快樂(lè )就在身邊作文（精選37篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的快樂(lè )就在身邊作文，歡迎大家分享。
快樂(lè )就在身邊作文 1
上帝創(chuàng )造了快樂(lè )、幸福、痛苦、傷悲這些財富，讓人類(lèi)試著(zhù)乘風(fēng)破浪，跋山涉水來(lái)尋找它們的蹤影。有人為了尋覓快樂(lè )，陷入為伊消得人憔悴的迷惘;有人為了得到快樂(lè )，墜入剪不斷，理還亂的愁緒。
我認為，快樂(lè )是無(wú)需尋找的，就在我們身邊。
也許一縷陽(yáng)光再平凡不過(guò)了。初升的太陽(yáng)給人希望，中午的太陽(yáng)給人豪邁，傍晚的落陽(yáng)給人沉思。天地萬(wàn)物，蕓蕓眾生，都感受著(zhù)太陽(yáng)無(wú)私的愛(ài)。小草的快樂(lè )是無(wú)需尋找的，因為快樂(lè )就在身邊，每天都吮吸著(zhù)甘純的雨露，呼吸著(zhù)清新的空氣，沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光�？鞓�(lè )就像陽(yáng)光一樣無(wú)處不在，無(wú)需尋找。
也許一壺美酒再平凡不過(guò)了。浪漫主義詩(shī)人李白不畏強權，發(fā)出安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏的強音。他寄情于美酒，縱情于山水，享受舉杯邀明月，對酒成三影的自在�？鞓�(lè )是李白生活的象征，是對生活完整的詮釋�？鞓�(lè )就像美酒一樣香醇繞人，無(wú)需尋找。
也許一節樂(lè )章再平凡不過(guò)了。流芳百世的音樂(lè )之父貝多芬不向命運低頭，譜出人世間最偉大，驚天地、泣鬼神的《命運交響曲》和《田園交響曲》。即使厄運無(wú)情地向他猛烈襲擊，他都視為等閑�？鞓�(lè )是貝多芬戰勝困難，扼住病魔喉嚨的勇氣，快樂(lè )就是貝多芬譜寫(xiě)歌曲時(shí)的音符，快樂(lè )就像一首扣人心弦的曲子，繞梁三日，蕩漾在空中，無(wú)需尋找。
也許一臺儀器再平凡不過(guò)了。愛(ài)迪生在實(shí)驗室里晝夜不停地進(jìn)行無(wú)數次的試驗�？鞓�(lè )就像多種化學(xué)劑調配出來(lái)的試劑，就像愛(ài)迪生研究出來(lái)的成果�？鞓�(lè )就是陪隨愛(ài)迪生的朋友�？鞓�(lè )就是取得成功的喜悅，無(wú)需尋找。
快樂(lè )并不需要經(jīng)過(guò)大海的`驚濤駭浪的考驗后才能找到它。
快樂(lè )并不需要通過(guò)艱難跋涉才能發(fā)現它的存在。
生活中我們并不是缺少快樂(lè )，不要一心想著(zhù)去尋找那海天之間的水晶，卻將快樂(lè )的寶石遺落在路上。
請記住，快樂(lè )是無(wú)需尋找的，就在我們的身邊。
快樂(lè )就在身邊作文 2
一直以來(lái)，我總是認為快樂(lè )好像跟我沒(méi)有緣分似的。有時(shí)候，甚至還以為上輩子太快樂(lè )了，所以這輩子的快樂(lè )就離我而去了。
我的生活條件也不算太差，學(xué)習成績(jì)也不怎么落后，思想負擔也沒(méi)有，家務(wù)勞動(dòng)也不用我做，可以說(shuō)是個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主。而且幾乎每天都會(huì )聽(tīng)到贊揚聲，家長(cháng)的，老師的，朋友的，鄰居的……可是我經(jīng)常會(huì )覺(jué)得自己生活里的快樂(lè )太少太少了。這種想法一直纏繞著(zhù)我，持續了好久好久。直到現在，我才發(fā)現其實(shí)自己的身邊也存在許多許多快樂(lè )。
以前的我特別喜歡生氣，遇到什么事，解決不了就生悶氣。要是哪個(gè)人罵我，說(shuō)我的壞話(huà)，那我肯定氣得胃都要炸開(kāi)了�？涩F在，我變了，對十分困難，解決不了的'事情我再也不會(huì )吹胡子瞪眼了，而是積極地想辦法解決，要是有人在背后說(shuō)我的壞話(huà)，對于我來(lái)說(shuō)也沒(méi)有太大的意義，因為有一句話(huà)說(shuō)得好：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!”也許就是因為我情緒的變化和太多的無(wú)所謂，使我的思想有了很大的轉變。
我不僅自己讓自己快樂(lè )了起來(lái)，而且還一直在尋找別的快樂(lè )方法。終于，我在各種事中領(lǐng)悟到了。
有一次，我在老家碰到一個(gè)衣衫襤褸的老太太她一瘸一拐地抱著(zhù)木柴往家走，一不小心，她被石子絆倒了，我看到她那個(gè)樣子，同情心油然而生，便幫她把火柴抱回了她家，當我看到老太太感激的神情，聽(tīng)到她感激的話(huà)語(yǔ)，我笑了。一瞬間的笑讓我懂得了幫助別人，不僅快樂(lè )了別人，而且自己的內心也會(huì )有一股暖流。
在自己煩惱的時(shí)候，有好多種方法可以使自己忘記煩惱，開(kāi)懷大笑;唱歌，這樣可以分散你的注意力，讓自己不再想那些煩惱的事;換位思考，換一種角度去思考你認為特別煩惱的事，盡量去想想他帶給你的好處和利益，正所謂“塞翁失馬，焉知非�！甭�。
這樣一想，自己不就快樂(lè )了很多嘛。其實(shí)，快樂(lè )就在我的身邊，只是我一直沒(méi)有仔細地欣賞它，認真地挖掘它，好好地利用它……
快樂(lè )就在身邊作文 3
清晨，當一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間，鳥(niǎo)兒登上枝頭歌唱，“嘀嘀嘀”的鬧鐘聲，把我從睡夢(mèng)中叫醒，新的一天開(kāi)始了。
背上書(shū)包，呼吸著(zhù)清晨新鮮的空氣，心情也十分愉快。路上碰上了同學(xué)，我們手拉手過(guò)馬路，唱著(zhù)我們喜歡的.歌曲。哦，上學(xué)路上多么快樂(lè )!
來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，拿起掃帚抹布，開(kāi)始值日。每個(gè)角落都打掃干凈了，煥然一新�？粗�(zhù)一塵不染的教室，我的心中升騰起一股成就感，哦，打掃衛生多么快樂(lè )!
聽(tīng)，教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，那么洪亮，那么有節奏。哦，晨讀多么快樂(lè )!
要小升初了，同學(xué)們都很認真的學(xué)習，又快期中考試了，大家都在緊張的復習，即使再多的復習試卷，教室里仍充滿(mǎn)歡笑聲;即使再多的作業(yè)，同學(xué)們仍同往常一樣，笑容溢滿(mǎn)臉龐。哦，復習階段也快樂(lè )!
一天的校園生活結束了，回到家，看到滿(mǎn)桌的飯菜，我立即沖到飯桌旁，狼吞虎咽的吃起來(lái)，一邊吃一邊還夸媽媽的手藝好，弄的老媽哭笑不得。哦，吃飯也很快樂(lè )!
打著(zhù)飽嗝回到書(shū)房，開(kāi)始認真寫(xiě)作業(yè)。有道數學(xué)題難倒了我，我想了又想，沒(méi)有頭緒，于是我拿去問(wèn)媽媽?zhuān)覀円黄鹚伎�，一起研究，題目解開(kāi)了。哦，寫(xiě)作業(yè)多么快樂(lè )!
快樂(lè )從何而來(lái)，就從生活中來(lái)。如果我們用心感受生活，體會(huì )生活，品味生活，快樂(lè )就會(huì )跑到我們心里來(lái)。其實(shí)快樂(lè )就在我們身邊!
