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我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文1
仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，記憶還停在去年的夏天。
彎彎繞繞的青藤在墻上纏綿著(zhù)，金色的陽(yáng)光隱透著(zhù)綠葉，月季垂下了頭，野貓在墻頭慵懶的蜷著(zhù)。蟬鳴一聲接一聲，草叢中似有蟋蟀在哼著(zhù)小曲。
遠方的表親像漂流瓶一樣四處漂泊，風(fēng)吹了一陣，表姐過(guò)來(lái)短居了。
印象中的'表姐，似有著(zhù)絕色的容顏，她有著(zhù)一頭烏黑柔順的青絲，綰在髻上；眼睛大大的，隱隱是褐色；長(cháng)眉入鬢，點(diǎn)一朱砂紅？她也就13歲吧，卻與我的13歲截然不同。
她來(lái)了我自然是高興，一進(jìn)門(mén)便緊緊地牽著(zhù)她的手，她一身素衣，也不喜笑，但抿著(zhù)嘴，還是會(huì )流露出一絲笑意。
小時(shí)候，最喜歡在夏天玩了。我們會(huì )在樓下的大院子里猛跑一陣，然后跑到外頭去買(mǎi)幾塊錢(qián)的冰激凌，倚在鋼琴旁吃，那是最幸福最快樂(lè )的時(shí)光了。
在三年前，她家負債逃離時(shí)，我便沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了，曾經(jīng)在無(wú)數的夜晚，我夢(mèng)到了許多和她在一起的日子。那也是個(gè)靜謐的午后，兩個(gè)孩子倚在鋼琴旁吃冰激凌，咦，怎么是苦的呢？
怎么連冰激凌都變苦了呢？
“想聽(tīng)箏嗎？”一絲空靈的聲音傳來(lái)，使我不由得跨入現實(shí)。
“嗯�！�
于是，她便走到一個(gè)大袋子旁，小心翼翼地打開(kāi)，抱出一架古箏，一股木質(zhì)沉香緩緩地散開(kāi)，泛在空氣中，似有香氣浮動(dòng)。
她撥動(dòng)了琴弦，纖細修長(cháng)的手指來(lái)回在弦上滑動(dòng)。
“高山流水�！北臼禽p松的曲子卻被她彈得如此凄涼，似有寒風(fēng)吹過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)細語(yǔ)印入耳畔。
淚，在她臉上劃過(guò)，轉逝。
在彈完這首曲子之后，她又歡笑起來(lái)，但笑得很僵硬。
晚上，她與我一同遛狗。我們玩捉迷藏、爬樹(shù)、逗狗。從前從沒(méi)有這樣快樂(lè )過(guò)，這是親情的陪伴。
我們又手拉手一起去馬路牙子上吃冰激凌，嗯，是甜的。
所有的痛所有的累所有的心結，似乎都在這一刻化解，隨著(zhù)冰激凌的融化而消失殆盡。
笑容在我們的臉上綻放，再無(wú)。
我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文2
我的每一天都在快樂(lè )中度過(guò)，尤其是那一次愚人節……是我有史以來(lái)最快樂(lè )的一次，我從來(lái)沒(méi)有那么快樂(lè )過(guò)。
4月1日那天，我六點(diǎn)鐘就悄悄地起起來(lái)了。制定好“愚弄方案”，想要好好愚弄愚弄我的老爸老媽。
“哎呦！哎呦！痛死我了！”我痛苦地大叫起來(lái)，并接著(zhù)敲打床及在床上滾動(dòng)的聲音把爸媽吵醒。這時(shí)，爸爸光著(zhù)腳丫穿著(zhù)一件背心聞聲跑來(lái)。我弓著(zhù)背，手捂著(zhù)肚子，一邊在床上打滾，一邊說(shuō)：“痛死我了，如果我有什么不測，你就和媽媽再生一個(gè)吧！我不介意！”爸爸嚇了一跳，有這么嚴重嗎？別說(shuō)喪氣話(huà)……緊接著(zhù)，媽媽右手拿著(zhù)一瓶藥，急匆匆的跑過(guò)來(lái)：“快快，吃?xún)闪Ｋ幫杈蜎](méi)事兒了�！蔽覞L動(dòng)著(zhù)，再也忍不住了，我看了看爸爸著(zhù)急的模樣和媽媽濕潤的.眼眶，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，爸爸莫名其妙，媽媽也是一頭霧水�！敖裉焓怯奕斯�！”我一頭從床上跳起來(lái)，得意地扭了扭屁股。媽媽恍然大悟，放下了舉起的右手。爸爸愣了愣，傻笑起來(lái)。
