我就快樂(lè )作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我就快樂(lè )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我就快樂(lè )作文1
生活中有不少快樂(lè )和煩惱，我最大的快樂(lè )是拉丁舞比賽’第一名’。
我的興趣班是拉丁舞，這個(gè)興趣班是我自己挑的，剛開(kāi)始我并不喜歡，因為每天回家不管多晚都要練習跳舞，后來(lái)我又開(kāi)始喜歡跳舞了，因為我們學(xué)了牛仔，蹦蹦跳跳的'可自由了。
后來(lái)我快學(xué)完了銅牌班，就開(kāi)了一個(gè)上海的拉丁舞比賽，比賽完的幾天后不久開(kāi)始發(fā)成績(jì)了，老師說(shuō)道“章奕凡，拉丁舞一級倫巴第二名，一級倫巴’恰恰六人組第二名，一級恰恰第一名”。我一聽(tīng)到“第一名”，心里美滋滋的，想：我居然得了‘第一名’，太棒了！我轉頭看向媽媽?zhuān)瑡寢尀槲邑Q起了大拇指，仿佛在說(shuō)：“孩子你真棒”。
回到家里我把獎牌掛在理我的床頭上，把獎杯放在了客廳書(shū)架上。
我心里想：原來(lái)世界上有這么多的快樂(lè )��！
我就快樂(lè )作文2
人生像一本書(shū)，記錄著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的酸甜苦辣。
傷心、難過(guò)的事就像過(guò)往的云煙，轉眼即逝。但快樂(lè )的事會(huì )永遠記在我的`書(shū)上，每次想起它，我總會(huì )咧開(kāi)嘴笑個(gè)不停。那是一堂語(yǔ)文課上，老師教育我們要“助人為樂(lè )”。一放學(xué)，便下起毛毛雨，我打著(zhù)小雨傘走出了教室。這時(shí)的路面非�；�。我看見(jiàn)一位小弟弟在路上邊跑邊玩，一不留神，他摔在了地上，哇哇大哭起來(lái)。我一看，急忙跑了過(guò)去，把上弟弟輕輕地扶了起來(lái)，并一邊給他擦眼淚一邊安慰他。漸漸地，小弟弟不哭了。之后，一位中年婦女走了過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你！”我一頭霧水，不知道她為什么說(shuō)這句話(huà)。這位婦女好像看出了我的心思，便說(shuō)：“我是倉皇媽媽?zhuān)x謝你把他扶起來(lái)，你真是一位好姐姐�！闭f(shuō)完，她牽著(zhù)小弟弟的手走了。望著(zhù)他們離去的背影，我笑了，心里更是甜滋滋的。
這時(shí)，雨停了，天空變得晴朗起來(lái)，萬(wàn)里無(wú)云。沒(méi)想到，彎一彎腰，輕輕地把他扶起來(lái)，心里卻是這么的高興，真是“助人為樂(lè )”��！看來(lái)，多去幫助別人，自己也可以得到快樂(lè )！
我就快樂(lè )作文3
快樂(lè )是常常都有的，每天都會(huì )有一件快樂(lè )的事。周六周日是我最快樂(lè )的兩天。但是，快樂(lè )也有時(shí)候會(huì )消失，會(huì )變得無(wú)比的難過(guò)。我們要把不快樂(lè )的事情忘了，就可以每天都是開(kāi)心的日子。
我開(kāi)心的日子是我和我的`好兄弟打籃球的日子。那時(shí)候還是夏天，天氣很熱，但是我們兩個(gè)只要聽(tīng)到打球，打球是我和我的好兄弟最喜歡的運動(dòng)。只要是聽(tīng)到打球，我們就立馬跑向操場(chǎng)，哪怕作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，或者是老師批評，我們都很開(kāi)心都可以一笑而過(guò)。
在我們上體育課的時(shí)候，男生是最開(kāi)心的，而且一周只有兩節體育課，所以我們男孩子都很珍惜這兩節體育課。
