- 相關(guān)推薦
快樂(lè )的校園生活作文三年級（精選32篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的校園生活作文三年級，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的校園生活作文三年級 1
我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。
早上，伴隨著(zhù)晨光，我踏進(jìn)了學(xué)校，顧不上欣賞美麗的校園，我們就開(kāi)始早讀了，同學(xué)們的讀書(shū)聲傳遍了學(xué)校的各個(gè)角落，那一刻風(fēng)不吹了，鳥(niǎo)兒也不叫了，蜜蜂也停止了工作，好像都被同學(xué)們的.瑯瑯讀書(shū)聲給吸引住了。接下來(lái)是做早操，大家做得很認真，一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，精力十足！
“叮鈴鈴”我們開(kāi)始上第一節課，語(yǔ)文張老師走進(jìn)了教室，張老師講課很生動(dòng)，那聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低緩，把我們帶入了一個(gè)童話(huà)般的世界，我喜歡上語(yǔ)文課。
不知不覺(jué)就下課了，同學(xué)們如潮水一般沖出教室，走廊上瞬間熱鬧起來(lái)，有跳繩的，有丟沙包的，還有玩抓人游戲的……也有在教室里看書(shū)的，有動(dòng)有靜，我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩！
學(xué)校是我們成長(cháng)的地方，也是我們揚帆起航的地方，這就是我的學(xué)校生活，希望你會(huì )喜歡！
快樂(lè )的校園生活作文三年級 2
清晨，一輪紅日從東方升起，發(fā)出金色的光芒。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)在歡快地放聲歌唱，小學(xué)生們興高采烈地來(lái)到校園里，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)向他們招手。
早讀時(shí)間到了，一間間明亮的教室里傳出學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲，那聲音時(shí)而嘹亮，時(shí)而低沉，時(shí)而激昂，時(shí)而平緩。此時(shí)此刻，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，做豐富多彩的活動(dòng)。他們有的打籃球，有的扔沙包，有的.跳繩，有的跑步，還有的做好玩的游戲呢！看，一群小足球運動(dòng)員們在綠茵茵的足球場(chǎng)上激情飛揚，一個(gè)個(gè)如初生牛犢，熱火朝天地踢呀，跑呀，搶呀，他們時(shí)而在為自己的勝利而歡呼雀躍。
我們的校園生活是如此的充實(shí)快樂(lè )，我們像辛勤的小蜜蜂在不斷汲取知識的營(yíng)養，又像美麗的花兒幸福綻放。
快樂(lè )的校園生活作文三年級 3
我是一名三年級的小學(xué)生，我在蓮池小學(xué)上學(xué)。我們學(xué)校的空氣很新鮮，有五顏六色美麗的小花，有高大的樹(shù)木，還有嫩綠的小草，我們的教室寬敞明亮。
每當老師的身影出現在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界感受新鮮的陽(yáng)光，去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起討論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著(zhù)。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
我的校園生活似一條潺潺流淌的.小溪，它歡快地奔流著(zhù)，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。我和同學(xué)們在校園里做各種各樣的游戲，互相追逐嬉戲。經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)拓我們的眼界，讓我們的童年生活充實(shí)快樂(lè )。
我的校園生活在甜蜜的，我愛(ài)我的校園。
快樂(lè )的校園生活作文三年級 4
在學(xué)校里，我有著(zhù)豐富多彩的校園生活，那么，下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
這一天的體育課上，我和宋夢(mèng)瑤、趙小雨、楊可心一起玩起了“扔沙包”游戲。游戲規則是：畫(huà)兩條線(xiàn)，一頭站一個(gè)人，兩個(gè)人在中間，兩頭的人用沙包砸中間的人，砸到了就算贏(yíng)，被砸到的人就下場(chǎng)，中間的人只能在兩條線(xiàn)之間跑。
