以我的老師為題的小學(xué)作文
【篇一：二年級作文我的老師】
我現在是小學(xué)二年級的學(xué)生了，我有一個(gè)非常好的班主任老師，她就是我最喜愛(ài)的劉老師。
劉老師長(cháng)的可漂亮了。高高的個(gè)子，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，還有一雙大大的眼睛。劉老師的眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣，每次我的了100分，她的眼睛就對我微笑。我上課溜號時(shí)，會(huì )突然看見(jiàn)老師正盯著(zhù)我看，她一句話(huà)不說(shuō)，我就老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)課了。
劉老師不僅課講的好，而且對我們也很關(guān)心。有一次，我和同學(xué)打架了，結果我的手劃壞了。老師看見(jiàn)后并沒(méi)有先批評我們，而是趕緊給我洗手并把我的手包好，然后關(guān)切的問(wèn)我疼不疼。那時(shí)我就想再也不打架惹老師生氣了。
劉老師，你是我最喜歡的老師，希望小學(xué)這五年都有你陪伴著(zhù)我。
【篇二：二年級作文我的老師】
從我讀幼兒園起，我就認識了一些老師。我現在讀小學(xué)三年級了，我又認識了十多位老師，但我們的班主任莊老師給我留下的印象最深。
莊老師個(gè)子高高的，不管穿什么衣服都是那么帥。老師笑起來(lái)的時(shí)候，紅通通的臉上有兩個(gè)小酒窩。他的眉毛濃濃的、彎彎的，像一座石拱橋。他有一雙雪亮的大眼睛，同學(xué)們做錯了事，沒(méi)有及時(shí)承認錯誤，老師一看就知道是誰(shuí)了。
有一回，我和幾個(gè)同學(xué)在教室里玩捉人的游戲，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不能在教室里跑來(lái)跑去，萬(wàn)一摔倒了，不小心撞到桌角，很危險的�？墒俏覀儏s沒(méi)有記住老師的話(huà)。我們在教室里興奮地喊著(zhù)：“快來(lái)捉我呀！”突然，莊老師出現在教室門(mén)口，看到教室里的桌椅被我們弄得亂七八糟的，嚴肅地說(shuō)：“你們幾個(gè)過(guò)來(lái)！”我們知道這樣做不應該，就低著(zhù)頭來(lái)到老師身邊，老師又說(shuō)：“你們玩這種游戲也不想想事情的后果，如果一不小心摔倒，撞到桌子、椅子的，怎么辦？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我想：我以后要好好學(xué)習，不再貪玩了。
莊老師雖然有時(shí)脾氣暴躁，但有時(shí)也很溫和。我有一個(gè)這么好的老師，我十分喜歡這個(gè)老師，我要更加認真學(xué)習，天天開(kāi)心地和老師在一起。
【篇三：二年級作文我的老師】
我的老師，姓陳，是學(xué)校的主任。她的身材不胖不瘦，圓圓的臉上總是掛著(zhù)慈祥笑容，一雙亮晶晶的眼睛總能露出愛(ài)心的光芒。陳老師很關(guān)心我們大家，就像關(guān)心自己的兒女一樣。
有一次上課的時(shí)候，老師指導我們寫(xiě)作文，同學(xué)們都在認認真真的寫(xiě)，我也在想如何下筆。突然間，我的肚子隱隱作痛。我忍著(zhù)疼痛繼續奮筆疾書(shū)，可是肚子越來(lái)越痛，臉色變得蒼白了，我抱著(zhù)肚子，怕在臺上。心想，這會(huì )怎么辦��？媽媽又不在身邊。我的淚水在眼眶里不停地打轉�！澳阍趺戳�？哪里不舒服��？”耳邊突然聽(tīng)到一聲熟悉而溫柔的聲音。我抬起頭一看，原來(lái)是老師不知什么時(shí)候來(lái)到我的身邊了，正關(guān)切地看著(zhù)我。她輕輕地摸了一下我的額頭，說(shuō)：“沒(méi)發(fā)熱��！”“不是發(fā)熱，而是肚子疼�！蔽艺f(shuō)。老師聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，就馬上抱起我到醫療室讓醫生看。當老師聽(tīng)到醫生說(shuō)我沒(méi)事時(shí)，她才輕輕地松了一口氣。老師的關(guān)心，銘記在我的心中。
老師是辛勤的園丁，永遠關(guān)注著(zhù)我們成長(cháng)。
【篇四：二年級作文我的老師】
我最喜歡的老師是斯老師，她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，個(gè)子不胖也不瘦，她是我們的語(yǔ)文老師，
我的老師作文。
她對我們要求很?chē)栏�。上課的時(shí)候，只要是有人在做小動(dòng)作她都能看得一清二楚，有些同學(xué)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，她就會(huì )讓他留下來(lái)寫(xiě)完為止。她講課很清楚，我們都聽(tīng)得很認真，所以我們都喜歡上她的課，有一次，上課的時(shí)候，我要上廁所，她說(shuō)：“不行�！�
