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吳老師,謝謝您寫(xiě)人作文
記得那是一次考試,對于那時(shí)成績(jì)很好的我,這是一次很簡(jiǎn)單的考試。我快速的寫(xiě)完試卷,也沒(méi)有檢查,打鈴了,老師您一聲令下:“交卷!”最后一個(gè)人立馬站起來(lái),收了試卷。我自信滿(mǎn)滿(mǎn),認為能考個(gè)好成績(jì),就沒(méi)管什么。
第二天,我來(lái)到學(xué)校,第一節便是語(yǔ)文課,老師發(fā)下了試卷,我看見(jiàn)許多同學(xué)都發(fā)到了試卷,我便很著(zhù)急,一會(huì )兒,老師直徑向我走來(lái),我拿到試卷一看:79分!我看了同桌黨建然的試卷。89分!竟比我高10分!我立馬蓋上分數,不讓別人看到我這差勁的'成績(jì)。 上課了,吳老師您到了班上,說(shuō):“這次都不錯,但錢(qián)爍楷同學(xué)下課后到我辦公室一趟。我心想:完了,這下慘了!”
下課了,我帶著(zhù)試卷膽戰心驚地走向辦公室,我敲了敲門(mén),“請進(jìn)!”“吳……老師!蔽业穆曇暨沒(méi)蒼蠅大。老師您卻拿出一塊橡皮遮住我的分數,說(shuō):“我知道你要強,也上進(jìn),但這次成績(jì)考得不好!崩蠋熌州p聲說(shuō):“這次你的基礎和閱讀理解考得不錯,才扣兩分,可惜作文跑偏了題!甭(tīng)著(zhù)老師耐心的講解,我又大膽起來(lái)了。老師您說(shuō):“你回去吧!蔽掖鹆艘宦暎骸班!笔掌鹪嚲砭屯庾,剛要走出辦公室,老師您又用提示性的語(yǔ)調大聲說(shuō):“做好美術(shù)課的準備工作哦!”
這件事,雖然過(guò)了兩三年了,可能您忘了,但我始終記得。
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