(精)快樂(lè )的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的作文1
在社團活動(dòng)時(shí)間，看見(jiàn)一些人在人群里面穿梭著(zhù)，在大太陽(yáng)底下奔波，汗流浹背，仔細一看，有時(shí)候還會(huì )看見(jiàn)我的身影喔。
我們的社團，有些與眾不同，我們是一群有心把自己的快樂(lè )喜悅分享給所有需要幫助的人們，我們有滿(mǎn)腔的熱心，我們的社團就是“志愿者服務(wù)中心”。
志愿者，當然是不取分文酬勞的工作人員，我們做的事情或許都是微不足道的.小事其，在學(xué)校里面幫忙搬椅子、桌子、幫老師跑公文，看似簡(jiǎn)單，看似輕松，其實(shí)這也需要很大的耐心和毅力。
雖然我們都是爸爸媽媽捧在手心的天之驕子或是嬌嬌女，但在做這些事情的時(shí)候，我們心甘情愿，任勞任怨，因為我們深深知道“助人為快樂(lè )之本的道理”，為他人小小的付出，可以帶來(lái)一些便利，我有當小螺絲釘的驕傲。
每個(gè)星期四的社團活動(dòng)都是我最快樂(lè )的時(shí)光，一下午的辛苦后，所得到的回報，就是大家一個(gè)又一個(gè)的微笑，這樣的酬勞，是多么的可貴呢！
我喜歡服務(wù)的感覺(jué)，不求回報的很好練習，就從社團開(kāi)始。
快樂(lè )的作文2
星期天，天氣晴朗，大家心情很開(kāi)心，小明、小紅、小軍和小麗他們幾個(gè)要去幫果農們摘桃子。過(guò)了一會(huì )，他們來(lái)到了滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的桃林。
桃林里有著(zhù)高大的桃樹(shù)，桃樹(shù)上有著(zhù)又香又甜、鮮嫩多汁的大桃子，看得我們的口水都快流下來(lái)了。大家看到果農們正辛苦地勞動(dòng)，就立刻前去幫忙。小明搬了一個(gè)梯子倚在桃樹(shù)上，然后他像猴子似的很快就爬了上去。
小紅說(shuō)：“那里有個(gè)白里透紅，又很大的桃子，快摘下來(lái)吧！”剛說(shuō)完，小明就伸手摘下了，然后小心地把桃子扔下去，小紅穩穩地接住了，把桃子放到籃子里。他們看了一眼果農們，只見(jiàn)他們早已累得滿(mǎn)頭大汗，但依舊沉浸在豐收的喜悅中，興致勃勃地摘著(zhù)桃子，大家立刻就有了信心。小明說(shuō)：“大家加油！”大家用剪刀剪下桃子后，又輕輕地放在籃子里。
下午了，運送桃子的貨車(chē)來(lái)了，果農們把一籃又一籃的'桃子搬上了車(chē)，把桃子運送到市場(chǎng)上。
在他們走之前，果農們送了他們一些桃子，還說(shuō)：“這是你們今天的勞動(dòng)報酬�！彼麄凖R聲說(shuō)：“謝謝！”并向果農們說(shuō)了再見(jiàn)，說(shuō)完他們就開(kāi)開(kāi)心心地拿著(zhù)桃子回家了。
快樂(lè )的作文3
星期天，我們和妹妹要回家去，我們在車(chē)站等了很長(cháng)時(shí)間了，車(chē)還沒(méi)來(lái)。等車(chē)的人很多，候車(chē)的座位沒(méi)有了，我們只能站著(zhù)等。
后來(lái)，車(chē)終于來(lái)了。車(chē)上倒有空位。我們找到了地方坐了下來(lái)。這時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他的臉上布滿(mǎn)了皺紋。收錢(qián)的阿姨說(shuō)話(huà)了：“有哪位有位子的乘客給老人讓個(gè)座�！彼械娜硕荚谡f(shuō)自己的.話(huà)，所有的人都在看自己的手機，這里，我自告奮勇地站起來(lái)，大聲地說(shuō)道：“讓我來(lái)讓座吧�！蔽业穆曇艉芎榱�，很肯定。馬上，所有的人的目光都集中到了我的身上，他們紛紛議論起來(lái)：“這么小就學(xué)會(huì )讓座了，真是了不起！以后，我也要讓我的孩子這樣做�！�
車(chē)上的人越來(lái)越多，我在人群中都快被擠扁了。哎，終于到站了。下車(chē)后，媽媽夸我是又聰明又懂事的好孩子。我笑了起來(lái)：“助人為樂(lè )嘛！”
快樂(lè )的作文4
在我們的快樂(lè )成長(cháng)中，課間活動(dòng)是不可缺少的有趣一步，我最喜歡課間了。
”叮--鈴--鈴“下課鈴響了，同學(xué)們陸續從教室里走出來(lái)，做自己喜歡的游戲，有的.踢毽子、有的打籃球、有的跳皮筋……她們讓我看的眼花繚亂。
咦？我看見(jiàn)一個(gè)地方有很多同學(xué)圍觀(guān)，過(guò)去一看，原來(lái)是在玩”跳房子“，就是用粉筆在地上畫(huà)了大大的方格，周?chē)耐瑢W(xué)全神貫注地看著(zhù)，還一邊拼命喊加油，比賽開(kāi)始，他們手里拿著(zhù)一塊兒石頭當做碑，往前一丟，剛好丟進(jìn)了一號格子里，開(kāi)始跳了，“二、三、四、五……”到頭了，可是回來(lái)的時(shí)候一不留神踩線(xiàn)了，眼看快贏(yíng)了，真是可惜啊，我和圍觀(guān)的同學(xué)善意地哈哈大笑起來(lái)。
“叮--鈴--鈴”上課鈴響了，短短的課間在我們的笑聲中結束了。
快樂(lè )的作文5
有人說(shuō)：要快樂(lè )！
我很是贊同，做人如果不快樂(lè )，那有什么活法呢？
想想吧，天天都有enough的時(shí)間來(lái)做事，都有enough的時(shí)間來(lái)做自己想做的事，那是多么的快樂(lè )，即使做不好，但是卻能很充足，至少讓自己心里知道很多，懂得很多東西，這又何嘗不是件美事呢？
說(shuō)健康吧，太多人總是會(huì )把它給忽略了，有很多人總是抱怨著(zhù)：“我的生活太不完美，每天這么忙亂著(zhù)，真是煩死了！瞧！又有該死的麻煩事兒等著(zhù)我了！累透了！”噢！為什么這么說(shuō)呢？醫院里的人們是想忙也忙不了啊。那些可憐的`生病的人兒比起你的忙亂來(lái)說(shuō)又是多么的不幸��！其實(shí)，健康是人生一大財富。健康就好，健康就是快樂(lè )。所以啊，健康的人我認為是沒(méi)有什么必要去不快樂(lè )的。
說(shuō)付出吧，很多人都討厭為別人付出，哪怕只是一點(diǎn)的利益，也會(huì )讓他吃不下飯，睡不好覺(jué)。生活中這種人并不少見(jiàn)，而且是大多數的。正是因為有了這種人，才會(huì )讓世界變得不快樂(lè )。打個(gè)最簡(jiǎn)單的比方，火機是要為別人燒火的，如果它不舍得自己僅有的那一點(diǎn)油，那么它就廢了�；鸩衲�，更是！它如果不燃燒自己，那么，它不就只是垃圾了？
快樂(lè )的作文6
把快樂(lè )傳遞給別人，一份快樂(lè )就可以變成兩份。我就要做一個(gè)“開(kāi)心果”給別人吃，讓別人得到快樂(lè )。
有一次，我興高采烈地去上學(xué)，碰巧看見(jiàn)了垂頭喪氣的小俞同學(xué)。我想：“哎呀，今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎？樂(lè )天派小俞為啥翻了個(gè)面��？我得去問(wèn)問(wèn)�！庇谑�，我跑過(guò)去，對小俞說(shuō)：“哎，俞老兄，你為啥不開(kāi)心了？”
