小學(xué)優(yōu)秀作文：老師,也是母親
溫馨的母親節里，我捧著(zhù)送給母親的康乃馨，卻是不可抑止地想到了老師。老師，也是母親。思緒隨著(zhù)暖暖的風(fēng)，伴著(zhù)馥郁的花香，漸漸飄向了曾經(jīng)那難忘的美好時(shí)光。
寒假里，時(shí)老師熱情地邀請我去她家做客。一到她家，我就注意到了那個(gè)聳立的書(shū)柜。哇！我要是也能有這樣多的書(shū)就好了。其中還有很多平時(shí)“只聞其名，不見(jiàn)其身”的名著(zhù)呢！我在心里暗暗想到。時(shí)老師仿佛看出了我的心思，她笑著(zhù)指著(zhù)她家的書(shū)柜對我說(shuō)：“隨便挑�！笨粗�(zhù)老師那好客地笑容和滿(mǎn)書(shū)柜的書(shū)，我又激動(dòng)又感動(dòng)，立刻向著(zhù)那些名著(zhù)進(jìn)發(fā)�！恫杌ㄅ贰逗魢[山莊》《安娜？卡列妮娜》……一本一本的名著(zhù)被我從書(shū)柜中抽了出來(lái)，很快堆成了小山。這時(shí)，時(shí)老師對我說(shuō)：“一些名著(zhù)需要你有了一定的生活閱歷才能真正了解它的深意�！闭f(shuō)著(zhù)，便幫我把那些不適合看的書(shū)挑去，還幫我把一些“漏網(wǎng)之魚(yú)”捕了出來(lái)。我不知道該說(shuō)些什么，只是不斷地說(shuō)：“謝謝，謝謝……”臨走時(shí)，老師還塞給我一大包零食，精神食糧再加上物質(zhì)食糧，把我的寒假填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。再出門(mén)時(shí)，雖是寒風(fēng)凜冽，我卻分明感到一陣暖意從心頭傳遍全身……
一日為師，終生為母。老師，也是母親。即將畢業(yè)了，想到很快就要離開(kāi)給予我無(wú)限關(guān)懷的“母親”，我的心中便一陣酸楚。憶及此，我猛然醒悟，奔向花店，又買(mǎi)了一株康乃馨。這株，是老師的，獻我敬愛(ài)的“母親”！
五月，在溫暖的陽(yáng)光下，花枝搖曳，微風(fēng)醉人。
【小學(xué)優(yōu)秀作文：老師,也是母親】相關(guān)文章：
嘮叨也是愛(ài)優(yōu)秀小學(xué)作文08-16
生活也是好老師優(yōu)秀作文05-30
它們也是偉大的母親的作文08-12
小學(xué)作文堅持也是我的老師10-15
母親小學(xué)優(yōu)秀作文09-08