快樂(lè )在身邊作文(通用27篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的快樂(lè )在身邊作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )在身邊作文 1
快樂(lè ),這個(gè)詞似乎又遙遠、又親切。每個(gè)人都希望自己能夠找到真正的快樂(lè ),同樣,我也想去尋找屬于我的快樂(lè )。
我發(fā)現,快樂(lè )就在我的眼睛里。當我放學(xué)回家看到媽媽為我端上熱騰騰的飯菜時(shí),我感到家帶給我的快樂(lè );當我看見(jiàn)春天的楊柳在風(fēng)中翩翩起舞時(shí),我感到大自然帶給我的快樂(lè );當我看到我們一班在運動(dòng)會(huì )取得好成績(jì)時(shí),我感到班級帶給我的快樂(lè )。
我發(fā)現,快樂(lè )就在我的手上。當我上課舉手回答問(wèn)題,得到老師的贊許時(shí),我感到學(xué)習帶給我的快樂(lè );當我認真完成作業(yè),看到作業(yè)本上一個(gè)個(gè)A時(shí),我感到努力帶給我的快樂(lè );當我用畫(huà)筆畫(huà)出一幅幅絢麗的圖畫(huà)時(shí),我感到創(chuàng )作帶給我的快樂(lè )。
我發(fā)現,快樂(lè )就在我的'腳下。當我在冰場(chǎng)上開(kāi)心地自由飛翔時(shí),我感到運動(dòng)帶給我的快樂(lè );當我拼盡全力游到游池的對面時(shí),我感到拼搏的快樂(lè );當我氣喘吁吁終于爬上一座山頂時(shí),我感到堅持帶給我的快樂(lè )。
我發(fā)現,快樂(lè )就在我的心底。當我和好朋友一起快樂(lè )玩耍時(shí),我感到友誼帶給我的快樂(lè );當我幫助同學(xué)解決困難的時(shí)候,我感到助人帶給我的快樂(lè );當我能夠幫助爸爸媽媽做一些事情時(shí),我感到成長(cháng)帶給我的快樂(lè )。
原來(lái),快樂(lè )無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,學(xué)習中,生活中,甚至熟睡的夢(mèng)中都會(huì )有快樂(lè )只要我們有一顆快樂(lè )的心,快樂(lè )就在我們的身邊。就好比一個(gè)樂(lè )觀(guān)主義者和一個(gè)悲觀(guān)主義者看到半杯水時(shí)的反應,悲觀(guān)者說(shuō):太糟了,只有半杯水了!樂(lè )觀(guān)者說(shuō):太好了還有半杯水!所以說(shuō),換一種心態(tài),就會(huì )發(fā)現快樂(lè )并不遙遠,而看你善不善于去尋找它。
快樂(lè )是無(wú)形的,它就像那道道彩虹,風(fēng)雨越大,彩虹就越美麗,讓我們一起去尋找自己身邊的快樂(lè )吧!
快樂(lè )在身邊作文 2
我生命的一切,都只為找到他,哪怕付出憂(yōu)傷的代價(jià),也許再穿過(guò)一條煩惱的河流,明天就能夠到達……我要尋找快樂(lè )!
每天我們都要很晚才放學(xué),等我到家時(shí),時(shí)鐘已經(jīng)向7點(diǎn)看齊了。而媽媽六點(diǎn)鐘回到家給我炒菜做飯。我有足夠的時(shí)間學(xué)習。
這一天,老師講題,改作業(yè)很晚,放學(xué)后,我匆匆踏進(jìn)家門(mén)已經(jīng)7點(diǎn)半了,剛一進(jìn)家門(mén),我就聞到了三種不同的香味:燉排骨的味道;紅燒魚(yú)的味道;和油悶大蝦的味道。嗯!真香!我一邊換拖鞋一邊問(wèn)媽媽?zhuān)弧袄蠇專(zhuān)∧憬裉煸趺醋鲞@么多好吃的呀?”邊說(shuō)邊把頭伸進(jìn)廚房,媽媽把炒好的菜放在盤(pán)子里,說(shuō):“今天我在報紙上看到一則健康之道,說(shuō)青少年正是長(cháng)身子的時(shí)候天天早出晚歸的',更要注意身體!別累垮了身子!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我真是又高興又擔心:高興的是,我天天可以吃到好吃的東西了;擔心的是,媽媽也要工作,做這么多東西,能忙得過(guò)來(lái)嗎?媽媽似乎看穿了我的心思:“你就別擔心我了!我不累,真的!你只要認真學(xué)習,端正態(tài)度,就是對我最好的報答!”我信服又聽(tīng)話(huà)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上,吃著(zhù)熱騰騰,香噴噴的飯菜,我感到家庭的溫馨。
父母的快樂(lè )以及別樣的又平凡的快樂(lè ),原來(lái)吃的可口的,媽媽做的飯菜也是一種快樂(lè )。
我生命的一切都只為找到他,讓我們來(lái)真心面對吧!快樂(lè )是永遠的家……快樂(lè )就在我身邊。
快樂(lè )在身邊作文 3
樂(lè )于閱讀
書(shū)香書(shū)香讓人愛(ài)。一本書(shū)在手,卷不長(cháng),印不準,不需要名字。愛(ài)自己就好。書(shū)香陣陣,字里行間,情節中踱步?丛(shī),白安能折腰為權貴,誰(shuí)也不吃虧,一張老實(shí)人的臉就是英雄;看散文,看林。你是人間四月的.歡喜;看雜文,可以看到梁秋實(shí)蝸居的味道。幾卷書(shū)可以看過(guò)去和現在,超越時(shí)空。開(kāi)心?
走路開(kāi)心
一個(gè)人坐在房間里,不向窗外望一眼,真是太可惜了,因為微風(fēng)徐徐,樹(shù)葉飛舞。沒(méi)有準備,在小路之間抬起你的腳。不要怕灰塵碰到我的鞋子,讓落葉晃我的肩膀。流水里,魚(yú)兒肆無(wú)忌憚;夾縫中,蟻群快樂(lè );在花上,蜜蜂和蝴蝶一起跳舞。四月,暖意斜斜。安靜,市中心是農村。在這個(gè)世界上找到快樂(lè ),并享受它。
樂(lè )意做飯
刀給食材溫暖。動(dòng)腕,裝盤(pán),熱油,炒;鸸庵,米飯和雞蛋融為一體。鹽,轉,嘗,喂。在云里,香氣四溢。遠遠看像黃金,近看像瑪瑙,紋路清晰,卵絲夾雜其中,晶瑩剔透。做終點(diǎn)撒大蔥,味道越濃。煙霧裊裊,引來(lái)口水。蛋炒飯,做好了,倒進(jìn)瓷盤(pán)里,女人和孩子都想嘗嘗。輕挑一勺,會(huì )覺(jué)得香氣逼人;在入口,方志珍如來(lái)。你只想狼吞虎咽。吃到最后但不吃到最后。做飯找樂(lè )趣一點(diǎn)都不快感?
世間萬(wàn)物,自得其樂(lè ),什么叫平淡無(wú)趣?找樂(lè )子和普通的東西也給人快感,那你為什么就這么忘了宏偉呢?我不知道身邊的幸福才是真正的幸福。
快樂(lè )在身邊作文 4
如果說(shuō)一個(gè)成功的人一生要經(jīng)歷許許多多的曲折,才能登上人生的巔峰。那快樂(lè )就是推進(jìn)器,幫助你成功。
一個(gè)快樂(lè )的窮人和一個(gè)并不快樂(lè )的富人相比,誰(shuí)的人生更有價(jià)值?相信不少的人都會(huì )選擇不快樂(lè )的富人吧,因為有了金錢(qián),有了權利,就能得到自己想要的東西?捎姓l(shuí)又曾想過(guò),就算有了金錢(qián),有了權利,那又怎樣,只要不快樂(lè ),人生就沒(méi)有了價(jià)值。就算沒(méi)有金錢(qián),沒(méi)有權利,那又怎樣,只要快樂(lè ),人生就是有價(jià)值的。
早晨梳妝洗臉時(shí),看著(zhù)鏡子里的自己,我快樂(lè ),因為美好的一天又開(kāi)始了;上學(xué)時(shí),走在路上,我快樂(lè ),因為我發(fā)現了一朵我喜歡的鮮花;來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)課表,我快樂(lè ),因為有我喜歡的音樂(lè )課;中午打飯時(shí),我快樂(lè ),因為有我愛(ài)吃的魚(yú)香肉絲;布置作業(yè)時(shí),我快樂(lè ),因為今天的作業(yè)并不多;足球練習時(shí),我快樂(lè ),因為石教練表?yè)P我了;回到家,我快樂(lè ),因為家是最溫暖的;我自主幫爸爸媽媽做家務(wù)事,我快樂(lè ),因為我又可以幫爸爸媽媽分擔事情了;晚上睡覺(jué)時(shí),我快樂(lè ),因為我終于可以好好休息一下了。我每天都是以這種快樂(lè )的.心態(tài)循環(huán)著(zhù),如果有不開(kāi)心的事情,就用我美好的回憶擦掉。
雖然人生是殘酷的,但是人們的心卻不是。我們要堅信我們都是天使,而且是一個(gè)個(gè)快樂(lè )的天使!
