學(xué)會(huì )寬容作文優(yōu)選(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )寬容作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )寬容作文1
今天下午，我像往常一樣走進(jìn)教室，可一到座位前，我就愣住了：我的桌面不知被誰(shuí)畫(huà)得臟兮兮的，還寫(xiě)了些亂七八糟的臟話(huà)。面對這突如其來(lái)的意外，我愣住了。被人這樣對待，太沒(méi)有面子了。但我強忍著(zhù)，不讓淚水掉下來(lái)。但心里委屈極了。這時(shí)候，老師來(lái)了，我像見(jiàn)了救星一樣，快步迎上去，對老師說(shuō)：老師，我的`座位不知是被誰(shuí)畫(huà)臟了！那就擦一擦老師輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。我只能回到自己的座位上去，被同學(xué)這樣捉弄，老師卻不聞不問(wèn)，真是太沒(méi)有尊嚴了。強忍的淚水還是控制不住地流了下來(lái)�；氐郊�，我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：微微，你的同學(xué)這樣做固然不對，但是，我們凡事也不能太斤斤計較，你寬容一點(diǎn)，自己把桌子擦干凈，同學(xué)們又會(huì )怎樣看待你呀！
是��！大家都是同班同學(xué)，低頭不如抬頭見(jiàn)，何必計較太多。
學(xué)會(huì )寬容作文2
上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我和張斌是同桌。
有一天上午上思想品德課時(shí)，我和他因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事發(fā)生了爭吵。那天，張斌在他的思想品德書(shū)上用鉛筆畫(huà)小人，一不小心，畫(huà)錯了，于是就拿起我的橡皮說(shuō)：“用一用！”我還沒(méi)答應，他就已經(jīng)用了起來(lái)。我很生氣，說(shuō)：“還給我，你為什么隨便拿我的東西？”“我想呢！你管不著(zhù)！”“這是我的東西，我怎么管不著(zhù)？”“我就用，我就用�！闭f(shuō)著(zhù)張斌還用手打了我一下。我更生氣了，想報仇，可半天下來(lái)，我卻沒(méi)有找到報仇的機會(huì )。于是，我悶悶不樂(lè )地回到了家。
第二天早晨，我來(lái)到教室，誰(shuí)知張斌沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)。真是老天有眼！我暗自慶幸，這下可有機會(huì )報復他了！他向我借書(shū)看，要求我和他一起看，我搖搖頭說(shuō)：“不行！”還故意擋著(zhù)不讓他看到。老師見(jiàn)了，于是讓張斌和馬月彤做在了一起，誰(shuí)知馬月彤主動(dòng)把書(shū)放在中間和他一起看了起來(lái)。別的'同學(xué)都不知道老師為什么調位，只有我自己知道是怎么回事，因為老師見(jiàn)我不讓他看書(shū)，于是就調整了座位，以便讓其他的同學(xué)能幫助他。
老師用行動(dòng)批評、教育了我。下課以后，因為這件事，老師還和我談了話(huà)。
通過(guò)這件事，我明白了對待同學(xué)要寬容。雖然張斌沒(méi)經(jīng)我同意用了我的橡皮，但同學(xué)之間互相幫助是應該的，我不應該和他爭吵，更不應該錯上加錯以不讓他看書(shū)來(lái)報仇。
通過(guò)這件事我也明白了許多道理。從那以后，我待人就寬容多了！還學(xué)會(huì )主動(dòng)幫助別人了呢！這件事對我以后在學(xué)習中、生活中怎樣為人處事幫助很大。
學(xué)會(huì )寬容作文3
“寬容是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德�！敝�(zhù)名英國詩(shī)人濟慈說(shuō)過(guò)：“人們應該彼此寬容，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，在他最薄弱的方面，每個(gè)人都能被切割、搗碎�！�
記得7歲那年，我心愛(ài)的音樂(lè )盒被小舅家的妹妹弄壞了，那是我最心愛(ài)的音樂(lè )盒��！粉色的小提琴的外表，打開(kāi)后光滑淺藍色的盒子里面，跳躍著(zhù)幾個(gè)活波可愛(ài)的小動(dòng)物，越看越喜歡�？墒�，現在卻像是折斷了四肢，全身癱瘓，慘不忍睹。我傷心的大哭起來(lái)，哭叫著(zhù)讓妹妹非賠不可，妹妹也被我的喊聲嚇到了，哇地一聲眼眶中的淚珠一對一對地順著(zhù)面頰留下來(lái)。這時(shí)媽媽聽(tīng)到了我們的哭聲，急忙跑了過(guò)來(lái)，見(jiàn)狀問(wèn)了我原因，媽媽不但沒(méi)向著(zhù)我說(shuō)話(huà)，反而對我說(shuō)：“妹妹不故意，為什么不能原諒呢？”