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[優(yōu)]寬容的作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的寬容的作文,歡迎閱讀與收藏。
寬容的作文1
父母是世上最寬容我的人,無(wú)論我做什么錯了,父母都會(huì )寬容我,雖然同樣會(huì )發(fā)生爭執,但父母同樣愛(ài)我。
有一次,我的數學(xué)考砸了,一開(kāi)始媽媽在旁邊守著(zhù)我改錯,不懂的地方就一定要給我講明白,可我一點(diǎn)兒也沒(méi)心思聽(tīng),更不想改。便裝模作樣地在屋子里走來(lái)走去,拖沿時(shí)間,媽媽見(jiàn)我如此浪費時(shí)間,不讓我出去磨蹭了,但我依然心不在焉,在那里裝一幅認真的樣子,一會(huì )兒玩玩筆,一會(huì )兒發(fā)呆,一點(diǎn)兒也沒(méi)改。媽媽瞄了一眼我的卷子,一點(diǎn)兒變化也沒(méi)有,頓時(shí)微風(fēng)變陣雨">雷陣雨,為什么還沒(méi)有改!妾時(shí),我傻眼了,只見(jiàn)媽媽一把抓起卷子,眨眼的'工夫,卷子就成了一堆碎片,媽媽呯!的一聲把門(mén)關(guān)上了。我淚如雨下,把碎紙一片一片拾起來(lái),用膠布貼好,淚水把桌子打濕了,心里有說(shuō)不盡的委屈,想不到媽媽會(huì )撕了我的卷子,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)這種事。這時(shí),爸爸走進(jìn)來(lái),擦干我的淚水,繼續教我改題,在爸爸的幫助下我很快就改完了。晚上,我睡覺(jué)時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),溫和地說(shuō)一聲晚安
第二天早晨,媽媽心平氣和,昨天好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。
雖然,這件事已經(jīng)過(guò)去了好久好久,但因為爸爸媽媽寬容的愛(ài),我始終忘不了。
寬容的作文2
人,只要有一顆寬容的心,就會(huì )懂得遷就,懂得忍讓和寬恕別人的錯誤,還會(huì )經(jīng)常說(shuō):我原諒你一類(lèi)的話(huà)。你想,寬容回讓我們覺(jué)得這個(gè)世界有多么的美好。
五年級的時(shí)候,我和我同桌老愛(ài)鬧別扭,因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事,就會(huì )打起來(lái)。我們常說(shuō)誰(shuí)也不理誰(shuí),要是他跟我說(shuō)話(huà),我就用指甲掐他,要是我跟他說(shuō)話(huà),他就用鉛筆頭扎我。
有一次上課,他問(wèn)我題,我沒(méi)答理他,只是用指甲掐他一下,引起了他的.不滿(mǎn),然后我們就吵起來(lái)了。下課后,老師把我們叫到辦公室,跟我們說(shuō)了幾句話(huà):“人,只要有一顆助人為樂(lè )的精神,才能有所成就,他才會(huì )有一顆博大寬廣的胸懷,那他就學(xué)會(huì )了做人的大半部分,他這一生才過(guò)的有意義!睆哪且院,我和同桌就不會(huì )在為小事吵起來(lái)了,而是用一顆寬容的心謙讓對方。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間。同學(xué)們,為了為了美好幸福的明天,讓我們擁有愛(ài)心,擁有寬容謙讓的美德吧。這樣,我們的社會(huì )大家庭才會(huì )更加和睦,加美好!
寬容的作文3
在校園中,每天發(fā)生著(zhù)不一樣的事情。多姿多彩的事中,最偉大的就是:當別人犯了錯時(shí)用平和的心態(tài)來(lái)寬容他人的過(guò)錯。我也不例外,每次同學(xué)不小心損壞了我的東西時(shí),我都會(huì )用寬廣的心來(lái)寬容他。
四年級剛剛開(kāi)始,我的同桌可是出了名調皮蛋,上課不認真聽(tīng),說(shuō)小話(huà),還愛(ài)戲弄同學(xué),還時(shí)不時(shí)的胡說(shuō)八道呢!