快樂(lè )在身邊作文 5
時(shí)常郁悶,時(shí)常幽怨,為一些小事郁郁寡歡,愁眉不解,甚至唉聲嘆氣總覺(jué)得不快樂(lè ),總覺(jué)得壓抑,無(wú)奈,時(shí)常覺(jué)得眾人皆笑我獨愁,呵呵,其實(shí)細細一想,反而為自己的幼稚而忍俊不禁了既然活在這世上,凡事太頂真的話(huà)就注定了:“快樂(lè )不常有,而不快樂(lè )常有!”快樂(lè )與郁悶總是相互交替的,哪有人能永遠不愁?lèi)灥哪,只是各人有各人的愁緒罷了!
每個(gè)人生命的旅途是短暫的,屬于你的時(shí)光是有限的。盡量讓自己的旅程變得愉快吧——我想這可能是最中肯的.忠告了!因為你在自己的快樂(lè )的時(shí)候也給了別人快樂(lè )!
用一顆感恩的心去對待曾經(jīng)有恩于你的每一個(gè)人;用一顆寬容的心去對待曾經(jīng)傷害過(guò)你的人,用一顆平常心去對待自己所遇到的一切:困難、挫折或者是成功、收獲,盡量使自己快樂(lè )其實(shí)我們往往會(huì )發(fā)現:快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單,快樂(lè )的理由似乎更沒(méi)有章法:節日到了,有人不忘記給你個(gè)最簡(jiǎn)單的祝福:節日快樂(lè )!雖然簡(jiǎn)單,可是卻飽含著(zhù)牽掛,洋溢著(zhù)真情,只有你能體會(huì )這一切,這不令人感到愉快嗎?
一個(gè)關(guān)切的眼神,一句真誠的話(huà)語(yǔ),一個(gè)溫情的動(dòng)作,一次意外的驚喜,甚至一條消息,一件禮物......所有的一切,感情上的,生活上的,工作中的,極其細微的一切,都可以成為快樂(lè )的理由!
可以說(shuō),快樂(lè )離我們不遠,快樂(lè )就在我們身邊!
快樂(lè )在身邊作文 6
什么是快樂(lè )?快樂(lè )是內心的喜悅,每個(gè)人都會(huì )因為有趣的事情,或是美好的事物而歡天喜地。有人覺(jué)得吃山珍海味就是快樂(lè ),有人覺(jué)得成績(jì)名列前茅就是快樂(lè );也有 人覺(jué)得住在鄉下,享受恬靜的田野鄉居生活就是快樂(lè )……所以,快樂(lè )其實(shí)有很多,總是圍繞在我們身旁。只要我們用心體會(huì ),就可以知道快樂(lè )就在我們的身邊,陪伴著(zhù)所有的人。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的`好天氣,爸爸媽媽帶我和哥哥一起去欣賞櫻花,要在繽紛的櫻花下野餐,真是別有一番風(fēng)味。一路上我們有說(shuō)有笑,我和哥哥兩個(gè)乳臭未干的小毛頭在車(chē)上就像興高采烈的鴨子般,蹦蹦跳跳,已經(jīng)等不及要下車(chē)了,不一會(huì )兒的功夫,我們就到達了目的地。
美麗的櫻花小姐有如披著(zhù)粉紅色嫁紗的嬌娘,在徐徐的微風(fēng)中飄蕩,彷彿在微風(fēng)中跳起優(yōu)美溫柔的舞姿;許多小鳥(niǎo)在枝頭唱引吭高歌,展現美妙的歌聲;許多情侶在這浪漫的氣氛下,許下了愛(ài)的誓言;許多小朋友在這聞嗅櫻花迷人芬芳的香氣,一直喊:“好香!好香!”花朵們個(gè)個(gè)爭奇斗艷,努力的開(kāi)出七彩繽紛、爭奇斗艷的花朵,讓大地穿上了一件繽紛動(dòng)人的衣裳,使大地變得燦爛奪目,讓賞花的人群個(gè)個(gè)心花怒放、快樂(lè )不已!
欣賞完了漂亮的花姑娘,我們找了一個(gè)適合野餐的地方坐下來(lái),接著(zhù)打開(kāi)野餐籃,哇!好豐富的大餐!有三明治、柳橙汁、手工餅干和生菜沙拉……大家都吃得津津有味,非常開(kāi)心的露出歡樂(lè )的微笑。美景配野餐,真是有如身在人間仙境!
傍晚了,我們依依不舍的告別了櫻花,由于玩得太累,所以我和哥哥在車(chē)上倒頭就呼呼大睡,車(chē)上還傳來(lái)陣陣打呼聲呢!因為爸爸媽媽帶我們出來(lái)玩,讓我覺(jué)得最大的快樂(lè )就是和家人一起享受天倫之樂(lè )。
快樂(lè )在身邊作文 7
清晨,當一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間,鳥(niǎo)兒登上枝頭歌唱,“嘀嘀嘀”的鬧鐘聲,把我從睡夢(mèng)中叫醒,新的一天開(kāi)始了。
背上書(shū)包,呼吸著(zhù)清晨新鮮的空氣,心情也十分愉快。路上碰上了同學(xué),我們手拉手過(guò)馬路,唱著(zhù)我們喜歡的歌曲。哦,上學(xué)路上多么快樂(lè )!
來(lái)到學(xué)校,放下書(shū)包,拿起掃帚抹布,開(kāi)始值日。每個(gè)角落都打掃干凈了,煥然一新?粗(zhù)一塵不染的`教室,我的心中升騰起一股成就感,哦,打掃衛生多么快樂(lè )!
聽(tīng),教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,那么洪亮,那么有節奏。哦,晨讀多么快樂(lè )!
要小升初了,同學(xué)們都很認真的學(xué)習,又快期中考試了,大家都在緊張的復習,即使再多的復習試卷,教室里仍充滿(mǎn)歡笑聲;即使再多的作業(yè),同學(xué)們仍同往常一樣,笑容溢滿(mǎn)臉龐。哦,復習階段也快樂(lè )!
一天的校園生活結束了,回到家,看到滿(mǎn)桌的飯菜,我立即沖到飯桌旁,狼吞虎咽的吃起來(lái),一邊吃一邊還夸媽媽的手藝好,弄的老媽哭笑不得。哦,吃飯也很快樂(lè )!
打著(zhù)飽嗝回到書(shū)房,開(kāi)始認真寫(xiě)作業(yè)。有道數學(xué)題難倒了我,我想了又想,沒(méi)有頭緒,于是我拿去問(wèn)媽媽?zhuān)覀円黄鹚伎,一起研究,題目解開(kāi)了。哦,寫(xiě)作業(yè)多么快樂(lè )!
快樂(lè )從何而來(lái),就從生活中來(lái)。如果我們用心感受生活,體會(huì )生活,品味生活,快樂(lè )就會(huì )跑到我們心里來(lái)。其實(shí)快樂(lè )就在我們身邊!
快樂(lè )在身邊作文 8
在茫茫人生路上,有時(shí)候覺(jué)得自己永遠失去了快樂(lè ),但其實(shí)快樂(lè )一直都在我的身邊,只是我缺少了一雙善于發(fā)現的眼睛和一對善于傾聽(tīng)的耳朵。
走過(guò)小溪邊,小溪對我吶喊:“快過(guò)來(lái),快過(guò)來(lái),這里有你最最純潔的回憶,這里有你童年時(shí)的歡樂(lè ),你快快來(lái)取吧!”“我才不信我會(huì )有快樂(lè )遺忘在你那里,別騙我了,我絕不上當,你快讓開(kāi),別擋我的路,讓我去追尋我的快樂(lè )!蔽野谅卣f(shuō)道!澳銜(huì )后悔的!”小溪說(shuō)完卷著(zhù)落葉匆匆離去。
走到小草邊,小草立刻大聲對我嚷嚷道:“快來(lái),快來(lái),這里有你最無(wú)暇的想象,這里有你少年時(shí)的歡樂(lè ),快快來(lái)取吧,你不珍惜就等于失去,這是不可能重來(lái)的呀!”“不要聽(tīng)你胡說(shuō)八道,我那美麗而又純潔的快樂(lè )怎么可能會(huì )在你的身上?”說(shuō)著(zhù),我跨過(guò)了那一叢小草,接著(zhù)向遠方大步走去。走過(guò)了流水與山川,經(jīng)歷了無(wú)數次的艱難險阻,我來(lái)到了一條江河邊。
“快來(lái)!快來(lái)!這里有你的`成熟與穩重,這里有你欣欣向榮的事業(yè),這里有你中年時(shí)的歡樂(lè )!薄拔也挪恍拍!”“不要不相信,失去了,你將再也找不回來(lái)了!”“不用騙我,我是不會(huì )把我的快樂(lè )埋沒(méi)在黃水與泥沙之中,快讓開(kāi),讓我向前走去!薄澳銜(huì )后悔的!闭f(shuō)著(zhù)江河讓開(kāi)了一條道,讓我繼續向前方走去。
勢上壓倒了對手,對手嚇得發(fā)抖,大家為他加油,他終于鼓足了氣,開(kāi)始了真正地較量,我們不分上下,最后一個(gè)回合,我連環(huán)幾個(gè)殺球,把邱藝鴻打的落花流水、片甲不留,邱藝鴻對我說(shuō):“下面可不要讓大家失望哦!贝蠹乙粨矶,說(shuō):“胡家睿,你真棒!”我說(shuō):“其實(shí)只要加強鍛練,你們能比我還厲害!