“還不是因為老師昨天冤枉我了�！毙∮岚卣f(shuō)。
這還不簡(jiǎn)單？“過(guò)去的事就過(guò)去了唄。別再想著(zhù)了，開(kāi)心點(diǎn)�！�
“我也想開(kāi)心，可開(kāi)心不起來(lái)呀�！�
“這還不簡(jiǎn)單，我給你講個(gè)笑話(huà)吧�！�
我開(kāi)始講起了笑話(huà)：“老師問(wèn)小明：‘狼看見(jiàn)了兔子卻跑了？’你知道這是為什么嗎？答案是去抓兔子了�！闭f(shuō)完，他撲哧一下就笑起來(lái)了。
我又講了一個(gè)：“如果先天是以前遺傳下來(lái)的'基因，那后天是什么？謎底是明天的明天�！�
講完，他說(shuō)：“你在哪兒聽(tīng)來(lái)這么有趣的事？”我想要不再樂(lè )一下他，說(shuō)：“我也不知道啊，可能是笑話(huà)從天上掉下來(lái)，剛好砸在我頭上了�！�
這下他終于樂(lè )了，哈哈大笑起來(lái)。不知為什么，我也跟著(zhù)一起大笑：“哈哈哈……”我們的笑聲蕩遍了整個(gè)學(xué)校。
把快樂(lè )分享給其他人，你也會(huì )很快樂(lè )！
快樂(lè )的作文7
盼望著(zhù)盼望著(zhù)，我的十歲生日終于來(lái)到了，我是多么的幸�？鞓�(lè )呀！
那天一大早，我的朋友們便蜂擁而至的來(lái)到我家，有的送來(lái)了書(shū)，有的.送來(lái)了籃球，有的送來(lái)了遙控飛機……真讓我喜笑顏開(kāi)。
最幸�？鞓�(lè )的時(shí)候是晚宴。那天，爸爸媽媽為我在萬(wàn)盛大酒店包了一個(gè)大廳，六點(diǎn)剛過(guò)，親朋好友們便陸陸續續來(lái)到這，大家談笑風(fēng)生開(kāi)心極了。
七點(diǎn)剛過(guò)，晚宴開(kāi)始了，首先我和爸爸用歡迎詞歡迎大家的光臨，大家響亮持久的掌聲讓我感受到溫暖的祝福。那天的菜肴也十分豐富，有鹽水蝦、清蒸魚(yú)、燒長(cháng)魚(yú)、爆雞丁、……客人們喝著(zhù)酒，吃著(zhù)菜，我們也沒(méi)有閑著(zhù)，給客人們敬酒，還有很多人用歌聲為我祝福，我開(kāi)心極了。最有趣的是分蛋糕的時(shí)候，好朋友王成陽(yáng)趁我不注意給我涂了個(gè)大花臉，惹的來(lái)賓開(kāi)懷大笑，我也不是好欺負的，也給了還擊，大家邊追邊打邊笑，個(gè)個(gè)樂(lè )此不彼。
那一天，我是多么的開(kāi)心呀，在我幸福的童年里留下了美好的回憶。
快樂(lè )的作文8
人活著(zhù)，享受這個(gè)人生，享受快樂(lè )。人生似乎有太多的苦，有快樂(lè )交織在一起，很美。
今天很快樂(lè )，因為我進(jìn)入了文學(xué)社，離我的作家夢(mèng)更近了。雖然我知道我的作文水平不是很高，但我至少得到了一個(gè)人的認可。有時(shí)一個(gè)認可是至關(guān)重要的，它意味著(zhù)你的努力沒(méi)有白費，有了一定的成果。我寫(xiě)作文，總是想寫(xiě)些什么就寫(xiě)什么，把自己得感受記下來(lái)，有些記憶如往事云煙消散的.無(wú)影無(wú)蹤，只有用筆記下來(lái)才曉得他曾經(jīng)發(fā)生過(guò)，曾經(jīng)給我快樂(lè )。而在記的一瞬間也獲得了快樂(lè )，實(shí)現夢(mèng)的快樂(lè )。