宋夢(mèng)瑤和趙小雨在兩頭，我和楊可心在中間。游戲開(kāi)始了，宋夢(mèng)瑤拿起沙包往前扔去，沙包落在我的腿邊，差一點(diǎn)砸到我身上，我心想：好險��！趕緊跑到了另一邊。趙小雨拿起沙包，把胳膊轉了一圈又一圈，突然做了一個(gè)要扔出去的動(dòng)作，我們被騙了，飛快地跑到另一邊，這時(shí)才發(fā)現趙小雨還沒(méi)有將沙包扔出去呢！不過(guò)，趙小雨扔出沙包的時(shí)候并沒(méi)有砸到我們，可是，宋夢(mèng)瑤的動(dòng)作太快了，撿起沙包就扔了過(guò)來(lái)，我沒(méi)有防備，沙包砸到了我的腿上，我只好到一邊去觀(guān)看了。
時(shí)間過(guò)得真快啊，到了下課的'時(shí)間，不過(guò)，我們的心情都很快樂(lè )，約好下次繼續玩。
快樂(lè )的校園生活作文三年級 5
我的學(xué)校有一個(gè)很好聽(tīng)的名字：?jiǎn)⒚�。它是一所市一級文明學(xué)校，那里的'小朋友可講文明啦！學(xué)習可認真啦！不信我帶你去看看。
早晨，同學(xué)們在教室一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！“當，當，當！”同學(xué)們聽(tīng)到這聲音立刻集合。因為：廣播體操開(kāi)始了，同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐向操場(chǎng)走去。
中午，同學(xué)們邊吃著(zhù)那美味的午餐，邊欣賞著(zhù)優(yōu)美的歌聲。午餐后，同學(xué)們立刻把頭趴在桌子上午休。這時(shí)候，窗外十分安靜，只有小鳥(niǎo)在歡快地叫著(zhù)，好象在說(shuō)：“你們學(xué)校真安靜！”
下課后，同學(xué)們在操場(chǎng)上做游戲。有的在打乒乓球，有的在打籃球，有的在跳繩……各種各樣的游戲和表演都非常的出色，引起了同學(xué)們的注意。
晚上，同學(xué)們都回家了，可老師們還伏在那夜燈下繼續為同學(xué)們批改作業(yè)，此時(shí)的我好想大聲地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦啦�！�
這就是我一天多姿多彩的校園生活。
快樂(lè )的校園生活作文三年級 6
早晨，我們來(lái)到學(xué)校晨讀。同學(xué)們有的看著(zhù)書(shū)讀，有的合上書(shū)背誦，多認真��！大家背過(guò)后上臺展示。越來(lái)越多的同學(xué)背誦很熟練！
課間操我們開(kāi)始做籃球操：拍球、投籃、壓撥球……這些動(dòng)作真好玩，最有意思的是搶球了：兩個(gè)同學(xué)一組，拍著(zhù)自己的'球打跑對方的球，一定要眼疾手快吆！最有氣勢的是全班同學(xué)拍著(zhù)球轉圈走，就像一條長(cháng)龍。
午讀，我們聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )看著(zhù)自己喜歡的書(shū)，有的看《安徒生童話(huà)》，有的看《跑豬魯魯》，還有的看《中國寓言故事》……這段時(shí)間多美好呀！
課外活動(dòng)時(shí)間，我們最喜歡跳大繩。大家盯著(zhù)繩，和著(zhù)節奏，數著(zhù)數�？�，同學(xué)們跳起來(lái)了，就像小燕子飛起來(lái)了。
我們的學(xué)校生活多快樂(lè )呀！
快樂(lè )的校園生活作文三年級 7
校園生活多姿多彩，給我帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )。
下課了，我和小伙伴們像一匹匹快樂(lè )的駿馬奔向寬闊的操場(chǎng)，盡情地玩耍、盡情地嬉戲，我心里的一些不愉快，被統統拋到九霄云外。
夏天，我喜歡去小池塘那里欣賞美景，池塘里有怒放的荷花，碧綠的荷葉，活潑歡快的小金魚(yú)自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花，色彩鮮艷，粉的.像霞，白的像雪，紅的像火！有時(shí)，幾條又肥又大的觀(guān)賞魚(yú)也來(lái)湊熱鬧，在清可見(jiàn)底的池塘里不時(shí)攪起一朵又一朵的浪花兒，看著(zhù)看著(zhù)，在我心里突然蹦出個(gè)怪異的想法，我想做一條魚(yú)游在荷花之間，或做一朵荷花與魚(yú)兒相伴。
除了校園美景外，還有嚴謹幽默的老師們。語(yǔ)文老師把我們帶入方方正正的中國字中，從字里行間去了解中國的文化；數學(xué)老師帶領(lǐng)我們去奇妙的數字王國，去體會(huì )數學(xué)的真諦；英語(yǔ)老師又手拉著(zhù)手把我們帶入外語(yǔ)世界，去了解外國語(yǔ)言的魅力。
在這個(gè)溫馨而美麗的校園里學(xué)習和生活是多么快樂(lè )的事。
快樂(lè )的校園生活作文三年級 8
我是一個(gè)既簡(jiǎn)樸又膽小的一個(gè)小學(xué)生。我是一個(gè)非常有學(xué)習概念的人：早晨，和同學(xué)們有次序地排隊，下樓進(jìn)行早操，做完早操，就回教室上課。下課才是我最快樂(lè )的時(shí)光，就像音樂(lè )老師教我們的一首新歌《哦，十分鐘》！
這首歌曲說(shuō)的沒(méi)錯，十分鐘，十分鐘可以和同學(xué)們一起玩耍。課間的`這十分鐘可以用來(lái)休息，就像我說(shuō)的那首歌的歌詞里也寫(xiě)到：讓那疲勞的眼睛看看藍天，讓那握筆的手指摸摸皮球......