我勝利了,下次一定能打入決賽。
快樂(lè )在身邊作文 9
快樂(lè )是什么?快樂(lè )是拼搏時(shí)的一種動(dòng)力,是同學(xué)間的相互幫助,更是心靈逐漸成熟,而我認為,快樂(lè )就是幫助有困難的人。
那是一個(gè)炎熱的中午,我拿著(zhù)媽媽剛給我的50元零花錢(qián)走在悶熱的街上,心理盤(pán)算著(zhù)要買(mǎi)點(diǎn)什么好吃的?删驮谶@時(shí),我突然看到路邊有一個(gè)小妹妹正在哭,我趕忙走上前去,“小妹妹,你怎么了?”我疑惑地問(wèn)?赡莻(gè)小妹妹見(jiàn)了我以后,反倒往后退了幾步。
“別害怕,我不是壞人!蔽艺f(shuō),“我只是想問(wèn)問(wèn)你為什么要哭,或許我還能幫幫你呢!”“真的?”小妹妹有些半信半疑!罢娴!”我肯定地說(shuō)!拔也恍⌒陌奄I(mǎi)花的錢(qián)弄丟了”“多少錢(qián)呀?”“50元!甭(tīng)了這話(huà),我忽然想到:我的口袋里不就正好有50元錢(qián)嗎?要是把我的`50元零花錢(qián)給她,小妹妹就有買(mǎi)花的錢(qián)了,可我如果給了她,我不就一貧如洗了嗎?不僅吃不上好吃的了,還什么也不能買(mǎi)了……做了幾番思想斗爭,我終于決定把錢(qián)給小妹妹,于是,我從口袋里掏出50元錢(qián),說(shuō):“這50元錢(qián)你拿好,以后可不要這么粗心大意了!”“不不不,我不能要你的錢(qián)!毙∶妹眠B忙說(shuō),“你就收下吧!以后再見(jiàn)面你還是可以還我嗎!薄澳翘x謝你了!”小妹妹對我一笑,把錢(qián)接了過(guò)來(lái),轉身離去了。
我望著(zhù)她的背影,感覺(jué)有說(shuō)不出的快樂(lè )!“幫助有困難的人實(shí)在是太開(kāi)心了!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)了一句,便也扭頭回了家。雖然路上仍舊很熱,可我卻感覺(jué)萬(wàn)分涼爽,感到格外精神……
快樂(lè ),其實(shí)很簡(jiǎn)單;快樂(lè ),其實(shí)并不難;快樂(lè ),其實(shí)就在我身邊!
快樂(lè )在身邊作文 10
為何不去田野走走?
解下拴著(zhù)來(lái)富的繩索,它隨即沖向門(mén)外,不顧拽住繩索的我。
只好順從它走到門(mén)外。一陣清風(fēng)迎面而來(lái),包裹著(zhù)桂花的清香與玉米秸稈獨有的味道,沁人肺腑,恨不得撲上去抓一把塞進(jìn)口鼻。門(mén)前旱田里的花生全部收上來(lái)了,只剩下些韭菜、蘿卜和青菜,還有幾棵寂寞的玉米,此刻方知秋意深。
最遠處是一座座穩坐于田間的鄉下別墅,穿插其間的是一棵棵金黃色的銀杏,枝干向四面八方伸展,像無(wú)數頑童的手,想要拽住天空的“棉花糖”,咬一口才痛快。
近處是大片大片的水田?煲墒斓牡舅胧堑S色的,而稻葉還是綠油油的。黃中帶綠,綠中有黃,在夕日余暉的照耀下,晶瑩剔透。密密麻麻的稻穗像擠地鐵擠公交的上班族,低著(zhù)頭玩手機。一陣風(fēng)吹來(lái),原本溫馴的人群瞬間暴躁不安起來(lái),變成街道上聚眾抗議的人流。
“人群”并非整整齊齊,一些雜草混雜其間,有的站在一旁看熱鬧,有的停下腳步拍照發(fā)朋友圈,還有的情不自禁地加入慷慨激昂的隊伍。一排排高大的蘆葦身著(zhù)制服,手舉盾牌,手拉手攔截沖動(dòng)的人群,被人群擠得不停地晃動(dòng)。
多么熱鬧的景象!田野的`美景竟讓人浮想聯(lián)翩,一掃臨考的焦慮與憂(yōu)愁,沉醉其中。
現代生活,富足的是衣食住行,匱乏的是與自然接觸的樂(lè )趣。就算是假期,鄉野也鮮見(jiàn)年輕人和孩子的身影,生活的快樂(lè )就這樣被遺漏了。
學(xué)習之余,多到野外走走,辯一辯大麥小麥與韭菜,認一認菱角蓮藕茨菰,快樂(lè )原來(lái)就在身邊。
快樂(lè )在身邊作文 11
要找到快樂(lè )其實(shí)并不難,快樂(lè )就在我身邊,雖然我們常常抱怨煩惱,但世界其實(shí)很美好……
每當我走在上學(xué)的路上,和煦的風(fēng)與怡人花香都會(huì )撲向我的臉龐,悄悄地從我的鼻尖掠過(guò),這是一種多么快樂(lè )、多么幸福的感覺(jué)!
每當我走進(jìn)課堂,看到寬敞明亮的'教室,想到語(yǔ)文課上我們與歷代文人們的“暢談”,數學(xué)課上我們用數字、字母去探索“正確答案”,英語(yǔ)課上,我們與ABCD把手言歡,科學(xué)課上我們孜孜不倦地探求新知……在書(shū)香之間暢游、學(xué)習是多么的快樂(lè )!徜徉在知識的海洋中,就是與快樂(lè )為伴!
每當有同學(xué)遇到不會(huì )的題來(lái)問(wèn)我時(shí),我都會(huì )欣然為同學(xué)講解問(wèn)題,我會(huì )感到無(wú)比的高興和快樂(lè ),因為這讓我對知識的理解更為透徹,更從幫助別人中得到很大的快樂(lè )!
每當周末我走進(jìn)書(shū)店,在書(shū)林文海中遨游,一段段精彩的文字令我喝彩“讀圣賢書(shū)、立君子品,做有德人”的格言牢記不忘;與徐志摩一同《再別康橋》;與亞米契斯走進(jìn)愛(ài)的學(xué)!铱偰茉谶@個(gè)過(guò)程中找到讀書(shū)的快樂(lè )。
快樂(lè )就在我身邊,身邊處處有快樂(lè )。世界是那樣的美好。
每當閑暇時(shí)去公園游玩,看著(zhù)緩緩上升的風(fēng)箏,聽(tīng)著(zhù)大家歡快的笑聲,我就在想:讓快樂(lè )永駐身邊!
我們是快樂(lè )的主人,少些抱怨,學(xué)著(zhù)讓心中充滿(mǎn)快樂(lè )。
快樂(lè )在身邊作文 12
在我的身邊,每天都發(fā)生著(zhù)許多快樂(lè )的小事情。
有一次我數學(xué)考了一百分,我高興得直跺腳,感覺(jué)任何事情都變得那么美好,放眼望去的景色都充滿(mǎn)了春光,那么歡快。溫柔的春風(fēng)不斷拂過(guò)我的臉頰,這時(shí)的我被幸福沖暈了頭腦,幸福得天旋地轉。
在我和爸爸媽媽一起出門(mén)逛街買(mǎi)新衣服時(shí),我的心里就像樂(lè )得開(kāi)出了鮮艷的花朵,臉上笑呵呵的。我跟在他們身后吃著(zhù)冰糖葫蘆,他們在前面為我挑選各種漂亮的衣服,我臉上笑呵呵的,頑皮又可愛(ài),看著(zhù)多溫馨啊,和爸爸媽媽在一起的時(shí)光總是那么幸?鞓(lè )。
我也特別喜歡和爸爸媽媽一起去逛花鳥(niǎo)市場(chǎng),在那里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物。但當他們同意我的請求,給我買(mǎi)那只圓滾滾、胖乎乎的愛(ài)麗絲時(shí),我感覺(jué),我出生在這個(gè)家庭可真是一個(gè)明智的選擇,這真是上天對我的恩惠呀!
