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學(xué)會(huì )寬容作文

時(shí)間:2023-08-20 13:29:25 寬容 我要投稿

學(xué)會(huì )寬容作文[優(yōu)秀]

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )寬容作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)會(huì )寬容作文[優(yōu)秀]

學(xué)會(huì )寬容作文1

  自古以來(lái),寬容就是中華民族的傳統美德,在古代,似乎就流傳著(zhù)許多關(guān)于它的故事。例如唐太宗的寬容,讓他得到了像魏征一樣敢于說(shuō)真話(huà)的人。這個(gè)事例就足以證實(shí)對于能夠寬容待人的`人,就會(huì )有一生中最寶貴的東西。

  我這人總是這樣,總是在犯下錯誤之后才去思考,反醒,然后再對別人說(shuō)一聲“對不起”或“我錯了,請原諒!

  今天在上體育課時(shí),我們在練習籃球。一個(gè)隊伍因為一個(gè)同學(xué)球投得不準,于是卡在了籃筐上,后面的一個(gè)同學(xué)一投,只見(jiàn)球打在了卡在籃筐上的籃球上,接著(zhù)來(lái)了一個(gè)漂亮的回轉,進(jìn)筐!是啊,這個(gè)就是所謂的漂亮的進(jìn)球了。我不服。也許是因為我的集體榮譽(yù)感太強了吧,我叫喊著(zhù),甚至可以說(shuō)是破口大罵。隊友中的一個(gè)讓我算了,我否決了,與她吵了起來(lái),我恨透了她嘴上的什么“讓讓她們”,“算了算了”,我認為這些都是偏私。但是體育課之后一想我明白了,球場(chǎng)上大家都是缺少訓練的,難免會(huì )投進(jìn)一個(gè)錯誤的球,即然如此,那只是無(wú)心,何必去想那么復雜呢而且在這節課之后我們大家都還是朋友,所以我當時(shí)對他們說(shuō)的應該是鼓勵的話(huà)。我不應該以比賽的心態(tài)去對待,不該用對手的身份去衡量她們,于是,下課之后多了一聲“對不起”。

  人真的應該學(xué)會(huì )寬容,且在作出決定之前思考,這樣將會(huì )無(wú)愧于你自己。

學(xué)會(huì )寬容作文2

  寬容是一團神圣的火,在我的眼里,它比火更亮。寬容是一顆野外的星星,指引我走正確的道路。

  記得那是寒假的一天,

  的大雪從天上紛紛洛下來(lái)。我知我的好朋友陳澤一起寫(xiě)寒假作業(yè),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),陳澤說(shuō):“我的鋼筆里的墨囊沒(méi)有墨了,你可以借我一支鋼筆嗎?”我說(shuō):“咱倆是形影不的好朋友所以我當然可以借你一支鋼筆了!”說(shuō)著(zhù),我從筆袋里掏出一支我爸爸前幾天給我買(mǎi)的一支昂貴的'黑色純鋼的鋼筆。說(shuō):“我把這支最好的鋼筆借給你!碧兄x你了!标悵烧f(shuō)。

  把鋼筆借給陳澤之后,我出去幫媽媽鏟雪,幫媽媽鏟完雪之后我感覺(jué)非常疲憊,像一灘水一樣。我回到屋里之后?匆(jiàn)陳澤呆呆地望著(zhù)我的那支鋼筆。我問(wèn)陳澤:“這是怎么回事?”陳澤口齒吞吐地說(shuō):“我把你的那支鋼筆的尖弄折了。我怒氣沖天的說(shuō):“什么你居然把那支鋼筆弄折了!”“你就原諒我把吧!标悵烧f(shuō)。我原本不想原諒他的,我看見(jiàn)他的眼里閃出一絲委屈的淚水。我微笑著(zhù)對他說(shuō):“鋼筆壞了可以再買(mǎi)修,可友誼之橋塌陷了,就很難再修建得完好如初了。說(shuō)著(zhù),我們又像以前那樣成為了形影不離的好朋友。

  如果人人都擁有一顆害容這個(gè)世界終終將更加美好。

學(xué)會(huì )寬容作文3

  寬容是一種美德,是一種胸懷.曾經(jīng)讀過(guò)這么一首詩(shī),詩(shī)中這么稱(chēng)贊道:寬容是蔚藍的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光,送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語(yǔ)寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤.