喜歡看火影忍者，同學(xué)們都不理解，是的，在他們看來(lái)，這是男孩子看的。但我那么癡迷，不為什么，因為他們在戰斗過(guò)程中所表現出來(lái)的忍者精神讓我感動(dòng)，給我力量，我同他們一起感受成功的快樂(lè )。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我很快樂(lè )。人生或許就是因為這一點(diǎn)一滴的快樂(lè )而讓許多人流戀吧。
快樂(lè )的作文9
秋天來(lái)了，我們學(xué)校組織去郊外秋游。
那天早上，我們坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，到達了目的地。下了車(chē)，我被眼前的景色驚呆了。原來(lái)這里是個(gè)大果園，我不禁放聲大叫：“這里的果子品種真多��！看，有紅彤彤的蘋(píng)果，又大又圓，咬一口，香脆清甜。黃澄澄的'香梨，滿(mǎn)是香味撲鼻。還有遠處土坡上那火紅火紅的柿子，遠遠看去，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，漂亮極了。放眼望去，滿(mǎn)園都是豐收的果樹(shù)，一樹(shù)樹(shù)，一簇簇，多得數也數不清，構成了一片豐收的景象。
第一次來(lái)到果園，我們都很興奮。一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)，把枝頭壓得彎彎的，只要一抬手就能夠到。在老師的帶領(lǐng)下，我們采摘了很多水果。同學(xué)們之間互相爭搶著(zhù)品嘗自己采摘的果實(shí)，別提有多興奮了。不遠處女同學(xué)們還采集了很多果樹(shù)葉子的標本，夾在書(shū)中，準備給自己更多的紀念與快樂(lè )。傍晚時(shí)分，在晚霞的映襯下，我們滿(mǎn)載而歸的踏上了回家的路程。同學(xué)們都忘記了一身的疲勞，坐在一起談?wù)撝?zhù)一天的收獲，大家有說(shuō)有笑。無(wú)比開(kāi)心與快樂(lè )。
我愛(ài)這豐收的秋天，更愛(ài)這金色的季節！
快樂(lè )的作文10
我一天天長(cháng)大，在成長(cháng)道路中經(jīng)歷了很多的事情，就像海邊的貝殼一樣，色彩斑斕，其中有一個(gè)貝殼，給我留下了深刻的印象。
記得那一天，媽媽下班回家時(shí)給我和弟弟買(mǎi)了幾包薯片。媽媽分別給了我和弟弟一人一包，我看著(zhù)手中的試卷，口水流了三千尺，但我左思右想，決定把它留著(zhù)等到明天再吃。
這時(shí)弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半了，看著(zhù)弟弟吃得津津有味，我更饞了，但我已經(jīng)決定不吃了，所以我只好等著(zhù)、等著(zhù)，忍住不吃，就上床睡覺(jué)。
到了第二天上午，我和弟弟來(lái)到客廳看起了電視，這時(shí)我想起了昨天的薯片，便把它拿了出來(lái)。弟弟看見(jiàn)了我手中的.薯片，像饑餓的狼看見(jiàn)獵物一樣：“姐姐、姐姐給我吃一點(diǎn)、給我吃一點(diǎn)�！�
“不行，我自己還沒(méi)吃呢�！闭f(shuō)著(zhù)，我拆開(kāi)了包裝。
“我保證以后有東西一定會(huì )分享給你�！钡艿芸蓱z巴巴地要求，“真的？”我問(wèn)。
“絕對不騙你�！钡艿懿患偎妓鞯鼗卮�。
我猶豫了一會(huì )兒，答應了他。我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片一邊看起了電視，不知怎么的，這一次我把薯片分享給了弟弟，比我自己獨吞還開(kāi)心，這大概就是分享的快樂(lè )吧。