當然,我和愛(ài)麗絲玩耍時(shí)也是一件其樂(lè )無(wú)窮的事情啊。
我和它一起睡覺(jué),喂它吃好吃的,在它無(wú)聊時(shí)我會(huì )輕輕的.撫摸它,它就會(huì )乖乖地聽(tīng)我的話(huà)呢,不吵也不鬧,睜著(zhù)圓溜溜的大眼睛。我和它一起休息,一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉,有時(shí)她會(huì )一個(gè)箭步飛奔過(guò)來(lái),發(fā)出“呼哧、呼哧”的聲音,這是在求我抱抱呢!
小時(shí)候,我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)爸爸媽媽總是小心翼翼地扶著(zhù)我,教我如何掌握龍頭、如何控制自行車(chē)、如何上車(chē)前進(jìn),他們就像把我當作掌心寶貝一樣小心呵護,不敢大意讓我一個(gè)人。所以在我學(xué)自行車(chē)時(shí)根本沒(méi)有摔過(guò)跤呢!在我學(xué)會(huì )之后,我就會(huì )得意洋洋、激動(dòng)地飛奔向前,爸爸媽媽就在我身后追著(zhù)、跑著(zhù),在我身后嘮叨:“慢點(diǎn),可不要摔跤了!
這些事情都使我感受到溫暖的快樂(lè ),我都深深的印刻在自己的心里。
快樂(lè )在身邊作文 13
雕像家羅丹說(shuō)過(guò):“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!倍覅s說(shuō):“生活中并不缺少快樂(lè ),而是缺少發(fā)現快樂(lè )的眼睛!
臨近升中,學(xué)習任務(wù)日益繁重,似乎對什么事情都提不起興致,每天早晚煩悶。
這天,堆得小山似的作業(yè)寫(xiě)得我心煩。媽媽便建議我在樓下小區騎單車(chē)或散散步放松一下心情。我心里一陣嘀咕:騎單車(chē)?每天騎單車(chē)上學(xué),現在我看見(jiàn)單車(chē)便心煩。散步?每天晚飯后都在操場(chǎng)上走了不知道有多少圈了,腿都不聽(tīng)我使喚了。盡管如此,我還是聽(tīng)取媽媽的建議,拿著(zhù)mp3下樓散步去了。
因為時(shí)間比較早的原因,小區空曠的花園里還沒(méi)有多少人影。習習的涼風(fēng)撫摸著(zhù)我裸露在外的手臂,吹過(guò)我清爽的短發(fā),耳邊回響著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),沁人心脾的桂花香無(wú)法阻擋地涌入我的鼻孔,我不禁想起了秋日里媽媽釀的桂花蜜,清香可口,仿佛現在口中也嘗到一片甘甜。我驚嘆,在這高樓林立的小區里我卻仿佛回到了大自然的懷抱中。
抱著(zhù)這樣的心情,我邁開(kāi)步伐,抬頭歡喜地欣賞著(zhù)正值花期、開(kāi)得一片燦爛的桂花。濃郁的桂花香籠罩著(zhù)我,使我仿佛置身于花海之中。我的.步伐愈漸輕盈,又仿佛在一片一望無(wú)際的田野里。青蔥的小草一片柔軟,赤腳走在小草上面,草兒像調皮的小孩般撓的我腳,癢癢的……在這片田野里我忘情地歡笑。
我心中一片驚喜,快樂(lè )溢滿(mǎn)心田。此時(shí)此刻,我靜下心來(lái),驚喜發(fā)現——快樂(lè )!這不是大自然的魅力嗎?原來(lái)這里一直有我不曾發(fā)現的賞心悅目的良辰美景!其實(shí)它一直都在,只是我每天上下學(xué)腳步匆匆,與它擦肩而過(guò)卻熟視無(wú)睹。
回到家時(shí),我心中的煩悶早已一掃而光。心中一片清明,原來(lái)快樂(lè )就在你我身邊。
快樂(lè )在身邊作文 14
我身邊有許多快樂(lè )小精靈,快樂(lè )帶給我幸福,你的感覺(jué)呢?
與同學(xué)的快樂(lè )
校園里,我和同學(xué)玩游戲時(shí)是最快樂(lè )的!瞧,我們一起玩“真假地雷”時(shí),曾子葫像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣跑來(lái)跑去,我的目標就是曾子葫。因為她跑得很慢,我飛快地追著(zhù),哈,就差那么一點(diǎn)兒,她便往后一仰,我撲空了!我趕緊跟了過(guò)去,只見(jiàn)她像蛇一樣到處轉彎扭來(lái)扭去,累得我氣喘吁吁的。突然我靈機一動(dòng)叫她:“老師找你!”她便停下腳步,我立刻加速,“抓!曾子葫抓到了!”我正準備得意時(shí)沒(méi)想到,她又跑了!這家伙!“叮鈴鈴!”上課了,我們都約定好:“下課接著(zhù)玩!”大家笑著(zhù)、鬧著(zhù)回到了教室,好不快活!
與家人的快樂(lè )
我不僅擁有與朋友的快樂(lè ),也有與家人的快樂(lè )?!柔和的燈下,我們全家圍著(zhù)一團正在吃飯,爺爺奶奶忙著(zhù)給我們夾菜,妹妹在一旁敲著(zhù)桌子,顯得特別開(kāi)心。吃著(zhù)美味的`佳肴,看著(zhù)精彩的電視,一起聊天,那是我最快樂(lè )的時(shí)候,一片歡聲笑語(yǔ)在房間里蕩漾。
與大自然的快樂(lè )
聽(tīng)!小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)歌,好像在歡迎我的到來(lái),我和風(fēng)兒比賽跑,和大樹(shù)比身高,與小草比跳舞。大地萬(wàn)物復蘇,草地像是被春姑娘的神筆染過(guò)一樣,青翠欲滴,我向草地撲去,撲進(jìn)大自然的懷抱,聞!一陣花香沁人心脾,花兒開(kāi)得是那么鮮艷,我似乎浮在花海上,真是快樂(lè )無(wú)比!
快樂(lè )是在身邊的,只要用心去尋找,一定會(huì )感到它無(wú)處不在,是那么奇妙!
快樂(lè )在身邊作文 15
布雷頓說(shuō):“世界上沒(méi)有比快樂(lè )更能使人美麗的化妝品!笨鞓(lè )就是世界上最昂貴的化妝品。生活中,快樂(lè )的影子也隨處可見(jiàn)。
有一次,客人來(lái)我們家吃飯,桌子上擺滿(mǎn)了豐富的晚餐,有土豆水果沙拉、螃蟹、清蒸財魚(yú)、超級水果大拼盤(pán)……全是我愛(ài)吃的,我便趁他們不注意,偷偷地率先拿了一只螃蟹來(lái)吃,我品嘗著(zhù)那橙黃色而又鮮嫩可口的蟹黃,這偷吃的.愉悅感使我高興極了。
在一個(gè)寒假里,我隨爸爸媽媽去爬海拔一千多米的“薄刀峰”,一開(kāi)始我還很畏懼,但當我在爸爸媽媽的鼓勵下戰勝自己的恐懼時(shí),我很高興,有了這次經(jīng)歷我再也不怕爬山的累了。
就在國慶節,我們全家還一起去了“美人谷”、“西游記公園”等地方,“美人谷”非;,滑得我都掉到瀑布里去了。自上而下的失重感,帶給我強烈的刺激和身心上的放縱,我覺(jué)得那一刻天格外藍,水格外清,心情格外美麗!
春天的時(shí)候,我們全家還會(huì )去春游,在公園里,我放著(zhù)風(fēng)箏,爸媽緊隨在我身后,全家其樂(lè )融融;夏天的時(shí)候,爸爸帶我去長(cháng)江邊玩,頑皮的我脫下鞋子踩著(zhù)鵝卵石,跑到水邊,踏進(jìn)江水里,“江水真涼快!”暑氣頓時(shí)煙消云散,我不禁快樂(lè )地感嘆道;秋天的時(shí)候,我們全家還會(huì )一起去撿落葉做標本,有楓葉、有香樟葉、有銀杏葉,各種各樣的標本,美麗極了;冬天的時(shí)候,我們全家人會(huì )去冰雪世界,在雪里玩耍,跟爸爸打雪仗,跟媽媽堆雪人,此情此景,不亦樂(lè )乎!
快樂(lè )一年四季都伴隨著(zhù)我,我就是一個(gè)快樂(lè )的小孩兒!