有一天,他沒(méi)有了鉛筆,他就來(lái)找我借。我千叮嚀萬(wàn)囑咐不要把鉛筆弄丟了?晌覔牡氖逻是發(fā)生了。糊涂的他還是把鉛筆弄丟了。我當十分氣憤,恨不得扇他兩下?晌蚁耄捍蛩謺(huì )激起一場(chǎng)矛盾還會(huì )壞名聲。我趕忙抑制住了我的心情,氣沖沖的對他說(shuō):“明天,你必須還我一支一模一樣的鉛筆來(lái)!倍麉s說(shuō):“我就不還,怎么了!彼(zhù)白眼說(shuō)。在火頭上上的我臉比烏云還黑。玩也玩不高興,睡也睡不香真是坐立不安。
走在回家的.路上,我覺(jué)得悶悶的生氣還不如寬容一下他將這件事合理的化解了。再說(shuō)了他也不是故意的,俗話(huà)說(shuō):“宰相肚里能撐船!边@次我就原諒他吧。想著(zhù)想著(zhù),我也快樂(lè )了起來(lái)。第二天,我在也不追問(wèn)鉛筆的事了。我們又恢復了平常。
寬容一個(gè)多么高尚的美德。有時(shí)寬容能化解一個(gè)仇恨,還能消滅一次戰爭,只有寬容才能讓友誼延續,讓愛(ài)更加濃厚。少一些計較,多一些寬容世界也會(huì )變的更和諧更美麗。
寬容的作文4
寬容是一種美德。每個(gè)人在這個(gè)世界上都應該學(xué)會(huì )寬容,因為寬容可以使人更快樂(lè ),更美麗。接下來(lái),我就給你們講一講發(fā)生在我身邊的寬容的事情吧。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,是個(gè)出行游玩的好天氣。我自己一人上了公交車(chē),過(guò)了一會(huì )兒,上來(lái)一個(gè)年輕人,因為我是高峰期,公交車(chē)上人數較多,這位年輕人手里的一杯可樂(lè )不知被誰(shuí)碰了一下,灑到了一位白發(fā)蒼蒼的老人的衣服上。接下來(lái)的一幕,讓我驚呆了。
只見(jiàn)老人對年輕人說(shuō):“你能幫我一個(gè)忙嗎,小伙子?”年輕人說(shuō):“可以!什么忙?”老人說(shuō):“你能幫我買(mǎi)一杯可樂(lè )嗎?”說(shuō)著(zhù),老人遞給年輕人10元錢(qián),年輕人就去了;貋(lái)時(shí),發(fā)現老人不見(jiàn)了,年輕人問(wèn)司機“那個(gè)老人呢?”司機說(shuō):“他說(shuō)他有事,馬上就回來(lái)!笨墒沁@位年輕人等啊等,等啊等,公交車(chē)馬上就要開(kāi)車(chē)了,還是不見(jiàn)老人的蹤影,車(chē)就開(kāi)走了。
事后,年輕人才明白,原來(lái)老人想買(mǎi)可樂(lè )是給年輕人喝的,有事先走只是老人善意的借口而已,老人不僅沒(méi)有責怪他,而是關(guān)心年輕人沒(méi)把可樂(lè )喝完,他渴不渴。
從這位老人身上,我看到了寬容,正如偉大的文學(xué)家雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的'是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!
寬容的作文5
多少個(gè)春秋輪回,多少個(gè)明月交替,瑯瑯書(shū)聲回響,縷縷書(shū)香彌漫,光陰似流水,歲月如弦上的箭,一去皆無(wú)反時(shí)矣!堅強,勇敢,誠信,寬容伴我們成長(cháng),明天更美好!——題記
寬容是什么?寬容是一杯茶,清香慢泡漸濃;寬容是一首詩(shī),滋味細品才芳;寬容是一段人生之路,芬芳走過(guò)才知。
寬容是一種熱情;寬容是一種留戀;寬容更是一種關(guān)懷。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。
一日,吾游于園內,足觸丁香一朵,心中頗有慚愧,曰:“丁香一朵,已枯敗于吾足之下矣!”香曰:“子雖觸吾以足,吾非恨也,吾雖枯已,卻仍香矣!吾以香而對人,何所不樂(lè )?”
