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學(xué)會(huì )寬容作文

時(shí)間:2024-12-01 09:08:42 寬容 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)會(huì )寬容作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )寬容作文3篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】學(xué)會(huì )寬容作文3篇

學(xué)會(huì )寬容作文 篇1

  寬容,當我們還是孩童時(shí),從黑板上的拼音,學(xué)會(huì )了她的發(fā)聲?赡晟俚奈覀,只能理解讀懂她作為文字的含義。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),成熟的我們,漸漸讀出寬容之美。

  寬容,是一個(gè)豁達的心胸,是一種難得的美德,是一份醉人的禮物,是人格魅力光環(huán)中閃閃發(fā)光的一束。

  曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,說(shuō)是有個(gè)脾氣很不好的小男孩,經(jīng)常胡亂的發(fā)脾氣。于是有天他的父親給了他一大袋釘子,并告訴他。每當他忍不住想要發(fā)脾氣時(shí),就在后院的籬笆上釘下一顆釘子。第一天,小男孩就在籬笆上釘下了近50顆釘子。慢慢的,小男孩每天釘下的釘子漸漸減少。他發(fā)現,自己逐漸的可以控制自己的脾氣。終于有一天,當小男孩告訴父親,他不會(huì )因為失去耐性胡亂發(fā)火的時(shí)候。父親帶著(zhù)小男孩來(lái)到了籬笆前,告訴他,每當他控制住了脾氣,就從籬笆上拔下一顆釘子。一天天過(guò)去了,當最后一顆釘子被小男孩拔下時(shí),小男孩看著(zhù)籬笆上的洞呆住了。父親撫摸著(zhù)男孩的頭說(shuō):“你做的很好,我的好孩子。但是你看看籬笆上,被釘子釘過(guò)的籬笆永遠不會(huì )像以前一樣。你生氣時(shí)說(shuō)的話(huà)就如同籬笆上的釘子一樣留下傷疤。不論你道幾次歉,說(shuō)多少聲對不起,傷疤一直都在。話(huà)語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人難以承受!

  這個(gè)故事令人陷入沉思,人在漫長(cháng)的一生中,往往會(huì )因為彼此的不同,產(chǎn)生各種各樣的分歧,從而造成無(wú)法愈合的傷害。

  有大度者能成大事,有大度者精神舒暢,過(guò)得輕松愉快,道理古今一樣。與人交往常常都有不盡如人意的地方。如果做人沒(méi)有足夠的`氣度和胸懷,必然會(huì )有許多莫名的痛苦。心胸狹窄的人往往爭強好勝,斤斤計較,對別人心懷嫉妒,大加指責,小肚雞腸,睚眥必報,這樣的人往往活得十分沉重、痛苦。一如論語(yǔ)所說(shuō)“君子之道,忠恕而已矣。己所不欲,勿施于人。我不欲人之加諸我也,吾亦欲無(wú)加諸人”。只有常懷寬容之心,心靈的故鄉才會(huì )風(fēng)光旖旎而美不勝收。如果我們都能從自己做起,常以寬容之心待人處事,必能得到別人的愛(ài)戴。

  寬容是多么偉大的轉變動(dòng)力。寬容別人,讓對方獲得機會(huì ),同時(shí)也得到了別人的尊敬與信任。我們能夠與他人和睦相處。

  寬容是一種豁達的氣度,只有寬容的面對人和事,才能笑著(zhù)經(jīng)歷自己的人生。

  寬容更是理解的橋梁,讀出寬容,這是寬容的又一景色。

  多一份寬容的胸襟,就會(huì )促使事情向好的一面轉化,所謂“化干戈為玉帛”、“宰相肚里能撐船”就是寬容的境界。一個(gè)充滿(mǎn)人格魅力的人,必是我為人人,人人為我。

學(xué)會(huì )寬容作文 篇2

  大海吸取小河的淵泉,所以它變得寬闊;大地接受泥土的饋贈,所以它變得無(wú)垠;天空得到白云的援助,所以它變得浩瀚。人生在世我們要學(xué)會(huì )寬容。

  沒(méi)有齊桓公的寬容,管仲不為齊桓公效力,何來(lái)齊桓公這個(gè)霸主;沒(méi)有唐太宗的寬容,魏征不為唐太宗效力,何來(lái)貞觀(guān)之治;沒(méi)有劉備的寬容,諸葛亮退隱山林,又何來(lái)三足鼎立的局面。

  學(xué)會(huì )寬容,用誠摯的心去感受,去寬容別人吧!你將會(huì )感受到宰相肚里能撐船的豪邁,人生就是一個(gè)充滿(mǎn)曲折的路程,誰(shuí)擁有了寬容,誰(shuí)就能驅逐人生道路的.虛偽與自私。

