【推薦】寬容初中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的寬容初中作文,歡迎大家分享。
寬容初中作文1
世上有一束美麗的陽(yáng)光,它是友誼的開(kāi)始,是人際交往的階梯;它能化干戈為玉帛,讓世間和諧永駐。它,便是寬容。寬容是春風(fēng),讓祥和布滿(mǎn)大地;寬容是夏雨,輕叩人的心扉;寬容是秋葉,唱響人與人之間心靈的贊歌;寬容是冬韻,在一瞬間,芬芳人的生活…
寬容是一種智慧,一種氣度。俗話(huà)說(shuō)∶“世界上沒(méi)有不長(cháng)雜草的花園!睂λ说膶捜,是建立在理解的基礎之上的。藺相如對廉頗的寬容,鑄就了“將相和”的千古佳話(huà);唐太宗李世民對魏征“直言進(jìn)諫”的寬容,成就了“貞觀(guān)之治”的盛世;宋朝國君對才子學(xué)士的寬容,則迎來(lái)了中國歷史上文化繁榮的高潮。寬容,不僅僅是個(gè)人的智慧,更是個(gè)人的氣度。
寬容是一種修養,一種境界。曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“人心不是靠武力征服,而是靠愛(ài)和大度、寬容征服!泵鎸λ藷o(wú)意的過(guò)錯,耿耿于懷帶來(lái)的必定是心靈的負累,真正的智者會(huì )選擇一份大度的胸懷。也只有這樣做,才不會(huì )給自己的心靈添上一層累贅的茫霧。齊王韓信未當王時(shí),有過(guò)“胯下之辱”,但在當王之后,再次見(jiàn)到當初侮辱自己的調皮兒郎,卻能不計前嫌任命他為巡城校尉。這是怎樣一種仁者的修養和境界!
正所謂“相逢一笑泯恩仇”,寬容之心可以使兩個(gè)仇人變成一對生死不棄的好朋友,可以使自然變得更廣闊,可以使音樂(lè )變得更美妙,可以使真情變得更真摯。
多一分寬容,便少一分計較與追究;多一分寬容,便少一分猜疑與冷漠;多一分寬容,便少一分孤獨與茫然。若世間能永存寬容的雨露,那么世上萬(wàn)物將永遠得以滋潤,將會(huì )和諧長(cháng)在,溫馨永存……
寬容初中作文2
世界上最寬闊的即是海洋,比海洋更寬闊的則是藍天,而比藍天還寬闊的是人的胸懷。哲學(xué)家康德曾說(shuō)“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己!”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯。與其拿別人的錯誤來(lái)煩惱自己,不如,笑對于人,寬容于世。
寬容是一種美。狼再怎么扮演“慈祥”的外婆,發(fā)“從此吃素”的毒誓,亦或是逼它們上刀山、下油鍋,恐怕這個(gè)家族也難以改掉吃羊的本性。但若是像1910年的羅斯福,將之趕盡殺絕,卻會(huì )釀成“草原寸草不生”、“瘟疫席卷羊群”那樣的悲劇。兩虎相斗,其競爭勁兒可謂是真的“一山不容二虎”了,但如果少了對手,即使不被關(guān)進(jìn)動(dòng)物園,也會(huì )從猛虎退化成“病貓”!把對手看作朋友,這即是宏觀(guān)的寬容。
寬容是一種美。春秋時(shí)期,鮑叔牙與管仲合伙做生意,分利時(shí),管仲總會(huì )做多拿一些的“壞事”。別人都為鮑叔牙打抱不平,鮑叔牙卻說(shuō),不是管仲貪財,只是他家里窮。管仲幾次代鮑辦事不成,三次做官被撤職,人們都說(shuō)管仲無(wú)才,鮑又說(shuō)他只是沒(méi)有施展才華的機會(huì )而已。齊桓公掌權后,要拜鮑為相,且欲殺管仲報一箭之仇?甚U力薦管仲為相,說(shuō)其才干遠超于己。于是齊桓公不計前嫌,重用管仲。果然,如鮑所言,管仲才華得以施展,并助齊桓公成就了春秋霸主之位。千百年來(lái),“管鮑之交”令人津津樂(lè )道。鮑叔牙無(wú)私的胸懷,對朋友的理解、寬容與信任為世人所稱(chēng)道。這便是寬容的微觀(guān)意義。
安德魯·馬修斯說(shuō)過(guò):“一腳踩扁了紫羅蘭,香氣卻圍繞你的腳踝,這便是寬容的詮釋!