晚上，我在做作業(yè)，媽媽在廚房做飯，爸爸在看電視。忽然，爸爸對我說(shuō)：“彤彤，你最喜歡的《小馬寶莉》開(kāi)播了！我放下書(shū)本，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，朝電視機奔去，到那里一看，我頓時(shí)傻了眼，哪有什么《小馬寶莉》，分明是廣告，爸爸做了個(gè)鬼臉，笑著(zhù)說(shuō)：”扯平！“我正堵著(zhù)氣，廚房又傳來(lái)媽媽的聲音：”兒子，快來(lái)吃可樂(lè )雞翅呀！“我興沖沖的爬到廚房，眼前仿佛出現了香噴噴的大雞翅�？墒�，哪有什么可樂(lè )雞翅，分明是幾根窮酸蘿卜！爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)道：“這就是以其人之道還治其人之身！”我哭笑不得。哎！強中更有強中手，一山更比一山高。真是“三仙愚人——更顯神通！”我們全家笑了出來(lái)，銀鈴般的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)房間……
度過(guò)了愉快的一天，晚上躺在床上夢(mèng)見(jiàn)了美麗沒(méi)有眼淚的天堂。俗話(huà)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！蔽覀冞@里雖然沒(méi)有天堂的寧靜，沒(méi)有蘇杭的山清水秀，但是我們這里也不錯，做自己認為快樂(lè )的事，就是最快樂(lè )的享受，我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè )過(guò)，你有嗎？
我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文3
窗外，一棵葉子快掉光的老樹(shù)，似乎在垂死地掙扎，好可憐。窗外，一張潔白的床上睡著(zhù)個(gè)蒼白的人，這就是我。一個(gè)在死亡邊緣苦苦掙扎了三年的我。絲絲的秋風(fēng)從窗戶(hù)飄進(jìn)來(lái)，掠過(guò)我的發(fā)絲，它似乎在慰問(wèn)我，這個(gè)秋天過(guò)的好嗎？我無(wú)語(yǔ)。 三年前的秋天，對了，就是秋天里那片紅紅的楓葉……
“喂！你看！”一個(gè)可愛(ài)女孩清脆的笑聲，她正為楓樹(shù)上那只小鳥(niǎo)歡叫。小心！瞧，她要爬到樹(shù)上去！她的'父母阻止了她。好可愛(ài)，她翹起小嘴，嚷著(zhù)：“楓樹(shù)小鳥(niǎo)！”好詩(shī)意的名字！不知那只“楓樹(shù)小鳥(niǎo)”還記得她不，因為那是她最后一次呆在那地方，最后一次看到那楓樹(shù)，第一次也是最后一次看到那小鳥(niǎo)。她病了，父母帶她到另外一個(gè)地方，她哭著(zhù)跑到那楓樹(shù)前，看著(zhù)那一片片飄零的樹(shù)葉，她哭得更厲害了。她認為秋，多么悲傷的季節，那樹(shù)葉的飄落讓她感覺(jué)到凄涼。
這一走，她就永遠走進(jìn)了病魔的惡圈里了。三年了，三年的痛苦讓她有過(guò)無(wú)數次自殺的念頭。針水，藥……她消瘦的小手上的針孔再也數不清了。每天都抱著(zhù)身體在那病床上痛哭，身子好痛，好痛，身上的瘀塊久久不散。她的父母心痛欲絕地望著(zhù)她，她眼里充滿(mǎn)了恐懼。她不怕死，就怕死了再也見(jiàn)不到自己的父母。
今，又是秋天了，昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成往事，昨天的小女孩，變成了今天的我。手上還握著(zhù)那天撿起的楓樹(shù)葉。三年了，不知那樹(shù)成了什么樣子，也許今個(gè)秋天是我最后一次想起它了。昨天醫生與父母的談話(huà)仍在我腦里徘徊，耳邊又回蕩父母的痛哭聲。
是的,我將要走完我這一生，快到生命的盡頭了，我似乎看到生命燭光微弱的光線(xiàn)，它快熄滅了。但我卻感到無(wú)比的快樂(lè )，因為我將與痛苦揮手！尋找我天堂的“楓樹(shù)小鳥(niǎo)”！陽(yáng)光照在我臉上，雖然再也照不出往昔的朝氣，但它卻照出了燦爛的笑容。
秋，別離。
秋，哀傷？
秋，眼淚？
不，秋，笑聲！
我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文4