快樂(lè )就在身邊作文 4
一個(gè)年輕人去拜訪(fǎng)一位畫(huà)家，剛走進(jìn)門(mén)，發(fā)現在畫(huà)家的大廳中掛著(zhù)一幅畫(huà)，其實(shí)就是一張白色的紙上的左上角處蘸了一團墨水。年輕人怎么也看不懂這算得上什么神來(lái)之筆，競被畫(huà)家掛在大廳中。于是，年輕人去請教畫(huà)家。畫(huà)家解釋說(shuō)“每個(gè)人看到這幅畫(huà)時(shí)，看到的'都是那一團墨水，而很少有人會(huì )看到那白的部分，就像生活中一樣，明明快樂(lè )與痛苦就在一塊兒，而我們看到的卻只有痛苦，畫(huà)家補充道，我把這幅畫(huà)掛在那兒是為了提醒自己不要只看見(jiàn)那微小的痛苦，而忽略了更多的快樂(lè )！”
是的，生活中快樂(lè )是主角，我們都應該關(guān)注主角，而不是只看到痛苦所扮演的配角。
詩(shī)仙李白雖被后世譽(yù)為詩(shī)仙，可其一生終不得志。但他卻也有“天生我材必有用”的豁達，盡管他一生并不富裕，可他卻也有“今朝有酒今朝醉”的灑脫，只有他，才有“舉杯邀明月，對飲成三人”的雅致。我可以說(shuō)，他的一生是快樂(lè )的，這是苦中作樂(lè )，是一種境界。
可生活中也有一些整日愁眉苦臉，簡(jiǎn)言之就是煩，如果問(wèn)為什么則不知道。這是叫作無(wú)病呻吟，沒(méi)事找事。對于這種只著(zhù)眼于生活中痛苦的人，他的一生將十分無(wú)聊且一煩到底。很可悲的。
其實(shí)人生就像一幅畫(huà)，黑白相間，有白才有黑，有黑才有白，相輔相成，不要只看到一面，當你覺(jué)得生活充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)盡的痛苦時(shí)，回頭看看，你會(huì )發(fā)現其實(shí)快樂(lè )就在我們身邊！
快樂(lè )就在身邊作文 5
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是你養了一只可愛(ài)的寵物；快樂(lè )是你寫(xiě)完了學(xué)校的家庭作業(yè)；快樂(lè )是去大自然探索新鮮事物，人生中有不少的快樂(lè )，缺的是一雙善于觀(guān)察的眼睛去發(fā)現快樂(lè )。
快樂(lè )和小寵物度過(guò)的美好時(shí)光。我在網(wǎng)上買(mǎi)了一對鸚鵡，在到“貨”的一瞬間，我心里樂(lè )開(kāi)了花，激動(dòng)得手有些顫抖，忍不住捧著(zhù)手中的鸚鵡跳了起來(lái)。等把籠子安裝好后，我小心翼翼地把鸚鵡拿了出來(lái)，鸚鵡爬到了我的手上，還唱起了“歌”，歌聲悠揚動(dòng)聽(tīng)。從那以后，它們成了我生活中的好朋友，陪我學(xué)習，陪我玩兒，給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。
快樂(lè )是去探索大自然的奧秘。媽媽帶著(zhù)我去旅游，在松樹(shù)林里我們看到了小松鼠，它有著(zhù)毛絨絨的小尾巴，兩只小小的耳朵，還有一對黑亮的小眼睛，長(cháng)得非�？蓯�(ài)。很多樹(shù)上都有著(zhù)大大小小的蘑菇，白色的，棕色的，長(cháng)著(zhù)斑點(diǎn)的，各式各樣。天上還有許多的鳥(niǎo)兒在飛呢！小溪里有著(zhù)不少的魚(yú)，還有蝦，在水中游來(lái)游去，我和媽媽張開(kāi)雙臂走過(guò)森林，感受著(zhù)清爽的.風(fēng)，聆聽(tīng)著(zhù)歡快的鳥(niǎo)鳴，尋找最美的風(fēng)景，我覺(jué)得我很快樂(lè )，也很滿(mǎn)足。
快樂(lè )是做了一件力所能及的事。在星期一上學(xué)的路上，我看到一位拄著(zhù)拐杖、走路一瘸一拐的老奶奶，我停下了腳步，扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路。車(chē)水馬龍的馬路上，我攙扶著(zhù)奶奶的手，奶奶笑容燦爛地對我說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”雖然最后我遲到了，被老師批評了，但我還是很開(kāi)心。
快樂(lè )就在你身邊，生活中到處都有快樂(lè )，無(wú)論是小事還是大事，都能讓你快樂(lè )起來(lái)。
快樂(lè )就在身邊作文 6
如果說(shuō)一個(gè)成功的人一生要經(jīng)歷許許多多的曲折，才能登上人生的巔峰。那快樂(lè )就是推進(jìn)器，幫助你成功。
一個(gè)快樂(lè )的窮人和一個(gè)并不快樂(lè )的富人相比，誰(shuí)的人生更有價(jià)值？相信不少的人都會(huì )選擇不快樂(lè )的富人吧，因為有了金錢(qián)，有了權利，就能得到自己想要的東西�？捎姓l(shuí)又曾想過(guò)，就算有了金錢(qián)，有了權利，那又怎樣，只要不快樂(lè )，人生就沒(méi)有了價(jià)值。就算沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有權利，那又怎樣，只要快樂(lè )，人生就是有價(jià)值的.。
早晨梳妝洗臉時(shí)，看著(zhù)鏡子里的自己，我快樂(lè )，因為美好的一天又開(kāi)始了；上學(xué)時(shí)，走在路上，我快樂(lè )，因為我發(fā)現了一朵我喜歡的鮮花；來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)課表，我快樂(lè )，因為有我喜歡的音樂(lè )課；中午打飯時(shí)，我快樂(lè )，因為有我愛(ài)吃的魚(yú)香肉絲；布置作業(yè)時(shí)，我快樂(lè )，因為今天的作業(yè)并不多；足球練習時(shí)，我快樂(lè )，因為石教練表?yè)P我了；回到家，我快樂(lè )，因為家是最溫暖的；我自主幫爸爸媽媽做家務(wù)事，我快樂(lè )，因為我又可以幫爸爸媽媽分擔事情了；晚上睡覺(jué)時(shí)，我快樂(lè )，因為我終于可以好好休息一下了。我每天都是以這種快樂(lè )的心態(tài)循環(huán)著(zhù)，如果有不開(kāi)心的事情，就用我美好的回憶擦掉。
雖然人生是殘酷的，但是人們的心卻不是。我們要堅信我們都是天使，而且是一個(gè)個(gè)快樂(lè )的天使！
快樂(lè )就在身邊作文 7
小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們這是一首很歡快、很輕松地歌曲，我每當心情不好而聽(tīng)這首歌時(shí)，不開(kāi)心的心情就會(huì )飄走。
這是一個(gè)下著(zhù)大雨的星期六，我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，一陣電話(huà)鈴聲響了起來(lái)，把我嚇了一跳，我接過(guò)電話(huà)，一聽(tīng)，原來(lái)是同桌，我問(wèn)他有什么事，他說(shuō)我有一道題不會(huì )想請教請教你，我一聽(tīng)，受寵若驚，同桌向我請教問(wèn)題可是，大姑娘上轎頭一回。
我趕忙問(wèn)是什么問(wèn)題，你用命令的口氣說(shuō)：翻到數學(xué)同步，36頁(yè)，那道反比列函數的方程，你會(huì )做嗎？我看了看，我也沒(méi)做，打了一個(gè)標記�？墒俏矣植荒芙o他，說(shuō)我不會(huì )，只好說(shuō)。我還沒(méi)做到哪一題。等到我做到那一題，再告訴你。你失望地說(shuō)：好吧說(shuō)著(zhù)，掛了電話(huà)，我開(kāi)始仔細的'琢磨這道較難的題，但是，這道題又是我的弱點(diǎn)列反比列函數方程，我想了想，這種題，老師是怎樣講的，經(jīng)過(guò)反復的演算，我終于找到了突破口，很快，我列出了方程。
我興奮地打電話(huà)告訴同桌，同桌也很高興，一個(gè)勁的謝我，我說(shuō)還用謝嗎，都是同學(xué)。
這時(shí)，天空晴了，像我的心情，有一種烏云見(jiàn)日的感覺(jué)，我下了樓，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，看著(zhù)孩子們在玩耍。下了一場(chǎng)雨后，小草變綠了，小花變紅了，空氣變新鮮了
其實(shí)，快樂(lè )并不是很難，它就在我們的身邊，只是我們不注意它的存在，快樂(lè )可以由別人制造，也可以由自己制造。我們要善于發(fā)現，快樂(lè )的存在。
快樂(lè )就在身邊作文 8
快樂(lè )，對我來(lái)說(shuō)并不是刺激好玩的游樂(lè )園，并不是美麗的豪宅所能給我的。一個(gè)家，一頓平平常常的飯，一句家人的安慰支持，足以能讓我得到平常的快樂(lè )�？墒�，我卻想尋找一份特殊的快樂(lè )。
可是這天，我并沒(méi)有找到特殊的快樂(lè )，變垂頭喪氣的，就在這時(shí)。爸爸對我說(shuō)：“凡凡，別灰心，不如我們去運動(dòng)一下，打會(huì )羽毛球吧！”去打羽毛球也并沒(méi)有讓我的心情好起來(lái)，為了不掃爸爸的興，我就答應了。來(lái)到小區里的'小廣場(chǎng)上，陽(yáng)光明媚，大樹(shù)上的樹(shù)葉隨著(zhù)清風(fēng)慢慢地搖曳著(zhù)，真是舒服極了！美好的環(huán)境也讓我有了力量，我與爸爸也隨即較量起來(lái)了�！昂�！”“呼——”我與爸爸打得不可開(kāi)交。突然，爸爸叫了一聲“看我殺球！”，接著(zhù)把羽毛球拋到空中，用羽毛球拍去用力一拍，沒(méi)想到不僅沒(méi)拍到羽毛球，爸爸還閃了個(gè)大趔阻，差點(diǎn)摔跤。我被爸爸那個(gè)狼狽模樣給逗笑了，爸爸也朝我不好意思的笑了一下。接著(zhù)，爸爸好像是故意要逗我笑，在打羽毛球時(shí)不停地做出滑稽的樣子，逗得我都笑得發(fā)顫了。
后來(lái)，爸爸問(wèn)我：“你找到快樂(lè )了嗎？”我隨后想想，我與爸爸打羽毛球時(shí)，不是正沉浸在快樂(lè )之中嗎？對呀，快樂(lè )悄悄的鉆到了我的心里�！捌鋵�(shí)，快樂(lè )并不是你想得到就能得到的，快樂(lè )就在你的心中，你認為不快樂(lè )，在美好的事你也會(huì )不開(kāi)心，相反，你心情舒暢，再難解開(kāi)的結，也能巧妙的解開(kāi)的�！卑职忠馕渡铋L(cháng)的對我說(shuō)。我一下子茅塞頓開(kāi)了。
其實(shí)，快樂(lè )是悄無(wú)聲息的，它就在我們身邊。
快樂(lè )就在身邊作文 9
觀(guān)看節目的時(shí)候，你能享受快樂(lè );游戲玩耍的時(shí)候，你更能體驗到無(wú)窮的快樂(lè )�？鞓�(lè )就在我們的'身邊。
記得一天下午，我和小表妹一起在樓下的空地上拍皮球。我把皮球輕輕往下一拍，皮球就向上彈起來(lái)。我再用力一拍，皮球又從地上跳起來(lái)。皮球一上一下地跳動(dòng)，像一只淘氣的小兔，真有趣!小表妹在一旁看了，羨慕極了，高聲嚷道：“我也要拍!我也要拍!”“好的!”說(shuō)著(zhù)，我把球遞給了表妹。表妹接過(guò)球，迫不及待地學(xué)著(zhù)我的樣子拍起球來(lái)�？善で騾s不聽(tīng)表妹的使喚，它跳得很低，沒(méi)跳幾下，就滾到一邊去了，一連幾次都是這樣。我看了，不耐煩地說(shuō)：“算了吧!以后再學(xué)，下面我們來(lái)玩跳繩�！闭f(shuō)著(zhù)，掏出隨身帶在口袋里的跳繩�？杀砻脜s連連搖頭，堅決地說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì )拍球!”看著(zhù)表妹那認真的神情，我只好答應再陪她玩一會(huì )兒。于是我拿起球，耐心地向表妹講解了拍球的要領(lǐng)。如，五指張開(kāi)，稍微彎曲，用手掌向下?lián)羟�，手腕適當用力，當球從下面彈跳起來(lái)的時(shí)候，再用手掌輕輕扣一下球。然后，讓表妹照著(zhù)我的樣子去拍。球果然跳得高了許多。表妹興奮極了，一次次拿起球來(lái)練習。我也在一邊不停地給她鼓勁，“加油!”“有進(jìn)步!”“再接再厲!”……經(jīng)過(guò)多次反復，表妹掌握了拍球的技巧，能連續拍上好幾十下，她興奮得跳起來(lái)：“我學(xué)會(huì )打球了!”
