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快樂(lè )就在我身邊作文

時(shí)間:2024-01-29 14:38:32 快樂(lè ) 我要投稿

(優(yōu)選)快樂(lè )就在我身邊作文13篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè )就在我身邊作文,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)選)快樂(lè )就在我身邊作文13篇

快樂(lè )就在我身邊作文1

  快樂(lè ),對我來(lái)說(shuō)并不是刺激好玩的游樂(lè )園,并不是美麗的豪宅所能給我的。一個(gè)家,一頓平平常常的飯,一句家人的安慰支持,足以能讓我得到平常的快樂(lè )?墒,我卻想尋找一份特殊的快樂(lè )。

  可是這天,我并沒(méi)有找到特殊的快樂(lè ),變垂頭喪氣的,就在這時(shí)。爸爸對我說(shuō):“凡凡,別灰心,不如咱們去運動(dòng)一下,打會(huì )羽毛球吧!”去打羽毛球也并沒(méi)有讓我的心情好起來(lái),為了不掃爸爸的興,我就答應了。來(lái)到小區里的小廣場(chǎng)上,陽(yáng)光明媚,大樹(shù)上的樹(shù)葉隨著(zhù)清風(fēng)慢慢地搖曳著(zhù),真是舒服極了!美好的環(huán)境也讓我有了力量,我與爸爸也隨即較量起來(lái)了!昂!”“呼——”我與爸爸打得不可開(kāi)交。突然,爸爸叫了一聲“看我殺球!”,接著(zhù)把羽毛球拋到空中,用羽毛球拍去用力一拍,沒(méi)想到不僅沒(méi)拍到羽毛球,爸爸還閃了個(gè)大趔阻,差點(diǎn)摔跤。我被爸爸那個(gè)狼狽模樣給逗笑了,爸爸也朝我不好意思的.笑了一下。接著(zhù),爸爸好像是故意要逗我笑,在打羽毛球時(shí)不停地做出滑稽的樣子,逗得我都笑得發(fā)顫了。

  后來(lái),爸爸問(wèn)我:“你找到快樂(lè )了嗎?”我隨后想想,我與爸爸打羽毛球時(shí),不是正沉浸在快樂(lè )之中嗎?對呀,快樂(lè )悄悄的鉆到了我的心里!捌鋵(shí),快樂(lè )并不是你想得到就能得到的,快樂(lè )就在你的心中,你認為不快樂(lè ),在美好的事你也會(huì )不開(kāi)心,相反,你心情舒暢,再難解開(kāi)的結,也能巧妙的解開(kāi)的!卑职忠馕渡铋L(cháng)的對我說(shuō)。我一下子茅塞頓開(kāi)了。

  其實(shí),快樂(lè )是悄無(wú)聲息的,它就在我們身邊。

快樂(lè )就在我身邊作文2

  “滴答滴答....”粉紅色的HappyKity表正在歡快的走著(zhù)...

  “!逼唿c(diǎn)。

  這個(gè)時(shí)候是早餐ing。一杯熱乎乎的鮮牛奶,一塊五顏六色,美味可口的蛋糕,一碟脆脆的的榨菜。和媽媽爸爸坐在餐桌旁,說(shuō)著(zhù)笑話(huà),嘮嘮家常。一個(gè)平凡而又快樂(lè )的時(shí)間過(guò)去了。

  “!逼唿c(diǎn)

  “同學(xué)們,下課時(shí)間到了......”同學(xué)們聽(tīng)到赦令“嗖嗖嗖”奔向操場(chǎng)“小紅,我們玩鷹狗啊”“小蘭,我們跳皮筋啊!标囮囆β晜魅胨{天,和白云一起在天空上飄來(lái)飄去,逮到每一個(gè)缺少歡樂(lè )的地方。

  “!笔c(diǎn)

  “今天我媽媽做的排骨,大家來(lái)嘗嘗!毙【G把一盒香氣撲鼻,色澤鮮艷的排骨端到了我們面前。我們一搶而空。小綠撇撇嘴“好歹給我留一個(gè)!”剛說(shuō)完,原本空空的食盒又堆滿(mǎn)了排骨。我們不約而同的笑了起來(lái)。

  “!笔狞c(diǎn)

