寬容小學(xué)作文 15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的寬容小學(xué)作文 ，希望能夠幫助到大家。
寬容小學(xué)作文 1
生活中我們需要什么？是禮物，是驚喜，還是錢(qián)？我認為在生活中最需要的不是物品，而是寬容。
那是四年級的時(shí)候，我們學(xué)校評“優(yōu)秀班干部”。投票時(shí)，一個(gè)同學(xué)神秘地對我說(shuō)：“你知道嗎？趙文不讓我選你當班干部�！逼鸪跷也桓蚁嘈�，因為趙文對同學(xué)都很友善，直到下午第二個(gè)人向我告密我才知道這是真的。我通過(guò)競爭順利當上了班干部。
有一天，老師讓我選第四組收家作的小組長(cháng)�！摆w文”這個(gè)名字一下子就從我的腦袋里蹦了出來(lái)。因為他學(xué)習很好，總是名列前茅，而且他每次做作業(yè)都很快，有充足的時(shí)間做組長(cháng)工作，是一個(gè)最佳人選。但是他一點(diǎn)也不夠朋友，又在背地做小動(dòng)作，煽動(dòng)同學(xué)不選我當班干部。我想利用這一個(gè)機會(huì )報復一下他。但我轉念又想，工作是重中之重，我就把最近不愉快的事給忘記掉吧！要是腦袋里裝的全是個(gè)人的利益，心里裝的都是那些雞毛蒜皮的小事，我還能為整個(gè)班級服務(wù)嗎？想到這兒我連忙向班主任推薦了趙文。
現在作文把第四組的作業(yè)收得特別好，從來(lái)不拖拉，每次都是第一名，連我現在都敬佩他了。我為我的寬容而自豪。
生活需要寬容，要有“宰相肚里能撐船”的氣度。不過(guò)一些小事斤斤計較。
寬容小學(xué)作文 2
寬容是一種美德，寬容他人是一種偉大的做法，而我就做了這樣一件事。
在前幾天，也就是我去哈爾濱的時(shí)候。在上車(chē)時(shí)，有一個(gè)拿著(zhù)很大包的青年，他的包險些把我碰倒，他也感覺(jué)到好像碰到了什么，于是他一回頭，他的包又在我的頭上打了一下，我更加生氣了，他看到我生氣了，連忙說(shuō)：“對不起，小朋友，我不是故意的�！蔽译m然很生氣，但是我看他很懇切，并且他拿那么大的包，碰到人是在所難免的，所以最終我還是原諒了他。
跟媽媽下了車(chē)，到了醫院，一個(gè)中年人不知道坐在椅子上想什么，我剛走過(guò)去就被拌倒了，而他也被嚇了一大跳，之后便把我扶了起來(lái)，向我說(shuō)對不起，我雖然很生氣，但是我想到了媽媽買(mǎi)的一本書(shū)，上面有一篇短文就是寫(xiě)寬容他人的事，我記得清清楚楚，作者寬容了他人，交到了一個(gè)朋友，我也要向作者一樣寬容他人。
我學(xué)會(huì )了寬容，寬容是人與人交往必不可少的。相信我，寬容不但可以多一些朋友，還可以多一點(diǎn)快樂(lè )。相信我，寬容他人是一件快樂(lè )的事。
寬容小學(xué)作文 3
寬容，是一種美德，我就有這種美德。
黃茂春家一個(gè)足球，有一次，我小弟和黃茂春在中踢足球，我站在旁邊看。瞧，他們玩得多么開(kāi)心呀！黃茂春正在帶球，弟弟在后面追著(zhù)，忽然，黃茂春停了下來(lái)，原來(lái)，他要使他的絕招了——猛虎射球。他猛地一踢�！斑恕钡囊宦曋刂氐卮蛟谖业哪X袋上。頓時(shí)，我感覺(jué)頭暈眼花，頭上立刻鼓起了一個(gè)大包�？烧嫣郯�！氣得我輪起拳頭要去打黃茂春。黃茂春一看自己闖了禍，嚇得不停地說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！蔽冶疽闷鹑^要揍他。見(jiàn)他這么一說(shuō)，這時(shí)，我又想起媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。做人要學(xué)會(huì )寬容。想到這些，我就慢慢地把拳頭放下了。笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也不是故意的�！�
每當遇到這種情況，你的面前會(huì )出兩扇門(mén)，一扇門(mén)是“自私”的門(mén)；另一扇門(mén)是：“寬容”的門(mén)你會(huì )選擇哪扇門(mén)呢？親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的同學(xué)們，請選擇寬容之門(mén)吧！
寬容小學(xué)作文 4
那次，在學(xué)�？剂嗽�。誒，我自己覺(jué)得：考得不太好！太不好。