快樂(lè )在身邊作文 16
很多人都想擁有快樂(lè ),但他們都找不到快樂(lè ),其實(shí),快樂(lè )就在我們的身邊,只要留心,就可以找到。下面是我的經(jīng)歷,看完了你就知道了。
我有一次在樓下玩的時(shí)候,突然看到一個(gè)小男孩在一邊哭泣,我跑過(guò)去問(wèn)他:“小弟弟,你怎么了?”他說(shuō):“我剛在下面玩球,一不小心把球扔到電線(xiàn)上了!闭f(shuō)完指向一根不太高的電線(xiàn),我順著(zhù)他的手望去,我真看見(jiàn)了一個(gè)球在電線(xiàn)上。這時(shí),我對他說(shuō):“小弟弟,別哭,我幫你把球取下來(lái),好嗎?”他聽(tīng)了這句話(huà)立刻不哭了“真的?”“當然是真的!薄澳蔷吞x謝你了,大哥哥!蔽冶砻嫔涎b的高興,其實(shí)心里不是這樣,倒不是我反悔,只是這些電線(xiàn)上有電,而我身上又沒(méi)有絕緣的東西,想到這兒我說(shuō):“小弟弟,哥哥先回家拿點(diǎn)東西,很快就回來(lái)!闭f(shuō)完我立刻跑回家:“媽媽?zhuān)袥](méi)有絕緣手套或尼龍什么不導電的東西?”“干嗎呀?”“沒(méi)什么就是需要,快點(diǎn)!薄澳猃埵裁吹暮孟駴](méi)有,噢,對了,有一根竹竿!闭f(shuō)完就走向屋里,不一會(huì )兒,拿了一根竹竿,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),拿過(guò)竹竿跑了回去,卻發(fā)現他躺在地上,我想問(wèn)他怎么了,突然看見(jiàn)他的'一只手在電線(xiàn)上。他觸電了!于是,我先用竹竿把他的手從電線(xiàn)上挪了下來(lái),然后才小心翼翼的把球從電線(xiàn)上挪開(kāi),過(guò)了一會(huì )兒,他醒了過(guò)來(lái),我見(jiàn)他醒了,就對他說(shuō):“你沒(méi)事吧!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“我怎么躺在地上?”“你剛觸電了!蔽艺f(shuō),“電線(xiàn)上有電,你被電到了!闭f(shuō)完把球給了他“以后可要注意!彼舆^(guò)后說(shuō):“謝謝你,大哥哥!闭f(shuō)完就跑向遠方了。望著(zhù)他遠去的背影,我笑了,因為我該受到了快樂(lè )。
其實(shí)快樂(lè )不單單是自己快樂(lè ),當我們幫助別人解決了問(wèn)題與煩惱時(shí)就等于自己在身邊找到了快樂(lè )。
最后我還是那句話(huà):快樂(lè )在我們身邊。
快樂(lè )在身邊作文 17
快樂(lè )是什么?也許是春的生機希望,夏的綠樹(shù)成蔭,秋的碩果累累,冬的潔白無(wú)暇。我為現在的心靈插上一雙翅膀,讓它帶我去感受身邊的快樂(lè )。
門(mén)外細雨綿綿,不像往常一樣灑脫,雨滴淌在古典的瓦檐上,濺到周邊長(cháng)滿(mǎn)瓜藤的院墻上,就是那個(gè)夏天的運動(dòng)會(huì ),我報名參加了四百米短跑項目。對自己早已失去的那份信心,我真不知道當時(shí)報名時(shí)的勇氣從何而來(lái)。
熱火朝天的運動(dòng)會(huì )如期而至,但是我的心愈發(fā)忐忑,這一場(chǎng)四百米短跑項目,對我來(lái)說(shuō),如同一場(chǎng)征服自己的戰爭。我的心在上場(chǎng)時(shí)前所未有的平靜,當我聽(tīng)到槍聲后不顧一切沖出那圍在周邊的一堵厚厚的人墻時(shí),靈魂如同脫韁的野馬,征脫了束縛,快到終點(diǎn)時(shí),我盯緊了眼前那道紅線(xiàn),雙腳一蹬,猛得沖了上去贏(yíng)得比賽的'那一刻,我是如此輕松,我心里狂跳不已,原來(lái)我也可以爭第一,歐耶!當朋友們都圍上前來(lái)祝賀時(shí),我和他們分享著(zhù)成功,看著(zhù)一張張激動(dòng)的笑臉,我想原來(lái)這就是快樂(lè ),在我身邊的快樂(lè )是如此單純與美好,讓我忘乎自我,真正用心來(lái)感受生活的快樂(lè ),快樂(lè )在我身邊!
每當回想自己的初一生活,真是哭笑不得,那時(shí)我的成績(jì)大起大落,那真是大山尖子頂到大河套子底的差距。
記得那次緊張的月考。幾十個(gè)考場(chǎng)只有一種景觀(guān):形形色色的考生進(jìn)入考場(chǎng),頭一低,筆一揚,埋頭奮筆疾書(shū)。而我自然也不例外,每次遇到難題,都是絞盡腦汁也毫無(wú)頭緒,但是當我回想自己在燈下寫(xiě)習題的夜晚,“孤身奮戰”時(shí)被蚊子叮咬的痛癢,便鼓勵自己不可以如此輕易地放棄。終于,功夫不負有心人,我取得了一個(gè)好成績(jì),聽(tīng)到分數的那一瞬間,我嘴角微微上揚,心里如喝了蜜一樣甜。自己的刻苦努力贏(yíng)得了勝利,那股歡樂(lè )的小溪流淌在心中,這無(wú)疑是快樂(lè )的,在我身邊的快樂(lè )是如此真實(shí),讓我在不斷耕耘中收獲成功,快樂(lè )在我身邊!
夜深人靜,我坐在月下翻開(kāi)筆記本寫(xiě)道:生活便是一波未平一波又起,徘徊在其中你一定會(huì )感受到簡(jiǎn)單、純樸、當微風(fēng)繞過(guò)我的臉頰,我一笑,因為快樂(lè )就在我身邊。為心靈插上一雙翅膀,尋找吧,創(chuàng )造吧,快樂(lè )就在我們的身邊。
快樂(lè )在身邊作文 18
花兒經(jīng)過(guò)努力,開(kāi)放出花朵是它的快樂(lè );蜜蜂辛勤采蜜,釀出了蜂蜜是它的快樂(lè );雛鷹經(jīng)歷挫折,能夠飛翔在藍天之上是它的快樂(lè )……世間萬(wàn)物都只有通過(guò)自己的努力,經(jīng)歷了成長(cháng),才會(huì )感到快樂(lè ),而我,不也是這樣嗎?
坐在觀(guān)眾席上,欣賞著(zhù)行云流水般的樂(lè )曲聲,悠揚婉轉的旋律在空中蕩漾,宛如一粒石子投入池塘泛起的層層漣漪。望著(zhù)舞臺上的演奏家舉起長(cháng)笛的優(yōu)美姿態(tài);聽(tīng)著(zhù)那令人快樂(lè )、讓人心醉神迷的樂(lè )聲,我請求媽媽讓我學(xué)長(cháng)笛。媽媽望著(zhù)我那堅定的眼神愉快地答應了。
看到新買(mǎi)回家的長(cháng)笛,我欣喜若狂,迫不及待地裝起它,仔細欣賞著(zhù)。我一邊看著(zhù)這支亮閃閃的長(cháng)笛,一邊幻想著(zhù)什么時(shí)候自己也能站在舞臺上,在光彩奪目的燈光的映照下演奏屬于自己的精彩。
時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù),終于到了上長(cháng)笛課的時(shí)候了,我雙手握著(zhù)心愛(ài)的長(cháng)笛,學(xué)著(zhù)老師的'樣子,舉起長(cháng)笛,可誰(shuí)知,沒(méi)舉多久,我的手臂就漸漸酸疼了起來(lái),兩條胳膊又酸又麻,好像墜著(zhù)千金重物一樣。這時(shí),我心里打起了退堂鼓!霸趺,要放棄?”老師立馬發(fā)覺(jué)了我的小心思,“你看,做什么事都需要堅持。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),梅花正因為有著(zhù)不屈不撓的精神,才得以在寒冬開(kāi)放!甭(tīng)了老師的一番話(huà),我恍然大悟。是啊,梅花如此,人不也應該這樣嗎?只有努力了,才會(huì )感受到成長(cháng)的快樂(lè )。于是我強忍著(zhù)酸麻,決心努力學(xué)習梅花堅韌頑強的精神。
此后,我按照老師指點(diǎn)的方法不斷練習,練習。哪怕手臂酸麻、雙眼含淚,我也向著(zhù)前方不停地前進(jìn),努力。春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香里,我用笛聲記錄成長(cháng)的足跡;夏天的蟬鳴蛙噪中,我用手指演奏一片清涼;秋天的丹桂飄香間,我用金色描摹雁陣的軌跡;冬天的白雪飄飛里,我用信念支撐起一方溫暖。少女的指尖,在長(cháng)笛淡金色的世界中走過(guò)春夏秋冬。終于,如我所愿,現在的我已能自信快樂(lè )地站在舞臺上編織出自己的斑斕色彩。
付出努力,經(jīng)歷成長(cháng),快樂(lè )就在我們身邊!