  這節課是老班的課,也是我們最?lèi)灍岬恼n。小紫正在睡覺(jué),把頭埋得低低的,嘴里不知念叨著(zhù)什么。老班一看不對勁徑,直向小紫走來(lái)“”。他的同桌連忙碰他兩下,小紫“忽悠”一下走起來(lái)“老師再見(jiàn)”說(shuō)完背完書(shū)包欲往外走,看著(zhù)他滑稽的.動(dòng)作,同學(xué)們哈哈大笑。

  “!笔它c(diǎn)

  早早的寫(xiě)完作業(yè),收拾好書(shū)包,穿上自己喜歡的運動(dòng)服,拿著(zhù)羽毛球拍和媽媽大戰“五百回合”然后買(mǎi)兩杯奶茶,坐在秋千上看人工河的風(fēng)景。夕陽(yáng)相伴,共賞星空........

  HelloKity表轉了一周,快樂(lè )的一天又即將開(kāi)始.........其實(shí)快樂(lè )就在身邊.....

快樂(lè )就在我身邊作文3

  小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們這是一首很歡快、很輕松地歌曲,我每當心情不好而聽(tīng)這首歌時(shí),不開(kāi)心的心情就會(huì )飄走。

  這是一個(gè)下著(zhù)大雨的星期六,我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè),一陣電話(huà)鈴聲響了起來(lái),把我嚇了一跳,我接過(guò)電話(huà),一聽(tīng),原來(lái)是同桌,我問(wèn)他有什么事,他說(shuō)我有一道題不會(huì )想請教請教你,我一聽(tīng),受寵若驚,同桌向我請教問(wèn)題可是,大姑娘上轎頭一回。

  我趕忙問(wèn)是什么問(wèn)題,你用命令的口氣說(shuō):翻到數學(xué)同步,36頁(yè),那道反比列函數的方程,你會(huì )做嗎?我看了看,我也沒(méi)做,打了一個(gè)標記?墒俏矣植荒芙o他,說(shuō)我不會(huì ),只好說(shuō)。我還沒(méi)做到哪一題。等到我做到那一題,再告訴你。你失望地說(shuō):好吧說(shuō)著(zhù),掛了電話(huà),我開(kāi)始仔細的琢磨這道較難的題,但是,這道題又是我的弱點(diǎn)列反比列函數方程,我想了想,這種題,老師是怎樣講的,經(jīng)過(guò)反復的演算,我終于找到了突破口,很快,我列出了方程。

  我興奮地打電話(huà)告訴同桌,同桌也很高興,一個(gè)勁的謝我,我說(shuō)還用謝嗎,都是同學(xué)。

  這時(shí),天空晴了,像我的心情,有一種烏云見(jiàn)日的`感覺(jué),我下了樓,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,看著(zhù)孩子們在玩耍。下了一場(chǎng)雨后,小草變綠了,小花變紅了,空氣變新鮮了

  其實(shí),快樂(lè )并不是很難,它就在我們的身邊,只是我們不注意它的存在,快樂(lè )可以由別人制造,也可以由自己制造。我們要善于發(fā)現,快樂(lè )的存在。

快樂(lè )就在我身邊作文4

  快樂(lè )就在我身邊

  我愛(ài)快樂(lè ),快樂(lè )是我?鞓(lè )天天纏著(zhù)我,我也天天纏著(zhù)快樂(lè )。

  擁抱自然 我又找到你了——快樂(lè )。來(lái)到公園的一片綠海里,草是嫩綠的,葉芽是淺綠的,新枝是深綠的,是哪位丹麥大師有這樣的妙筆?我展開(kāi)雙臂,自然輕松地微笑著(zhù),眼睛微閉著(zhù),其實(shí)就是“春天懶困倚微”。細細地觀(guān)察,會(huì )發(fā)現很多大自然的秘密:每?jì)善~子,輕輕地把它合攏,簡(jiǎn)直完全重合,但又與我們人的'手一樣,有細微的差別。那以前給人感覺(jué)的枯枝突然蹦出新生命,那新枝是鮮綠的,充滿(mǎn)活力;剛發(fā)出的小葉,像小白菜似的,可愛(ài)極了。頓時(shí),心也跟著(zhù)一起輕盈起來(lái),快樂(lè )起來(lái)。

  與書(shū)作伴

  最近,老師讓我們讀一本書(shū)叫《童年》,是高爾基寫(xiě)的。我們也學(xué)過(guò)一篇課文,也是關(guān)于《童年》的,課文的作者竟看著(zhù)看著(zhù)就哭了起來(lái)。我也看著(zhù)書(shū),百感交集,真的,高爾基的童年很悲慘,那時(shí)他的家庭是那么不和平,我與情節一起哭一起笑,過(guò)后細細思索,這種感覺(jué)真快樂(lè )、真奇妙!