到了與同學(xué)們一起吃飯的時(shí)間了，吃飯也是我產(chǎn)生快樂(lè )的方法之一。值日的同學(xué)為我們分菜分飯的時(shí)候，也算是一段美好的時(shí)光。我這段美好的時(shí)光也是值日生的一個(gè)巨大的矛盾。
我認為能大量帶給我們快樂(lè )的是學(xué)習，就像語(yǔ)文老師教我們的新課“幸福是什么”里的第一個(gè)青年，去城市里學(xué)習知識，去當一名醫生，我的理想可沒(méi)這么大，不過(guò)我還可以去當一名志愿者。
我要提醒那些不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)，學(xué)習不是令人討厭的活動(dòng)，而它可以給你帶來(lái)快樂(lè )。
快樂(lè )的校園生活作文三年級 9
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我已在小學(xué)渡過(guò)了四年難忘的時(shí)光，回憶起校園生活，是那么有趣，是那么快樂(lè )，是那么刺激，尤其是在二年級拔河比賽中，帶給我快樂(lè )，讓我感受到團隊精神，是我至今還回味無(wú)窮。
記得我上二年級的時(shí)候，有一天班長(cháng)對我們說(shuō)，放學(xué)后我們班將要一班PK，我高興的一蹦三尺高，比什么呢？我心想，接著(zhù)我聽(tīng)了下去噢，原來(lái)是拔河比賽呀。我們班的學(xué)生爭先恐后的來(lái)報名，班長(cháng)說(shuō)：“別著(zhù)急每人都有份”頓時(shí)我們班的同學(xué)都歡呼雀躍起來(lái)，有的人快要回家了，聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)說(shuō)話(huà)就停下了腳步。
到了“戰場(chǎng)”繩子一回到了我們班這一邊一回到了一班這一邊，過(guò)了半個(gè)小時(shí)我們贏(yíng)了。
這一幕讓我回味無(wú)窮，給我的'校園添加了無(wú)限樂(lè )趣。
快樂(lè )的校園生活作文三年級 10
今天，我和小盼、小萍、小洹、小輝一起完了抽簽游戲。簽上寫(xiě)著(zhù)姓名、地點(diǎn)、做什么。每人抽一張，然后連起來(lái)把誰(shuí)在什么地方干什么大聲說(shuō)出來(lái)。
我先抽，竟然抽到了小萍，小盼抽到了鍋子，小輝抽到了洗澡，于是丁小洹大聲說(shuō)出來(lái)：“小萍在鍋子里洗澡�！毙∑細獾弥碧�，而我們卻捂著(zhù)肚子直笑。
下一個(gè)是小盼抽，她抽到了小輝，我抽到了大海，小萍抽到了走路，小洹又大聲念道：“小輝在大海里走路�！贝蠹衣�(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)。
之后，小洹、小盼、小萍抽。抽完，小輝大聲念起來(lái)：“小怡在床上大便�！贝蠹衣�(tīng)了笑得肚子都痛了。而我卻氣得眼珠子都要掉下來(lái)了。
最后抽到的'是“小洹在教室里游泳�！毙′獾囊蛭覀兞�，我們快樂(lè )地跑開(kāi)了。
歡樂(lè )的笑聲在教室里回蕩。
快樂(lè )的校園生活作文三年級 11
學(xué)校就像一棵大樹(shù)，樹(shù)上的花兒就是我們的笑臉。我們在學(xué)校了快樂(lè )的生活，快樂(lè )的游玩。
我記得最清楚的就是書(shū)市那天。等到排隊的時(shí)候，我已經(jīng)等得不耐煩了，終于來(lái)到排球場(chǎng)了，我早就選好一塊地。我慢慢地把桌布打開(kāi)了。我又把一本本的書(shū)放在桌布上，我再把一個(gè)個(gè)玩具也放在桌布上，一下子桌布就放滿(mǎn)了。我叫一位同學(xué)幫助我管理這些東西，然后我就去買(mǎi)東西。我看到一些游戲卡，就立馬跑了過(guò)去。我花了一元錢(qián)買(mǎi)了一大刀卡片。我又回到我的那塊地，發(fā)現少了兩樣東西我問(wèn)幫我管的那位同學(xué)，他說(shuō)：“有一位同學(xué)買(mǎi)走了你的東西，給了兩元錢(qián)�！蔽夷昧艘辉X(qián)跟人兌換了兩個(gè)五角硬幣，對那個(gè)幫我管的那位同學(xué)說(shuō)：“這一個(gè)五角是給你的工資�！蹦俏煌瑢W(xué)開(kāi)心極了。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，帶給我的`卻是甜蜜的回憶，就像樹(shù)上結出的果實(shí)。
快樂(lè )的校園生活作文三年級 12
早上，我來(lái)到學(xué)校早讀。不到一會(huì )兒就響起了做操玲，聽(tīng)著(zhù)歡樂(lè )的歌聲，我們班都整齊又迅速的到操場(chǎng)上做操。歌聲開(kāi)始了全校都快樂(lè )的做起操來(lái)，有的扭扭腰有的擺擺手，早操做完了我感覺(jué)氣爽神清的可棒了。
上課了，我們都飛快的跑到教室里坐好。這節是語(yǔ)文課，老師講的很仔細，大家聽(tīng)的很認真。老師提了個(gè)問(wèn)題讓我們回答。我連忙把手舉起來(lái)，老師說(shuō)：“好吧，小美你來(lái)回答”回答完問(wèn)題后老師說(shuō)：“回答的非常完整，下課來(lái)蓋一個(gè)章�！本驮谶@時(shí)我的心里美滋滋的。
