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學(xué)會(huì )寬容作文

時(shí)間:2023-09-29 18:34:47 寬容 我要投稿

學(xué)會(huì )寬容作文(推薦)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )寬容作文,希望對大家有所幫助。

學(xué)會(huì )寬容作文(推薦)

學(xué)會(huì )寬容作文1

  法國作家雨果曾說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。但我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

  那是星期三的中午,我風(fēng)卷殘云般地吃完午飯,就去急匆匆的去水池邊洗涮飯盒。今天的作業(yè)實(shí)在是太多了,我要充分利用好課前時(shí)間來(lái)完成。洗碗池早已被人圍的水泄不通!

  終于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,準備往里鉆。我看見(jiàn)一個(gè)空缺,就立即側著(zhù)身子“見(jiàn)縫插針”。終于擠進(jìn)去了,顧不上得意,更無(wú)暇考慮身后那擠作一團的人群,我開(kāi)始了洗涮。三下五除二,大功告成!轉身……只覺(jué)身體往左一歪,一腳踏進(jìn)了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水!“誰(shuí)了?”我大吼一聲。怒不可遏,我回過(guò)頭一看,“肇事者”是一個(gè)六年級的小男孩。我兇巴巴地盯著(zhù)他。小男孩兩只手緊緊抱住飯盒,怯怯地看著(zhù)我。結結巴巴地說(shuō):“對……對不起,我……我不……我不是故意的!闭f(shuō)著(zhù)眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花,亮晶晶的。

  突然,我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。

  那年我也剛升入中學(xué),也是在水池旁,碰到了一個(gè)九年級的大姐姐。那個(gè)大姐姐比我現在還慘,那身漂亮的衣服被池中的'污水染成了大花臉。我嚇壞了,一時(shí)間連句對不起的話(huà)也忘了說(shuō),只是愣愣地站著(zhù),等著(zhù)挨一頓披頭蓋臉的的臭罵?伤](méi)有罵我,而是沖我笑笑,問(wèn)我有沒(méi)有磕到。那一刻,我是多么感激那個(gè)大姐姐呀,甚至還覺(jué)得能生活在這樣一個(gè)學(xué)校真幸福。

  那么現在的我是不是有點(diǎn)兒可惡呢?我不自覺(jué)地眨了眨眼睛,讓笑容綻在臉上,雖然有點(diǎn)勉強!皼](méi)關(guān)系!蔽颐摽诙。這下輪到小男孩詫異了,嘴巴張得大大的,似乎不相信這是真的?吹剿@副模樣,我不由得笑了!罢娴臎](méi)關(guān)系,剛才我是嚇唬你的,逗你玩呢!”他似乎相信了,也沖我笑了笑,兩個(gè)小酒窩也跳了出來(lái),真可愛(ài)!我不由得又想到了自己家里的弟弟!皝(lái),我幫你洗吧!”,我溫和地對他說(shuō)!安挥昧。你還是先把你的腳,腳……”他似乎有點(diǎn)逗,頑皮地看著(zhù)我那只還泡在水里的腳。

  “!”我立刻抬起了腳。雖有點(diǎn)兒尷尬,但我仍然很開(kāi)心;氐浇淌,作業(yè)做得出奇的順利。

  這件事情已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間,但是想起來(lái)我就充滿(mǎn)感慨:泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會(huì )更精彩!

  這是一篇九年級考場(chǎng)作文,我保存了很多年,作者名字當時(shí)沒(méi)查看,批改的時(shí)候覺(jué)得好,就拍了照,打了出來(lái)放在Q空間里,今天我把這篇文章發(fā)表出來(lái),以供大家欣賞品評 。

學(xué)會(huì )寬容作文2

  喜鵲大嬸是附近有名的水果專(zhuān)家,她種的棗子又甜又大。小動(dòng)物們可愛(ài)吃她的棗了。今年風(fēng)調雨順,喜鵲大嬸的棗又是一個(gè)大豐收。她剛把棗子摘了一點(diǎn)來(lái)賣(mài),就被大家你二斤,我三斤的給買(mǎi)光了。一天下來(lái),喜鵲大嬸掙了好多錢(qián),它們一家去吃了一頓豐盛的大餐,別提有多棒了

  可是第二天,當喜鵲大嬸來(lái)到果園時(shí),她發(fā)現樹(shù)上的棗子少了許多,地上還有許多的殘枝敗葉。喜鵲大嬸急得滿(mǎn)頭大汗,如果棗沒(méi)有了,她可怎么辦呀,一家人的幸?删驮谶@棗子身上!她急忙跑回家和家人商量。大家都確定棗子是被人偷了,偷棗的人還會(huì )來(lái)第二次的,到時(shí)候它們躲在一邊就能抓住偷棗人了。

  他們開(kāi)始全天二十四小時(shí)觀(guān)察?伤鼈兊劝〉,從早上等到中午,從中午等到晚上,偷棗的人也沒(méi)有出現。就在他們等的不耐煩的時(shí)候,一個(gè)黑影鬼鬼祟祟、偷偷摸摸地朝棗樹(shù)走過(guò)去。喜鵲大嬸斷定它就是偷棗人。它們悄悄地跟了過(guò)去。就在黑影剛要摘棗時(shí),喜鵲大嬸的小女兒巧巧飛了過(guò)去,用嘴狠狠到啄了它一下。那黑影“哎吆”了一聲捂著(zhù)手匆忙逃跑了。小喜鵲飛回來(lái)對喜鵲大嬸說(shuō):“那人的手被我啄了一下,肯定有傷,明天只要看到誰(shuí)的`手上有啄傷,它就是偷棗人。

  第三天天剛亮,喜鵲大嬸和小喜鵲就上街查看。它們在街上來(lái)回走了好幾趟,都沒(méi)有什么發(fā)現。就在它們準備回家時(shí),突然看見(jiàn)小狗樂(lè )樂(lè )低著(zhù)頭從對面走過(guò)來(lái),它的一只手上纏著(zhù)一圈厚厚的紗布,一邊走還一邊呻吟著(zhù)。小喜鵲一見(jiàn)就飛了過(guò)去,大聲地質(zhì)問(wèn):“樂(lè )樂(lè ),是不是你偷了我們家的棗?”小狗樂(lè )樂(lè )一聽(tīng),心里緊張,它支支吾吾地說(shuō):“我沒(méi)有”!熬褪悄阃档!昨天我把偷棗人的手啄傷了,大家的手都是好好的,所以只能是你!”聽(tīng)完小喜鵲的話(huà),樂(lè )樂(lè )的臉立即紅了起來(lái)。這時(shí)喜鵲大嬸飛了過(guò)來(lái)說(shuō):“巧巧,你怎么能這樣對樂(lè )樂(lè )說(shuō)話(huà)呢!也有可能不是樂(lè )樂(lè )偷的呀,你怎么不給人家解釋的機會(huì )呢,或許它有什么不得已呢!”聽(tīng)到這里,樂(lè )樂(lè )再也忍不住了,它哭著(zhù)說(shuō):“阿姨,對不起!棗是我偷的,您懲罰我吧!”喜鵲大嬸溫柔的對樂(lè )樂(lè )說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,好孩子,你敢于承認錯誤,阿姨是不會(huì )責怪你的,你想吃棗的時(shí)候可以到阿姨家來(lái),我們大家歡迎你。但你以后可不能亂拿人家的東西了,”樂(lè )樂(lè )用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,慚愧的走了。