發(fā)下試卷時(shí)，我的心頓時(shí)碎了，天吶，我竟然只考了81分，這是我三到五年級以來(lái)，考得最低的一次。眼淚差點(diǎn)流出眼眶，唉！這次，媽媽肯定要“說(shuō)死”我不可。
回到家，我默默無(wú)語(yǔ)，生怕說(shuō)出去。如果說(shuō)出去，那我會(huì )很沒(méi)面子，如果不說(shuō)，我就不誠實(shí)啦。說(shuō)，還是不說(shuō)？還是選擇說(shuō)出來(lái)吧。媽媽會(huì )批我嗎？沒(méi)想到，媽媽竟然說(shuō)：“你考得并不差，你想起那天龐老師講座，說(shuō)的那句話(huà)嗎？”
媽媽頓了頓：“考得越低，就有越高的進(jìn)步階段，你考了81分，還有19分的進(jìn)步空間，只要以后努力，就會(huì )考好�！蔽液皿@訝：為什么媽媽沒(méi)有批評我，反而給我講了這個(gè)大道理。媽媽又說(shuō)：“今天包容你，下次不可以，再努力，變回原來(lái)的成績(jì)，媽媽相信你�！蔽业慕^望瞬間變成了希望，嗯。是啊，有句話(huà)說(shuō)的好，壓力就是動(dòng)力，有了壓力就有動(dòng)力。
我得到媽媽的寬容，可是下次，不可能再包容了。下次，我決不會(huì )考得那么差。
寬容小學(xué)作文 5
前幾天，我們學(xué)習了‘將相和’這篇課文。這篇課文中講了三個(gè)小故事，而其中第三個(gè)故事負荊請罪這個(gè)像故事最令我印象深刻，直到現在還記憶猶新。
這個(gè)故事講的是主人公藺相如屢次立功，深得趙王的信任。大獎廉頗卻因藺相如職位比自己高而不服氣，處處找藺相如的麻煩，胸懷寬廣的藺相如深明大義，從不與廉頗計較。最后藺相如的行為和言辭感動(dòng)了廉頗，廉頗身背荊條上門(mén)請罪，兩人言歸于好。
讀過(guò)這篇課文，我想了很多。我認為，寬容是一種大智慧，是對他人的寬恕，也是對自己的理解。所以，退一步海闊天空。如果說(shuō)人生是一股溫潤的清泉，那么寬容便是泉中潔白的卵石。泉因石而美麗，石因泉而圣潔；如果說(shuō)人生是遼闊無(wú)邊的天空，那么寬容便是遨游于天空的雄鷹。鷹依天而顯矯健，天因鷹而顯遼闊；如果說(shuō)人生是一座險峻的高山，那么寬容便是山壁上碧綠的青松，松因山而顯高傲，山因松而更挺拔。
寬廣的天空包容了雷電一時(shí)的肆虐，才有了暴風(fēng)雨后的美麗彩虹。奇形怪狀的石頭忍受了刻刀的千刀萬(wàn)剮，換來(lái)了璀璨的生命……所以，從現在開(kāi)始學(xué)會(huì )寬容吧。
寬容小學(xué)作文 6
寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。因為寬容包含著(zhù)人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。
寬容人之長(cháng)：人各有所長(cháng)，取人之長(cháng)補己之短，才能相互促進(jìn)，事業(yè)才能發(fā)展規律。相反，有的人卻十分嫉妒別人的長(cháng)處，生怕同事和部屬超過(guò)自己而想方設法進(jìn)行壓制，實(shí)際這種做法是很愚蠢的。容人個(gè)性：由于人們的社會(huì )出身、經(jīng)歷、文化程度和思想修養各不相同，所以人的性格各異。因此容人從根本上就是要能夠接納各種不同性格的人，這不僅是一種道德修養，也是一門(mén)藝術(shù)。從歷史上看，許多領(lǐng)袖人物，都是善于團結各種不同性格人的共同工作的典范。容人之過(guò)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！睔v史上凡是有作為的偉人，多數都能容人之過(guò)。容人之短：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。人的短處是客觀(guān)存在的，容不得別人的短處勢必難以共事。
生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
寬容小學(xué)作文 7
寬容是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì )寬容。古時(shí)的人們留下了許多名言：雨果說(shuō)世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷；貝爾奈說(shuō)不會(huì )寬容的人不配受到別人的寬容……