下課了，我們都飛快的向操場(chǎng)跑去。有的玩跳繩，有的`捉迷藏，有的在練習跑步，在玩什么的都有。而且玩的都很開(kāi)心。
放學(xué)了，我和幾個(gè)伙伴有說(shuō)有笑的走出校門(mén)，高興的回家去了�？鞓�(lè )的一天就這樣結束了。
快樂(lè )的校園生活作文三年級 13
我的校園生活豐富多彩，校園里有美麗的風(fēng)景，親切的老師，可愛(ài)的同學(xué)。
走進(jìn)美麗校園的大門(mén)就可以看到大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有紅色的塑膠跑道，綠色的草坪。每當上體育課時(shí)，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上奔跑、跳躍、仍沙包，別提有多開(kāi)心了。校園的花壇里種著(zhù)許多五顏六色的花朵，飄出一陣陣香味，令人心曠神怡。
我們的.朱老師、周老師和其他老師都教我們豐富的知識，我們都認認真真地聽(tīng)他們講課。老師們還辛苦地幫我們批改作業(yè)，教我們訂正，他們還對我們說(shuō)：“你們對我們最好的禮物就是好好學(xué)習、天天向上�！蓖瑢W(xué)們都很喜歡這些老師。
我們班的同學(xué)都很友好，上課大家認真聽(tīng)課，積極發(fā)言。下課大家聚在一起看書(shū)、做游戲。今年我有了一個(gè)新的同桌，她的學(xué)習成績(jì)和我不相上下，不會(huì )的題目我們可以互相討論。我們互相競爭、互相進(jìn)步。
我愛(ài)我的學(xué)校！我愛(ài)我的老師！我愛(ài)我的同學(xué)！我愛(ài)我的校園生活！
快樂(lè )的校園生活作文三年級 14
轉眼間，我們的小學(xué)生活成為了回憶，回望自己的小學(xué)生活，重新拾起童年的情感碎片。
我三年級上學(xué)期的時(shí)候，我們的校園里有操場(chǎng)，還有一片草地上面有各種各樣的蔬菜，老師還種了很多的水果，還有一片一個(gè)很大的草坪，還有一個(gè)很漂亮的國旗。我先給大家介紹一下我們學(xué)校的大操場(chǎng)吧，那上面有各種各樣的圖案，我們把它們分成了兩半，我們還有一個(gè)小一點(diǎn)的操場(chǎng)，那還有打籃球的地方。我再給大家介紹一下我們的.各種蔬菜水果吧，蔬菜和水果都是我們的體育老師種的，是老師給他們澆水，施肥，松土。我在介紹一下我們的大草坪，那個(gè)草坪可以讓我們拔草，也可以踢足球。我再介紹一下國旗，說(shuō)到國旗是什么，那么我來(lái)告訴大家，國旗就是我們國家的國號，我們應該讓國旗升起來(lái)，向他敬禮。
這就是我們美麗的校園，美好的校園生活，我能在這個(gè)校園生活我真的很開(kāi)心。
快樂(lè )的校園生活作文三年級 15
“丁零零……”清脆悅耳的下課鈴一響，只見(jiàn)陳博遠同學(xué)得意洋洋地扛著(zhù)紅旗，大步流星地走在前頭，我們也昂首闊步地緊跟其后，往操場(chǎng)上集合。
一開(kāi)始，體育老師一講完話(huà)，一年級的學(xué)生個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑地來(lái)參加少先隊員入隊儀式。接著(zhù)，國歌響起來(lái)了，一只只小手高舉頭頂，一雙雙眼睛注視著(zhù)國旗，一顆顆心怦怦地跳個(gè)不停。我們都知道：“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的，今天安逸的生活是烈士用生命換來(lái)的�！�
緊接著(zhù)，讓我既興奮又緊張的時(shí)刻到了。我小跑著(zhù)來(lái)到了大隊長(cháng)的面前，沉著(zhù)地說(shuō)：“報告大隊長(cháng)，二年級應到5個(gè)中隊，實(shí)到5個(gè)中隊，報告完畢！”“接受你的報告！”大隊長(cháng)的話(huà)一說(shuō)完，我就露出了燦爛的`笑臉，神采飛揚地跑回到隊伍中。當我們把禮物送給新隊員后，操場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè )的海洋。
快樂(lè )的校園生活作文三年級 16
我的校園在大山腳下，那里的快樂(lè )多得數不清，星期二我們在學(xué)校上了一節有趣的腦筋急轉彎活動(dòng)課。
老師出題前教室里很安靜，同學(xué)們端端正正地坐著(zhù)，認認真真地聽(tīng)，活動(dòng)開(kāi)始了，老師說(shuō)：“冰怎么才能以最快的`速度變成水？”同學(xué)一聽(tīng)都把手舉起來(lái)了，老師讓我后面的同學(xué)回答，他說(shuō)：“把冰的兩點(diǎn)不要�！崩蠋熃o我后面的同學(xué)豎起了大拇指。后面幾題都很簡(jiǎn)單，到了第7題，可把大家給難住了，題目是：貓見(jiàn)到老鼠為什么拔腿就跑？我心想：貓為什么怕老鼠呢？想了好久也沒(méi)想出答案，扭頭一看，從腦袋里扯出來(lái)一樣，有的同學(xué)望著(zhù)天花板，好像頭上有神仙給他答案似的，有的摸摸自己的頭，像要把答案從腦袋里扯出來(lái)一樣，還有的一動(dòng)不動(dòng)像木頭人一樣……過(guò)了一會(huì )兒，我的同桌說(shuō)出了正確答案：貓要去抓老鼠。老師臉上露出了燦爛的笑容，我想他可真厲害呀！
我愛(ài)我的校園，我的校園生活真快樂(lè )。