  獲獎小感

  在上個(gè)學(xué)期,我報名了區朗誦比賽,這雖然不是我第一次比賽,但還是有點(diǎn)緊張,踏進(jìn)了比賽地方的門(mén),我的心跳得更快了。比賽終于開(kāi)始了,我是倒數第二個(gè),看著(zhù)前面同學(xué)那么出色的發(fā)揮,我不禁暗暗給自己鼓勁,心想:我一定要比他們誦的好……一個(gè)星期后,結果出來(lái)了:“三等獎的有……二等獎的有……”我慌了起來(lái),難道我沒(méi)獲獎?“一等獎的有……周悟歧!”我簡(jiǎn)直要跳起來(lái),搶過(guò)獎狀,熱烈的吻著(zhù),開(kāi)心極了!快樂(lè )也是一種無(wú)與倫比的自豪感!

  我時(shí)刻追著(zhù)快樂(lè ),快樂(lè )時(shí)刻圍繞著(zhù)我,不變的!

快樂(lè )就在我身邊作文5

  “最明亮的歡樂(lè )火焰大概是由意外的火花點(diǎn)燃的。人生道路上不時(shí)散發(fā)出芳香的花朵,也是由偶然落下的種子自然生長(cháng)出來(lái)的!笔堑,意外的事情總是最美最令人歡欣的。

  秋高氣爽的早上,我和爸爸吃完早飯,到樓下去晨跑。突然,一只像蝴蝶一樣的東西從我耳邊閃過(guò),我立刻撲了過(guò)去。打開(kāi)手心一看,原來(lái)只是一片剛剛飄落的樹(shù)葉,而地上也滿(mǎn)是枯葉。那一瞬間,溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上,我仿佛也懂得了許多!落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。落葉也是有感恩之心的,即使隨風(fēng)飄落,也要把最后一吻獻給母親。

  走著(zhù)走著(zhù),我聽(tīng)到一陣陣“嗚嗚”的叫聲,最初我還以為是幻覺(jué),可身旁的爸爸卻發(fā)現了端倪,我順著(zhù)他的目光看了過(guò)去,“是一只可憐的流浪狗!”“從我們剛才下來(lái)時(shí)就一直跟著(zhù)我們,應該是被主人拋棄的,你看,它的毛都卷成一團了,身上都臟兮兮的`,兩只圓溜溜的眼睛帶著(zhù)渴望盯著(zhù)你,多可憐!”爸爸說(shuō)。我知道了爸爸的心思,想保護自己手中的食物,可爸爸卻把自己的面包喂給了小狗,看著(zhù)它狼吞虎咽的樣子,我也情不自禁地給了小狗一塊餅干,它高興地搖著(zhù)尾巴,圍著(zhù)我轉圈。那時(shí),我感到了與動(dòng)物親近的快樂(lè )。

  周末,我想下樓放松一下,便拿著(zhù)書(shū),到樓下的草叢中躲著(zhù)看書(shū)。渾身都是蚊子叮的包,我卻紋絲不動(dòng)。書(shū)中曲折精彩的情節讓我如癡如醉,忘記了一切,也忘記了回家的時(shí)間。媽媽急得下樓來(lái)找我,我突然想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,急忙跑回家,滿(mǎn)腦子還想著(zhù)剛剛讀過(guò)的書(shū)!皶(shū)癡,還不快寫(xiě)作業(yè)!”老爸拿我沒(méi)辦法。我沖進(jìn)房間,偷偷地笑著(zhù),感到很快樂(lè )。

  我覺(jué)得,快樂(lè )時(shí)無(wú)處不在的,世界上沒(méi)有比快樂(lè )更能使人美麗的化妝品,只要你有善于發(fā)現快樂(lè )的眼睛,你的心中就永遠住著(zhù)快樂(lè )精靈。

