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寬容作文

時(shí)間:2022-02-25 16:42:53 寬容 我要投稿

【實(shí)用】寬容作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的寬容作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】寬容作文10篇

寬容作文 篇1

  在我們中國的歷史上,有許多心胸狹隘的人,如:龐涓,他不愿承認孫臏強于他,對孫臏施加毒手,最后卻死于孫臏的手上;還有那三國時(shí)期的東吳周瑜,同樣也是因為心里容不下諸葛亮的智慧,對他百般暗算,最后自己氣郁難解,吐血而亡;相傳慈禧與別人下棋,別人吃了她一匹馬,她殺別人一家,受千古后人所咒罵……這都是有了狹隘之心的結果。

  從古至今,沒(méi)有一個(gè)心胸狹隘的人成就了大事業(yè),相反,每個(gè)成功人士一定都有一顆寬容之心:當年諸葛亮就是因為寬容,七擒七縱孟獲,最后才獲得了孟獲的欽佩與忠心,被后人們稱(chēng)贊;又比如那《西游記》中的如來(lái)佛祖,他也是因為寬容了孫悟空大鬧天宮的過(guò)錯,派觀(guān)世音和唐僧去五指山下救他,到這里可能會(huì )有人問(wèn):“為什么這是寬容呢?他用五指山壓住了孫悟空五百年!”是,這點(diǎn)是不會(huì )錯的,但是最后還是將他放出來(lái)了,并在他保護唐僧西天取經(jīng)之后,將他封為“斗戰勝佛”。按理說(shuō)應該是用這個(gè)功補他大鬧天宮之過(guò),但如來(lái)卻對這件事只字未提,這還不算寬容嗎?還有那楚莊王,在一次宴會(huì )上,他邀請眾大臣共飲,請嬪妃跳舞助興,風(fēng)把燭火吹滅的時(shí)候,一位武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟,但楚莊王仍以一顆寬容的心寬恕了他,還巧言為他解圍,于是這位武將心懷感激,在下幾次戰役中奮勇殺敵。這,便是寬容的力量。

  如果沒(méi)有寬容,諸葛亮將失去南蠻王孟獲這員虎將;如果沒(méi)有寬容,孫悟空的本領(lǐng)將無(wú)處施展,最終將死在五指山下,唐僧也將在取經(jīng)路上住進(jìn)妖怪的肚子里。這,難道不是寬容的力量嗎?

  泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深。

  寬容,可以獲得別人對你的欽佩,從而對你更加忠心。所以,寬容是一種力量,更是一種智慧!

寬容作文 篇2

  深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗,繽紛的世界容留了清新綠葉一時(shí)的傲氣,才有春意盎然。

  ——題記

  寬容是一首歌,一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。從那一刻,我明白了。

  嘿,大家好,我叫寬容,與大度,幸福等人是朋友,我們共同支撐人的大腦活動(dòng)與精神,我也是必不可少的一部分哦!

  憶往昔,我是何等的低沉,何等的自卑,總是被人無(wú)情的拋棄在角落里,獨自品嘗著(zhù)人生苦果,直至有一天連角也容納不下我時(shí),我便開(kāi)始人生的第二個(gè)旅程。

  我四處游走著(zhù),鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地說(shuō):“寬容,寬容,你這是哪來(lái)哪去?”我正大疲憊的雙眼,微笑道:“我來(lái)自“自私國”的一個(gè)角落里,現準備去尋找能屬于我的幸福!薄笆裁,你去哪兒找呢?別癡心妄想了,嘻嘻……!毙▲B(niǎo)曰。便飛走了。

  我仍一臉微笑著(zhù)邁著(zhù)沉重的步伐前進(jìn)著(zhù)。

  一路上我遇到了財富,虛榮,云雀等等,他們都是不停的給予我打擊,一致認為我是異想天開(kāi)。

  知道在愛(ài)的轉角處的一片草地上,睡得迷迷糊糊的我被人推了一推,睜開(kāi)朦朧的雙眼,見(jiàn)一位美麗動(dòng)人,臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的少女。

  只見(jiàn)她微微笑了一下,天籟之音從那普通的喉嚨里傳出:“你是寬容吧!我叫幸福,歡迎你來(lái)到我正準備建的“和諧國”,我非常需要你這個(gè)伙伴來(lái)陪伴我一塊建立這個(gè)“和諧國”。