美國作家?jiàn)W格。曼狄諾曾這樣說(shuō)過(guò)：“只有在笑聲和歡樂(lè )聲中，我才能真正體會(huì )到成功的滋味�！安皇菃�？快樂(lè )是幸福的靈芝草，永遠滋長(cháng)在不辜負生活的人心中；快樂(lè )是綻放在心靈的花兒，永遠散發(fā)著(zhù)真善美的芬芳；快樂(lè )是悲傷的眼淚化成的燦爛的彩虹，永遠出現在晴朗的雨后。
自從步入六年級，學(xué)習的負擔隨之加重。我的語(yǔ)文成績(jì)還好，可數學(xué)成績(jì)在一步步退后，我心里別提有多著(zhù)急了，每次的'數學(xué)考試成績(jì)總會(huì )不合我意，為了我的數學(xué)成績(jì)，整個(gè)家似乎沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè )。六年級上期期末考試，我的數學(xué)成績(jì)仍讓我感到很不理想，我的心理感到一陣陣失落，父母平時(shí)這么辛苦的工作為了誰(shuí)？還不是為了我，而我呢？卻以這樣的成績(jì)來(lái)報答他們，我真不應該。
這時(shí)，我開(kāi)始檢討自己為什么期末考試考這么差，這時(shí)，往事一幕幕出現在我的眼前：放學(xué)后，只顧做完老師布置的那一點(diǎn)作業(yè)，然后就開(kāi)始玩，不再理會(huì )學(xué)習的事，所以期末才會(huì )考這么差。
在這個(gè)寒假里，我開(kāi)始惡補數學(xué)，每天都要做練習題，寒假一晃就過(guò)去了，開(kāi)始了六年級下期的緊張學(xué)習，從開(kāi)學(xué)到現在，我每天放學(xué)回家都堅持復習，預習，在這段時(shí)間里，數學(xué)一共考了兩次，第一次考了85分，第二次考了95分，前后整整相差10分，我慢慢地開(kāi)始意識到復習，預習的好處了。
我把考了95分的試卷拿回家，全家人臉上都露出了欣慰的笑容，但是我心里起清楚，這次的95分是得來(lái)不易的，做任何事，只有努力了，才會(huì )有收獲，這次的95分，只是我成功路上的第一個(gè)通行，今后，一定會(huì )有許許多多的困難等著(zhù)我，我一定要迎難而上。
這時(shí)，我不禁想起了我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的一篇作文——《拐過(guò)彎去，前面就是太陽(yáng)》。我們應該不怕困難，奮勇向前，這樣，成功才有可能會(huì )降臨在你的身上。只有這樣，你才會(huì )感受到成功的快樂(lè )。
有時(shí)快樂(lè )是瞬間的，有時(shí)卻存在于成就一項事的全部過(guò)程。我們每天都在以不同的心態(tài)從不同的角度感受著(zhù)屬于自己的快樂(lè )。這次，我體會(huì )到了我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè )！
我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文5
明天，就是弟弟的生日了，明天又是星期天。我家這幾天爸爸媽媽都很忙，每時(shí)間關(guān)心弟弟的生日。于是我和姐姐準備給弟弟過(guò)生日，給他一個(gè)驚喜。
今天中午放學(xué)我與姐姐便給弟弟買(mǎi)生日禮物。走到半道，我看見(jiàn)有家小賣(mài)部，就進(jìn)去給弟弟買(mǎi)了些零食。不久又看到一家文具店，我心想：弟弟的鉛筆盒很舊，干脆給他買(mǎi)個(gè)鉛筆盒吧！說(shuō)干就干，終于，撿好了，我們就買(mǎi)下它�？斓郊視r(shí)，我看到有玩具店，就想進(jìn)去逛逛。我看到在玩具架上擺著(zhù)一個(gè)精美的小沙漏。里面裝著(zhù)被染色的細沙。在陽(yáng)光的照射下，透明玻璃中的細紗閃閃發(fā)亮。我很自然的想到，弟弟是個(gè)男孩，年紀又小，他一定會(huì )喜歡的。于是，我向店主負了錢(qián)，并讓他把這個(gè)小禮品包裝了一下，扎了一朵裝飾花，看起來(lái)小巧玲瓏。
我們帶著(zhù)一包禮物偷偷地藏在抽屜里，不想讓弟弟發(fā)現這個(gè)秘密。為了弟弟的生日，前幾天我每天晚上抽出時(shí)間包裝一個(gè)大禮品盒，總算包裝好了。我又把他們整整齊齊的擺放在禮品盒里。