  寬容的確是一種美德。溫暖的.寬容也的確讓人難忘。公車(chē)上人多,一位女士無(wú)意間踩疼了一位男士的腳,便趕緊紅著(zhù)臉道歉說(shuō):“對不起,踩著(zhù)您了!辈涣夏惺啃α诵φf(shuō):“不不,應該由我來(lái)說(shuō)對不起,我的腳長(cháng)得也太不苗條了!焙宓囊宦,車(chē)廂里立刻響起了一片笑聲,顯然,這是對優(yōu)雅風(fēng)趣的男士的贊美。而且,身臨其境的人們也不會(huì )懷疑,這美麗的寬容將會(huì )給女士留下一個(gè)永遠難忘的美好印象。是的,這就是寬容——它甜美、它溫馨、它親切、它明亮、它是陽(yáng)光,誰(shuí)又能拒絕陽(yáng)光呢!

  寬容是一種修養,一種境界。寬容是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可容之人。

學(xué)會(huì )寬容作文4

  寬容是一種美德,一種氣度,一種胸懷。寬容之人,一定有著(zhù)一顆寬容博大的心;寬容之人,能寬人,亦能讓人。只要人人都有一顆寬容之心、雅量海涵,便能從容地與身邊的人和平相處。

  有一次,我與母親來(lái)到醫院里打針,我們掛完號來(lái)到等候區等待著(zhù)醫生來(lái)給母親打針。眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可醫生還沒(méi)有來(lái),不知過(guò)了多久,我們等不了了,于是我發(fā)牢騷說(shuō):“怎么還不來(lái),這么慢!”說(shuō)完我拉著(zhù)母親就要去找醫生,這時(shí)一位20歲左右的護士阿姨慌忙來(lái)到了我們身邊,她問(wèn)道:“你是12號病人嗎?”母親看了看這位正在忙碌的護士,微笑著(zhù)說(shuō):“是的,麻煩你了,別慌,慢慢來(lái)!甭(tīng)了這話(huà),護士松了一口氣,微笑道:“謝謝你,阿姨!”說(shuō)完便給母親打針。

  但是,她在母親的手背上扎了一針又一針,就是扎不進(jìn)去,我有點(diǎn)兒看不下去了,正要罵她一頓,母親拉住了我,示意我坐下。這時(shí)我發(fā)現母親絲毫不顧及自己的手,而是盯著(zhù)護士臉上的`汗珠。

  大約過(guò)去了兩三分鐘,針終于扎進(jìn)了母親的血管,母親強忍著(zhù)疼痛說(shuō)好了好了,護士也如釋重負并連聲道歉:“對不起,對不起,我是剛來(lái)這家醫院實(shí)習的!蹦赣H指了指自己的手背說(shuō):“很不錯,你看,打得很好,謝謝你!弊o士感激地笑了笑,走了。

  看到這情形,我害羞地低下了頭……

  是啊,人與人之間的確需要寬容、需要理解。

學(xué)會(huì )寬容作文5

  從開(kāi)學(xué)到現在快一個(gè)月了,再這段時(shí)間里,我有著(zhù)很多的感受,從原來(lái)接有基礎的班級一下子到接從零起步的班級,我的思想要隨之發(fā)生巨大的轉變,我利用半個(gè)多月的時(shí)間教學(xué)生二十六個(gè)字母,另外捎帶了幾個(gè)音標,利用這么長(cháng)的時(shí)間是為了讓學(xué)生為今后學(xué)英語(yǔ)打下良好的基礎。接下來(lái)正式接觸英語(yǔ),但給我的感覺(jué)是學(xué)生之間產(chǎn)生了距離,拉開(kāi)了層次,有些學(xué)生字體工整,上課發(fā)言積極,認真聽(tīng)講;有些學(xué)生背書(shū)積極,學(xué)完一個(gè)單元很快就會(huì )背了而且很熟練,那種積極與熱情讓人從心中感到高興、欣慰;可還有一些學(xué)生雖積極但紀律不好,愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng);還有一些學(xué)生根本不入門(mén),別說(shuō)讀課文,就連單詞都很吃力,使我對他們有了很多想法。

  人們常說(shuō):好動(dòng)是孩子的天性,也許新接班不太適應他們的'這種性格,致使上課的心情缺少了一些激情,多了一些煩躁,仔細想想,人的十個(gè)手指還不齊呢更何況孩子,哪能要求一樣,他們也有他們的可愛(ài)之處,樂(lè )觀(guān)、積極、懂禮貌、熱情、天真可愛(ài)。