我一聽(tīng)媽媽的話(huà)心想：不故意也是弄壞了我的`東西，受委屈的是我，你還向著(zhù)她說(shuō)話(huà)，于是我哭著(zhù)跑回了房間。媽媽連忙敲門(mén)進(jìn)了我的房間，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“人活在天地間，要學(xué)會(huì )寬容，寬容他人，就是善待自己，遇事不能太較真，要學(xué)會(huì )換位思考。就拿今天妹妹摔壞音樂(lè )盒的事來(lái)說(shuō)，你處理得就不對，妹妹不是故意的，她的一個(gè)無(wú)心過(guò)錯，你要有比天空更寬廣的胸懷來(lái)包容她呀！人要學(xué)會(huì )大度，而不是與她人斤斤計較�！甭�(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà)，我慚愧地低下了頭。我和妹妹和好如初了，也使得妹妹心懷感激。
通過(guò)這件事使我深深地體會(huì )到，真正的寬容，應該是能容人之短，又能容人之長(cháng)。今天多了一點(diǎn)對妹妹的寬容，生活中就多了一點(diǎn)空間，有朋友的人生路，才不會(huì )寂寞和孤獨。
學(xué)會(huì )寬容作文4
我打開(kāi)抽屜，翻找著(zhù)什么，但是并沒(méi)有找到。失望地打算走開(kāi)，卻無(wú)意間在抽屜中瞥見(jiàn)了什么，我把它拿在手中，是一把斷裂的尺子。
我望著(zhù)它，出了神。
我興高采烈地拿著(zhù)新買(mǎi)的尺子在手上玩弄。老師把我叫去改作文，我下意識地把尺子握在手中，出了教室。
在走廊里，我遇到了一個(gè)很要好的好朋友，便請她幫忙把尺子放回我的桌子上�？晌夷睦镏�，待我回來(lái)，桌子上的.尺子已斷成兩截。她面露愧色，低著(zhù)頭，看著(zhù)腳尖。我拿著(zhù)尺子，跑到外面，背靠著(zhù)欄桿，丟下她一個(gè)人獨自站在我的座位旁。
后來(lái)，我又想起了她最后一次看我的眼神，深感愧疚，我不該那樣對待她，我竟然忘了朋友間最基本的東西——寬容!我找到她，向她道歉，不想她微微一笑，遞給我一把新尺子：“事情都過(guò)去了，你怎么還在內疚呀!這是還你的尺子�！�
我被這短短的兩句話(huà)啟發(fā)了，原來(lái)寬容就是這樣!
這件事發(fā)生后，我學(xué)會(huì )了寬容的對待每一個(gè)人。
仔細地端詳著(zhù)這把尺子，驚訝地發(fā)現，這把尺子雖不能繼續測量物體，但可以用來(lái)測量人心的寬廣或狹窄。
學(xué)會(huì )寬容作文5
寬容，是無(wú)處不在的。它會(huì )讓家人之間增加一些親情；它會(huì )讓朋友之間增進(jìn)一些友情；它還會(huì )讓愛(ài)人之間增添一些愛(ài)情。
記得在我上小學(xué)二年級的時(shí)候，有一回我和好多小朋友在一起捉迷藏。大家玩得正高興時(shí)，有一位小朋友不小心把我撞倒了，頓時(shí)我的腿就碰破了。這位朋友趕忙把我扶起，并向我道歉。我當時(shí)就像發(fā)了瘋一樣，聽(tīng)不進(jìn)去任何人的道歉，并且認為她就是故意撞我，還大發(fā)雷霆把她罵了一頓。那位同學(xué)很委屈地哭了，別的同學(xué)都去安慰她，沒(méi)有人同情我。從那件事以后，就沒(méi)有同學(xué)愿意跟我玩了，慢慢地我被別人遺棄了，孤單了。
后來(lái)，媽媽知道了便給我買(mǎi)了一本叫《寬容》的書(shū)，我看完里邊的內容以后，懂得了怎樣寬容，如何寬容地對待別人。
隨后，我主動(dòng)給那位同學(xué)道了歉，同學(xué)們好像很懷疑我，再和我玩的時(shí)候，她們想看我是不是真的`改了，就制造一些麻煩來(lái)考驗我。便讓別人故意來(lái)激怒我，我不生氣，做出一副寬容大度的樣子，她們被驚呆了，從此我就再也沒(méi)有生過(guò)氣，也和朋友們和睦相處，我們就再也沒(méi)有鬧過(guò)矛盾。
寬容是一種美德。待人寬容，常常會(huì )使自己得到意想不到的快樂(lè )。做寬容的人，往往會(huì )給自己、給別人帶來(lái)好處，我們每個(gè)人都要做一個(gè)寬容的人。
學(xué)會(huì )寬容作文6
寬容，是我們自己一幅健康的心電圖，是這個(gè)世界一張美好的通行證!寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光，送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身。
寬容如水。如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，比過(guò)激的報復更有效。它像一泓清泉，抹去彼此一時(shí)的敵視。
寬容似火。不僅意味著(zhù)不計較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的`海闊天空。
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
寬容，多么美好的字眼!同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )寬容吧!
