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關(guān)于寬容的作文【范例15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的關(guān)于寬容的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于寬容的作文1
從古至今有多少人能做到寬容別人。據我所知，能做到到寬容的人寥寥無(wú)幾。在古時(shí)期，龐涓是狹隘的，他不愿意孫臏勝過(guò)他，于是百般暗算，終至自己兵敗身亡。這告訴我們做到了寬容別人，也是對我們有益的，相反，而身敗名裂。
年輕的我們做為祖國未來(lái)的希望更應該具備寬容之心，如若我們只會(huì )勾心斗角，我們的生活將會(huì )在冷漠，猜疑中度過(guò)，我們的心情也會(huì )有一種壓印感。這樣的話(huà)，祖國的發(fā)展和未來(lái)只是無(wú)稽之談。只有我們做到寬容，我們的生活也就不會(huì )冷漠，我們也不會(huì )用那種壓印的心情，祖國的未來(lái)也不是無(wú)稽之談了。
在春秋戰國時(shí)期，有位國君大宴群臣，突然吹來(lái)了一陣風(fēng)，風(fēng)吹滅了蠟燭，一位大將軍喝醉了，失了態(tài)。拉王妃的衣襟，被摘掉帽纓。那位國君知情，命群臣皆摘去帽纓，然后點(diǎn)燃蠟燭。那位大將軍感激不盡，后來(lái)再一次戰役哪位國軍被包圍，那位大將軍奮勇殺敵，救出了那位國君，這位國君正是因為自己的寬容，救了自己的'生命。
做為祖國的希望我們就要像春秋戰國時(shí)期的那位國君一樣，要做到寬容。寬容是沙漠的綠洲，仇視是大海里的暗礁，信任是春天里的陽(yáng)光，嫉妒是冬天里的冰霜。只有我們做到了寬容別人，祖國也會(huì )為我們二自豪，做到了寬容，就像在沙漠中遇到了綠洲，做到了寬容，終會(huì )受益于自己。
我希望大家都能做到寬容，成功就在眼前。
關(guān)于寬容的作文2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽(tīng)到這首歌我就會(huì )想到我們又學(xué)會(huì )感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，要用感恩的心去對待他們。
花兒知道沒(méi)有打的就沒(méi)有他的艷麗，所以他開(kāi)過(guò)之后便將花朵或是回給大地，他知道感恩。等當來(lái)年，大地再將花要的養分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？
面對父母無(wú)微不至的照顧，你是否想過(guò)要感恩？面對老師苦口婆心的教育，你是否想過(guò)要感恩？或許我們愛(ài)與關(guān)心中生活的太久了，我們總認為那是別人應該做的。試間，如果這些都是應該的，那還有什么不應該，其實(shí)感恩并不難，在父母眼中只要你理解他們，甚至只是在父母說(shuō)話(huà)時(shí)你能看著(zhù)他們而不是一味的頂撞，可是我們連這一點(diǎn)也做不到，這只是個(gè)連感恩也算不上的.要求，連這個(gè)都做不到還何談感恩這個(gè)詞？
讓我們學(xué)會(huì )在感恩中成長(cháng)，感恩父母，感恩老師，感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人與幫助過(guò)別人的人。感恩父母，父母是世界上最偉大的人，他們把我們帶到了這個(gè)世界，精心的撫育我們，那是多么的不容易��！
學(xué)會(huì )感恩，讓生命可以輕裝，未來(lái)才會(huì )陽(yáng)光。所以，我們以后要用我們所能做到的一切去感謝這個(gè)世界，用所能及的力量來(lái)報答一切。
關(guān)于寬容的作文3
春末夏初，沉睡了一個(gè)冬天的白荷禁不住大自然美麗景色的引誘，漸漸的從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
今天，我們全家人一起去荷塘月色來(lái)賞白荷。
