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寬容作文匯編9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的寬容作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寬容作文 篇1
你一腳踩扁了紫羅蘭，她卻沒(méi)有抱怨，沒(méi)有針?shù)h相對，而是把濃濃的香氣留在了你的腳底，這便是寬容；而寬容就像一縷縷能照徹黑暗的陽(yáng)光。
寬容是陽(yáng)光，照亮你我的心。
“吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也”，面對強秦，面對廉頗的百般逼迫，在舍人決意要離開(kāi)之際，藺相如如是說(shuō)。他心中裝的是國家利益而不是個(gè)人的恩怨，所以他毅然選擇了忍，選擇了寬容�！氨少v之人，不知將軍寬之至此也”，在認識到藺相如的眼光的確勝自己一籌時(shí)，廉頗如是說(shuō)。廉頗因了藺相如寬容陽(yáng)光的照耀，他內心的那點(diǎn)陰影全部變成了光明，而藺相如的內心也更加明亮了：這便是寬容的力量！
“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，此時(shí)的周瑜是何等的雄姿英發(fā)，何等的春風(fēng)得意；但他的心中卻有一片揮之不去的陰影——他就是容不下一個(gè)諸葛亮。周瑜在被諸葛亮三氣之后，一代將才，一命嗚呼，惜哉，惜哉！假如他的心中存一些寬容的陽(yáng)光，他的心胸也會(huì )大度一些，那么歷史也許就會(huì )改寫(xiě)；但歷史終究是無(wú)法假設的。周瑜留給我們的，只是小喬婆娑的淚眼，只是“既生瑜，何生亮”的慨嘆！
寬容是陽(yáng)光，照亮前方的路。
如果你想走得更遠，那么你就寬容些吧。牙齒堅硬無(wú)比，永不服輸，相比之下，舌頭卻顯得軟弱無(wú)能，處處躲讓。結果呢，隨著(zhù)年齡的.增長(cháng)，牙齒一個(gè)個(gè)地脫落了，舌頭卻笑到了最后。
蘇軾，一個(gè)不可救藥的樂(lè )天派，也笑到了最后�！皰M寒枝不肯棲，寂寞沙洲泠”，滿(mǎn)懷報國之心的他被小人無(wú)端陷害，他心中不惱嗎？不恨嗎？而越是這樣，小人就越得意，他的人生也只會(huì )更悲慘。怎樣趕走心中的陰影呢？于是，他心中裝滿(mǎn)了寬容的陽(yáng)光，于是他不再計較貶謫之身，不再抱怨貶謫之地，不再看重所謂的名和利。只是把這些稍稍一放，一個(gè)“一蓑煙雨任平生”的蘇東坡便活脫脫地站在了我們面前。心中有了寬容的陽(yáng)光，前方的路再坎坷也充滿(mǎn)了光明。
當然， 對于可容之人、可容之事，我們應該以一顆寬容之心對待，但對于一些人和事，到了“是可忍，孰不可忍”之時(shí)，我們便無(wú)須再忍，無(wú)須再容了。
放下了，才能更好地承擔。學(xué)會(huì )寬容，我們的人生將會(huì )更加精彩；學(xué)會(huì )寬容，我們的社會(huì )才會(huì )更加和諧。
寬容作文 篇2
勉強用一種別扭的姿勢踩著(zhù)右端延音踏板，手指在琴鍵上游走猛地停滯。
左腳觸到了中間的切分踏板。
還是不行。我微微嘆了口氣，收回左腿的時(shí)候一不留神又觸到了右腿的傷處，忍不住倒抽了一口冷氣。
早上剛從房間里出來(lái)就踢到了一個(gè)杯子，然后一腳踩在灑出的茶水上，摔得煞是狼狽。
輕輕小心地撫摸著(zhù)傷處邊緣，從膝蓋傳來(lái)隱隱的疼痛感。
忍不住想要詛咒做那個(gè)該死的惡作劇的人。原本說(shuō)要去C市玩，現在卻只能留在我在家里——還是把過(guò)錯都推在了那個(gè)劃傷我的瓷杯上。
幢式的房子真的很麻煩��！