快樂(lè )的校園生活作文三年級 17
“江若歆，我要跟你掰手腕！”今天第一節課下課。方靜然開(kāi)心地向我發(fā)起挑戰�！昂玫�，我答應你！”我自信地說(shuō)。我們找來(lái)了王耀東當裁判。
“開(kāi)始！”王耀東剛喊完。方靜然就使勁往我這掰，她的嘴唇咬得緊緊的，額頭上布滿(mǎn)了細密的汗珠。眼看就要贏(yíng)過(guò)我了，可是就在她準備松一口氣之時(shí)。我一使勁就把她的.手，直接碰到桌子上。她嘟著(zhù)嘴，不服氣地說(shuō)：“我不服，再來(lái)一局！”我絲毫不怕，昂首挺胸地說(shuō)：“好啊�！�
結果一開(kāi)始，我沒(méi)費什么力氣，就把她的手掰到桌子上。這時(shí)的我，像一個(gè)打了勝仗的將軍；而她呢，垂頭喪氣的。方靜然耷拉著(zhù)腦袋，小聲地說(shuō)：“我認輸了�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)：“怕了吧？哼！跟我比，你還差遠了呢！哈哈！”
這就是我的校園生活，你喜歡嗎？
快樂(lè )的校園生活作文三年級 18
我在北海小學(xué)讀書(shū)，在我眼里，這不僅僅是一個(gè)溫暖的學(xué)校，更是一個(gè)溫暖的大家庭。在這里，同學(xué)們互相幫助，共同進(jìn)步.。下面就我來(lái)講一講我的校園生活吧！
平時(shí)，在學(xué)習上遇到困難，班長(cháng)會(huì )認認真真的'教我每一個(gè)不會(huì )的部題和題目，直到人會(huì )了為止。
體育課上班長(cháng)教我不會(huì )的運動(dòng)，直到將那個(gè)動(dòng)動(dòng)項目會(huì )了為止。
信息課上，同桌指導我第一個(gè)部序，怎樣樣打開(kāi)本程序和運用程序，到我能熟練的打開(kāi)程序運用，當我成功的時(shí)候，他總是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
音樂(lè )課上，同桌也幫助我，叫我在哪個(gè)小節唱的是高聲或低聲。
英語(yǔ)課上，課代表教我每個(gè)單詞，應該怎樣讀和發(fā)音。
除了緊張的學(xué)習生活，老師還認我們帶一植物綠化教室，還經(jīng)常搞班級活動(dòng)放松一下。
平時(shí)課余時(shí)間大家玩游戲，搞小隊活動(dòng)等。
我在學(xué)校里，學(xué)習一起過(guò)快樂(lè )的童年。
這就是我的校園生活，我愛(ài)我的校園。
快樂(lè )的校園生活作文三年級 19
我的校園，綠樹(shù)成蔭；我的校園，書(shū)聲朗朗；我的校園，陽(yáng)光育人。
清晨，校園里格外安靜，第一縷陽(yáng)光打破了這片寧靜，我們迎來(lái)了新的一天。一陣晨風(fēng)拂過(guò)路旁，路兩旁的小樹(shù)輕輕地抖動(dòng)著(zhù)枝葉，好像是在向我們打招呼。教學(xué)樓前的.花壇里，花兒爭相綻放，校園里一片生機勃勃。
每一間教室里都傳來(lái)陣陣清脆的讀書(shū)聲，同學(xué)們在有感情地朗讀優(yōu)美的課文。那美妙的聲音，有男有女，忽高忽低，是校園的歌韻，你聽(tīng)了便會(huì )知道，那種美，是無(wú)論什么聲音都代替不了。
上課了，同學(xué)馬上打開(kāi)書(shū)本，站起來(lái)向老師問(wèn)好，一堂生動(dòng)有趣的課開(kāi)始了。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，就像鳥(niǎo)窩里待哺的幼鳥(niǎo)。
丁零零，下課鈴聲響了，安靜的操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的在激烈地踢足球，誰(shuí)也不讓誰(shuí)；有的在跑步，你追我；還有的在打籃球，玩得滿(mǎn)頭大汗，熱鬧極了。
這就是我的校園，一所充滿(mǎn)希望和歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)，我愛(ài)我的校園。
快樂(lè )的校園生活作文三年級 20
在校園里的我，就像公司里工作的員工，忙碌且充實(shí)，但是我非常開(kāi)心。
我進(jìn)入校園的時(shí)候，可以見(jiàn)到我可愛(ài)的同學(xué)們，還能和我的好朋友一起做游戲。雖然有時(shí)候我們會(huì )因為誰(shuí)最厲害而爭吵，但是我們最后還是笑著(zhù)擁抱。
我們常常會(huì )被老師問(wèn)道，長(cháng)大后想要做什么，大家爭先恐后地回答，有的想當老師，有的想當警察，而我想當一個(gè)小店老板，勤勞工作，多賺一些錢(qián)，用來(lái)做有用的'事。
“一艘船，就像一本書(shū)，承載著(zhù)人的靈魂，把人帶向遠方，讓我們一起捧起書(shū)，靜靜閱讀吧!”隨著(zhù)廣播聲音響起，就進(jìn)入了閱讀時(shí)間，這是我一天最快樂(lè )的時(shí)光。打開(kāi)書(shū)本，在知識的海洋里暢游，我就像一個(gè)餓漢，不知疲倦地吮吸著(zhù)其中的營(yíng)養�？粗�(zhù)桌上厚厚的讀書(shū)筆記，我心里別提有多開(kāi)心了，這都是我的戰果!讓我們一起閱讀吧!
在我的校園生活里，快樂(lè )無(wú)處不在!