學(xué)會(huì )寬容作文7
《學(xué)會(huì )寬容》春天，美好的季節。又到了一年一度的春游，真是令人興奮不已。坐在草坪上沐浴和煦的陽(yáng)光，和朋友聊天，享用各種美味的零食，真是好不愜意。我打開(kāi)了飲料瓶，喝起了果汁，不一會(huì )兒，果汁就被我喝了個(gè)精光。我環(huán)顧四周，發(fā)現了一個(gè)垃圾桶離我并不遠，我將空瓶投向垃圾桶。只聽(tīng)“嘭”的一聲，空瓶沒(méi)有“命中”垃圾桶，卻砸到了一個(gè)過(guò)路的行人，更糟糕的是瓶中殘留的飲料在他的褲管畫(huà)了一片地圖。我定睛一看，此人50歲上下，西裝革履，慈眉善目，他被意外的“襲擊”驚呆了。只見(jiàn)他低頭看了一眼躺在地上的`飲料瓶，以及身旁的垃圾桶，神情嚴肅地環(huán)視起來(lái)。見(jiàn)此情形，我下意識的跑了過(guò)去，說(shuō)：“對……對不起�！蔽矣蟹N說(shuō)不出的尷尬，不知如何緩和局面，只是一個(gè)勁地說(shuō)“對不起！”要知道，我以前也遇到過(guò)這種“飛來(lái)橫禍”，整整生了一天的氣呢�！皼](méi)關(guān)系！”他不但沒(méi)有生氣，還笑了起來(lái)，藹的說(shuō)：“都是我自己惹的禍，離垃圾桶太近了！”“不！是我不該亂扔垃圾！弄臟了你的褲子！”“呵呵，這褲子我早就想換了，只是懶得去洗，這下可必須要換了。說(shuō)起來(lái)，我還得謝謝你呢！”我松了一口氣，呵呵，這位路人真是一位寬容的人啊，我剛才的想法，只是“小人之心渡君子之腹”了。聽(tīng)！鳥(niǎo)兒在唱著(zhù)優(yōu)美婉的歌曲，仿佛在歌頌那位路人的寬容之心�？�！花兒姹紫嫣紅仿佛在對那位路人表達敬意，陽(yáng)光罩在路人的身上，他更高大了。有一句話(huà)說(shuō)得好：心小了，再小的事也大了；心大了，再大的事也小了。我要向這位路人學(xué)習，學(xué)習他寬容的高尚品質(zhì)，而不為小事斤斤計較。學(xué)會(huì )寬容，這簡(jiǎn)單的四個(gè)字，說(shuō)起來(lái)容易，做到難。
學(xué)會(huì )寬容作文8
寬容在當今這個(gè)社會(huì )上是很重要的。
寬容可以使兩個(gè)人的關(guān)系變得更加好，在這個(gè)社會(huì )上干什么不要靠關(guān)系？寬容可以使我們的生活便方便，不可以一時(shí)的沖動(dòng)帶來(lái)不必要的麻煩，那就不值得了。寬容到底是什么呢，寬是寬大不嚴厲不苛求，容是原諒，寬容是包涵原諒不計較。包涵原諒不計較這七個(gè)字聽(tīng)起來(lái)容易可做起來(lái)也是不容易的，周恩來(lái)周總理就有這樣的品質(zhì)。有一次總理去理發(fā)店刮臉，刮臉師傅一不小心把總理的臉刮開(kāi)了一道小口子，不懂寬容的人直接就罵人了�？煽偫砭褪强偫�，是一個(gè)高尚的.人，他不但沒(méi)有怪刮臉師傅還說(shuō)是自己不小心，這就是寬容，一種氣度，一種高尚的品質(zhì)。
怎樣才可以做到寬容呢，首先改變一些身體因素，養好肝，不太容易發(fā)火。然后就要看一個(gè)人的精神了，別人罵你一句，你要想沒(méi)關(guān)系，而不是對他發(fā)火。這是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的是，要看一個(gè)人的心態(tài)。
寬容是一種品質(zhì)一種氣度一種心態(tài)，我們要學(xué)會(huì )寬容。
學(xué)會(huì )寬容作文9
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容�！�
——題記
哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己�！眱�(yōu)雅的康德心情大概永遠是天朗氣清了。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞，那犯錯的該是我們自己了。
寬容是一種大美。
深遂的天空容忍了雷電風(fēng)暴的肆虐，才有風(fēng)和日麗的清新；遼闊的大海容納了驚淘駭浪的猖獗，才有浩渺無(wú)垠的壯闊；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食的規律，才有郁郁蔥蔥的生機。
