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苦難與輝煌作文（通用10篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的苦難與輝煌作文，希望能夠幫助到大家。
苦難與輝煌作文 篇1
是什么讓你明白世間之辛苦？是什么讓你懂得人生之珍貴？是什么讓你珍惜人世之親情？
是苦難，是它讓我們更加堅定前方的路，是它讓我們明白彩虹總在風(fēng)雨后，苦難造就輝煌。
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的李白，不畏貴妃研墨、力士脫靴的后果，不畏玄宗的賜金放還。他希望得到朝廷的任用和賞識，雖有昭昭明月之德，日月齊輝之才，終究化為了泡影。他是長(cháng)安的細雨，朝廷的閑花，人世間的輕風(fēng)，他空有滿(mǎn)腹的才華卻無(wú)處施展。在這萬(wàn)般不得已的境況下，他卻仍然高歌“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”。他把苦難轉化為動(dòng)力，他把對朝廷的失望和對自己的希望化作了人類(lèi)不朽的詩(shī)篇。是苦難造就了一代“詩(shī)仙”的輝煌。
有人說(shuō)，凡·高的一生是悲哀的，注定了他一輩子的孤獨和瘋狂。大多數人認為他的一生是那么的蹩腳和哀情，他生活在苦難之中，生活在挫折之中。他燒焦的左手、割去的右耳是疼痛的，他卻在苦難中堅強成長(cháng)，在逆境中脫穎而出。我們無(wú)法去想像他的不快樂(lè )與不幸福。但我們相信，這個(gè)畫(huà)家眼里的世界是殘缺的，但它無(wú)疑也是美麗的，對于他而言，有葵花的地方，就有天堂。是苦難造就了一個(gè)“天才畫(huà)家”的.輝煌。
被確認得了肌肉萎縮癥的霍金，他的親人都為他悲傷，難過(guò)。在我們眼里他的一生是何其的悲慘和不幸，可他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信上天是公平的，他讓我失去一樣東西，必會(huì )讓我得一樣好處�！庇谑撬_(kāi)始了他的人生探索之路。用僅有的幾個(gè)能動(dòng)的手指敲鍵盤(pán)寫(xiě)出了《黑洞理論》。是苦難造就了他的輝煌。
苦難，是人生必須經(jīng)歷的坎坷！苦難，讓我們向上成長(cháng)！
苦難，造就人生的輝煌！
苦難與輝煌作文 篇2
朋友！你可曾見(jiàn)過(guò)大海？那洶涌澎湃、巨浪滔天的大海，是那么恐怖！風(fēng)雨雷電輕薄著(zhù)所遇到的一切生靈多在風(fēng)雨雷電中得瑟哆嗦！可是依然有堅強的水手馳聘海洋，不懼風(fēng)雨雷電的淫威它駕馭著(zhù)風(fēng)雨雷電在大海上拼搏！因為他們堅信，平靜的風(fēng)浪練不出精悍的水手�！�
一間簡(jiǎn)陋的草屋，一個(gè)苦澀的蛇膽，一捆堅硬的薪草，鑄就了一位堅忍不拔、威震天下的'越王勾踐。當他成為吳國的奴隸，有誰(shuí)會(huì )想到他還能東山再起？但，只要人還在，奮斗的激情永不熄滅。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，苦難是前進(jìn)的動(dòng)力。茫茫草原，唉唉白須，昰誰(shuí)邁著(zhù)堅定的步伐艱難的攀登？我們的英雄紅軍戰士。面對敵軍的窮追猛打，他們奮勇抵抗，又大步流星的踏上這二萬(wàn)五千里的長(cháng)征，路漫漫，水迢迢，西風(fēng)烈，殘月照。無(wú)情的沼澤地，不知奪取多少鮮活的生命。饑餓的草原上，卻依舊是嘹亮的歌聲響徹天空，紅軍們用頑強不屈，堅韌不拔的毅力戰勝了一個(gè)有一個(gè)挑戰，越過(guò)一次又一次的阻礙。在毛澤東的帶領(lǐng)下，他們用氣宇軒昂的氣勢高喊：星星之火，可以燎原�！�
鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由。大海若受不了落日分娩時(shí)的劇痛，那壯來(lái)其壯麗之美？森林若承受不了物競天擇的痛苦，那有何來(lái)氣深邃之美？黑夜若承擔不了星際劃破天空的疼痛，那何來(lái)其神秘之美？
不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香？陰云是遮不住太陽(yáng)，苦難是成功的基石，因為苦難能讓人明智，讓人成熟，讓人勇敢，苦難成就輝煌，來(lái)吧！讓我們敞開(kāi)心懷，積水中流，孤軍前進(jìn)，又何妨？
苦難與輝煌作文 篇3
剛剛學(xué)完《孟子》三章，聽(tīng)了金一南教授的對四件藝術(shù)品的介紹，何為苦難與輝煌之間的一種關(guān)系？我想我已經(jīng)有了比以前更深的理解。
苦難的確不是一件值得歌頌的事，但誰(shuí)能不經(jīng)歷苦難呢？大到國家、民族，小到個(gè)人，必然會(huì )歷經(jīng)一段挫折與痛苦，然而它就毫無(wú)價(jià)值了嗎？《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )》中說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！敝匾谟�，我們應戰勝困難，與苦難集合，會(huì )獲得苦難之后真正的意義。由此那段日子會(huì )成為磨礪自己的寶貴回憶。
《論持久戰》是金一南教授講解的第三部作品。那是一個(gè)苦難的，也是民族意識偉大覺(jué)醒的年代�？谷粘志脩饎倓傞_(kāi)始十個(gè)月，各個(gè)大城市相繼淪陷。中國能勝利嗎？如果可以，又能撐多長(cháng)時(shí)間？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，許多人的觀(guān)點(diǎn)產(chǎn)生了分歧。這時(shí)毛主席即刻發(fā)表自己對持久戰的觀(guān)點(diǎn)。我們能夠勝利，但必須上下團結勇渡難關(guān)�？箲鹗嗄�，中國戰勝了苦難，贏(yíng)得輝煌。那么今日，身處和平年代，回首中國飽受苦難的歷史時(shí)期，思考我們現在的道路。學(xué)習路上的一切看似不如意的事，與這些相比算不了什么。那時(shí)的青少年們遠懷抗日救國的'志向，追求向上、進(jìn)步、內心純潔。身處花樣年華，我們缺少了對苦難時(shí)期殘酷程度的意識，但不能丟棄自己的志向�？嚯y年代與我們同齡的青春歲月一直激勵著(zhù)我們前行。
熱愛(ài)生活，就從熱愛(ài)學(xué)習開(kāi)始。以這一份熱愛(ài)去全力以赴做好學(xué)習中的每一件事。這是我們青春應保持的一份熱愛(ài)。
初三第一學(xué)期過(guò)去大半，僅剩一個(gè)月零幾日。試問(wèn)自己在面對稍難些的知識點(diǎn)時(shí)有沒(méi)有選擇放棄，那相當于遇到苦難就退縮，一個(gè)個(gè)拾起它們，還能鑄就輝煌。
苦難與輝煌作文 篇4
我們不會(huì )算卦，預測不了未來(lái)。只能做好現在的自己，全力以赴換取成功。
我們沒(méi)有什么不同，天黑時(shí)我們仰望同一片天空，沒(méi)有堅持和付出哪來(lái)的成功？誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦，只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步。
蚌，敗絮其外，金玉其中。它的外殼沒(méi)有絢麗的色彩，它再平凡不過(guò)，它含進(jìn)一顆沙石，日夜忍受著(zhù)沙石帶來(lái)的尖銳的疼痛，直到有一天它成功了，它不必再承受沙石棱角給它帶來(lái)的苦痛，它將暗淡無(wú)光的帶有棱角的沙石變?yōu)榱斯獠蕣Z目的圓潤的珍珠，眾人皆為它喝彩。它所承受的苦痛，在這一刻值得，它實(shí)現了自己的價(jià)值，贏(yíng)得了眾人的稱(chēng)贊，這就足夠了。