  我爬起來(lái),睜開(kāi)眼睛看著(zhù)這美麗的世界:花兒盛開(kāi)著(zhù)燦爛的笑臉與“仙子”——蝴蝶在熱情交談,“翠綠仙子”——小草包圍在樹(shù)媽媽的周?chē),享受?zhù)愛(ài)的甘霖,一切的一切都是這樣的美好,我不禁精神抖擻,與幸福在這林蔭小道種快樂(lè )的結伴行走。

  忽然前面一個(gè)小孩子不小心踩壞了花仙子的甘霖,只見(jiàn)花仙子小聲地說(shuō):“你這個(gè)壞人,快來(lái)陪我的甘霖!薄皩Σ黄,我不是故意的!薄安恍,你必須陪我,嗚嗚!

  幸福見(jiàn)這場(chǎng)面,輕輕地轉過(guò)頭,微笑著(zhù)說(shuō):“寬容,這是老煩你了!”說(shuō)完給予我一個(gè)肯定的眼神,頓時(shí),我鼓起勇氣,走上前和藹地說(shuō)道:“花仙子,不要哭了,你有是這樣的漂亮,在哭可要變丑啦,他不是故意的,你大人有大量,一定會(huì )原諒他,對吧!”又轉過(guò)身對小孩子說(shuō):“你以后要小心一點(diǎn)哦,花仙子姐姐說(shuō)了,只要以后你會(huì )隨時(shí)隨地的寬容所有害你的人,她就原諒你!毙∧泻⒈牬笱劬,似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  一路上,我與幸福淡了不少,也從中獲得了勇氣與自信。

  現在,我正與幸福攜手共同創(chuàng )造和諧的家園,我相信,我們的足跡將會(huì )遍布所有的角落,讓每一個(gè)人的心中都留有我們的身影,我們將如陽(yáng)光讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

  遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有洶涌澎湃。

寬容作文 篇3

  我突然被一本書(shū)驚呆了。它是我們的語(yǔ)文老師兼班主任楊老師的書(shū),也是語(yǔ)文書(shū)。說(shuō)是突然,是因為我來(lái)到這個(gè)班級已經(jīng)大半個(gè)學(xué)期了,卻沒(méi)有仔細注意到它的模樣。它真的很滄桑,泛黃的書(shū)頁(yè)像原來(lái)的那種羊皮紙,邊角有的地方已經(jīng)破爛了,有一些細小的缺口,又像干旱了數十年的.土地,只不過(guò)薄了許多而已,還帶著(zhù)些許的褶皺。

  它上面的筆記真的很亂。東一塊、西一塊,加上原本就有的內容,看起來(lái)真叫人頭昏眼花,有因為字跡色彩不同,紅一塊、黑一塊。還有的由于時(shí)間的沖刷,已經(jīng)模糊不清了,有的地方甚至只有一團淡淡的紅,只不過(guò)上面那知識的痕跡早已經(jīng)刻在了遍地桃李的心中,揮之不去。它真不精致。封面上徐悲鴻筆下的駿馬早已失去了昔日的光彩,五道淺淺的印跡占據了書(shū)面的大半。想象得到,那褪下的色彩定是混著(zhù)汗水從指尖滑下的吧!我一直很疑惑,楊老師為什么不用新書(shū)呢?直到有一天楊老師不經(jīng)意的解釋才揭開(kāi)了我心中的疑惑。

  那是一番平淡的話(huà),沒(méi)有華麗的言辭,卻在我的心靈翻起了滔天巨浪!斑@本書(shū)我用了很多年了,我一直沒(méi)有換掉,每教完一屆學(xué)生,我的書(shū)就會(huì )補充許多的筆記、相關(guān)知識,生怕哪一點(diǎn)講漏了!边呎f(shuō)著(zhù)這話(huà),楊老師的手邊撫摸著(zhù)那本書(shū)。臉上蕩漾著(zhù)親切的微笑,雙眼也蕩著(zhù)溫柔的波紋,仿佛在跟一位多年未見(jiàn)的老友握手。"哎呀!今年的語(yǔ)文書(shū)又多出一些知識點(diǎn)。"說(shuō)罷,她拿起筆飛快的書(shū)寫(xiě)下承載著(zhù)希望與夢(mèng)想的文字。

