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苦難中成就輝煌作文（通用20篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的苦難中成就輝煌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
苦難中成就輝煌作文 篇1
誰(shuí)要游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠是一個(gè)奴隸�！绲�
生命對于我們每個(gè)人都是寶貴的，生命對每個(gè)人都是只有一次。每當我們回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥，這都更加說(shuō)明了生命的寶貴和短暫，正如歌德的那句話(huà)，只懂得游戲人生的人智慧一事無(wú)成，而不懂得主宰自己的人它將永遠是一個(gè)奴隸。
在我們的身邊就有不少整天碌碌無(wú)為，不務(wù)正業(yè)的人，他們整天四處閑逛，也許還會(huì )做一些不正當的事，也許還會(huì )做一些不正當的`事，也許他們從來(lái)就沒(méi)有想未來(lái)是什么，也許他們從來(lái)沒(méi)有想富哦他們生存在這億世界上的意義到底是什么，他們過(guò)了一天是一天，命題啊會(huì )怎么樣到時(shí)候再說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要做一些有意義的事。而他們到了最后，都將是會(huì )為自己的虛度過(guò)的陰而悔恨的人，為自己一生碌碌無(wú)為而感到羞恥，那就是請現在就開(kāi)始努力吧！
然而，在歷史的洪流中，同樣有許多值得我們好好學(xué)習的人。如果世界著(zhù)名的生物學(xué)家達爾文，在他進(jìn)行了九年的航�？疾旎顒�(dòng)之后，身體變得十分虛弱。但是他還不是用他僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著(zhù)《進(jìn)化論》，給后人留下了寶貴的精神財富。還有世界著(zhù)名的科學(xué)家居里夫人，她曾兩次獲得若貝爾獎，在丈夫遭意外不幸去世之后，并且她自身也患有嚴重的肺病時(shí)，她仍然堅持化學(xué)研究，最終又取得了一次成功，這種勇于戰勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現，由此可見(jiàn)，珍惜生命是每一個(gè)人成功人士所必備的精神。
每一個(gè)成功都是通過(guò)了無(wú)數的挫折，克服了無(wú)數的困難而獲得的。你看，蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。
由此可見(jiàn)，苦難并不意味著(zhù)永遠的苦難，幸福也不意味著(zhù)永遠的幸福，生活有時(shí)會(huì )違反常規，以另一種形式出現在我們面前�？嚯y并不可怕，可怕的是你沒(méi)有認識到苦難本身蘊含著(zhù)無(wú)盡的契機。讓我們把苦難當作一道加法題，而演算的結果，將是一個(gè)驚人的數字
苦難中成就輝煌作文 篇2
曾經(jīng)，讀過(guò)這樣一則故事，天使的眼淚落入了張殼賞月的牡蠣體內，就變成了一粒珍珠。多么美的故事，它的美不僅在于童話(huà)故事的美，更在于它向我們揭示了一個(gè)道理，即苦難成就輝煌的人生。
苦難，對我們的人生來(lái)說(shuō)是一筆難能可貴的財富，它能夠鍛煉我們的意志，豐富我們的經(jīng)驗，助我們成就輝煌的人生。記得有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蹦サZ能幫助我們成就輝煌。古今中外無(wú)數名家都印證了這個(gè)道理。
漢代開(kāi)國大將韓信曾遭受過(guò)胯下之辱，但他沒(méi)有消沉，而是韜光養晦，最終留名史冊，苦難并沒(méi)有將他嚇倒，而是激勵他成就了一番事業(yè)。提起漢代武將，我們馬上就會(huì )想到一個(gè)文臣。
“無(wú)韻之離騷”的《史記》使他流芳百世，即使遭受腐刑，司馬遷始終堅守他的信念，從未放棄。由于李陵事件，他被壓入了大牢，但正是這種苦難使他最終下定決心潛心著(zhù)書(shū)�？嚯y，好像使他成長(cháng)起來(lái)，最終他成功了。這時(shí)，我們應該相信，苦難，的確能造就輝煌的人生。今天，這樣的事例也層出不窮。
感動(dòng)中國人物洪戰輝，小時(shí)候多災多難，正是由于這些磨難，使他擁有堅強的意志，在面對日后的困難，他從沒(méi)有放棄，而是帶著(zhù)妹妹求學(xué)，最終他打動(dòng)了無(wú)數炎黃子孫的`心，感動(dòng)了中國�？嚯y，并不是值得恐懼的，真正明白生活的人會(huì )知道苦難其實(shí)是一筆財富，它能助你實(shí)現人生價(jià)值，成就輝煌。
居里夫人，這位兩次獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，他幼年時(shí)，她的祖國波蘭曾經(jīng)遭到過(guò)德國的入侵，幼時(shí)的她經(jīng)歷了常人無(wú)法體會(huì )的痛苦，但正是亡國的苦難造就了她堅忍的品格，因此在日后無(wú)比簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室里，她發(fā)現了鐳，達到了科學(xué)的頂鋒。此時(shí)，你還能說(shuō)苦難不能造就成功嗎?
無(wú)數古今中外的名家都向我們揭示了，苦難對人生的重要性。在社會(huì )主義現代化建設時(shí)期，我們青少年是祖國未來(lái)的希望�？嚯y對我們來(lái)說(shuō)并不是一件可怕的事，可怕的是我們沒(méi)有勇氣面對苦難。對于我們今天的青少年來(lái)說(shuō)，苦難可以磨礪我們的意志，豐富我們的經(jīng)驗，有助于我們更好的參與現代化建設，將我們的祖國建設得更為富強，成就我們的輝煌。
苦難，成就輝煌的人生。
苦難中成就輝煌作文 篇3
朋友！你可曾見(jiàn)過(guò)大海？那洶涌澎湃、巨浪滔天的大海，是那么恐怖！風(fēng)雨雷電輕薄著(zhù)所遇到的一切生靈多在風(fēng)雨雷電中得瑟哆嗦！可是依然有堅強的水手馳聘海洋，不懼風(fēng)雨雷電的淫威它駕馭著(zhù)風(fēng)雨雷電在大海上拼搏！因為他們堅信，平靜的風(fēng)浪練不出精悍的水手�！�
一間簡(jiǎn)陋的草屋，一個(gè)苦澀的蛇膽，一捆堅硬的薪草，鑄就了一位堅忍不拔、威震天下的越王勾踐。當他成為吳國的奴隸，有誰(shuí)會(huì )想到他還能東山再起？但，只要人還在，奮斗的激情永不熄滅。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，苦難是前進(jìn)的動(dòng)力。茫茫草原，唉唉白須，昰誰(shuí)邁著(zhù)堅定的步伐艱難的攀登？我們的.英雄紅軍戰士。面對敵軍的窮追猛打，他們奮勇抵抗，又大步流星的踏上這二萬(wàn)五千里的長(cháng)征，路漫漫，水迢迢，西風(fēng)烈，殘月照。無(wú)情的沼澤地，不知奪取多少鮮活的生命。饑餓的草原上，卻依舊是嘹亮的歌聲響徹天空，紅軍們用頑強不屈，堅韌不拔的毅力戰勝了一個(gè)有一個(gè)挑戰，越過(guò)一次又一次的阻礙。在毛澤東的帶領(lǐng)下，他們用氣宇軒昂的氣勢高喊：星星之火，可以燎原�！�
鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由。大海若受不了落日分娩時(shí)的劇痛，那壯來(lái)其壯麗之美？森林若承受不了物競天擇的痛苦，那有何來(lái)氣深邃之美？黑夜若承擔不了星際劃破天空的疼痛，那何來(lái)其神秘之美？
不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香？陰云是遮不住太陽(yáng)，苦難是成功的基石，因為苦難能讓人明智，讓人成熟，讓人勇敢，苦難成就輝煌，來(lái)吧！讓我們敞開(kāi)心懷，積水中流，孤軍前進(jìn)，又何妨？
苦難中成就輝煌作文 篇4
今天放學(xué)后，我們近一百人的同學(xué)陸陸續續到操場(chǎng)集合。原來(lái)，一年一度的教師節又要到了，我們要排練舞蹈呢！大家一開(kāi)始就摩拳擦掌，都想著(zhù)獻花不就是舞兩下胳膊嗎？肯定特簡(jiǎn)單！我們幾十個(gè)女同學(xué)規規矩矩地站好隊，等待老師教動(dòng)作。果然，不出我們所料，動(dòng)作十分簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì )�？墒亲屛覀儼偎疾坏闷浣獾氖抢蠋熥屛覀兙毩艘槐橛忠槐�，人人鼻尖上都沁出了汗珠，從遠處望去，就像一朵朵沾滿(mǎn)露珠的`月季花。
天漸漸拉上了黑色的帷幕，勞累一天的太陽(yáng)跑到山下去了，月亮悄悄攀上了樹(shù)梢。練了一個(gè)小時(shí)，有好多同學(xué)都泄氣了，有的還嘀咕：“不就是獻個(gè)花嗎？”我也想打“退堂鼓”，拿餅干時(shí)，不經(jīng)意的翻了一下語(yǔ)文書(shū)，看到了《梅花魂》這一刻課。猛的，我心頭一顫，梅花象征什么呢？對，她傲雪開(kāi)放，不怕寒風(fēng)的精神。我們就好像一朵朵梅花，浮躁的心里就是寒風(fēng)，戰勝自己！
正如毛澤東的《卜算子詠梅》“風(fēng)雪迎春歸，飛雪迎春到。已是懸崖萬(wàn)丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！辈还艽坦呛L(fēng)，還是冰凍百丈，在別的花兒都凋謝了，而梅花卻開(kāi)得正旺。我們應像梅花一樣，不怕困難，勇往直前�！皼](méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香，我是一棵默默無(wú)聞的小草……”聰明的你一定猜出來(lái)了，小草也具有頑強不屈的意志呀！不論是在墻磚邊，還是在石縫里，小草都不會(huì )悲觀(guān)，反而長(cháng)得更壯。
有個(gè)科學(xué)家在山洞里發(fā)現一顆頭蓋骨，可頭蓋骨十分堅硬，電鉆都打不開(kāi)，怎么辦？有人對科學(xué)家說(shuō)你在頭蓋骨上種幾棵小草吧，結果三天之后，小草把電鉆都打不開(kāi)的頭蓋骨分成了兩半！這是多么值得學(xué)習的榜樣呀！我歸了隊伍，心想：一定要像梅花，小草一樣，頑強拼搏，永不泄氣。
苦難中成就輝煌作文 篇5
她出身在一個(gè)并不富裕的家里，很小就沒(méi)了父親，和母親相依為命。在那個(gè)別家同齡女孩都爸爸寵媽媽抱的年紀，她已經(jīng)學(xué)會(huì )了幫母親分擔家務(wù)：洗衣服、洗碗、做飯，樣樣都會(huì )。
他家只有兩間房間和一個(gè)小小的院子，院子里種了一棵梅樹(shù)，是父親身前種下的，如今
隔了幾個(gè)春秋，它已長(cháng)得十分高大粗壯了。
母親時(shí)常倚著(zhù)門(mén)望著(zhù)這顆梅樹(shù)，有時(shí)候看著(zhù)看著(zhù)就笑了，笑著(zhù)笑著(zhù)又流下了眼淚。這時(shí)候她就安靜地站在旁邊，看看母親，又看看梅樹(shù)。他不知道這棵樹(shù)有什么意義，她只知道，這棵樹(shù)對母親很重要，一定要保護好它。
又過(guò)了幾年，她以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考上了重點(diǎn)考中，可家里已窮得揭不開(kāi)鍋，更沒(méi)有錢(qián)去支付這筆巨大的開(kāi)支。
她站在梅樹(shù)下，思潮起伏：重點(diǎn)高中很想去，可哪來(lái)的錢(qián)呢？
母親在門(mén)口看著(zhù)女兒愁眉不展的樣子，很心痛，可有無(wú)能為力。他的視線(xiàn)突然落在那
棵梅樹(shù)上，眼睛一亮。前幾天街上的有錢(qián)人家說(shuō)這棵樹(shù)是棵百年難得的好木材，要高價(jià)買(mǎi)下來(lái)，那時(shí)候，她千萬(wàn)個(gè)不愿意，可現在，她改變了主意。
第二天一早，她被一陣嘈雜的聲音吵醒了，急忙跑到院子里一看，幾個(gè)工人圍在那棵對母親重要的梅樹(shù)旁，母親在一邊好像要和他們商量什么。她還沒(méi)看清楚情況，一個(gè)工人開(kāi)口說(shuō)：“價(jià)錢(qián)商量好了，現在可以看樹(shù)了�！蹦赣H退到了屋子門(mén)口，戀戀不舍地看著(zhù)那棵梅樹(shù)。
她沖到了工人前面，哭著(zhù)說(shuō)：“這是我爸爸親手種的樹(shù)，你們不能砍�！�
“孩子，如果不把樹(shù)賣(mài)了，你就沒(méi)有錢(qián)上高中了��！”母親也哭了
“我不上了！我不上了！”她喊了起來(lái)，“你們不要砍這棵樹(shù)！不能砍！”
“好，好！我們不砍了，不砍了！”母親抱住了哭得聲嘶力竭的`女兒，母女倆緊緊依偎在一起。
幾個(gè)工人見(jiàn)母親反悔，罵了幾句，帶著(zhù)工具離開(kāi)了，只留下了在梅樹(shù)下哭泣的母女倆。
“現在沒(méi)事了，時(shí)間還早，你再去睡一會(huì )兒吧�！蹦赣H幫女兒擦干了眼淚，寵溺地摸了摸她的頭說(shuō)。
她不放心的看了看梅樹(shù)，欲言又止。
母親笑了笑，說(shuō)：“放心吧，我不會(huì )在賣(mài)樹(shù)了！”
“嗯，那我再去睡一會(huì )兒�！彼蛊搅撕⒆影愕男θ�，往屋里走。
再次醒來(lái)，是在鄰居王嬸的呼喊聲中：“孩子，孩子，快醒醒，你媽媽出車(chē)禍了！”
聽(tīng)到母親出車(chē)禍了，她連鞋都沒(méi)穿跟著(zhù)王嬸趕到醫院。到了醫院以后，她才知道，母親是為了賺自己上學(xué)的前才出車(chē)禍的。
“媽?zhuān)悴灰惺掳�！媽媽�(zhuān)抑挥心阋粋�(gè)親人��！”她在手術(shù)室門(mén)口大聲叫喊。醫生和護士把她按在了凳子上，打了一針鎮定劑，她才總算安靜下來(lái)。
很久以后，手術(shù)室的燈終于暗了下來(lái)，醫生出來(lái)告訴她：“病人還有生命跡象，只是兩條腿受傷嚴重，可能再也站不起來(lái)了…..
她高興地喃喃自語(yǔ)：“只要活著(zhù)就好了，只要活著(zhù)就好….”