寬容不是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字符,也不是常掛在嘴邊的一個(gè)名詞。它是一種美,一種無(wú)與倫比的美!以我貧乏的詞匯無(wú)法將其詮釋得淋漓盡致,但我必將竭盡余生之力將其讀懂,并踐行!
寬容初中作文3
寬容是一種仁愛(ài)的光芒,無(wú)上的福分,是對別人的釋?xiě),也是善待自己?/p>
寬容是一各生存的智慧,生活的藝術(shù),是看透了社會(huì )人生以后所獲得的那份從容,自信和超然。有了這種智慧,這種藝術(shù),就會(huì )面對人生,從容不迫。
寬容是一種力量,一種自信,是一種無(wú)形的感召力和凝聚力。有了這種力量和自信,就會(huì )胸有成竹,獲得成功。
人的成長(cháng)是一個(gè)不斷經(jīng)歷磨難和挫折,最終變得聰慧的過(guò)程。每當你充滿(mǎn)信心采取行動(dòng)時(shí),你永遠無(wú)法預見(jiàn)有什么樣的結果,或成功,或失敗。不論最終成功與否,這些經(jīng)歷都是可貴的。事實(shí)上,你往往可以從失敗的經(jīng)歷中學(xué)到的東西。
很多人無(wú)法做到寬容的原因是不明白寬容的意義。古代有們老禪師,一天在夜里散步,發(fā)現有人違規越墻溜達了。而這個(gè)小和尚正是老禪師和徒弟。當小和尚發(fā)現是自己的腳踩著(zhù)師父的背脊翻過(guò)院子的,小和尚不知如何是好,但是老禪師并沒(méi)有責怪他,只是平靜地說(shuō):“夜深天涼,快去多穿件衣服!
老禪師寬容了他的弟子,他知道,寬容是一種無(wú)聲的教育。
寬容使人成熟。成熟的人懂得和諧相處,包容萬(wàn)物。寬恕的能力和成熟的程度是成正比的,越成熟的人,寬容量越大。
不要讓缺陷成為禁錮你的牢籠,對缺陷寬容一些,你會(huì )發(fā)現你收獲的不僅僅是心靈上的輕松與愉悅,你會(huì )得到人生最珍貴的饋贈——成功。
寬容初中作文4
寬容別人,就等于寬容了一切!}記
當別人不小心踩到你腳時(shí),請你不要發(fā)怒,請你露出一個(gè)微笑,然后輕輕地說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”。這是一種寬容的表現。當別人不經(jīng)意弄臟了你新襯衫時(shí),請你不要發(fā)怒,請你露出一個(gè)微笑,然后輕輕地說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”。這是一種寬容的表現。當別人因失誤而拿錯了你的東西時(shí),請你不要發(fā)怒,請你露出一個(gè)微笑,然后平靜地說(shuō)一聲“下次記得小心點(diǎn)啊”。這是一種寬容的表現。當別人心直口直地說(shuō)出一些傷害到你的話(huà)時(shí),請你也不要發(fā)怒,也請你冷靜下來(lái),分析別人說(shuō)的話(huà)。不過(guò),請你不要敵視別人,不要把別人的話(huà)一直掛在心上。這也是一種寬容的表現。當別人做了一些對不起你的事時(shí),也請你不要發(fā)怒,請你冷靜下來(lái),然后想辦法補救。不過(guò),請你不要責備他們,而是原諒他們。這也是一種寬容的表現。當別人無(wú)心傷害到你身邊的人時(shí),也請你不要發(fā)怒,請你冷靜下來(lái),讓他們認識到自己的錯誤,然后盡力去幫助受傷害的人。不過(guò),請你不要責怪他們,而是幫助他們改正錯誤,把他們引入正途。這也是一種寬容的表現。寬容到底是什么?寬容就是大度,在別人做錯事時(shí)不怪責他們,而是以平常心對待,這樣你就寬容了別人了。而對別人寬容也正是對自己的寬容。因為生活中人們常常不經(jīng)意做錯一些事,絨褲國你每次都牢牢地記在心上,日積月累,最終你的心是要炸裂的了。而每次你寬容了別人,他們也會(huì )緊緊地記在心上,你給他們留下的是一個(gè)美好的印象,這也有助于你的人際關(guān)系。寬容別人,就等于寬容了一切。請你嘗試去寬容別人,也請你學(xué)會(huì )去寬容別人!
