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【精華】寬容作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的寬容作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
寬容作文 篇1
寬容別人，也是一種美德。以這種“美”去對待他人，或許，就能獲得一個(gè)發(fā)自肺腑的微笑。
——題記
或許生活就是一本富有哲理的書(shū)，每一天的生活就是書(shū)中那一個(gè)個(gè)小小的故事，有時(shí)會(huì )發(fā)人深省。
依稀記得，那個(gè)下午……
那是一個(gè)天色昏暗的下午。放學(xué)鈴已經(jīng)響起，但Miss關(guān)仍留下部分同學(xué)背英語(yǔ)單詞——當然，這并不包括我。這時(shí)，伍老師來(lái)到窗邊，催促小組長(cháng)們交小組聽(tīng)寫(xiě)本。我也停止了手中的活兒，收本子去了。
“收小組聽(tīng)寫(xiě)本！快交啦！”后面的同學(xué)已經(jīng)交齊，只差前面的小尹了。望了望正背單詞的他，我快步走了過(guò)去：“小尹，交小組聽(tīng)寫(xiě)本了�！�
小尹放下書(shū)本，轉過(guò)頭去翻書(shū)包。翻了好幾分鐘，才找到本子，把本子扔給我后，他又背單詞去了。
我有點(diǎn)兒不放心他的本子，便隨意翻了幾頁(yè)檢查。不查不知道，一查嚇一跳！——他的小組聽(tīng)寫(xiě)本不僅多課沒(méi)聽(tīng)，而且前面聽(tīng)寫(xiě)錯了的也多處沒(méi)更正！我氣得咬牙切齒，立即找他更正。誰(shuí)知他竟以“背單詞”為由不更正！
我只好徑自找老師去。
老師知道后，親自叫他更正，他才肯更。這件事，才告一段落。
一直靜靜旁觀(guān)的小榮忽然對我說(shuō)：“不如跟老師說(shuō)，讓小尹調出我們組吧？”
“為何？”我問(wèn)。
“你看他上課亂講話(huà)，作業(yè)又不認真，叫他聽(tīng)寫(xiě)就不知去向……實(shí)在拖我們組后腿�！�
眼前漸漸浮現出昔往小尹的表現，憤然點(diǎn)頭：“好吧�！�
來(lái)到辦公室，還是小榮先出口：“老師，能讓讓小尹調出我們組嗎？”
“為什么呢？”老師迷惑不解。
“因為他上課說(shuō)話(huà)，作業(yè)草草就完成，小組聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候就跑出去……”
一直沉默的我也開(kāi)了口：“是啊，還屢教不改�！�
瞬時(shí)，老師臉色變了，若有所思地說(shuō)：“我去找他談?wù)劙�。你們先回去�！?/p>
我回到教室，收拾好東西就拖著(zhù)書(shū)包準備放學(xué)。一路上，我的心仍“怦怦”直跳。
來(lái)到校門(mén)口，我獨自一人站在那�？諝忪o靜地，可我卻是思潮起伏，一直在想這件事。猛然想起，老師以前說(shuō)過(guò)的話(huà)語(yǔ)：“……你們看培韻，小尹本來(lái)基礎不好，但她卻沒(méi)有排斥他，每天堅持幫助他聽(tīng)寫(xiě)過(guò)關(guān)，小尹不就進(jìn)步了嗎？……”對比現在，“好吃懶做”的小尹真的變勤奮了，才有了一點(diǎn)起色，然而我們卻……想起我對老師的'承諾和剛才她那失望的眼神，似乎也含有責備……我心里只有愧疚，“對待別人的缺點(diǎn)，要有一顆寬容的心……”更何況我是班干部呢？嗯，我知道該怎么做了。
回到家，我懷著(zhù)忐忑的心情寫(xiě)了封信給伍老師——“老師，我明白了您當時(shí)的目光……”