快樂(lè )的校園生活作文三年級 21
早晨，我戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著(zhù)書(shū)包，高高興興的去上學(xué)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，和我一起踏在柔軟的塑膠跑道上，迎著(zhù)高高飄揚的國旗走進(jìn)教室。
我們的教室明亮而寬敞，課桌椅全部是新的。早讀開(kāi)始了，同學(xué)們大聲的朗讀課文，那聲音是那么的清脆，那么的好聽(tīng)�！岸×懔�，丁零零！”上課鈴聲響了，同學(xué)們認真聽(tīng)著(zhù)老師講課，不時(shí)有同學(xué)舉手發(fā)言或回答問(wèn)題，大家學(xué)習得很認真。偶爾飛來(lái)一只小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，它好象也要聽(tīng)老師講課。
下課了，大家紛紛跑到操場(chǎng)上玩耍嬉戲。操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了鮮花和綠樹(shù)。同學(xué)們有的.在跳繩，有的在跑步，還有的在玩單杠，我和同學(xué)們在樓道里玩機器人抓人的游戲，大家玩得很開(kāi)心。
我的校園是多么的美麗，我愛(ài)我的校園！
快樂(lè )的校園生活作文三年級 22
清晨，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包高高興興地走進(jìn)校園，他們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚的國旗敬禮。此時(shí)，一間間教室里傳來(lái)同學(xué)們一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。
上課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，充分地做好了課前準備。老師來(lái)了，同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的.眼睛都聚精會(huì )神地盯著(zhù)黑板，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。這時(shí)，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。每當老師開(kāi)始提問(wèn)的時(shí)候，同學(xué)們都爭先恐后地搶著(zhù)發(fā)言。同學(xué)們一會(huì )兒讀書(shū)，一會(huì )兒做作業(yè)，瞧，大家多努力呀！
“丁零零”，下課鈴聲響了。本來(lái)安靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)始活動(dòng)。有的做游戲，有的跳繩，有的在玩鬼抓人的游戲。他們的課間活動(dòng)真是豐富多彩��！
這時(shí)，校園里，一股沙棗花的花香撲鼻而來(lái)，深深地呼吸一口，那感覺(jué)就是沁人心脾。這世上再也沒(méi)有比這更香的味道了！
這課堂，這操場(chǎng)，這花香，這里真好！
快樂(lè )的校園生活作文三年級 23
今年的最后一天，我十分開(kāi)心而且期待！昨天老師告訴我們今天會(huì )有一項神秘活動(dòng)，從昨天開(kāi)始我在期待了，今天終于要揭開(kāi)答案了！
中午，老師組織幾個(gè)動(dòng)手能力強的同學(xué)布置了教室，并且畫(huà)了好看的板報。接著(zhù)，老師又帶領(lǐng)我們將課桌擺成圓桌形，中間留出一塊空地，大家都知道等下這里就是舞臺！
終于，活動(dòng)開(kāi)始了！老師打開(kāi)自己的.大袋子，像圣誕老人一樣，從里面掏出很多東西分給了我們，有餅干、話(huà)梅、面包、水果……我們吃得不亦樂(lè )乎！
當然，吃得也不白拿的，每個(gè)人都要上臺表演節目，有表演相聲，有唱歌跳舞，有詩(shī)詞朗誦，有變魔術(shù)……我才發(fā)現同學(xué)們竟然都身懷才藝！當到我的表演時(shí)間時(shí)，我準備了一首古詩(shī)朗誦，獲得了同學(xué)的陣陣掌聲。
這可真是快樂(lè )的一天！
快樂(lè )的校園生活作文三年級 24
我們有快樂(lè )的午休，有愉快的體育課……各種各樣快樂(lè )的校園生活，但最令我高興的，就是大課間的一次跳繩比賽。
我們上午第二節課上完，就是令我興奮好大課間。因為我們做完了兩套操以后，就開(kāi)始了我們的快樂(lè )活動(dòng)。
今天，老師讓我們按班級座位排成八隊，老師說(shuō)：“今天我們要測兩分鐘跳繩!”
說(shuō)完，老師使舉起了手，老師的手一落，我使使出吃奶的勁跳，我們班的同學(xué)都用自己最常用的方法跳。
到一百五十個(gè)的時(shí)候，我的體力漸漸不支了，但我想到老師說(shuō)堅持就是勝利，我不知不覺(jué)中又有了體力。
終于，老師吹了結束哨，我居然跳了三百一十五個(gè)，我高興得叫了一聲，同學(xué)們也向我投來(lái)敬佩的目光，我高興極了。
我們學(xué)校有很多有意義的活動(dòng)，但是最令我難忘的.，就是這次快樂(lè )的大課間跳繩活動(dòng)，既煅煉了身體，又磨練了我的意志。
我還喜歡我們學(xué)校很多活動(dòng)，比如：小魁星大舞臺、歡樂(lè )操場(chǎng)、魅力校園……但是，因為時(shí)間關(guān)系，我就不說(shuō)了。
快樂(lè )的校園生活作文三年級 25
在我的眼中，校園是一個(gè)美麗的大家庭。我生活在這里，就象生活在自己的家里。校園里有許多關(guān)心我的老師和同學(xué)，我感到幸福和快樂(lè )。