是啊,小小的丁香花也懂得寬容,那人不也一樣嗎?擁有一顆平常心,一顆知足心,換一種角度去對待自己的所遭所遇,難道不能發(fā)現尋常中的不尋常嗎?
生活處處是寬容。說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”是寬容;嘴角浮起一絲微笑是寬容;擺了擺手,說(shuō)“算了吧”也是一種寬容。寬容別人的`人,別人也會(huì )寬容你,寬容別人就是寬容自己!“種瓜得瓜,種豆得豆”“滴水之恩必當涌泉相報”,做人,要“只栽花,不栽刺”,因為自己的花是讓別人看的。
作為一名小學(xué)生,寬容是人與人溝通的大門(mén),所以,我們的心要善。讓我們用一顆知足心寬容別人吧!
歲歲年年花相似,年年歲歲人不同。寬容,讓天地更廣闊!——后記
寬容的作文6
學(xué)會(huì )寬容別人,就是善待自己。怨恨只能讓我們的心靈生活在黑暗之中,而寬容就能讓我們的心靈獲得解放、獲得自由。
記得有一次,我在家百無(wú)聊奈,便有了想去同學(xué)家做游戲的興致。我臨走時(shí),跟弟弟反復強調,不可以把家里弄的翻箱倒柜。弟弟爽快的答應了,還催促我快點(diǎn)去同學(xué)家做游戲,我不放心的去了同學(xué)家。我來(lái)到李夢(mèng)娟家,就決定一起打羽毛球。過(guò)了一會(huì ),我們已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋漓。我看時(shí)間不早了,就告別了李夢(mèng)娟,回家了。
我興奮地推開(kāi)門(mén),眼前的情景使我像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,失落不已。我氣急如焚的想教訓弟弟,但我立刻冷靜下來(lái),腦海里顯現出老師細心教導我們要學(xué)會(huì )寬容的情景。我耐心的等待弟弟請來(lái)的朋友們的`滿(mǎn)載而歸的回家,朋友們都回家了,我急忙上前弟弟說(shuō):我們把家里收拾一下,媽媽回來(lái)了,看到這情景,可要大發(fā)雷霆了呀!弟弟似乎被我的話(huà)嚇到了,急忙收拾起來(lái),我看弟弟收拾的很起勁,就一起幫忙,一會(huì )兒,我們就把家里收拾的井井有條。我怡然自樂(lè )的對弟弟說(shuō):下一次可不準把家里翻個(gè)頂朝天了。弟弟羞愧的答應了。
通過(guò)這件事,我知道了寬容是一種修養、寬容是一種境界、寬容是一種美德、寬容是一種非凡的氣度,擁有寬容的心懷,是對人、對事的包容與接納。
寬容的作文7
什么是寬容?寬容是在公交車(chē)別人踩你時(shí),你的一句沒(méi)關(guān)系;寬容是當別人打你左臉時(shí)你奉獻出右臉;寬容是當別人用嚴厲的話(huà)語(yǔ)指出你的缺點(diǎn)時(shí),你的一句謝謝。
是的,寬容就是這樣,翻開(kāi)史書(shū),歷史上的一幕幕寬容的畫(huà)面浮現在我的眼前,魏征向唐玄宗進(jìn)諫,唐玄宗非但不生氣,反而還向魏征請教;管仲原是公子白的'手下,但齊恒公(糾)登上皇位后,非但不計前嫌,反而將管仲視為最信任的人。由此看來(lái),寬容其實(shí)很簡(jiǎn)單,但是,寬容并不是只有偉人才可以做,平凡的人也可以。當別人用嚴厲的話(huà)語(yǔ)激怒你時(shí),你就拿它當作缺點(diǎn),把它當作激勵你的話(huà)語(yǔ)。
我記得雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):這世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是陸地,比陸地更寬闊的便是人的胸懷。是啊,的確如此,寬容比任何事廣大。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一次宰相去理發(fā),理發(fā)師看著(zhù)宰相的肚子問(wèn)道:別人都說(shuō)宰相肚里能撐船,您的肚子這么小,可以嗎?宰相笑道:這句話(huà)是說(shuō)宰相的胸懷大。理發(fā)師立刻跪下:宰相大人,很抱歉,我剛才將您的頭發(fā)剃沒(méi)了一塊。宰相聽(tīng)完,剛要發(fā)火,想到剛才那句話(huà),便說(shuō):沒(méi)關(guān)系,頭發(fā)早晚會(huì )長(cháng)出來(lái)的。就這樣,理發(fā)師免了一死。