當我們解散后，我們去借了一個(gè)籃球，我們班上喜歡打籃球的同學(xué)都來(lái)一起打，我們打全場(chǎng)，4：4。一開(kāi)始，體育老師把球往上丟，我們的隊友搶到了球，我和我的好兄弟跑到對面籃下，隊友把球傳給了我，我一投就中了，我開(kāi)心極了。第二次他們發(fā)球，我就守在籃下面，防止他投球，他一投，我一跳就把球蓋掉了。我們發(fā)球了，我傳給了我的兄弟，他一個(gè)3分中了！我們贏(yíng)得了比賽。
無(wú)論怎樣我們都給自己一個(gè)微笑，不管它是鼓勵還是自信，快樂(lè )！讓我們一起上路！
我就快樂(lè )作文4
每個(gè)人都有許多快樂(lè )和煩惱，我也不例外，在我的記憶中，快樂(lè )的事勝于煩惱。下面我要和大家一起分享一下我的快樂(lè )之事：
作為學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試取得高分，這是快樂(lè )，冥思苦想做出一道題，這也是快樂(lè )，上課得到老師的夸獎……這些都是快樂(lè )。
我的快樂(lè )呢？就是去曉雯音樂(lè )學(xué)校學(xué)習樂(lè )理知識，每當周五晚上，邁著(zhù)輕快的步伐，踏進(jìn)教室時(shí)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)地琴聲在耳邊響起，我都有一種快樂(lè )的.感覺(jué)。上課了，老師奏起和弦作為我們的上課鈴聲，一堂有趣的音樂(lè )課就開(kāi)始了。首先老師挨個(gè)檢查上節課布置的作業(yè)，彈奏《蜜蜂進(jìn)行曲》是作業(yè)之一，節奏響起，我信心十足地配上和弦，雙手在琴鍵上熟練的彈奏著(zhù)曲目。彈奏完畢，老師面帶微笑，向我點(diǎn)頭，此刻，我心中充滿(mǎn)了快樂(lè )感。
在學(xué)校，伴隨著(zhù)下課鈴聲的響起，同學(xué)們像離弦的箭一般，沖出教室，三個(gè)一堆兒，五個(gè)一伙兒，做起游戲，有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在捉迷藏……十分鐘輕松愉悅的休息時(shí)間，對于我們來(lái)說(shuō)，就是非�？鞓�(lè )的事情。
快樂(lè )的心情伴隨你我。
快樂(lè )的事情數不勝數。
我快樂(lè )，因為我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我快樂(lè )，因為我是一名優(yōu)秀的好學(xué)生，我快樂(lè )……讓我們忘記煩惱，一起快樂(lè )生活吧！
我就快樂(lè )作文5
我的快樂(lè )有很多，但讓我最難忘的是記憶中的那件事。
那天早晨五點(diǎn)半，天空月朗星稀，四周一片靜寂，人們都還在夢(mèng)鄉，我和媽媽就已經(jīng)踏上了去焦作市演播大廳的路程，我要去那里參加匯演。
下午，開(kāi)始正式演出，我和小伙伴來(lái)到舞臺，在優(yōu)美的旋律中，我們歡快地跳著(zhù)，臺下不時(shí)傳來(lái)掌聲。殊不知，這短短的4分鐘背后有多少辛酸……
每周三，我都要到少年宮排練，起初，我只是這個(gè)團隊的“多余者”，老師發(fā)現人數不夠，才臨時(shí)把我調過(guò)去的。當然我的功底也遠遠跟不上其他同學(xué)，我就回家多練習，經(jīng)過(guò)努力，我終于成為團隊中的佼佼者。后來(lái)，審核節目的.時(shí)候，我不小心摔倒了，老師批評我說(shuō)：“我們是一個(gè)團隊，任何一個(gè)隊員的失誤都會(huì )影響整個(gè)團隊的舞臺效果�！蔽液軅�，回到家加緊練習動(dòng)作，再次排練的時(shí)候，得到老師和隊員的認可，心里舒坦了許多……
這次演出，雖然充滿(mǎn)了辛酸，但更多的是收獲了快樂(lè )和成長(cháng)。讓我更能理解“試試就能行，拼拼就能贏(yíng)”的含義。我感到無(wú)比開(kāi)心、快樂(lè )、幸福！
我就快樂(lè )作文6