第二天早晨，陽(yáng)光普照。我趁老師不在辦公室，悄悄把信放在了她的辦公桌。走出辦公室，空氣都仿佛變得清鮮了。
課間，不經(jīng)意的抬頭，卻正好對上老師那會(huì )心的微笑……
寬容作文 篇2
人間處處有寬容，若是沒(méi)了寬容，不會(huì )有我們這和平的年代若沒(méi)了寬容，便沒(méi)有現在的我。
我生活在一個(gè)條件不錯的家庭，我是家里的獨生女，爸爸媽媽特別喜歡我，爺爺也是，所以我從小就被捧在手心生怕我摔壞了。所以小時(shí)候我的脾氣特別怪，想要什么只要是弄得到了，家里人都會(huì )想盡一切辦法幫我弄到。就連幼兒園都讀的是最好的。
小時(shí)候發(fā)生的一件事至今都還深深地烙在我的腦海中不容我忘卻。
天陰蒙蒙的，看樣子是要下雨的，果真不一會(huì )豆大的雨點(diǎn)打在窗外的玻璃上，噼里啪啦的。所以所有的小朋友都在教室等著(zhù)家長(cháng)來(lái)接回家，無(wú)聊的我們在教室里玩起了老鷹捉小雞的游戲，沒(méi)想到我被一個(gè)同學(xué)跘到在地，膝蓋擦破了皮，但是我并沒(méi)有哭，站起來(lái)對他說(shuō)：‘你說(shuō)對不起’那個(gè)同學(xué)不說(shuō)反而很得意，我說(shuō)你說(shuō)不說(shuō)，他說(shuō)不。這下我火了，跟他扭打在一起，并且狠狠地在他肩膀上留下了我的牙齒印，同學(xué)見(jiàn)這情況趕忙把老師叫來(lái)，老師來(lái)了后花了九牛二虎之力把我們分開(kāi)，并打電話(huà)告訴了各方的家長(cháng)沒(méi)過(guò)多久都來(lái)了，老師向他們說(shuō)明了情況，我爸聽(tīng)了過(guò)后走到我的面前舉起手‘啪’一清脆的響聲打在我臉上，此時(shí)的我呆呆地站在原地一動(dòng)不動(dòng)，只記得臉上火辣辣的，因過(guò)了太久感覺(jué)已早已淡忘得差不多了總之是說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
我的'眼淚像打開(kāi)了水龍頭一樣不停地流，我只曉得哭因為那是爸爸第一次打我我不知道該怎么辦也不知道該說(shuō)什么，但我就是不肯認錯。爸爸看我這態(tài)度又準備給我一耳光，這時(shí)被我咬的那個(gè)同學(xué)的爸爸牽著(zhù)他走了過(guò)來(lái)并對我爸爸說(shuō)‘沒(méi)事，都是小孩子嘛打打鬧鬧的很正�！职诌@才收回了手。被我咬的那個(gè)同學(xué)拿著(zhù)紙巾走了過(guò)來(lái)擦去我臉上的淚痕對我說(shuō)‘對不起’我抬頭望著(zhù)他，心里酸酸的，紙巾的香味劃過(guò)我的鼻尖，這時(shí)我才明白自己的不是。牽起他的手走到他爸爸的面前說(shuō)‘叔叔，對不起都是我的錯’。轉過(guò)身看著(zhù)爸爸說(shuō)‘爸爸是我不懂事，對�！�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就已經(jīng)哽咽了。爸爸欣慰的笑了，但還是可以看見(jiàn)他的眼角微微泛紅，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉，于是我跑過(guò)去抱著(zhù)爸爸哭了起來(lái)，爸爸就像是我的山一樣，靠在他的肩上給我足夠的安全感。
到現在我也沒(méi)有忘記這件事，我覺(jué)得這件事是我性格上的一個(gè)轉折點(diǎn)。如果沒(méi)有同學(xué)和他爸爸的寬容我相信不會(huì )有現在的我，我在心底留著(zhù)對他們的感謝，即便他們已經(jīng)不記得這事，在我心中也一定會(huì )記得，這件事對我的影響十分大，所以我相信在以后的生活中我也會(huì )處處給人以寬容。我相信不論是一個(gè)微笑還是一句感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)都足以改變一個(gè)人的一生甚至是生命。