我這么感嘆著(zhù)，一邊小心地挪動(dòng)受傷的右腿，一下完一排樓梯，感覺(jué)左腿酸痛不已，便把中心稍稍往右邊轉移了一下，傷腿似乎想引起重視，一陣鉆心的疼痛讓我重心不穩地又摔到了地上。所幸沒(méi)有再碰到傷處。
我試圖站起來(lái)，卻又忍不住呻吟起來(lái)。傷口又在抗議。
“吶，你沒(méi)事吧？”頭頂響起了一個(gè)女孩子的聲音。有一點(diǎn)沙啞，并不甜美，卻又一種格外的清新。黑暗的走道里，我看不清她的面孔。
她把我扶到左邊的一個(gè)房間里，光線(xiàn)一下子涌進(jìn)來(lái)，刺激著(zhù)我的眼球。我不斷地眨著(zhù)眼睛，待適應了光線(xiàn)之后，才發(fā)現面前的女孩子和我一般大，長(cháng)相不出眾。
我注意到她也在好奇地打量著(zhù)我，她的目光從我的臉上滑到我及腰的長(cháng)發(fā)，再落到我受傷的右腿。
我看見(jiàn)她的臉上出現一絲驚異。
“你就是那個(gè)在樓上彈《天空之城》的女生？”她揚了揚眉毛，樣子挺孤傲。
“嗯�！蔽覐娙套〔粷M(mǎn)，簡(jiǎn)單地答道。
“哦？我以為你會(huì )更漂亮一些�！�
這可不是什么讓人舒服的言語(yǔ)。
的.確，我不漂亮，離清秀也還差著(zhù)一大截。整張臉上唯一有些看頭的就是烏黑的比較大眼睛。悲哀的是它前面還擋著(zhù)一層不薄的鏡片。我也時(shí)常對著(zhù)鏡子苦惱，二面前貌不出眾，甚至比我還普通的女生，竟毫不諱忌，口無(wú)遮攔地直言。我感覺(jué)血忽地涌上了頭頂。
我忍住想要走得沖動(dòng)，只覺(jué)眼前的女孩讓我討厭——從她齊頸的短發(fā)到她穿著(zhù)的絨毛拖鞋。
“我一直都是這樣子�！蔽依淅涞卣f(shuō)。
她似乎并沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的惱怒，燦爛地笑著(zhù)，原本就不大的眼睛瞇成了一條縫。
“我覺(jué)得那首曲子用小提琴拉更合適”。她說(shuō)。
我這才注意到對面的墻角靠著(zhù)一把小提琴。
“你會(huì )拉？”我努力地想忽略她語(yǔ)氣中那些讓我討厭的因素。
“是啊�！蔽胰滩蛔∥⑽櫫税櫭碱^。我實(shí)在不喜歡她那自傲的語(yǔ)氣，此時(shí)她又笑起，那笑聲在聽(tīng)來(lái)多少有些自傲，“也許我會(huì )考慮一下——和你合奏一次這首曲子�！�
我感覺(jué)自己已經(jīng)克制不住那份厭惡了。我想要起身走開(kāi)。
“你的腿像是被劃傷的�！彼[起眼睛察看我的傷口。
“你還挺專(zhuān)業(yè)的嘛？”我揶揄。
“哦，我只是在猜是不是你把我放在你門(mén)口的茶杯弄碎了�！彼卣f(shuō)，背對著(zhù)我撥弄著(zhù)一盒什么。
血又一次沖上頭頂。
“是你放的？！”我惱羞成怒，先前克制的火氣全部爆發(fā)。
“我只是聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴的運動(dòng)量挺大……”她若無(wú)其事地撕開(kāi)那東西的包裝，說(shuō)。
我微微怔了一下。
也許，很多傷害真的是無(wú)意的。
比如不斷給我寄巧克力的姑姑，她似乎認為每個(gè)人都喜歡巧克力。
那一次我鼓起勇氣一下吃掉了半盒巧克力，結果在樓上吐了一整天。
姑姑沒(méi)有想害我，巧克力也是無(wú)辜的，但我那可憐的自尊從不曾原諒它。
很多時(shí)候，傷害都是無(wú)意的。
比如她剛才說(shuō)的那些話(huà)，比如巧克力，再比如我在門(mén)口吐的時(shí)候鄰人的并無(wú)惡意的笑聲。
一股甜膩膩的氣味從女孩手中飄過(guò)來(lái)，還有一種微微的苦澀。
巧克力。
我迅速地捂住嘴，干嘔起來(lái)。
“你就給巧克力一次機會(huì )嘛�！彼Σ[瞇地拿著(zhù)巧克力看著(zhù)寧死不屈捏著(zhù)鼻子的我，“看在我把你付進(jìn)來(lái)的份上——”