寬容是陽(yáng)光，寬容是微笑，我們要把陽(yáng)光送給別人，把微笑留給世界。林清玄先生的《送你一輪明月》，很耐人尋味。深山里有位老禪師，生活清貧而快樂(lè )。有一天，小偷來(lái)偷東西，見(jiàn)他家什么金銀財寶也沒(méi)有，準備離去。這時(shí)候，老禪師回來(lái)了，他見(jiàn)小偷只穿了一件單衣，就把自己的外套脫下給小偷穿。第二天，他看到門(mén)前疊著(zhù)一件整整齊齊的'衣服，仔細一看，這不是昨天我給小偷披上的外套嗎？禪師雙手合十，心里默念：“我終于送了他一輪明月！”
生活中，我們肯定會(huì )遇到大大小小的摩擦，當你不小心踩到別人時(shí)，你應該擺擺手，說(shuō)聲對不起；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你應該寬容地微笑。
學(xué)會(huì )寬容吧！做人如果能夠寬容一點(diǎn)，那么我們的生活便會(huì )變得更加和諧美好！
寬容小學(xué)作文 8
夜，被一張寂寞而又黑暗的布朧住了，天空只有依稀幾顆星星，只有一輪明月懸掛在高空。
“咔嚓！”隨著(zhù)花盆的破碎聲，我的心也碎了�？粗�(zhù)地上那零零散散的碎片，我的心不由的一震，兩年的鳳仙花就這樣去了......是它讓我懂得了愛(ài)護，是它讓我懂得的珍惜。它陪我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，就這樣 毀于一旦了。
我氣呼呼地瞪著(zhù)受寵若驚的表弟，心中的怒火越燒越猛，頃刻間，一股熱流爆發(fā)了出來(lái)，直噴表弟，對他咒罵起來(lái)，那話(huà)語(yǔ)排山倒海似地對他撲面而來(lái)，表弟無(wú)助地站在那兒，還能清楚的看到那發(fā)顫的肩膀�？粗�(zhù)他無(wú)辜的眼神不知為什么，此時(shí)此刻，仿佛讀懂了表弟的心，他在輕聲呼喚著(zhù)“不是我干的，是足球干的！”在為我打抱不平。我沉默了，心中有說(shuō)不出的疼痛，這種感覺(jué)如藤蔓一般纏繞著(zhù)我的心，糾結不清。
表弟向我挪了幾步，看著(zhù)他向我靠近，心中油然而生一種念頭，它在長(cháng)在長(cháng)：表弟都那么有勇氣，何況我又有什么資格去逃避呢？我走近，對表弟充滿(mǎn)歉意地說(shuō)：“表弟，對不起，我不該大聲斥責你，這件事是我的錯�！北淼艿拖骂^：“哥哥是因為我不小心釀成的大錯，明知道那盆水仙是哥哥的最?lèi)?ài)，就不該那么任性�！蔽覀兓ハ鄡A聽(tīng)對方的心聲。
也許，這就是寬容吧！
寬容小學(xué)作文 9
在我們的生活和學(xué)習中會(huì )有許許多多不盡人意的事發(fā)生，但不管是什么樣的事情，就要看我們是怎樣認真對待和處理這些事情。
有一天早上第一節下課了，我和我們班的幾位同學(xué)在一起玩“矇眼捉人”的游戲。天有不測風(fēng)云，正當我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，一位大哥哥伸出腳來(lái)把我絆倒了，我正想起來(lái)，可是我的膝蓋腫了，皮都擦破了。好痛喔！我的眼淚都流出來(lái)了�？墒悄俏淮蟾绺绮坏珱](méi)有說(shuō)對不起，反而轉過(guò)身來(lái)狠狠地瞪了我一眼，就飛快地跑了。當時(shí)我很生氣，可是我又想到，不管他是不是故意的，誰(shuí)都不免會(huì )犯這樣的錯，只要我們把心放寬一點(diǎn)，不就沒(méi)事了。到后來(lái)，我還是沒(méi)有怪他。
寬容不是軟弱，而是理解，是有愛(ài)心的表現。其實(shí)寬容別人就是善待自己，對自己的愛(ài)。
寬容小學(xué)作文 10
大家常說(shuō)：“學(xué)會(huì )寬容，能使人終身受益�！边@話(huà)說(shuō)得好，媽媽總是告訴我要學(xué)會(huì )寬容他人，不為一些小事計較。