寬容就像一首詩(shī)。
寬容作文 篇3
著(zhù)名作家紀伯倫曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，另一顆心寬容�！痹徦说倪^(guò)錯，不斤斤計較，不耿耿于懷，和和氣氣做個(gè)大方的人。這就是寬容的本質(zhì)。
寬容是一種品質(zhì)，是一種修養，更是一種美德。它并不是膽小或者無(wú)能的表現。相反，寬容是具有“海納百川，有容乃大”的胸懷，做人一定要有這樣寬大的胸懷。
寬容意味著(zhù)不計較個(gè)人得失，而是顧全大局。藺相如在完璧歸趙和澠池之會(huì )后，得到了皇帝的賞識，官職一升再升，因而引起了大將廉頗的不滿(mǎn)，處處與藺相如作對。但是藺相如對于廉頗的嘲諷和別人的議論，都是一笑了之。后來(lái)，廉頗得知了藺相如忍讓自己的原因，他對藺相如的.寬宏大量感到欽佩及對自己的妒忌心深感慚愧，于是有了負荊請罪。藺相如用自己的愛(ài)與真誠去感化別人的心靈，實(shí)為我們學(xué)習的典范。
寬容意味著(zhù)不嫉妒別人才能，而是虛心去學(xué)習。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把吳國發(fā)展成為一個(gè)強大的國家�？墒�，當他領(lǐng)教了諸葛亮的本領(lǐng)之后，不甘示弱，整天在盤(pán)算著(zhù)如何戰勝諸葛亮。在他與諸葛亮的爭斗中屢屢落敗的情況下，發(fā)出“既生瑜，何生亮”的哀嘆，最終自己落了個(gè)吐血而亡的結局。唉，倘若周瑜能有藺相如一樣的寬宏大量，我想他的命運也不會(huì )如此悲慘。
在生活中，我們難免與人產(chǎn)生摩擦，人生短暫，我們又何必把寶貴的時(shí)間都浪費在沒(méi)有意義的計較他人上呢？天地是寬廣的，但比天地更寬廣的是人的胸懷。退一步海闊天空，我們不要把自己的心靈永遠關(guān)在怨恨當中，當我們從怨恨繞過(guò)時(shí)，你才會(huì )發(fā)現：這個(gè)世界因此而更美好。
寬容作文 篇4
曾經(jīng)聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)人，一個(gè)挑著(zhù)擔子，一個(gè)拎著(zhù)個(gè)大包，兩人相遇在獨木橋上，橋下是萬(wàn)丈深淵，倆人各站一端，都不相讓。一個(gè)小孩看見(jiàn)了，哈哈大笑說(shuō)：“你們這兩個(gè)傻子，不能側著(zhù)身子一起過(guò)嗎？”兩人便這樣做了。當他們走到橋中央時(shí)，互相推了一把，結果可想而知。從中我知道了：退一步海闊天空，人要懂得寬容，要謙讓?zhuān)@樣生活才會(huì )更美麗。
小時(shí)侯，我是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的小女孩，為一點(diǎn)小利也會(huì )大動(dòng)干戈。有一次，我和好朋友在一塊兒談?wù)撟罱沦I(mǎi)的書(shū)，我拿出一本炫耀了起來(lái)。那本書(shū)正巧是她最喜歡的作家寫(xiě)的，她誠懇地問(wèn)我借，我有點(diǎn)兒不愿意，那是我剛買(mǎi)的；可回頭看了她一副央求的樣子，我狠了心說(shuō)：“好吧！不過(guò)不能弄壞、弄臟，否則就要你賠�！边^(guò)了幾個(gè)星期，她沒(méi)還我，我起了疑心，上前問(wèn)她：“你怎么還沒(méi)還我那本書(shū)？”