它應當慶幸，當初含下了那顆沙石并耐住了苦痛，若非如此，它至今仍是萬(wàn)千個(gè)蚌中最平凡不過(guò)的那一個(gè)，沒(méi)人會(huì )稱(chēng)贊它，只會(huì )得到嘲諷，“看！這只蚌多丑！”。然后，隨手丟入大海，在它孕育出一顆璀璨的明珠后，人們稱(chēng)贊它，“看！這只蚌多偉大，它是多么的美麗！”
蚌的外表不如貝殼那般五彩斑斕，它有的只是一身黑衣，它有堅硬的外殼，可堅硬下的身體卻是柔軟的。它用自己柔軟的身體，磨平了沙石尖銳的棱角，造就了一顆明珠，實(shí)現了自己的價(jià)值。
人不也是這樣么？那些外表樸實(shí)無(wú)華的人卻做出了讓人贊嘆的事，他們的內心像珍珠一樣散發(fā)出光芒，他們平凡卻也偉大。有些人華而不實(shí)，他們徒有華麗的外表，卻干出與形象不符的事情，他們的內心是空洞的，他們有華麗的`外表卻很平凡。
樸實(shí)無(wú)華的人，實(shí)現了他人生的價(jià)值，向其他人展現了他存在的意義。
華而不實(shí)的人，空有華麗外表，沒(méi)有實(shí)現自己應有的價(jià)值，那他的一生是空洞乏味的。
人的一生要承受太多的苦痛，很多人都會(huì )困惑：“我為什么活著(zhù)？”其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，為了實(shí)現自己的價(jià)值，孕育出一顆自己人生的明珠。
人太渺小，一生短暫無(wú)論怎樣大也大不過(guò)宇宙，無(wú)論怎樣長(cháng)的一生，終究被局限在時(shí)間之中，要用短暫的生命做一些有價(jià)值的事，才能向世人證明你來(lái)過(guò)。
輝煌總是與苦難同行。
苦難與輝煌作文 篇5
雄鷹沖破風(fēng)雨的洗禮，才能翱翔于遼闊的天空；海蚌經(jīng)歷了肉體的磨礪，才能孕育出美麗的珍珠；頑石飽嘗斧鑿雕琢，才能顯現出藝術(shù)品的風(fēng)姿。
物猶如此，人亦然也，只有不斷戰勝苦難，才能創(chuàng )造輝煌。
苦難是人生進(jìn)步的階梯，是成功的基石。
司馬遷受宮刑身心遭受重創(chuàng )，但要繼承家業(yè)，才拋去雜念完成永垂千古的名著(zhù)《史記》，使我們更好了解歷史所上演的一幕幕情景；史鐵生在雙腿癱瘓后才找到人生的支點(diǎn)，他忘卻疾病的痛楚，寫(xiě)出一篇又一篇感人的美文。
只有經(jīng)歷苦難的斗爭，才邁上了人生的新階梯。
苦難能砥礪并凈化人的思想，使精神豐滿(mǎn)。
貝多芬是位響譽(yù)世界的鋼琴家，卻逐漸失去聽(tīng)力走向無(wú)聲的世界，但他仍能緊扼命運的喉嚨，創(chuàng )造出震撼人心的《命運交響曲》，再一次為音樂(lè )發(fā)展史上譜寫(xiě)了壯美的樂(lè )章。 曼德拉在監獄中生活了27年，最終忘卻仇恨，學(xué)會(huì )了感恩，感恩于27年的監獄之苦，重新締造了他的靈魂。 只有經(jīng)歷苦難的磨練，才會(huì )開(kāi)啟成功了的`大門(mén)。 苦難能使人們崛起，擔當大任，是人格的輝煌。
德蘭修女無(wú)私幫助困難的病人，在極為惡劣的環(huán)境中克服了困難，戰勝了自己的意志；魯迅以筆為刀，以犀利的文字痛斥反動(dòng)派的軟弱與丑惡，在敵人的槍林彈雨中成就著(zhù)民族大義，呼喚著(zhù)國人覺(jué)醒，他用自己的血與淚同反動(dòng)派作斗爭；演說(shuō)家尼克·胡哲的殘缺之身令人不忍目視耳聞，而他卻沒(méi)有沉寂在苦澀的淚水中，而是以自己的陽(yáng)光心態(tài)和頑強的意志力，幫助數以萬(wàn)計的災民、貧困人群驅散他們頭上的陰霾，還他們一份生的光明。