她將母親背回了家。母親突然說(shuō)：“放我下來(lái)，放我到美術(shù)下面�！彼行⿹模骸皨�?zhuān)F在是冬天�！薄皼](méi)事，反正這兩條腿已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了�！蹦赣H解釋地笑。
她只好將母親放到梅樹(shù)下，母親深情地看著(zhù)梅樹(shù)，說(shuō)：“你爸爸種這棵樹(shù)，就是希望你能像它一樣。知道嗎？”
她搖搖頭。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蹦赣H看著(zhù)梅樹(shù)，在沒(méi)說(shuō)話(huà)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼钪�(zhù)，看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)開(kāi)的孤傲的梅花，豁然開(kāi)朗。爸爸，我一定像著(zhù)梅花一樣，一定會(huì )照顧好媽媽?zhuān)惴判陌桑?/p>
八年后，她從清華大學(xué)畢業(yè)，家里的生活也越來(lái)越好。
“媽?zhuān)憧�！今年的花開(kāi)的特別好呢！”她用輪椅推著(zhù)母親來(lái)院子里。
“是��！還特別香呢！”母親笑得眉眼彎彎。她看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)清香的梅花，幻出父親親切的笑顏：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
苦難中成就輝煌作文 篇6
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活，就是理解，生活，就是面對現實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)�！贝覐U寢忘食地看完《感恩生活——令中國學(xué)生感悟一生的生命奇跡》時(shí)，我被深深地陶醉了，感動(dòng)了，震憾了……這本書(shū)教會(huì )了我感恩生命的賜予；感恩生活的磨礪；感恩人生的幸�！e個(gè)家喻戶(hù)曉的例子：約翰希頓是一位遠近聞名的文學(xué)大使，他曾先后發(fā)表過(guò)87部著(zhù)作之多，然而小時(shí)候的他，由于家境貧困、生活拮據，使他經(jīng)常有家難歸、衣食無(wú)著(zhù)、終日四處游蕩。
因此，他曾在叔叔開(kāi)的一個(gè)小飯館里干過(guò)活；在倫敦的一家餐館里做過(guò)釀酒工；還從事過(guò)代理人的工作……然而，這一切的一切，都無(wú)法阻擋他讀書(shū)的熱情，只要一有空就會(huì )捧著(zhù)一本書(shū)，站在書(shū)店里津津有味地看起來(lái)，還會(huì )一段一段地做著(zhù)記錄，“日復一日，年復一年”，長(cháng)年累月積累了深厚的.文學(xué)知識，為他成為大名鼎鼎的大文豪奠定了扎實(shí)的基礎�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，在他28歲時(shí)，成功發(fā)表了《熙澤奇遇》，一舉成名！
就這樣，他成功了！
正因為他具有勤奮、智慧的精神及“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的品質(zhì)，才使他那可謂是五味俱全的人生獲取了榮譽(yù)、富貴。感恩生活，它讓我學(xué)會(huì )了自強不息、堅持不懈，因此，它讓我在夏令營(yíng)中收獲了無(wú)數無(wú)數的歡樂(lè )……去年，我報名參加了一個(gè)“諾亞方舟號“的六日五夜的夏令營(yíng)，其中，這些天的衣食住行都得自已自理完成，夏令營(yíng)的第一天，我的表現不容樂(lè )觀(guān)，不是洗衣服時(shí)肥皂漬濺到了臉上，就是睡覺(jué)時(shí)因有蚊蟲(chóng)翻來(lái)覆去睡不著(zhù)；不是吃飯時(shí)嫌難吃餓得肚子咕咕叫，就是練習擒拿格斗時(shí)姿勢不標準……
這一切的一切，都讓我很傷心，但是，我并沒(méi)有灰心喪氣，而是抬起頭，昂首挺胸地走了下去，終于，我的兩篇軍訓日記得到了老師的嘖嘖稱(chēng)贊，我所釋放出來(lái)的不懈，得到了老師的肯定，被評為“諾亞方舟號小勇士”。是啊，從極不情愿的參加訓練，到成功通過(guò)巖降考試；從怨天憂(yōu)人的態(tài)度到喜出望外的心情；從孤僻的性格到與眾多朋友和睦相處……這些不同尋常的表現，用一句俗語(yǔ)概括，可真謂是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”��！
同學(xué)們，讓我們像勇敢的海燕，無(wú)視暴風(fēng)雨的挑釁；讓我們像堅毅的霍金，改寫(xiě)生命的詩(shī)歌；讓我們像那無(wú)邊無(wú)際的大海，把自已的波瀾壯闊獻給世間！
苦難中成就輝煌作文 篇7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比说某砷L(cháng)僅有經(jīng)過(guò)磨煉才能鍛造精彩�！}記
縱觀(guān)歷史，有多少英雄人物名垂千古，難道是三寸禿筆，四方硯臺真就能揮就一位英雄嗎？
不，是挫折，逆境磨煉成偉人。
貝多芬一生可謂坎坷，命運多舛。一位音樂(lè )大師最痛苦的莫過(guò)于雙耳失聰，可是貝多芬沒(méi)有向命運屈服，而是憑借內心對音樂(lè )的熱愛(ài)與執著(zhù)，猶如一朵梅花在嚴寒中綻放，一條魚(yú)兒在干涸中抗爭。著(zhù)名的《命運交響曲》誕生了，這首曲子向世人訴說(shuō)了作者走過(guò)的磨煉人生的路途。人的成長(cháng)需要磨煉�？嚯y能夠孕育偉人。
俯首看今朝，八尺長(cháng)卷，四方長(cháng)桌，真能讓一位青年成功嗎？
不，成功也是從磨煉中走出。
1969年18歲的史鐵生作為知青下鄉插隊，在一次山洪暴發(fā)中，他遭遇稻暴雨和冰雹的侵襲。從此史鐵生落下雙腿癱瘓的病根，一生與輪椅為伴。當命運將他束縛在輪椅上后，他把所有的精力都投入在閱讀與寫(xiě)作上。之后，他又患上尿毒癥，他不得不靠每星期三次的血液透析維持生命。每一次透析就可能是生命的絕唱，每一次就有可能是最終一次。史鐵生頑強毅力與疾病抗爭多年，然而就是這樣一個(gè)病人卻寫(xiě)出許多名揚中外的.文學(xué)作品。他用文字，照亮世人的心靈。給人以一種綿綿不絕的溫暖和力量。
是什么讓一個(gè)一向與疾病做斗爭的人折射出生命的堅韌和頑強？是堅強，是在困境中磨煉出的意志。人的成長(cháng)需要磨煉，苦難能夠鍛造精彩人生。
環(huán)顧偉人走過(guò)的浸浸人生，歷史長(cháng)卷承載著(zhù)多少艱辛腳印，磨煉出多少英雄豪杰。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，不要畏懼苦難，人的成長(cháng)需要磨煉，守得云開(kāi)見(jiàn)日明，歷經(jīng)磨煉后，方顯英雄本色。
苦難中成就輝煌作文 篇8
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這句詩(shī)充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)人對于人生的感悟。寶劍僅有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次磨礪和錘煉方才鑄成，梅花在經(jīng)歷冬天風(fēng)雪的寒冷后才能散發(fā)出陣陣清香。所以，在人生的道路上，我們應有勇于應對困難和打敗挫折的勇氣。