快樂(lè )就在我身邊作文6

  在茫茫人生路上,有時(shí)候覺(jué)得自己永遠失去了快樂(lè ),但其實(shí)快樂(lè )一直都在我的身邊,只是我缺少了一雙善于發(fā)現的眼睛和一對善于傾聽(tīng)的耳朵。

  走過(guò)小溪邊,小溪對我吶喊:“快過(guò)來(lái),快過(guò)來(lái),這里有你最最純潔的回憶,這里有你童年時(shí)的歡樂(lè ),你快快來(lái)取吧!”“我才不信我會(huì )有快樂(lè )遺忘在你那里,別騙我了,我絕不上當,你快讓開(kāi),別擋我的路,讓我去追尋我的快樂(lè )!蔽野谅卣f(shuō)道!澳銜(huì )后悔的!”小溪說(shuō)完卷著(zhù)落葉匆匆離去。

  走到小草邊,小草立刻大聲對我嚷嚷道:“快來(lái),快來(lái),這里有你最無(wú)暇的想象,這里有你少年時(shí)的歡樂(lè ),快快來(lái)取吧,你不珍惜就等于失去,這是不可能重來(lái)的呀!”“不要聽(tīng)你胡說(shuō)八道,我那美麗而又純潔的快樂(lè )怎么可能會(huì )在你的身上?”說(shuō)著(zhù),我跨過(guò)了那一叢小草,接著(zhù)向遠方大步走去。走過(guò)了流水與山川,經(jīng)歷了無(wú)數次的艱難險阻,我來(lái)到了一條江河邊。

  “快來(lái)!快來(lái)!這里有你的成熟與穩重,這里有你欣欣向榮的事業(yè),這里有你中年時(shí)的歡樂(lè )!薄拔也挪恍拍!”“不要不相信,失去了,你將再也找不回來(lái)了!”“不用騙我,我是不會(huì )把我的快樂(lè )埋沒(méi)在黃水與泥沙之中,快讓開(kāi),讓我向前走去!薄澳銜(huì )后悔的.!闭f(shuō)著(zhù)江河讓開(kāi)了一條道,讓我繼續向前方走去。

  我一直昂著(zhù)頭朝著(zhù)我的方向走著(zhù),路沒(méi)有了,留下的只有老年時(shí)的悲哀,只有那深深淺淺的魚(yú)尾紋。愕然回首,才發(fā)現快樂(lè )其實(shí)一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,只是我不懂得什么叫做珍惜。

快樂(lè )就在我身邊作文7

  快樂(lè ),人人都想擁有,因為有它,所以人人都能感到幸福。

  ——題記

  快樂(lè )在我班

  “哈哈哈!”班中傳出一陣陣爆笑,剛吃完飯的我聽(tīng)到這聲音后快步走向教室。

  只見(jiàn)張迎光模仿著(zhù)電視劇古裝戲中的臣子對皇上下叩的樣子對李凱旋下叩了一個(gè),嘴里喊著(zhù):“給李公公請安!”

  緊接著(zhù),李蘇源也給李凱旋下叩一個(gè),李凱旋正在無(wú)語(yǔ)時(shí),霍威學(xué)著(zhù)娘娘腔說(shuō)了一句:“哎呀!討厭,都起來(lái)吧!”他倆“遮!”的回應一聲站了起來(lái)。笑得我們肚子都疼了。

  如果你來(lái)我班,快樂(lè )定與你齊分享!

  快樂(lè )在我寢

  熄燈了,大家都正鉆被窩的時(shí)候,樊科拿著(zhù)自己的手電筒對著(zhù)“小不點(diǎn)”的'臉猛閃一下,寢室長(cháng)瞪著(zhù)他說(shuō):“你再閃一下!”可是緊接著(zhù),他又閃了兩下,寢室長(cháng)向他走了過(guò)來(lái),他趕忙可憐兮兮地說(shuō):“你讓我閃一下!睂嬍议L(cháng)盯著(zhù)他說(shuō):“來(lái),你再閃一下!”然后樊科不吱聲了,這時(shí)寢室長(cháng)說(shuō):“叫你閃,你不閃!”接著(zhù),就是兩拖鞋。

  如果你來(lái)我寢,快樂(lè )定與你共眠!