看著(zhù)表妹那快活開(kāi)心的勁兒，我的心中也充滿(mǎn)了快樂(lè )，因為，我不僅參與了游戲，而且當了一回“小老師”，帶出了一位“小徒弟”。
快樂(lè )就在身邊作文 10
我常伏在窗口癡想：“快樂(lè )是什么呢？”不同人有不同的答案，曾經(jīng)問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題，爸爸說(shuō)：“這沒(méi)有一個(gè)確切的答案，但是如果你用微笑面對生活時(shí)，你會(huì )發(fā)現快樂(lè )其實(shí)一直伴隨著(zhù)你�！痹�(jīng)我對爸爸的這個(gè)回答似懂非懂，但我想，我最近終于找到了答案。
在讀初一以前，我一直和爺爺奶奶生活在一起，爸媽在外地工作，只有過(guò)年的時(shí)候才會(huì )回來(lái)一次，平時(shí)每當和同學(xué)走在一起，他們經(jīng)常會(huì )談?wù)撈鹚麄儼謰屧趿私逃麄儠r(shí)，我就特別羨慕他們，我想：如果我的爸媽能天天陪著(zhù)我，哪怕是嘮叨，我肯定也是很快樂(lè )的，因為過(guò)年就是我一年中最快樂(lè )的日子。直到初一，家里在城里買(mǎi)了房，我終于能和爸媽生活在一塊，心里別提有多開(kāi)心了。
過(guò)完了一個(gè)漫長(cháng)的'暑假，我終于迎來(lái)了我期待的初一生活，開(kāi)始，我對初一生活充滿(mǎn)了好奇，每天都有新的期待，可是久而久之，我開(kāi)始不知足了起來(lái)，快樂(lè )的感覺(jué)似乎在慢慢離我而去，于是我在反問(wèn)我自己，爸媽回來(lái)了，能天天陪著(zhù)我，而且我又來(lái)到了一個(gè)新的起點(diǎn)，新的環(huán)境，學(xué)到了新的知識，這些不都是我想要的嗎？想到這些，我迷惑了，突然，爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)讓我恍然大悟：“用微笑面對生活時(shí)，快樂(lè )就會(huì )一直伴隨著(zhù)你�！蔽易屑毜南肓讼�，當你將煩惱拋在腦后，用微笑面對別人，用好心情去迎接今天與明天，那快樂(lè )就將一直伴隨著(zhù)你。
其實(shí)快樂(lè )就是一種心態(tài)，快樂(lè )就在我們身邊！
快樂(lè )就在身邊作文 11
在茫茫人生路上，有時(shí)候覺(jué)得自己永遠失去了快樂(lè )，但其實(shí)快樂(lè )一直都在我的身邊，只是我缺少了一雙善于發(fā)現的眼睛和一對善于傾聽(tīng)的耳朵。
走過(guò)小溪邊，小溪對我吶喊：“快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)，這里有你最最純潔的回憶，這里有你童年時(shí)的歡樂(lè )，你快快來(lái)取吧！”“我才不信我會(huì )有快樂(lè )遺忘在你那里，別騙我了，我絕不上當，你快讓開(kāi)，別擋我的路，讓我去追尋我的快樂(lè )�！蔽野谅卣f(shuō)道�！澳銜�(huì )后悔的！”小溪說(shuō)完卷著(zhù)落葉匆匆離去。
走到小草邊，小草立刻大聲對我嚷嚷道：“快來(lái)，快來(lái)，這里有你最無(wú)暇的想象，這里有你少年時(shí)的歡樂(lè )，快快來(lái)取吧，你不珍惜就等于失去，這是不可能重來(lái)的呀！”“不要聽(tīng)你胡說(shuō)八道，我那美麗而又純潔的快樂(lè )怎么可能會(huì )在你的身上？”說(shuō)著(zhù)，我跨過(guò)了那一叢小草，接著(zhù)向遠方大步走去。走過(guò)了流水與山川，經(jīng)歷了無(wú)數次的艱難險阻，我來(lái)到了一條江河邊。
“快來(lái)��！快來(lái)��！這里有你的成熟與穩重，這里有你欣欣向榮的事業(yè)，這里有你中年時(shí)的歡樂(lè )�！薄拔也挪恍拍�！”“不要不相信，失去了，你將再也找不回來(lái)了！”“不用騙我，我是不會(huì )把我的快樂(lè )埋沒(méi)在黃水與泥沙之中，快讓開(kāi)，讓我向前走去�！薄澳銜�(huì )后悔的'�！闭f(shuō)著(zhù)江河讓開(kāi)了一條道，讓我繼續向前方走去。
我一直昂著(zhù)頭朝著(zhù)我的方向走著(zhù)，路沒(méi)有了，留下的只有老年時(shí)的悲哀，只有那深深淺淺的魚(yú)尾紋。愕然回首，才發(fā)現快樂(lè )其實(shí)一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，只是我不懂得什么叫做珍惜。
快樂(lè )就在身邊作文 12
暑假里，我和媽媽來(lái)到了蘇州鳳凰書(shū)城，經(jīng)過(guò)一番搜尋，終于找到了《秘密花園》，于是毫不猶豫地買(mǎi)下了它，回家后一口氣讀完了。
這本書(shū)講的是在印度出生的小女孩瑪麗，她生性脾氣倔強，由于一場(chǎng)瘟疫讓她變成了孤兒并被迫送到了自己姑父家。她在那里發(fā)現自己的脾氣使他人不容易親近自己。她在自己的動(dòng)物朋友的幫助下打開(kāi)了十年未被打開(kāi)的“秘密花園”。她又認識了狄肯，動(dòng)物們都喜歡他。她和狄肯一起在花園里工作，她開(kāi)始意識到生命的.意義了�，旣愑终J識了姑父的兒子柯林，她站在柯林面前就好象以前的自己站在鏡子前一樣。于是，她和狄肯一起幫助柯林克服心理障礙。他們還帶柯林去了“秘密花園”，柯林也變得和普通孩子一樣了。
我讀完后總在想：我和瑪麗又什么不同呢？我有時(shí)也會(huì )只去埋怨別人而不去解決自己的缺點(diǎn)。其實(shí)，每個(gè)孩子的心里都有一座“秘密花園”，花園里藏著(zhù)孩子們的快樂(lè )和希望。這座秘密花園的鑰匙就是我們堅強的毅力，我們的勇敢，我們的友誼......什么是快樂(lè )？書(shū)中，很少在室外活動(dòng)過(guò)的瑪麗在奔跑中那微微泛紅的臉頰就是快樂(lè )；狄肯在小動(dòng)物們的催擁下吹笛子就是快樂(lè )；從未出過(guò)家門(mén)和站起身來(lái)的柯林第一次來(lái)到花園站起身來(lái)就是快樂(lè )；快樂(lè )就在我們身邊，只要有一雙善于發(fā)現的眼睛，就能找到快樂(lè )！
快樂(lè )就在身邊作文 13
體會(huì )因思考而變得更加快樂(lè )；享受因美好而變得快樂(lè )；品德因善良而變得快樂(lè )。我的生活因快樂(lè )而更加完美；我的人生旅途因快樂(lè )而變得一路充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，令我的記憶里一路都是閃爍快樂(lè )之星的天下。
我獨自一人散步在美麗的田野中，享受著(zhù)大自然賜給我的“天然快樂(lè )”，也許是我天性怪癖，喜歡獨自一個(gè)人散步，覺(jué)得散步是一種快樂(lè )，更是一種品德的修養。特別是看到“路邊鮮花爭相怒放，溪水潺潺，‘樹(shù)木叢生，百草豐茂’，鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔，牦牛在田間悠然散步”這一畫(huà)面時(shí)，我的心便隨著(zhù)田野之間的和諧美飄飄然了。
我還喜歡一個(gè)人背著(zhù)畫(huà)夾坐在田野間，畫(huà)下這快樂(lè )、美麗的畫(huà)面。望著(zhù)自己的得意之作，我會(huì )高興得在這“希望的田野”上手足舞蹈起來(lái)。
每當我和自己的親人共進(jìn)晚餐或進(jìn)行什么游戲、活動(dòng)時(shí)，我會(huì )感到一種幸福、快樂(lè )的心曲早已竄入了我的五臟六腑。面對親人的.歡聲笑語(yǔ)和對我無(wú)微不至的關(guān)懷時(shí)，我會(huì )覺(jué)得自己是天底下最快樂(lè )的人。
當我幫助了一位老爺爺推板車(chē)過(guò)了陡坡時(shí)，我會(huì )感到快樂(lè )；
當我幫助成績(jì)差的同學(xué)補習功課時(shí)，我會(huì )感到快樂(lè )；
當我獲得成功的時(shí)候，我會(huì )感到快樂(lè )；
當我寫(xiě)成一篇佳作時(shí)，我會(huì )感到快樂(lè )……
我感到快樂(lè )就在我們身邊，我們身邊每一個(gè)細節都將成為我們人生旅途中一個(gè)個(gè)快樂(lè )的音符。用心體會(huì )吧，快樂(lè )就在你身邊！
快樂(lè )就在身邊作文 14
“哈哈哈......�！币魂囮囆β晱牧�1）班教室傳出來(lái)，怎么回事？別急，聽(tīng)我說(shuō)。
今天吳老師神神秘秘地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)上一堂活動(dòng)課”“耶”同學(xué)們歡呼起來(lái)，有的站在桌子上；有的互相擁抱；有的互相擊掌，空氣中彌漫著(zhù)快樂(lè )的“味道”。
我們玩的游戲是“你來(lái)比劃，我來(lái)猜�！币巹t是兩個(gè)一組，一個(gè)比劃，另一個(gè)人猜。最搞笑的是小升和小暢，他們的.第一個(gè)詞是“衣柜”，小升看到這個(gè)詞就指了指身上的衣服，然后把“衣服”放進(jìn)“柜子”里。小暢看著(zhù)小升，一下子就猜出了“衣柜”。
第二個(gè)詞語(yǔ)是“梳妝臺”，小升把旁邊的一位男同學(xué)當成女的，把他的頭發(fā)慢慢的卷起來(lái)，觀(guān)眾們都哈哈大笑起來(lái)。小暢說(shuō)：“是梳妝臺�！�
第三個(gè)詞語(yǔ)是“回眸一笑”，小鄭看了，裝的像個(gè)女的一樣，然后一扭一扭的向前走，扭過(guò)頭看了一眼。小暢一臉茫然，小鄭又說(shuō)：“我走著(zhù)走著(zhù)，扭過(guò)頭看了你一眼”。最后小升沒(méi)猜出來(lái),小鄭只好用“過(guò)”了。