還是那樣讓人不舒服的語(yǔ)氣、表情，卻莫名其妙地讓我心里什么東西悄然融化。
我以為有些事情不會(huì )好了，再也不會(huì )好了。比如對巧克力的怨恨。
“再不吃要化了�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好�！�
“也給你一下機會(huì )吧�！拔夷闷鸫蚕碌那黉徍颓俸�。
聽(tīng)著(zhù)小提琴微微發(fā)顫《天空之城》舒緩憂(yōu)傷的旋律，感覺(jué)巧克力慢慢地在嘴里融化。
其實(shí)也沒(méi)想象中那么難吃。
有些東西只有寬容之后，才能看見(jiàn)那些包裹在苦澀冷漠之下的善良。
寬容作文 篇3
�？�100的孩子，考了98分，會(huì )遭到批評；考試常不及格的孩子，考到及格分數，會(huì )得到鼓勵。如果說(shuō)不及格的孩子及格了，是因為進(jìn)步而得到表?yè)P，這種做法是值得點(diǎn)贊的，考滿(mǎn)分的孩子沒(méi)拿到滿(mǎn)分，是因為退步而遭到批評，這種做法也是可以理解的`。那么，換個(gè)角度看，我們對于優(yōu)秀的人，是否太過(guò)苛刻了呢？
劉翔號稱(chēng)“亞洲飛人”，在跨欄比賽、短跑比賽中屢屢?jiàn)Z得金牌，甚至創(chuàng )下世界紀錄，一時(shí)間，國人將他捧得很高�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，劉翔在一次比賽中受了傷。以后的田徑賽場(chǎng)上，他多次缺席。不久之后，他頂受壓力，強撐著(zhù)尚未痊愈的身體走上賽場(chǎng)，人們雙眼放光，雙拳緊握，期待著(zhù)他再創(chuàng )佳績(jì)。令一些人失望的是，槍聲一打響，劉翔剛跑出幾步，就停了下來(lái)，一瘸一拐地放棄了比賽。于是，有人不滿(mǎn)了，謾罵聲鋪天蓋地，席卷而來(lái)。似乎在一些人眼中，劉翔就應該拿冠軍，拿不到冠軍就對不起他們的滿(mǎn)心期待�？墒�，在責備他的同時(shí)，你又是否注意到，這個(gè)人也有他自己的情感，他也會(huì )因為失敗而痛苦而自責？當你不顧他人感受提出苛刻要求時(shí)，你又是否思考過(guò)，他得頂著(zhù)多大的壓力才能走上賽場(chǎng)？
因為我們自己做不到，所以我們期待別人做到，因為別人做得到，我們就苛求別人每一次都完美。家長(cháng)希望孩子次次拿第一，人們希望運動(dòng)員次次拿金牌，一有失誤就斥責，這樣的行為，仔細一想，是不是太過(guò)愚笨？
相比之下，國人對于國足的態(tài)度是令人欣慰的，國足很糟，眾所周知，人們對國足的抱怨也從未停止，但是，當國足取得一定進(jìn)步時(shí)，大家都會(huì )鼓勵他們保持下去，并爭取更大的進(jìn)步。
但話(huà)又說(shuō)回來(lái)，為什么優(yōu)秀的人失誤時(shí)，我們不能懷著(zhù)一顆包容的心，對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們相信你！”呢？
對優(yōu)秀的人多一份包容，允許他犯錯，對弱勢的人多一份鼓勵，讓他更上一層樓，唯有如此，強者才能更強，弱者才會(huì )進(jìn)步，我們的社會(huì )才會(huì )更加和諧進(jìn)步。
寬容作文 篇4
寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川，有容乃大。做人要學(xué)會(huì )寬容，因為金無(wú)足赤，人各有別。
唯寬容可以容忍，唯厚德可以載物。寬容指的是寬大的氣量，原諒和不計較他人。我們的生活需要寬容，我們需要學(xué)會(huì )“寬以待人”。