  面對的學(xué)生不一樣,我們教師也要改變一下,“親其師而信其道”,多和學(xué)生溝通和交流,另外記住每天讓自己保持一份明朗的心情,就多了一份快樂(lè ),多了一份成功的把握。今年的我迎來(lái)了一批可愛(ài)的新生,教英語(yǔ)的我正在摸索著(zhù)前進(jìn),有興趣的話(huà)我們一起來(lái)研究吧。

學(xué)會(huì )寬容作文6

  我的家里除了我以外還有個(gè)小弟弟,他比我小四歲。在他沒(méi)有降臨這個(gè)家庭時(shí),家里所有的零食,所有的玩具都是我一人獨享。但是,自從他出生后,我的生活發(fā)生了天翻地覆的變化。

  一天放學(xué)后我回到家,當我打開(kāi)臥室的一剎那,我不禁大喊一聲:“我的天吶!”我的心似乎在滴血,生氣的怒火充斥著(zhù)我的四肢百骸。我費盡九牛二虎之力拼裝的樂(lè )高機器人,竟然全部變成了一堆零件。不用想,肯定是小弟的“杰作”。我忍無(wú)可忍,直沖到他面前對他大喊大叫,“你看你把我機器人弄得……”小弟弟一雙澄澈的大眼睛忽閃忽閃的,他用無(wú)辜的眼神望著(zhù)我。媽媽聽(tīng)到聲音走過(guò)來(lái),一邊勸我一邊詢(xún)問(wèn)我生氣的原因?晌以缫雅鹬袩,根本聽(tīng)不進(jìn)媽媽說(shuō)的任何話(huà)。

  晚飯后,媽媽走進(jìn)我的臥室,輕聲安慰我說(shuō):“孩子,別生氣了,你要學(xué)會(huì )寬容別人,小弟弟已經(jīng)知道自己做錯了!边@時(shí)小弟弟悄悄走過(guò)來(lái),羞愧地說(shuō):“哥哥對不起,我以后不會(huì )這么做了!毙〉艿苷\懇的'話(huà)語(yǔ),使我的怒火瞬間熄滅了。

  今天我學(xué)會(huì )了寬容。我想起了一句名言“海納百川,有容乃大”,正是因為大海寬容了無(wú)數的小溪,才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊。我要有一顆寬容的心,設身處地為別人想一想,寬容他人就是善待自己。

學(xué)會(huì )寬容作文7

  夜色抹去了最后一縷殘陽(yáng),夜幕緩緩落下,泛黃的燈光映射在散發(fā)著(zhù)油墨香氣的文字上,暢游在字里行間,我懂得了寬容。

  月兒幽幽,風(fēng)兒幽幽,當我走近你時(shí),我的心是震憾的,風(fēng)中飄舞的白發(fā),酒中愁苦的鄉思,您揮舞著(zhù)手中的毛筆,在一篇篇樸素的白紙上,尋找著(zhù)生命的出口。讓小人的讒言淡去,讓朝廷的`不公淡去,讓歲月的風(fēng)雨淡去。您在生命的畫(huà)卷上,工工整整地寫(xiě)下了兩個(gè)大字:寬容!

  您突然發(fā)現,寬容所有的不公后,同時(shí)自由了的還有自己,于是你微笑著(zhù)向歲月舉杯。您飲酒寄情以月,您高歌托懷予風(fēng),烏臺詩(shī)案在您心里漸行漸遠,您寬容了生活的不公,因此您收獲了豐顧的人生!

  您——蘇軾,您用寬容收割了詩(shī)詞的半壁江山,您的寬容化為一輪圓月,高掛在華廈大地的每個(gè)月園之夜。您寬容的目光望向遠方,透過(guò)您寬容的目光,我讀懂了生活,我也要學(xué)著(zhù)您的樣子,用寬容去接納生活。

  寬容,是你駛向成功彼岸的一葉小舟,迎著(zhù)黎明第一線(xiàn)曙光,我看到了你高大的身影。

學(xué)會(huì )寬容作文8

  古人曰:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛!币馑际钦f(shuō),唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容指的是寬厚和容忍,原諒和不計較他人。寬容是一種美德,我們的生活需要寬容,我們要學(xué)會(huì )“寬以待人”。

  沒(méi)錯,我們人人都需要學(xué)會(huì )寬容,這樣我們的生活才會(huì )更加美好。而我從前不懂得寬容別人,常常是得理不饒人,愛(ài)與人斤斤計較,因此,我失去了許多好朋友。自從我從書(shū)上看到一則故事后,才學(xué)會(huì )了寬容別人。這則故事是這樣的:

  古時(shí)候, 有一位大學(xué)士。一天,他收到家信,說(shuō)家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他利用職權,疏通關(guān)系,打贏(yíng)這場(chǎng)官司。這位大學(xué)士閱信后,坦然一笑,揮筆寫(xiě)了一封信,并附詩(shī)一首:“千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨? 長(cháng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇!奔胰私拥交匦藕,主動(dòng)讓出了三尺宅基地。鄰居見(jiàn)了,也主動(dòng)相讓?zhuān)Y果形成了“六尺巷”。

  讀了這則故事我知道了寬容自古以來(lái)都是中華的傳統美德,也是當代人必備的道德品質(zhì)。我從中受到了很大的.教育,漸漸懂得了寬容了含義,慢慢學(xué)會(huì )了寬以待人。作為當代的中學(xué)生,更應該學(xué)會(huì )寬容,因為寬容飽含了理解,有了理解,就會(huì )諒解別人,就會(huì )少一分誤解,少一份怨恨,多一份融洽。

  我相信大家只要學(xué)會(huì )寬容,就會(huì )有很多朋友,也不會(huì )再失去朋友,以前失去的朋友也一定愿意與你和好。我相信只要人人都做到這一點(diǎn),我們的社會(huì )就會(huì )變得更加和諧融洽。

學(xué)會(huì )寬容作文9

  人,一個(gè)龐大的家庭,有白種人,還有人……這些人中,卻有很多人為了一些芝麻大的小事而爭吵的不可開(kāi)交,斤斤計較,而我,卻認為寬容也是一種美,最好的美。

  一個(gè)寒風(fēng)橫行的下午,我放學(xué)回家,背著(zhù)沉重的.包,我氣喘吁吁地來(lái)到車(chē)站,車(chē)站沒(méi)有幾個(gè)人,我站在那里,等了好一會(huì )兒,一輛77路車(chē)緩緩駛來(lái),我向找到了救星一樣,拼命揮動(dòng)雙手,但一切徒勞無(wú)功,他漸漸向遠處逝去,連看都不看我一眼,就消失在晚霞中。人太多了,不能怪司機。過(guò)了一會(huì )兒,我才記上車(chē),趕忙找根桿子扶好,突然,司機一個(gè)急剎車(chē),前面的人一下子倒在我身上,幸好我抓得緊,才沒(méi)摔個(gè)狗啃泥。

  定睛一看,我前面原來(lái)是一個(gè)哥哥,她紅著(zhù)臉,嘴里不停的說(shuō):“對不起,對不起!蔽彝(zhù)他微笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)關(guān)系的。他從口袋里掏出一元遞給我,我笑了笑,把一元錢(qián)塞回他的手中,乘客們望著(zhù)我,投來(lái)贊許的目光……

  有一種美麗叫寬容,雖然那天我并未得到老師和父母的表?yè)P或獎勵,但我心中依然很高興,因為我學(xué)會(huì )了這個(gè)世界上的另外一種美——寬容!

學(xué)會(huì )寬容作文10

  寬容是友愛(ài)的源泉,它會(huì )使原本破裂的情感重新和好,把所有的矛盾都大事化小,小事化了。我曾經(jīng)并不懂得寬容,自從那件事以后,我才知道寬容到底是什么。

  那件事是這樣的:那是第一節下課,我正在教室里寫(xiě)作業(yè),突然一個(gè)同學(xué)一不小心就把我心愛(ài)的文具盒撞掉了,筆散落了一地,我生氣地像只發(fā)怒的獅子,兩只眼睛瞪得像銅鈴一樣大,大聲地叫道:“你這個(gè)人怎么這樣,快點(diǎn)幫我撿起來(lái)!彼贿呎f(shuō)著(zhù)對不起一邊撿玩具,可是我還是得理不饒人,還在說(shuō)著(zhù)他的.不是,漸漸地那個(gè)同學(xué)眼睛里充滿(mǎn)了淚花,淚珠如斷了線(xiàn)的珠子,一顆一顆滴落下來(lái)。此時(shí)老師來(lái)了,老師把我們倆叫到辦公室,好好勸說(shuō)了一遍,但是當時(shí)我還是死不悔改,老師見(jiàn)我這樣便對我說(shuō):“你回家好好想想吧!