人應當充滿(mǎn)夢(mèng)想。在一個(gè)充滿(mǎn)挫折與磨難的道路上，夢(mèng)想會(huì )給予你最大的支持，它會(huì )在你最黑暗的時(shí)候，照亮你前方的道路。正如在熒幕上重振雄姿的人氣演員胡歌，他沒(méi)有因天降災禍而放棄自己，而是堅持自己最喜歡的演藝道路，歷經(jīng)十年的沉淀和醞釀，他最終如同那散發(fā)著(zhù)醇香的`美酒一樣，散發(fā)著(zhù)一種獨特的魅力與氣質(zhì)。
在充滿(mǎn)磨難的道路上，我們應有一顆永不言棄的心。NBA著(zhù)名球星——科比，他在球場(chǎng)上的英姿，讓無(wú)數球迷們尖叫瘋狂，讓人喜愛(ài)。但在這風(fēng)光的背后，又何嘗不是充滿(mǎn)著(zhù)淚水與汗水的辛酸呢？一篇報道的播出，讓無(wú)數人為之震撼與欽佩�！澳憧赡芤�(jiàn)過(guò)紐約六點(diǎn)的太陽(yáng)，那你必須沒(méi)有見(jiàn)過(guò)紐約每一天四點(diǎn)的黑暗”科比在報道中這樣說(shuō)道。原先科比每一天都是四點(diǎn)鐘就開(kāi)始了魔鬼般的訓練，每一天都很晚才回到家中。但他卻是笑著(zhù)堅持下來(lái)，堅持著(zhù)，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句“NO”，正是因為如此，他才收獲了豐厚的果實(shí)，嘗到了其中無(wú)法言喻的甜蜜與幸福。
在人生的道路上，我們應腳踏實(shí)地，學(xué)會(huì )堅持，方能在人生的彼岸看見(jiàn)彩虹。正如天才商業(yè)家馬云，因為他對于人生的堅持，不言棄，不回頭，促使他成就了如今的輝煌成果，讓自己收獲了成功，也造福了人們的生活。所以，對于人生中的磨難，我們應全力克服，沖破障礙，努力綻放出屬于自己的光芒。
“吃得苦中苦，方為人上人”，誰(shuí)的人生又總是一帆風(fēng)順呢？誰(shuí)的人生又不是充滿(mǎn)著(zhù)困難與阻礙呢？所以，正如破繭而出的蝴蝶一樣，僅有努力沖破了阻礙，堅持住了你的選擇，那么，最終收獲果實(shí)、走向成功彼岸的你正如那梅花一樣，散發(fā)著(zhù)陣陣沁人心脾的幽香。
苦難中成就輝煌作文 篇9
光陰似箭，幾乎是轉眼間，一學(xué)期又接近了尾聲，寒假則在向我們款款走來(lái)。而對于我們初三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假注定會(huì )是艱辛和忙碌的。因為寒假過(guò)后即將迎來(lái)初中生涯的最終一學(xué)期，學(xué)習生活將會(huì )異常緊張。如何利用寒假為自己“充電”，為即將到來(lái)的自主招生考試、模擬考試和最終的中考做足準備，是擺在我們每個(gè)人面前的一道難題。
在學(xué)習上，這個(gè)寒假是查漏補缺的一個(gè)最佳時(shí)機，而保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)自然是重中之重。寒假作業(yè)中少不了剛剛落下帷幕的各區一模卷，還有針對重要知識點(diǎn)的重點(diǎn)復習練習，這些當然都是對自己的知識水平進(jìn)行全面檢驗，進(jìn)而發(fā)現短板及時(shí)彌補的良機，所以我們務(wù)必認真對待。各學(xué)科這次的寒假作業(yè)不說(shuō)如山似海，至少也不是埋頭苦做一兩天能夠完成的。這樣一來(lái)，我們就更應合理安排時(shí)間，細水長(cháng)流地完成好各科作業(yè)。這樣不僅僅能使作業(yè)的效果發(fā)揮到最大，還能確保自己堅持一個(gè)較好的學(xué)習狀態(tài)，防止假期后期過(guò)于放松，使得開(kāi)學(xué)后措手不及。除了寒假作業(yè)，也要根據自身的弱點(diǎn)做一些補充和拓展。比如即將到來(lái)的各校自主招生考試，與我們課堂所學(xué)的知識勢必會(huì )有所差異，所以能夠適當做一些相關(guān)的準備，爭取在自主招生中獲得好成績(jì)。
除了文化科目的學(xué)習，體育鍛煉也不可忽視。寒假已結束，針對體育中考的.各項準備就將緊鑼密鼓地展開(kāi)，所以寒假里體能和身體素質(zhì)的鍛煉也不能荒廢，否則開(kāi)學(xué)后就難以找回最好的狀態(tài)。適當地參加一些體育活動(dòng)，或者做一些素質(zhì)練習都是不錯的選擇。同時(shí)，體育鍛煉也讓身心健康得以鞏固和提升，為接下來(lái)半年的奮斗夯實(shí)基礎。
學(xué)習之余，還是應當進(jìn)取地響應學(xué)校的各項號召，多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，如家務(wù)勞動(dòng)、志愿者服務(wù)等。即使不能超額完成，到達“及格線(xiàn)”仍是十分必要的。也能夠在學(xué)校組織的活動(dòng)之余，適當地將更豐富的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)與休閑娛樂(lè )相結合，如外出旅行，參觀(guān)博物館、美術(shù)館等等。相信這些活動(dòng)不僅僅能拓寬我們的視野，增長(cháng)我們的見(jiàn)識，更能豐富我們的假期生活。
又想起膾炙人口的名句“梅花香自苦寒來(lái)”。個(gè)人認為，這即將到來(lái)的艱苦的寒假，稱(chēng)之為“苦寒”再適宜可是了。當然，這樣理解不免有望文生義、牽強附會(huì )之嫌，但也必須程度上奠定了整個(gè)寒假的總基調。只是這二十七天的苦，將化為我們沖刺階段前行的動(dòng)力，促使我們有更大的收獲。到那時(shí)，便是苦盡甘來(lái)，才能真正品到梅花傲霜的幽香！
苦難中成就輝煌作文 篇10
剛踏進(jìn)這座美麗新生的學(xué)校。我們就懷著(zhù)激動(dòng)盼望的心境開(kāi)始了一周的軍事訓練。對軍訓我們充滿(mǎn)好奇，腦海中浮現是教官們英姿颯爽的模樣，眼前看見(jiàn)的是一顆堅韌不拔的心，散發(fā)著(zhù)神圣與威嚴，讓人肅然起敬。我們以高中生應有的精神面貌和風(fēng)采為青春這一道更加靚麗的風(fēng)景徐徐拉開(kāi)了序幕。
每一天當清晨的第一抹陽(yáng)光灑在這片土地上時(shí)，我們便開(kāi)始了一天的訓練。陽(yáng)光把學(xué)校映照得熠熠生輝，我們汗流頰背。這使我想到耐心教導我們的教官，每一天都是在猛烈的陽(yáng)光下度過(guò)�！耙环莞�，一份收獲”，正是有了他們的付出，才有了他們鋼鐵一般的體魄和剛強的毅力。他們在我的心中筑起了一道墻，一道無(wú)法摧毀的墻。我想到了農民伯伯“足蒸暑土氣，背灼炎天光”“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的辛勞，我也不覺(jué)為自己平時(shí)沒(méi)有認真體會(huì )“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”而感到慚愧，為沒(méi)有用行動(dòng)證明“梅花香自苦寒來(lái)”而感到自責�！肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能，”這是千古不變的道理。有多少中外名人大有成就，背后付出的血汗絕不是我們所想象的，學(xué)習也一樣，付出才會(huì )有成果。要有不怕苦，不怕累的精神，就象一棵不起眼的小樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)日復一日，年復一年的日曬雨淋最終長(cháng)成參天大樹(shù)。