  上帝在創(chuàng )造人的時(shí)候,就賦予了人寬容的性格,在上帝看來(lái),誰(shuí)具備了寬容之心,誰(shuí)就是上帝。

  傳說(shuō),很久以前,牛是最兇猛的動(dòng)物,是食肉動(dòng)物,又一次,一頭牛碰見(jiàn)了佛祖,佛祖對他說(shuō):“我的孩子!請不要再這么霸道了,我賜予你犀利的牛角,健壯的蹄子不是讓你來(lái)稱(chēng)霸的!迸Uf(shuō):“你肯讓我吃你的肉,我便改邪歸正!狈鹱嬲f(shuō):“罷了,我不下地獄,誰(shuí)下地獄,說(shuō)著(zhù)就讓****叼著(zhù)自己的肉給牛吃!被⒍静皇匙,牛感動(dòng)地流下了眼淚。從此牛不再吃肉,而改為吃草,以彌補自己的罪惡?梢(jiàn),寬容是一種偉大的力量,能夠穿透人們的心靈,祛除心靈的污穢。

  寬容,是人生的一泓泉水,洗滌內心的污點(diǎn);寬容,是人生的一縷細風(fēng),拂去內心的陰霾;寬容,是人生的一抹陰綠,遮蓋人世間的污濁;寬容,是一棵參天大樹(shù),抵住陽(yáng)光的侵襲;寬容,是一抹綠草,釋放出清新的空氣。

  傾聽(tīng)寬容的回聲,回味寬容的真諦,體會(huì )寬容的精華,你會(huì )發(fā)現,世界原來(lái)如此美好多彩。

  學(xué)會(huì )寬容吧,馳騁在寬容的跑道里,享受著(zhù)寬容,你將心曠神怡。

  寬容他人,就是善待自己,讓我們學(xué)會(huì )寬容,領(lǐng)跑世界吧!

  人的一生因寬容而精神,學(xué)會(huì )寬容吧,那樣我們就能找到屬于自己的一方凈土!

學(xué)會(huì )寬容作文 篇3

  一次寫(xiě)字課中,老師在黑板上教我們練字,同學(xué)們都認認真真的寫(xiě)著(zhù)。教室里安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)“唰唰唰”的寫(xiě)字聲。

  一個(gè)小小的舉動(dòng),打亂了這首和諧的交響曲!我一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù),注意力非常集中,誰(shuí)知我的同桌來(lái)了個(gè)突然襲擊——手使勁地碰了我的手。唉!我的.這篇字可就給他毀了,我的心被猛扎了一下,本來(lái)馬上就寫(xiě)好了,可是……我用仇恨的餓目光望著(zhù)他。他倒瀟灑,身子一抖一抖的,臉上還露出非常燦爛的微笑?吹竭@種情形,我的怒火又提升了二尺!哼,這下你可槽了,我非要讓你重寫(xiě)100遍,我才甘心。我準備用文具盒去推他的手,可是又一想想:被別人故意搗亂的滋味也不好受!老師不是說(shuō)了嗎?退一步,海闊天空!

  一段小插曲結束后,和諧的交響曲又開(kāi)始演奏了!我心平氣和地寫(xiě)了起來(lái),不再想起先發(fā)生的事情。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),炮鳴曲來(lái)了,唉,霉頭又落在我的頭上。這次更嚴重,是對我心里的重重的打擊。他寫(xiě)完了,在旁邊說(shuō):“唉,真替有些人可悲呀!寫(xiě)了這么久,還沒(méi)寫(xiě)起,簡(jiǎn)直比烏龜還慢!”我聽(tīng)了,知道他明明在說(shuō)我,生氣得只想把他揍兩拳,讓他變成一只受傷的烏龜。我還第一次碰到這么厚臉皮的人!我伸出自己的腳,準備狠狠地踩他的腳,讓他知道我的厲害!可是我又情不自禁地將腳收了回來(lái),因為寬容別人就是寬容自己!他見(jiàn)我沒(méi)反應,臉“撲哧”一下紅了。以后,這種事情再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

  也是,多一點(diǎn)寬容,就可以少一點(diǎn)仇恨!今天,我學(xué)會(huì )了寬容,因為我選擇了寬容,選擇了人生的海闊天空。我認為值得,以為我用一篇字和一句話(huà)換來(lái)了寬容!我對呀的仇視以淡淡地消失,以為寬容如一股清泉,慢慢地沖洗我心中的怒火。

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