一次，我發(fā)燒了，關(guān)心我的鄭老師和藹地問(wèn)：“王穎，怎么了，身體不舒服嗎？”說(shuō)著(zhù)就走過(guò)來(lái)，摸了摸我的額頭，說(shuō)：“有點(diǎn)熱度�！闭f(shuō)完，拿了一杯水給我喝。喝了一口水，我覺(jué)得舒服多了，幸福的感覺(jué)油然而生�；氐綄嬍�，又有一個(gè)關(guān)心我的老師——曲老師。曲老師高高的個(gè)子，濃濃的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛，炯炯有神。曲老師見(jiàn)我臉色難看，摸了摸我的額頭說(shuō)：“呀，這么燙，快去醫生奶奶那里量一下體溫�！本褪沁@兩句十分平常的話(huà)，讓我感覺(jué)到了母愛(ài)的溫暖。
校園里不但有關(guān)心我的老師，還有我們快樂(lè )的`影子，那是我和小伙伴們玩耍留下的痕跡�？�，我們玩得多開(kāi)心��！跳繩、踢毽子、打球……校園里回蕩著(zhù)我們的笑聲。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)關(guān)心我的老師和同學(xué)。
快樂(lè )的校園生活作文三年級 26
我的學(xué)校龍翔，是個(gè)美麗的校園。龍翔教育方面很好，許多家長(cháng)都夸這里是個(gè)好地方。龍翔就像是個(gè)溫馨的大家庭。
我在龍翔待了好幾年了，學(xué)校不僅教育好，環(huán)境好，休息地方好，連伙食也很好。
菜的種類(lèi)有很多，比如：紅燒魚(yú)，酸辣土豆絲等。說(shuō)得我直流口水。
學(xué)校利用我們雙休日的時(shí)間，給我們開(kāi)設了許多特常班，讓我們學(xué)到更多的`本領(lǐng)。特常班有街舞，古箏，拉丁舞，架子鼓，小提琴，繪畫(huà)等。我雖然沒(méi)有參加特常班，但是也很快樂(lè )，因為我們在周末還可以參加拔河比賽，也可以去買(mǎi)東西。
在這所學(xué)校，上課時(shí)我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，下課的時(shí)候，我們自由自在，吃飯時(shí)，我們津津有味，睡覺(jué)時(shí)，我們睡得安安穩穩。在這里，我們過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，龍翔已經(jīng)為我們打造好了一切。
我喜歡在校園里生活，我喜歡龍翔。
快樂(lè )的校園生活作文三年級 27
我的學(xué)校生活是快樂(lè )的，是豐富多彩的`。同學(xué)們一起學(xué)習，快快樂(lè )樂(lè )；一起玩耍，親親熱熱。大家請來(lái)看一看我的學(xué)校生活吧！
早晨，我剛一跨進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)一些同學(xué)在撿垃圾；一些同學(xué)在水泥地上認真的掃地。我看了，也趕緊上樓，拿上掃帚，下了樓，和同學(xué)們一起掃地。勞動(dòng)真光榮！
噠，噠。一陣音樂(lè )響起，我們便拿起掃帚，像離弦的箭，陸續沖進(jìn)教室，端正的坐在位置上，等待老師來(lái)上課。
下課了，我們像脫韁的野馬，飛奔出教室。在走廊里玩游戲，有的玩捉迷藏，有的玩摸顏色，還有的玩跳繩。頓時(shí)，學(xué)校就是歡樂(lè )的海洋。
放學(xué)，我快步走出校門(mén)，和同學(xué)向老師互相拜拜手，說(shuō)一聲再見(jiàn)，就回家了。
雖然我的學(xué)校生活很普通，但是，對我來(lái)說(shuō)，他永遠都是最有趣的。
快樂(lè )的校園生活作文三年級 28
新學(xué)期伊始，學(xué)校就大變樣，不僅校園變美了，而且還多了許多同學(xué)。最引人注目的還是教學(xué)樓內的一處景觀(guān)，它很別致：彎彎曲曲的“小河”上有一座小橋，河邊長(cháng)著(zhù)姹紫嫣紅的鮮花和惹人喜愛(ài)的小草，怪石嶙峋的假山旁還長(cháng)著(zhù)一株桂花樹(shù)。金秋十月正是桂花盛開(kāi)的'季節，每次從樹(shù)旁經(jīng)過(guò)，都能聞到一陣沁人心脾的花香。
有的同學(xué)喜歡下象棋，即使課間十分鐘，他們也要下上一盤(pán)。由于我對象棋只有“三分鐘熱度”，不管老爸怎么教我如何運子，我也弄不懂棋盤(pán)上的“帥”“車(chē)”“馬”“象”該怎么走……
你聽(tīng)，不知從校園的哪一角傳來(lái)了一陣陣笛聲，哦，原來(lái)是同學(xué)們在練習吹豎笛，女生們在練吹《雪絨花》，那笛聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，而男生們吹得則不敢恭維。
嗨，我們的校園生活真是既豐富又多彩。
快樂(lè )的校園生活作文三年級 29
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，新的學(xué)期終于開(kāi)始了，我豐富多彩的校園生活又要開(kāi)始了。
早晨伴著(zhù)音樂(lè )，沐著(zhù)陽(yáng)光走進(jìn)教室，同學(xué)們整齊悅耳的朗讀聲在校園回蕩，是那樣的明亮，那樣的動(dòng)聽(tīng)。
語(yǔ)文課上呂老師講的繪聲繪色，生動(dòng)逼真字寫(xiě)得也很好;數學(xué)課上張老師講的更是認真細心，在她的指導下我們攻克了一個(gè)又一個(gè)難題掌握了越來(lái)越多的`知識;還有英語(yǔ)課李老師每節課都帶著(zhù)我們學(xué)習英語(yǔ)，時(shí)時(shí)有音樂(lè )相伴，有歌聲流淌。
下課了，我們一個(gè)個(gè)像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，飛出了教室，奔向操場(chǎng)。我們滑輪滑、打籃球、踢足球、做游戲......一張張小臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )。這一刻你若駐足傾聽(tīng)，肯定會(huì )聽(tīng)到歡呼聲、打鬧聲、讀書(shū)聲、唱歌聲在充斥著(zhù)校園的每一個(gè)角落。
下午放學(xué)了，我迎著(zhù)落日向老師、同學(xué)們道別，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲回家。
我喜歡我的學(xué)校，更喜歡我的校園生活。新的學(xué)年一開(kāi)始，我積極地融入到了我的校園生活!