“我，我不小心丟了�！薄笆裁�，丟了？”我頓時(shí)火冒三丈，“丟了，不行，你得賠我一本�！边^(guò)了幾天，她買(mǎi)了一本另一版本的還給我，我不要。于是，為了這事，我打算再也不和她說(shuō)話(huà)，我們的'友誼就僵在那兒，一直沒(méi)有“解凍”。直到她轉學(xué)，另一個(gè)朋友才告訴了我真相：其實(shí)她已經(jīng)在丟失那天去書(shū)店找過(guò)了，可是已賣(mài)完，她怕我不高興一直沒(méi)說(shuō)，后來(lái)又去了幾次還是沒(méi)有，只能買(mǎi)另一個(gè)版本了。她從來(lái)沒(méi)生過(guò)我的氣。我的臉一下子紅了，我原來(lái)那么無(wú)情，真是無(wú)地自容啊。從那起，生活教會(huì )了我寬容。我要用寬廣的心胸面對世事。生活中，出現摩擦、不快、委屈是常有的，我們不能以針尖對麥芒，因為怨恨如一只氣球，越吹越大，最后會(huì )發(fā)展到無(wú)法控制的地步，面對怨恨，我們要寬容。
雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心胸�！鄙钍侨松詈玫睦蠋�，它教會(huì )我在人生多彩曲折的路上寬容面對一切。
寬容作文 篇5
今天，我按照老師布置的作業(yè)，所決定采訪(fǎng)的對象是媽媽。
吃完了晚飯，我一手拿著(zhù)筆，一手拿著(zhù)本子，一本正經(jīng)地坐在媽媽的面前，開(kāi)始了正式的采訪(fǎng)……
我看著(zhù)媽媽問(wèn)：媽媽?zhuān)裉煊袥](méi)有特別的新聞想告訴我？媽媽似乎被逗樂(lè )了，以稍帶點(diǎn)故弄玄虛的口氣回答：“你能讓我想一想嗎？”我說(shuō)：“當然可以。您就好好地想想吧！”
不一會(huì )兒，媽媽好像是從記憶里急速地跑回似的，眉頭稍微皺了一下，說(shuō)：我今天還真親眼見(jiàn)過(guò)這樣的一件事——兩個(gè)人在路邊吵架的事呢！
其實(shí)，原來(lái)僅僅是為了臨時(shí)的停車(chē)位，由于兩人互不相讓而爭詞奪理，結果就在路邊吵了起來(lái)。后來(lái)，雖然有許多人介入勸架，可他們還是大打出手。無(wú)奈之下，路人只能報警了。
警察到來(lái)之后，就把那個(gè)受傷的人送到醫院去，把另一個(gè)人帶到了公安局里去……
說(shuō)完了，媽媽看著(zhù)我說(shuō)：人與人之間難免摩擦，一定要學(xué)會(huì )忍耐、寬容。你想想：他們兩個(gè)人在超市前面無(wú)非是一個(gè)人的車(chē)子停在前面，后面的車(chē)子沒(méi)有辦法開(kāi)過(guò)去。其實(shí)，只要彼此禮讓一下，就可以各奔前程了。何必為了賭氣而傷和氣，結果該去的`沒(méi)去成，卻去了不該去的地方。
媽媽頓了頓又補充說(shuō)：其實(shí)，在具體的生活里，我們每天都有可能遇到預想不到的事情，如果你真的想當記者，就必須要去接近生活，還要學(xué)會(huì )認真觀(guān)察身邊的變化呢！
我邊聽(tīng)邊向媽媽點(diǎn)頭表示同意，心里卻想著(zhù)：今天的采訪(fǎng)，讓我理解了“讓一步海闊天空”的意義，這也許就是最大的收獲吧！
寬容作文 篇6
人們都說(shuō)， “寬容是詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。它是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩(shī)般的氣度�！�
可人們也說(shuō)：理解是一灣清泉，滋潤干涸的土地。理解是一江夏雨，緩解煩躁的身軀。理解是一種寬恕，緩解你我之童心。