樹(shù)林里找不到兩片完全相同的樹(shù)葉，人世間找不出完全相同的兩張面孔。人與人之間存在各種各樣的差異，需要相互寬容，需要尊重彼此的個(gè)性。由于每個(gè)人的生活方式、思維方式、行為習慣、個(gè)性特點(diǎn)不同，品德修養上存在差異，人與人之間存在矛盾是非常正常的。我們不能因為存在矛盾就拒絕合作，回避交往。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，學(xué)會(huì )寬容，因此我們要好好地呵護“寬容”這朵花。
我們并非圣賢，現實(shí)生活中難免無(wú)意之中傷害別人，會(huì )不小心踩了別人一腳、濺了別人一身泥，也可能由于一時(shí)糊涂做出傷害別人感情，損害別人利益的事。這時(shí)我們要體諒、尊重別人的感受，真誠的賠禮道歉，請求他人原諒。同樣，我們也可能受到別人無(wú)意之中的傷害，對別人的“對不起”也要真誠接納、理解、原諒。而不是得理不讓人，不依不饒，更不能冤冤相報。海納百川，有容乃大，學(xué)會(huì )寬容。我們要照顧好“寬容”這朵花。
寬容如詩(shī)，寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的'處理上，而且深化為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對天地間的包容與博愛(ài)。寬容是一門(mén)學(xué)問(wèn)，對于小過(guò)失，小錯誤，就要考慮清楚寬容并非包庇、隱瞞，而是幫助。當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是軟弱。但，“寬以待人”也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)深奧至極的學(xué)問(wèn)。需要你去慢慢探究。
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調的生活才顯得美麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩。因為這美麗的寬容之花，世界才變得如此和諧、美好。
寬容作文 篇5
對我來(lái)說(shuō)，費心買(mǎi)回來(lái)的小飾品，都是我的寶貝。我把它們一個(gè)個(gè)陳列在我的書(shū)桌上，無(wú)聊時(shí)都會(huì )去看看它們，擦拭它們。我和妹妹住在一個(gè)房間里，她對我的東西都感到好奇，可一向很愛(ài)護飾品的我不讓她碰我的東西，有一次因為這件事，和家人發(fā)生了糾紛。
前幾天，我語(yǔ)文單元考不如人意，心情糟透了，路上一直反思自己的疏忽。不知道該怎么向媽媽交待。手上拿著(zhù)考卷，不知不覺(jué)已經(jīng)到了家門(mén)口，待打開(kāi)自己房間的門(mén)，發(fā)現妹妹在角落中撫摸著(zhù)我的寶貝——水晶球。我對她大喊了一聲：“你在干嗎？”她猛然轉身，發(fā)現是我，嚇了一跳松開(kāi)了手，水晶球掉了。
只聽(tīng)到"砰"的一聲，我驚呆了，失魂落魄走到妹妹身旁推了她一下，說(shuō)："你在干什么？這是我的寶貝，不是叫你不要碰嗎？你看！現在都破碎的，你知不知道這是我的生日禮物。"看著(zhù)水晶球里的水溢滿(mǎn)地板，我小心翼翼的把細小的`玻璃碎片放在考試卷上，坐在床上，眼淚直流。
在廚房忙碌的媽媽?zhuān)劼曏s來(lái)。我一五一十的告訴了媽媽。媽媽卻說(shuō)："她還小嘛，又不是故意的，再說(shuō)了她是你的妹妹……"說(shuō)了一般，媽媽不再說(shuō)下去，眼神轉移到了步滿(mǎn)碎片的考卷上，一手搶了過(guò)去，碎片再次灑下地板。