寬容初中作文5
寬容是中華民族的傳統美德。有人曾說(shuō):“退一步說(shuō),天很寬!睂捜菥拖駶櫥,緩解了我們生活中的很多摩擦。前幾天真的體會(huì )到了包容的美好。
那天,我坐公交車(chē)回家。一輛車(chē)過(guò)了很久才來(lái)。車(chē)里人不多,但是已經(jīng)沒(méi)座位了,我就站在車(chē)后門(mén)。然后車(chē)子繼續行駛,窗外的景色迅速向后移動(dòng),很快就到了下一站。當時(shí)一個(gè)老太太正要下車(chē),我沒(méi)看見(jiàn)。公共汽車(chē)到達時(shí),司機突然剎車(chē),老婦人沒(méi)有站穩。她撞了我,打了我。落地的時(shí)候我本能的想扶住支架,但是我知道上面有個(gè)釘子,我的手被血劃傷了。我迅速用紙巾蓋住傷口。老婦人驚呆了,在那里呆了很長(cháng)時(shí)間才清醒過(guò)來(lái)。她向我耳語(yǔ)抱歉后,低下了頭。我對她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,奶奶。只是擦傷。下車(chē)!崩蠇D人抬起頭,看了我一會(huì )兒,輕聲說(shuō):“你真漂亮,孩子,謝謝你!比缓笏铝塑(chē)。我也很快到家了。穿好衣服后,我對著(zhù)鏡子想:大耳朵,大鼻子,大嘴巴。怎么才能看到自己的美?為什么奶奶說(shuō)我漂亮?
其實(shí)奶奶并不是指我外在的美,而是指我的精神。當時(shí)可能她怕我罵她,打她,報復她,但是我的寬大讓我奶奶覺(jué)得很溫暖,自然覺(jué)得我很漂亮。
退一步說(shuō),天很寬。是的,只要生活中多一些包容,世界就會(huì )變得更美好。包容讓我們如此美麗,那我們?yōu)槭裁床欢喟菀恍┤四兀?/p>
寬容初中作文6
朋友,你也許會(huì )有許多,但你有一個(gè)是能夠保證永遠都相信你的嗎?也許覺(jué)得不可能,但是……
你有沒(méi)有想過(guò),真的有一天,有一個(gè)人永遠的.相信你,可是你卻不相信了,然而最后的結局是,你傷害了她,可是她卻還是相信著(zhù)你,不知道你的心里會(huì )有什么感受呢?
我和她是很好的朋友,從幼兒園時(shí),我們就是很好的朋友,每天一起出入,到了小學(xué),我們很幸運,被分到了同一個(gè)班,我們都慶幸跟對方有緣,可是有一天……“喂,你知道嗎,剛才上體育課時(shí),那個(gè)韓云清說(shuō)你的壞話(huà)!币晃煌瑢W(xué)湊過(guò)來(lái)跟我說(shuō)道,我笑了笑,不置可否,畢竟有人挑撥也是很正常的,我并沒(méi)有放在心上,那個(gè)女生悻悻的走了,過(guò)了一會(huì )兒,又有一個(gè)女生跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“剛才上體育課時(shí),韓云清跟我們說(shuō)你的壞話(huà)!币粫(huì )兒,有好多女生跑過(guò)來(lái),跟我說(shuō)的,都是類(lèi)似的話(huà),我此時(shí),心里也是半信半疑的,或許是她耐不住了吧,中自習時(shí),她到我的座位旁,“我有點(diǎn)事想跟你談?wù)!蔽业男睦镉悬c(diǎn)想賭氣的意思,但想了想,還是不想輕易的放棄我們這么多年的友誼,所以我還是同意了!捌鋵(shí)是一場(chǎng)誤會(huì )!蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà),過(guò)了好久,我才說(shuō):“你繼續!彼f(shuō):“那次體育課,是同學(xué)們說(shuō),你看你們兩個(gè)關(guān)系這么好,那你敢不敢測試一下?”“然后呢,然后你就答應了?”“嗯!彼拖骂^,似乎是在等我下決定,我敲了敲她的頭,說(shuō):“你怎么這么傻呢,我們是一輩子的好朋友啊!薄岸鞫!闭f(shuō)著(zhù),我們兩就擁在一起。
寬容真偉大!