我疑惑了，寬容和理解，到底哪個(gè)重要呢？
林肯正是牢記母親的教導。：要寬容。寬容的美德為他以后的人生鋪平了道路 ,最終競選為美國第16任總統。
可是，若沒(méi)有廉頗對藺相如的理解，負荊請罪，又何來(lái)將相的.團結，他們國家的繁榮？
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)宰相肚里能撐船吧：說(shuō)的是三國蜀國的蔣琬。諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話(huà)，他也是只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說(shuō)：“楊戲這人對您如此怠慢，太不象話(huà)了！”蔣琬坦然一笑，說(shuō)：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說(shuō)贊揚我的話(huà)，那可不是他的本性；讓他當著(zhù)眾人的面說(shuō)我的不是，他會(huì )覺(jué)得我下不來(lái)臺。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴家門(mén)而不入，后來(lái)，這個(gè)故事一直被后人稱(chēng)為“宰相肚里能撐船”。
可是，大家也知道：大禹治水，是家人的理解給了他戰勝洪魔的決心與勇氣；岳飛抗金，征戰沙場(chǎng)，生死未卜，是老母親的理解給了他精忠報國的豪情與正氣；雙目失明的海倫 凱勒，失去了感知大千世界的窗口，長(cháng)年累月與黑暗為伴，是老師安妮的理解給了她生存的信念與希望；一位黃土高原上的半百老者，為了追求人體美的崇高藝術(shù)，忍受了無(wú)數的鄙視與誤會(huì )，是妻子的理解給了他追求藝術(shù)的執著(zhù)與堅韌。
沒(méi)有寬容，就沒(méi)有理解；沒(méi)有理解，也沒(méi)有寬容。
寬容作文 篇7
在我記憶的最深處，埋藏著(zhù)無(wú)數個(gè)秘密，其中，有一個(gè)我一輩子都忘不掉。是在一個(gè)以寬容為中心點(diǎn)的秘密。
記得，那是爸爸媽媽的第九個(gè)結婚紀念日，我們一起去“福順天天”吃飯。菜來(lái)了，吃著(zhù)吃著(zhù)，一個(gè)調皮的小女孩跑來(lái)跑去，正好把菜湯澆在我新買(mǎi)的`公主裙上面。粉色的裙子上出現了一堆惡心的菜湯印兒。那時(shí)，小女孩突然安靜下來(lái)，她蹲下對我說(shuō)：“姐姐，對不起，我不是故意的，我幫你擦擦，原諒我吧！”當時(shí)，我心中的惱火立刻停了下來(lái)，看到她那可愛(ài)、天真、單純、誠懇的臉，我對她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，姐姐原諒你，不過(guò)下次一定要注意！不能亂跑，知道嗎？”他高興地回答：“好的，好的!”說(shuō)完，她回到了她的座位上。我已經(jīng)上了四年級，開(kāi)學(xué)的第三天，我便有看見(jiàn)了她，今年她上一年級，現在的她和以前完全不同，她變的文靜，我很開(kāi)心。
寬容多一些，快樂(lè )就多一些，寬容多一點(diǎn)，生活就多姿多彩。
寬容作文 篇8
在我們的生活中有許許多多美麗的事，只不過(guò)要靠我們去細心的發(fā)現尋找，我相信只要肯用心就一定會(huì )發(fā)現。例如：樂(lè )于助人，愛(ài)護環(huán)境，尊老愛(ài)幼。
在我的身邊也有許多這樣的`事，讓我最難忘的也有很多，但真正使我難以忘懷的是那次。從那件事中我體會(huì )到了很多很多，相信也會(huì )給你一些啟迪！