剛進(jìn)去我就看見(jiàn)滿(mǎn)塘的荷花綻放著(zhù)，荷花的下面則是綠油油的荷葉，在微風(fēng)中它們輕輕地晃動(dòng)，好像是跟我問(wèn)好呢！我快步眺下車(chē)，走進(jìn)這白荷里面，我看見(jiàn)大大小小潔白似玉的花瓣展開(kāi)，花瓣白中帶點(diǎn)綠，一片片有規律地圍成一圈，中間是一個(gè)淡黃色的小蓮蓬，樸素而淡雅，從遠望去，就像一個(gè)穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。我仿佛感覺(jué)自己像被荷花包圍住一樣，我再踩著(zhù)泥路繼續往前走，我看見(jiàn)水中飄著(zhù)一朵美麗的荷花，我蹲下小心翼翼的'把它從水中撈了回來(lái)，這朵荷花一定是被其他人扯下來(lái)，然后不小心掉在了水中，我把它拿回了茶樓，給父母看，我想我可以把它拿回家到時(shí)可以用來(lái)泡水，可就在這時(shí)妹妹說(shuō)她要這朵荷花，可我不想給，我對妹妹說(shuō)：我想荷花水，你要你就自己去摘，妹妹看這招不行就直接撲了過(guò)來(lái)，我把荷花拿地緊緊地，可妹妹力氣太大，我無(wú)奈之下把妹妹推倒在地，妹妹一個(gè)勁的哭了起來(lái)這時(shí)媽媽聽(tīng)到了后跑了出來(lái)說(shuō)：你是姐姐，她是你表妹，你應該寬容妹妹才對。說(shuō)完扶起妹妹對我說(shuō)：自己好好反省。
就因為這件事我反省了很久，也懂得了什么叫做寬容。
關(guān)于寬容的作文4
我現在已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，每次拿起文具盒時(shí)我都會(huì )想起三年級時(shí)的一件事。我剛買(mǎi)了個(gè)新文具盒被同學(xué)碰到了地上。摔了個(gè)底朝天，文具盒到現在還有個(gè)疤痕。
那節課上的是英語(yǔ)課，桌上放滿(mǎn)了書(shū)，所以我就把文具盒放在最邊上。下課鈴響了同學(xué)們都急匆匆地跑出去。我站在門(mén)口的欄桿旁，忽然聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲，我趕緊走進(jìn)教室，看見(jiàn)冰潔把我媽媽前幾天給我買(mǎi)的`文具盒給碰到在地上了。我心疼死了，我蹲下來(lái)輕輕地把我的文具盒撿起來(lái)，我發(fā)現文具盒上彩色的圖案給摔了個(gè)疤痕而且疤痕上的油漆也給弄掉了。我手里捧著(zhù)文具盒，手在發(fā)抖。
我站起來(lái)厲聲地對她說(shuō)：“你怎么這么不小心呢？看你賠�！蔽覌寢屒靶┤兆硬沤o我買(mǎi)的，現在被你摔了個(gè)底朝天。冰潔連忙回答說(shuō)：“我是一時(shí)著(zhù)急，所以就……�！蔽覝蕚淞R他時(shí)，當時(shí)我想到了媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)的一句話(huà)叫：“要寬容他人，時(shí)時(shí)刻刻都要記住這句話(huà)�！蔽胰套×伺鹫f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正總要舊的�！北鶟嵤裁匆舱f(shuō)不出來(lái)。
從這以后我從來(lái)不因為小事和同學(xué)斤斤計較，時(shí)時(shí)事事要寬容他人。
關(guān)于寬容的作文5
寬容的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。
那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道，時(shí)間就是生命！贏(yíng)得時(shí)間就能提前完成作業(yè)，有更多的時(shí)間看看書(shū)。教室里還有一大堆作業(yè)在等著(zhù)我趕去與它們“約會(huì )”呢�？山裉煲膊恢趺戳�，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統一的嗎？我開(kāi)始煩躁起來(lái)，怒火也一點(diǎn)一點(diǎn)地升了起來(lái)，整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。
終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準備往里鉆。過(guò)五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我總算擠到了水池邊，心中長(cháng)吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無(wú)暇考慮身后那擠作一團粥的人群，我開(kāi)始了洗涮。三下五除二，大功告成！轉身……只覺(jué)身體往左一歪，一腳踏進(jìn)了池前的'污水中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞！
怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，是一個(gè)初一年級的小男孩。我狠狠地瞪著(zhù)他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀律，沒(méi)敢大吼，就那樣兇兇地盯著(zhù)他。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧，那個(gè)小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著(zhù)我。見(jiàn)我不作聲，他知道大事不妙了，結結巴巴地說(shuō)：“對……對不起，我……我不……我不是故意的�！闭f(shuō)著(zhù)眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。
突然，我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。
關(guān)于寬容的作文6
寬容是一束冬日里的陽(yáng)光，她能融化冰山;寬容是一口溫泉，滋潤著(zhù)人們的心田。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，我騎著(zhù)媽媽新給我買(mǎi)的自行車(chē)，在院子里玩兒，周?chē)男』锇槎枷蛭彝秮?lái)羨慕的目光。正當我騎得高興時(shí)，我的小伙伴齊健博走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“這車(chē)子真帥氣啊!能借給我騎一會(huì )兒?jiǎn)?”我想了想，雖不大情愿但還是借給了他。他騎著(zhù)騎著(zhù)，突然，對面來(lái)了一輛轎車(chē)，由于他躲閃不及，他和我的新座駕一起摔到了路邊，那場(chǎng)面可以用一個(gè)詞來(lái)形容，就是人仰馬翻。我的第一反應是，我的天啊!我心愛(ài)的.自行車(chē)被他“毀容”了。果真，自行車(chē)的車(chē)漆被刮掉了一大塊，車(chē)圈也變了形。我看到我的“座駕”被摔成了這幅慘樣，氣沖沖的跑向他，大吼著(zhù)說(shuō)道：“都怪你”。他從地上爬起來(lái)忍著(zhù)疼痛向我道歉，我沒(méi)理他，生氣地跑回了家。把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“自行車(chē)摔壞了可以再修啊!但友誼是金錢(qián)換不來(lái)的，相比摔壞的自行車(chē)，你和小伙伴的友誼更珍貴”。
第二天，我和小伙伴玩兒的時(shí)候，看見(jiàn)齊健博遠遠的躲著(zhù)我，就像老鼠見(jiàn)了貓一樣。我想起媽媽的話(huà)，趕緊跑過(guò)去對他說(shuō)：“昨天我態(tài)度不好……”“我把你心愛(ài)的自行車(chē)摔壞了，你能原諒我嗎?”他膽小的問(wèn)�！捌鋵�(shí)昨天我已經(jīng)原諒你了，你還疼不疼了?”我問(wèn)他。他高興的搖搖頭說(shuō)：“早就不疼了，那以后我們還是好朋友噢”。從此，我們的友誼又加深了一層。
那件事過(guò)后，我明白了寬容別人也能使自己感到快樂(lè )，寬容是最美的品格!
關(guān)于寬容的作文7
詩(shī)人汪國真曾說(shuō)：“寬容者讓別人愉悅，自己也快樂(lè );刻薄者讓別人痛苦，自己也難受�！钡拇_，寬容就好像一座橋梁，連接著(zhù)每個(gè)人，連接著(zhù)整個(gè)世界。如果沒(méi)了寬容，世界將不會(huì )是個(gè)完整的世界。
翻開(kāi)我國的歷史長(cháng)卷，有兩個(gè)家喻戶(hù)曉的歷史人物：戰國時(shí)代的藺相如和三國時(shí)期的周瑜。藺相如心胸寬廣，寬宏大度，一心為國家利益著(zhù)想，面對廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”的`故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手為趙國奉命效勞。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾�？墒�，當他得知諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤(pán)算著(zhù)如何打贏(yíng)諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結局!