寬容,每個(gè)人都可以做到。讓寬容走進(jìn)你我他的心靈,如果每個(gè)人都做到寬容,那么我相信,我們將創(chuàng )造美好和諧社會(huì )。
寬容的作文8
那是去年夏天,我星期天去上英語(yǔ)課,我坐了公交車(chē)。上了車(chē)站穩后,我看了看周?chē)娜,坐在我旁邊的女孩引起了我的注意。我留?zhù)長(cháng)長(cháng)的卷發(fā),穿著(zhù)名牌,肩上挎著(zhù)一個(gè)像大口袋一樣的包,看起來(lái)和我的年齡差不多。我想:她一定不是一個(gè)努力學(xué)習的好女孩。過(guò)了一會(huì )兒,它到了下一站,一個(gè)女人抱著(zhù)一個(gè)兩三歲的孩子走了過(guò)來(lái)。女的臉又黑又紅,長(cháng)腦袋扎的不合適,衣服就別提了;那個(gè)孩子也不太干凈,因為他一看就是鄉下人。他們母子隨人流來(lái)找我。不知怎么的孩子突然哭了起來(lái),女人趕緊哄著(zhù)他,但是一點(diǎn)效果都沒(méi)有。孩子越哭越兇。車(chē)里有人無(wú)奈搖頭,有人瞪著(zhù)母子倆,有人冷冷扔了兩句:“別哭,別煩!”女人試圖對身邊的'人說(shuō):“對不起!彼哪樕铣錆M(mǎn)了尷尬和無(wú)助。這就是那個(gè)黃頭發(fā)的女孩站起來(lái)讓座。她笑著(zhù)對女人說(shuō):“阿姨,坐下!”女人再三感謝她,抱著(zhù)孩子做了。孩子剛坐下,就“哇”的一聲吐了出來(lái)。周?chē)娜硕家荛_(kāi),怕濺到他們身上,臉上露出很厭惡的表情。也包括我。女孩站得離女人和孩子最近,孩子吐出的污垢濺了她一身。女人愣住了,怕女孩讓她陪衣服。然后女孩說(shuō):“阿姨,沒(méi)關(guān)系。沒(méi)事的!边呎f(shuō)邊用衛生紙擦衣服。
當時(shí)我突然意識到我對她的定位是錯的,她是個(gè)好女孩。因為她有一顆寬厚的心。她教會(huì )了我包容,學(xué)會(huì )了包容。
寬容的作文9
歲月匆匆,時(shí)間流逝。轉眼間一周已經(jīng)過(guò)去了。在這一周中我們又有一些有意義的事。
今天早晨,我打開(kāi)窗戶(hù),讓新的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。新一天的又開(kāi)始了。這時(shí)我突然想起有幾盆花還沒(méi)澆水。于是我來(lái)到陽(yáng)臺,那幾盆花兒已經(jīng)開(kāi)了,在初春的陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼動(dòng)人。
我拿來(lái)水壺準備澆水,這時(shí)樓上傳來(lái)一陣陣“啪,啪!”的聲音。只見(jiàn)棉絮和灰塵紛紛落下。弄的我滿(mǎn)頭的棉絮與灰塵,與艷麗的.天氣截然不同。我大叫一聲:“誰(shuí)這么缺德,一大早污染空氣!”樓上拍打的聲音更響了。
我接著(zhù)澆水,樓下的王奶奶正在曬棉被,這時(shí)原先在葉子上打滾的露珠掉了下去,正落在王奶奶曬得棉被上,我的臉一下子紅了。
“呦,在澆花!這花長(cháng)的真水靈!闭f(shuō)著(zhù)便將被子往左邊挪了挪。我愣住了,老奶奶的話(huà)給了我很大的啟示,于是我探出頭對樓上的阿姨笑笑說(shuō):“您這是在曬被子啊,今天天氣真好!”那位阿姨尷尬地笑了笑立刻停止拍打被子。
我明白了:寬容溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)人們的心靈。我們應該學(xué)會(huì )寬容,這是我們中國人民的傳統美德。
寬容的作文10
人與人之間需要寬容,需要和諧,需要團結……,假如沒(méi)有了寬容,社會(huì )將會(huì )是怎樣的呢?