記得那是一個(gè)熱浪習習的夏天，我和幾個(gè)同學(xué)約好一起去釣魚(yú)。在途中，我們經(jīng)不住熱氣的侵襲，于是去買(mǎi)雪糕吃。我只想快點(diǎn)吃到雪糕，一撕開(kāi)包裝紙就隨手扔在了地上，竟沒(méi)想到保護環(huán)境，人人有責！我們邊走邊吃，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我回頭看見(jiàn)一個(gè)清潔工，便沒(méi)有理他，繼續向前走。沒(méi)想到的是那個(gè)人叫的聲音更大了，我心里頓時(shí)著(zhù)急起來(lái)。這是同學(xué)也發(fā)現這個(gè)現象了，于是催我去問(wèn)問(wèn)發(fā)生了什么事，我抬著(zhù)沉重的腳步走向那個(gè)清潔工，那個(gè)清潔工見(jiàn)我走去就開(kāi)始說(shuō)，現在的孩子真是太不懂得保護環(huán)境了，我聽(tīng)后頓時(shí)恨不得在地上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，那清潔工還在說(shuō)著(zhù)什么，可我已經(jīng)什么也聽(tīng)不見(jiàn)了！
后來(lái)我說(shuō)了幾句抱歉的話(huà)，然后又撿起包裝袋扔進(jìn)垃圾桶就一溜煙跑向了同學(xué)，經(jīng)過(guò)這件事我再也沒(méi)興致玩了。我回到家后就開(kāi)始反思白天發(fā)生的事，我越想越慚愧，于是暗暗在心里下定決心以后再不能發(fā)生這樣的事。
這也是一種美麗，因為我明白了保護環(huán)境的重要性。朋友！希望大家都能在今后的生活中，做一個(gè)有道德，有修養，保護環(huán)境的人。這樣我們的“地球村”將變得更加美麗。
寬容作文 篇9
在這個(gè)世界上，有很多的事都是你不喜歡做而不得不做的，多一份了解 �？僧斈阍谧龅耐瑫r(shí)你的那雙沒(méi)有憂(yōu)郁，沒(méi)有自責，沒(méi)有煩惱的眼神會(huì )給別人留下一種美好而幸福的回憶！
然而，當你為某種事或者物斤斤計較的時(shí)候，會(huì )表現出一種讓人疑惑，讓人指責，讓人不理解，甚至讓人討厭的眼神去看待你所做的一切，也讓你感到渾身都不舒服不自在。
要努力做最好的哦！那才是最有意義的哦！
做人們心目中認為最完美，最成熟，最善解人意，最懂的生活，最有深度的人才是我們做人的唯一性的標準.......這樣的人做起來(lái)說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單；不過(guò)，只要你以一顆真誠而又美好的心去面對你身邊的每一個(gè)人，每一件事或者面對每一天迎來(lái)的燦爛陽(yáng)光；潔白無(wú)暇、心如明鏡的月亮；閃閃發(fā)光的星星，相信一切都會(huì )如你所愿，夢(mèng)想成真，正如：如魚(yú)得水��！
理解一個(gè)人，說(shuō)是件容易的事，可也很難......很難......當你完全理解一個(gè)人的時(shí)候那說(shuō)明你們是最最知心最最知底的朋友！有時(shí)候理解一個(gè)人，也要理解他的缺點(diǎn)，說(shuō)不定缺點(diǎn)還會(huì )是一個(gè)人的長(cháng)處呢？在不斷的相處和理解中你會(huì )感到自己在不斷的進(jìn)取，不斷的成熟 。朋友是樸實(shí)的，朋友是無(wú)價(jià)的，朋友是不分你我的，朋友也是不分地位的......珍惜每一天的陽(yáng)光也是在珍惜自己��！
人嘛！其實(shí)說(shuō)白了就是來(lái)到這個(gè)世界上受罪的！哈哈，是不是太.....