藺相如和周瑜可謂是寬宏大度和心胸狹窄的典型，他們鮮明的對比給我帶來(lái)無(wú)限的深思。
生活不是平靜的海灣，難免有風(fēng)浪。當生活中出現矛盾、誤會(huì )甚至爭吵時(shí)，我們該如何處理呢?
記得有一次，
“忍讓一下海闊天空，寬容處事風(fēng)平浪靜”，這體現了一個(gè)人的氣度、風(fēng)格和處事方法。當人與人發(fā)生不愉快時(shí)，寬容是最好的潤滑油，讓人和睦相處，得到更多的信任與友愛(ài)。
寬容是一種美。深邃的藍天容忍了狂風(fēng)暴雨一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖狂，才有浩淼無(wú)垠;青草經(jīng)歷了北風(fēng)一時(shí)的暴怒，才會(huì )又“春風(fēng)吹又生”……
朋友，讓我們對別人多寬容一點(diǎn)，那會(huì )讓自己快樂(lè )無(wú)限!
關(guān)于寬容的作文8
寬容是中華民族的傳統美德，寬容能使人與人之間更好的相處，寬以待人能是你快樂(lè )每一天
小時(shí)候，我經(jīng)常和鄰居家的小我一歲的伙伴“果果”一起玩耍，因為我們的媽媽都是同事，所以我們見(jiàn)面，一起玩兒的.機會(huì )也多，就像一對姐妹似的。但姐妹之間也是無(wú)法一直和睦的，他比較好強，所以我們之間會(huì )擦出一些火花。
有一次，果果來(lái)我們家玩兒，我們在用我的 iPad玩游戲，一人一局。我的分數略居高位，而果果卻一直比我低，我看出她有一臉不悅，我便在后面幾句讓著(zhù)她，看著(zhù)她的分數一點(diǎn)點(diǎn)變高了，我也舒心了些。我倆隨后玩得很開(kāi)心。到了晚飯時(shí)間，果果媽媽來(lái)叫她回家，
果果正玩著(zhù) iPad，怎么會(huì )離她媽媽的叫喚。但我也深知已是晚飯時(shí)間，便想讓她趕快回去吃飯，她卻雙眼盯著(zhù) iPad，毫不理睬，我有點(diǎn)急了，把 iPad 強了過(guò)來(lái)，隨后我倆發(fā)生了點(diǎn)口角，我也控制不住自己，和她吵了起來(lái)，她哪能吵得過(guò)我，哭著(zhù)跑走了。走時(shí)還踢壞了我家的電風(fēng)扇，我更加生氣了，心想著(zhù)果果太不懂事。
但我思考片刻后又覺(jué)得，他比我小，許多東西也都不明白，我應該讓著(zhù)她一點(diǎn)。不需要和她計較著(zhù)一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，退一步海闊天空��！
還好，果果到底還是小孩子，幾天后又自己跑來(lái)找我玩兒了。我們就和好了，一直到現在，我們都還是和和睦睦的。
關(guān)于寬容的作文9
寬容，是一杯香茶，溫馨人心;寬容，是一劑良藥，撫慰人心;寬容，是一杯美酒，陶冶人心。自那次起，我學(xué)會(huì )了寬容待人。
自習課上，老師前腳剛走，同學(xué)們就吵了起來(lái)，嗡嗡嗡，仿佛要與蒼蠅比個(gè)高低。我、張宇航、閆博睿不得不出場(chǎng)了。張宇航和閆博睿用力敲著(zhù)桌子，用扣分條、揭獎?wù)�、罰棒棒糖等手段都沒(méi)能將班里秩序穩定下來(lái)。而我呢?誰(shuí)在那兒吵吵嚷嚷，二話(huà)不說(shuō)，先給他三個(gè)“爆栗子”，看他服不服。這就是我的做事風(fēng)格。久而久之，同學(xué)們對我產(chǎn)生了恐懼感。
又是一次自習課，我的方法不靈驗了，同學(xué)們吵得厲害，我的作業(yè)做得一塌糊涂，自然挨了老師的責罵，我向老師解釋了原因。老師對我說(shuō)：“孩子，你的方法是不可取的。記住，只有寬容待人，才能贏(yíng)得別人的尊重……”我豁然開(kāi)朗。
課間，同學(xué)們用把屋頂掀翻的聲音大吵大鬧。我的'態(tài)度360度大旋轉，微笑著(zhù)對同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，陽(yáng)光明媚，鮮花盛開(kāi)，如此美好的天氣，如此寶貴的時(shí)間，為何不把握少年，為自己、為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境呢?”同學(xué)們聽(tīng)后，都羞愧地低下了頭。我體會(huì )到了寬容待人竟有如此強大的魅力。 從此，我寬容對待每一個(gè)人，而不是用暴力解決問(wèn)題。寬容其實(shí)很簡(jiǎn)單，是一句溫柔的話(huà)語(yǔ)，是一個(gè)甜甜的微笑，是不經(jīng)意間一個(gè)愛(ài)撫的動(dòng)作，寬容的人最瀟灑!