只有經(jīng)歷苦難的鍛煉，才會(huì )邁向了輝煌的彼岸。
波濤洶涌乃是大海的本色，巍峨險峻乃是高山的威嚴，經(jīng)歷人生路上的種種苦難，用淚水與奮斗譜寫(xiě)青春樂(lè )章便是我們每個(gè)青少年的責任與使命。
面對困難，我們無(wú)所畏懼，敢為人先，我們將用雙手開(kāi)創(chuàng )人生的輝煌，苦難的磨煉造就人生的輝煌！
苦難與輝煌作文 篇6
俞敏洪曾說(shuō)：“世界上有兩種動(dòng)物能到達金字塔塔頂，一種是雄鷹，而另一種是蝸牛。雄鷹能搏擊長(cháng)空，傲視蒼穹，而蝸牛卻憑借百折不撓的毅力爬上令人們仰視的高度。
輕輕地合上《名人傳》這本書(shū)，收獲頗多。三位巨人的故事很好地印證了一句話(huà)：“古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！北緯�(shū)的作者羅曼·羅蘭精準地把握住這三位偉人的共同之處和精通的領(lǐng)域，展開(kāi)對其人物性格的詳細介紹和論述，使我們看到這三個(gè)呼之欲出的人物形象。羅曼·羅蘭沒(méi)有拘泥于對人物的生平作瑣屑而又枯燥的描述，也沒(méi)有普通通地追溯他們的人生歷程，他著(zhù)力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笞约旱娜松硐攵鴩I心瀝血的心路歷程，可謂是“英雄的命運交響”。
通往成功的路從來(lái)沒(méi)有一條是康莊大道，卓越與平庸之人的差距恰在于誰(shuí)能夠堅持下去。貝多芬從短暫輝煌的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧困交加，從童年悲慘遭遇到老年的快樂(lè )追求曲折人生，整個(gè)一生都是雷雨天。我深深體會(huì )到了貝多芬一直都在與命運抗爭、與自己抗爭、與世界抗爭的巨大勇氣和無(wú)限力量，他心底的脆弱是無(wú)法被外人所看透并挖掘的。正如泰戈爾精辟的比喻：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉才能練出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱�！必惗喾覍ψ非罄硐氲�.努力，對于奔向快樂(lè )的堅持，對于美好的邂逅，促使他成為了“堅持不懈的靈魂”，造就了今天輝煌無(wú)比的貝多芬。
貝多芬的幼年是痛苦的，就像是處于殘忍而又凄慘的戰爭中的無(wú)辜犧牲者。在他離成功越來(lái)越近時(shí)，災難卻突然降臨，盡管傷痕累累，他還是咬緊牙關(guān)，以剛強的心志和堅不可摧的力量消滅他內心的愁?lèi)�，�?chuàng )造了屬于他自己的精彩人生。
世事無(wú)常，每個(gè)人的身上都可能降臨不幸。遭遇厄運，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，學(xué)習偉人靈魂深處的精神內涵，堅持自己的本心，追尋自己的一片天地，追尋屬于自己的輝煌人生。
苦難與輝煌作文 篇7
人生路上坎坷多，只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！└隊�
“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語(yǔ)》”，縱觀(guān)歷史，數位先賢圣名，在風(fēng)雨中挺拔，在困境中矗立。也正是因為他們經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看見(jiàn)絢麗的彩虹，收獲成功的喜悅。