所以，寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。
他可以不計較管仲的自私，也可以理解管仲的貪生怕死，甚至還向齊恒公推薦管仲做自己的上司，這就是寬容。
與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。
當年劉秀大敗王莽，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文，發(fā)現大量奉承王莽，侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的`信件�？蓜⑿悴活櫛姵挤磳�，全部付之一炬。他不計前嫌，化敵為友，壯大自己的力量，終大帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉了堅固的事業(yè)之基，這就是寬容。
寬容是把對手看做朋友，這是寬容的更高境界。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果把狼捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢不兩立，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì )退化成病貓。
你要寬容別人的齟齬，排擠甚至誣陷。因為我們知道，石縫里長(cháng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。
俗話(huà)說(shuō)“良言一句三冬暖”，是的，寬容，就是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng)，讓我們嘗試寬容，體味寬容吧。
學(xué)會(huì )寬容作文10
一直以來(lái)有兩個(gè)字令我難以理解—寬容。別小看這兩個(gè)字，說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻很難。
直到有一天，我當上了班長(cháng)。隨著(zhù)身上責任的加重，我的脾氣也變得暴躁起來(lái)。在開(kāi)班會(huì )的時(shí)候，因有一個(gè)人吵鬧，影響了氛圍，我便氣勢洶洶地走過(guò)去，連拉帶拖地把他拖出門(mén)外。只見(jiàn)他嘴巴撇撇，似乎說(shuō)了一句話(huà)，但立馬就不見(jiàn)蹤影。我心里咯噔了一下，他是想對我說(shuō)什么嗎？我忽然覺(jué)得自己不應該做這樣的事。因為做這樣的事，同學(xué)會(huì )留下不好的印象，更會(huì )失去友誼。
在我當上班長(cháng)整治班級的時(shí)候，我還會(huì )用出各種“絕招”。第一招，獅吼功，當整個(gè)班級吵時(shí)，我會(huì )把一件件同學(xué)們正在做的令人可笑的事情大聲說(shuō)出來(lái)，讓那個(gè)搗蛋鬼沒(méi)臉，不再說(shuō)話(huà)。如果第一招不成功，我會(huì )使用第二招，告老師。如果有人講話(huà)，我會(huì )毫不留情地將他的`學(xué)號寫(xiě)在黑板上，并說(shuō)：“下課，等班主任一來(lái)就把這節課講話(huà)的名單交給他�！边@樣一說(shuō)，同學(xué)們就安靜下來(lái)了。我一直以為這樣才能管好班級，直到有一天發(fā)生的一件小事改變了我。
班級可以用彩虹星來(lái)免掉七彩陽(yáng)光卡中的錯誤。但老師規定，如彩虹星有所破損，一律作廢。而我正是七彩陽(yáng)光卡的總記錄員。有次我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)兩張彩虹星走到我面前，他就只有這兩張，而且都損壞了。當時(shí)他留下了眼淚。我手足無(wú)措，帶著(zhù)他去見(jiàn)班主任，班主任安慰了他幾句話(huà)，并大方地把兩張損害的彩虹星撕破，又拿出兩張新的給他。當時(shí)我就慚愧萬(wàn)分。我為什么不能像老師一樣用包容去對待同學(xué)們的小錯誤呢？
俗話(huà)說(shuō)“得饒人處且饒人”我們寬容別人一分，別人就會(huì )回報我們十分。何不把怨恨化為友好呢？