關(guān)于寬容的作文10
寬容之心是我們做事取得成功的關(guān)鍵。大海因不辭小滴，才成就了一一望無(wú)際的大海，更何況我們是有感情、本該善良的人呢？
多點(diǎn)寬容，世界就多點(diǎn)和諧。讓我們以寬容之心對待身邊的人和事吧！
寬恕別人，就是解放自己。
當一只腳踏在紫羅蘭的`花瓣上時(shí)，它卻將香味留在了那只腳上。這就是寬恕。
一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫生家里，開(kāi)槍射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒；他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬恕。
寬恕別人對我們來(lái)說(shuō)并不困難，卻也不容易。關(guān)鍵的是，心靈是如何的選擇。當一個(gè)人選擇了仇恨，那么他將在黑暗中度過(guò)余生；而一個(gè)人選擇了寬恕的話(huà)，那么他能將陽(yáng)光灑向大地。古語(yǔ)常說(shuō)：“知錯能改，善莫大焉�！奔热蝗绱�，面對一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯誤，我們?yōu)楹尾荒軐捤∧兀?/p>
當我們的心靈為自己選擇了寬恕的時(shí)候，我們便獲得了應有的自由。因為我們已經(jīng)放下了仇恨的包袱，無(wú)論是面對朋友還是仇人，我們都能夠贈以甜美的微笑。佛道中常講究緣分，在眾生當中，兩個(gè)人能夠相遇、相識，那便是緣分。當你們如果因為仇恨而相識，不可否認的是，在你們的心里已經(jīng)牢記住了對方的名字，如果你因為整天想著(zhù)如何去報復對方而心事重重，內心極端壓抑，那么倒不如放下仇恨，寬恕對方�；蛟S，因此你可以多一個(gè)可以談心的好朋友。每一個(gè)人都需要朋友，多一份寬恕，便能令我們多一位朋友。
關(guān)于寬容的作文11
人，只要有一顆寬容的心，就會(huì )懂得遷就，懂得忍讓和寬恕別人的錯誤，還會(huì )經(jīng)常說(shuō)：我原諒你一類(lèi)的話(huà)。你想，寬容回讓我們覺(jué)得這個(gè)世界有多么的美好。
五年級的時(shí)候，我和我同桌老愛(ài)鬧別扭，因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事，就會(huì )打起來(lái)。我們常說(shuō)誰(shuí)也不理誰(shuí)，要是他跟我說(shuō)話(huà)，我就用指甲掐他，要是我跟他說(shuō)話(huà)，他就用鉛筆頭扎我。
有一次上課，他問(wèn)我題，我沒(méi)答理他，只是用指甲掐他一下，引起了他的不滿(mǎn)，然后我們就吵起來(lái)了。下課后，老師把我們叫到辦公室，跟我們說(shuō)了幾句話(huà)：“人，只要有一顆助人為樂(lè )的`精神，才能有所成就，他才會(huì )有一顆博大寬廣的胸懷，那他就學(xué)會(huì )了做人的大半部分，他這一生才過(guò)的有意義�！睆哪且院�，我和同桌就不會(huì )在為小事吵起來(lái)了，而是用一顆寬容的心謙讓對方。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。同學(xué)們，為了為了美好幸福的明天，讓我們擁有愛(ài)心，擁有寬容謙讓的美德吧。這樣，我們的社會(huì )大家庭才會(huì )更加和睦，加美好！
關(guān)于寬容的作文12
百川歸海，方顯海之博大；群鳥(niǎo)翔空，才知天的廣闊。而擁有一顆寬容的心，才能在人生道路上暢通無(wú)阻。