  快樂(lè )在我家

  家中也有快樂(lè ),其實(shí)每一個(gè)人家家都有快樂(lè ),吃飯時(shí)、干活時(shí)、處處都有快樂(lè )。

  上次我們家正吃飯時(shí),突然飛過(guò)來(lái)一只大飛蛾,“!”的一聲,我妹妹嗆住了,米飯從鼻子里噴了出來(lái),看著(zhù)她滿(mǎn)臉的米飯,我忍不住哈哈大笑,笑一半卻僵住了,因為我也被嗆住了,哈哈哈……

  快樂(lè )也在我家,如果你來(lái)我家做客,我定與你共分享!

  快樂(lè )其實(shí)無(wú)處不在,只要你留心觀(guān)察,一定會(huì )發(fā)現快樂(lè ),留心觀(guān)察吧,快樂(lè )就在你身邊,當然,也在我身邊。

快樂(lè )就在我身邊作文8

  何謂快樂(lè )?快樂(lè )在每個(gè)人心中都會(huì )有不同的含義。

  每個(gè)人生活中都有快樂(lè ),只是你并沒(méi)有發(fā)現而已。我們的初三生活即將結束,畢業(yè)典禮上,我們盡情的歡呼。這是快樂(lè )的歡呼聲,讓我們盡情的歡呼吧!

  回首過(guò)去,展望未來(lái)。我們身邊處處都有歡樂(lè )。在學(xué)習中有快樂(lè ),在生活中有快樂(lè )。一個(gè)鼓勵的眼神或一個(gè)動(dòng)作,何嘗不是快樂(lè )呢?學(xué)習中,我們互幫互助,戰勝一道道難題,這何嘗不是快樂(lè )呢?在賽道上,那些為我們加油的歡呼聲,讓我們緊張的心放松下來(lái),這有何嘗不是快樂(lè )呢?

  處處都有快樂(lè ),事事都快樂(lè )。拾起是快樂(lè ),放下也是快樂(lè )。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:從前有一位富翁,他背著(zhù)一袋子的金銀珠寶去尋找快樂(lè ),然而,他在路上怕遭別人搶劫,又怕遭別人暗算。每天都提心吊膽的過(guò)日子。后來(lái),在一個(gè)山上的半山腰上歇息的時(shí)候碰到一位喜盈盈的農夫唱著(zhù)山歌,背著(zhù)柴火向他的這個(gè)方向走來(lái),然后,富翁就問(wèn)農夫:“快樂(lè )是甚么?快樂(lè )在哪里?”農夫放下柴火揩著(zhù)汗說(shuō):“快樂(lè )?放下就是快樂(lè )!你每天都這樣提心吊膽的過(guò)日子,這樣能快樂(lè )嗎?這只能讓你的'身心更疲憊,你與其這樣,還不如把這些金銀財寶都捐給那些需要幫助的人,這樣你就會(huì )快樂(lè )了!备晃堂靼琢,原來(lái)快樂(lè )是這個(gè)樣子的。從此,他就成為了一位受人愛(ài)戴的慈善家,他也從中得到了快樂(lè )。

  快樂(lè )無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。學(xué)習中、生活中,乃至熟睡的夢(mèng)中都會(huì )有快樂(lè )。就看你去不去尋找它,發(fā)現它。

  快樂(lè )是無(wú)形的,它也像那道道彩虹,風(fēng)雨越大,彩虹就越壯美、越細麗。讓我們一起去尋找happy吧!

  Because happy就在我身邊!

快樂(lè )就在我身邊作文9

  快樂(lè )在哪里?人們在四處尋找。其實(shí),快樂(lè )無(wú)處不在,只不過(guò)是你沒(méi)有發(fā)現,有時(shí)快樂(lè )就在你眼前,你卻讓它擦肩而過(guò)。

  快樂(lè )是什么?快樂(lè )是一種幫助;快樂(lè )是什么?快樂(lè )是一種鼓勵?鞓(lè )在哪里?快樂(lè )在你身邊;快樂(lè )在哪里?快樂(lè )就在你眼前。

  當你看到一個(gè)可憐的乞丐向你乞討時(shí),你拿出買(mǎi)零食的錢(qián)放入他的碗中,他向你說(shuō)謝謝時(shí),你感到快樂(lè )了嗎?要是我,我就感到很快樂(lè )。