媽媽看了分數，大聲呵斥我：“你看看你，每天不用功讀書(shū)，就是關(guān)注這些破東西，考了不及格，你還好意思地罵你妹妹，我看你先做好，再教訓別人�！蔽覛饧睌牡卣f(shuō)："為什么��？憑什么她小我就不用罵她，教訓她？我考了不及格你就一直罵我，妹妹考不及格的次數，比我多得多，我怎么就沒(méi)看見(jiàn)你罵她！理解就是她還��？我受不了了，你知不知道我們初中有多累啊，每天都要背這個(gè)背哪個(gè)的，我壓力很大啊。不鼓勵我就算了，還……”怒氣沖沖走進(jìn)廁所，把門(mén)狠狠地關(guān)上，蹲在墻角哭泣著(zhù)。
與眼淚邂逅的分離，氣消了一些。仔細想想：做為學(xué)生，成績(jì)不好讓父母失望，自己壓抑的氣氛是難免的，沒(méi)有不開(kāi)心的理由。妹妹需要的是一個(gè)好的榜樣，而我正是成為她的榜樣的侯選人。
那扇門(mén)，我將他輕輕推開(kāi)。媽媽已準備好晚飯，我對她傾訴了我的想法，她甜甜地笑了，幫我梳理好散亂的頭發(fā)。
坐在桌前，準備開(kāi)動(dòng)時(shí)。妹妹端了一碗熱騰騰的飯在我面前，上面的煙霧繚繞至盡我還依稀記得。"姐姐，對不起，
我錯了，請原諒我。"我笑了，她也笑了。
我們一家人又在一起開(kāi)心地吃飯。
十五歲，我多了一分寬容，那份對家人的愛(ài)。
寬容作文 篇6
在一座美麗的大森林里，有著(zhù)一幢宮殿式的大房子，這幢大房子的主人有一個(gè)美麗、可愛(ài)的小女兒，她的名字叫做伊雪。她的家人都十分疼愛(ài)他，把她視為“掌上明珠”。她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，過(guò)的十分幸福。然而，她所擁有的一切，她的善良，她的美貌，她的家境，她的幸福，招來(lái)了她家管家的女兒芊芊的羨慕和嫉妒。
芊芊經(jīng)常夢(mèng)想她能夠擁有伊雪的一切，她常常覺(jué)得自己是只永遠變不成白天鵝的丑小鴨，得不到幸福。終于有一天，芊芊的父親得了絕癥死了，善良的伊雪見(jiàn)芊芊可憐，請求父母收養芊芊，芊芊就成了伊雪的干妹妹，芊芊如愿以?xún)斄耍?/p>
雖然芊芊成了伊雪的妹妹，與伊雪分享一切，但她還是覺(jué)得不滿(mǎn)足，她想把伊雪的一切占為己有！她想呀想，想呀想，終于想出了一個(gè)“兩全其美[注: 指做一件事顧全到雙方，使兩方面都得到好處。]”的詭計。不過(guò)，她一直沒(méi)有找的機會(huì )下手�？粗�(zhù)伊雪越來(lái)越漂亮，芊芊的嫉妒心又開(kāi)始作怪。終于到了有一天，她的機會(huì )來(lái)了！爸爸媽媽都出去了，芊芊要伊雪帶她到森林玩。在森林中，芊芊假裝肚子疼，要伊雪去森林找草藥，自己卻回家了。等伊雪回來(lái)，見(jiàn)芊芊不見(jiàn)了，十分著(zhù)急，在森林到處找，找著(zhù)找著(zhù)，迷路了。她坐在河邊哭啊哭。正巧，這時(shí)一位王子從森林里經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到伊雪的哭聲，就過(guò)去一看，見(jiàn)到美麗的伊雪。他愛(ài)上了她，王子帶著(zhù)伊雪，走著(zhù)，走著(zhù)竟然也迷路了。
于是，他們來(lái)到山頂，遇到了一位老奶奶。老奶奶說(shuō)：“先安靜，傳說(shuō)中在這兒看到幸福七彩光的人，就可以得到幸福�！薄疤�(yáng)快下山了，我們回去吧！”王子說(shuō)。王子拉著(zhù)伊雪的手下山。當伊雪回過(guò)頭看看天空，她驚喜極了，她大叫一聲：“看！幸福七彩光！”老奶奶笑了，她走過(guò)來(lái)，拉著(zhù)王子和伊雪的手說(shuō)：“以后，你們會(huì )得到幸福�！蓖踝永�(zhù)伊雪的手，說(shuō)：“你愿意做我們的'皇后嗎？”伊雪害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當王子帶著(zhù)伊雪出現在芊芊面前時(shí)，芊芊驚呆了。她的嫉妒又上升，她又生一計！芊芊準備在王子和伊雪的定婚宴上動(dòng)手。