  回到家里,小喜鵲問(wèn)媽媽為什么這么做。喜鵲大嬸說(shuō):“做人不能太刻薄,要得饒人處且饒人,要是你犯了錯,人家狠狠的罵你,不給你解釋、改正的機會(huì ),你會(huì )有多難過(guò)呀!做人要學(xué)會(huì )寬容!”

  小喜鵲從此把媽媽的話(huà)牢牢地記在了心里!

學(xué)會(huì )寬容作文3

  沒(méi)有疾風(fēng)暴雨,沒(méi)有嚴厲說(shuō)教,老禪師以自己的方式寬容了小和尚,讓驚慌失措的他受到了教育。由此可見(jiàn),我們要學(xué)會(huì )寬容。

  斯賓諾莎的忠告回響在我的耳畔:“人心不是靠武力征服,而是靠愛(ài)和寬容大度征服!庇行┤朔稿e的確是無(wú)心之舉,只要真誠諒解,便能化干戈為玉帛;有些人犯錯則是天性使然,絕不是有意為之,互相包容就能握手言和;還有些人是被利益所趨,為功名利祿,為柴米油鹽。同在滾滾紅塵中,誰(shuí)沒(méi)有為生存而奔波?犯錯也是可以理解的。更何況,聲色俱厲訓斥對方不是解決問(wèn)題的辦法,相反還會(huì )加深矛盾,這就是得不償失了。

  那個(gè)金戈鐵馬、戰火紛飛的年代,美國南北戰爭暴發(fā)以后,北部聯(lián)邦一直處于劣勢。這讓林肯背負壓力,蒙受侮辱。身為總統,為什么不將這些卑鄙小人置于死地?不是懦弱,不是屈服,而是人格上的偉大。他化敵為友,消除輿論,以獨特的處事方式成為美國人民心中永遠的總統。正是因為林肯看似忍讓的寬容,讓他在宦海沉浮多少年,都始終受到所有人的尊重與愛(ài)戴。假如林肯詆毀那些人,以牙還牙,以眼還眼,那么他也只是個(gè)普通政客,不為我們銘記。

  遙想那個(gè)風(fēng)波險惡、爾虞我詐的江湖。小李飛刀之傳人葉開(kāi)不僅學(xué)會(huì )一身武藝,更學(xué)會(huì )了小李探花武學(xué)精髓——寬容。小李飛刀從來(lái)不是個(gè)殺人的利器!葉開(kāi)三次出手,只是為了救人性命。他知道,仇恨能帶給一個(gè)人的只有痛苦和毀滅,愛(ài)和寬容才是永恒。一場(chǎng)場(chǎng)腥風(fēng)血雨,各家族間的'明爭暗斗,每一樁慘案都是以血為代價(jià)!冤冤相報何時(shí)了?葉開(kāi)發(fā)出了嘆息。這嘆息在天地回蕩……正因為葉開(kāi)的愛(ài)與寬容,讓幾十年的恩恩怨怨煙消云散,只剩葉開(kāi)寬容的品性流芳百世。

  葉開(kāi)高尚的品質(zhì)固然讓我心折,但那些心胸狹隘之人卻讓我為之嘆息。周瑜胸懷吞食天地之志,改朝換代之謀,唯獨沒(méi)有包容天下之胸襟。他嫉賢妒能,吟詠悲嘆:“既生瑜,何生亮”,終生為此耿耿于懷。如此之人,可悲、可嘆!一個(gè)不懂得寬容之人縱然學(xué)富五車(chē),也終將因小肚雞腸而被自己所害。這就是為什么“君子重德而輕才”了。

  可是,我們?yōu)橹荑@息的同時(shí),自己又何嘗不是因一點(diǎn)小事便與他人斤斤計較?永不疲憊地嫉妒他人的優(yōu)異成績(jì)、俏麗外表、殷實(shí)家境,說(shuō)不定他人也在暗暗嫉妒自己,從而心生怨恨,設計陷害,最后兩敗俱傷。莫不如彼此包容,互相寬容,和平共處,一同成長(cháng)呢。正所謂“天稱(chēng)其高者,以無(wú)不覆;地稱(chēng)其廣者,已無(wú)不載;日月稱(chēng)其明者,以無(wú)不照;江海稱(chēng)其大者,以無(wú)不容!弊屛覀儗W(xué)會(huì )寬容,以寬容之心對待人和事,就會(huì )發(fā)現世界上少了許多污穢,多了幾分純凈!

學(xué)會(huì )寬容作文4

  寬容是冬日里的一簇火,在你感到寒冷的時(shí)候溫暖著(zhù)你;寬容是沙漠的綠洲,給你干渴的心靈帶來(lái)滋潤;寬容是一種幸福,寬恕了別人也給自己帶來(lái)了快樂(lè )。學(xué)會(huì )了寬容,就會(huì )收獲更多。

  “你走,我再也不要看到你了!币痪錄_動(dòng)的話(huà)語(yǔ),毀掉了我和她之間的友誼。在這之前,我因為一件小事就和從小最要好的朋友大吵了一架,只因為她把我最喜歡的小熊弄壞了,那是我13歲生日那天,姐姐送我的,姐姐在北方讀大學(xué),一年也才回來(lái)2次,所以我很珍惜她送我的東西,可是現在,我的朋友卻把它弄爛了,我的心里一百萬(wàn)個(gè)來(lái)氣。

  “你非要這樣嗎,為了一只熊要把我們我們從小到大的情誼毀掉嗎,還是不想和我做朋友了?”我當時(shí)心里很生氣想都沒(méi)想,就說(shuō)了句“隨你,不做就不做!眲傉f(shuō)完,我就后悔了,可一時(shí)又拉不下臉面,就想先等一段時(shí)間,再去道歉?墒,當我快到她家時(shí),卻看到了令我心痛的畫(huà)面:她正要和另一個(gè)朋友去逛街,看上去很是開(kāi)心,而她轉頭看見(jiàn)我,我想她會(huì )過(guò)來(lái),但她卻轉頭就走了,我當時(shí)就像被千道雷劈到了,懵懵懂懂的回了家。