  一霎時(shí),我覺(jué)得楊老師便如這本書(shū)一樣。那泛黃的書(shū)頁(yè)便如她那日漸蒼老的臉,書(shū)上的褶皺仿佛就是她臉上被歲月及忙碌刻下的皺紋,雜亂的蠅頭小楷就是她蓬松的頭發(fā),書(shū)頁(yè)褪去的色彩就是她早已消逝、不再歸來(lái)的容顏及青春!看著(zhù)老師又拿起粉筆在七尺黑板上流利的書(shū)寫(xiě)著(zhù),哪個(gè)水泥砌成的三尺講臺似乎矗立著(zhù)一個(gè)疲勞而又滄桑的永恒的雕塑,指引著(zhù)我們不斷前行。是的,它和她早已沒(méi)有了外表的美,但是,有時(shí),滄桑不也是一種美嗎?

寬容作文 篇4

  寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容,我們的生命中就多了一點(diǎn)空間。

  今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的好天氣,我寫(xiě)完了作業(yè)去找小伙伴們玩游戲。

  我們在一起躲貓貓。我爬上樹(shù)躲了起來(lái),這時(shí)當“抓”的伙伴走了過(guò)來(lái),我一聲不吭地緊張地看著(zhù)他,生怕他向上看。心里不停地祈禱:千萬(wàn)別出什么岔子呀!可上天卻聽(tīng)不到我的祈禱,不知是我太緊張沒(méi)坐好,還是樹(shù)皮太滑了,我“撲通”一聲摔了下去,濺起一片灰塵!白ァ钡幕锇榭吹揭院,高興得眉飛色舞:“可算讓我逮到一個(gè)了!”向我快速跑來(lái)。我撒起腿一溜煙就跑。他在后面窮追不舍,我們就這樣邊跑邊拉扯著(zhù)。突然我感到胳膊一熱,好像有什么液體流了出來(lái),我一看,呀,掛彩了!這時(shí)伙伴氣喘吁吁地告訴我,原來(lái)在拉扯中他抓到了我的胳膊,可是因為我在跑,他的手被甩了過(guò)去,才把我抓傷的。說(shuō)完后真誠地對我說(shuō):“對不起!”差一點(diǎn),臟話(huà)就要脫口而出了,這時(shí)我想起了老師給我講的關(guān)于寬容的故事:“將相和”、“宰相肚里能撐船”……寬容就是忘卻,寬容就是不計較,寬容就是瀟灑。于是我心平氣和地回答:“沒(méi)關(guān)系,這并不算什么!

  回到家,我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭锌卣f(shuō):“你終于長(cháng)大了,學(xué)會(huì )寬容了,不再像以前一樣為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較了!

  通過(guò)這件事,讓我知道了做人要寬容、體諒別人才能受到別人的尊敬。

寬容作文 篇5

  寬容,是一束照射在冬日里的陽(yáng)光,使誤解這座冰雕融化;寬容,是一座亮麗在黑夜中的燈塔,使迷途者找到航行的港灣;寬容,是一縷飄飛在大地上的清風(fēng),使犯錯者頓獲一股清風(fēng)劑……

  寬容者,仁恒之愛(ài),仁恒敬之。何樂(lè )而不為?寬容者踏過(guò)凋零的白玉蘭,凝留的是“尊嚴”的芳香,即使與寒冬、白雪不伍,也留下狂榮的胸襟,氣度,留住高潔的品格!寬容者猶有“將軍額上能騎馬,宰相肚里能撐船”的大度,讓犯錯的人們有著(zhù)重新省視自我,反省自我的勇氣和信心,使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪,自慚形穢。

  誠然,放眼于現在。構建社會(huì )主義和諧社會(huì ),更需要寬容這個(gè)通行證。矛盾存在于社會(huì )中,存在于人與人之間,但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更美好,社會(huì )就會(huì )更加和諧穩定!

