫飛濺：“這些題都是我在課上講過(guò)的，你們有幾個(gè)人做得出來(lái)？”；你只是默默的`留給我們一個(gè)背影，我們仍能看到你雙鬢堆雪，步履蹣跚，我們這些心高氣傲而不諳世事的不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生們面面相覷，只語(yǔ)不言。
原以為你已經(jīng)對我們傷透了心，失去了希望。
我們永遠記得那一個(gè)安靜低調的冬日早晨，你仍然不厭其煩給我們講著(zhù)講過(guò)的題，而且更詳細更細致，你的錚錚風(fēng)骨，你的諄諄教導，你的字字鏗鏘，成了我們心中最美的語(yǔ)言。頓時(shí)，輕輕的鳥(niǎo)聲撩撥著(zhù)大家的注意，泄露著(zhù)我們藏在心中的感動(dòng)。
打斷你的不是鳥(niǎo)，是鳥(niǎo)的輕盈和婉轉，打動(dòng)我們的不是你，是你的相信和支持。
膚淺的人也許會(huì )把“謝謝”解釋成“應酬語(yǔ)”，從小家教甚嚴的人也許已經(jīng)訓練到把“謝謝”當口頭語(yǔ)來(lái)說(shuō)而毫無(wú)感覺(jué)，但只有一個(gè)生命中留下了感動(dòng)和感激，深情地回顧所走過(guò)的一站站風(fēng)雨晴露，想起您的恩惠和徘徊眷戀之意，駐足道旁，哽咽地說(shuō)一句：“謝謝”，才是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。
謝謝您，老師。
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