在王子和伊雪的定婚宴上，伊雪的美貌使全場(chǎng)人驚呆了。不過(guò)，不幸的，是她毫無(wú)防備地喝下了那杯芊芊下了毒的酒。一喝完酒，伊雪就暈倒了……
王子召集了全部太醫�？墒�，芊芊下的是奇毒，太醫也不知道解藥。于是，王子就攀山越嶺地去尋訪(fǎng)名醫，可還是沒(méi)結果。但是，幸運的是，上天被王子感動(dòng)了。一天，王子做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)在一座長(cháng)滿(mǎn)奇珍異果的山上有一位老爺爺，他有解藥。于是，他跋山涉水，不顧艱辛，來(lái)到了那里，找到了老爺爺，求來(lái)了解藥，救了伊雪。
救活了伊雪，王子開(kāi)始調查是誰(shuí)下的毒。功夫不負有心人，在王子的努力下，他終于查出了下毒者——芊芊。王子準備懲罰芊芊，可被伊雪攔住了。善良的伊雪以她寬容的心感動(dòng)了芊芊，以姐妹之情感化了芊芊的嫉妒之火。結果呢，大家都知道，就像老奶奶說(shuō)的，王子和伊雪得到幸福，美滿(mǎn)地生活在一起。
寬容作文 篇7
春末夏初，沉睡了一個(gè)冬天的白荷禁不住大自然美麗景色的引誘，漸漸的從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
今天，我們全家人一起去荷塘月色來(lái)賞白荷。
剛進(jìn)去我就看見(jiàn)滿(mǎn)塘的荷花綻放著(zhù)，荷花的下面則是綠油油的荷葉，在微風(fēng)中它們輕輕地晃動(dòng)，好像是跟我問(wèn)好呢！我快步眺下車(chē)，走進(jìn)這白荷里面，我看見(jiàn)大大小小潔白似玉的花瓣展開(kāi)，花瓣白中帶點(diǎn)綠，一片片有規律地圍成一圈，中間是一個(gè)淡黃色的小蓮蓬，樸素而淡雅，從遠望去，就像一個(gè)穿白色衣裙的`少女在翩翩起舞。我仿佛感覺(jué)自己像被荷花包圍住一樣，我再踩著(zhù)泥路繼續往前走，我看見(jiàn)水中飄著(zhù)一朵美麗的荷花，我蹲下小心翼翼的把它從水中撈了回來(lái)，這朵荷花一定是被其他人扯下來(lái)，然后不小心掉在了水中，我把它拿回了茶樓，給父母看，我想我可以把它拿回家到時(shí)可以用來(lái)泡水，可就在這時(shí)妹妹說(shuō)她要這朵荷花，可我不想給，我對妹妹說(shuō)：我想荷花水，你要你就自己去摘，妹妹看這招不行就直接撲了過(guò)來(lái)，我把荷花拿地緊緊地，可妹妹力氣太大，我無(wú)奈之下把妹妹推倒在地，妹妹一個(gè)勁的哭了起來(lái)這時(shí)媽媽聽(tīng)到了后跑了出來(lái)說(shuō)：你是姐姐，她是你表妹，你應該寬容妹妹才對。說(shuō)完扶起妹妹對我說(shuō)：自己好好反省。
就因為這件事我反省了很久，也懂得了什么叫做寬容。
寬容作文 篇8
寬容也許只是一個(gè)微笑，也許只是一聲對不起、沒(méi)關(guān)系......等平時(shí)常用語(yǔ)。發(fā)現寬容，學(xué)會(huì )寬容，會(huì )讓我們的生活變得更加完美。我就在生活中發(fā)現了寬容，學(xué)會(huì )了寬容。
一天，媽媽帶著(zhù)我去接上幼兒園的妹妹。放學(xué)時(shí)，幼兒園里接孩子的家長(cháng)個(gè)性多，一位高個(gè)子阿姨和一位胖阿姨撞到了一齊，“你沒(méi)長(cháng)眼睛”胖阿姨說(shuō)�！澳阍鯓诱f(shuō)話(huà)的”高個(gè)子阿姨說(shuō)�！霸鯓�，你撞到我反倒有理了”�！拔揖妥材�，怎樣啦”。她們你一句我一句，互不相讓?zhuān)瑖^(guān)的人越來(lái)越多。這時(shí)，一位老奶奶出來(lái)勸說(shuō)：“你們別吵了，一點(diǎn)小事互相忍讓一下嘛，這樣讓孩子看見(jiàn)多不好”�？伤齻冋l(shuí)也不聽(tīng)，越吵越兇�！皩Σ黄�，阿姨，是我媽媽做的不對，我向您道歉”。