第四個(gè)詞語(yǔ)是“我是笨蛋”，老師剛寫(xiě)出來(lái)，同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)。小鄭說(shuō)：“Iamastupic.”小暢說(shuō)：“我是......笨蛋�！比啻笮�，有的笑出了眼淚，有的笑得趴在桌子上，有的笑到了地上。
笑聲一陣比一陣高，其實(shí)快樂(lè )就在我們身邊。
快樂(lè )就在身邊作文 15
身處朝陽(yáng)街小學(xué)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著(zhù)快樂(lè )，因為快樂(lè )就在身邊！
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是蜂巢里的甜蜜，是枝頭上的碩果，是一彎閃著(zhù)皎潔光輝的新月，是一壺醞釀已久的美酒。
快樂(lè )是什么？有著(zhù)用不盡的.錢(qián)，是快樂(lè )？有著(zhù)沉魚(yú)落雁的面孔，是快樂(lè )？衣食無(wú)憂(yōu)的生活，就是快樂(lè )？也許是吧！但是，快樂(lè )的真正含義并不是在語(yǔ)文書(shū)中找到的。在哪兒呢？讓我翻翻心中的“小字典”，再告訴你吧！
快樂(lè )就在生活中。當你與家人坐在一起吃晚飯時(shí)，算不算快樂(lè )呢？當你在明亮的教室里讀書(shū)時(shí)，算不算快樂(lè )呢？當你在朝陽(yáng)中奔跑時(shí)，算不算快樂(lè )呢？當你降臨到這世上，能看到春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪時(shí)，算不算一種快樂(lè )呢？你到底尋找什么樣的快樂(lè )呢？
彌漫在周?chē)�，不是硝煙，而是花香�；\罩在周?chē)�，不是破布，而是絲綢。身在福中不知福的朋友，快樂(lè )伴隨著(zhù)你呀！溫馨的家庭中，彌漫著(zhù)快樂(lè )�？鞓�(lè )的校園里，籠罩著(zhù)快樂(lè )的曙光。學(xué)生不必再戰爭中東躲西藏，在上課時(shí)，可以安心聽(tīng)講，下課后，能在花園中吮吸那陣陣馨香……
朋友��！用心去體會(huì )快樂(lè )吧！快樂(lè )是一種感受，不是追尋的目標。用心去體會(huì )快樂(lè )，用心去交融快樂(lè )，用心去感受快樂(lè )，用心去享受快樂(lè )……
周五下午的例會(huì )，李校長(cháng)帶著(zhù)大家玩起來(lái)，我覺(jué)得就是幸福，就是快樂(lè )�？鞓�(lè )例會(huì )，快樂(lè )工作，快樂(lè )生活……
快樂(lè )就在身邊作文 16
今天，我和媽媽goshopping。我們把大包小包的東西都“關(guān)”進(jìn)了超市前的“監獄”——寄包柜里。當然少不了“大功臣”硬幣嘍。沒(méi)有它，我們怎么把東西關(guān)進(jìn)去呢？
買(mǎi)完該買(mǎi)的東西，我便把“關(guān)”進(jìn)去的的東西"釋放”出來(lái)。我把鑰匙往里一插，再一轉，那小小的洞里便乖乖“吐”出了硬幣。我正要拿出來(lái)，一個(gè)看似外地來(lái)打工的`工人拿著(zhù)一張一塊錢(qián)的紙幣對我說(shuō);“換一下可以嗎？”我抬頭一看，后面還跟著(zhù)她的妻子，他們大概是要寄包，可又沒(méi)有硬幣吧。他們正看著(zhù)我，我覺(jué)得真是舉手之勞，應該的，就把剛剛“吐"出來(lái)的硬幣給了他們。"謝謝”耳邊響起了熟悉的致謝的話(huà)語(yǔ)。
我走了之后，我覺(jué)得很快樂(lè )，有一句老話(huà)說(shuō)得好“助人為快樂(lè )之本”我們都有需要幫助的地方，正如“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁……世界需要熱心腸……”當別人需要的時(shí)候，我們就應該給予幫助，我們也會(huì )感到快樂(lè )。當我們把一枚硬幣放進(jìn)一位衣衫襤褸的老人乞討者的碗里，發(fā)出“鐺啷”的響聲時(shí)，我們可以看到他感激的微笑，我們更會(huì )像做了一件大善事一樣，從心底里感到快樂(lè )；當我們隨手撿起旁人掉下的東西；隨手扶起倒下的自行車(chē)時(shí)；站起來(lái)給花甲的老人讓座時(shí)，我們總會(huì )聽(tīng)到感激的話(huà)語(yǔ)“謝謝�！蔽覀儠�(huì )倍加快樂(lè )，更加覺(jué)得天的藍，草的綠，生活的美好！
��！快樂(lè )就在我們身邊，讓我們用一顆善良的心幫助每一個(gè)人，讓微笑在生活的波浪中蕩漾！助人為快樂(lè )之本！
快樂(lè )就在身邊作文 17
快樂(lè )是什么？醫生認為快樂(lè )就是把病人的病治好；老師認為快樂(lè )時(shí)自己的學(xué)生考出好的成績(jì)；清潔工人認為快樂(lè )時(shí)大街上一塵不染；做生意的`人認為快樂(lè )就是生意興隆，財源滾滾；而我認為快樂(lè )是和父母在一起。
很小的時(shí)候，爸媽在外地工作，所以我很想念他們，每天放學(xué)回家多希望能看到爸媽能在家迎接我，一天，當我坐在家門(mén)口寫(xiě)作業(yè)，忽然，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在叫我，當我抬頭望去，媽媽正向我走來(lái)，我大叫一聲“媽媽”一下?lián)溥M(jìn)了媽媽的懷抱，我本來(lái)是一個(gè)大大咧咧的人，瞬間變成了一個(gè)嬌滴滴的小姑娘。
晚上，我遲遲不肯去睡覺(jué)，硬纏著(zhù)媽媽講這講那到很晚，還是媽媽勸我才極不情愿的回房間睡覺(jué)去了，在睡意朦朧中，我聽(tīng)到媽媽和奶奶說(shuō)這次回來(lái)只能住兩三天，因為店里還有很多事情要處理，走不開(kāi)，聽(tīng)到這里，我躲在被窩里偷偷的哭，多想能和媽媽天天在一起啊，但仔細的想想，媽媽是為了這個(gè)家才迫不得已這樣做的啊，她又何嘗不想能和自己的家人在一塊，第二天，我裝作若無(wú)其事要求媽媽帶我去動(dòng)物園玩，媽媽爽快的答應了。
到了動(dòng)物園，我和媽媽隔著(zhù)柵欄看著(zhù)虎媽媽和虎寶寶，媽媽對我說(shuō)：“你看虎寶寶多可愛(ài)，躺在媽媽的懷里都睡著(zhù)了”聽(tīng)到這，我想我更懂?huà)寢屃恕笪覀冞�到了很多其他地方玩，媽媽回來(lái)的幾天，時(shí)間很多，但我很開(kāi)心！
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。
快樂(lè )就在身邊作文 18
我身邊有許多快樂(lè )小精靈，快樂(lè )帶給我幸福，你的感覺(jué)呢？
與同學(xué)的快樂(lè )
校園里，我和同學(xué)玩游戲時(shí)是最快樂(lè )的！瞧，我們一起玩“真假地雷”時(shí)，曾子葫像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣跑來(lái)跑去，我的目標就是曾子葫。因為她跑得很慢，我飛快地追著(zhù)，哈，就差那么一點(diǎn)兒，她便往后一仰，我撲空了！我趕緊跟了過(guò)去，只見(jiàn)她像蛇一樣到處轉彎扭來(lái)扭去，累得我氣喘吁吁的。突然我靈機一動(dòng)叫她：“老師找你！”她便停下腳步，我立刻加速，“抓！曾子葫抓到了！”我正準備得意時(shí)沒(méi)想到，她又跑了！這家伙！“叮鈴鈴！”上課了，我們都約定好：“下課接著(zhù)玩！”大家笑著(zhù)、鬧著(zhù)回到了教室，好不快活！
與家人的快樂(lè )
我不僅擁有與朋友的快樂(lè )，也有與家人的快樂(lè )�？�！柔和的燈下，我們全家圍著(zhù)一團正在吃飯，爺爺奶奶忙著(zhù)給我們夾菜，妹妹在一旁敲著(zhù)桌子，顯得特別開(kāi)心。吃著(zhù)美味的佳肴，看著(zhù)精彩的電視，一起聊天，那是我最快樂(lè )的時(shí)候，一片歡聲笑語(yǔ)在房間里蕩漾。
與大自然的.快樂(lè )
聽(tīng)！小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)歌，好像在歡迎我的到來(lái)，我和風(fēng)兒比賽跑，和大樹(shù)比身高，與小草比跳舞。大地萬(wàn)物復蘇，草地像是被春姑娘的神筆染過(guò)一樣，青翠欲滴，我向草地撲去，撲進(jìn)大自然的懷抱，聞！一陣花香沁人心脾，花兒開(kāi)得是那么鮮艷，我似乎浮在花海上，真是快樂(lè )無(wú)比！
快樂(lè )是在身邊的，只要用心去尋找，一定會(huì )感到它無(wú)處不在，是那么奇妙！
快樂(lè )就在身邊作文 19
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)在我的成長(cháng)過(guò)程中扮演者不可或缺的角色。在我難過(guò)的時(shí)候，書(shū)讓我高興起來(lái)；在我煩躁的時(shí)候，書(shū)使我平靜下來(lái)；在我受挫折的時(shí)候，書(shū)給我信心和勇氣。但更多的是書(shū)帶給我那無(wú)窮的歡樂(lè )和無(wú)盡的知識。
我小時(shí)候愛(ài)看連環(huán)畫(huà)，剛上小學(xué)時(shí)愛(ài)看童話(huà)故事書(shū)，到現在我愛(ài)看散文、小說(shuō)。書(shū)在我的生活中無(wú)處不在，和我形影不離，密不可分。
我在書(shū)中交了許多朋友，比如《列那狐的故事》中機智狡猾的列那狐；《格列佛游記》中周游世界的格列佛；《哈利·波特》里為友奮不顧身的哈利·波特；《三體》里庇護人類(lèi)五十年的`羅輯。每當看這些書(shū)時(shí)，我就恍如身臨其境般地進(jìn)入他們的世界。當他們高興時(shí)，我會(huì )情不自禁地為他們欣喜；當他們危險時(shí)，我的心就高高地吊起來(lái)；當他們悲痛時(shí)，我也隨著(zhù)難過(guò)。