  當一個(gè)小朋友在商場(chǎng)和他的'親人走失的時(shí)候,你帶著(zhù)他四處尋找媽媽。找到了他的親人,他向你說(shuō)一聲哥哥(姐姐)再見(jiàn),他的媽媽向你說(shuō)聲謝謝的時(shí)候,這時(shí)的你感到快樂(lè )了嗎?要是我,我就感到很快樂(lè )。

  當一個(gè)老奶奶或是一個(gè)老爺爺過(guò)馬路,你走過(guò)去扶他們一把,把他們安全的帶過(guò)馬路。他們笑笑地對你說(shuō):“謝謝你呀!小朋友!本驮谶@時(shí)候,你感到快樂(lè )嗎?要是我,我就感到很快樂(lè )。

  當物品從一輛自行車(chē)車(chē)上掉下來(lái)時(shí),主人卻走遠了。你走過(guò)去一看把它撿起來(lái)帶回了自己家。這樣,你感到快樂(lè )嗎?要是我,我不會(huì )感到快樂(lè )。

  當一只小鳥(niǎo)不小心從天上掉了下來(lái),你發(fā)現后把它抓起來(lái),拿它戲弄,不給它食吃。最后,它被你玩死了、餓死了。這樣,你感到快樂(lè )嗎?要是我,我不會(huì )感到快樂(lè )。

  當你做生意缺斤少兩,賺了比你想象中還要多的錢(qián),你數著(zhù)這些錢(qián),你感到快樂(lè )了嗎?要是我,我不會(huì )感到快樂(lè )。

  快樂(lè )在哪里?快樂(lè )就在你身邊,但要看你是否能抓得住它。只要你伸出援手幫助別人,那么快樂(lè )將在你身邊長(cháng)久地陪伴著(zhù)你。

  快伸出你的雙手,抓住快樂(lè )吧!

快樂(lè )就在我身邊作文10

  它,在我身邊,不離開(kāi)我,也不會(huì )拋棄我,它有名字——快樂(lè )。它像潺潺溪流,太陽(yáng)暖暖的,靜謐的陪著(zhù)它在我的身邊流淌。

  沉默代表快樂(lè )

  天生的冷漠,讓我生活在同學(xué)的流言蜚語(yǔ)中。不知這真的是我的缺點(diǎn),還是大家過(guò)于細心,我的每一個(gè)小細節,他們都如此重視。我沉默著(zhù),他們對我質(zhì)疑我也拒絕回答……時(shí)間長(cháng)了,我發(fā)現,我也能融入他們的生活當中,我面對大家的挫折與誤會(huì ),快樂(lè )可以幫我解決。

  芙蓉如面柳如眉

  備份很遠的親戚,要我們全家到云南小鎮旅游。他們家境貧寒,住在離城市很遠的小山村。我猜想不出他們是如何生活的,空氣那么潮濕,壓抑著(zhù)我的'呼吸,平房屋頂時(shí)常有灰塵落下,煙霧繚繞,嗆得過(guò)路人總要進(jìn)來(lái)討水喝。我不敢忍受著(zhù)無(wú)意的寂寞,在一個(gè)下著(zhù)雨的清晨,偷偷跑出了家門(mén)。

  不知走了多久,發(fā)現了一排柳樹(shù)林,雨滴打在柳葉上,又輕輕滑落地面。我三步并作兩步,飛快的在柳樹(shù)林中穿行。突然,一個(gè)大池塘映入我的眼簾,我不禁感嘆,這真的是自然形成的嗎?一片片荷花重重疊疊,在雨中,宛如少女如花的面龐,清風(fēng)扶細柳,樹(shù)條搭在水面上,漂浮不定。芙蓉如面,柳葉如眉,停留在著(zhù)風(fēng)雨中,也在我心上。

  在那不遙遠的地方

  “哪里會(huì )有小橋流水……在那不遙遠的地方……瞄準屬于你的土壤,放開(kāi)手去追逐希望,心中的某個(gè)地方……”快樂(lè )帶給我希望,伴隨我成長(cháng),我追隨著(zhù)他的腳步,抵達心中那美麗的地方。