學(xué)會(huì )寬容作文11
“人有不及，可以情恕”《晉書(shū)》
寬容，很多人對他的理解是不完全的，有人說(shuō)：“寬容就是對世界上的任何人都懷有一個(gè)慈悲之心�！庇腥苏f(shuō)：“寬容是對一些犯了一些小錯的人的寬恕�！钡�，我卻不認為他們說(shuō)的都是完全正確，我認為的'寬恕是可以給自己多一條出路的。
有一次，我在網(wǎng)絡(luò )上看到了一篇文章，內容大致如下：
一天，有一個(gè)女人去公司參加面試，但是考官因為這次面試的人太多了，就不想再面試了，而這位女人就很倒霉，正好到她時(shí)就停止了面試。所以，她失去了這次面試的機會(huì )，正當這位女人準備打道回府，在下樓時(shí)，她看見(jiàn)一位老人打掃衛生，手上拿著(zhù)一瓶水，剛剛準備喝水時(shí)，不知被誰(shuí)推了一下，那水正好灑在那個(gè)來(lái)參加面試的女人身上。當時(shí)那個(gè)女人因為沒(méi)有面試到，心中有些火氣，于是轉頭想對老人說(shuō)些什么。但是，當她看到老人低著(zhù)頭，不知所措的站在那里，嘴里一直還說(shuō)著(zhù)：“對不起！”女人把剛到嘴邊帶有火氣的話(huà)咽了下去，而是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，衣服臟了可以洗的�！崩先烁屑さ目戳伺艘谎�。幾日之后，那個(gè)女人突然間收到了她幾天前面試公司的電話(huà)，說(shuō)她可以去上班了。女人頓時(shí)驚訝不已，她不由得猜想，她那天并沒(méi)有參加面試，但為什么會(huì )讓我去上班呢？后來(lái)她才明白，原來(lái)那個(gè)老人就是那天公司的考題，這個(gè)女人的品行征服了所有的考官�？梢�(jiàn)，她用自己的寬容，贏(yíng)得得了上班的機會(huì )。
實(shí)事證明，寬容，是一種修養，是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。因為寬容，繽紛的生活才變得純凈；因為寬容，單調的生活才顯得艷麗。
天地如此寬廣，但還有比他跟寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì )寬容吧！
學(xué)會(huì )寬容作文12
每個(gè)人對寬容都有不同的理解，每個(gè)人的性格決定每個(gè)人對“寬容”的理解。比如，有人直白，在朋友同學(xué)面前直接將話(huà)說(shuō)明，不留一絲痕跡，這就是典型的不會(huì )寬容。下面我們就進(jìn)入話(huà)題，教同學(xué)們學(xué)會(huì )寬容。
首先，要確定自己是否對待別人寬容。這很簡(jiǎn)單，從你的行為舉止就可以看出你的性格，你的習慣。以我所見(jiàn)，對待別人寬容的人一般都是明事理，懂事聰明的人。我們先來(lái)看一個(gè)日記，來(lái)判斷這個(gè)人做到寬容了嗎。
小明的媽媽無(wú)意中看到了兒子的一篇日記，這樣寫(xiě)道：
今天，老師去教研了，所以這節課自習。我正在寫(xiě)作業(yè)，同桌和后面的人正在傳紙條，無(wú)意中，他推推我的肩膀，結果簽字筆劃了一下作業(yè)本，我瞪了他一眼。和他吵了起來(lái)……這件事鬧到老師那里，老師批評我們不守紀律，害得我在同學(xué)面前抬不起頭。
大家看，事到如今，是誰(shuí)的錯呢。我相信，在生活中，這樣的事例也曾經(jīng)發(fā)生在你們身邊過(guò)，大家認真地思考一下，做出這樣魯莽的.事的罪魁禍首是誰(shuí)？是你們自己。對待別人寬容就是對自己寬容。我想信，在看完這篇文章以后你已經(jīng)學(xué)會(huì )寬容了。接下來(lái)需要做的，就是實(shí)踐到生活中去。
寬容就是關(guān)愛(ài)和扶持及友好對待別人的結晶。
學(xué)會(huì )寬容作文13
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的'人�！笨梢�(jiàn)，會(huì )寬容的人是幸福的人。
曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章《土豆預與嫉恨》，其實(shí)就是向我們講述了一個(gè)道理：拋去一切不愉快，不要讓一生都背負仇恨的包袱，要敞開(kāi)心靈去看待別人，也就是要寬容。