孟子云：“生于憂(yōu)患，而死于安樂(lè )也”。越王勾踐，江山被奪，國破家亡，但他自此忍辱負重，苦讀兵書(shū)，不懈奮斗。故而成就了“苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的美名。磨難磨礪了他的意志，激發(fā)了他的斗志，在他的不懈奮斗下，終于戰勝了強大的`吳國，他的人生因逆境而輝煌。而吳王夫差則完全沒(méi)有憂(yōu)患意識，貪圖享樂(lè )，最后自食惡果。勾踐正因吃得起苦，擁有憂(yōu)患意識，故而收獲了成功。
被譽(yù)為”中國核潛艇之父”的黃旭華，在祖國最需要他的年代里，挺身而出，不計個(gè)人得失，隱姓埋名，面對各種技術(shù)難關(guān)和國外勢力的層層技術(shù)封鎖，他一路攻堅克難，收獲了巨大的成功。倘若他在面對困境時(shí)害怕吃苦并且放棄，還會(huì )有現在的成就嗎？
貝多芬扼住命運的咽喉，在雙耳失聰的困境中創(chuàng )作出了令世人驚嘆的《命運交響曲》，世界賦予他苦難，他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )給予世界，他從苦難中崛起，鑄就歡樂(lè )，他就像一顆沉睡于地下的種子，不甘就此沉寂下去，任由土壤錘煉自己的身軀，盡管血水與淚水一同流下，但他始終堅持自己的信念，最終沖破了土壤對他的束縛，迎來(lái)了屬于自己的光明�！吧钜酝次俏�，我卻報之以歌，”貝多芬正是因為承受住了苦難的洗禮，才創(chuàng )造出了巨大的輝煌。
面對苦難，我們不能舉手投降，要將它視作一種磨練，只有學(xué)會(huì )承受苦難，化苦難為動(dòng)力，我們最終才會(huì )收獲成功，才會(huì )收獲屬于自己的幸福。
苦難與輝煌作文 篇8
曾經(jīng)，讀過(guò)這樣一則故事，天使的眼淚落入了張殼賞月的牡蠣體內，就變成了一粒珍珠。多么美的故事，它的美不僅在于童話(huà)故事的美，更在于它向我們揭示了一個(gè)道理，即苦難成就輝煌的人生。
苦難，對我們的人生來(lái)說(shuō)是一筆難能可貴的財富，它能夠鍛煉我們的意志，豐富我們的經(jīng)驗，助我們成就輝煌的人生。記得有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蹦サZ能幫助我們成就輝煌。古今中外無(wú)數名家都印證了這個(gè)道理。
漢代開(kāi)國大將韓信曾遭受過(guò)胯下之辱，但他沒(méi)有消沉，而是韜光養晦，最終留名史冊，苦難并沒(méi)有將他嚇倒，而是激勵他成就了一番事業(yè)。提起漢代武將，我們馬上就會(huì )想到一個(gè)文臣。
“無(wú)韻之離騷”的《史記》使他流芳百世，即使遭受腐刑，司馬遷始終堅守他的信念，從未放棄。由于李陵事件，他被壓入了大牢，但正是這種苦難使他最終下定決心潛心著(zhù)書(shū)�？嚯y，好像使他成長(cháng)起來(lái)，最終他成功了。這時(shí)，我們應該相信，苦難，的`確能造就輝煌的人生。今天，這樣的事例也層出不窮。
感動(dòng)中國人物洪戰輝，小時(shí)候多災多難，正是由于這些磨難，使他擁有堅強的意志，在面對日后的困難，他從沒(méi)有放棄，而是帶著(zhù)妹妹求學(xué)，最終他打動(dòng)了無(wú)數炎黃子孫的心，感動(dòng)了中國�？嚯y，并不是值得恐懼的，真正明白生活的人會(huì )知道苦難其實(shí)是一筆財富，它能助你實(shí)現人生價(jià)值，成就輝煌。
居里夫人，這位兩次獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，他幼年時(shí)，她的祖國波蘭曾經(jīng)遭到過(guò)德國的入侵，幼時(shí)的她經(jīng)歷了常人無(wú)法體會(huì )的痛苦，但正是亡國的苦難造就了她堅忍的品格，因此在日后無(wú)比簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室里，她發(fā)現了鐳，達到了科學(xué)的頂鋒。此時(shí)，你還能說(shuō)苦難不能造就成功嗎?