  快樂(lè )這條小溪,依舊在我身邊嘩啦嘩啦的流淌,而我依偎在溪旁的樹(shù)下,快樂(lè )成長(cháng)……

快樂(lè )就在我身邊作文11

  快樂(lè )就像一只歡快的小鳥(niǎo),唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲;快樂(lè )就像一顆甜甜的糖果,甜到了你的心里;快樂(lè )就像一個(gè)萬(wàn)能的橡皮擦,擦去心里的悲傷與痛苦……

  養鳥(niǎo)的快樂(lè )

  金色的陽(yáng)光一縷縷地灑了下來(lái),花鳥(niǎo)市場(chǎng)里,一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的女孩拎著(zhù)一只裝著(zhù)小鸚鵡的籠子,步伐輕快地準備回家。沒(méi)錯,那個(gè)小女孩正是我,這是我與萌萌的第一次見(jiàn)面,我心里無(wú)比的快樂(lè )。

  第一天來(lái)到我家的它,像一個(gè)小毛球,憨憨的、肥嘟嘟的,一聲不吭地站在籠子的最底層。慢慢地,它越長(cháng)越大,就像一個(gè)小將士,在家里飛來(lái)飛去,學(xué)會(huì )了倒掛金鉤、金雞獨立等絕招;學(xué)會(huì )了打扮自己,站在鏡子面前不停梳理著(zhù)自己的毛;還學(xué)會(huì )了拆家,把墻紙都啄掉了……它的一舉一動(dòng)都帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。一年過(guò)后,萌萌有了自己的孩子,它成為了一位偉大的母親,在別人面前,它威風(fēng)凜凜地挺著(zhù)胸脯,自豪極了?粗(zhù)它的成長(cháng),我也欣慰不已。

  種植的快樂(lè )

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,春風(fēng)徐徐地吹了過(guò)來(lái),我拿起小鏟子,翻動(dòng)著(zhù)泥土,種下了幾顆綠豆。一開(kāi)始,綠豆還是一顆小小的豆子,漸漸地,綠豆慢慢生根、發(fā)芽,長(cháng)出了盆外,于是我給它換盆,讓它更好地健康成長(cháng)。

  果然,在我的辛勤培育下,綠豆長(cháng)出了花,結出了果,大家都夸我種的綠豆好,看著(zhù)盆里的一片綠意,我既開(kāi)心又自豪。

  吃貨的.快樂(lè )

  我是個(gè)不折不扣的小吃貨。吃東西時(shí),我能忘記一切不快樂(lè )的事,快樂(lè )就像一樣樣美食“吃”進(jìn)了我的肚子里,有薯片的酥脆,有蛋糕的甜美,有巧克力的入口即化……每次吃它們的時(shí)候我都會(huì )感到心滿(mǎn)意足、回味無(wú)窮,快樂(lè )的能量也源源不斷。

  生活中處處都是快樂(lè ),快樂(lè )就在我身邊,它們能幫我趕走一切不愉快。

快樂(lè )就在我身邊作文12

  快樂(lè ),一個(gè)大眾化的詞語(yǔ)。的確,快樂(lè )存在于每個(gè)人的身邊,只需看你怎么去發(fā)現他了。

  在我的印象當中我不知笑了多少次,也不知我是因什么而笑。其實(shí),快樂(lè )是一個(gè)說(shuō)有就有,說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有的東西?鞓(lè )真的無(wú)處不在。例如,在傍晚放學(xué)回家的時(shí)候,天微微黑,街燈也已經(jīng)開(kāi)啟?粗(zhù)對面有漸變色的天空,我就會(huì )快樂(lè )