快樂(lè )在身邊作文 19
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,陶淵明在他身邊的花草中得到悠然自得的快樂(lè );“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,杜甫在他身邊的春色中得到春意盎然的快樂(lè );“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,李白在他身邊的名山大川中得到快樂(lè )。我也知道,快樂(lè )無(wú)需尋找,因為快樂(lè )就在我們身邊。
身邊的禮讓?zhuān)强鞓?lè )。
“我們是同一個(gè)世界,我們是同一個(gè)夢(mèng),關(guān)心、送贈、熱情與慰問(wèn),正因為我也是人!币皇讉魉椭(zhù)溫暖的歌曲在一輛擁擠的公交車(chē)上播著(zhù)。
一位孕婦緩緩地走上車(chē)來(lái),肚子大得使人不由產(chǎn)生憐惜之情,但卻沒(méi)有人肯讓座?蓯,只見(jiàn)兩名中年男子各挖出自己的身份證去對照,由于左邊的比右邊的年輕三歲而失場(chǎng),才給孕婦讓了座位。
真是可笑又可悲的一幕。禮讓是我們的傳統美德,我們每個(gè)人都應該去尊老愛(ài)幼,這是不需要身份以及年齡去對比的?鞓(lè ),就在身邊的禮讓當中。
身邊的感恩,是快樂(lè )。
我猛然記起了一個(gè)高大的形象——好人林秀貞。她是一位平凡的女兒,但她卻做出了不平凡的事跡。六十出頭的林秀貞家里共養著(zhù)9位老人,9位沒(méi)血緣關(guān)系的老人。其中一位老人說(shuō):“在這里,比有兒有女的人活得更快樂(lè )!”是的!林秀貞那雙樂(lè )于助人的.手的確使人快樂(lè ),那顆熱血的心更使人感動(dòng)。
在身邊,我們往往忽略許多感恩的機會(huì ),到頭來(lái),別人不快樂(lè ),我們也在后悔。所以,快樂(lè )就在身邊的感恩當中。
身邊的寬容,是快樂(lè )。
“海納百川,有容乃大”。新建成的國家大劇院就給人們展示了它的`“大”。國家大劇院的完美落成,除了決策者,也不忘辛勤的建設者——農民工。一座新建筑面世之際正是他們離開(kāi)之時(shí),他們從沒(méi)嘗試進(jìn)入自己的勞動(dòng)成果中。所以這劇院就把第一次表演獻給偉大的建設者!按蟆痹谒膶捜。
在當代,有些公園、公廁竟不允許農民工進(jìn)入,這種行為一點(diǎn)也不寬容。你有沒(méi)有想過(guò),不是這些建設者,你有如此快樂(lè )的時(shí)光嗎?所以,快樂(lè ),就在身邊的寬容當中。
感恩換來(lái)的淚水是快樂(lè ),禮讓換來(lái)的感謝是快樂(lè ),寬容換來(lái)的笑容也是快樂(lè )。
快樂(lè )無(wú)需尋找,快樂(lè )一直就在我們身邊,用心感受快樂(lè )常在!
快樂(lè )在身邊作文 20
左盼右等,我盼望已久的鈴聲終于響起。我左手拎著(zhù)摯友送我的禮物,右手把車(chē)鑰匙拋向空中,嘴巴里哼著(zhù)我也不知道名字的歌。走在我身邊的朋友問(wèn)我:“干嗎?像剛從籠子里放出來(lái)一樣!薄敖裉煳疑章,一年才過(guò)一次,能不高興嗎?”
回到家,爸媽都在等著(zhù)我。我放下書(shū)包,坐到桌子旁,看爸爸點(diǎn)上蠟燭,媽媽讓我許個(gè)愿,我做出許愿的`動(dòng)作,心里默默許愿,然后吹滅蠟燭。我一邊看著(zhù)爸爸媽媽和藹的面孔,一邊吃蛋糕,心里高興極了,在那一刻,所有的不愉快都拋到九霄云外去了,心中沒(méi)有一絲雜念,真想時(shí)間凍結在那一刻。其實(shí),我快樂(lè )不是因為爸爸媽媽給我買(mǎi)蛋糕、朋友送我禮物,而是我通過(guò)這么普通的事體會(huì )到了關(guān)愛(ài)的溫暖。大家給我過(guò)生日,是因為愛(ài)我,在這世界上,一切事物會(huì )慢慢老去:頭發(fā)會(huì )因為時(shí)間長(cháng)久而變白;白紙會(huì )因為年代久遠而泛黃,唯有愛(ài)會(huì )在這變化異常迅速的世間永久留存。擁有了愛(ài),我們就會(huì )快樂(lè ),不是嗎?
一天,數學(xué)課上,老師來(lái)了個(gè)“突然襲擊”,要單元測試。大家只好無(wú)奈地拿起筆,做起了試卷。數學(xué)這科以前是我的弱項,但通過(guò)今年的努力,我已經(jīng)不再怕它了,而且做起題來(lái)真是得心應手!大約二十分鐘我就做完了。接著(zhù),我仔細地檢查,然后交上卷子。最終,我得到了我比較滿(mǎn)意的成績(jì)——96分,我感到無(wú)比快樂(lè )。原來(lái),成功也會(huì )讓人快樂(lè )。
其實(shí),并不是只有成功才會(huì )快樂(lè ),失敗也可以快樂(lè ),你可以從中尋找出一些經(jīng)驗,以免再犯類(lèi)似的錯誤。正如伴隨我們的不僅是快樂(lè ),還有痛苦和悲傷,但這一切都會(huì )過(guò)去。塞廖爾·斯邁爾斯說(shuō)過(guò):“如果生活中只是晴空而沒(méi)有陰云籠罩,只有幸福而沒(méi)有悲哀,只有歡樂(lè )而沒(méi)有痛苦,那么,這根本不是生活——至少不是人的生活!钡拇_,酸甜苦辣咸,五味要俱全,這才是人生。
只要我們善于發(fā)現,快樂(lè )是無(wú)處不在的。一個(gè)微笑,一句“早安”,這都會(huì )是快樂(lè )的理由。其實(shí),快樂(lè )就在我們身邊。
快樂(lè )在身邊作文 21
我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事,說(shuō)的是一個(gè)富人雖然家財萬(wàn)貫,卻整天愁眉苦臉,而住在他樓上的窮人卻每天都很快樂(lè )。一天,富人讓窮人代為保管錢(qián)財,并答應給他一定的報酬,但如果窮人保管不當,丟失了一個(gè)子兒,就要加倍賠償。從此,窮人的生活與這些錢(qián)財緊密相連,由于心理負擔太重,往日的快樂(lè )慢慢消失了。最后,窮人受不了如此的精神折磨,便將錢(qián)財還給了富人,快樂(lè )又回到了他的身邊。
從故事中不難看出,金錢(qián)有的時(shí)候會(huì )成為快樂(lè )的絆腳石,可我又轉念一想,這并不全是金錢(qián)惹的禍,如果人們能拋開(kāi)所謂的煩惱和壓力,快樂(lè )其實(shí)就能陪伴在自己的左右。
也許,你曾經(jīng)自卑過(guò),一度地排斥自己;也許你為不理想的考試成績(jì)煩惱不已;也許你為自己臉上蹦出的青春痘而憂(yōu)慮;也許你因一件小事與同伴不和,和對方吵得面紅耳赤。
伴著(zhù)這些瓜瓜葛葛,不快就會(huì )如約而至,讓自己永遠蜷縮在那心理最灰暗的角落。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首膾炙人口的歌,歌名是《快樂(lè )頌》,其中歌詞的開(kāi)頭這樣唱道——你快樂(lè )嗎我很快樂(lè )!第一步就是向后退一步。你快樂(lè )嗎我很快樂(lè )!只要大家和我們一起唱!快樂(lè )其實(shí)也沒(méi)有什么道理,告訴你,快樂(lè )就是這么容易的東西,don’t worry be happy!
我每每聽(tīng)完這首歌,都有一種神清氣爽的感覺(jué)。它的魅力大概就在于那短短而又簡(jiǎn)單的歌詞給了我們生活的激情,給了我們生活的勇氣。
快樂(lè )確實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,這么沒(méi)有道理。也許你會(huì )說(shuō)在這個(gè)競爭激烈的.社會(huì )中,要真正快樂(lè )起來(lái)是不容易的,那為什么不甩甩手,暫時(shí)忘卻一切束縛你的包袱,呼吸一下清新的空氣,找回放松的愜意呢
快樂(lè ),就像是貓的尾巴,你想要拼命地抓住它,它卻總在原地打轉。而當你哼著(zhù)小曲向前走時(shí),它就靜靜地跟隨在你的后面。
其實(shí)快樂(lè )就在我們身邊!