有一天上自習課，同學(xué)們都在安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)，我在寫(xiě)作文時(shí)，同桌卻碰了我一下，我的筆就毫不留情地在作文紙上劃了一道。就因為這不小心的'一道我就要重新寫(xiě)，我當時(shí)一肚子的惱火。同桌看到自己做錯了事急忙道歉，我當時(shí)真是失去了理智，火冒三丈地說(shuō)：“對不起？對不起有什么用？要是你認真想想會(huì )發(fā)生什么？你還會(huì )碰我嗎？還會(huì )讓我重寫(xiě)一遍？”同桌顯然被我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣嚇到了，不好意思地低下了頭。我一時(shí)激動(dòng)，突然就撞住了我左邊的同學(xué)。心想：壞了，這下他不對我大發(fā)雷霆才怪！沒(méi)想到他卻對我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是劃了一道，我重抄一遍，就當是字不好練練字好了！”就這樣，我被他輕易地原諒了。想想剛才對同桌的態(tài)度，我感到慚愧，就轉過(guò)頭去小聲地對同桌說(shuō)：“對不起，剛才沒(méi)有控制住，你不必太過(guò)在意，我再重寫(xiě)一遍也沒(méi)什么大不了的�！�
從這之后，我便明白了一個(gè)道理：寬容別人，就是善待自已。抱怨，只會(huì )淡漠同學(xué)間的珍貴友誼；而寬容，則像紐帶一樣，將我們的心緊緊連在一起……
寬容是一種心情，更是一種境界。只有擁有寬容，快樂(lè )和美好才會(huì )屬于我們。做一個(gè)寬容的人，人生道路才會(huì )少一些阻礙多一些感動(dòng)。
關(guān)于寬容的作文13
記得法國作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更開(kāi)闊的是人的胸懷�！彼梢园萑碎g萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛，但是我真正明白這些時(shí)卻是源于一次生活中的偶然。
那是一個(gè)烈日炎炎的星期天，我在爸爸學(xué)校的操場(chǎng)上打籃球，眼看就差一分的差距我就可以反敗為勝了，就在我要投籃的關(guān)鍵時(shí)刻，旁邊過(guò)來(lái)一位騎單車(chē)的小男孩，一下把我撞倒了，結果球飛了出去沒(méi)有投中，就因為這一撞我們隊徹底失去了贏(yíng)的`機會(huì )。
我剛站起身，便看見(jiàn)小男孩用懼怕的眼神看著(zhù)我，我感到一股強烈的內疚。是呀，我也曾經(jīng)歷過(guò)同樣的事，那是我9歲的時(shí)候，也是一次騎車(chē)撞到了一個(gè)正在打球的叔叔，他沒(méi)有斥責我，還把我扶起來(lái)，和藹的對我說(shuō)：“你沒(méi)事吧小朋友？”而今我也遇到了這樣的事情，我總不能斥責這個(gè)小男孩吧。想到這，我站起來(lái)笑著(zhù)說(shuō)：“別害怕，小朋友，沒(méi)關(guān)系的，我不怪你，你繼續騎吧！”小孩的恐懼頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤了，臉上的表情也放松了許多。
這件事已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但是一想起來(lái)我就感慨萬(wàn)分：泰山不讓土壤，故能成其大；海河不擇細流，故能成其深。只有懷著(zhù)一顆寬容的心，寬容處事，雅量容人，我們的人生才會(huì )更精彩。