無(wú)數古今中外的名家都向我們揭示了，苦難對人生的重要性。在社會(huì )主義現代化建設時(shí)期，我們青少年是祖國未來(lái)的希望�？嚯y對我們來(lái)說(shuō)并不是一件可怕的事，可怕的是我們沒(méi)有勇氣面對苦難。對于我們今天的青少年來(lái)說(shuō)，苦難可以磨礪我們的意志，豐富我們的經(jīng)驗，有助于我們更好的參與現代化建設，將我們的祖國建設得更為富強，成就我們的輝煌。
苦難，成就輝煌的人生。
苦難與輝煌作文 篇9
誰(shuí)要游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠是一個(gè)奴隸�！绲�
生命對于我們每個(gè)人都是寶貴的，生命對每個(gè)人都是只有一次。每當我們回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥，這都更加說(shuō)明了生命的寶貴和短暫，正如歌德的那句話(huà)，只懂得游戲人生的人智慧一事無(wú)成，而不懂得主宰自己的人它將永遠是一個(gè)奴隸。
在我們的身邊就有不少整天碌碌無(wú)為，不務(wù)正業(yè)的人，他們整天四處閑逛，也許還會(huì )做一些不正當的事，也許還會(huì )做一些不正當的事，也許他們從來(lái)就沒(méi)有想未來(lái)是什么，也許他們從來(lái)沒(méi)有想富哦他們生存在這億世界上的意義到底是什么，他們過(guò)了一天是一天，命題啊會(huì )怎么樣到時(shí)候再說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要做一些有意義的事。而他們到了最后，都將是會(huì )為自己的虛度過(guò)的陰而悔恨的人，為自己一生碌碌無(wú)為而感到羞恥，那就是請現在就開(kāi)始努力吧！
然而，在歷史的洪流中，同樣有許多值得我們好好學(xué)習的人。如果世界著(zhù)名的.生物學(xué)家達爾文，在他進(jìn)行了九年的航�？疾旎顒�(dòng)之后，身體變得十分虛弱。但是他還不是用他僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著(zhù)《進(jìn)化論》，給后人留下了寶貴的精神財富。還有世界著(zhù)名的科學(xué)家居里夫人，她曾兩次獲得若貝爾獎，在丈夫遭意外不幸去世之后，并且她自身也患有嚴重的肺病時(shí)，她仍然堅持化學(xué)研究，最終又取得了一次成功，這種勇于戰勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現，由此可見(jiàn)，珍惜生命是每一個(gè)人成功人士所必備的精神。
每一個(gè)成功都是通過(guò)了無(wú)數的挫折，克服了無(wú)數的困難而獲得的。你看，蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。
由此可見(jiàn)，苦難并不意味著(zhù)永遠的苦難，幸福也不意味著(zhù)永遠的幸福，生活有時(shí)會(huì )違反常規，以另一種形式出現在我們面前�？嚯y并不可怕，可怕的是你沒(méi)有認識到苦難本身蘊含著(zhù)無(wú)盡的契機。讓我們把苦難當作一道加法題，而演算的結果，將是一個(gè)驚人的數字。
苦難與輝煌作文 篇10
從古至今，有一種香料被各國皇帝所親睞，那就是沉香。它作為眾香之首，身價(jià)更是出奇的高，從幾十年前的每千克萬(wàn)元到現在的每克萬(wàn)元，無(wú)處不體現出它的珍貴。但在它的輝煌背后，有的只是無(wú)法想象的苦難。
并非每棵沉香樹(shù)都產(chǎn)沉香，只有一小部分會(huì )產(chǎn)。當沉香樹(shù)受到損傷，且傷口恰巧又被黃綠墨耳真菌感染后，在與真菌搏斗中生存下來(lái)的才會(huì )產(chǎn)生沉香。我們在生活中也會(huì )遭受很多苦難，我們又是怎樣應對的呢?