讓我們張開(kāi)雙臂去擁抱它吧!生活從此更加精彩!
快樂(lè )在身邊作文 22
我的家,就像一個(gè)總統府。其中執掌大權、一錘定音的總統就是老媽?zhuān)习质且粋(gè)對“總統”惟命是從的臣子。(實(shí)際上就是一人被壓迫的忠實(shí)奴隸),而我呢,是總統府里那個(gè)排風(fēng)扇,給府上送來(lái)新鮮空氣。
深受老媽壓迫的老爸,成天卻總是樂(lè )活著(zhù)。雖然他在老媽面前唯唯諾諾,沒(méi)有“造反”之意,但是他會(huì )在我面前“肆無(wú)忌憚”地“倒苦水”。那天,老爸就在我跟前列舉了老媽的種種“滔天罪行”,一副義憤填膺的樣子——“你老媽老是奴役我,我就像地主家的長(cháng)工。整天地受她欺凌。平時(shí),一會(huì )兒要我把茶端過(guò)去,一會(huì )兒要我掃個(gè)地,我也是才上完班回來(lái)呀”。
見(jiàn)我在一旁露出同情的神情,他得瑟勁兒又上來(lái)了。瞧瞧,瞧瞧,他還配合“肢體語(yǔ)言”就差“一把鼻涕一把淚了”!澳憷蠇?zhuān)f(shuō)實(shí)在的`,就是個(gè)霸道的海底龍王,要風(fēng)就得有風(fēng),要雨我還得捧幾滴水過(guò)去,所以講喲……哎!
誰(shuí)知,當天傍晚,“總統”老媽就掌握了所有情報,把我和老爸召集過(guò)來(lái),美其名曰:內閣會(huì )議。一頭霧水的老爸這下可遭殃了。而我呢,暗含自己的小秘密,在一旁裝出一本正經(jīng)、洗耳恭聽(tīng)的模樣,心中卻在竊笑。
果不其然,老媽一開(kāi)始就直指矛頭,咄咄逼人地“審問(wèn)”老爸:“你在背后講我壞話(huà)了吧?”老爸愣了一下,迅速將目光投到我身上,我拼命牽住嘴角,忍著(zhù)笑,表現出一副事不關(guān)己、高高掛起的“正義”模樣。這樣,老爸就明白了一半。于是,他開(kāi)始嬉皮笑臉地辯解:“嗯……老婆呀,我……咳,我那就是隨口一說(shuō),沒(méi)有什么。你不是常說(shuō)‘事情憋在心里不好’嗎!薄芭偨y”眉毛一挑,兩眼一瞪:“我就講那么一句話(huà)你就‘蹬鼻子上臉’啦,我讓你在背后講我壞話(huà)了嗎?你說(shuō)呀!
在兩人一高一低的聲音中,我趁著(zhù)上衛生間的機會(huì )便溜之大吉了,跑進(jìn)自己的房間快樂(lè )自在地聽(tīng)起了音樂(lè )。
過(guò)了一段時(shí)間,老爸“灰頭土臉”地“夾著(zhù)尾巴”回來(lái)了,他滿(mǎn)臉委屈地問(wèn)我:“你老媽怎么知道的?”
我一甩辮子,揚起下巴:“哼,誰(shuí)讓你上次不給我買(mǎi)糖葫蘆的!
快樂(lè )在身邊作文 23
放學(xué)回家推開(kāi)門(mén),一種特殊的感覺(jué)便向我襲來(lái)。緊接著(zhù),一個(gè)白色的小身影就會(huì )搖搖晃晃地出現在眼前。哦!原來(lái)是小狗布丁呀!布丁就像幾百年沒(méi)見(jiàn)到人似的,在我的腳邊亂竄亂跳,我走到哪,它就跟到哪兒,完全一副獻媚的表情,可愛(ài)極了!
布丁來(lái)我們家的時(shí)候,才剛剛滿(mǎn)月,沒(méi)有絲毫的組織紀律性。擺出了一副“這兒就是我的地盤(pán)兒、我想怎樣就怎樣”的架勢,隨處睡覺(jué),隨地大小便,真是搞得人頭都大了!經(jīng)過(guò)我不厭其煩耐心的教導之后,布丁終于學(xué)會(huì )了在它自己的地盤(pán)里活動(dòng),也成了我們家十足的開(kāi)心果。
有一次,我把布丁帶到樓下玩耍,可不知怎么回事,剛才還活力滿(mǎn)滿(mǎn)的布丁竟然趴在地上一動(dòng)不動(dòng)了,我便對著(zhù)它高聲喊道:“布丁,快起來(lái)!闭l(shuí)知它跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,只是用呆呆眼神瞟了我兩眼?粗(zhù)布丁那柔弱無(wú)助的眼神,一絲擔心涌上心頭,我趕緊蹲在地上伸手摸著(zhù)它的'頭,嘴里喃喃自語(yǔ)地問(wèn)著(zhù)它:可憐的小布丁!你這是怎么了呢?難道你生病了嗎?誰(shuí)知這一摸不要緊,它竟然快速地跳了起來(lái),蹦跳著(zhù)玩耍去了,著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳。哎!這布丁也太會(huì )裝了吧!
上個(gè)星期,我突然心血來(lái)潮,想考驗一下布丁會(huì )不會(huì )滑滑梯。正好,地下室那兒就有一個(gè)“滑梯”。我便惡作劇般的把布丁放在了“滑梯”上!按巍辈幻骶屠锏牟级‰S著(zhù)慣性快速的向下滑去,哈哈……我看著(zhù)它被驚嚇的狼狽表情,忍不住笑了起來(lái)?删驮谶@時(shí),聰明的布丁竟然來(lái)了一個(gè)漂亮的急剎車(chē),還挑釁般的回頭望了望我,又得意地快速滑了下去,那模樣真是又滑稽又可愛(ài)……
在我的生活中,諸如布丁那樣的歡樂(lè )還有很多很多……所以我想說(shuō):一個(gè)人是不是富有,不是看你擁有多少金錢(qián)、名利、地位,而要看你得到了多少快樂(lè )。即使你一無(wú)所有,但是只要擁有快樂(lè ),每個(gè)人便都是值得驕傲的大富翁!
快樂(lè )在身邊作文 24
對于高中三點(diǎn)一線(xiàn)的生活我很是不滿(mǎn)。
累。短短一個(gè)字是我進(jìn)入高中以來(lái)所有感慨的結晶。學(xué)校并不大,綠蔭道上的古樹(shù)帶來(lái)風(fēng)的氣息,很清新,但我,卻覺(jué)得有些厭倦了,我更愿意去到塵土飛揚的馬路上溜達幾圈,那渾濁的空氣中才藏著(zhù)我要的自由。
我不快樂(lè ),就像天上的云失去了與風(fēng)的嬉戲。
今年的圣誕節沒(méi)有下雪,而我們也依舊是坐在教室里無(wú)聊地轉著(zhù)筆,想起以前初中我們曾放肆地站在桌子上扔粉筆頭,同桌沒(méi)心沒(méi)肺地笑著(zhù),我的鼻子有點(diǎn)酸了。
曾經(jīng)年少輕狂的好日子,一轉身就結束了。
陳似乎看出了我的不開(kāi)心,她問(wèn)我怎么了,我卻只是淡淡地回了一句“沒(méi)什么”她好像有什么要說(shuō),又只是捏了一下我的臉,然后又繼續投身題海。
我突然想起以前的同桌,她會(huì )在我不開(kāi)心的時(shí)候把臉湊過(guò)來(lái),撲閃著(zhù)無(wú)辜的大眼睛,然后她什么也不說(shuō),我就笑了。
姐姐曾告訴我,在高中你很難找到一個(gè)真心的朋友。也許那份淡淡的溫暖和純純的快樂(lè )也早已轉身,輕輕在玻璃上畫(huà)個(gè)笑臉就離開(kāi)了吧。
其實(shí)我多少也是有點(diǎn)期待圣誕節的,我希望初中那一堆朋友會(huì )在平安夜,站在教室門(mén)口朝我嘻嘻哈哈地笑。
但我只收到了初中同桌的`禮物,她依然撲閃著(zhù)她的大眼,然后走向她的班級。
這個(gè)圣誕節沒(méi)有下雪,校園里沒(méi)有圣誕老人的`歌聲,這是再平常不過(guò)的一天——只有作業(yè)和晚自習。
我十分郁悶地睡著(zhù)了。
是陳把我叫醒的,她異常興奮地搖著(zhù)我的身子,吶,吶,圣誕快樂(lè )。
她手里捧著(zhù)一顆大大的圣誕樹(shù),笑得很開(kāi)心,露出兩顆小小的虎牙,其實(shí)她笑起來(lái)特別好看。
陳把圣誕樹(shù)交給我:“其實(shí)我知道你為什么不開(kāi)心,我也曾這樣的郁悶過(guò),但我們應該把握現在,你過(guò)去的朋友,都不會(huì )離開(kāi)的!