軍營(yíng)的生活豐富多彩，有苦有樂(lè )。軍營(yíng)中有著(zhù)堅定、整齊的步伐，也有著(zhù)洪亮，悠揚的歌唱聲和歡笑聲。讓我感動(dòng)的是他們團結一致不分彼此的精神，他們把軍營(yíng)當家，對待同事們跟親生兄弟般。這讓我想起了當今的世界，人們正在建筑一座橋梁“友誼之橋”，把這個(gè)世界緊密的`聯(lián)系在一起。如果人們都能夠象他們一樣，雖然來(lái)自四面八方，有著(zhù)不一樣的生活習慣，卻能相處的如此融洽，那世界就會(huì )少了許多矛盾與紛爭，這個(gè)社會(huì )就是一個(gè)禮貌和諧的社會(huì )，充滿(mǎn)著(zhù)友愛(ài)與和平。
一周的軍營(yíng)之旅，讓我明白許多道理。讓我學(xué)會(huì )了用一顆感恩之心去對待生活，對待他人。不管路有多難，有多艱，只要堅持就必須會(huì )有收獲，只要奮斗，就必須會(huì )碩果累累�！俺晒Φ幕�，人們只驚羨它現時(shí)的明艷。然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！碑攧e人取得佳績(jì)的那一刻，讓我們把羨慕化作前進(jìn)的動(dòng)力，讓成就成為自己明日的輝煌。努力吧！用我們熾熱的青春譜寫(xiě)篇章。奮斗吧！用我們年輕的生命創(chuàng )造輝煌。讓這美麗的季節綻放得五彩繽紛！
苦難中成就輝煌作文 篇11
世間的花千姿百態(tài)，顏色各異，但大多數的花都選擇在溫暖的春天開(kāi)放，在春光里爭奇斗艷，唯有梅與之截然相反，它在白雪皚皚中綻出一點(diǎn)鮮紅，在寒冷的空氣中散發(fā)出一絲芬芳。這是一種難能可貴的精神。人應當具有這種“梅花香自苦寒來(lái)”的精神。
梅花香自苦寒來(lái)，需要不畏艱苦，迎難而上的精神。著(zhù)名的科學(xué)家霍金身患“肌肉萎縮側面硬化癥”，全身僅有三根手指可移動(dòng)，但即使在如此嚴重的疾病和巨大的苦難中，霍金還是沒(méi)有放棄對科學(xué)的追求，身處逆境，還堅持著(zhù)求知的欲望和學(xué)習的熱情。最終以堅韌的意志力完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等科學(xué)著(zhù)作，為人類(lèi)留下了寶貴的精神財富。西漢時(shí)期的`司馬遷，因觸怒皇帝，被施以宮刑，蒙受牢獄之災。但他的心卻沒(méi)有因挫折而變得脆弱，反而愈加堅強，以畢生的心血創(chuàng )作了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
正是因為不屈服命運的心和堅韌干拔的意志力，霍金和司馬遷都以自己的方式實(shí)現了人生價(jià)值，留下了梅花香自苦寒來(lái)的奮斗之香。梅花香自苦寒來(lái)，需要心懷期望，堅守信念。蘇武，那個(gè)漂泊于漫漫黃沙中的人影，是那個(gè)貝加爾湖畔懷抱公羊的牧羊人。十幾年的風(fēng)沙，沒(méi)有動(dòng)搖他生存的期望，匈奴的封鎖，沒(méi)有改變他堅貞的信念，他常登上高山，眺望家鄉。在十九年的堅守后，最終守得云開(kāi)見(jiàn)月明�；氐介焺e已久的漢朝。唐三藏，是那個(gè)敢于向西前進(jìn)的人，他帶著(zhù)大唐皇帝的任命和期盼，前往印度取經(jīng)，期間坎坷、困難不計其數，但他取經(jīng)的信念始終不改，最終取得真經(jīng)，回到唐朝。正是因為對信念的堅守，蘇武和唐三藏創(chuàng )下了蘇武牧羊的佳話(huà)和西天取經(jīng)的裝備，留下了梅花香自苦寒來(lái)的堅守之香。
梅花香自苦寒來(lái)，需要不露鋒芒，隱而不發(fā)。公元前496年，吳越之間爆發(fā)戰爭，越國敗北，勾踐請降。吳王夫差以越王質(zhì)吳為條件，許降撤兵。勾踐在吳期間，隱忍不發(fā)一如夫差的臣子，為夫差鞍前馬后，甚至在夫差犯病時(shí)，勾踐竟愿親常夫差糞便，以配合太醫用藥。于是在三年后，夫差放勾踐回越國�；貒�，他臥薪嘗膽，勵精圖治，使越國逐漸強大起來(lái)，并于公元前475年攻吳，最終取得勝利。勾踐隱而不發(fā)，是為梅花香自苦寒來(lái)的隱忍之香。
當人能做到迎難而上，堅守信念，隱而不發(fā)時(shí)，他就自然具有“梅花香自苦寒的精神，能夠直面困難。
苦難中成就輝煌作文 篇12
樹(shù)木是經(jīng)過(guò)冬天的寒風(fēng)，才孕育出來(lái)年春天嫩綠的幼芽，一個(gè)學(xué)者是經(jīng)歷背后那辛酸的淚水和辛勤的汗水才成就的……
這些都證明了一句話(huà)：梅花香自苦寒來(lái)。
沒(méi)有經(jīng)歷冬天的風(fēng)寒，就不會(huì )有梅花的香氣，生活也是這樣。記得那年的一個(gè)暑假我過(guò)得很不愉快，因為從一年級開(kāi)始就名列前茅的我竟是第十名，我不敢相信眼前的事實(shí)，望著(zhù)手中那一張讓我悲痛的卷子和那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的分數，我不爭氣的眼淚不由自主地流了下來(lái)�？粗�(zhù)別人都帶著(zhù)滿(mǎn)意的笑容離開(kāi)，我的心境沉重極了。
半個(gè)暑假了，以往那個(gè)活潑、開(kāi)朗的我不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)孤言寡語(yǔ)的我。那幾天我整天都擺脫不了第十名的事實(shí)中。
一天，爸爸找來(lái)一本關(guān)于海倫·凱勒是怎樣努力學(xué)習，最終成為世界著(zhù)名女作家的書(shū)，書(shū)的最終寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
看到這幾個(gè)字時(shí)，我突然明白：一次失敗并不代表永遠的失敗。從那以后我變了，變得像以前那樣活潑，變得像以前那么愛(ài)學(xué)習，變得又有了一個(gè)新的`目標。
帶著(zhù)那次考試給我的教訓，又開(kāi)始努力了。之后我每一天早上都去背書(shū)。清晨，那寒風(fēng)吹在臉上像刀割一般的疼，走在那硬梆梆的路上，腳被烙得紅腫起來(lái)�？墒�，盡管這樣，我每一天都堅持背書(shū)。此后，我每一天都重復這三件事。
最終，功夫不負有心人，在第二學(xué)期末，我以第一名的成績(jì)位居首冠。這時(shí)，我激動(dòng)極了。這也印證了“梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)。
是呀！梅花不經(jīng)歷冬天的寒風(fēng)，它怎會(huì )有深入肺腑的香味，生活中不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎樣能看見(jiàn)雨后那漂亮的彩虹呢？
我相信：只要努力地付出，將來(lái)必須會(huì )有屬于我自己的彩虹。
苦難中成就輝煌作文 篇13
拿到四級過(guò)級證書(shū)的那一刻，我并沒(méi)有太興奮，也沒(méi)有太激動(dòng)，而是捧著(zhù)證書(shū)，默默的回憶為它付出的一點(diǎn)一滴艱辛的汗水。