寬容是一門(mén)交際的藝術(shù),它潤滑了彼此的關(guān)系;消除了彼此的隔閡;掃清了彼此的顧忌;增進(jìn)了彼此的了解。寬容能夠打開(kāi)兩顆相對封閉的心靈,像一種明澈而柔潤的`調和劑,使人與人之間融洽相處,并且懂得寬容的人生是美麗的。
寬容是一門(mén)修身養性的學(xué)問(wèn),它解除了憂(yōu)煩急躁,抑制了悔恨憎怨,平息了糾紛,避免了嫉妒猜疑。寬容舒展了沉郁已久的思緒,如一縷春風(fēng),將自己拂作一朵漂泊的白云,游于碧空之上,悠然自得。懂得寬容的人生是高雅的。
比如在我們的日常生活中,就有一些人因為寬容而得到了贊美。有一次在公共汽車(chē)上,一位中年婦女提著(zhù)許多東西,上面殘留著(zhù)許多泥巴,可是司機來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),頓時(shí)泥水將小明雪白的襯衫弄臟了。中年婦女趕忙說(shuō):“對不起啊,我不是故意的!毙∶餍πφf(shuō):“沒(méi)事,回家洗洗就干凈了!边@時(shí)車(chē)上的人們都向小明投來(lái)贊許的目光。
寬容其實(shí)就是一江春水,抒寫(xiě)了溫馨、閑適與融洽,讓人們在柔和和舒適間倍感親切?梢(jiàn)生活中多么需要寬容。讓我們一起努力,構建寬容、和諧、美好的社會(huì )!
寬容的作文11
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。在現在的快節奏生活中,每個(gè)人多多少少總會(huì )犯下一些錯誤,但只要你放下心中的那份傲嬌,寬容別人,便可避免那些不必要的傷害。
在過(guò)年間,我們大概都有穿新衣服的.習慣,一年過(guò)年時(shí),我們在一家當鋪吃飯,邊上還有一個(gè)小女孩,正在洗碗槽邊洗刷顧客們吃完所剩的臟盤(pán)子,可能因為過(guò)年,量很多,我發(fā)現有些盤(pán)子上還有一些油漬,我剛打算過(guò)去提醒她,老板娘過(guò)來(lái)檢收盤(pán)子,似乎也發(fā)現了這一點(diǎn),剛要脫口就罵,卻發(fā)現女孩旁邊還有一大摞盤(pán)子,和小女孩那焦急的眼神,她突然靜下心來(lái),心平氣和地和小女孩說(shuō):你做得很好,只是盤(pán)子再認真刷一些,我們并不著(zhù)急。小女孩若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又重新把邊上那疊已經(jīng)洗過(guò)了的重新仔細刷洗了一遍。等輪到我們時(shí),盤(pán)子早已潔凈如初,我目睹了這一切,并想要是老板娘罵了她,現在或許我們連盤(pán)子都沒(méi)了。
而生活確實(shí)也就是這樣,我們常常會(huì )為了一些小事和別人津津計較,到最后兩個(gè)人都互不相讓?zhuān)涂赡軙?huì )造成那些傷害。學(xué)會(huì )寬容別人,就是學(xué)會(huì )善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。
寬容的作文12
池塘中,幾只小野鴨正歡快地游玩。它們一會(huì )兒躲進(jìn)水中,一會(huì )兒又在水面上游來(lái)游去。突然,一只頑皮的小鴨子一下躍到了荷葉上,蕩來(lái)蕩去,把荷葉搖得暈頭轉向。不久后,突然下起了雨,大家都跑回家了,只有這只頑皮的小鴨子無(wú)處躲藏,這時(shí),一把碧綠的打傘舉過(guò)了它的頭頂……
荷葉包容了野鴨的野蠻和無(wú)理,并在秋雨襲來(lái)時(shí),用愛(ài)為它張開(kāi)一張美麗的大傘。這就是寬容,是當別人觸犯了你時(shí),你卻不計較,而是以博大的胸襟,給別人以包容和諒解的美麗情懷。
“紫羅蘭把它的清香,留在了踩扁它的人的腳踝上!敝参锷卸靡詫捜葜拇,可見(jiàn)寬容,不論類(lèi)別。你讓我一尺,我讓你一丈!皩捜輰Υ齽e人,別人也會(huì )寬容待你!