  后來(lái),我和她被分到了同一所中學(xué)的同一個(gè)班,又慢慢講起話(huà)來(lái)。我還記得那一次因為我的調皮而打壞了玻璃,本以為慘了,可過(guò)了幾天都風(fēng)平浪靜的,才聽(tīng)同學(xué)說(shuō)是她替我擋了下來(lái),被老師罵,被請家長(cháng),我當時(shí)很難過(guò),去找她?伤齾s笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)事,誰(shuí)叫我們是最好的朋友呢!甭(tīng)到這話(huà),看到她那純真的臉,我有一種想哭的感覺(jué)。

  學(xué)校舉辦了一個(gè)作文比賽,我就想到了她,從小到大她的作文就寫(xiě)得好,有實(shí)力,肯定能獲獎,很想讓她參加,可是因為那件事,我始終跨不過(guò)那條鴻溝。我想了一個(gè)晚上,還是攛掇著(zhù)她向老師報了名,她也同時(shí)獲得了大賽的第一名。到了晚上我就寫(xiě)信告訴她:“對不起,我錯了,我不應該因為一件小事就放棄了我們之間的`友誼,原諒我好嗎?”到了第二天她都一直沒(méi)回我,我想:好了,自己的小心眼還是毀了這段友誼了?傻搅朔艑W(xué),我卻看見(jiàn)她在等我,她已經(jīng)原諒我了,說(shuō)我不像以前一樣的傲嬌了,學(xué)會(huì )了寬容,也學(xué)會(huì )了什么才是最重要的,我再也忍不住的抱著(zhù)她哭了起來(lái)。

  雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!笔前,我學(xué)會(huì )了寬容,原諒別人的過(guò)失,也獲得了純真的友誼。其實(shí),有時(shí)候只要放得下,你便會(huì )收獲的更多,不是嗎?

學(xué)會(huì )寬容作文5

  寬容是火,點(diǎn)燃希望的燈;寬容是燈,照亮前行的路;寬容是路,指引你走向成功。

  做人要懷著(zhù)一顆寬容的心,胸襟曠達,學(xué)會(huì )體諒他人,只有這樣才能,讓自己的人生之路,更加寬闊,讓自己看起來(lái)更加完美。

  人的心境,像天空一樣,有時(shí)會(huì )陽(yáng)光燦爛,有時(shí)卻烏云密布。我們無(wú)論何時(shí)何地,都要懷揣著(zhù)一顆善良的心,學(xué)會(huì )寬容,讓自己的心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光。

  “寬容”一個(gè)看似簡(jiǎn)單,卻很難做到的詞語(yǔ),簡(jiǎn)單的一個(gè)詞,它里面卻蘊含著(zhù),深刻的人生道理!在蔡元培身上,有著(zhù)學(xué)者的分度,君子的雅量和“好好先生”的恬淡平易。在社會(huì )生活中,蔡元培恬淡為懷,胸襟闊達!拔逅摹鼻跋,他與林紓論戰,林紓用刻毒的語(yǔ)言攻擊新文化,詆毀北京大學(xué)和蔡元培本人,蔡元培在答復林的`公開(kāi)信中,卻是平情論理,兩相比較,其境界之高低,不言而喻!正因為,蔡元培有一顆寬容的心,才有今天這樣的成就。寬容能夠造就美好人生,是人生最重要的財富。

  寬容能夠造就完美人生。大仲馬在《三個(gè)火槍手》中寫(xiě)出這樣的內心獨白“人生是一串由無(wú)數小煩惱組成的念珠,達觀(guān)的人是笑著(zhù)數完這串念珠的!边@位參透人生的大文豪,用自己的經(jīng)驗告誡人們,人生煩惱客觀(guān)存在,無(wú)法避免,關(guān)鍵是要笑迎煩惱,解決煩惱的思想準備和實(shí)際能力。人有了這般豁達的人生態(tài)度,能夠學(xué)會(huì )寬容,才能積極生活,創(chuàng )造幸福人生,反之,則會(huì )在無(wú)盡的煩惱中悲觀(guān),痛苦,沉淪,失望,退卻!

  寬容是大智慧,不僅對個(gè)人,對家庭,而且對事業(yè),對社會(huì )都大有益處。因此,人要學(xué)會(huì )寬容,樂(lè )觀(guān)豁達的面對社會(huì ),包容社會(huì )。

  我們在生活中,總是會(huì )和父母,朋友發(fā)生矛盾,我們總是一味地堅持自己想法,而忽略了他人感受,因此就會(huì )導致身邊關(guān)心自己的人越來(lái)越少如果我們在發(fā)生矛盾時(shí)能夠多替對方著(zhù)想,“退一步海闊天空,讓三分心平氣和!睂W(xué)會(huì )寬容,體諒他人,也許就不會(huì )和他們發(fā)生沖突了,更甚至失去他們!

  父母是生養我們的人,把我們帶到這個(gè)世界上,給了我們生命,辛苦撫養我們長(cháng)大成人,他們對我們的愛(ài)是溢于言表的,也是我們無(wú)法報答的。我們不要總是和他們斤斤計較,應該明白父母的良苦用心,學(xué)會(huì )體諒父母,懷著(zhù)感恩之心。朋友是人生道路上的一盞指向燈,是不可或缺的,朋友之間要有足夠的信任與關(guān)心,在對方遇到挫折時(shí),朋友應及時(shí)給以安慰和鼓勵;當發(fā)生沖突時(shí),應心態(tài)平和,為對方著(zhù)想,學(xué)會(huì )體諒寬容對方,不因瑣事而紅臉,不錙銖必較,而寬容以待!

  學(xué)會(huì )寬容,你會(huì )寧靜淡薄,正視人生;學(xué)會(huì )寬容,你會(huì )心態(tài)平和,不慕虛榮;學(xué)會(huì )寬容,你會(huì )修正己身,懂得自!