我的腦海中浮現出了這樣的一個(gè)畫(huà)面：那是在鋼琴前一個(gè)無(wú)奈的老師對著(zhù)一個(gè)著(zhù)急的女孩發(fā)脾氣的情景。那個(gè)女孩就是7歲時(shí)的我，老師則是我鋼琴的啟蒙老師——芳老師。那時(shí)候的我才剛開(kāi)始學(xué)鋼琴，手指有些笨拙，指法不穩定。芳老師倒是對我很?chē)绤�，彈錯一個(gè)音就會(huì )被罰重彈五遍，再錯再彈，有時(shí)甚至下課一個(gè)小時(shí)之后才哭著(zhù)回家的。開(kāi)始覺(jué)得芳老師很討厭，想逃課，不過(guò)后來(lái)漸漸地適應了芳老師的教學(xué)方式，錯音變得越來(lái)越少，指法也慢慢地被糾正了過(guò)來(lái)。
后來(lái)，我換了個(gè)學(xué)校換了個(gè)老師。聽(tīng)說(shuō)教我的這個(gè)老師脾氣很好，待人很和藹。終于上課了，鋼琴教室里走進(jìn)一位年輕、漂亮的大姐姐，難道她就是我的鋼琴老師？看來(lái)是的，她落落大方地笑著(zhù)對我說(shuō)：“你好，我姓魯，叫我魯老師好了�！薄拔�，我叫陳彥琳�！蔽矣行┚兄數卣f(shuō)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習后，我總結了一下對魯老師的評價(jià)：如果說(shuō)在芳老師那兒學(xué)琴是地獄的話(huà)，那么在魯老師這兒學(xué)琴就是天堂。不過(guò)，似乎魯老師放得太寬了，說(shuō)明白點(diǎn)就是不負責任。我在魯老師這兒沒(méi)學(xué)到好多東西，有些浪費時(shí)間了。
因此，我又換了個(gè)學(xué)校換了個(gè)老師。想到這里，我的'腦海中不禁呈現出了另一副畫(huà)面：仍然是座在鋼琴前，那個(gè)女孩開(kāi)心地望著(zhù)老師，老師也欣慰的笑著(zhù)。沒(méi)錯，那個(gè)女孩仍然是我，老師是引導并訓練我考四級的——張老師。張老師很負責任，每次上課都認認真真地備好了課案。我也很配合，在張老師的指導下，我的鋼琴突飛猛進(jìn)，學(xué)得十分輕松。不過(guò)當然少不了每天放學(xué)回家，都認真地練鋼琴的功勞。
如今，通過(guò)汗水和努力換來(lái)的過(guò)級證書(shū)已在手中，我總算是松了一口氣�；蛟S這對與準備考九級的張夢(mèng)倩來(lái)說(shuō)它微不足道，可是在我的眼里，它卻是無(wú)價(jià)之寶！看著(zhù)過(guò)級證書(shū)，我的心里久久地回蕩著(zhù)一句話(huà)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
苦難中成就輝煌作文 篇14
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來(lái)報，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！边@是毛澤東主席寫(xiě)的《卜算子？；詠梅》。陸游也以往寫(xiě)過(guò)同樣詞牌的詞。
兩位大詩(shī)人也是歷經(jīng)風(fēng)雨，飽經(jīng)風(fēng)霜。把自己當作“梅”向風(fēng)雨霜雪挑戰。
人一生遇到的挑戰很多。正像那梅花在寒風(fēng)中挺俏。我們需要經(jīng)歷學(xué)習、工作、結婚、生兒育女、老弱……邁過(guò)一生中諸多個(gè)驛站。
人一生下來(lái)就開(kāi)始奮斗，有人總是抱怨命運不公，不是嫌學(xué)習累，就是嫌這嫌那。
從前，有兩頭驢，一頭野驢天天在草原上狂奔，他是受不了拉磨的生活才出來(lái)的，而一只乖乖驢，每一天替主人拉磨，一次它罷工，主人便在它的.嘴前邊掛了個(gè)蘿卜，它便為了蘿卜跑起來(lái)，又一次罷工，主人便用鞭子打它，它又跑。主人又一次施用蘿卜，并把它的眼睛蒙上塊黑布。又跑了幾天。一次主人帶它去草原上，讓它吃草，它不吃也不跑。它想：主人怎樣不蒙我的眼睛呢，這天回來(lái)后，它聽(tīng)見(jiàn)主人磨刀要殺自己，但為時(shí)已晚，僅有用哀嘆最終看一眼自己不曾奮斗過(guò)的世界了。
看來(lái)僅有努力，獨立性強點(diǎn)，才不會(huì )導致這樣的下場(chǎng)。
今日的我們這一代孩子都是密罐里泡大的，都是家里的小皇帝、小公主。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。從不明白什么是苦，什么是甜。也正因為如此，我們更需要歷經(jīng)磨練，用吃苦耐勞的精神充實(shí)自己，提高綜合素養，迎接新時(shí)代賦予我們的使命。
深山出俊鳥(niǎo)，寒門(mén)出貴子。僅有讓新一代體驗一下戰爭年代粗糠咽菜的苦日子，才明白我們今日這樣的生活是多么來(lái)之不易！我們應當像梅花一樣去挺俏，在大雪中挺俏，當一名合格的、健康的接班人，去正視人生中的風(fēng)雨坎坷。永遠銘記：梅花香自苦寒來(lái)！
苦難中成就輝煌作文 篇15
有人說(shuō)，沒(méi)有做不成的事，僅有不去做的事。生活中，每當我們做成一件事，每當我們獲得成功，我們才會(huì )恍然發(fā)現，原先事在人為“正如司湯達的寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”
的確！人就是要在磨礪中享受成功，從成功中體驗磨練。這不是簡(jiǎn)單的循環(huán)，而是人生里程的'無(wú)隙契合。成事在人，謀事在天。世界上不可能有任何一條通往成功的捷徑，每一個(gè)成功的背后都是無(wú)數血汗和精力的凝聚
話(huà)說(shuō)從前四川邊境那兒有一座廟，廟里住著(zhù)兩個(gè)和尚一個(gè)是窮光蛋，另一個(gè)則是百萬(wàn)富翁。有一天，窮和尚對富和尚說(shuō)：“我想去南海去拜見(jiàn)觀(guān)音菩薩�！备缓蜕新�(tīng)了，先是愣了一下，然后哈哈大笑起來(lái)，笑得眼淚都快流出來(lái)了。富和尚忍住笑，對窮和尚說(shuō)：“實(shí)話(huà)告訴你，我花錢(qián)租船都乘不到南海，你靠腿走能到的了嗎？”言罷，富和尚又笑了起來(lái)�！靶�，我必須行！”窮和尚堅定地說(shuō)。第二天，窮和尚拿了個(gè)碗，就出發(fā)去南海了。
日子很快就過(guò)了半年多了。待到第二年的春天，窮和尚從南�；氐搅四亲鶑R。當富和尚看到窮和尚滿(mǎn)載而歸的時(shí)候，就疑惑的問(wèn)：“你是怎樣去南海的？”窮和尚自豪地回答：“我是靠化緣去的。只要有堅定的信心，天下沒(méi)有辦不到的事情�！�！
是啊，難道我們就比不上一個(gè)窮和尚？和尚立志南海一游，能到達自己的目的，那我們也能�；仡櫼幌�，愛(ài)迪生當初不也是靠揀破爛兒度日嗎？童第周不是被認為“低能兒”的嗎？那他們?yōu)槭裁茨艹蔀閭ゴ蟮陌l(fā)明家？還有蒸汽機的發(fā)明者瓦特，引力發(fā)現者牛頓……，他們做為一代科學(xué)家，為何能創(chuàng )一代佳績(jì)？難道他們高智能嗎？錯了。他們是靠著(zhù)這種刻苦鉆研，吃苦耐勞，勇于拼搏的精神去創(chuàng )造去爭取的。他們?yōu)楹文芴ぬ?shí)實(shí)去實(shí)踐？我們?yōu)楹尾荒苣�？難道我們不及他們嗎？不，上天賜于我們的是平等的，只要我們自己去開(kāi)拓，去奮斗，就能取得輝煌。