盼望已久的暑假到了，天真可愛(ài)的同學(xué)們，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到美麗如畫(huà)的公園里玩。
湛藍如洗的天空中飄著(zhù)幾朵潔白無(wú)瑕的云，像小朋友愛(ài)吃的香甜可口的棉花糖，遠處高山峻峭，綠草茸茸，古木參天；近處百花爭艷、碧水茫茫，一座金碧輝煌的高塔矗立其間，下面還有幾座樸素大方（用詞不準，建議改為：造型奇特）的房子。
同學(xué)們有的在興高采烈的游泳，有的在全神貫注的斗螞蟻，有的在專(zhuān)心致致地看風(fēng)景。一個(gè)小女孩兒，手里拿一把造形精致的`小網(wǎng)兜，她看起來(lái)七八歲的樣子，身穿一件款式新穎的連衣裙，劉海齊眉，濃眉大眼，小巧的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，正在認認真真地捉蜻蜓。不信，你看，她慢慢悠悠，小心翼翼的捉蜻蜓，因為她生怕把這可愛(ài)逗人的蜻蜓嚇走。（捉蜻蜓動(dòng)作描寫(xiě)，再細致些為宜。）
這快樂(lè )的時(shí)光，永遠不會(huì )被時(shí)間抹去！
我就快樂(lè )作文7
昨天，持續了一個(gè)月的漫長(cháng)的暑期啦啦操集訓終于結束了。這次集訓很辛苦，但我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
我收獲了汗水。集訓期間正是一年中最熱的季節，我們的體能訓練很“魔鬼”，經(jīng)常跑步、蛙跳和倒立連續交替進(jìn)行。我們汗如雨下，倒立時(shí)汗水滴在地上，形成一個(gè)小水坑。練完后，我們累得癱倒在地上，一動(dòng)也不想動(dòng)。雖然很辛苦，但一份汗水一分收獲，我會(huì )跑得更快、跳得更高、耐力更好。
我收獲了新技能。這次集訓，我們學(xué)習了新的難度動(dòng)作，我學(xué)會(huì )了前軟翻、撕叉跳和立轉兩圈。但“大跳”我還沒(méi)有完全掌握。這些難度動(dòng)作應該會(huì )編排到自選套路中，我們的成套動(dòng)作會(huì )更加精彩吧！我好期待呀！
我還收獲了友情。我和我的'好朋友金朱子像兩塊黏在一起的橡皮糖一樣，總是搭檔訓練、分享零食和飲料、還一起結伴回家。我們的友情更深了。我們還和王梓萱組成“姐妹三結義”，黏著(zhù)的橡皮糖又多了一塊。還有沈老師，她雖然上課很?chē)绤�，但到了下課，她會(huì )像大姐姐一樣陪我們玩，給我們拍貼紙照。這個(gè)團隊處處充滿(mǎn)了快樂(lè )。
我很喜歡這個(gè)團隊，分別是短暫的，我希望下次見(jiàn)面盡快到來(lái)。
我就快樂(lè )作文8
晚上，風(fēng)吹過(guò)，坐在樹(shù)下，仰望天空中閃耀的星星。青蛙的叫聲從他的耳朵里傳來(lái)，檀香的芳香混合在微風(fēng)中。我希望幸福在這一刻停止。
此時(shí)，我正在漫無(wú)目的地尋找幸福。過(guò)去，幸福似乎是散落的.珍珠，但現在突然發(fā)現，幸福是普通的瓦礫。我看著(zhù)它，覺(jué)得有時(shí)候幸福不需要美麗和浪漫，但也許它只是簡(jiǎn)單而真實(shí)的。
這是一個(gè)下雨的炎熱夜晚。夜晚非常安靜。在這個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，我發(fā)高燒。我躺在床上。我的父母就像熱鍋上的螞蟻。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的感冒護理，我父親發(fā)現我沒(méi)有好轉。我父親立即抱起我，跑去醫院。我媽媽緊緊地跟著(zhù)我們，給了我們一把傘。我家離醫院很遠，但是路很崎嶇。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的奔跑。我們終于到達了我們鎮上唯一的診所。