學(xué)會(huì )寬容作文6

  在我們日常生活中,會(huì )發(fā)生很多小事,但是,我們卻可以從這些小事中,獲得一定的啟示,前不久我就經(jīng)歷了這樣的事。一天,我與弟弟一起在院子里玩,我們正玩得熱火朝天,忽然我在追他的時(shí)候,他不小心摔了一跤,頓時(shí),他趴在地上哇哇大哭起來(lái),把我弄的措手不及,我趕快以迅雷不及掩耳的速度飛奔過(guò)去,把小弟扶起來(lái)。不知道是怎么回事,小弟竟然一把推開(kāi)我,他大聲地說(shuō):姐姐,你真壞,你為什么把我推到?頓時(shí)我火冒三丈,氣兇兇地說(shuō):小孩子可不要亂說(shuō)話(huà),明明你自己摔倒的,你還倒打一耙誣陷我?墒菬o(wú)論怎么解釋小弟還是埋怨我。

  我們姐弟倆吵了起來(lái),而且是越吵越兇。沒(méi)想到小弟竟然伸出手打我,我更是氣憤,我感覺(jué)到我將要火山大爆發(fā)了,正當我們吵的激烈時(shí),我的媽媽走了出來(lái),媽媽詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò),我一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樝窳碌奶鞖庖粯,頓時(shí)由晴轉多云,她生氣地對我說(shuō):你太不像話(huà)了,當姐姐的怎么能欺負弟弟呢?當時(shí)我是跳進(jìn)黃河也洗不清了,我有一肚子的委屈不知向誰(shuí)訴說(shuō),我在心里暗中恨起媽媽來(lái)了:真是的,我才是你女兒,而他算哪根蔥?你竟然向著(zhù)別人家的孩子。

  媽媽把我叫進(jìn)了屋子里,心平氣和地對我說(shuō):孩子,你已經(jīng)不小了,有些道理你也應該懂了,你不是背過(guò)《弟子規》嗎?《弟子規》中有一句話(huà)說(shuō)得好:兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。兄弟姐妹之間應該相互理解,相互幫助,兄妹要和睦相處,即使今天的事你沒(méi)錯也不該和弟弟吵架。再說(shuō),你原先和弟弟的關(guān)系比親姐弟還要親。你也許忘記了你小時(shí)候總和弟弟一起玩耍,那時(shí)你們是多么天真,多么純潔呀!可是沒(méi)想到小時(shí)候親如姐弟的.兩個(gè)人,如今會(huì )吵到如此地步,俗話(huà)說(shuō)的好寬容是傳統美德呀!聽(tīng)了媽媽的話(huà)我恍然大悟,急忙奔向院子,只見(jiàn)弟弟低著(zhù)頭站在院子,我走了過(guò)去剛要道歉,只聽(tīng)見(jiàn)弟弟小聲地說(shuō):姐,對不起,是我不好,不應該對你發(fā)火。我也愧疚地說(shuō):都是姐姐不好,也不應該對你發(fā)火。很快,我們之間的誤會(huì )解開(kāi)了,我回頭一看媽媽的臉從多云轉晴了。我拉著(zhù)弟弟的手,我們唱呀跳呀,又像以前一樣親密無(wú)間了。

  院子里回蕩著(zhù)我們的笑聲,一直傳呀傳呀,傳到那美麗又遙遠的地方有時(shí)候,細小的事物可能從中有所發(fā)現:寬容是每個(gè)做人的根本,學(xué)會(huì )了寬容,也就等于擁有了一天甚至一輩子的快樂(lè )和幸福!

學(xué)會(huì )寬容作文7

  作文題目

  請從下面作文題中任選一個(gè),按提示及要求寫(xiě)一篇不少于600字的文章,文體不限(詩(shī)歌除外)嚴禁抄襲,文中不得出現真實(shí)的人名、地名、校名。

  (1)在人與人的交往中,我們學(xué)會(huì )了理解;在心里怒火燃燒時(shí),我們學(xué)會(huì )了忍讓;在別人觸犯了自己時(shí),我們學(xué)會(huì )了寬容;在別人遇到困難時(shí),我們學(xué)會(huì )了關(guān)心;在不利的環(huán)境中,我們學(xué)會(huì )了生存……

  請以“我學(xué)會(huì )了xx”為題,寫(xiě)一篇600字左右的文章。

  要求:先補充題目,再作文。

  (2)美國作家克里騰登寫(xiě)過(guò)一篇題為《母親的價(jià)格》的文章,指出如果母親的日常工作可獲薪水,合理的年薪約為六萬(wàn)美元。母親們做這些工作,做得細膩,做得純粹,樂(lè )此不疲,頭發(fā)做白了,腰做彎曲了,眼睛做昏花了,她們也毫無(wú)怨言。子女們在受母愛(ài)的同時(shí),不知不覺(jué)之間,已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。

  其實(shí),不管是母愛(ài)、父愛(ài),還是其他親人、老師對我們付出的愛(ài),都無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢(qián)采衡量。只有我們懂得珍惜,才會(huì )真正體會(huì )其價(jià)值。

  請以“珍惜”為話(huà)題,自擬題目,自選文體作文。

  優(yōu)秀作文

  寬容,是一種美,它的力量是無(wú)法估計的,它能將冤家變?yōu)榕笥?讓你得到那彼此的理解和快樂(lè )。寬容,就像一段舒緩的音樂(lè ),能撫慰心靈的痛傷。就在那么一次,我學(xué)會(huì )了寬容。

  那天,我帶著(zhù)自己的'新橡皮來(lái)到了學(xué)校,這橡皮外表精致,形狀是個(gè)福娃,同學(xué)們看了,都盯著(zhù)眼睛,在一旁羨慕。

  今天要考試了,可是我的同桌王靖晶忘帶橡皮了,我和王靖晶是一對“冤家”,他向我借橡皮,我想:“平時(shí)我向他借橡皮她都不借我,我才不借她呢!”可是我轉念一想:“老師說(shuō)了,考試時(shí)不能左看右看,他只能向我借,如果轉過(guò)頭去,就要被老師誤解她在看后面同學(xué)的答案!钡降资墙柽是不借呢?我猶豫不決。心里仿佛兩個(gè)小人在打架,打得分不出勝負。最后我想,還是借她吧,雖然她以前不借我橡皮,但是同學(xué)之間應該互幫互助,互相寬容嘛!這時(shí),她對我說(shuō)了一聲:“謝謝你,張瑚瀅!”開(kāi)心的笑了。

  寬容是一種理解,寬容是一種體諒,寬容是一種大度。當別人不小心踩了你一腳,向你說(shuō)聲“對不起”,也許,你的心情會(huì )好些。當弟弟不小心撕破了你的作業(yè),如果你向他說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系,下次小心點(diǎn)”,我想,弟弟肯定認為你是一個(gè)善解人意的姐姐。我們都要有一顆寬容的心,只有這樣,我們的世界才會(huì )洋溢著(zhù)歡笑、和諧。

學(xué)會(huì )寬容作文8

  回首一望,不知不覺(jué)已經(jīng)到了四年級。這幾年的小學(xué)生活,我學(xué)會(huì )了許許多多,最令我受益的莫過(guò)于學(xué)會(huì )寬容。寬容別人是快樂(lè )的,記得三年級那一次……