書(shū)還是我的良師益友，我從書(shū)上學(xué)到了許多知識。有一次，我們一家去嶗山游玩，晚上大家賞月時(shí)，發(fā)現夜空之中月亮微微發(fā)紅。正當其他人都很疑惑，紛紛猜測的時(shí)候，我就說(shuō)起了在書(shū)中看到的知識：“如果月亮發(fā)紅就說(shuō)明要下大雨了�！薄艾F在還是晴空萬(wàn)里呢，怎么可能就要下雨了？”當時(shí)其他人都不相信。果不其然，當天晚上伴著(zhù)電閃雷鳴下起了傾盆大雨，他們這才相信了我的話(huà)。
書(shū)帶給了我快樂(lè )和知識，就讓這一本本好書(shū)伴我成長(cháng)吧！
快樂(lè )就在身邊作文 20
要找到快樂(lè )其實(shí)并不難，快樂(lè )就在我身邊，雖然我們常常抱怨煩惱，但世界其實(shí)很美好……
每當我走在上學(xué)的路上，和煦的風(fēng)與怡人花香都會(huì )撲向我的臉龐，悄悄地從我的鼻尖掠過(guò)，這是一種多么快樂(lè )、多么幸福的感覺(jué)！
每當我走進(jìn)課堂，看到寬敞明亮的教室，想到語(yǔ)文課上我們與歷代文人們的“暢談”，數學(xué)課上我們用數字、字母去探索“正確答案”，英語(yǔ)課上，我們與ABCD把手言歡，科學(xué)課上我們孜孜不倦地探求新知……在書(shū)香之間暢游、學(xué)習是多么的快樂(lè )！徜徉在知識的海洋中，就是與快樂(lè )為伴！
每當有同學(xué)遇到不會(huì )的題來(lái)問(wèn)我時(shí)，我都會(huì )欣然為同學(xué)講解問(wèn)題，我會(huì )感到無(wú)比的高興和快樂(lè )，因為這讓我對知識的理解更為透徹，更從幫助別人中得到很大的`快樂(lè )！
每當周末我走進(jìn)書(shū)店，在書(shū)林文海中遨游，一段段精彩的文字令我喝彩“讀圣賢書(shū)、立君子品，做有德人”的格言牢記不忘；與徐志摩一同《再別康橋》；與亞米契斯走進(jìn)愛(ài)的學(xué)�！铱偰茉谶@個(gè)過(guò)程中找到讀書(shū)的快樂(lè )。
快樂(lè )就在我身邊，身邊處處有快樂(lè )。世界是那樣的美好。
每當閑暇時(shí)去公園游玩，看著(zhù)緩緩上升的風(fēng)箏，聽(tīng)著(zhù)大家歡快的笑聲，我就在想：讓快樂(lè )永駐身邊！
我們是快樂(lè )的主人，少些抱怨，學(xué)著(zhù)讓心中充滿(mǎn)快樂(lè )。
快樂(lè )就在身邊作文 21
“你是我的小呀小蘋(píng)果┉”隨著(zhù)一陣悅耳的音樂(lè )響起，我睜開(kāi)了朦朧的睡眼，一縷陽(yáng)光照在我的床上，我伸了個(gè)大懶腰，坐了起來(lái)�？粗�(zhù)窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我情不自禁的想：“今天，又是一個(gè)美好的日子！”
洗漱過(guò)后，我來(lái)到了客廳，只見(jiàn)桌子上有一碗我最?lèi)?ài)吃的`芝麻湯圓和一杯甜牛奶，我突然胃口大開(kāi)，沖了上去，幾口就吃完了早餐，心里充滿(mǎn)了媽媽的愛(ài)。
我懷著(zhù)愉快的心情，走在了去往學(xué)校的路上，到了一個(gè)十字路口，突然地上有個(gè)金黃色的東西吸引住了我的目光，仔細一看，原來(lái)是個(gè)錢(qián)包，我彎下腰撿來(lái)一看，里面不僅有身份證、銀行卡、還有好幾千元錢(qián)呢！失主一定非常著(zhù)急的。我心想。于是，我站在原地等待著(zhù)失主回來(lái)。過(guò)了不久，只見(jiàn)一位年輕的姐姐滿(mǎn)臉焦急地向我跑來(lái)說(shuō)：“小妹妹，你有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)金黃色的錢(qián)包？”
“姐姐你叫什么名字？”
“我叫張芳圓！”
我打開(kāi)錢(qián)包看了看，果然就是眼前的姐姐，我雙手把錢(qián)包遞給了她，心里想：終于找到失主了，真好！
等我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)遲到了10分鐘，老師問(wèn)為什么遲到，我把經(jīng)過(guò)告訴了老師，老師不但沒(méi)有批評我，反而表?yè)P了。在學(xué)校的這一整天，我的心里好像裝滿(mǎn)了蜜糖。
許多人都在不停地尋找快樂(lè )，其實(shí)，只要你停下腳步，認真體會(huì )，快樂(lè )就在你身邊。
快樂(lè )就在身邊作文 22
我相信，在寒假期間，有加入到“陽(yáng)光體育”活動(dòng)中的每個(gè)人都憑著(zhù)“我運動(dòng)，我快樂(lè )”堅持著(zhù)每天的運動(dòng)，運動(dòng)，讓我們的身體更加強壯;運動(dòng)，豐富了我們的課外生活;運動(dòng)，更讓我們得到了更多的快樂(lè )。
寒冷的冬天里，風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，即使有太陽(yáng)出來(lái)，總是感到寒冷，同學(xué)們，總是排成一排，有序地跑著(zhù)，身上穿著(zhù)厚厚的衣服，運動(dòng)了一會(huì )兒，就會(huì )感到堅持不下去了，身上熱起來(lái)，被衣服壓的，兩手凍得發(fā)紅，臉也發(fā)紅，但心里總是想著(zhù)，再堅持跑一分鐘可以休息了。停下來(lái)，無(wú)力地靠在了一個(gè)地方，只休息了幾分鐘，就忙著(zhù)壓腿。在校園的跑道上，在教學(xué)樓下�？偪吹绞煜さ某申牭男Ｓ褌�，臉上呈現出了“我運動(dòng)，我快樂(lè )”的.喜悅，有看到他們的汗水;有看到他們的堅持，努力;有看到他們的希望，美好和向往。
“陽(yáng)光體育”讓更多的學(xué)生體會(huì )到，在運動(dòng)中體味到非凡的快樂(lè );在運動(dòng)中，增進(jìn)我們多多運動(dòng)的信念;在運動(dòng)中，有了對自己的那份自信;在運動(dòng)中，體味到要珍惜一切的美好……是的，就是這樣，當我想在溫暖中度過(guò)，不必受疲勞之苦，寧愿選擇了放棄。但是，當你記得自己在運動(dòng)中體味到的快樂(lè )，而又堅持了下來(lái)，堅持了一天又一天，一天又一天。想想，在這非如此漫長(cháng)的一個(gè)多月里，在運動(dòng)中，你體味到了成長(cháng)的快樂(lè )，體味到了自己堅持的快樂(lè )，體味到了自己勇敢的快樂(lè )……沒(méi)錯，運動(dòng)讓我們體味到了許許多多。運動(dòng)，讓我們快樂(lè )。
我運動(dòng)，我快樂(lè )。
快樂(lè )就在身邊作文 23
樂(lè )亦不同于蕓蕓乎？謬哉！
樂(lè )于讀書(shū)
書(shū)香惹人愛(ài)。一書(shū)在手，卷不用長(cháng)，封不用精，名不用著(zhù)。自愛(ài)即可。書(shū)香陣陣，暢游于文字之間，踱步于情節之中�？丛�(shī)詞，見(jiàn)李白“安能折腰為權貴，使我不得開(kāi)心顏”之豪邁；看散文，見(jiàn)林徽因“你是人間四月天”之欣慰；看雜文，見(jiàn)梁秋實(shí)陋室即雅舍之情趣。幾卷書(shū)，便可縱觀(guān)古今，超越時(shí)空。不亦樂(lè )乎？
樂(lè )于漫步
清風(fēng)徐徐，樹(shù)葉紛飛，此暮春之景也，然獨坐于室，不投一眼于窗外者，是一大憾事。無(wú)須準備，抬腳于徑間。不懼塵土沾我鞋，任由落葉蕩我肩。流水間，游魚(yú)無(wú)忌；石縫中，蟻群辛碌；花叢上，蜂蝶齊舞。四月，暖意斜綿。心靜，鬧市亦田園。尋樂(lè )于塵世之中，亦樂(lè )也。
樂(lè )于烹飪
刀予食材溫情。動(dòng)腕，裝盤(pán)，熱油，爆炒�；鸸忾g，飯蛋已成一體。下鹽，翻動(dòng)，入味，加料。行云中，濃香遠揚。遠看似黃金，近看如瑪瑙，粒粒分明，蛋絲夾雜其中，晶瑩剔透。畫(huà)龍點(diǎn)睛撒青蔥，味愈濃。煙裊裊，引人唾液流。蛋炒飯，大功告成，倒入瓷盤(pán)，婦孺皆欲嘗之。輕挑一勺，便覺(jué)香氣逼人；入口中，方知珍饈弗如。只顧狼吞虎咽，囫圇吞棗。食盡而意未盡也。尋樂(lè )于烹調，亦不樂(lè )乎？
世間萬(wàn)物，自得其樂(lè )也，有甚平淡無(wú)聊一說(shuō)？尋樂(lè )與常物，亦給人以歡愉，怎只忘情于恢弘乎？孰不知身邊之樂(lè )才是真樂(lè )。
快樂(lè )就在身邊作文 24
我生命的一切，都只為找到他，哪怕付出憂(yōu)傷的代價(jià)，也許再穿過(guò)一條煩惱的河流，明天就能夠到達……我要尋找快樂(lè )！
每天我們都要很晚才放學(xué)，等我到家時(shí)，時(shí)鐘已經(jīng)向7點(diǎn)看齊了。而媽媽六點(diǎn)鐘回到家給我炒菜做飯。我有足夠的時(shí)間學(xué)習。
這一天，老師講題，改作業(yè)很晚，放學(xué)后，我匆匆踏進(jìn)家門(mén)已經(jīng)7點(diǎn)半了，剛一進(jìn)家門(mén)，我就聞到了三種不同的香味：燉排骨的味道；紅燒魚(yú)的味道；和油悶大蝦的味道。嗯！真香��！我一邊換拖鞋一邊問(wèn)媽媽?zhuān)弧袄蠇專(zhuān)∧憬裉煸趺醋鲞@么多好吃的呀？”邊說(shuō)邊把頭伸進(jìn)廚房，媽媽把炒好的菜放在盤(pán)子里，說(shuō)：“今天我在報紙上看到一則健康之道，說(shuō)青少年正是長(cháng)身子的時(shí)候天天早出晚歸的，更要注意身體！別累垮了身子！�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我真是又高興又擔心:高興的是，我天天可以吃到好吃的東西了；擔心的是，媽媽也要工作，做這么多東西，能忙得過(guò)來(lái)嗎？媽媽似乎看穿了我的心思：“你就別擔心我了！我不累，真的！你只要認真學(xué)習，端正態(tài)度，就是對我最好的報答！”我信服又聽(tīng)話(huà)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，吃著(zhù)熱騰騰，香噴噴的飯菜，我感到家庭的'溫馨。