爭吵聲立刻停止，不知什么時(shí)候高個(gè)子阿姨的女兒來(lái)到了胖阿姨面前。圍觀(guān)的人說(shuō)：“看看這孩子多懂事，比大人強”。兩位阿姨也愣在了那里�？粗�(zhù)小女孩純潔明亮的眼睛，胖阿姨不好意思地低下了頭，走到高個(gè)子阿姨面前說(shuō)：“對不起，是我說(shuō)話(huà)太難聽(tīng)了�！薄笆俏蚁茸驳侥愕�，就應我向你道歉�！备邆�(gè)子阿姨慚愧地說(shuō)。小女孩站在那里，臉上露出了開(kāi)心的.笑容。她走過(guò)去，拉著(zhù)媽媽的手說(shuō)：“好了，此刻沒(méi)事了，我們回家吧，阿姨再見(jiàn)�！�
小女孩讓我們看到了寬容，學(xué)會(huì )了寬容，讓我們懂得了寬容別人也是寬容自己，寬容別人才會(huì )有更多的朋友。學(xué)會(huì )寬容，我們的生活會(huì )變得更加完美！學(xué)會(huì )寬容，我們的心中永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光！
寬容作文 篇9
寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷，對人對事的包容和接納！在人生中，寬容實(shí)在是一種無(wú)堅不摧的力量。
“叮鈴鈴”，下課了，我卻還沉浸在課文的樂(lè )趣中。
到了操場(chǎng)，正當我津津有味的回想起課堂時(shí)有趣的事情時(shí)，我的左手突然被跳繩狠狠地抽了一下，手一下子腫了。
我頓時(shí)火冒三丈，整個(gè)人成了一座即將噴發(fā)的火山。
我立馬回頭找那位“肇事者”，原來(lái)是一個(gè)二年級的小同學(xué)。我憤怒的死死地盯著(zhù)她，大聲的對她說(shuō)：“你沒(méi)長(cháng)眼��！沒(méi)看見(jiàn)我這個(gè)大活人��！你看！我的.手都被你抽腫了，你是哪班的？我找你班老師！”
可能是因為我太嚇人了吧，她有些不知所措了，兩只手緊緊地抓住跳繩，怯怯地瞅著(zhù)我，結結巴巴地說(shuō)：“對……對，對不起……”“你以為說(shuō)對不起就沒(méi)事了嗎？你應該負全責！”還沒(méi)等我說(shuō)完，她的眼睛里閃現出了兩顆晶瑩的淚花。
我從她的淚水里仿佛看到了我自己。
那是在我二年級時(shí)，在家門(mén)口，我跳起了跳繩，一不小心抽到了一位過(guò)路的大姐姐，她的臉被抽出一道紅紅的印。我呆呆地站在那里，不知道該怎么辦，連對不起都忘說(shuō)了，心里像揣了15只小兔子似的怦怦直跳。誰(shuí)知，那位大姐姐卻說(shuō)：“沒(méi)事的，小妹妹，天快黑了，快點(diǎn)回家吧！”說(shuō)著(zhù)她轉身就走�？粗�(zhù)大姐姐遠去的身影，我的心里充滿(mǎn)了感激之情，原來(lái)被人寬容是那么幸福。
那我現在是不是有些可惡呢？我便對她說(shuō)：“不要害怕，你抽到的是我的左手，而不是右手，右手還能寫(xiě)字。再說(shuō)過(guò)幾天就好了，這件事就當做沒(méi)發(fā)生吧！”“你不告訴我班老師？”“不告訴，”我頓了一下，“快要上課了，咱們快去站排吧！”“真的？”她驚訝地問(wèn)�！笆堑�！”我溫和地說(shuō)。她笑了，笑得是那么甜�？粗�(zhù)她那如釋重負的樣子，我也笑了。我和她高興地回到班級指定位置站排。
今天不僅她高興，我也很高興，因為今天，我懂得了寬容別人，也體會(huì )到寬容別人的樂(lè )趣。
寬容是一棵樹(shù)，卻無(wú)需太濃艷的花朵；寬容是一本書(shū)，卻無(wú)需太多的語(yǔ)言；寬容是一雙眼神，卻無(wú)需太美麗的眼睛；其實(shí)，寬容永遠是一片藍天！
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