每到最后一節課，她就只講半節課，留10分鐘給我們玩，同時(shí)也教了我們不少的知識。
我真喜歡斯老師。明天就是教師節了，我在這祝所有老師們節日快樂(lè )，身體健康！
【篇五：二年級作文我的老師】
教我們作文的任老師，臉能頂我的兩張小臉，很白。她的眼睛不大也不小，但是很靈活。眼睫毛也很長(cháng)，耳朵像一把扇子，耳扇比較薄，耳垂很厚，聽(tīng)大人說(shuō)這樣的耳朵很有福。老師的嘴不大，但她的牙齒非常潔白，也很整齊，就像一排列隊的士兵。她還梳著(zhù)一個(gè)馬尾巴辮，頭發(fā)很黑。喜歡穿長(cháng)大衣和裙子。個(gè)子又高又瘦。
任老師說(shuō)話(huà)很溫柔。她給我們上課的時(shí)候從不坐著(zhù)，只有下課和我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候才坐下。
任老師喜歡看書(shū)、看報、還喜歡和小朋友們玩。
任老師很外向，她告訴我們她有一個(gè)非�！翱膳隆钡拿�，叫“任海麗”，倒過(guò)來(lái)就叫“麗海任”，意思就是“厲害人”�？墒侨卫蠋熞稽c(diǎn)也不可怕。上課的時(shí)候，她耐心教我們，有人犯了錯誤，任老師也不會(huì )說(shuō)他，只有犯了很大的錯誤，任老師才說(shuō)他。下課的時(shí)候，任老師像個(gè)大朋友似的和我們聊天、做游戲。
我很喜歡任老師！
【篇六：二年級作文我的老師】
我的語(yǔ)文老師叫于金花，是我的班主任。她是一位有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀老教師。她中等個(gè)兒，很苗條。圓圓的臉上有一雙又大又亮的眼睛，頭發(fā)有點(diǎn)白。
她講課非常生動(dòng)有趣。比如說(shuō)在教“金”這個(gè)字時(shí)，會(huì )告訴我們這樣記：“一個(gè)人他姓王，兜里裝了兩塊糖�！边�有“告”這個(gè)字時(shí)，“一口咬掉牛尾巴”我們很快的記住了這些字，我很喜歡于老師。
我的語(yǔ)文老師不僅講課幽默風(fēng)趣。為人更是親切和藹。在此祝愿我們的語(yǔ)文老師永遠笑口常開(kāi)，永遠幸福安康。
【篇七：二年級作文我的老師】
我要寫(xiě)的老師姓吳，她是一位漂亮的女老師，她不但教我們班的語(yǔ)文課，而且還是我們的班主任，吳老師中等個(gè)子，圓圓臉上一雙眼睛總是笑咪咪，講起話(huà)來(lái)也總是輕聲細語(yǔ)的，扎著(zhù)一條卷卷的馬尾辮，走路的時(shí)候辮子會(huì )在腦后蕩來(lái)蕩去的，很好看。
吳老師特別喜歡笑，她笑起來(lái)的樣子特別甜！我和同學(xué)們也特別喜歡看吳老師笑，不過(guò)上語(yǔ)文課的時(shí)候她有時(shí)會(huì )很?chē)烂C，特別是有些同學(xué)調皮不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，吳老師的笑容一下子就會(huì )不見(jiàn)了，繃起臉皺起眉頭，她生氣的時(shí)候樣子非�？膳�，我和同學(xué)們都很害怕吳老師生氣的樣子，如果看到吳老師笑的時(shí)候，我們也會(huì )特別開(kāi)心，如果看到吳老師生氣的樣子，我們心情也特別不好。原來(lái)笑容也是會(huì )傳染的呀，我想告訴吳老師，您的笑容對我很重要，我希望天天都能看到吳老師的笑容。
【篇八：二年級作文我的老師】
邢老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她大約三、四十歲，中等身材，他披著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，圓圓的臉，白皙的皮膚。她彎彎的眉毛下一雙大眼睛炯炯有神。鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡顯得很文靜，也像一位很有學(xué)問(wèn)的專(zhuān)家。
邢老師很喜歡穿裙子，一穿上裙子就顯得特別漂亮，像仙女一樣美。
邢老師講課時(shí)，眼睛不斷掃視著(zhù)我們，使愛(ài)動(dòng)的同學(xué)有些害怕，不敢做小動(dòng)作。她講課很生動(dòng)，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑，使我們聽(tīng)得津津有味。每當發(fā)現有些同學(xué)作業(yè)出現錯誤時(shí)，她不厭其煩地給大家講解，直到弄懂為止。每當有人惡作劇時(shí)，她總是耐心地跟我們講道理，指出錯誤，教育我們改正，直到大家認識到錯誤這才放心。
邢老師就像媽媽一樣關(guān)心、愛(ài)護我們。我愛(ài)我們的老師！
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