到了星期天的`早上，我與姐姐起的很早，趁弟弟睡覺(jué)時(shí)，把他放在枕邊。
防完后，我倆又回到自己的房間。過(guò)了十幾分鐘，我倆聽(tīng)見(jiàn)弟弟好像在于媽媽說(shuō)話(huà)，一定是弟弟醒來(lái)了。我倆屏住呼吸，靜靜的聽(tīng)著(zhù)他們的對話(huà)。
弟弟說(shuō)：”媽媽?zhuān)瑤c(diǎn)了？”媽媽回答說(shuō)：”快8：00了。剛剛你的姐姐和哥哥用布包著(zhù)一個(gè)紙盒放在你的床上�！薄霸谀膬�？”“在你枕邊”過(guò)了一會(huì )兒，又聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)“哇！真好看”然后就聽(tīng)見(jiàn)弟弟在拆禮物的聲音，雖然聲音很小，但還是能聽(tīng)見(jiàn)，不久，就聽(tīng)見(jiàn)弟弟在“咯咯咯”的笑
我倆的心里可了開(kāi)了花，想不到弟弟的看到我倆送的禮物后如些開(kāi)心。我的心里像吃了蜜一樣甜，開(kāi)心極了，我和姐姐也鉆到被窩里笑。
我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )作文6
在我上小學(xué)的時(shí)候，英語(yǔ)成績(jì)曾經(jīng)一直很不理想，為此我覺(jué)得自己根本就不是學(xué)英語(yǔ)的材料。我對英語(yǔ)的興趣和信心也逐漸減少，到最后完全失去信心。老師講課時(shí)不聽(tīng)，留的作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)過(guò)。隨之而來(lái)的是英語(yǔ)成績(jì)直線(xiàn)下滑。
在學(xué)校，老師經(jīng)常作我的思想工作，并教我如何學(xué)好英語(yǔ)的方法。在家里，父母為我請來(lái)了家教，還買(mǎi)了一大堆輔導材料。面對這些，我感覺(jué)好像頭都大了，更別說(shuō)是用心學(xué)了。
進(jìn)入初中，到了一個(gè)新的環(huán)境，新的開(kāi)始，使大家都在同一起跑線(xiàn)上。在這個(gè)新環(huán)境中，老師告訴我：“初中是智力的高峰期，是學(xué)好各科的關(guān)鍵期�！备改父嬖V我：“初中是學(xué)好英語(yǔ)打基礎的時(shí)候，如果不努力，到時(shí)候沒(méi)有誰(shuí)幫得了你�！泵鎸@個(gè)新的.環(huán)境。面對老師、還有父母的告誡，我鼓起信心對自己說(shuō)：“不就是英語(yǔ)嗎？只要我努力，就沒(méi)有辦不了的事�！庇谑�，我開(kāi)始了新的航路起程。
我下定決心把一半的精力放在英語(yǔ)課的聽(tīng)講上，一堂課40分鐘我至少要保證35分鐘認真聽(tīng)講，遇到不會(huì )的問(wèn)題就主動(dòng)找同學(xué)或老師幫助，每天早讀都大聲的讀當天所要掌握的內容，直到讀會(huì )、背會(huì )為止。當天老師要求完成的任務(wù)決不拖到明天。周末積極認真地參加補習班。
就這樣經(jīng)過(guò)一個(gè)多月，第一次月考，我的英語(yǔ)成績(jì)考出了77分的好成績(jì)。也許你會(huì )說(shuō)77分對于一個(gè)年級來(lái)說(shuō)，是不起眼的分數�？蓪τ谖襾�(lái)說(shuō)它卻是彌足珍貴的，因為它是我第一次取得的最好的成績(jì)，也是我經(jīng)過(guò)努力的辛勤勞動(dòng)成果�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”當我拿到這張經(jīng)過(guò)自己努力得了77分的卷子時(shí)，心里真的很快樂(lè )。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：無(wú)論是什么人，無(wú)論在什么情況下，只要你樹(shù)立信心，認真努力，就會(huì )得到回報，你就會(huì )嘗到一種前所未有的快樂(lè )。朋友們，同學(xué)們，難道不是嗎？
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