  用寬容的心來(lái)看待別然的詆毀流言,時(shí)刻保持寬容的心態(tài)!你會(huì )發(fā)現生活是如此恰意,自然!它如清泉一般滋潤你的心田,如黎明為你捧出旭日,如畫(huà)筆為你描繪出人生華章……

寬容作文 篇6

  美國第三十任總統柯立芝曾與小偷之間有過(guò)一個(gè)耐人尋味的故事。1923年的一個(gè)晚上,柯立芝因為公事留宿在外面。當他熟睡時(shí),隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在翻動(dòng)他的衣服。他睜開(kāi)眼睛看了看,發(fā)現有個(gè)人在翻他衣服的口袋。他光著(zhù)腳,輕手輕腳地走過(guò)去拍了拍那人的肩膀。那人猛地回頭,看柯立芝站在面前,心中一驚,手上的錢(qián)包掉在了地上?铝⒅ヒ(jiàn)他是個(gè)20來(lái)歲的小伙子,便問(wèn):“你為什么要偷錢(qián)?”小偷回答:“我和我朋友出來(lái)旅游,可錢(qián)包被人偷了,交不起住宿費,所以才來(lái)偷錢(qián)的!笨铝⒅パ埿⊥底聛(lái)和自己聊聊。小偷非常震驚,以為是陷阱,但又怕柯立芝叫來(lái)保安,所以只好小心翼翼地坐了下來(lái)。見(jiàn)對方冷靜下來(lái),柯立芝簡(jiǎn)單地作了自我介紹:“我是柯立芝,美國第三十任總統!毙⊥荡鬄檎痼@,自己本來(lái)只想偷點(diǎn)錢(qián),但沒(méi)想到竟偷到了總統頭上?铝⒅フf(shuō):“你說(shuō)你是為了自己和朋友的住宿費才來(lái)偷錢(qián)的?”“是……是的!毙⊥凳趾ε,他以為總統會(huì )狠狠地懲罰他。誰(shuí)知柯立芝卻說(shuō):“好,你需要多少錢(qián)?”小偷感覺(jué)有點(diǎn)不可思議,輕聲答道:“90美元!笨铝⒅ヱR上從自己的錢(qián)包里拿出了90美元,遞給小偷!斑@90美元我幫你付,但你可不要再偷錢(qián)了,明白嗎?”小偷點(diǎn)頭如搗蒜,說(shuō):“我一定做到!”小偷謝過(guò)柯立芝,從窗戶(hù)翻了出去。

  這個(gè)故事告訴我們,寬容有時(shí)是可以解決問(wèn)題的。試想,如果柯立芝總統沒(méi)有原諒這個(gè)小偷,而是叫來(lái)了保安,那不僅柯立芝可能會(huì )被失去理智的小偷所傷,這個(gè)小偷也會(huì )葬送自己的前程,可見(jiàn)寬容有多么重要。我們要學(xué)會(huì )去寬容別人,讓世界變得更加和諧、美好。

寬容作文 篇7

  《養正遺規》有云:“待人要豐,自奉要約;責己要厚,責人要薄!睋Q言之,即為“對待別人要寬厚,對待自己要簡(jiǎn)約;要求自己要嚴,要求別人要寬”。自省可以載物,寬容可以容人,自省與寬容攜手,方才別樣精彩。

  下課鈴一響,我們飛奔出教室!霸蹅儽葌(gè)賽,看誰(shuí)先到操場(chǎng),怎么樣?”朋友問(wèn)我!靶邪!不許耍賴(lài)呦!”我和她在樓梯里跑了起來(lái)。樓道拐角處,一位同學(xué)突然轉身,來(lái)不及停下的我,一下子和她撞到了一起!澳愀墒裁!”我坐在地上沖她喊道!皩Σ黄,對不起,我就想看看我班同學(xué)跟上來(lái)沒(méi)有,我不是故意的!蔽疫想發(fā)火,朋友一扭頭,發(fā)現我坐在地上,忙問(wèn)怎么了!八盐易擦,我……”“哦,這樣!對不起啊,我們不應該在樓道里跑的,對不起!薄皼](méi)……沒(méi)關(guān)系!迸笥掩s忙拉起我,拖著(zhù)我離開(kāi)了。

  現在想起這件事,使我越發(fā)懂得了自省與寬容的重要,或許剛才還拔刀相向的兩個(gè)人,有了自省與寬容,就可以輕松成為朋友。

  魏源說(shuō):“君子以細行修身,不以細行取人!卑倌暌堰^(guò),言猶在耳,振聾發(fā)聵,愿你我參省乎己,持身嚴,君心寬,寬以待人。

寬容作文 篇8

  寬容,是中華民族的傳統美德,只有寬容待人才會(huì )讓生活更美好,更精彩,更有意義。

  記得有一次,我因為一件小事而和我的同桌吵了一架,就是因為這一架,我們兩個(gè)人絕交了好久。我們誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話(huà),誰(shuí)都不理誰(shuí),誰(shuí)都認為自己沒(méi)有錯。上語(yǔ)文課了,這節課是聽(tīng)寫(xiě)課,我突然發(fā)現自己沒(méi)帶聽(tīng)寫(xiě)本,我心想:天!怎么辦呀?我居然忘記帶聽(tīng)寫(xiě)本,這下肯定完蛋了,肯定會(huì )給老師罵一頓了,我的天哪!還是在全班同學(xué)的面前罵,那一刻該有多尷尬呀!天哪!如果,天上掉一個(gè)本子下來(lái)那該多好!