寬容初中作文7
寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上,才會(huì )有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì )有寂寞和孤獨;有朋友的生活,才會(huì )少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí),寬容永遠都是一片晴天!}記
寬容是最美麗的一種情感,寬容是一種良好的心態(tài),寬容也是一種崇高的境界,能夠寬容別人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩深沉,寬容自己的家人,朋友,熟人容易,因為,他們是我們愛(ài)的人。然而,寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人或者自己的敵人則是最難的。
寬容是一種無(wú)聲的教育。惟有寬容的人,其信仰才更真實(shí)。最難得的是那種不求回報的給予,因為它以愛(ài)和寬容為基礎:要取得別人的寬恕,你首先要寬恕別人。盡管我們不求回報,但是美好的品質(zhì)總會(huì )在最后顯露它的價(jià)值,更讓人感動(dòng)。責人不如幫人,倘若對別人的錯處一味挑剔,呵責,只能更加令人反感,而且可能激起逆反心理一錯再錯。
生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì )、甚至仇恨;這時(shí)別忘了在自己心里裝滿(mǎn)寬容。寬容是溫暖明亮的陽(yáng)光,可以融化人內心的冰點(diǎn),讓這個(gè)世界充滿(mǎn)濃濃暖意。
寬容是吞吐日月的海洋,是接受陽(yáng)光暴雨的天空,是容納青青小草的山石;寬容是吹開(kāi)閉關(guān)保守的春風(fēng),是滋潤干涸?xún)刃牡拇河;寬容是甘甜柔軟的春雨,可以滋潤人內心的焦渴,給這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機;寬容是人性中最美麗的花朵,可以慰藉人內心的不平,給這個(gè)世界帶來(lái)幸福和希望。
忘掉仇恨,遠離仇恨,用一顆寬容的心去寬容一切,擁抱一切,擁抱一切吧,和諧共存是永恒的主題。
寬容初中作文8
寬容,是人類(lèi)的一種高尚品質(zhì)。有人這樣形容:寬容是一縷和煦的陽(yáng)光,能消融凝結在人們心頭的堅冰;寬容是一股輕柔的春風(fēng),能把炎熱帶出干涸的心靈;寬容是一粒種子,能讓每一片心的土地四季常綠。
一天,一個(gè)年輕的媽媽帶著(zhù)兒子去拜訪(fǎng)朋友,在公交車(chē)上,一位背著(zhù)大包行李的青年擠進(jìn)了車(chē)廂,媽媽被大包撞到了一邊。
兒子關(guān)切地問(wèn):“媽媽?zhuān)銢](méi)事吧?”同時(shí),他懊惱地看了那位青年一眼,喊了一句:“太可恨了!”年輕媽媽看著(zhù)兒子,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道:“可不能這么說(shuō),這位叔叔不是故意的!边@時(shí),那位青年也連連向她道歉。兒子聽(tīng)到這些,慚愧地低下了頭。
幾天后,媽媽早早地下班了。她騎著(zhù)車(chē)來(lái)到學(xué)校,準備接兒子回家,結果發(fā)現兒子的手破了點(diǎn)皮,血一滴一滴往下流。媽媽心疼極了,趕快找來(lái)一些紗布,將兒子的傷口處包扎好,然后就去詢(xún)問(wèn)老師是怎么回事,老師也很納悶,因為她既沒(méi)有看到他來(lái)報告,也沒(méi)有聽(tīng)到他哭過(guò)。
媽媽不解地問(wèn):“為什么你不告訴老師呢?”他笑著(zhù)說(shuō)道:“媽媽?zhuān)∨笥巡皇枪室馀獋业难!為此他已?jīng)深感不安了,如果我再去告訴老師,他將會(huì )更加不安與自責的!”