父母的快樂(lè )以及別樣的又平凡的快樂(lè )，原來(lái)吃的可口的，媽媽做的飯菜也是一種快樂(lè )。
我生命的一切都只為找到他，讓我們來(lái)真心面對吧！快樂(lè )是永遠的家……快樂(lè )就在我身邊。
快樂(lè )就在身邊作文 25
當快樂(lè )的花凝成，上前嗅一抹淡淡的芳香，清幽而又熟悉，就像在你我身邊的那個(gè)不經(jīng)意的瞬間。
——題記
清早起床，瞳孔中的世界尚還一片模糊時(shí)，早飯淡而誘人的'清香便飄入我的鼻子中，頓時(shí)靈臺一片空明。奔入餐廳，桌上的皮蛋瘦肉粥和油條誘得我的五臟六腑唱起了空城計。我已然顧不上別的了，抓起油條變塞入口中，頓時(shí)美味便充斥著(zhù)我的口腔。風(fēng)卷殘云，不亦樂(lè )乎。
課堂之上，睡意橫飛�？菰锓ξ兜闹R不斷地擠入我們的腦袋，頓時(shí)天旋地轉，迷迷糊糊。望著(zhù)滿(mǎn)黑板的加減乘除，我不禁再次打了一個(gè)哈欠，以驅散剛剛涌上來(lái)的睡意。正當這時(shí)，老師一個(gè)風(fēng)趣幽默的插曲將我全部的精力拉回了課堂�？嘀凶鳂�(lè )，不亦樂(lè )乎。
困意隨著(zhù)下課鈴的響起正式宣布破碎，使我不禁懷疑這首曲子有什么可以治療貪睡的功效。一眾玩伴沒(méi)有浪費一絲時(shí)間，紛紛向金胖子的位置涌去，而金胖子則焦急地催促，告誡我們“課間一刻值千金”。人一到齊，便開(kāi)始了我們看似幼稚卻其樂(lè )無(wú)窮的巴掌游戲�！芭九九尽钡陌驼坡暬厥幵诮淌依�。巴掌響亮，不亦樂(lè )乎。
體育課上，汗如雨下。一千米的任務(wù)可不是我這種“纖細”的體格能夠隨隨便便完成的。在看看旁邊的金胖子，“呼哧呼哧”的喘氣聲表明他也已經(jīng)是強弓之末了。雙腿似乎已經(jīng)麻木，只是一份堅持的信念時(shí)刻在腦海中浮現。終點(diǎn)就在眼前，我不禁加快速度。爭分奪秒，不亦樂(lè )乎。
快樂(lè )就在我身邊，抓住快樂(lè )，不亦樂(lè )乎。
快樂(lè )就在身邊作文 26
快樂(lè )時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊，只要你細心地體會(huì )，留意生活，你就會(huì )發(fā)現快樂(lè )。下面就來(lái)分享我身邊的一些快樂(lè )吧。
記得去年的一天，我和妹妹去外婆家玩兒，一下車(chē)，我和妹妹就開(kāi)始活蹦亂跳地玩起來(lái)，我們各自找了一根竹竿，在田埂上走著(zhù)，突然，我的腳滑了一下，一下子滾入了水田里，渾身濕透了，像一只落湯雞，妹妹看見(jiàn)我狼狽的樣子，哈哈大笑起來(lái)，我也被妹妹感染了，忘記了氣惱，也一起哈哈大笑起來(lái)，回家換了水淋淋的衣服，繼續玩耍。
在我十歲生日那天，我邀請了最要好的同學(xué)來(lái)我家做客，吃過(guò)晚飯，到吃蛋糕的時(shí)候了，我們分成兩組，準備來(lái)一場(chǎng)蛋糕大戰，媽媽給我們買(mǎi)了三個(gè)蛋糕，兩個(gè)中等型號的，一個(gè)大型號的，我們各自拿了一個(gè)中型的，留著(zhù)大的蛋糕來(lái)吃。我們開(kāi)始了激烈的戰斗，我們組主動(dòng)出擊，先下手為強，沒(méi)想到他們早有防備，躲過(guò)了我們的'攻擊，反而從背后搞偷襲，給我們來(lái)了個(gè)包餃子，搞得我們只有招架之功，毫無(wú)還手之力。我們見(jiàn)勢不妙，撒腿就跑，他們卻窮追不舍，我眼疾手快地爬上一棵樹(shù)，往下面丟蛋糕，我居高臨下，打得敵軍像落花流水一般，紛紛逃竄。我看見(jiàn)了，高興得忘乎所以，在樹(shù)上手舞足蹈起來(lái)，沒(méi)想到，腳下一滑，從樹(shù)上跌了下來(lái)，幸好我慌亂中抓住了樹(shù)枝，才沒(méi)摔傷。蛋糕大戰在笑聲中結束。
生活中的無(wú)處不在，只要你細心品味，是一定可以享受到生活的樂(lè )趣的。
快樂(lè )就在身邊作文 27
爸爸總是對我嘮叨：“人要善于樂(lè )于助人�！笨墒俏也](méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸幫助別人，但就在那天我卻真正感受到了幫助別人的快樂(lè )。
那是上星期三晚上，爸爸帶我去好粒友店買(mǎi)板栗，可就在我們將要離開(kāi)的時(shí)候，卻遇到了一個(gè)年青的女子，只見(jiàn)她背著(zhù)紅色的時(shí)尚小背包，額頭兩邊還耷拉著(zhù)幾縷柔順的頭發(fā)，眼睛神采奕奕，可臉上卻露出一副可憐巴巴的神情，只聽(tīng)她用那極不標準的普話(huà)說(shuō)道：“您好，您可以借我點(diǎn)錢(qián)嗎？我的.錢(qián)包丟了，打同學(xué)電話(huà)也打不通，如果打通了我一定請你們吃飯�！泵腿婚g聽(tīng)到一個(gè)陌生人要借錢(qián)，爸爸先是愣了一下，然后又抬起頭審視了她一番，可能覺(jué)得她挺可憐吧！最終決定借錢(qián)給她。
這時(shí)，爸爸極其爽快地從口袋里拿出一張二十和一張十元錢(qián)便遞給了她，可讓人沒(méi)有想到的是，她竟然滿(mǎn)臉通紅不好意思地看著(zhù)爸爸說(shuō)：“我就是住一個(gè)小旅館，再吃吃飯，這錢(qián)可能也不夠��！”聽(tīng)了她的話(huà)，我心想，你這個(gè)人可真是死皮賴(lài)臉的，一個(gè)陌生人借給你30元還嫌少，哎！這人的心理也真是夠強大��！可接下來(lái)的事情卻更加出乎我的意料，爸爸竟然再次從口袋里拿出十元錢(qián)遞給了她。她連聲點(diǎn)頭道謝，不停地嘮叨：“謝謝您了，真是太謝謝您了�！�
看了眼前的一切，我猜想：爸爸現在心里一定很高興吧！因為他幫助了別人，收獲了快樂(lè )。
今天，我也算是見(jiàn)識了爸爸的寬闊胸懷，以后在別人遇到困難時(shí)，我也一定會(huì )伸出溫暖的雙手，讓快樂(lè )在身邊環(huán)繞。
快樂(lè )就在身邊作文 28
樂(lè )于閱讀
書(shū)香書(shū)香讓人愛(ài)。一本書(shū)在手，卷不長(cháng)，印不準，不需要名字。愛(ài)自己就好。書(shū)香陣陣，字里行間，情節中踱步�？丛�(shī)，白安能折腰為權貴，誰(shuí)也不吃虧，一張老實(shí)人的臉就是英雄；看散文，看林。你是人間四月的歡喜；看雜文，可以看到梁秋實(shí)蝸居的味道。幾卷書(shū)可以看過(guò)去和現在，超越時(shí)空。開(kāi)心？
走路開(kāi)心
一個(gè)人坐在房間里，不向窗外望一眼，真是太可惜了，因為微風(fēng)徐徐，樹(shù)葉飛舞。沒(méi)有準備，在小路之間抬起你的腳。不要怕灰塵碰到我的鞋子，讓落葉晃我的`肩膀。流水里，魚(yú)兒肆無(wú)忌憚；夾縫中，蟻群快樂(lè )；在花上，蜜蜂和蝴蝶一起跳舞。四月，暖意斜斜。安靜，市中心是農村。在這個(gè)世界上找到快樂(lè )，并享受它。
樂(lè )意做飯
刀給食材溫暖。動(dòng)腕，裝盤(pán)，熱油，炒�；鸸庵�，米飯和雞蛋融為一體。鹽，轉，嘗，喂。在云里，香氣四溢。遠遠看像黃金，近看像瑪瑙，紋路清晰，卵絲夾雜其中，晶瑩剔透。做終點(diǎn)撒大蔥，味道越濃。煙霧裊裊，引來(lái)口水。蛋炒飯，做好了，倒進(jìn)瓷盤(pán)里，女人和孩子都想嘗嘗。輕挑一勺，會(huì )覺(jué)得香氣逼人；在入口，方志珍如來(lái)。你只想狼吞虎咽。吃到最后但不吃到最后。做飯找樂(lè )趣一點(diǎn)都不快感？
世間萬(wàn)物，自得其樂(lè )，什么叫平淡無(wú)趣？找樂(lè )子和普通的東西也給人快感，那你為什么就這么忘了宏偉呢？我不知道身邊的幸福才是真正的幸福。
快樂(lè )就在身邊作文 29
快樂(lè )，多么活潑的字眼！快樂(lè )，多么溫馨的人間至情，享受快樂(lè )的時(shí)光是多么幸福��！
生活中處處都有快樂(lè )，只要你敢于去發(fā)現它。在路上，攙扶一個(gè)老奶奶過(guò)馬路，和你的朋友們去分享一些自己的東西，上課時(shí)，學(xué)到的新知識，這些不都是快樂(lè )嗎？就在昨天我經(jīng)歷了一件令我快樂(lè )的事情。
昨天下午有一節體活課，我們在操場(chǎng)上玩籃球，我突然發(fā)現我的腳下有三元錢(qián)，我的第一反應就是交給老師手中，于是，我躡手躡腳的溜進(jìn)了老師的辦公室，唉，老師不再，這可怎么辦呢？于是我懷著(zhù)忐忑的心情準備放學(xué)，我把這撿到的公款小心翼翼的維護著(zhù)，第二天一早老師正好在，我把這三元錢(qián)交給了老師，長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，心里像吃了蜜一樣的甜。
快樂(lè )無(wú)處不在，爸爸常常陪我下棋，媽媽常常給我做好吃的'，對我的關(guān)懷與呵護，都使我感受到了這個(gè)世界的真誠，善良和美麗，我感到十分的快樂(lè )�？鞓�(lè )是多么富有魅力��！快樂(lè )就像是生活中的調味品，酸甜苦辣，那樣也不能缺少，無(wú)時(shí)無(wú)刻也不能離開(kāi)它，如果我們的生活中缺少快樂(lè )，那么我們的生活也無(wú)滋無(wú)味，毫無(wú)意義。每個(gè)人都有一雙能夠發(fā)現快樂(lè )的眼睛，都應該擁有屬于自己的快樂(lè )，快樂(lè )來(lái)自于成功，來(lái)自于夢(mèng)想，來(lái)自于堅持或者來(lái)自于拼搏，父母的呵護使我感到快樂(lè )，老師的關(guān)心使我感到快樂(lè )，在考場(chǎng)上搏擊的剎那使我感到無(wú)比的自豪與快樂(lè )。
讓我們揚起快樂(lè )的風(fēng)帆，從此刻開(kāi)始起航，讓我們一起享受快樂(lè )時(shí)光！
