三絕的王老師作文

　　提起我們的數學(xué)王老師，同學(xué)們都佩服她的“三絕”。

　　每次我們的數學(xué)老師講完了課，輕輕的彈掉了粉筆灰，總會(huì )向同學(xué)們宣布：“下課”！說(shuō)完便走出了教室。你說(shuō)巧不巧，她前腳剛出門(mén)，下課鈴便響了�？赏瑢W(xué)們明明白白看見(jiàn)她沒(méi)有手表呀！接連幾天都是如此。調皮大王們都驚得目瞪口呆，連連吐著(zhù)石頭，做著(zhù)鬼臉：“老師神了，能未卜先知！”這一“絕”可夠大家咋舌了，可不久她又露了一手。

　　課程已經(jīng)到講“圓的知識”了，這節課需要在黑板上畫(huà)示范圖，可數學(xué)老師竟沒(méi)有那圓規，我不禁暗暗為她著(zhù)急。到了畫(huà)圓時(shí)，只見(jiàn)她拿著(zhù)一支粉筆，在黑板上旋轉一周。一個(gè)又圓又大的圓圈出現在大家眼前。下課后，我跑到黑板前面去試，也想露一手，可手卻不聽(tīng)使喚，竟把圓畫(huà)成了方不方長(cháng)不長(cháng)的“丑八怪”。從此，大家便把數學(xué)老師稱(chēng)為“標準圓規”了。

　　第三絕更讓人吃驚，我們班從前數學(xué)最差，可最近一次考試，不少同學(xué)拿了滿(mǎn)分，這可是歸功于數學(xué)老師。老師笑了。同學(xué)們也笑了，大家笑得那么甜，那么美……

　　你佩服我的數學(xué)老師這“三絕”嗎？

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