關(guān)于寬容的作文14
寬容是一種仁愛(ài)的光芒，無(wú)上的福分，是對別人的釋?xiě)�，也是善待自己�?/p>
寬容是一各生存的智慧，生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì )人生以后所獲得的那份從容，自信和超然。有了這種智慧，這種藝術(shù)，就會(huì )面對人生，從容不迫。
寬容是一種力量，一種自信，是一種無(wú)形的感召力和凝聚力。有了這種力量和自信，就會(huì )胸有成竹，獲得成功。
人的成長(cháng)是一個(gè)不斷經(jīng)歷磨難和挫折，最終變得聰慧的過(guò)程。每當你充滿(mǎn)信心采取行動(dòng)時(shí)，你永遠無(wú)法預見(jiàn)有什么樣的結果，或成功，或失敗。不論最終成功與否，這些經(jīng)歷都是可貴的。事實(shí)上，你往往可以從失敗的經(jīng)歷中學(xué)到的東西。
很多人無(wú)法做到寬容的原因是不明白寬容的意義。古代有們老禪師，一天在夜里散步，發(fā)現有人違規越墻溜達了。而這個(gè)小和尚正是老禪師和徒弟。當小和尚發(fā)現是自己的腳踩著(zhù)師父的背脊翻過(guò)院子的，小和尚不知如何是好，但是老禪師并沒(méi)有責怪他，只是平靜地說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿件衣服�！�
老禪師寬容了他的弟子，他知道，寬容是一種無(wú)聲的教育。
寬容使人成熟。成熟的人懂得和諧相處，包容萬(wàn)物。寬恕的`能力和成熟的程度是成正比的，越成熟的人，寬容量越大。
不要讓缺陷成為禁錮你的牢籠，對缺陷寬容一些，你會(huì )發(fā)現你收獲的不僅僅是心靈上的輕松與愉悅，你會(huì )得到人生最珍貴的饋贈——成功。
關(guān)于寬容的作文15
寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心；寬容就像不熄的火把，點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種。在我們的生活中，寬容離我們無(wú)處不在。
這是一個(gè)白雪紛飛的夜晚，街道上平鋪的白雪，在路燈的照耀下顯得格外的耀眼。而我在家，在找我的書(shū)——《童年》。我忘了我把書(shū)放在了哪，忽然，大腦中靈光一現，我放在了枕頭下邊�？墒�，當我充滿(mǎn)期待的眼神掃視到枕頭下面，我傻了眼，因為我的書(shū)飛了。
我急忙跑到客廳問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)业臅?shū)—《童年》你看見(jiàn)了嗎？你的'書(shū)，不都是你自己放嗎？干嘛問(wèn)我��？！媽媽把所有的注意力都轉移到了我的身上。昨天你不是給我打掃房間了，我當然要問(wèn)你了。我皺著(zhù)眉頭，用上級對下級的態(tài)度對媽媽喊過(guò)去。孩子，我拿你的書(shū)干嗎？我又用不著(zhù)。你自己好好找找吧，說(shuō)不定忘在哪了呢？媽媽沖我笑笑。媽?zhuān)氵�笑，我都急成這樣了，肯定是你把書(shū)給我藏起來(lái)了！哼！說(shuō)完，我朝媽媽瞪了一眼，扭頭就走了。
那天，我的房間被我翻得那么狼藉，像是剛來(lái)了一場(chǎng)翻天覆地的暴風(fēng)雪。這一切，就是為了找那本書(shū)。
第二天早晨，我沒(méi)有理媽媽。放學(xué)回來(lái)，我在床底下找到了那被灰塵覆蓋的書(shū)。
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