  三年級的一天下午,我們正在上語(yǔ)文課,只聽(tīng)后面的同學(xué)大喊:“呀!佳仡,你的裙子!”我不知道怎么了,向后一看,發(fā)現我的白裙子上有幾個(gè)大污點(diǎn)。我憤怒地想:這條裙子可是媽媽給我新買(mǎi)的呀,是誰(shuí)這么討厭,往我的裙子上甩墨水,讓我找到是誰(shuí)弄的,看我不把他打成八八六十四掰。于是我四處尋找著(zhù),發(fā)現我斜后方的郭巖松再吹碳素筆芯,我生氣地看著(zhù)他心想:看放學(xué)我怎么收拾你!找到了把我裙子弄臟的人,我舉手告訴了老師,老師說(shuō):“現在先上課,放學(xué)之后再處理!蔽揖瓦@樣等到了放學(xué),在沒(méi)放學(xué)之前,我都沒(méi)有靜下心來(lái)聽(tīng)課,光想著(zhù)怎么處理這個(gè)小混球了。老師送走了同學(xué)們進(jìn)教室了解了情況后說(shuō):“郭巖松,今天晚上讓佳仡的'媽媽洗一洗,如果洗不掉就得讓你媽媽給她買(mǎi)一條一模一樣的了!蔽倚睦锇蛋蹈吲d:你就等著(zhù)給我賠吧!

  晚上媽媽把我接回家,就開(kāi)始洗裙子,媽媽動(dòng)用了洗衣液、衣領(lǐng)凈、漂水、牙刷等洗衣的絕妙武器,那幾朵“大墨花”依舊頑固地盛開(kāi)在我那雪白的連衣裙上。我說(shuō):“媽媽。別洗了,明天讓他賠!眿寢屨f(shuō):“你告訴老師,雖然沒(méi)洗掉,但也不用讓他賠了!蔽壹绷,問(wèn):“為什么?”媽媽說(shuō):“你聽(tīng)話(huà),同學(xué)之間賠東西不好!蔽肄植贿^(guò)媽媽?zhuān)诙炖蠋熣娴膯?wèn)我了,我只好不情愿的說(shuō);“不用賠!被氐郊,我把書(shū)包一扔對媽媽說(shuō):“你怎么就這么容易原諒別人呢?”媽媽溫和地摸著(zhù)我的頭說(shuō);“孩子,寬容別人是快樂(lè )的,友誼是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。裙子有價(jià)友誼無(wú)價(jià)!”媽媽的話(huà)使我為之一震,對呀,我怎么沒(méi)想到呢?同學(xué)之間的友誼多么重要!一個(gè)人具有寬容的心是多么的寶貴!

  第三天我對他說(shuō):“郭巖松,你不用賠我裙子了!彼麊(wèn):“那你的裙子……”他還有話(huà)沒(méi)說(shuō)完我就打斷了他:“沒(méi)關(guān)系,有幾點(diǎn)也沒(méi)什么的,還可以穿!闭f(shuō)完我就走了。

  轉眼,我到了四年級,開(kāi)學(xué)的第一天我就穿著(zhù)那條裙子。那背后的幾個(gè)污點(diǎn)我已經(jīng)不在乎了,因為那幾個(gè)污點(diǎn)已經(jīng)成為我心中為寬容而盛開(kāi)的幾朵五顏六色的小花。

  這件事不僅讓我學(xué)會(huì )了寬容別人,也讓我知道了寬容別人是快樂(lè )的,并且被你寬容的人也快樂(lè )。通過(guò)這件事我還明白了一個(gè)道理:一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血;一顆心寬容。

學(xué)會(huì )寬容作文9

  寬容,雖然只是一個(gè)普普通通的詞語(yǔ),但是,他卻包含著(zhù)不平凡的含義!}記

  民族英雄林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“海納百川有容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛!耙馑际侨,要想海與山一樣,學(xué)會(huì )寬恕別人,冰釋前嫌的接受別人。這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單,卻又引人深思。

  我曾經(jīng)看過(guò)一則小故事,它講述了在明朝年間山東濟陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵,希望他能借權望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封,道:“千里捎書(shū)只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結近鄰,讓出兩尺又何妨!凹胰俗x后,覺(jué)得董篤行有道理,便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此,也有所感悟,同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,就有了一條胡同,世稱(chēng)“仁義胡同“。

  這則小故事簡(jiǎn)明扼要的向我們闡述了“寬容“一詞。董篤的一封信,讓原本各不相讓的兩家不為己利,各讓了幾尺土地,成了一條“仁義胡同“,受到世人贊頌。這說(shuō)明了,寬容并不是什么震驚世界的大事,寬容就在我們身邊。

  這種故事不僅在古代,在近代,也發(fā)生過(guò)許許多多寬容的事例。

  我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱(chēng)作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說(shuō):“我工作沒(méi)有做好,真對不起總理!爸芸偫砦⑿χ(zhù)寬慰他說(shuō):“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快!笆潞,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。

  從這件小事中,我們不難領(lǐng)會(huì )出:寬容其實(shí)并不是什么“高難度特技“。只需一句話(huà),一個(gè)眼神,一些手勢,便可以在人與人之間搭起一條無(wú)形的“友誼之橋“,他將原本橫眉冷對的兩個(gè)人。緊密地聯(lián)系到了一起。

  “世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的'胸懷!斑@是作家雨果的一句名言,它讓我明白了,生活中離不開(kāi)寬容的心,唯有懂得寬容的人,才能得到大家寬容。

  寬容是一種博大的胸懷,是一種高尚的美德,只有寬恕別人,才能給自己帶來(lái)廣闊的天空。讓我們用“寬容“這個(gè)粘合劑,將人與人的距離拉近,心與心的裂縫愈合,手牽手一起迎接美好的明天!

學(xué)會(huì )寬容作文10

  大海因為寬容而浩瀚無(wú)邊,天空因為寬容而湛藍澄澈,山峰因為寬容而層巒疊嶂,寬容是化干戈為玉帛的良藥。那件忘不了的事,讓我深刻地體會(huì )到了這一點(diǎn)。

  那是在上學(xué)期,有一節語(yǔ)文課上,老師讓寫(xiě)好了作交到講臺上,我同桌王欣悅交作文時(shí)不小心把我放在桌子上的水杯碰到地上摔破了。她趕忙小心翼翼地把玻璃渣撿起來(lái),紅著(zhù)臉說(shuō):“對不起,我不是故意的,你可以原諒我嗎?我明天賠你一個(gè)新的!蔽覅s大聲嚷道:“說(shuō)對不起有什么用?這可是我最?lèi)?ài)的玻璃杯,一句對不起能讓它復原嗎?上面還有媽媽送我的掛件,也摔碎了,你賠的起嗎?滾!”說(shuō)完還狠狠地推了她一把,也不看摔在地上的她是不是磕到哪了,轉身就跑。