世上無(wú)難事，只怕有心人。如果一個(gè)人心中懷著(zhù)一個(gè)不倒的信念：事在人為，只要努力就會(huì )成功，努力，再努力，艱辛的勞動(dòng)總有一天會(huì )結出碩果，我們都能夠澆開(kāi)成功之花讓我們記住，事在人為，在人為事，為人在事，為事在人！
苦難中成就輝煌作文 篇16
冬日的梅花在這個(gè)無(wú)色的季節，盡顯自己的芳香。而它的美乃至于她所有的好都并非是天生麗質(zhì)的。窮冬烈風(fēng)，她依然無(wú)畏懼地所站在那里，飽受煎熬的她最終散發(fā)出誘人的香味。磨難，這恐怕是每個(gè)人最厭惡的方塊字，可它卻得以使人們在逆境中求得真理，邁向成功的殿堂。磨難，這恐怕是每個(gè)人都不愿發(fā)生在自己身上的事，因為我們每個(gè)人都期望自己能在人生的旅途中一帆風(fēng)順�？赡ルy并不會(huì )因為我們的良好愿望而離我們遠去，他將經(jīng)常陪伴我們并成為我們通向人生成功之路的一把金鑰匙。
孟子以往說(shuō)過(guò)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”人的一生不經(jīng)歷一番艱難困苦的磨煉，不經(jīng)過(guò)一番頑強的拼搏，又怎樣會(huì )取得成功呢？著(zhù)名科學(xué)家諾貝爾一心想要研制炸藥，這是一個(gè)充滿(mǎn)危險的工作，死亡時(shí)刻都在威脅著(zhù)他。在一次進(jìn)行炸藥實(shí)驗時(shí)發(fā)生了爆炸事件，實(shí)驗室被炸的無(wú)影無(wú)蹤，5個(gè)助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免。這次驚人的爆炸事故，使諾貝爾的父親受到了十分沉重的打擊，沒(méi)過(guò)多久就去世了。親人的去世和同事的離開(kāi)使他悲痛欲絕，可他還是沒(méi)有放棄這項研究，仍然日復一日地工作著(zhù)，最終他研制成了炸藥，為科學(xué)界貢獻出自己的`一份力，而諾貝爾這個(gè)名字也享譽(yù)全球。古今中外，許多我們熟知的名人都是在艱難困苦中取得成功的，例如司馬遷受宮刑，完成被稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；貝多芬在雙耳失聰的情景下，完成了第九交響樂(lè )，成為有史以來(lái)最偉大的交響樂(lè )家；霍金雖高位癱瘓，卻成為在世的最偉大的科學(xué)家；張海迪雖高位癱瘓，卻身殘志堅，經(jīng)過(guò)自學(xué)完成了小學(xué)到大學(xué)的全部課程，獲得碩士學(xué)位，完成了多部作品；海倫失聰加失明，卻成為優(yōu)秀的作家。如果我們老是像溫室里的花朵不敢經(jīng)受任何風(fēng)吹雨打，那我們將不會(huì )擁有絢爛彩虹，終究不會(huì )有大
的作為。有人曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗：把一只青蛙放進(jìn)沸水里，青蛙便會(huì )縱身跳出水塘，脫離險境而獲得新生；而如果把青蛙放進(jìn)溫水中，貪圖安逸的青蛙則會(huì )愜意地呆在水中，把水繼續加熱，到水漸漸沸騰起來(lái)，但青蛙還是沒(méi)有半點(diǎn)想要離開(kāi)的意思，直到最終死亡。這只青蛙的結局是殘忍的，但留給我們的卻是終生受益的教訓。人生旅途中遭受磨難并不是壞事，相反，有時(shí)他還能助我們一臂之力走向成功，都說(shuō)“逆境出人才”沒(méi)錯的，正是有了生活道路上的坎坎坷坷，才會(huì )使我們最終到達“梅花香自苦寒來(lái)”的境界。
苦難中成就輝煌作文 篇17
“呼——”一陣凜冽的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，天空陰沉沉的，四處無(wú)比得沉寂，我正獨自踱步于家中的院子里，望著(zhù)毫無(wú)生氣的四周，不禁感嘆冬天的悲涼�；仡^一望，我忽然注意到院落的墻角里，迎著(zhù)嚴冬傲然怒放的梅花，陣陣清香撲鼻而來(lái)，我不由自主地吟誦：“梅花香自苦寒來(lái)�！背磷碓诿坊ǖ�'清香中，我若有所思……
回顧歷史的長(cháng)河，有多少名人在逆境中磨煉了自己。世界著(zhù)名的兒童文學(xué)作家安徒生從小家境就十分平寒，剛開(kāi)始發(fā)表文章屢遭嘲諷，但是他努力堅持，憑借自己的頑強意志，走出人生低谷，成功的破繭成蝶。美國一位著(zhù)名的女作家----海倫凱勒，她自幼因病成了聾啞人，但是她并沒(méi)有因此放棄求學(xué)之路，她克服一切困難，付出了常人都無(wú)法想象到努力，最終，她成為了一名家喻戶(hù)曉的作家。不經(jīng)歷風(fēng)雨何以見(jiàn)彩虹?正如那一朵朵清香撲鼻的梅花，不經(jīng)歷嚴冬的考驗，如何傲立枝頭?
依稀記得，我很小的時(shí)候就對書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣，并在我的堅持下，媽媽給我報了書(shū)法課外學(xué)習班�？粗�(zhù)哥哥姐姐們妙筆生花，那一個(gè)個(gè)娟秀又富有個(gè)性的書(shū)法字躍然紙上，著(zhù)實(shí)讓我羨慕不已。我也試著(zhù)努力模仿，認真書(shū)寫(xiě)，可是總是停滯不前，收效甚微。凝視著(zhù)那一個(gè)個(gè)張牙舞爪，歪七扭八的字跡，我心生無(wú)數次放棄的念頭，可每每此時(shí)，我心頭似乎又縈繞著(zhù)陣陣梅花香，“梅花香自苦寒來(lái)”，梅花若不是經(jīng)歷嚴冬傲雪，怎能有它撲鼻的芳香?花如此，人亦如此。我收起心浮氣躁，提起筆來(lái)，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)。至此，它陪伴著(zhù)我每夜挑燈苦練，一練就是滿(mǎn)滿(mǎn)的好幾頁(yè)，直到手指酸得發(fā)麻。終于，功夫不負有心人，我在福州市中小學(xué)生“烏石杯”書(shū)法大賽中獲獎了，捧著(zhù)那鮮紅的獎狀，我的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，任何成功都是勤奮的苦根上長(cháng)出的甜果，站在領(lǐng)獎臺上，我似乎聞到空氣四周彌漫著(zhù)淡淡的梅花清香，正是那股獨特的香味，一直縈繞著(zhù)我，激勵著(zhù)我無(wú)所畏懼，勇往直前。
蝴蝶因為有了破繭的考驗，才會(huì )在空中留下美麗的身影;魚(yú)兒沖破了驚濤駭浪的阻礙，才會(huì )有鯉魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō);雄鷹有了迎接風(fēng)雨的勇氣，才有了穿梭云霄的英姿。求學(xué)的路上也一樣，只能經(jīng)歷了坎坷與挫折，才能走向成功。
“梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)就如一位摯友，激勵著(zhù)我沖破重重困境，越過(guò)一道道坎坷，讓我們都做一朵屹立在寒風(fēng)中，不管風(fēng)雪交加，盡情綻放的梅花吧。
苦難中成就輝煌作文 篇18
看到一只蝴蝶在蛹里掙扎了好幾個(gè)小時(shí)，卻總是出不來(lái)，一個(gè)小孩便剪開(kāi)蛹殼，幫忙蝴蝶脫蛹而出，可出生的蝴蝶發(fā)育不正常，根本飛不起來(lái)。小孩一番好心，卻害苦了蝴蝶。這個(gè)助蛹化蝶的故事，又一次告訴我：人生路上的磨難是無(wú)法回避的，而磨難有的時(shí)候是不可估量的財富，經(jīng)受得住磨難的人生，才是成功的。