兒子從媽媽那里學(xué)會(huì )了諒解別人。因此他與同學(xué)之間的關(guān)系已更加親密,與他人相處的更加融洽。讓我們學(xué)會(huì )寬容吧!這樣,人與人之間的關(guān)系才會(huì )更加和諧,人們的生活才會(huì )更加美好。
寬容初中作文9
我和好朋友孫艷玲吵架了,原因只是為了一件芝麻綠豆大的小事情。事后,我們倆誰(shuí)都不肯寬恕對方,冷戰了好幾個(gè)星期。在這幾個(gè)星期里,我無(wú)時(shí)不在受著(zhù)心靈的煎熬。因為冷戰,往日的歡聲笑語(yǔ)被沉默所代替,滿(mǎn)腹話(huà)語(yǔ)不知向誰(shuí)去傾訴,睡覺(jué)也輾轉反側,沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)。
今天中午,陽(yáng)光燦爛,在一條林蔭小道上,我遇見(jiàn)了她。還在老遠,我就思索著(zhù)該怎么辦。躲是躲不過(guò)去了,因為我們是相向而行,小道筆直,沒(méi)有一個(gè)岔道,連避讓的地方也沒(méi)有。只有橫下一條心,硬著(zhù)頭皮撞吧,不管是什么情況!甚至,我已經(jīng)作了最壞的打算——了不起是再吵一架!我低著(zhù)頭走著(zhù),走著(zhù)……突然,一個(gè)溫柔而又平和的聲音在我旁邊響起:“我們談?wù)労脝?”聲音很輕,但我已經(jīng)明顯感受到了那聲音帶著(zhù)微微的顫音——那是一種激動(dòng)的聲音!我一陣感動(dòng),眼淚差點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)跑出眼眶——因為那次本是我的錯,今天反倒是她先求和了。我答應了。于是,我們在江邊的一個(gè)小亭里坐了下來(lái)!吧洗蔚哪羌隆彼q豫著(zhù),似乎不知從什么地方說(shuō)起!斑^(guò)去的就讓它永遠過(guò)去吧!”沒(méi)等她把話(huà)說(shuō)完,我就趕緊打斷了她的話(huà)。她眼睛一亮:“這么說(shuō)你原諒我了?”“其實(shí),這些日子里.我每時(shí)每刻都在埋怨自己,是我不對……”“別說(shuō)了,過(guò)去的就讓它過(guò)去,我們依舊是好朋友……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我倆早已落下了眼淚。
這件事太感動(dòng)我了,讓我進(jìn)一步認識了她。按我一貫的想法,這件事是我的錯,應該是我先向她認錯,這才是情理之中的事?山裉,她倒先找了我,我頓時(shí)覺(jué)得她更可愛(ài)了!
寬容初中作文10
寬容是對別人最大的尊重,法國著(zhù)名作家雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!焙<{百川,有容乃大。這形象的說(shuō)明了寬容的力量。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:有2個(gè)好朋友出去玩,但在路上發(fā)生了爭執,其中一個(gè)打了另一個(gè),被打的人感到很委屈,便用木棍在沙地上寫(xiě)到:今天我的朋友打了我。又一次,這個(gè)人不小心掉入了水中,另一個(gè)人慌忙去救。這個(gè)人上岸后,便用小刀在石頭上刻到:今天我的朋友救了我。另一個(gè)人感到很不解,便問(wèn)他為什么要這樣做。被救的人說(shuō):“刻在地上的東西會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失,但刻在石頭上的卻永遠也不會(huì )變!