但是已經(jīng)關(guān)門(mén)了，因為太晚了。媽媽和爸爸不太在乎敲門(mén)。我不知道過(guò)了多久，睡著(zhù)的醫生終于醒了。門(mén)終于打開(kāi)了。我打了點(diǎn)滴，這時(shí)我終于好了一點(diǎn)，但是我媽媽的衣服被雨水浸濕了，我希望我被汗水和雨水覆蓋。當我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是第二天早上了。我看著(zhù)父母在我的床上睡著(zhù)了�？粗�(zhù)他們熟睡的樣子，這就是幸福。我多么希望時(shí)間在那一刻停止。
我就快樂(lè )作文9
還記得辛棄疾？丑奴兒；書(shū)博山道中壁？中的一句詩(shī)“少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強作愁……”哎，古人少年時(shí)沒(méi)有煩惱，竟去尋找煩惱，而如今的我們“愁滋味”已是家常便飯了。
“快樂(lè )”這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，對于我來(lái)說(shuō)，卻像是海角天涯一般遙遠，我真的好想大喊一聲：“我要快樂(lè )�！钡鞓�(lè )早已被時(shí)間消磨得一干二凈，煩惱卻不時(shí)的.敲響我記憶的鐘聲。擁有快樂(lè )真的好難！
在朋友眼里，或許我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。其實(shí)那并不真實(shí)。每次每次，當朋友故意惹我，讓我顏面盡失的時(shí)候，我只能笑一笑，當作沒(méi)有發(fā)生一樣。當然我真的好想發(fā)火，可是我不想失去這珍貴的友誼。也許我大聲地喝斥她們一頓，會(huì )很痛快。但在友誼和快樂(lè )中，我無(wú)奈地選擇了友誼。
現在的學(xué)習壓力好大，真的好想放松一下。每當我準備盡情地玩耍嬉戲的時(shí)候，老師的一張張試卷就成了我的攔路虎，我只得乖乖束手就擒了。就這樣我的自由時(shí)間又被無(wú)情地關(guān)在地獄之中了。哎，在學(xué)習與快樂(lè )中，我只能選擇學(xué)習。
愁，愁，愁，真是“少年盡識愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為尋快樂(lè )強消愁……”
我就快樂(lè )作文10
讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)，在讀書(shū)中收獲到許多快樂(lè )。
當我學(xué)會(huì )漢語(yǔ)拼音后，我就讓媽媽給我買(mǎi)了一本帶拼音的《小豬稀哩呼�！�。當媽媽把書(shū)遞給我時(shí)，書(shū)封面的圖畫(huà)吸引了我，我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)，書(shū)中小豬的幽默語(yǔ)言、調皮的個(gè)性、可愛(ài)的樣子、樂(lè )于助人的行為讓我一下子就愛(ài)上了讀書(shū)。
從此《小貓日記》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》……讓我沉浸在書(shū)的海洋里。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《牧鵝姑娘》，我打開(kāi)就看，書(shū)中的人物高興，我也高興；書(shū)中的`人物傷心，我也傷心；書(shū)中的人物痛苦，我也痛苦。我就這么看，一直看到中午，忘記了吃早飯，忘記了饑餓，但讀書(shū)是快樂(lè )的，是幸福的，是美好的。
讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)，讀書(shū)是快樂(lè )的，是幸福的，是美好的。
我就快樂(lè )作文11