  就在這時(shí)候,同桌突然發(fā)現了我的緊張,她居然讀出了我的心思,她開(kāi)口說(shuō):“你是想要聽(tīng)寫(xiě)本嗎?我這里剛好有一本,那就借給你吧!”這時(shí)我被她這一舉動(dòng)打動(dòng)了,我沉靜了一會(huì )兒,最后拿起了她借我的聽(tīng)寫(xiě)本,說(shuō)到:“謝謝!比缓笥终f(shuō)到:“你不是和我絕交了嗎?那你又為什么借我聽(tīng)寫(xiě)本呢?”她說(shuō):“看到同學(xué)需要幫助當然要出手相助啦!而且做人要懂得寬容待人,不能那么小氣!蔽衣(tīng)了她的話(huà),沉思了許久。

  是啊,做人要懂得寬容,這樣才能讓生活更美好!更精彩!同桌說(shuō)的那句話(huà)我記到現在,這句話(huà)讓我一生受益。

寬容作文 篇9

  每個(gè)人從一出生就背負著(zhù)很多東西。有些東西是愿意背著(zhù)的,還有一些東西是你不得不背著(zhù)的,它們有好也有壞。有的時(shí)候應該放下一些,為自己減減壓,而有些我們則堅決不能放。比如說(shuō)“寬容”。

  寬容,兩個(gè)字?此坪(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,但是做起來(lái)則真的是很不容易。學(xué)會(huì )了它你的生活就會(huì )變得快樂(lè )變得充實(shí)。寬容是沒(méi)有界限的。正所謂古人說(shuō)的一樣“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”當我們面對別人的錯誤時(shí),我們應該選擇寬容,別人會(huì )把你的寬容當作是人生的莫大恩惠,甚至可以改變一個(gè)人的一生。每一個(gè)人都需要寬容,包括你的敵人。

  寬容是對別人的一種尊敬,也是對自己的一種解脫。寬容別人也就等于放過(guò)你自己。每個(gè)人一天的活法有兩種,一種是快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)一天,一種是抱著(zhù)對別人的怨恨過(guò)一天。人不是因恨而生的,當你在怨恨別人的時(shí)候,快樂(lè )的陽(yáng)光絕對不會(huì )光顧你,不要埋怨自己的生活,相反要熱愛(ài)自己的生活,這樣它才會(huì )愛(ài)上你。當你抱怨自己窮的沒(méi)有鞋穿時(shí),你應該想我至少有一雙能穿鞋的腳。這樣,你的生活就會(huì )變得快樂(lè )、幸福、充滿(mǎn)希望。所以,面對自己生活的環(huán)境,寬容自己一些吧,面對他人時(shí),寬容一些吧,給彼此一個(gè)機會(huì )。

  古今中外曾有多少人不懂得寬容而抱憾終生,自己把自己逼上絕路。林黛玉因不懂得寬容,所以在后人為她與賈寶玉的愛(ài)情嘆息的同時(shí)也讓人記住了她的尖酸刻薄、她的孤獨,也正因為她不懂得寬容別人、寬容自己,才整天以淚洗面,發(fā)出了“花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅綃香斷有誰(shuí)憐”的感嘆;缴讲粢驗椴欢脤捜輨e人,而使自己陷入仇恨的旋渦。一生只為恨而生存,忽略了自己想要的生活,甚至慢慢的遺忘了自己,最后仇是報完了,但他最終也并未得到快樂(lè )。我想,如果他選擇寬容,選擇釋?xiě)训脑?huà),他的一生也許就會(huì )重寫(xiě)。就不會(huì )整天挖空心思去報復別人而遺忘自己。