  回到家中,我仔細回想了當時(shí)的情景,原來(lái)如同波濤般洶涌的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)平靜下來(lái),事情的對錯我也認得更清楚,這里我才意識到我做錯了,我下決心一定要對那個(gè)同學(xué)說(shuō)對不起。第二天一早,我便早早起來(lái),等那個(gè)同學(xué)來(lái)向他道歉,等啊等啊,我的心里忐忑不安,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是度日如年,心想;我昨天那樣對他,他會(huì )原諒我嗎?終于他來(lái)了,我緩緩向他走去,臉像煮熟的蝦一樣紅,“對不起,我不應該那樣說(shuō)你,我當時(shí)太沖動(dòng)了,請你原諒我!蔽液π叩卣f(shuō)!皼](méi)有,其實(shí)我已經(jīng)原諒你了。我們相視一笑,“握手言和”成了好朋友。

  就這樣我有了一個(gè)好朋友,也收獲了一種美德——那就是寬容。

學(xué)會(huì )寬容作文11

  寬容是一種修養,更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì )寬容。寬容如水。寬容,即原諒他人的過(guò)錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

  寬容似火。因為更進(jìn)一層的寬容,不僅意味著(zhù)不計較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿(mǎn)競爭的.時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

  寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對于小過(guò)失,小錯誤,你可以快樂(lè )地寬容對方。但對于大過(guò)失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

  當然,寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱!皩捯源恕,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

  因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

  天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì )寬容吧!

學(xué)會(huì )寬容作文12

  我在生活中快樂(lè )地成長(cháng),踏著(zhù)生活的朵朵浪花,我懂得了許多許多。有一件事令我想起來(lái)就臉紅心跳,它讓我懂得了什么是寬容,寬容的力量是無(wú)窮的,寬容別人就是寬容自己。

  一天活動(dòng)課時(shí),我在教室走道間玩耍。正玩得高興,只聽(tīng)“當”的一聲,隨即又傳來(lái)“啊”的一聲尖叫。等我回過(guò)神來(lái),才發(fā)現我不小心碰到王欣最心愛(ài)的鏡子,鏡子已被我打得粉身碎骨,我心提到了嗓子眼,像裝著(zhù)一只小兔子。

  怎么辦呀,我該怎么向王欣交代,這下死定了,我臉都快白了。上次,她弄斷了我的尺,我大聲責備她,這下該她報仇了?墒浅龊跻饬系氖,她沒(méi)有怪我,和聲和氣地說(shuō):“你怎么了?不就一個(gè)小鏡子嘛!蔽医Y結巴巴說(shuō)不出話(huà):“我……我給你的'……的小……鏡子打……壞了,都……怪我不……好……”這時(shí)她打斷了我的話(huà):“你也不是有意的,就當沒(méi)發(fā)生過(guò),同學(xué)之間要互相諒解嘛!

  我被她鎮住了,以前的一切她竟然一點(diǎn)也沒(méi)有放在心上,還主動(dòng)安慰我,我真后悔當初對她那么兇。我打心底里佩服她。

  從此我學(xué)會(huì )了寬容,寬容是一種美德,讓我們一起在生活中品嘗寬容的魅力吧!

學(xué)會(huì )寬容作文13

  寬容是善待別人,更是善待自己。怨恨只會(huì )讓我們的心靈生活在黑暗之中,而寬容,卻能讓我們的心靈過(guò)得自由解放。

  周末,媽媽給我買(mǎi)了雙新鞋,一雙雪白的小靴子,我對這雙鞋一見(jiàn)傾心,真的很喜歡。我開(kāi)開(kāi)心心地穿著(zhù)小白鞋去上學(xué)。剛走到教室門(mén)口,只見(jiàn)同學(xué)小哲急急忙忙從走廊跑過(guò)來(lái),我趕緊往旁邊躲,可是他已經(jīng)來(lái)不及“剎車(chē)”了,他的.鞋就那么不偏不倚地踩在我的小白鞋上,他連忙說(shuō):“對不起,我不是有意要踩你的鞋,我幫你擦擦吧!闭f(shuō)著(zhù)他正準備彎下腰來(lái)。我一看到小白鞋上黑乎乎的腳印,哇得哭起來(lái),我什么也聽(tīng)不進(jìn)去,大聲地把他罵了一頓。一整天,我都很生氣,心里恨透了小哲。

  回家后,我哭著(zhù)向媽媽訴說(shuō)今天的事,媽媽笑了笑,讓我脫下鞋子。只見(jiàn)媽媽提著(zhù)鞋子,走進(jìn)衛生間,用小刷子刷了刷,嘿,鞋子白得那樣透亮。接著(zhù)媽媽對我說(shuō):“你不應該那樣對小哲,他踩了你的鞋是不對,但人家不是故意的,并且他已經(jīng)向你道歉了,你應該學(xué)會(huì )寬容!