快樂(lè )就在身邊作文 30
什么是快樂(lè )？快樂(lè )是內心的喜悅，每個(gè)人都會(huì )因為有趣的事情，或是美好的事物而歡天喜地。有人覺(jué)得吃山珍海味就是快樂(lè )，有人覺(jué)得成績(jì)名列前茅就是快樂(lè )；也有人覺(jué)得住在鄉下，享受恬靜的田野鄉居生活就是快樂(lè )……所以，快樂(lè )其實(shí)有很多，總是圍繞在我們身旁。只要我們用心體會(huì )，就可以知道快樂(lè )就在我們的身邊，陪伴著(zhù)所有的人。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，爸爸媽媽帶我和哥哥一起去欣賞櫻花，要在繽紛的櫻花下野餐，真是別有一番風(fēng)味。一路上我們有說(shuō)有笑，我和哥哥兩個(gè)乳臭未干的小毛頭在車(chē)上就像興高采烈的鴨子般，蹦蹦跳跳，已經(jīng)等不及要下車(chē)了，不一會(huì )兒的功夫，我們就到達了目的地。
美麗的櫻花小姐有如披著(zhù)粉紅色嫁紗的嬌娘，在徐徐的微風(fēng)中飄蕩，彷彿在微風(fēng)中跳起優(yōu)美溫柔的舞姿；許多小鳥(niǎo)在枝頭唱引吭高歌，展現美妙的歌聲；許多情侶在這浪漫的氣氛下，許下了愛(ài)的誓言；許多小朋友在這聞嗅櫻花迷人芬芳的香氣，一直喊：“好香！好香！”花朵們個(gè)個(gè)爭奇斗艷，努力的.開(kāi)出七彩繽紛、爭奇斗艷的花朵，讓大地穿上了一件繽紛動(dòng)人的衣裳，使大地變得燦爛奪目，讓賞花的人群個(gè)個(gè)心花怒放、快樂(lè )不已！
欣賞完了漂亮的花姑娘，我們找了一個(gè)適合野餐的地方坐下來(lái)，接著(zhù)打開(kāi)野餐籃，哇！好豐富的大餐��！有三明治、柳橙汁、手工餅干和生菜沙拉……大家都吃得津津有味，非常開(kāi)心的露出歡樂(lè )的微笑。美景配野餐，真是有如身在人間仙境��！
傍晚了，我們依依不舍的告別了櫻花，由于玩得太累，所以我和哥哥在車(chē)上倒頭就呼呼大睡，車(chē)上還傳來(lái)陣陣打呼聲呢！因為爸爸媽媽帶我們出來(lái)玩，讓我覺(jué)得最大的快樂(lè )就是和家人一起享受天倫之樂(lè )。
快樂(lè )就在身邊作文 31
快樂(lè )，一個(gè)大眾化的詞語(yǔ)。的確，快樂(lè )存在于每個(gè)人的身邊，只需看你怎么去發(fā)現他了。
在我的印象當中我不知笑了多少次，也不知我是因什么而笑。其實(shí)，快樂(lè )是一個(gè)說(shuō)有就有，說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有的東西�？鞓�(lè )真的無(wú)處不在。例如，在傍晚放學(xué)回家的時(shí)候，天微微黑，街燈也已經(jīng)開(kāi)啟�？粗�(zhù)對面有漸變色的天空，我就會(huì )快樂(lè )
在平常生活中，用一句比較趕潮流的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是我的笑點(diǎn)很低，看見(jiàn)什么都會(huì )笑。這也就是我開(kāi)頭所說(shuō)的不知因為什么而笑的原因了。笑點(diǎn)低的.人如果笑了就很難停下來(lái)，所以我每次笑的時(shí)候會(huì )常常對自己說(shuō)：“停，不準再笑了，你再笑就會(huì )長(cháng)大胖臉了!”只有這樣我才會(huì )停下笑聲。笑了以后會(huì )很開(kāi)心。在政治課上曾經(jīng)學(xué)過(guò)：“情緒會(huì )使做事的結果不同”。我非常贊同這句話(huà)，也就是說(shuō)，一個(gè)人快樂(lè )了，那么他做事會(huì )有一定的情緒，他就會(huì )成功。如果一個(gè)人難過(guò)了，他就會(huì )失落，繼而失敗�？鞓�(lè )就像水中的一份子一樣，看你怎么去掌握。如果水中的這一份子被吸收了，那么快樂(lè )就沒(méi)有了。掌握好快樂(lè )，會(huì )有益，掌握不好，就會(huì )無(wú)益�？鞓�(lè )還是一個(gè)不可數名詞，他沒(méi)有數量，只有分量�？鞓�(lè )非常大，它會(huì )壓下各種的不開(kāi)心。在校園里面，朋友們都非�？鞓�(lè )，因為我們都在一個(gè)環(huán)境里面學(xué)習，到處都洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣氛。下課后，一陣陣笑聲傳來(lái)，聽(tīng)到這些笑聲后，同樣會(huì )快樂(lè )，因為快樂(lè )會(huì )傳染人。傳染到你的手中，你就應該好好接住，再傳染到別人手中。這樣，快樂(lè )才會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)傳染下去。直到有一天，快樂(lè )充滿(mǎn)了全世界。世界就會(huì )更加和平�？鞓�(lè )還像一顆巨大的原子彈，威力很大，它會(huì )讓笑聲傳遞，會(huì )讓世界和平……
快樂(lè )，充滿(mǎn)人與人之間，她也無(wú)處不在�？鞓�(lè )就在我們身邊，請好好珍惜它!
快樂(lè )就在身邊作文 32
你們知道快樂(lè )是什么嗎？
快樂(lè )，其實(shí)就是讓我們感受這件事帶我給我們幸福和溫暖。腦海中突然浮現起那讓我難以忘懷的事情。
立春那晚，窗外的雨就像一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，呼喚著(zhù)大地。連懶洋洋地坐在沙發(fā)上看電視的我，都被那優(yōu)美的樂(lè )曲所迷惑，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉�！俺燥埨�！”忽然間傳來(lái)這句刺耳的聲音，把我驚醒了，我睜大眼睛一看，原來(lái)是媽媽。這可把我氣壞了，我嘟著(zhù)嘴走進(jìn)餐廳，一眼看去看到那些菜就沒(méi)胃口了，于是就傻傻的趴在桌子上，爸爸沒(méi)理我，我看見(jiàn)爸爸的神情并不嚴肅，反而很和藹。我抬起頭，看見(jiàn)爸爸正往媽媽的碗里夾菜，這才顯得特別美味，特別鮮嫩，米飯也顯得特別可愛(ài)。媽媽將菜放入口中，神情自若卻帶著(zhù)滿(mǎn)足，她細嚼兩口，不假思索再把菜夾到我的碗里，臉上帶著(zhù)微笑，她說(shuō)：“這菜不錯，吃多點(diǎn)吧！”我把菜送入口中，它的溫度遍布著(zhù)喉嚨，我不由自主的笑了，這笑聲和窗外優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的雨聲連接起來(lái)，是那么的清脆，是那么的`快樂(lè )。媽媽也笑出聲，把我嘴角的米飯取下來(lái)，爸爸也笑了。窗外的雨聲漸漸輕了，我坐在充滿(mǎn)香噴噴的飯菜的飯桌前，忽然嗅到幸福和快樂(lè )的滋味，整個(gè)家庭充滿(mǎn)著(zhù)溫暖。
晚飯過(guò)后，雨漸漸的停了，很快就聽(tīng)到窗外孩子們的嬉戲聲。爸爸坐在電視前看足球賽，媽媽在整理房間，我并沒(méi)被窗外孩子們的嬉戲繩索誘惑，而是與媽媽一起打掃房間，我和媽媽一起有說(shuō)有笑，一邊掃地一邊談話(huà)……
雖然，這只是一些理所當然的事情，但已經(jīng)滋潤我這小小的心靈！我相信每個(gè)人都希望快樂(lè )，每個(gè)人都想得到幸福，這就要我們用心去感受它！因為，快樂(lè )時(shí)刻都在我們身邊！
快樂(lè )就在身邊作文 33
快樂(lè )仙子無(wú)處不在，只要你細細觀(guān)察，多多去看，就會(huì )發(fā)現我們身邊有許多仙子。
當我做了一件好事的時(shí)候，我的心總會(huì )樂(lè )滋滋的。有時(shí)候，別人還可能會(huì )獎勵一些東西給我，或一聲的贊揚，或一個(gè)微笑，我都會(huì )很快樂(lè )的！
每個(gè)周末，媽媽都會(huì )帶我一起去玩，這是我最快樂(lè )的時(shí)候。有時(shí)候，我們一起去騎馬；有時(shí)候，我們一起去騎單車(chē)游綠道；有時(shí)候我們一起去公園，踩溜冰鞋和小朋友們比賽，玩泥沙、堆沙屋、挖沙坑；有時(shí)候我們去一些主題公園，里面有很多游戲玩；總之，快樂(lè )仙子圍著(zhù)我們轉，快樂(lè )極了！
有時(shí)候，我幫爸爸做事，我做得很好的時(shí)候，爸爸會(huì )獎勵我一些零花錢(qián)，每當我得到零花錢(qián)的時(shí)候，我都會(huì )手舞足蹈起來(lái)，我又可以買(mǎi)到我自己喜歡的東西了，真是快樂(lè )！
有時(shí)候晚飯后，我陪爺爺去散步，跟爺爺說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的'趣事，也聽(tīng)聽(tīng)爺爺在工廠(chǎng)的事情，一邊說(shuō)一邊走，一點(diǎn)也不累，反而很高興，走了一大圈回家了。爺爺稱(chēng)我是個(gè)好孩子，懂得陪伴老人家，我心里真是樂(lè )滋滋的。
有時(shí)候放學(xué)回家，奶奶還在廚房煮飯，我就幫忙擺碗筷，準備開(kāi)飯，奶奶稱(chēng)我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，我真是快樂(lè )，感覺(jué)自己也是快樂(lè )仙子了。
連續幾天的陰雨天，有一天烏云終于走了，太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑在大地上，這時(shí)候人們出來(lái)了，他們的臉上都掛著(zhù)美麗的笑容，說(shuō)：“太陽(yáng)終于出來(lái)了�！睖嘏年�(yáng)光給人們帶來(lái)了快樂(lè )！