有一位學(xué)生,在上學(xué)的路上,看見(jiàn)一只大狗掙脫了主人的韁繩,兇猛地奔向自己時(shí),被一輛車(chē)撞倒,人們都圍成一圈兒,漫罵那位狗的主人,那位學(xué)生不管他人的眼光,主動(dòng)沖過(guò)來(lái)幫助他,把狗送到醫院搶救。當記者采訪(fǎng)這位學(xué)生時(shí),他說(shuō)道:“狗也是有生命的,他并不懂人的語(yǔ)言,而狗的主人也同樣是無(wú)辜的!”
是呀!如果所有人都沒(méi)有讓出那一步的話(huà),不僅狗的生命難保,更讓人與人之間的`關(guān)系變得更加冷漠?梢(jiàn),寬容是春風(fēng),可以讓冰封的江河,融出粼粼波光。
忍耐是痛苦的,但它的結局卻又十分甜蜜,這就是寬容。作為中學(xué)生的我們,更要擁有寬容之心,這樣世間才會(huì )花開(kāi)似錦,春意盎然。
寬容的作文13
如果每個(gè)人都有一顆寬容的心,那么大家就會(huì )交到許多朋友,寬容會(huì )給大家帶來(lái)更多的快樂(lè )。
我的同桌呂嘉暉是一個(gè)特別調皮好動(dòng)的小男孩,他一向沒(méi)有給我留下好印象。而在一件事情發(fā)生后,我改變了對他的看法。那是在一次數學(xué)單元考試中,他突然拍了拍我的肩膀,輕聲地對我說(shuō):謝汀,我的橡皮沒(méi)帶來(lái),你能把你的橡皮借我用用嗎?我也沒(méi)帶橡皮,你別來(lái)煩我了!我冷冰冰地說(shuō)。其實(shí),我并不是沒(méi)有帶橡皮,我的橡皮正靜靜地躺在我的鉛筆袋里睡覺(jué)呢!剛寫(xiě)了一會(huì )兒,我的鋼筆沒(méi)水了,我緊皺眉頭,急得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉,不知該怎么辦才好。而呂嘉暉明明知道我剛才是有橡皮而不借給他,可他卻毫不在意,且毫不猶豫地把自己手中嶄新的鋼筆借給了我,讓我答題,而他自己卻拿出了一支舊筆,低頭刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。直到現在,一想起這件事,我就覺(jué)得臉上火辣辣的,感到無(wú)地自容。
從那以后,我變得寬容大方,不再像以前那樣斤斤計較了。從此,我和同學(xué)們互相學(xué)習、共同進(jìn)步,更加團結了。由于我待人寬容,越來(lái)越多的同學(xué)愿意和我交朋友了,我得到了家人和老師的一致好評。
但愿大家都擁有一顆寬容的心,做一個(gè)心胸寬廣的人,那么,我們的班級、我們的學(xué)校、我們的社會(huì )將會(huì )變得更加美好!