  第二天,我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)教室就看見(jiàn)她笑嘻嘻地迎過(guò)來(lái),討好似的說(shuō)道:“早上好!”,我扭過(guò)頭去,裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子,跟她擦肩而過(guò),對桌子上的新杯子也視而不見(jiàn)。哼,就不原諒你!第一節是數學(xué)課,老師讓我們自己畫(huà)一個(gè)平行四邊形,看著(zhù)同桌畫(huà)的認認真真,一絲不茍的樣子,昨天的事情又浮現在腦海中。鬼使神差地,我故意撞了她一下,她的筆往過(guò)一別,平行四邊形的中間出現了一條難看的斜線(xiàn)。這時(shí),老師正好走過(guò)來(lái),“王欣悅,看你畫(huà)的什么?”老師呵斥到。這下我慌了,她向老師告我狀怎么辦?同桌委屈地看看我,再看看老師,小聲說(shuō)道:“老師,我重新畫(huà)”。我不禁愣住了。下課,看著(zhù)她哭紅的的雙眼,我不好意思地說(shuō):“剛才對不起啊,你怎么不告訴老師你的`圖是因為我撞了你才弄壞的呢?”,她啜泣著(zhù)說(shuō):“你肯定不是故意的!甭(tīng)得我羞愧不已。

  回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“寬容是一種美德,寬容能化解人與人之的恩怨。就像你同桌,她摔碎了你的杯子,本是無(wú)心,但依然會(huì )覺(jué)得自己做錯了,還是會(huì )愧疚,你再狠狠地罵她,不是讓她更傷心嗎?對你自己又有什么好處呢?反之,如果你能理解她,原諒她,那你們的感情會(huì )更好。你看,你做錯了事的時(shí)候她不是選擇了包容?你呀,要學(xué)的東西還多著(zhù)呢!眲x那,我恍然大悟,想想自己的所作所為,真是后悔不已。

  我給她打電話(huà),說(shuō)了聲對不起,請她原諒我。她說(shuō)那件事早就過(guò)去了,她才不會(huì )計較。聽(tīng)她這么說(shuō),我心里突然輕松起來(lái)了。寬容原來(lái)是那么快樂(lè )的事,謝謝你,讓我懂得了寬容。

學(xué)會(huì )寬容作文11

  忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!}記

  我曾經(jīng)無(wú)數次回憶起那個(gè)陰雨綿綿的下午,無(wú)數次的后悔,無(wú)數次的感慨,卻終究還是挽回不了那如水晶球一樣,破碎了就無(wú)法修復的友情。是它告訴了我,寬容,對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。

  小雨輕輕地飄灑著(zhù),高樓的上方彌漫著(zhù)一層薄薄的霧靄。我心中閃過(guò)一絲焦慮。十分鐘了,與預定時(shí)間已經(jīng)過(guò)了十分鐘,可我的好朋友小悅還是沒(méi)來(lái)。一小時(shí)前,我們剛剛約定好一起去買(mǎi)書(shū),風(fēng)雨無(wú)阻,不見(jiàn)不散,而從未失約過(guò)的她今天是怎么了?我決定親自去她家找一找她。

  到了那兒,敲了許久的門(mén)卻無(wú)人應答。我心中還存著(zhù)一絲希望,顫抖著(zhù)拿出手機,沒(méi)有一個(gè)未接來(lái)電,沒(méi)有一個(gè)未讀消息?磥(lái),她今日是不會(huì )來(lái)了吧?可當初,明明約好的,她怎么就失約了?難道在她心里,我們的'友誼如這約定一般無(wú)關(guān)緊要嗎?我的心中如同打了敗仗一般憤憤不平,總想找她討個(gè)說(shuō)法。

  回家的路上,雨更加大了,風(fēng)也愈吹愈烈。傘在風(fēng)中飄飄搖搖,折彎了。那樣烈的風(fēng),吹在我的臉上像打耳光一樣生疼。雨不停滴落在頭上,又流到臉上,似冷,似熱,恍惚中我好像是流淚了,卻又分不清臉上流淌這的到底是雨還是淚。我依稀記得,那雨,那風(fēng),好像是我經(jīng)歷過(guò)的最大、最猛的一場(chǎng)。

  回到家,她剛好打來(lái)電話(huà),語(yǔ)氣中帶著(zhù)些許匆忙與慌亂,大致意思是她另一位朋友過(guò)生日,她開(kāi)心地去赴約卻忘記了我們之間的約定。再想來(lái)找我時(shí),雨變大了,就沒(méi)再來(lái)。我突然感受到一絲的不敢相信,僅僅一個(gè)生日,一個(gè)生日而已,竟可以讓她把我一人獨自冷落在風(fēng)里。我向她怒吼著(zhù):當初說(shuō)好的風(fēng)雨無(wú)阻,區區風(fēng)雨又何足畏懼?你知道我在大雨中有多么心寒嗎?她在那邊不住地道歉,我仍舊不聽(tīng)。最后,她也生氣了,認為我沒(méi)必要為了這個(gè)而去吼她,是我蠻不講理。最終,我們的友誼就這么走到了盡頭。

  事后,我慢慢冷靜下來(lái),想到自己的所作所為,后悔萬(wàn)分;蛟S,當初我認為誠信是最重要的,超出了我心中的友誼,我不明白當初我究竟是對是錯,但我依舊想挽回那段友誼。我明白,若我當時(shí)更寬容些,多體諒她,或許我就不會(huì )失去這個(gè)朋友。

  在朋友出現過(guò)失時(shí),你是否也氣緊敗壞,怒不可遏?平靜下來(lái),冷靜思考,為朋友,為友誼,寬容是最好的解決方式。這樣,你可能會(huì )收獲更多,比如更加真摯的友誼。

  惡語(yǔ)傷人是六月寒,若你有一顆寬容的心,不如將它當做炎炎夏日里降溫的空調吧!

學(xué)會(huì )寬容作文12

  “寬以待人,寬大為懷”是中國的古訓。意思就是說(shuō):做人要胸懷寬闊,氣量宏大,不斤斤計較個(gè)人得失。我們也應該以“寬大為懷,寬容別人曾經(jīng)做錯過(guò)的事。

  二年級時(shí),我是一個(gè)要強的小女孩,事事都要和別人計較,促使沒(méi)有人愿意和我做朋友。

  一次課間活動(dòng)中,同桌黃新雨急匆匆地從我桌前擦過(guò),“哐當”一聲,我的鉛筆盒被她不小心碰掉了,尺子,鉛筆……撒了一地。她愣了一下,趕忙蹲下來(lái)收拾好鉛筆盒,放到我桌上,連聲說(shuō):“對不起!對不起!”又急匆匆地走了。我見(jiàn)心愛(ài)的鉛筆盒被摔在了地上,氣憤及了。才不管她的“對不起”呢!心里只想找個(gè)機會(huì )“報仇”!