驕陽(yáng)似火的夏姐姐悄悄地退出了季節的大舞臺，美麗聰明的秋妹妹閃亮登場(chǎng)了。
我和幾個(gè)同學(xué)去野外欣賞美麗的秋天。我們在路上看到了飄落的葉子，好像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。于是我們也快樂(lè )地隨著(zhù)落葉跳起舞來(lái)。
我們邊跳邊走，不知不覺(jué)中來(lái)到了蘋(píng)果園。從遠處看，大樹(shù)上有許多火紅火紅的.小星星在閃爍，走近一看，枝頭上掛滿(mǎn)了大紅蘋(píng)果，有的在枝頭蕩秋千，有的蘋(píng)果擠成一堆，在說(shuō)悄悄話(huà)呢！我想：這些蘋(píng)果一定很好吃。我迫不及待地去摘一個(gè)大蘋(píng)果，這個(gè)蘋(píng)果故意把自己掛得高高的，讓我摘不到。它好像在說(shuō)：“哈哈！摘不到吧！”我心里說(shuō)：等一會(huì )就不讓你高興啦。于是我就踮起腳尖，伸出手，一把抓住它，再一用力就把大蘋(píng)果摘了下來(lái)。
今天我摘到了大蘋(píng)果，還玩得很開(kāi)心。原來(lái)秋天可以給我們帶來(lái)很多快樂(lè )。
我就快樂(lè )作文12
當別人遇到困難，你要伸出援助的雙手，這對你來(lái)說(shuō)只是一件小事，對他來(lái)說(shuō)，是一個(gè)大感激。
在體育課上，老王忘帶跳繩了，體育老師說(shuō)自由練習時(shí)，他急得像熱鍋上的'螞蟻——團團轉，我也只有一根繩子。突然我靈光一閃，心生一計。
我對老王說(shuō)：“老王，我們來(lái)一帶一吧！”老王聽(tīng)了，高興得像發(fā)現了新大陸。老王帶我，我們越跳越快，從雙腳到單腳，速度至極，我們配合得天衣無(wú)縫。不一會(huì )兒，我們跳得滿(mǎn)頭大汗，直到后來(lái)，我倆跳得兩腿發(fā)麻�！靶菹⒁幌掳�！”老王氣喘吁吁地說(shuō)。我倆躺在地上，望著(zhù)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)不約而同地笑了。突然，我大腦里出現一道閃電，老王跳繩很慢，今天竟然跳得如此之快，十分令人吃驚。老王微笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你，小高，讓我找到了快的節奏�！薄拔乙驳弥x謝你啊，讓我找到了雙人跳的最佳搭檔，下一屆跳繩比賽我們能為班級爭光了�！�
在后來(lái)的一場(chǎng)體育跳繩考試中，老王和我進(jìn)了前十，但在高興之余，我們有了一個(gè)終極目標——共爭第一。
幫助老王使我感到快樂(lè )，我以后還要幫助更多的人��！
我就快樂(lè )作文13
“嘿！還睡，還睡，也不看看表，現在都有幾點(diǎn)了！看來(lái)今天的舞蹈又是非遲到不可�！�
老媽毫不留情地把我人溫暖的被子窩里拉出來(lái)，“唉！真夠掃興的，一個(gè)好好的星期天，也不能讓人好好地睡一個(gè)懶覺(jué)，還得冒著(zhù)寒冷去上舞蹈課，真煩！”我一邊小聲嘟囔著(zhù)一邊極不情愿地穿上衣褲，看來(lái)，今天又是一個(gè)不愉快的假日。
總之，每當我像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣被子家長(cháng)送進(jìn)這個(gè)班時(shí)，心里總會(huì )升起一種悲哀，難道我們一出生就必定是學(xué)習的機器嗎？家長(cháng)們又為什么非要用學(xué)習占去孩子本該繽紛多彩的課余閑暇生活呢？這一連串問(wèn)題真讓我搞不懂。唉！要是我能變成只快樂(lè )的小鳥(niǎo)那該多好啊。那樣，我們就可以不受一切約束，去尋找那屬于自己的藍天；可以自由自在在天空中飛翔，找回快樂(lè )的自我；與白云嬉戲，同百靈歌唱，快活地生活在大森林里。