當我們嫉恨時(shí)，快樂(lè )過(guò)嗎？沒(méi)有，想想，還是應該把嫉妒轉變?yōu)橄蛏系牧α�、前進(jìn)的動(dòng)力。
學(xué)會(huì )寬容。寬容可以讓我們交到新朋友，在困難時(shí)多些幫助，少些無(wú)助。
學(xué)會(huì )寬容。寬容讓我們的生活多一縷陽(yáng)光，少一絲黑暗，讓我們擁有蓬勃的朝氣。
學(xué)會(huì )寬容。寬容是一味良藥，它讓疾病遠離，讓邪惡躲避，讓我們永遠散發(fā)著(zhù)活力。
寬容是生活的藝術(shù)，是生存的智慧，更是生活的調味劑。它讓生活自然而又協(xié)調，讓人們每天沐浴著(zhù)陽(yáng)光。
學(xué)會(huì )寬容作文14
海納百川，有容乃大。因為寬容，大海才如此寬廣遼闊，才有了一望無(wú)際的好風(fēng)景。人與人之間也是如此，我們要學(xué)會(huì )寬容，，這樣我們的生活也會(huì )更加美好。
寬容是一種豁達，也是一種理解、一種尊重、一種激勵，更是大智慧的象征、強者的表現，寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。
戰國時(shí)，楚王宴請臣下，燈忽滅，一醉酒將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下將軍的帽纓，要求楚王追查，楚王為了保護將軍的面子，下令所有的人在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點(diǎn)燈，繼續宴會(huì )。后來(lái)，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰沙場(chǎng)。
學(xué)會(huì )寬容，就要原諒一個(gè)人的小過(guò)失、小錯誤，你可以快樂(lè )地寬容對方，但對于大過(guò)失、大錯誤，就要考慮清楚，寬容并非包庇、隱瞞、而是幫助。
寬容是一種美，當你做到了，你就是美的'化身，一個(gè)人能否以寬容的心對待周?chē)囊磺�，是一種素質(zhì)和修養的體現，大多數人都希望得到別人的寬容和諒解，可是自己卻做不到這一點(diǎn)，因為總是把別人的缺點(diǎn)和錯誤看成煩惱與怨恨，常言道：‘世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！绻巳硕加羞@樣寬闊的胸懷，人類(lèi)就會(huì )多一份理解、多一份善美、多一份珍重，生活的酸甜苦辣也將化作五彩的樂(lè )章。
嚴于律己，寬以待人，我們每個(gè)人都需要學(xué)會(huì )寬容。只要胸襟足夠寬廣，才能讓我們的國家和民族更加繁榮昌盛！
學(xué)會(huì )寬容作文15
寬容在當今社會(huì )非常重要。
寬容可以讓兩個(gè)人的關(guān)系變得更好。這個(gè)社會(huì )做什么不看關(guān)系？寬容可以讓我們的生活變得便利，一時(shí)沖動(dòng)帶來(lái)不必要的麻煩是不值得的。什么是寬容？寬容是寬大，不是嚴厲，不是苛求，寬容是寬恕，寬容是毫不在乎的寬恕。聽(tīng)起來(lái)很容易原諒，不在乎這七個(gè)字，但做起來(lái)不容易。周恩來(lái)總理有這樣的品質(zhì)。有一次，首相去理發(fā)店刮胡子，刮胡子師傅不小心在首相臉上割了一個(gè)小洞。不懂包容的人直接罵人。但是總理是總理，他是一個(gè)高尚的人。他不但不怪剃頭師傅，還說(shuō)自己不小心。這就是包容，一種包容，一種高尚的'品質(zhì)。
怎樣才能做到寬容？首先要改變一些身體因素，養好肝臟，不要輕易動(dòng)怒。那就看一個(gè)人的精神了。如果有人罵你，你想跟他生氣也沒(méi)關(guān)系。這個(gè)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，但是要看一個(gè)人的心態(tài)。
包容是一種品質(zhì)，包容是一種心態(tài)，要學(xué)會(huì )包容。
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