可在受罪的同時(shí)，也是在充實(shí)自己和對生活的種種觀(guān)點(diǎn)的看法有所明確；也是在為自己的后半輩子而努力奔波；也是在尋求一種人們追求和向往的美好生活��！對，美好的生活是最完善的，可美好的生活能持續一輩子嗎？他們往往是很短暫的，可在短暫的背后幸福也是一種美好的享受��！一種渺茫的等待是沒(méi)有意義的`，最重要的是你應該怎樣去努力，怎樣坦然的面對它！
風(fēng)雨過(guò)后迎來(lái)的總會(huì )是晴天！當然，要是沒(méi)有異常情況，就是的。異常情況？會(huì )是什么呢？我得想想？.哦，可能是心情吧，也可能是會(huì )發(fā)生什么事變吧，也可能是。
俗話(huà)說(shuō)的好：“多做事，少說(shuō)話(huà)”也不是沒(méi)有道理的。
多做點(diǎn)也吃不了什么大虧吧，多做點(diǎn)也是在完善自我，都做點(diǎn)也是在理解和寬容一個(gè)人嘛！
要是人的心境能放寬點(diǎn)，就不會(huì )有那么多煩惱的事了；要是人不那么自私，就不會(huì )那么傷心了；要是人能把別人的缺點(diǎn)多多的理解點(diǎn)，就不會(huì )有那么多的爭執了；要是人能把別人看的重要點(diǎn)，就不會(huì )分離了；要是人都能珍惜來(lái)之不意的感情和友誼，就不會(huì )覺(jué)的自己孤單了。
多一份友情，多一份感情，就會(huì )多一點(diǎn)對生活的希望、對生活向往的一種美好的心情！
寬容作文 篇10
有一種愛(ài)叫寬容。
在你犯錯時(shí)，他一直在你身邊。
記得是三個(gè)月前的星期日，我和父親走入江科附中的大門(mén)，天陰沉沉的，才下午四點(diǎn)，就如此昏暗，是快入冬了。我想。
猛地，我似是想起了什么，停下腳步，看向父親，他似察覺(jué)到我的目光，轉頭問(wèn)道：“怎么了？”“我……我沒(méi)帶卡……”我低下頭來(lái)，已經(jīng)意識到自己的錯誤，不敢繼續去看他。
“沒(méi)帶？”他額上青筋暴起，怒目圓睜，雙眼似是要噴出火來(lái)，可那抹即將要爆發(fā)的憤怒卻又轉瞬即逝。他緊握拳頭，我把頭埋在衣服里，從家中到學(xué)校來(lái)要個(gè)把小時(shí)，少來(lái)也得幾十分鐘。再跑一趟，還是在高峰期，這可……：“先回宿舍，我來(lái)想辦法�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)他這樣說(shuō)道，咬牙切齒地。
宿舍，房中只有爸爸與我的'呼吸聲和他急促的腳步聲來(lái)回渡著(zhù)，回響在空無(wú)一人的樓層里。我怔怔地看著(zhù)他，可卻什么也做不了。突然，他大聲地朝我吼道：“你怎么回事��？不知道出門(mén)前要帶卡嗎？為什么總是這么粗心？一個(gè)小小的舉動(dòng)有這么難嗎……”他的聲音漸漸低落，伸出的手也無(wú)力垂下。他斂了神色，嘆了口氣�！八懔�，我去拿卡�！彼D身離開(kāi)了宿舍。
我一個(gè)人獨自坐在宿舍，看著(zhù)眼前的一摞摞疊好的衣物用品，不禁想：父母總是為我們做了那么多，我卻一而再再而三的犯著(zhù)錯，我這樣做，真的……叮鈴，叮鈴，電話(huà)的鈴聲從身邊傳來(lái)，打斷了我的思緒。電話(huà)那頭，父親的聲音傳來(lái)，“我在校門(mén)口了，你下來(lái)吧�！眲傄獟祀娫�(huà)，他又想起了什么似的，“外面下了小雨……記得帶傘�！�
下了樓，一陣西北風(fēng)直往我懷中灌，還帶著(zhù)些冰冷的雨點(diǎn)。天上云層厚的嚴實(shí)，看不見(jiàn)一點(diǎn)兒光。我急忙跑到校門(mén)口張望，在馬路上的一片燈紅酒綠中，尋覓著(zhù)父親的身影。
突然，我看到了，他也看到我了，朝我跑過(guò)來(lái)。
“卡�！彼脙鼋┑氖謴男厍暗目诖心贸隹�，放在我手上�！跋麓蝿e再這樣粗心了�！彼ы次�，眼底竟存著(zhù)愧疚，“記得了啊，那我走了，還有，”他回頭，“女兒，爸爸愛(ài)你�！闭Z(yǔ)言和那一道孤獨的身影一同，隨著(zhù)霧氣消失在雨中。
我飛奔進(jìn)校園，眼淚不顧一切地傾瀉。
有一種愛(ài)叫寬容。
當你犯錯時(shí)，他一直在你身邊。
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