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我的雷溫奧特曼老師的作文

時(shí)間:2021-08-20 11:43:28 老師 我要投稿

我的雷溫奧特曼老師的作文

  今天早上一到校,鄒老師正在給我們安詳地默寫(xiě),因為前一天老師通知我們今天要交飯費,可是今天很多同學(xué)都忘記帶錢(qián)了,所以負責收飯費的溫老師正在氣頭上呢,而且他是英語(yǔ)老師,今天英語(yǔ)的預習也有很多人沒(méi)做,所以他非常生氣。正在這時(shí),突然,(5)班汪小純不知死活地闖了進(jìn)來(lái),提了提嗓門(mén)大聲說(shuō)道:“借本音樂(lè )書(shū)!”溫老師一看他就發(fā)火了:“出去出去出去!沒(méi)看到鄒老師在默寫(xiě)嗎?!而且連聲招呼也不打的就闖進(jìn)來(lái),哪有你這樣的??!”汪小純見(jiàn)溫老師這么兇神惡煞,很恐怖,便嚇得往后退,趕緊跑了,他跑的時(shí)候溫老師還沒(méi)罵完呢:“這又不是你的家!快走!”

我的雷溫奧特曼老師的作文

  過(guò)了一會(huì )兒,我們上音樂(lè )課了。我突然看見(jiàn)溫老師不知怎么地就閃到講臺上來(lái)了,我們都不知道他什么時(shí)候來(lái)的。溫老師好像在和音樂(lè )吳老師拿上海話(huà)交談,夾雜著(zhù)幾句普通話(huà),我才聽(tīng)懂,他好像說(shuō):“……。竟然誣陷我說(shuō)要你滾,太過(guò)份了!”什么什么的。我看見(jiàn)溫老師說(shuō)完便怒氣沖沖地出去了,我想:汪小純肯定有好果子吃了。

  果然,上英語(yǔ)課的鈴響了,鄒老師出去了,溫老師就開(kāi)始獨霸教室了。汪小純哭哭啼啼地來(lái)了,跟我猜的結果一樣。溫老師對大家說(shuō):“好!我們再把借書(shū)的'場(chǎng)景再重新演一遍,如果大家發(fā)現有錯誤,就趕緊舉手!

  然后,溫老師便說(shuō):“好,開(kāi)始!鄒老師正在講臺上給你們默寫(xiě),你們都在專(zhuān)心地默寫(xiě),我,正因為很多人沒(méi)交飯費而正在生氣!睖乩蠋熛裱莳毮粍∫粯,一個(gè)人旁白起來(lái)了:“這時(shí),一個(gè)小朋友進(jìn)來(lái)了!蓖粜〖冎缓脽o(wú)奈地進(jìn)來(lái)了,像在演戲一樣。我們看得很開(kāi)心。

  然后,溫老師自己直接來(lái)當主角了:“喂!你來(lái)老干嘛?!你沒(méi)看見(jiàn)這是我們的教室?!你又不是你們家!滾出去滾出去!”全班都舉手了:“沒(méi)說(shuō)‘滾’!”溫老師說(shuō):“對!就這一點(diǎn)!可這位小朋友說(shuō),我說(shuō)‘滾了’!”溫老師加重了語(yǔ)氣說(shuō):“對!這就是他誣陷我!”然后又批評了汪小純一大堆。最后,他甩下外套,我以為他要大打出手了,但是我想老師再生氣也不會(huì )打學(xué)生的吧?他脫掉這個(gè)衣服,感覺(jué)好恐怖喔。

  他脫掉衣服,大聲訓斥汪小純說(shuō):“沒(méi)有規矩是小事,誣陷老師是大事!”他突然好像又想到了一個(gè)批評汪小純的好方法,他靈機一動(dòng),說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)‘滾出去’的人站起來(lái)!”只有孟小丹一個(gè)人直挺挺地站了起來(lái)。溫老師一看,感覺(jué)有點(diǎn)意外,孟小丹好像跟他作對似地,直挺挺地站了起來(lái)。

  溫老師以為她沒(méi)聽(tīng)清楚,便加重了語(yǔ)氣,一字一頓地又問(wèn)了她一遍:“我說(shuō)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)讓他‘滾出去’的人,站起來(lái)!”孟小丹站在位子上,身體好象有點(diǎn)抖動(dòng),又想坐又想站。然后,溫老師走到她旁邊,軟軟地問(wèn)道:“孟小丹,我沒(méi)對他說(shuō)這個(gè),小朋友都可以證明!蔽铱匆(jiàn)溫老師嗓門(mén)突然大了起來(lái),指指孟小丹的鼻子,又指指汪小純的鼻子,說(shuō):“而你,你幫他一起來(lái)誣陷我!如果全班同學(xué)都這樣說(shuō),那我跳到黃河也洗不清了!”

  溫老師很生氣,猛地把尺子往桌上一拍,大聲訓斥道:“孟小丹!你干嘛幫他來(lái)誣陷我??!我再給你一次機會(huì ),你是站著(zhù)還是坐著(zhù)?”孟小丹被嚇蒙了,站在那里東望望、西看看,然后溫老師又狠狠地批評了孟小丹一頓,這才放汪小純走:“好!你走吧!

  然后,溫老師把門(mén)一關(guān),因為剛才有兩個(gè)目標,不知道該批評誰(shuí),現在只有一個(gè)目標了,他就開(kāi)始準確地批評孟小丹了。他嘰里呱啦地批評了孟小丹一大堆,反復地說(shuō)著(zhù)“你這是在幫著(zhù)他來(lái)誣陷我”這句話(huà)。后來(lái),溫老師看快下課了,就說(shuō):“好了,這件事已經(jīng)很清楚了。孟小丹!你寫(xiě)一份四百字的檢討,今天寫(xiě)完,明天讀給全班同學(xué)聽(tīng)!”孟小丹只好哭哭啼啼地照辦了。

  溫老師又重復了幾遍:“你這是誣陷老師的行為!”,最后他還說(shuō):“即使你寫(xiě)了檢討,但這個(gè)印象并不能在我的心目中消除!懂了嗎?”孟小丹說(shuō):“哦,懂了!

  中午,我看到溫老師又在訓斥孟小丹一大堆,溫老師怎么訓不夠?哎!真是個(gè)“雷溫奧特曼”!可你千萬(wàn)別以為溫老師總是這么兇,他上英語(yǔ)課的時(shí)候總是非常幽默,我們都很喜歡他的課,他不發(fā)火的時(shí)候真可愛(ài)!

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