這看似簡(jiǎn)單的一句話(huà),卻不知包含了多少寬容。在人的一生中,一點(diǎn)委屈,一點(diǎn)不滿(mǎn)又算得了什么。寬容別人就是寬容自己。一笑而過(guò),或許是一個(gè)最好的選擇。
但如果心胸狹隘,又會(huì )發(fā)生什么?三國時(shí)期,吳國的大都督周瑜,就是一個(gè)典型的例子。周瑜非常自負,認為自己無(wú)所不能。只要看到別人有一點(diǎn)比自己強,就感到非常不痛快。赤壁大戰前夕,諸葛亮草船借過(guò)箭,七星壇借過(guò)風(fēng),幫了周瑜很大的忙,但周瑜卻很不高興,于是傳令刺殺諸葛亮,但沒(méi)有成功。后來(lái)被諸葛亮三氣而亡,落得一個(gè)既生瑜何生亮的下場(chǎng)。
寬容,是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。一個(gè)不懂得寬容別人的人,永遠也得不到別人的寬容。
我們不會(huì )忘記:楚莊王群臣宴飲燭滅,不記被絕纓之過(guò)的寬容,更不會(huì )忘記秦穆公丟失良馬,卻未責盜馬者之過(guò)的寬容。寬容是石,獻出美德之火;寬容是火,點(diǎn)燃理解之燈;寬容是燈,照亮人生之路。
正所謂“退一步海闊天空,讓三分風(fēng)平浪靜!睂捜輨e人就是寬容自己,讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)懂得寬容的人吧。
寬容初中作文11
生活中,人與人之間難免會(huì )有磕磕碰碰,爭爭吵吵。而寬容,是早春里的一抹新綠,是炎炎夏日的一絲清涼,是寒冬里的一縷溫暖的陽(yáng)光。生活中,寬容是公共汽車(chē)上腳被踩時(shí)的“沒(méi)關(guān)系”,是無(wú)意間被別人絆倒時(shí)的“下次注意”。寬容是別人嘲諷時(shí)你坦然相向,是被別人冒犯時(shí)你的微笑…… 有人說(shuō),世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。是的,寬容是一種境界,它能使人躍上新的臺階。就像古人所說(shuō)的一句話(huà):“海納百川,有容乃大!
如果世界有了寬容,生活就將如藍天碧水,一塵不染,沒(méi)有絲毫雜質(zhì)。你的心會(huì )靜如水,闊如天。即使有一點(diǎn)雜塵,你也輕輕撣去,然后一笑了之。
晨曦初露,那是一天的新開(kāi)始,請學(xué)會(huì )寬容吧;
嬰兒的第一聲哭啼,那是生命的新開(kāi)始,請學(xué)會(huì )寬容吧;
踏進(jìn)校園,那是學(xué)習的新開(kāi)始,請學(xué)會(huì )寬容吧;
笑迎每一個(gè)人,那是生活的新開(kāi)始,請學(xué)會(huì )寬容吧;
烏發(fā)染霜,那是生命新階段的開(kāi)始,請學(xué)會(huì )寬容吧;
……
希望風(fēng)兒能把我這些愿望吹到每個(gè)人的心中,吹到世界的每個(gè)角落,讓寬容之心把大家連接起來(lái)吧!讓我們攜手共建美好、溫馨的大家庭吧!我相信寬容是風(fēng),能吹散濃密的云;寬容是云,能化作甘甜的雨水;寬容是雨,能滋潤干涸的土地。
寬容初中作文12
在我的成長(cháng)過(guò)程中,有一句名言——“退一步海闊天空”一直被我視為座右銘,它像一座警鐘時(shí)刻提醒著(zhù)我把寬容送給身邊的每一個(gè)人,使我受益匪淺。其實(shí),一開(kāi)始我也沒(méi)有這樣寬容的胸懷,是一件事讓我改變了看法。
那是三年級時(shí),有一次,同學(xué)吳佩琪不小心把我的文具盒碰掉到了地上,文具散落了一地,其中一支“脆弱”的鋼筆被摔成了兩截。吳佩琪見(jiàn)狀,趕忙一邊撿筆,一邊連聲說(shuō)著(zhù)“對不起”。
看著(zhù)自己最心愛(ài)的筆被摔壞了,我氣不打一處來(lái),不由自主地沖她吼道:“你怎么這么不小心!這可是我最喜歡的鋼筆!”吳佩琪滿(mǎn)懷歉意地說(shuō):“對不起,這都怪我!”但我一時(shí)被憤怒沖昏了頭腦,仍然不依不撓地說(shuō):“不行,你得賠我支新的……”要不是這時(shí)上課鈴響了,我肯定還要和她沒(méi)完沒(méi)了地糾纏下去。
實(shí)際上,那一節課后,我的氣就消了。等到回家過(guò)了一夜,第二天去上學(xué)時(shí),我壓根已忘了這件事?墒,讓我意想不到的是——吳佩琪真的買(mǎi)了一支新的鋼筆送還給我?粗(zhù)她那張滿(mǎn)懷誠懇的臉,我突然想起以前,我還弄丟過(guò)她的鉛筆呢。
而她當時(shí)只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還有很多鉛筆呢,不少那一支!蔽彝蝗挥X(jué)得自己的心胸怎么這么狹隘!怎么可以跟人家那樣斤斤計較呢?一時(shí)間,我不知道說(shuō)什么好,恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!