  機會(huì )終于來(lái)了。那一天美術(shù)課后,她在洗手池洗畫(huà)筆。我也跑過(guò)去,裝作不經(jīng)意的洗手。我用手緊緊捂住水龍頭,水受到阻攔后往旁邊噴,激了她一身。我并不就此罷休,而是反復了好幾次,水漫了一地。恰好被進(jìn)過(guò)的教導主任看見(jiàn)了,于是他走過(guò)來(lái)嚴肅地說(shuō):“為此你們班將要被扣10分!”我聽(tīng)了狼狽地回到班級里,黃新雨也默默地跟在后面。同學(xué)們看見(jiàn)了滿(mǎn)身濕透的她,都關(guān)心地上前詢(xún)問(wèn),我突然想到一個(gè)推卸責任的好方法,于是大聲地說(shuō):“黃新雨在水池邊玩水,濺了自己一身不說(shuō),還浪費了許多水,教導主任看見(jiàn)了,還扣了我們班10分呢!”“?”同學(xué)們都紛紛責怪黃新雨,她沒(méi)有反駁,只是很委屈的站在那兒,我反而得意洋洋地坐在座位上。不久,同學(xué)們報告了老師。

  班主任來(lái)了,利劍般的目光盯在我和黃新雨身上:“怎么回事?”我嚇壞了,以為黃新雨會(huì )告狀,沒(méi)想到她只是淡淡地說(shuō):“都是我不好,我然班級丟分了!背鋈艘饬系氖,老師沒(méi)有批評她,而是微笑道:“黃新雨同學(xué)雖然做錯了事,但‘人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)’,她能誠實(shí)地向我們道歉,這一點(diǎn)卻值得我們學(xué)習。同學(xué)們,我們原諒黃新雨好不好?”“好!”同學(xué)們異口同聲地回答。我卻愣在哪兒,不知所措了。想到老師剛才的話(huà),又想想我的舉動(dòng),我頓時(shí)羞愧難當。下課后,我主動(dòng)向黃新雨道歉,她咧開(kāi)嘴笑了,緊緊地握住我的.手。從此,我們成了最好的朋友。我也漸漸從她身上懂得并學(xué)會(huì )了用“寬以待人,寬大為懷”的態(tài)度去包容別人。

  寬容是一種美德,是一種氣度。它能使人生更美麗。我們應該用寬容的態(tài)度對待別人,贏(yíng)得他人的友誼!

學(xué)會(huì )寬容作文13

  我小時(shí)候常問(wèn)父母:寬容是什么?

  爸爸說(shuō):“寬容是一種理解!

  媽媽說(shuō):“寬容就是別人做了對不起你的事情,你原諒了對方!

  我仍不解,可能是我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)罷。但我仍在追尋著(zhù),這真正的寬容。

  還記得那次。全校的大掃除即將結束,只有我們班還在干著(zhù)。我負責換水,時(shí)不時(shí)的也幫幫阿發(fā)擦擦窗子。

  又要換水了,我提著(zhù)空水桶全力沖向水池邊。打滿(mǎn)水,我便急急忙忙地沖回教室?斓綐翘菘跁r(shí),我感到好像有人從樓梯口那下來(lái),我便想剎住車(chē),但是由于跑得太快已經(jīng)來(lái)不及了。

  “砰——”果然,我們撞上了,都倒在了地上。他是一個(gè)高年級的大哥哥,身上都被水淋濕了,就像落湯雞似的。這時(shí),他沒(méi)有說(shuō)什么話(huà),我怕他正在蓄積怒火,等下一口氣全部“噴向”我。我嚇的說(shuō)不出話(huà)來(lái),只能支支吾吾的說(shuō):“對——對對——不起。你你——沒(méi)事吧!

  “沒(méi)事,怎么會(huì )有事呢?”大哥哥笑著(zhù)說(shuō)到,他摸摸頭,“這么熱的天,就當是沖沖涼吧!彼@幽默的回答反倒讓我愣住了,心想:什么情況?竟然沒(méi)有教訓我,還那么客氣。我便問(wèn)道:“大哥哥,你為什么不責怪我?”

  “是寬容吧!彼妓髦(zhù)回答到。

  “那寬容又是什么呢?”我疑惑地抓了抓頭,問(wèn)道。

  “嗯……我認為寬容就是把一件糟糕的事情用另一種角度去看待它,使雙方能夠彼此理解,不追究,不計較,這樣一件壞事就能變成一件好事了!彼玖似饋(lái),意味深長(cháng)地對我說(shuō),之后便將我扶起,“我還有事,我就先走了,記住下次可別跑得這么快哦!

  之后他便對我笑了一下,跑步離開(kāi)了。

  我被這個(gè)大哥哥的行為所感動(dòng),也深深的理解了寬容的含義。其實(shí)寬容也就是“以責人之心責己,以恕己之心恕人!

  “得放手時(shí)須放手,得饒人處且饒人”是的,生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì )、甚至仇恨;這時(shí)別忘了在自己心里裝滿(mǎn)寬容。寬容是溫暖明亮的`陽(yáng)光,可以融化人內心的冰點(diǎn),讓這個(gè)世界充滿(mǎn)濃濃暖意。

  “寬容者讓別人愉快,自己也快樂(lè )。

  刻薄者讓別人痛苦,自己也難受!

  寬容是甘甜柔軟的春雨,可以滋潤人內心的焦渴,給這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機。

  寬容是人性中最美麗的花朵,可以慰藉人內心的不平,給這個(gè)世界帶來(lái)幸福和希望。

  每個(gè)人都應該懷有一顆寬容之心,如果人人都寬容,那么全世界都將充滿(mǎn)和諧與歡樂(lè )。

  我忘不了大哥哥的話(huà)語(yǔ),忘不了大哥哥的微笑,更忘不了寬容的意義。

學(xué)會(huì )寬容作文14

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,七年級就結束了。這個(gè)學(xué)年,承載著(zhù)許許多多的酸甜苦辣和美好記憶,在這一年中,我經(jīng)歷了許多,而這些都在幫助我成長(cháng)。

  那是一節體育課。老師讓我們五人一組,練習墊排球,我便找了四個(gè)平時(shí)的好朋友一起練習。因為這是中考體育里的考試項目,所以我們都練得很認真?墒桥徘虻臄盗坑邢,我們五個(gè)人只分到一個(gè)排球。