快樂(lè )的校園生活作文三年級 30
我的校園生活豐富多彩，快樂(lè )無(wú)比。
早晨，我高高興興地背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，到了學(xué)校，交上作業(yè)，緊張的學(xué)習開(kāi)始了，雖然上語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)很枯燥，但老師講課生動(dòng)有趣，我們聽(tīng)得津津有味，老師還經(jīng)常和我們一起做游戲，逗得我們哄堂大笑。
“叮零零，叮零零”的下課鈴聲把校園的安靜打破了，歡笑聲、嬉鬧聲立刻傳遍校園，同學(xué)們飛一樣地沖出教室，有的跳繩；有的踢毽子；有的'做游戲；還有的在看書(shū)、學(xué)習。
音樂(lè )課開(kāi)始了，同學(xué)們認真地唱著(zhù)歌，優(yōu)美的歌聲在教室中回蕩。
下午上體育課，到了操場(chǎng)，首先跑一圈，活動(dòng)活動(dòng)身體，接下來(lái)是廣播體操，同學(xué)們姿勢優(yōu)美，動(dòng)作整齊，時(shí)間過(guò)得好快，轉眼就下課了。
最后一節是活動(dòng)課，同學(xué)們根據自己的愛(ài)好選擇，我學(xué)國畫(huà)，在老師的指導下，我細心地畫(huà)著(zhù)，不一會(huì )兒，一幅漂亮的畫(huà)就躍然紙上。
放學(xué)了，我戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校，在快樂(lè )的學(xué)校生活中，我一天天地成長(cháng)，每一天都能學(xué)到許多知識。
快樂(lè )的校園生活作文三年級 31
“起床了，起床了”聽(tīng)到了媽媽急促的喊聲，我立刻睜開(kāi)眼睛，急忙穿好衣服，刷牙、洗臉、梳頭后，高高興興的去上學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校，操場(chǎng)上體育老師帶著(zhù)運動(dòng)員在刻苦的訓練；走廊里值日生們在仔細的打掃衛生；教室里同學(xué)們在認認真真的讀書(shū)。整個(gè)校園里到處傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，多么熱鬧的'早上！
中午的課間操是我們最快樂(lè )的時(shí)候。鈴聲一響，我們就開(kāi)始做眼保健操，做完后大家一個(gè)個(gè)就像一群出籠的小鳥(niǎo)一樣，爭先恐后地跑出教室去操場(chǎng)做操，等同學(xué)們整齊地做完操后，就開(kāi)始快樂(lè )的自由活動(dòng)了，這時(shí)校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)。
當下午放學(xué)的鈴聲響起后，同學(xué)們急急忙忙地跑出教室，快速的站好隊，老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們整整齊齊地喊著(zhù)口號走出校門(mén)，此時(shí)校園里立刻安靜了下來(lái)。
多么快樂(lè )的校園生活��！
快樂(lè )的校園生活作文三年級 32
我生活最多的地方，就是我們美麗的'校園，在哪里我快樂(lè )的生活、成長(cháng)。
每天清晨，我走到校園里感到格外舒爽；下午放學(xué)，與同伴們說(shuō)說(shuō)笑笑走出校園。
在校園的學(xué)習生活中，我很快樂(lè )，因為有老師悉心得輔導，同學(xué)們熱情地幫助，我學(xué)習的生活好比登樓梯一步步向頂峰登去。我玩得很快樂(lè )，因為同學(xué)伙伴和我一起玩，感到無(wú)比歡喜。因為這些偶會(huì )我成長(cháng)的旅途才更有意思。
還記得在學(xué)校，我那次提水桶，不小心拉傷了手指上的皮膚，老師則第一時(shí)間把我送到學(xué)校醫務(wù)室，同學(xué)們也都趕過(guò)來(lái)圍著(zhù)我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，很快傷口就痊愈了。有次，我和同學(xué)們玩，不小心被一個(gè)小石頭給勾倒了，同學(xué)們趕緊把我扶到老師的辦公室里，看到同學(xué)們這樣的神情我心酸了，也讓我感激、溫馨與快樂(lè )。
在這個(gè)校園中，我雖然有些悲傷，但是在我快樂(lè )的時(shí)候，這種悲傷往往會(huì )從我心中摩平。我喜歡校園，更喜歡在校園里生活，快樂(lè )得生活……
【快樂(lè )的校園生活作文三年級】相關(guān)文章：
快樂(lè )的校園生活作文11-04
(精選)快樂(lè )的校園生活作文11-06
快樂(lè )的校園生活三年級作文09-27
[熱]快樂(lè )的校園生活作文06-02
【精】快樂(lè )的校園生活作文06-03
快樂(lè )的校園生活作文（推薦）09-17