從那以后,我懂得了寬恕別人、包容別人。所以,我的朋友也越來(lái)越多了。而且當我犯了錯誤時(shí),別人也會(huì )原諒我!巴艘徊胶i熖炜铡,我真的感受到了退步后那片天的湛藍、海的遼闊……
寬容初中作文13
什么是寬容?
寬容是一種堅持原則的豁達態(tài)度,是一種美德,是一種依靠和豁達的高尚境界,而不是無(wú)原則的遷就和退讓。
所有的河流都流入大海,寬容是偉大的。在寬容面前,沒(méi)有必要爭吵和爭執。就算擁抱真理,也不妨學(xué)會(huì )溫柔。對于所受的傷害,寬恕比報復更高尚。寬容是一種美德,是一種包容,是一種境界,是協(xié)調人際關(guān)系的潤滑劑。寬容不是天平一端的砝碼,而是世間永恒的愛(ài)。
寬容是一種美。深邃的天空暫時(shí)容忍雷電風(fēng)暴,這樣才能陽(yáng)光燦爛;浩瀚的大海暫時(shí)容納了洶涌的波濤,無(wú)邊無(wú)際;郁郁蔥蔥的森林經(jīng)得起弱肉強食的法則,而且郁郁蔥蔥。寬容是泰山,屹立在巍峨的城墻上,是包容一切河流的江、湖、海。
寬容是一種博大、高尚、幸福的良好品德。寬容不會(huì )失去什么,反而能收獲快樂(lè )和成功,給世界增添一些歡樂(lè )和溫暖。
如果別人不寬容,不要乞求別人寬容,乞求寬容永遠不是真正的寬容;如果你想包容別人,不要等別人來(lái)乞求。
寬容是做人的一種風(fēng)氣,是難得的胸懷,是一種文化的認同和積淀;寬容是理性的選擇,是協(xié)調人際關(guān)系的杠桿。它的意義不在于如何給別人讓路,而在于如何接受那些討厭的人和事。
處處包容別人,絕不軟弱,面對現實(shí)絕不無(wú)奈。在短暫的人生歷程中,學(xué)會(huì )包容,意味著(zhù)你的生活會(huì )更幸福。
穿越茫茫人海,面對一個(gè)小小的錯誤,往往一個(gè)淡淡的微笑,一句溫柔的道歉,帶來(lái)的是包容,這就是包容;在一個(gè)人的一生中,往往會(huì )因為一件小事或一句無(wú)心的話(huà)而不理解或不被信任,但也不要苛責任何人,用法律的節奏,用寬恕的心去原諒人。這也是包容。
有了寬廣的胸懷和包容的胸懷,包容自然會(huì )散發(fā)出濃烈的香味。
因為包容,心更真實(shí);愛(ài),因為包容看不到.