  人活著(zhù),短短數十載,整天抱怨命運不公正,整天活的不快樂(lè ),這又是何苦來(lái)呢。有的人能活的快快樂(lè )樂(lè ),有的人卻與快樂(lè )相距千里,這不是造化弄人,不是老天不公,也不是命該如此,而是由你自己一手制造的。人生快樂(lè )的關(guān)鍵是你是否學(xué)會(huì )了寬容。

  不要以為寬容別人就是委屈了自己,其實(shí)不然,寬容別人就等于放過(guò)自己。

寬容作文 篇10

  昨天,我和媽媽一起上街。路中間的一塊香蕉皮突然躍入我的眼簾,我頓時(shí)停住了腳步,記憶的鑰匙一瞬間就打開(kāi)了我的回憶的大門(mén)……

  小學(xué)三年級的我就已經(jīng)是小區內遠近聞名的搗蛋王了。幾乎每位鄰居都被我惡搞過(guò),天天都有大人或小孩來(lái)我家抱怨,我也因此被老媽念了好久?晌揖褪遣宦(tīng),就是不聽(tīng)。

  一次,在放學(xué)回家的路上,看著(zhù)人來(lái)人往的人群和車(chē)輛。我眼睛珠一轉,突然想到了一個(gè)好主意:如果我把香蕉皮放在路上,嘿嘿……會(huì )發(fā)生什么呢?

  說(shuō)干就干,我從書(shū)包里拿出媽媽早上給我放的香蕉,三下五除二的將香蕉吃完了,然后裝作無(wú)意的將幾個(gè)香蕉皮放在地上,這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的“陷阱”就做好了。接著(zhù)就只需要靜靜的等待獵物上鉤就好了。

  我快速的跑到電線(xiàn)桿后面躲藏起來(lái)。不一會(huì )兒,一陣“蹬蹬蹬”的聲音傳來(lái),我探出個(gè)腦袋看。只見(jiàn),一位燙著(zhù)時(shí)尚卷發(fā),身穿白色連衣裙,臉上畫(huà)著(zhù)精致淡妝,腳踩十寸“恨天高”的漂亮阿姨,正朝著(zhù)“陷阱”一步步的走來(lái)。十步、九步……。怎么辦?這位漂亮阿姨好漂亮,好有氣質(zhì)喔。這樣捉弄她,我還有些于心不忍呢。正當我準備出去告訴她時(shí),只聽(tīng)“咚”的一聲。我肩膀一聳,眼睛一閉,心里驚叫一聲“完了”。漂亮阿姨摔倒了,世界仿佛靜止了般,靜悄悄的。我慢慢的睜開(kāi)了眼睛,緩緩的將頭伸了出去。呀,怎么這樣了呢——漂亮阿姨摔了個(gè)四腳朝天,一只高跟鞋也不知飛哪去了,白色的連衣裙也沾染上了不少污垢,頭上還頂著(zhù)個(gè)香蕉皮……“噗嗤,哈哈哈哈”,這畫(huà)面也實(shí)在太滑稽了,我暫時(shí)忘記了內心的不落忍,笑得前仰后合。

  “哎呀,不好”,這漂亮阿姨發(fā)現我了,她看見(jiàn)我的笑模樣,頓時(shí)明白了這是我的惡作劇。她怒氣沖沖地,一瘸一拐的朝著(zhù)我這個(gè)方向走來(lái)。我本打算逃跑,可看到她的狼狽樣,我還是停住了腳步,等著(zhù)她來(lái)責問(wèn)我。過(guò)了一會(huì ),她走到了我的面前。我原以為她會(huì )狠狠罵我,甚至打我?伤粚φf(shuō)了一句話(huà)便走了?粗(zhù)她蹣跚的背影,我的眼眶里頓時(shí)包滿(mǎn)了眼淚,內疚、慚愧、自責……種種情緒涌上心頭,讓我久久地呆在原地。良久,我撿起香蕉皮,走到垃圾箱,將它扔了進(jìn)去……

  “你怎么了,怎么不走?”媽媽好奇地問(wèn)道。

  “啊,哦”,我突然回了神,走到香蕉皮前,將它撿了起來(lái)并扔進(jìn)了垃圾箱里。

  我至今從未忘記那位漂亮阿姨說(shuō)的話(huà)——“我們不能把快樂(lè )建立在別人的痛苦之上,今天我原諒你。希望我的寬容能讓你懂得體諒別人!

  是啊。我們一起拾起寬容吧,讓它成為我們身邊最美的風(fēng)景。

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