同時(shí)，我還會(huì )選擇一個(gè)非常優(yōu)雅的.生活環(huán)境，那里就像鳥(niǎo)的天堂一樣美麗，有著(zhù)成群的樹(shù)木，還自下而上著(zhù)各種各樣的生物，那里的人兒了非常愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)。從此，我們便不用再為考試成績(jì)而擔憂(yōu)，更不會(huì )為報的課外班太多而煩惱……“小羽，你想什么呢？奧數和英語(yǔ)作業(yè)不是還沒(méi)做完嗎？還愣著(zhù)干嗎？”
唉！原來(lái)這只不過(guò)是一個(gè)美好的愿望而已……
我就快樂(lè )作文14
人有很多快樂(lè )，但每個(gè)人都有不同的快樂(lè )，那么，你知道我的快樂(lè )嗎？哈哈，不知道吧！告訴你，我最快樂(lè )的三件事就是老師的夸獎、有一個(gè)溫馨的家庭、和姐姐玩、
每次，我干了什么好事，被老師夸獎的時(shí)候心里美滋滋的，一回家就告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢部洫勎�。這時(shí)的我心里歡得像一只小鳥(niǎo)，到處跑。當有人超過(guò)我，我便暗下決心，一定要超過(guò)他。下一次考超過(guò)他，我心里無(wú)比高興，也很快樂(lè )。
我為我有一個(gè)溫馨的家感到慶幸，因為看到報紙電視上連連出現離婚、家庭破碎，我真擔心我們家會(huì )不會(huì )這樣，但我很快的打消了這個(gè)念頭，因為，我一想到自己和家人玩耍的情景我立刻喜笑顏開(kāi)，“多云轉晴”了。我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)瑥膩?lái)都沒(méi)有打過(guò)我，因為我經(jīng)常犯一些不該犯的錯誤，所以我也挨過(guò)爸爸媽媽的罵，但我知道，那是父母對我的愛(ài)。
現在，有許多獨生子女，閑的沒(méi)事做，可我卻有一個(gè)姐姐，再沒(méi)事的時(shí)候她陪我玩，我悶的'時(shí)候她幫我解悶，有不會(huì )的題她教我……真好！可惜，再有姐姐的日子里我和她打打鬧鬧，現在，姐姐去了包頭，我才感到后悔，不過(guò)，姐姐最終會(huì )回來(lái)的，我一定不會(huì )和她吵架！
這就是我最快樂(lè )的三件事。
我就快樂(lè )作文15
我今年八歲了，是一名小學(xué)三年級的學(xué)生，我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女生，從小媽媽的同事說(shuō)我像天線(xiàn)寶寶，爸爸的同事說(shuō)我像阿童木，呵呵，我是不是很可愛(ài)呀？
我漸漸長(cháng)大了，上小學(xué)了，我的一年級是在我媽媽工作的那個(gè)鄉鎮——鄭家中心小學(xué)上的，在那里我的成績(jì)一直和我那時(shí)的好朋友劉心怡差不多，不是她第一，就是我第一，二年級的時(shí)候我轉到了現在這個(gè)美麗的'學(xué)�！某菍�(shí)驗小學(xué)，剛來(lái)的時(shí)候，因為我的個(gè)子矮，有的同學(xué)嘲笑我，說(shuō)我應該上一年級，但是我沒(méi)有讓他們打敗，因為媽媽說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，也都有自己的優(yōu)點(diǎn)，個(gè)子矮是我的缺點(diǎn)，但是我還有很多的優(yōu)點(diǎn)呀，所以我暗暗努力，學(xué)習也不斷進(jìn)步，一年過(guò)去了，我的學(xué)習成績(jì)終于趕上來(lái)了，而且我的性格很開(kāi)朗，我在這里結交了好多好朋友，現在大家再也不奚落我了，我變得更自信，更快樂(lè )了！
現在我正在快樂(lè )、幸福地成長(cháng)，媽媽說(shuō)我是她的寶貝，爸爸說(shuō)我是他的驕傲，因為我是一個(gè)自信、快樂(lè )的女生！