寬容初中作文14
剛步入初中校門(mén)時(shí),初次看見(jiàn)你那雙緊皺的眉頭,那張沉著(zhù)而嚴肅的臉,讓我望而生畏。心里的想法只有一個(gè)“離他遠點(diǎn),不好惹”。
長(cháng)久相處下來(lái),認識你,卻也依賴(lài)上了你,因為你,我懂得了寬容。
在寢室,你是我們的寢室長(cháng),可你總是不肯拿出雷厲風(fēng)行的架子來(lái)對待我們,也正是你與我們的相處,讓我們受益匪淺。
那天晚上,下課鈴響了,大家蜂擁而上的沖出教師門(mén),百米沖刺的向寢室跑去,不一會(huì )我們寢室全員到齊,我因為出去借個(gè)東西卻遭到其余同學(xué)的狂轟亂炸一翻,回到寢室,和室友們講起這件事。
大家討論的熱火朝天之時(shí),我們寢室中一位重量級人物跑到我床上來(lái),直撓我癢癢,我一頭霧水,不明不白受欺負。為了不受折磨,連忙對他說(shuō)對不起,她還不肯走,我大聲喊叫反而招蜂引蝶,又招來(lái)另一位大人物。我憑什么受他們欺負,我惱羞成怒,可又打不過(guò)他們,“哇”的一聲大哭起來(lái),把大家嚇了一跳。
你走了過(guò)來(lái),以寢室長(cháng)身份訓斥他們,我心里舒服了好多,水質(zhì)和其中一頭“強!表斊鹱靵(lái),而且那話(huà)字字插人心。你不說(shuō)話(huà)了,上床就把自己蒙在被子里,半夜,被嚶嚶哭聲吵醒,你哭了,我也不知所措。
第二天,課間我又湊到你身邊安慰你,“別傷心了,你是寢室長(cháng),和老師反映情況,;老師會(huì )批評他們”!八懔,她也是無(wú)心之過(guò),朋友之間何必斤斤計較,又是一個(gè)班,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),說(shuō)完,朝我笑了笑。
我。是一個(gè)斤斤計較的女孩,”人不犯我,我必犯人”。你冒犯了我,我一定會(huì )斤斤計較,不依不饒,死纏爛打也等著(zhù)你給我道歉,
通過(guò)你和我這些天的朝夕相處,學(xué)會(huì )朋友之間的寬容。
一次的寬容,可以遞進(jìn)同學(xué)間的友誼,也可以讓友誼之樹(shù)常青。
寬容初中作文15
古人曰:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛!币馑际钦f(shuō),唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容指的是寬厚和容忍,原諒和不計較他人。寬容是一種美德,我們的生活需要寬容,我們要學(xué)會(huì )“寬以待人”。
沒(méi)錯,我們人人都需要學(xué)會(huì )寬容,這樣我們的生活才會(huì )更加美好。而我從前不懂得寬容別人,常常是得理不饒人,愛(ài)與人斤斤計較,因此,我失去了許多好朋友。自從我從書(shū)上看到一則故事后,才學(xué)會(huì )了寬容別人。這則故事是這樣的:
古時(shí)候, 有一位大學(xué)士。一天,他收到家信,說(shuō)家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他利用職權,疏通關(guān)系,打贏(yíng)這場(chǎng)官司。這位大學(xué)士閱信后,坦然一笑,揮筆寫(xiě)了一封信,并附詩(shī)一首:“千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨? 長(cháng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇!奔胰私拥交匦藕,主動(dòng)讓出了三尺宅基地。鄰居見(jiàn)了,也主動(dòng)相讓?zhuān)Y果形成了“六尺巷”。
讀了這則故事我知道了寬容自古以來(lái)都是中華的傳統美德,也是當代人必備的道德品質(zhì)。我從中受到了很大的教育,漸漸懂得了寬容了含義,慢慢學(xué)會(huì )了寬以待人。作為當代的中學(xué)生,更應該學(xué)會(huì )寬容,因為寬容飽含了理解,有了理解,就會(huì )諒解別人,就會(huì )少一分誤解,少一份怨恨,多一份融洽。
我相信大家只要學(xué)會(huì )寬容,就會(huì )有很多朋友,也不會(huì )再失去朋友,以前失去的朋友也一定愿意與你和好。我相信只要人人都做到這一點(diǎn),我們的社會(huì )就會(huì )變得更加和諧融洽。
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