  聽(tīng)完媽媽的話(huà),第二天早上我跑到學(xué)校,連忙對他說(shuō)了聲:“昨天的事情對不起,我不應該罵你!彼χ(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,是我不對,踩臟了你的鞋!蔽覀z相視一笑,原諒了小哲,我的心里很輕松。

  俗話(huà)說(shuō)得好:退一步,海闊天空。自從那天起,我學(xué)會(huì )了寬容。

學(xué)會(huì )寬容作文14

  寬容,它是一種豁達,是古詩(shī)詞一種理解,是一種尊重,更是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)塵無(wú)染。

  在我的詞典中,幾乎沒(méi)有出現過(guò)寬容這個(gè)詞,因為年幼的我不知道寬容這個(gè)詞的.意思。每當和別人發(fā)生爭吵,總要斤斤計較。爸爸總是對我說(shuō):“寶貝,你不要那么小氣,別人和你爭吵時(shí),你要學(xué)會(huì )理解,不要與別人斤斤計較好嗎”?雖然爸爸常常常常這樣對我說(shuō),但我老是記不住,直到上次發(fā)生的一件事,才讓我明白什么教寬容。

  那是上個(gè)學(xué)期的一天下午最后一節課,老師叫我們自習,說(shuō)可以畫(huà)畫(huà)、折飛機等等,反正我們想干什么就干什么,但是不能大聲叫喊。我早就想折飛機了,于是,我照著(zhù)別的同學(xué)的樣子折紙飛機,折了又拆,拆了又折,終于一個(gè)漂亮的飛機折成了。我正在試飛,我的同桌不知道我折飛機的艱辛,一把搶過(guò)飛機,我慌了,趕快用手去抓,誰(shuí)知道,我兩人都使勁,飛機被撕壞了。我不依不饒,要同學(xué)賠,她不賠,我倆炒成一團。這件事讓老師知道了,她把我倆叫到辦公室。老師沒(méi)有批評我們,而是給講了廉頗與藺相如的故事。這個(gè)故事我知道,老師在講,我的耳朵在發(fā)燒,我知道,老師要教育我們的,是要學(xué)會(huì )寬容。聯(lián)想到爸爸以前對我說(shuō)過(guò)的話(huà),當時(shí)我真的難為情極了。

  從那以后,我好想變了一個(gè)人,不管是在教室還是集合時(shí)同學(xué)無(wú)意間踩了我的腳,我會(huì )一笑了之,我知道,我學(xué)會(huì )了寬容。

學(xué)會(huì )寬容作文15

  寬容,這兩字我想大家都不陌生。

  寬容是我們中華民族的傳統美德,也是當代人必備的道德品質(zhì)。寬容包含著(zhù)理解。有了理解,就有了諒解,有同情,多一分寬容,少一分怨恨,多一分融洽。

  寬容,是一種美德。我們?yōu)槿藢捜,就能解人之難,補人之過(guò),揚人之長(cháng),諒人之短:我們只要為人寬容,就能贏(yíng)得友誼,獲得“辦事糊涂,比不上諸葛亮!庇腥税汛嗽(huà)傳給蔣琬,要求蔣琬治楊敏的罪?墒Y琬卻說(shuō):“我確實(shí)不如前任,楊敏沒(méi)有錯!焙髞(lái)楊敏因事被捕入獄,有人猜想,他這次活不成了,但蔣琬不計前嫌,免除了楊敏的重罪,蔣琬為人正直,寬宏大量。人門(mén)稱(chēng)贊他“宰相肚里能撐船!蔽ㄓ袑捒梢匀萑,唯有厚可以載物。

  寬容是大海,能容下江河,也能容下小溪,能容下競游得百舸,也能容下一葉小舟。

  寬容是絲絲春雨,能融化堅固的'冰層,敲醒沉睡的愛(ài)心,寬容是蕭蕭秋風(fēng),能吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知。

  學(xué)會(huì )寬容,你會(huì )友好待人,積極面對人生;寬以待人你就多了一扇窗,擁有一份溫馨,同時(shí)進(jìn)化了自己。

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