  練習在緊張的進(jìn)行著(zhù),突然,我們班出了名的搗亂鬼——王小皮跑了過(guò)來(lái),直接搶走了剛剛墊到空中的排球,而且他不是沒(méi)有排球,他手里已經(jīng)拿著(zhù)一個(gè)了!我們十分不高興他的行為,鑒于他平時(shí)的表現,卻又奈何不了他——他已經(jīng)跑到很遠的地方去了,我們只能又向老師要了一個(gè)排球,繼續練習。當時(shí),我們五人都有了些怒意。

  待我們繼續練習的時(shí)候,依舊是一人墊兩次,墊好后換一人。終于輪到我墊了!我一下一下慢慢墊著(zhù),一邊墊,一邊想著(zhù)之前老師給我們講的要點(diǎn)“手伸直,不要彎,不要用手去碰球,要用小臂……

  忽然,我重心突然不穩,一股大力從背后傳來(lái),我一下沒(méi)穩住,摔倒在地,鉆心的疼痛從膝蓋處傳來(lái),有人在背后推我!這時(shí)剛墊起的球也落了下來(lái),又砸在了我的頭上。

  我忍著(zhù)痛,抬起頭,又是他,這個(gè)該死的小皮!這時(shí)的'他正站在一棵夾竹桃下,對著(zhù)我哈哈大笑,臉上是滿(mǎn)滿(mǎn)的惡作劇得逞后的快意。我更加憤怒了,他前面來(lái)?yè)屛覀兊那蜻@筆帳還沒(méi)有算呢!我馬上就抓緊拳頭向他走去,心里想,就憑他那么小的個(gè)子,打得他滿(mǎn)地找牙也綽綽有余!走了幾步,轉念一想,一個(gè)班朝夕相處的同學(xué),揍他一頓,又能怎么樣呢?大概是惡有惡報吧,看著(zhù)我攥著(zhù)拳頭向他走近,小皮一慌神轉頭就跑,結果一頭撞在夾竹桃樹(shù)上,立馬就弓著(zhù)身子蹲下了。一股快意從心里油然而生,活該!叫你搶?zhuān)撸?/p>

  可是,過(guò)了好一會(huì ),也沒(méi)見(jiàn)他直起身子,而是越蹲越低了。不知怎的,心底的快意成了深深的擔憂(yōu),我急忙跑過(guò)去,叫了他的名字,回應我的是低低的呻吟聲。我急忙扶起他,卻發(fā)現他已經(jīng)暈乎乎的了,只能一咬牙,背起他就往醫務(wù)室跑去……

  說(shuō)來(lái)也奇怪,自從我松開(kāi)了攥緊的拳頭,寬容地對待了小皮,我竟發(fā)現,從此以后,我的脾氣變得好多了,也不會(huì )因為一些小事而發(fā)怒了,性格也好了起來(lái)。我想,這應該是學(xué)會(huì )寬容帶給我的善果吧!從那以后,小皮甚至成為了我的朋友!

  贈人玫瑰,手留余香!這是寬容帶給我的。我想,其實(shí),寬容可以讓生活更美好的。

學(xué)會(huì )寬容作文15

  我的小學(xué)生涯快結束了,心中充滿(mǎn)了不舍,因為在這里我學(xué)會(huì )了寬容。

  一年級時(shí),有許多人經(jīng)常欺負我,其中把我惹惱次數最多的要數同學(xué)楊某了。一天,我在操場(chǎng)玩得好好的,楊某竟悄悄跑過(guò)來(lái),一把把我推到在地上,然后拖著(zhù)我的一只腳在地上圈,后來(lái)我好不容易才掙脫了,可滿(mǎn)身是灰,我又氣又惱,一氣之下,告訴了班主任老師,老師一臉慈祥地說(shuō):“好,我一定批評他!币惶、兩天過(guò)去了,一周、兩周過(guò)去了,楊某再沒(méi)有來(lái)欺負我了!袄蠋熢趺催沒(méi)批評楊某呢?”這幾天,我一直在等老師批評楊某,好看楊某被批評時(shí)的熊樣,卻一直不見(jiàn)老師的動(dòng)靜,回家我把疑惑告訴了爸爸,爸爸樂(lè )開(kāi)了,“傻孩子,老師已經(jīng)幫助過(guò)楊某了……”“你怎么知道的呢?”“兒子,楊某這幾天還找過(guò)你麻煩嗎?你不想想,這是為什么呢?”“哦”,我似乎明白了,爸爸繼續說(shuō)道:“對待同學(xué),老師有一顆寬容的心,我們也要有一顆寬容的心啊!”我不停地點(diǎn)著(zhù)頭。

  這事兒以后,我決心要做一個(gè)有寬容之心的人。

  一節體育課后,同學(xué)們口渴難忍,除了幾個(gè)老師留下的人外,其余的同學(xué)都大口大口地飲著(zhù)自個(gè)兒的水,我也不例外,拿出水正準備揭蓋暢飲,可旁邊的同學(xué)說(shuō):“喂,周子樂(lè ),你別喝那水,楊某某偷喝了你的水!”我一臉疑惑,“不會(huì )吧!”楊某某是我的密友,許多知心話(huà)我都與他說(shuō),“他能干這種事嗎?”我看了看楊某某,此刻,他竟盯著(zhù)我笑,他笑得那么“奸”、那么“壞”,我完全無(wú)法接受:一個(gè)與我說(shuō)過(guò)真心話(huà)的人,竟會(huì )偷喝我的水!我恨恨地看著(zhù)他,重重地將那瓶水扔進(jìn)了垃圾筒。

  隨后的幾節課間活動(dòng)時(shí)間我都沒(méi)有搭理楊某某,他也沒(méi)有搭理我。

  放學(xué)了,我一個(gè)人走在回家的'路上,心里一直為體育課上的事而氣惱,“楊某某怎么能這樣呢?虧他還是我的好朋友呢?”我眼前浮現出了楊某某樂(lè )呵呵的臉,“我實(shí)在是太渴了,想到你是我的好朋友,我才喝你水的”,我似乎看到了楊某某在給我解釋?zhuān)睦锏年庼仓饾u散去了!八臀沂呛门笥,喝一點(diǎn)水又有什么關(guān)系呢?我居然還為此大發(fā)雷霆,真不應該!”想到這里,我心里又不平靜了,“如果就為這個(gè)芝麻大一點(diǎn)的事情而失去一個(gè)好朋友,損失豈不比一瓶水更大?再說(shuō),我還是他的密友,這樣就翻臉,我還會(huì )有知心朋友嗎?”我想通了。

  第二天,我早早地到了學(xué)校,向楊志文道了歉,他也向我賠了禮,我倆又成了好朋友。

  如果我們人人都有寬容之心,世界將會(huì )更加和諧美好!

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