寬容的作文14
寬容是一種修養,是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是縱容,而是一種海納百川、心胸寬廣的氣度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì )寬容。
一次體育課,我覺(jué)得校牌掛著(zhù)不舒服,便把它取下放在了一旁。下課后,我和同學(xué)便一溜煙地回了教室,完全忘記了在一旁孤獨等我的它。等我想起它時(shí),已經(jīng)為時(shí)已晚,它已不知蹤跡。我的心情猶如晴天霹靂,這是我第四次把校牌弄丟了。記得上一次我弄丟了它,爸爸像一只獅子一樣咆哮:“每次都丟了,你咋沒(méi)把你自己弄丟呢?下次再丟,看我怎么收拾你!”
好不容易挨到放學(xué),我膽戰心驚,額頭上滲出了冷汗,我該怎樣向爸爸媽媽交代呢?我仿佛看到了準備揍我的.爸爸:他一手拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的皮帶,另一只手握著(zhù)冰冷的衣架,露出猙獰的面容……
我惶恐不安地邁著(zhù)”蝸!辈阶呦蚣。天漸漸的黑了,我按響了門(mén)鈴。媽媽開(kāi)了門(mén),爸爸也從沙發(fā)上站了起來(lái)。媽媽一臉焦急:“怎么這么晚才回來(lái)?”我不敢進(jìn)去,低下了頭:“我又把校牌丟了,沒(méi)有找到!蔽乙呀(jīng)想象到了,媽媽質(zhì)問(wèn)我的聲音越來(lái)越大,爸爸也會(huì )幫媽媽補上一刀……哪知媽媽輕輕拍了一下我的頭:”你個(gè)傻孩子,校牌丟了可以補辦,只要你沒(méi)有丟就好,快進(jìn)來(lái)!卑职譁厝岬乜粗(zhù)我:“你個(gè)小子,下次再這么晚回來(lái),看我怎么收拾你!
他們寬容的話(huà)語(yǔ)像陽(yáng)光,掃走了我的害怕和愧疚,也讓我明白了寬容別人就是一種美好的品德。
寬容的作文15
“凡是有自尊心的人都會(huì )受到尊重!泵慨斅(tīng)到這句名言,我就想到包容同桌的滋味。
有一次,老師留了數學(xué)作業(yè),我們都認真寫(xiě)了。寫(xiě)了一會(huì )兒,突然鉛筆越來(lái)越粗。后來(lái)連寫(xiě)了什么都不知道。是我削鉛筆的時(shí)候了。我打開(kāi)鉛筆盒,發(fā)現我忘了帶卷筆刀。怎么辦?怎么辦?向別人借一支鉛筆。我在同一張桌子上發(fā)現了兩支鉛筆。是的.,就借她。我悄悄對同桌說(shuō):“同桌,借支鉛筆!蔽以诘韧澜桡U筆的時(shí)候,同桌一言不發(fā),低頭繼續寫(xiě)作業(yè)。我被拒絕了,不得不向其他學(xué)生借鋼筆。
時(shí)光飛逝。期末考試時(shí)間到了。我和同桌就這么坐在左右兩排。一開(kāi)始我和她回答問(wèn)題很快。當我們分發(fā)英語(yǔ)試卷時(shí),我們都像玩游戲一樣把它寫(xiě)了出來(lái)。突然發(fā)現同桌不寫(xiě)了。怎么回事?看到的時(shí)候,同桌正在找一個(gè)鋼筆壞了的卷筆刀!看著(zhù)她著(zhù)急的樣子,我就知道她沒(méi)帶卷筆刀。我還有一支削尖的鉛筆!請借給她。剛用手摸了摸鉛筆,突然想起來(lái)同桌沒(méi)借給我鉛筆。我一定要借給她嗎?不借給她,還能接論文嗎?會(huì )影響期末考試成績(jì)嗎?這時(shí)我想起了那句名言:“不尊重別人的感受,只能引起別人的恨和恨!蔽覀兘杞o她吧。我悄悄把削好的鉛筆放在同桌的桌子上,看到我借的鉛筆,同桌的臉就紅了,好像想起不借鉛筆了。她慢慢拿起筆,給我寫(xiě)了一張紙條。我打開(kāi)一看,是“對不起”。我知道我的同桌已經(jīng)承認了她的錯誤。
下課后,我們有說(shuō)有笑地走出教室。每當想起這件事,我的心里就充滿(mǎn)了喜悅,我感受到了包容別人的喜悅。
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