通過(guò)這一件事，我感受到了與人分享，快樂(lè )無(wú)比。
快樂(lè )的作文11
“中了，中了，我的上《指導報》了�！蔽腋吲d地拿著(zhù)報紙在教室里喊著(zhù)。
們一窩蜂似的涌了過(guò)來(lái)，都要來(lái)拜讀我的“大作�！边@時(shí)候我發(fā)現我的好淇淇一個(gè)人坐在座位上，一臉失望的表情。是呀，我倆都是我們班的語(yǔ)文尖子生，我們既是又是學(xué)習上的競爭對手，這次我的'作文發(fā)表了，而她的卻沒(méi)中，能不失望嗎?我絕不能袖手旁觀(guān)。
于是，我從人群中擠了出來(lái)，來(lái)到她身邊�！安灰y過(guò)了，我們一起努力爭取投上更多的作文�！变夸刻ь^望著(zhù)我，一臉茫然，“其實(shí)寫(xiě)作也并不是件難事，只要平時(shí)養成讀書(shū)的好習慣，多觀(guān)察，多積累就行了�！蔽艺f(shuō)。淇淇聽(tīng)了我的話(huà)，認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
每天，我和淇淇一起觀(guān)察，一起觀(guān)察搬家，一起看鳥(niǎo)如何哺育小鳥(niǎo)……我們發(fā)現其實(shí)生活當中的樂(lè )趣很多，寫(xiě)作的素材也很多，在不斷地觀(guān)察、積累中，我和淇淇的習作有了顯著(zhù)提高。
在我們的帶領(lǐng)下，班里的許多同學(xué)也加入到了我們當中，快樂(lè )的笑聲時(shí)時(shí)回蕩在上空。
快樂(lè )的作文12
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )。而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半的憂(yōu)愁�！迸喔赃@樣說(shuō)，是因為人有快樂(lè )，也有憂(yōu)愁�？鞓�(lè )，會(huì )讓大家和你一起分享；憂(yōu)愁，會(huì )讓大家幫你分擔。生活中，快樂(lè )發(fā)生在每一個(gè)角落！
記得在一個(gè)星期天，我在街上玩，忽然看見(jiàn)一個(gè)老爺爺，他，衣著(zhù)樸實(shí)，簡(jiǎn)單。他跪在地上。太可憐了！我身不由己從口袋里掏出錢(qián)給了他。我感到非�？鞓�(lè )。因為幫助他人，快樂(lè )自己�？鞓�(lè )，當然不只一件。在六年級，我憑著(zhù)毛遂自薦的`舉動(dòng)，進(jìn)入了體育隊，經(jīng)過(guò)近半年多的努力與堅持，我參加了縣運會(huì )，這使我開(kāi)心的不得了呢！從這次縣運會(huì )后，我知道了：只要努力，就會(huì )成功；只要你付出過(guò)汗水，就一定會(huì )有回報。
快樂(lè )，就是這么簡(jiǎn)單。我把快樂(lè )與你分享，你是否讓我與你分享你的快樂(lè )？
快樂(lè )的作文13
那是一個(gè)夏天，我正在一座拱橋邊玩，一位騎三輪車(chē)的老爺爺正緩緩前進(jìn)，三輪車(chē)里裝著(zhù)很多東西，顯得很沉。上坡時(shí)老爺爺有些吃不消，一會(huì )兒就退了下來(lái)，差點(diǎn)撞在緊跟而至的.小轎車(chē)上。