  在平常生活中,用一句比較趕潮流的話(huà)來(lái)說(shuō),就是我的笑點(diǎn)很低,看見(jiàn)什么都會(huì )笑。這也就是我開(kāi)頭所說(shuō)的不知因為什么而笑的原因了。笑點(diǎn)低的人如果笑了就很難停下來(lái),所以我每次笑的時(shí)候會(huì )常常對自己說(shuō):“停,不準再笑了,你再笑就會(huì )長(cháng)大胖臉了!”只有這樣我才會(huì )停下笑聲。笑了以后會(huì )很開(kāi)心。在政治課上曾經(jīng)學(xué)過(guò):“情緒會(huì )使做事的'結果不同”。我非常贊同這句話(huà),也就是說(shuō),一個(gè)人快樂(lè )了,那么他做事會(huì )有一定的情緒,他就會(huì )成功。如果一個(gè)人難過(guò)了,他就會(huì )失落,繼而失敗?鞓(lè )就像水中的一份子一樣,看你怎么去掌握。如果水中的這一份子被吸收了,那么快樂(lè )就沒(méi)有了。掌握好快樂(lè ),會(huì )有益,掌握不好,就會(huì )無(wú)益?鞓(lè )還是一個(gè)不可數名詞,他沒(méi)有數量,只有分量?鞓(lè )非常大,它會(huì )壓下各種的不開(kāi)心。在校園里面,朋友們都非?鞓(lè ),因為我們都在一個(gè)環(huán)境里面學(xué)習,到處都洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣氛。下課后,一陣陣笑聲傳來(lái),聽(tīng)到這些笑聲后,同樣會(huì )快樂(lè ),因為快樂(lè )會(huì )傳染人。傳染到你的手中,你就應該好好接住,再傳染到別人手中。這樣,快樂(lè )才會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)傳染下去。直到有一天,快樂(lè )充滿(mǎn)了全世界。世界就會(huì )更加和平?鞓(lè )還像一顆巨大的原子彈,威力很大,它會(huì )讓笑聲傳遞,會(huì )讓世界和平……

  快樂(lè ),充滿(mǎn)人與人之間,她也無(wú)處不在?鞓(lè )就在我們身邊,請好好珍惜它!

快樂(lè )就在我身邊作文13

  快樂(lè ),這個(gè)詞似乎又遙遠、又親切。每個(gè)人都希望自己能夠找到真正的快樂(lè ),同樣,我也想去尋找屬于我的快樂(lè )。

  我發(fā)現,快樂(lè )就在我的眼睛里。當我放學(xué)回家看到媽媽為我端上熱騰騰的飯菜時(shí),我感到家帶給我的快樂(lè );當我看見(jiàn)春天的楊柳在風(fēng)中翩翩起舞時(shí),我感到大自然帶給我的快樂(lè );當我看到我們一班在運動(dòng)會(huì )取得好成績(jì)時(shí),我感到班級帶給我的`快樂(lè )。

  我發(fā)現,快樂(lè )就在我的手上。當我上課舉手回答問(wèn)題,得到老師的贊許時(shí),我感到學(xué)習帶給我的快樂(lè );當我認真完成作業(yè),看到作業(yè)本上一個(gè)個(gè)A時(shí),我感到努力帶給我的快樂(lè );當我用畫(huà)筆畫(huà)出一幅幅絢麗的圖畫(huà)時(shí),我感到創(chuàng )作帶給我的快樂(lè )。

  我發(fā)現,快樂(lè )就在我的腳下。當我在冰場(chǎng)上開(kāi)心地自由飛翔時(shí),我感到運動(dòng)帶給我的快樂(lè );當我拼盡全力游到游池的對面時(shí),我感到拼搏的快樂(lè );當我氣喘吁吁終于爬上一座山頂時(shí),我感到堅持帶給我的快樂(lè )。

  我發(fā)現,快樂(lè )就在我的心底。當我和好朋友一起快樂(lè )玩耍時(shí),我感到友誼帶給我的快樂(lè );當我幫助同學(xué)解決困難的時(shí)候,我感到助人帶給我的快樂(lè );當我能夠幫助爸爸媽媽做一些事情時(shí),我感到成長(cháng)帶給我的快樂(lè )。

  原來(lái),快樂(lè )無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,學(xué)習中,生活中,甚至熟睡的夢(mèng)中都會(huì )有快樂(lè )……只要我們有一顆快樂(lè )的心,快樂(lè )就在我們的身邊。就好比一個(gè)樂(lè )觀(guān)主義者和一個(gè)悲觀(guān)主義者看到半杯水時(shí)的反應,悲觀(guān)者說(shuō):“太糟了,只有半杯水了!”樂(lè )觀(guān)者說(shuō):“太好了還有半杯水!”所以說(shuō),換一種心態(tài),就會(huì )發(fā)現快樂(lè )并不遙遠,而看你善不善于去尋找它。

  快樂(lè )是無(wú)形的,它就像那道道彩虹,風(fēng)雨越大,彩虹就越美麗,讓我們一起去尋找自己身邊的快樂(lè )吧!

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