大文豪魯迅在文中說(shuō)：“不在沉默中滅亡，就在沉默中輝煌�！痹诋敃r(shí)的中國，社會(huì )的動(dòng)蕩，但人民對百年以來(lái)各國列強的欺凌已經(jīng)麻木不仁，所以反而出現了一幅“欣欣向榮”的景象。魯迅看到了這“欣欣向榮”背后潛伏著(zhù)的巨大危機，于是便有了這句話(huà)，于是便有了之后震驚國內外的“五四”運動(dòng)，“一二九”運動(dòng)等，也有了后來(lái)的八年抗戰及三年內戰，在中國人民不屈不撓的斗爭后，中國終于在近百年的反侵略戰爭中取得了勝利，贏(yíng)得了寶貴的自由，才有了我們今天的幸福生活。
孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！惫磐駚�(lái)，每一位名人的背后幾乎都有一段苦難的歷史。但他們之所以被稱(chēng)為名人，比我們優(yōu)秀，就是因為它們面對苦難時(shí)，不僅忍受了，還苦中作樂(lè )，所以才有了一段段佳話(huà)。姜子牙，可以說(shuō)他在八十歲之前都在經(jīng)歷各種苦難、貧窮、疾病、妻子離去……每一件事都能使我們崩潰，但姜子牙沒(méi)有，不但忍受了，還苦中作樂(lè )，直至被“伯樂(lè )”識出，于是有了“姜太公釣魚(yú)--愿者上鉤”的佳話(huà)。諸葛亮，他在二十五歲之前一直忍受著(zhù)貧窮和不被賞識的`苦難，多次求仕卻不被賞識的他并沒(méi)有灰心喪氣，而是一如既往，直至有一天三個(gè)人中年人的到來(lái)，在長(cháng)談之后，他成了其中一名中年人的軍師，那名中年人就是劉備，于是便有了之后一次次用兵史上的奇跡，他在歷史上描下了重重一筆。柳永，一代風(fēng)流才子，一生佳話(huà)無(wú)數，留名千古，大家都知道他生活的貧困和求仕的悲劇，但他卻安然處之，在考中狀元卻被皇帝一筆勾銷(xiāo)并挖苦時(shí)，他并沒(méi)有自甘墮落，而是更高興的說(shuō)自己是“奉旨填詞”，我們不妨假設，柳永如果考中了狀元，那么在滾滾歷史長(cháng)河中只會(huì )多一名昏官，少一顆明星……在中國五千年的歷史長(cháng)河中，像這樣的例子還有很多，他們都是在苦難中造就了輝煌。
“梅花香自苦寒來(lái)”，我們在生活中會(huì )遭遇不計其數的苦難，你會(huì )選擇抗爭還是沉淪?人生的樂(lè )趣在于不斷的抗爭苦難，只有沒(méi)有生命的物體才會(huì )隨波逐流。所以抗爭苦難，享受苦難吧。
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