剛開(kāi)始我不以為然，每次回答都只說(shuō)了“哦”一個(gè)字�？捎幸淮�，我手里拿著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū)邊走邊看時(shí)，一個(gè)不小心把人撞倒，對方還流血了，我認為“災難”要發(fā)生了，沒(méi)想到時(shí)他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，磕磕絆絆是常事�！闭f(shuō)完就走了，這時(shí)我便了解了寬容的重要。后來(lái)有一次，畫(huà)畫(huà)時(shí)同桌的水彩筆把我的畫(huà)涂到了，他連忙說(shuō)：“對不起，對不起�！蔽疫@時(shí)候想到了寬容，于是就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我正好覺(jué)得我的畫(huà)太單調了�！边�有許多事：借的書(shū)被弄壞；不小心被撞倒在地了……我都十分努力地寬容他人，就這樣，我的朋友越來(lái)越多。
正如大文豪雨果說(shuō)的：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！彼�，我們一定要學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )寬容地對待身邊的每一個(gè)人，每一件事。這樣，我們才能收獲得更多，得到更多人的尊重和愛(ài)戴。
真的，學(xué)會(huì )寬容使我收獲了許多友情和快樂(lè )！
寬容小學(xué)作文 11
在一片茂密成蔭的大森林里，住著(zhù)一位生性善良，為人厚道的小家伙??拉拉。
拉拉是一只狐貍。雖然人們都把狐貍視作奸詐狡猾的動(dòng)物，但拉拉卻不是這樣，它處處為別的動(dòng)物著(zhù)想，從來(lái)不與他們發(fā)生爭斗，但其他的動(dòng)物卻拿他當天敵對待。
一天，拉拉正在森林中漫步，突然，他發(fā)現幾只小鳥(niǎo)在它頭頂上盤(pán)旋，于是它便友好地和它們打招呼，可這幾只小鳥(niǎo)卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情，還把鳥(niǎo)屎拉在拉拉身上。其中一只鳥(niǎo)口氣很假地對它說(shuō)：“對不起啊，剛才是不小心的�！边@時(shí)這鳥(niǎo)的眼中還帶著(zhù)譏諷、嘲笑的神情。拉拉的脾氣，實(shí)在太好了。它滿(mǎn)面笑容地對小鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，洗洗就行�！�
動(dòng)物們對拉拉實(shí)在太差了，它們只會(huì )認為拉拉不是好動(dòng)物，而直到那次以后，才改變了對他的看法。
那是一個(gè)明媚的早晨。拉拉在覓食時(shí)發(fā)現了一只被打傷的小白兔，它非但沒(méi)有將他吃下，還餓著(zhù)肚皮幫那把它當壞蛋的小白兔治療，小兔看著(zhù)那個(gè)事事助動(dòng)物為樂(lè )的拉拉，徹徹底底地從心中把拉拉的對它的好一次次收進(jìn)心中。從此，拉拉在森林里的名聲別提多好了，它還被大伙們譽(yù)為“三好動(dòng)物�！�
拉拉用它寬容的精神感動(dòng)了所有動(dòng)物，他告訴我們：寬容是世界上最高尚的品質(zhì)！
寬容小學(xué)作文 12
課后我獨自一人來(lái)到操場(chǎng)上，回想過(guò)去。因為同學(xué)的無(wú)意觸犯就爭吵得面紅耳赤，因為路上行人的無(wú)心碰撞就喋喋不休地抱怨，因為長(cháng)輩的錯誤斥責就非得辯個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)非。為什么我不能用一顆寬容的心去坦然地面對呢？一句簡(jiǎn)單的對不起，一個(gè)歉意的微笑，一個(gè)充滿(mǎn)善意的眼神......會(huì )使我們的生活多么的美好，多么的和諧��！在今天，我們缺少的不是有形的物質(zhì)，而是無(wú)形的高風(fēng)亮節——寬容。
學(xué)會(huì )寬容首先要學(xué)會(huì )理解，以責己之心責人，以怒己之心怒人。偉大的劇作家莎士比亞說(shuō)過(guò)：寬容就像天上的細雨飄向大地，恩賜于寬容的人們。如果學(xué)會(huì )寬容，那么我們的世界將變得更加廣闊；如果拋棄計較，那么人生才能永遠快樂(lè )。
伙伴們，讓我們用一顆寬容的心去面對世間的爾虞我詐，去面對世間的虛情假意。不會(huì )寬容別人的人是不配受到別人的寬容的。誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢？讓我們以寬容為真諦，展示寬容的魅力，敘寫(xiě)美麗的人生。
寬容小學(xué)作文 13