老爺爺這么老了還要騎三輪車(chē)爬這么高的坡，我怎么能袖手旁觀(guān)呢？當老爺爺再次嘗試著(zhù)上坡時(shí)，我趕緊上前說(shuō)：“老爺爺，我幫您推一把吧！”于是，老爺爺在前頭猛蹬，我在后頭用力地把車(chē)子往前送，起初，車(chē)子很沉，當我們把車(chē)子挨過(guò)最高點(diǎn)后就一下子輕松了許多，老爺爺笑瞇瞇地把我喚到前頭說(shuō)：“孩子，多虧您了，不然的話(huà)，過(guò)這個(gè)高坡不知要挨到什么時(shí)候�！崩蠣敔敺且o我５元錢(qián)作為報酬。我堅決不收說(shuō)：“老爺爺，您掙點(diǎn)錢(qián)也不容易，您老就留著(zhù)自己用吧！”我一溜煙地跑開(kāi)了。
俗話(huà)說(shuō)得好“幫助別人，快樂(lè )自己�！蔽宜非蟮目鞓�(lè )，就是這樣的快樂(lè )。我幫別人莫記心頭，別人幫我終身不忘。只有這樣，社會(huì )會(huì )更和諧。
快樂(lè )的作文14
我最快樂(lè )的事有很多，比如，生日的時(shí)候、寫(xiě)字好的.時(shí)候、考滿(mǎn)分的時(shí)候。
快樂(lè )的事就是在一天里，你感到快樂(lè )就是�，F在我就給大家講一講我最快了的事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我起了床，象疊被子，穿衣服，下床去拿鞋。我洗完漱，整理好床鋪就去讀書(shū)了。我們讀完書(shū)，進(jìn)了餐廳，我們吃完飯，回教室了，我們先帶上紅領(lǐng)巾，再把凳子放下來(lái)，因為趙老師給我們說(shuō)啦，晚上回宿舍的時(shí)候都得把凳子放到桌子上。第一節課上課了，第一節課是數學(xué)課，我們先把物品準備好，就開(kāi)始上課了。
下課了，我們準備了第二節課的東西，上課了我們上課的時(shí)候先講了課前三分鐘，在上課。就這樣一直到了最后一節課。最后一節是體育課，我們上完體育課，就去吃飯了，今天的飯就是我最?lèi)?ài)吃的餃子。
這就是我最快樂(lè )的時(shí)候。
快樂(lè )的作文15
“中了，中了，我的作文上《作文指導報》了�！蔽腋吲d地拿著(zhù)報紙在教室里喊著(zhù)。
同學(xué)們一窩蜂似的涌了過(guò)來(lái)，都要來(lái)拜讀我的“大作�！边@時(shí)候我發(fā)現我的好朋友淇淇一個(gè)人坐在座位上，一臉失望的表情。是呀，我倆都是我們班的`語(yǔ)文尖子生，我們既是朋友又是學(xué)習上的競爭對手，這次我的作文發(fā)表了，而她的卻沒(méi)中，能不失望嗎?我絕不能袖手旁觀(guān)。
于是，我從人群中擠了出來(lái)，來(lái)到她身邊�！安灰y過(guò)了，我們一起努力爭取投上更多的作文�！变夸刻ь^望著(zhù)我，一臉茫然，“其實(shí)寫(xiě)作也并不是件難事，只要平時(shí)養成讀書(shū)的好習慣，多觀(guān)察，多積累就行了�！蔽艺f(shuō)。淇淇聽(tīng)了我的話(huà)，認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
每天，我和淇淇一起觀(guān)察日落，一起觀(guān)察螞蟻搬家，一起看鳥(niǎo)媽媽如何哺育小鳥(niǎo)……我們發(fā)現其實(shí)生活當中的樂(lè )趣很多，寫(xiě)作的素材也很多，在不斷地觀(guān)察、積累中，我和淇淇的習作有了顯著(zhù)提高。
在我們的帶領(lǐng)下，班里的許多同學(xué)也加入到了我們當中，快樂(lè )的笑聲時(shí)時(shí)回蕩在校園上空。
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