說(shuō)完,她笑得更歡了,還拉著(zhù)我的手,要我和她一起笑,其實(shí)我在心里比她笑得更燦爛。
原來(lái)真的有一種魔法,可以一覺(jué)醒來(lái),讓所有的溫暖重新開(kāi)花。
原來(lái)真的有一種溫暖,可以讓我發(fā)現,其實(shí)快樂(lè )就在身邊。
快樂(lè )在身邊作文 25
“呼,呼……”北風(fēng)肆虐著(zhù),吹在人臉上,猶如一道道鞭抽。我把手往袖口里縮了縮,繼續凝視遠方,等待公交車(chē)的到來(lái)。忽然,“757”幾個(gè)大字,映入了我的眼簾,我一個(gè)箭步,第一個(gè)沖上了車(chē)。
上車(chē)后,我連忙尋找座位,嘿嘿,我竟然幸運地看到了一個(gè)靠窗的座位。我爭先恐后地沖過(guò)去,坐了下來(lái),生怕被別人給搶了。我舒服的坐在得來(lái)不易的座位上,掏出一本小說(shuō),美滋滋地看了起來(lái)。
幾站過(guò)后,人漸漸多了,別說(shuō)座位,連站的地方也難覓到。這時(shí),我看見(jiàn)在擁擠的人群中,有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他拄著(zhù)拐杖,腿一瘸一拐的往上擠,還不停的咳嗽,但車(chē)上的人誰(shuí)也沒(méi)有顧及他,人們隨著(zhù)運動(dòng)著(zhù)的車(chē)輛來(lái)回晃動(dòng)著(zhù),顯得更加擁擠,眼看老爺爺連站都站不穩,差點(diǎn)摔倒在地。我看不下去了,作為少先隊員,我猛然站起來(lái),大聲的對站在車(chē)門(mén)前的老爺爺說(shuō):“爺爺,您坐我的位置吧,這里靠窗,沒(méi)有那么擠!”老爺爺看著(zhù)我,笑了笑,對我說(shuō):“同學(xué),還是你坐吧,你書(shū)包怪沉的,這么擠你吃不消的!”“不,我不要緊,您趕緊過(guò)來(lái)坐吧!”我邊說(shuō)邊往老爺爺身邊移動(dòng)。售票員阿姨也閑不住了,連忙說(shuō)道:“大爺,您就過(guò)來(lái)坐吧,我把我的座位讓給這位同學(xué)坐!闭f(shuō)完,她就走過(guò)去,小心翼翼地把老人扶到座位上,又把我拉到她的`座位上坐,而她卻在旁邊站著(zhù)。她笑瞇瞇的對我說(shuō):“孩子,你真善良,真是一個(gè)尊敬老人的好孩子!甭(tīng)了這話(huà),我心里美滋滋的,像吃了一塊蜜糖一樣。
車(chē)在寒風(fēng)中行駛著(zhù),車(chē)廂內又響起了那一首熟悉的薩克斯曲——《回家》,這是到終點(diǎn)站了。我正欲走出車(chē)門(mén),老爺爺朝我大聲喊道:“孩子,你真棒,我會(huì )記住你的!蔽页⑿α艘幌,走出了車(chē)門(mén)。
寒冷的風(fēng)繼續“攻擊”著(zhù)我,可我心里卻很溫暖、很快樂(lè )!我想:人們在幫助別人的時(shí)候自己也收獲了快樂(lè ),只要有一顆樂(lè )于助人的心,快樂(lè )就會(huì )在你的身邊!
快樂(lè )在身邊作文 26
你們知道快樂(lè )是什么嗎?
快樂(lè ),其實(shí)就是讓我們感受這件事帶我給我們幸福和溫暖。腦海中突然浮現起那讓我難以忘懷的事情。
立春那晚,窗外的雨就像一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,呼喚著(zhù)大地。連懶洋洋地坐在沙發(fā)上看電視的我,都被那優(yōu)美的樂(lè )曲所迷惑,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉!俺燥埨!”忽然間傳來(lái)這句刺耳的聲音,把我驚醒了,我睜大眼睛一看,原來(lái)是媽媽。這可把我氣壞了,我嘟著(zhù)嘴走進(jìn)餐廳,一眼看去看到那些菜就沒(méi)胃口了,于是就傻傻的趴在桌子上,爸爸沒(méi)理我,我看見(jiàn)爸爸的神情并不嚴肅,反而很和藹。我抬起頭,看見(jiàn)爸爸正往媽媽的'碗里夾菜,這才顯得特別美味,特別鮮嫩,米飯也顯得特別可愛(ài)。媽媽將菜放入口中,神情自若卻帶著(zhù)滿(mǎn)足,她細嚼兩口,不假思索再把菜夾到我的碗里,臉上帶著(zhù)微笑,她說(shuō):“這菜不錯,吃多點(diǎn)吧!”我把菜送入口中,它的溫度遍布著(zhù)喉嚨,我不由自主的笑了,這笑聲和窗外優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的雨聲連接起來(lái),是那么的清脆,是那么的快樂(lè )。媽媽也笑出聲,把我嘴角的米飯取下來(lái),爸爸也笑了。窗外的雨聲漸漸輕了,我坐在充滿(mǎn)香噴噴的飯菜的飯桌前,忽然嗅到幸福和快樂(lè )的滋味,整個(gè)家庭充滿(mǎn)著(zhù)溫暖。
晚飯過(guò)后,雨漸漸的停了,很快就聽(tīng)到窗外孩子們的嬉戲聲。爸爸坐在電視前看足球賽,媽媽在整理房間,我并沒(méi)被窗外孩子們的嬉戲繩索誘惑,而是與媽媽一起打掃房間,我和媽媽一起有說(shuō)有笑,一邊掃地一邊談話(huà)……
雖然,這只是一些理所當然的事情,但已經(jīng)滋潤我這小小的心靈!我相信每個(gè)人都希望快樂(lè ),每個(gè)人都想得到幸福,這就要我們用心去感受它!因為,快樂(lè )時(shí)刻都在我們身邊!
快樂(lè )在身邊作文 27
何謂快樂(lè )?快樂(lè )在每個(gè)人心中都會(huì )有不同的含義。
每個(gè)人生活中都有快樂(lè ),只是你并沒(méi)有發(fā)現而已。我們的初三生活即將結束,畢業(yè)典禮上,我們盡情的歡呼。這是快樂(lè )的歡呼聲,讓我們盡情的歡呼吧!
回首過(guò)去,展望未來(lái)。我們身邊處處都有歡樂(lè )。在學(xué)習中有快樂(lè ),在生活中有快樂(lè )。一個(gè)鼓勵的`眼神或一個(gè)動(dòng)作,何嘗不是快樂(lè )呢?學(xué)習中,我們互幫互助,戰勝一道道難題,這何嘗不是快樂(lè )呢?在賽道上,那些為我們加油的歡呼聲,讓我們緊張的`心放松下來(lái),這有何嘗不是快樂(lè )呢?
處處都有快樂(lè ),事事都快樂(lè )。拾起是快樂(lè ),放下也是快樂(lè )。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:從前有一位富翁,他背著(zhù)一袋子的金銀珠寶去尋找快樂(lè ),然而,他在路上怕遭別人搶劫,又怕遭別人暗算。每天都提心吊膽的過(guò)日子。后來(lái),在一個(gè)山上的半山腰上歇息的時(shí)候碰到一位喜盈盈的農夫唱著(zhù)山歌,背著(zhù)柴火向他的這個(gè)方向走來(lái),然后,富翁就問(wèn)農夫:“快樂(lè )是甚么?快樂(lè )在哪里?”農夫放下柴火揩著(zhù)汗說(shuō):“快樂(lè )?放下就是快樂(lè )!你每天都這樣提心吊膽的過(guò)日子,這樣能快樂(lè )嗎?這只能讓你的身心更疲憊,你與其這樣,還不如把這些金銀財寶都捐給那些需要幫助的人,這樣你就會(huì )快樂(lè )了!备晃堂靼琢,原來(lái)快樂(lè )是這個(gè)樣子的。從此,他就成為了一位受人愛(ài)戴的慈善家,他也從中得到了快樂(lè )。
快樂(lè )無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。學(xué)習中、生活中,乃至熟睡的夢(mèng)中都會(huì )有快樂(lè )。就看你去不去尋找它,發(fā)現它。
快樂(lè )是無(wú)形的,它也像那道道彩虹,風(fēng)雨越大,彩虹就越壯美、越細麗。讓我們一起去尋找happy吧!
Because happy就在我身邊!
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