其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，我們的身邊有許許多多快樂(lè )，只要你愿意觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現身邊有很多很多的快樂(lè )！快樂(lè )就在身邊，我就是快樂(lè )的孩子！
快樂(lè )就在身邊作文 34
在人的心中，存在著(zhù)一種能量，那就是“快樂(lè )”�？鞓�(lè )能使人充滿(mǎn)力量，令人不會(huì )感覺(jué)到疲憊，能夠向目標勇往直前。
快樂(lè )的來(lái)源有很多，以食、衣、住、行來(lái)說(shuō)明，例如有些人認為能夠吃到山珍海味就是快樂(lè )，可是有些人卻認為只是粗茶淡飯也很快樂(lè )；有人認為穿戴金銀珠寶和時(shí)尚潮衣就是快樂(lè )，也有一些人認為衣服只要能穿就很快樂(lè )；有人認為住金屋銀屋那就是快樂(lè )，但是有一些人認為“金窩銀窩不如自己的狗窩”，屋子雖小，能住就是快樂(lè )；很多人認為有名車(chē)跑車(chē)開(kāi)就是快樂(lè )，有些人認為老爺車(chē)還能開(kāi)就是快樂(lè )。經(jīng)過(guò)這些比對之后，我們知道，很多人對快樂(lè )的感覺(jué)還是有所不同的。
在快樂(lè )的社會(huì )里，往往有些人還是不快樂(lè )的，為什么會(huì )不快樂(lè )呢？這是因為人們的'欲望太大，俗話(huà)說(shuō)：“人心不足蛇吞象”，當人們的欲望太大時(shí)，希望天天可以吃到山珍海味、天天有華麗昂貴的衣服穿，去到哪都由名車(chē)接送，坐擁數不完的金銀珠寶……但是，因為常常不能滿(mǎn)足欲望而不快樂(lè )！所以社會(huì )上許多的犯罪案件，大部分都是因為心中無(wú)窮的欲望導致不快樂(lè )，甚至鋌而走險，犯下滔天大罪。而為什么有人很快樂(lè )，那因為他們“知足常樂(lè )”！知足就是知道滿(mǎn)足，因為知足，使自己變得節儉；因為知足，才能找到自己的快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本”，有時(shí)你幫助他人時(shí)，會(huì )因為別人的開(kāi)心，使自己得到更多快樂(lè )！
在這個(gè)世界上，快樂(lè )是要靠自己來(lái)找尋，有時(shí)它在你助人的時(shí)候出現，有時(shí)它在你知足的時(shí)候出現。想要找到它，就靠著(zhù)自己的心來(lái)發(fā)現，當你發(fā)現時(shí)，就會(huì )知道，快樂(lè )在我們的身邊是俯拾皆是的。
快樂(lè )就在身邊作文 35
快樂(lè )就像一只歡快的小鳥(niǎo)，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲；快樂(lè )就像一顆甜甜的糖果，甜到了你的心里；快樂(lè )就像一個(gè)萬(wàn)能的橡皮擦，擦去心里的悲傷與痛苦……
養鳥(niǎo)的快樂(lè )
金色的'陽(yáng)光一縷縷地灑了下來(lái)，花鳥(niǎo)市場(chǎng)里，一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的女孩拎著(zhù)一只裝著(zhù)小鸚鵡的籠子，步伐輕快地準備回家。沒(méi)錯，那個(gè)小女孩正是我，這是我與萌萌的第一次見(jiàn)面，我心里無(wú)比的快樂(lè )。
第一天來(lái)到我家的它，像一個(gè)小毛球，憨憨的、肥嘟嘟的，一聲不吭地站在籠子的最底層。慢慢地，它越長(cháng)越大，就像一個(gè)小將士，在家里飛來(lái)飛去，學(xué)會(huì )了倒掛金鉤、金雞獨立等絕招；學(xué)會(huì )了打扮自己，站在鏡子面前不停梳理著(zhù)自己的毛；還學(xué)會(huì )了拆家，把墻紙都啄掉了……它的一舉一動(dòng)都帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。一年過(guò)后，萌萌有了自己的孩子，它成為了一位偉大的母親，在別人面前，它威風(fēng)凜凜地挺著(zhù)胸脯，自豪極了�？粗�(zhù)它的成長(cháng)，我也欣慰不已。
種植的快樂(lè )
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，春風(fēng)徐徐地吹了過(guò)來(lái)，我拿起小鏟子，翻動(dòng)著(zhù)泥土，種下了幾顆綠豆。一開(kāi)始，綠豆還是一顆小小的豆子，漸漸地，綠豆慢慢生根、發(fā)芽，長(cháng)出了盆外，于是我給它換盆，讓它更好地健康成長(cháng)。
果然，在我的辛勤培育下，綠豆長(cháng)出了花，結出了果，大家都夸我種的綠豆好，看著(zhù)盆里的一片綠意，我既開(kāi)心又自豪。
吃貨的快樂(lè )
我是個(gè)不折不扣的小吃貨。吃東西時(shí)，我能忘記一切不快樂(lè )的事，快樂(lè )就像一樣樣美食“吃”進(jìn)了我的肚子里，有薯片的酥脆，有蛋糕的甜美，有巧克力的入口即化……每次吃它們的時(shí)候我都會(huì )感到心滿(mǎn)意足、回味無(wú)窮，快樂(lè )的能量也源源不斷。
生活中處處都是快樂(lè )，快樂(lè )就在我身邊，它們能幫我趕走一切不愉快。
快樂(lè )就在身邊作文 36
在我的身邊，每天都發(fā)生著(zhù)許多快樂(lè )的小事情。
有一次我數學(xué)考了一百分，我高興得直跺腳，感覺(jué)任何事情都變得那么美好，放眼望去的景色都充滿(mǎn)了春光，那么歡快。溫柔的春風(fēng)不斷拂過(guò)我的臉頰，這時(shí)的我被幸福沖暈了頭腦，幸福得天旋地轉。
在我和爸爸媽媽一起出門(mén)逛街買(mǎi)新衣服時(shí)，我的心里就像樂(lè )得開(kāi)出了鮮艷的花朵，臉上笑呵呵的。我跟在他們身后吃著(zhù)冰糖葫蘆，他們在前面為我挑選各種漂亮的衣服，我臉上笑呵呵的，頑皮又可愛(ài)，看著(zhù)多溫馨啊，和爸爸媽媽在一起的時(shí)光總是那么幸�？鞓�(lè )。
我也特別喜歡和爸爸媽媽一起去逛花鳥(niǎo)市場(chǎng)，在那里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物。但當他們同意我的請求，給我買(mǎi)那只圓滾滾、胖乎乎的愛(ài)麗絲時(shí)，我感覺(jué)，我出生在這個(gè)家庭可真是一個(gè)明智的選擇，這真是上天對我的`恩惠呀!
當然，我和愛(ài)麗絲玩耍時(shí)也是一件其樂(lè )無(wú)窮的事情啊。
我和它一起睡覺(jué)，喂它吃好吃的，在它無(wú)聊時(shí)我會(huì )輕輕的撫摸它，它就會(huì )乖乖地聽(tīng)我的話(huà)呢，不吵也不鬧，睜著(zhù)圓溜溜的大眼睛。我和它一起休息，一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，有時(shí)她會(huì )一個(gè)箭步飛奔過(guò)來(lái)，發(fā)出“呼哧、呼哧”的聲音，這是在求我抱抱呢!
小時(shí)候，我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)爸爸媽媽總是小心翼翼地扶著(zhù)我，教我如何掌握龍頭、如何控制自行車(chē)、如何上車(chē)前進(jìn)，他們就像把我當作掌心寶貝一樣小心呵護，不敢大意讓我一個(gè)人。所以在我學(xué)自行車(chē)時(shí)根本沒(méi)有摔過(guò)跤呢!在我學(xué)會(huì )之后，我就會(huì )得意洋洋、激動(dòng)地飛奔向前，爸爸媽媽就在我身后追著(zhù)、跑著(zhù)，在我身后嘮叨：“慢點(diǎn)，可不要摔跤了�！�
這些事情都使我感受到溫暖的快樂(lè )，我都深深的印刻在自己的心里。
快樂(lè )就在身邊作文 37
就在某個(gè)星期六的那天晚上，我躺在床上看書(shū)，漸漸的，我睡著(zhù)了。
我夢(mèng)見(jiàn)我的弟弟，他和我一起玩，一起搗亂，一起買(mǎi)零食吃……沒(méi)有任何東西比和別人一起分享跟開(kāi)心，自己一個(gè)人買(mǎi)的零食吃得津津有味，和別人一起分享吃得有趣有味。自己一個(gè)人看電視，看得入迷，和別人一起看電視，總有話(huà)題談?wù)�，開(kāi)懷大笑。自己一個(gè)人整別人，哈哈大笑幾聲，和別人一起整一個(gè)人，卻笑得真實(shí)，快樂(lè )，笑得肚子痛，久久不能停下。
和我的親人在一起，我不拘束，也是比較自由的，不充當宅女形象，和他一起出去玩耍。和朋友在一起，我也會(huì )這樣的。我從我讀四年級的時(shí)候就充當宅女，因為某個(gè)陰影。那是因為我比較孤獨，不主動(dòng)找人玩。我一直盼望上廣州，和我親愛(ài)的弟弟一起玩，一起吃一包零食，笑得無(wú)比開(kāi)心。
我知道，要我讀完六年級畢業(yè)的時(shí)候才能上廣州讀。我對廣州還是有點(diǎn)陌生感的，畢竟我只上廣州過(guò)一、二次而已。
我不知道我度過(guò)多少個(gè)日日夜夜，才走到今天。我現在讀六年級上冊，還需要讀完下個(gè)學(xué)期，我不知道我是怎么熬過(guò)的，要不是我身邊有三、四個(gè)朋友，恐怕我都會(huì )一直在自己的位子里不出來(lái)了吧？
在弟弟回來(lái)時(shí)，我驚喜、激動(dòng)、興奮等復雜的'情緒。在弟弟要回廣州的時(shí)候，我悲傷、難過(guò)、遺憾等負賣(mài)情緒。但是，我四年級的時(shí)候懂得不要在弟弟、爺爺和奶奶他們面前哭，不要讓他們的傷心。
我是多么的渴望快樂(lè )，其實(shí)，快樂(lè )就在我的身邊，我現在才發(fā)現，我是多么的愚蠢，我那幾個(gè)朋友，讓我度過(guò)了日日夜夜的校園生活，我是多么得想要感謝他們。
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