我的媽媽長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，兩條略淡的柳葉眉，一雙眼睛炯炯有神。她時(shí)而嚴肅，時(shí)而溫柔，從幼兒園開(kāi)始，她就成了我學(xué)習上的良師，游戲中的益友。我們之間有許多有趣的事情，讓我講一件給你聽(tīng)吧！
四年級下學(xué)期期末考試成績(jì)公布了，爸爸打電話(huà)來(lái)對我說(shuō)：“媽媽說(shuō)，你語(yǔ)文才考八十三分�！薄鞍�？怎么可能？”我驚訝的叫了起來(lái)。半信半疑的問(wèn)：“你沒(méi)騙我吧？怎么可能呀？”“我騙你干嘛！”“嗚嗚······”我沮喪的掛了電話(huà)，懊惱的想：“我怎么會(huì )考那么低的分數��？唉，這回完蛋了！我坐在，忐忑不安地等著(zhù)媽媽回到家的訓斥。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到了由遠極近的腳步聲，心想：完了！一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨！媽媽進(jìn)了屋子，對我講：“你今天考試才考了83分�！蔽蚁耄簨寢屢欢ㄒ栁伊�！肯定說(shuō)你怎么只考了這么一點(diǎn)分呀？我看***同學(xué)又考了第一名！誰(shuí)知媽媽只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了一句：“沒(méi)事，下次考好就行了，一次考試并不代表什么�！闭娉龊跷业囊饬�，媽媽竟寬容的說(shuō)出了這樣的一句話(huà)，我高興地說(shuō)：“對！我以后一定要努力，努力，再努力！”
媽媽寬容的精神是我敬佩，她那寬大的胸襟成了我學(xué)習的榜樣，讓我受益匪淺。
寬容小學(xué)作文 14
人生的寬容，存在與生活的每一個(gè)縫隙。在這人生的舞臺上有多少人間冷暖需要去體驗，去容納，去釋?xiě)选篱g總離不開(kāi)人與人之間的關(guān)懷與寬容。
有一次，我端端正正的坐在書(shū)桌前完成老師布置的作業(yè)。忽然，我的同桌碰了我一下，使我的本子上多了一道“傷疤”。我怒目圓睜，大聲罵道：“你在干什么呀!我的作業(yè)都被你給毀了!這可是我寫(xiě)了好長(cháng)時(shí)間才完成的作業(yè)!現在都成什么樣子了!你真討厭!”同桌一臉無(wú)辜的表情，說(shuō)：“對……對不起，我不……不是故意的�！蔽铱粗�(zhù)他的神情，不禁想起爸爸對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，每個(gè)人都會(huì )犯錯，所以你要學(xué)會(huì )寬恕別人�！庇谑�，我和氣的對同桌說(shuō)：“算了吧，反正你也不是故意的，再說(shuō)本子也已經(jīng)不能寫(xiě)了，下次別再教室里玩了�！蓖捞ь^看了我一眼，蹦蹦跳跳的出去玩了。啊!原來(lái)寬容就是這種滋味呀!
寬容是一盞照亮心靈之路的燈;寬容是化解人與人之間冰凍的溫泉;寬容是溝通彼此間心靈的橋梁。然而對于小錯誤，小過(guò)失，你可以快樂(lè )的寬容對方。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
寬容小學(xué)作文 15
春天到了，小草發(fā)芽了，一副美麗的畫(huà)面呈現在我的眼前。
我和小伙伴們玩得不亦樂(lè )乎，突然聽(tīng)到媽媽叫我回家吃飯，我很生氣，但不得不掃興的回了家。我哪有心情吃飯？所以，我偷偷溜了出去。
一瘋就忘了時(shí)間�？�9點(diǎn)了，伙伴們都回家了而我和張新派依然沒(méi)回家。突然，又聽(tīng)到媽媽喊回家的呼喚，我知道硬著(zhù)頭皮回家�！霸趺催@么晚回家��？”“……”媽媽又嘮叨。說(shuō)完就不罵了，一個(gè)人在房間悶氣。心頭的怒火還沒(méi)消除，覺(jué)得的媽媽壞極了。
這時(shí)，肚子叫了，我好想吃飯。媽媽做飯好吃極了……忽然，看到了一道白光，一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)☆D時(shí)，我難過(guò)極了，她最我有多少寬容，多少關(guān)愛(ài)��！
世間的美有千千萬(wàn)萬(wàn)種，但最讓我陶醉的是媽媽的寬容。
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