我就快樂(lè )作文16
在第二屆運動(dòng)會(huì )上，我們班的孩子獲得了田徑第四，趣味第一的好成績(jì)，這使我感到特別的欣慰，這些成績(jì)都是孩子們經(jīng)過(guò)自己的努力所拼搏回來(lái)的，他們的努力老師都看在眼里，平時(shí)的一些訓練總是非常的積極，因為這是他們小學(xué)階段的最后一屆運動(dòng)會(huì )，大家都分外努力地參加比賽。為了這次運動(dòng)會(huì )時(shí)拿到好成績(jì)，大家都在很努力地練習著(zhù)，絲毫不敢怠慢，生怕比賽時(shí)發(fā)揮失常。
依然還記得當時(shí)我們六（2）班的進(jìn)場(chǎng)，大家都踏著(zhù)整齊的步伐，緩緩來(lái)到司令臺前，宋思思大聲指揮道：“預備，唱！”我們大聲唱著(zhù)：“團結就是力量！團結就是力量！這力量是鐵！這力量是鋼！比鐵還硬，比鋼還強！”又大聲喊著(zhù)口號：“六年二班，絕不一般！瀟灑豪邁，現我風(fēng)采！”這足足的'顯示了一個(gè)團隊的力量。我們班的許多選手在比賽中個(gè)個(gè)躍躍欲試、一展身手，為班級獲得了榮譽(yù)！
在小學(xué)最后一屆運動(dòng)會(huì )上，大家用自己的汗水，換取了成功的輝煌！同學(xué)們希望你們繼續鍛煉身體，好好學(xué)習，打下堅實(shí)的基礎，為自己開(kāi)創(chuàng )更美好的明天！六(2)班的孩子，加油！
我就快樂(lè )作文17
你們可別瞧我胖，但肌肉卻很結實(shí)，力氣也很大。這是為什么呢？呵呵！這可是平時(shí)在家里天天跳繩子跳出來(lái)的結果。
每次，別人說(shuō)我“小胖胖。小肥豬”的時(shí)候，我的臉就會(huì )變得紅彤彤的，心想：這些人可真夠壞的，竟然在這么多同學(xué)面前說(shuō)我壞話(huà)！真可恨！于是，我就下定決心一定要瘦下去！也從那天起，我就在小區里天天跳六百個(gè)繩子�？刹盘艘话賮�(lái)個(gè)，我就已經(jīng)氣喘吁吁了。汗流浹背很不習慣。到后來(lái)，因為長(cháng)時(shí)間跳繩，也就沒(méi)有像以前那樣跳幾個(gè)休息一下了，跳幾個(gè)休息一下了......
其實(shí)，做做運動(dòng)也有很多好處。比如說(shuō)，像我這么虛弱的人，體制多病�，F在做做運動(dòng)，身體也強壯了很多，人也說(shuō)瘦了不少。而且，跳繩還有一個(gè)好處，你可能不知道吧！其實(shí)，跳繩也可以增高。像我這樣又矮又胖的`人跳繩時(shí)再好不過(guò)的了！所以，我希望大家一起呼喊這樣一個(gè)口號：“我運動(dòng)！我快樂(lè )！”“我運動(dòng)！我快樂(lè )！”
我就快樂(lè )作文18
有一天，發(fā)生了一件事情，這件事情讓我很開(kāi)心！
因為我喜歡唱歌，所以參加了才藝比賽。主持人說(shuō)：“裁判們出示的綠，代表好，紅代表不是很好�！蔽沂浅�，唱的是《國家》，我唱完后，很緊張，裁判們會(huì )給我出是什么顏色，真是驚喜，裁判們出示的'都是綠，最后，我和媽媽高高興興的回到了家。你知道這是為什么嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！我被評為歌唱小能人，得了獎狀，得了獎品，你想知道獎品是什么嗎？是很多很多的獎品，任你選擇，我告訴你們女生一般要的都是可愛(ài)的洋娃娃，我很期待能得到洋娃娃呢！男生一般都選帥氣的超人和奧特曼，他們拿到后蹦蹦跳跳的，有一位哥哥走到媽媽跟前，說(shuō)：“可以得到奧特曼，還不用花錢(qián)，以后有這種比賽我都要參加�！边@位哥哥的媽媽說(shuō)：“好！”
這就是讓我最快樂(lè )的事情，我喜歡唱歌，我會(huì )把這件事情牢牢地記在心里。
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