你必須見(jiàn)過(guò)揚帆遠航的船只，它們能享受風(fēng)和日麗的平靜，也經(jīng)得起驚濤駭浪的考驗，僅有這樣，才能不沉淪谷底，不迷失方向，弄潮浪尖上，穿行風(fēng)雨中，最終到達勝利的彼岸。否則，只能望洋興嘆�；厥兹松臍v史長(cháng)河，有誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)蛹化蝶般的苦難戰國時(shí)期的一代霸王晉文公重耳，未即位時(shí)，恰逢國內動(dòng)亂。42歲流亡各國。19年間，沿途受盡輕視和冷遇，甚至有殺身之虞，在重重打擊之下，這位昔日錦衣玉食的文弱貴族子弟慢慢變得堅忍、果敢，最終成就了彪炳史冊的千秋霸業(yè)；甘受胯下之辱的韓信，成為漢代的.開(kāi)國名將；身遭宮刑的司馬遷，發(fā)憤著(zhù)書(shū)，寫(xiě)出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。他們的經(jīng)歷也告訴我，當我們遇到磨難、痛苦時(shí)，是不能奢望有神力來(lái)拯救的，僅有靠自己去忍耐，去克服，才會(huì )獲得新生。
今日，看看我們的身邊，有多少人在犯著(zhù)材料中小男孩那樣幼稚的錯誤：做家長(cháng)的，愛(ài)子心切，不忍心讓子女吃一點(diǎn)苦。害得他們成年不成人；寫(xiě)文章的，不想去經(jīng)歷漫長(cháng)的創(chuàng )作過(guò)程而自以為成了大作家；搞改革的，不忍看到諸如“下崗”“破產(chǎn)”之類(lèi)的場(chǎng)面，于是諱疾忌醫，自欺欺人。他們這樣做，也只能造就出一個(gè)病弱的蝴蝶。
由此看來(lái)，從教育子女到領(lǐng)導企業(yè)，到人生、社會(huì )的方方面面，任何逃避困苦的做法都是不明智的，讓我們牢記古人的教訓：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，讓我們在磨難中奮起，在磨難中拼搏，在拼搏中引燃生命的熊熊烈火吧！
苦難中成就輝煌作文 篇19
我一向都在想，為什么在百花之中，中國人會(huì )更偏愛(ài)梅花，更鐘情于梅花呢？難道是因為它美的緣故嗎？
是的，它沒(méi)有月季花的艷麗，沒(méi)有蘭花的淡雅，沒(méi)有牡丹花的大紅大紫，沒(méi)有荷花的高雅┄┈可是，它擁有不畏寒冷、堅忍不拔、傲立雪中的精神。
梅花對于我也有著(zhù)特殊的含義。
從前的'我學(xué)習一塌糊涂，天天被教師罵，隔三差五就被叫到辦公室，同學(xué)們把我當成笑話(huà)。
在家里，家長(cháng)天天拿“別人家的孩子”和我比較。學(xué)習就像一個(gè)噩夢(mèng)，每一天困擾著(zhù)我！而我在這個(gè)噩夢(mèng)里，無(wú)論怎樣掙扎都無(wú)法醒來(lái)。
在一個(gè)寒冷的冬天，媽媽說(shuō)：“山上的梅花開(kāi)了，我們去賞梅吧�！�
我極不情愿地出門(mén)了。走在賞梅的路上，冷風(fēng)呼嘯著(zhù)，吹在我的身上，越來(lái)越冷，我忍不住打了個(gè)寒顫，心里不滿(mǎn)地嘀咕著(zhù)：這么冷的天，賞什么花��！還不如在家里打游戲呢！
一步一步的，最終挪到了山上，眼前的景象令我大吃一驚，只見(jiàn)人頭攢動(dòng)，難道那里是在開(kāi)演唱會(huì )嗎？
這時(shí)媽媽說(shuō)：“那么多人來(lái)賞梅��！”“賞梅？不就是梅花嗎？有什么好看的？”雖然不解，但我還是好奇地想一探究竟。
我的眼前出現一片影影綽綽的紅色，在這寒冷蕭瑟的冬天，萬(wàn)物都失去了顏色，沒(méi)有了生機，僅有那紅色，通過(guò)我的眼睛印在了我的心里。
來(lái)到近處，一朵朵梅花競相爭艷，匯成一片絢麗的梅海。枝頭上沒(méi)有一點(diǎn)綠色，紅色的梅花像火一樣，溫暖了這個(gè)冬天，也激起我萎靡不振的心，它將我的噩夢(mèng)驚醒了，讓我看見(jiàn)了期望。
我下定決心要從此刻開(kāi)始提高我的學(xué)習成績(jì)。我開(kāi)始主動(dòng)去問(wèn)教師不懂的問(wèn)題和我更想懂的知識，我開(kāi)始更加仔細地去聽(tīng)課，不管教師說(shuō)什么，我都會(huì )用我那藍色的自動(dòng)鉛筆，一字不漏地抄到我的本子上。
每多寫(xiě)幾行字，我手臂的酸痛就加重一次，教師講得越多，要抄的東西也越多，都快要趕不上課程了。我滿(mǎn)腦子都在想著(zhù)：“放棄吧，放棄吧！”
可當我想起梅花不畏嚴寒，不屈不饒的精神時(shí)，我就決意要繼續堅持下去，功夫不負有心人，我最終在一周后的期末考中拿到了優(yōu)異的成績(jì)。
梅花美，卻把美留給了潔白無(wú)瑕的天地；梅花香，卻又有誰(shuí)明白“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛，梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來(lái)報�！�
我愛(ài)梅花，愛(ài)它不怕困難，與無(wú)聲處，傲然挺立，以一抹余紅換來(lái)春滿(mǎn)大地。
苦難中成就輝煌作文 篇20
是什么讓你明白世間之辛苦？是什么讓你懂得人生之珍貴？是什么讓你珍惜人世之親情？
是苦難，是它讓我們更加堅定前方的路，是它讓我們明白彩虹總在風(fēng)雨后，苦難造就輝煌。
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的李白，不畏貴妃研墨、力士脫靴的后果，不畏玄宗的賜金放還。他希望得到朝廷的任用和賞識，雖有昭昭明月之德，日月齊輝之才，終究化為了泡影。他是長(cháng)安的細雨，朝廷的閑花，人世間的輕風(fēng)，他空有滿(mǎn)腹的才華卻無(wú)處施展。在這萬(wàn)般不得已的境況下，他卻仍然高歌“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”。他把苦難轉化為動(dòng)力，他把對朝廷的失望和對自己的希望化作了人類(lèi)不朽的'詩(shī)篇。是苦難造就了一代“詩(shī)仙”的輝煌。
有人說(shuō)，凡·高的一生是悲哀的，注定了他一輩子的孤獨和瘋狂。大多數人認為他的一生是那么的蹩腳和哀情，他生活在苦難之中，生活在挫折之中。他燒焦的左手、割去的右耳是疼痛的，他卻在苦難中堅強成長(cháng)，在逆境中脫穎而出。我們無(wú)法去想像他的不快樂(lè )與不幸福。但我們相信，這個(gè)畫(huà)家眼里的世界是殘缺的，但它無(wú)疑也是美麗的，對于他而言，有葵花的地方，就有天堂。是苦難造就了一個(gè)“天才畫(huà)家”的輝煌。
被確認得了肌肉萎縮癥的霍金，他的親人都為他悲傷，難過(guò)。在我們眼里他的一生是何其的悲慘和不幸，可他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信上天是公平的，他讓我失去一樣東西，必會(huì )讓我得一樣好處�！庇谑撬_(kāi)始了他的人生探索之路。用僅有的幾個(gè)能動(dòng)的手指敲鍵盤(pán)寫(xiě)出了《黑洞理論》。是苦難造就了他的輝煌。
苦難，是人生必須經(jīng)歷的坎坷！苦難，讓我們向上成長(cháng)！
苦難，造就人生的輝煌！
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