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那一天我很快樂(lè )作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的那一天我很快樂(lè )作文，希望對大家有所幫助。
那一天我很快樂(lè )作文1
學(xué)習，仿佛是一個(gè)無(wú)底洞，只會(huì )讓人越陷越深，找不到出口。在如山的作業(yè)摧殘下，我都忘了快樂(lè )是什么味道。我只知道，那扇通往快樂(lè )的大門(mén)，正緩緩閉合在我的眼前，而我，遺失了進(jìn)去的鑰匙。
書(shū)桌前，我始終在做著(zhù)亙古不變的一件事——寫(xiě)作業(yè)�！白鳂I(yè)多呀！”苦澀不止一次地溢出胸口。累了，就趴在桌上假寐一會(huì )兒，這仿佛已成為我日歷上的一個(gè)必須的行程。
“姐姐，姐姐，你看，我的紙飛機做成了�！逼邭q的妹妹沖進(jìn)書(shū)房，興奮地搖晃著(zhù)我的手臂�！班拧蔽冶犻_(kāi)惺忪的'睡眼，看著(zhù)她“完美”的杰作，不禁一笑，眼前擺著(zhù)的，只是一架簡(jiǎn)單的紙飛機，顯得十分單薄，只是被妹妹用彩色筆涂上了花衣裳，“這又什么值得興奮的呢？”我大惑不解。
“姐姐，姐姐，你看我的小飛機，它可厲害了。我輕輕一扔，它就飛出好遠呢！你看……”說(shuō)罷，妹妹的手腕輕動(dòng)，這架紙飛機就輕盈地騰空，飛翔�！敖憬�，我也會(huì )飛呢，你看！”妹妹張開(kāi)她的雙臂，向前奔跑，臉上洋溢著(zhù)的是快樂(lè )的微笑，仿佛是一個(gè)精靈在花海中舞蹈。呀！多么可愛(ài)的一個(gè)孩子�？鞓�(lè )，不知何時(shí)，已悄然掛在我嘴角：“慢點(diǎn)跑，小心別摔了……”
“不會(huì )的，你看……”說(shuō)罷，妹妹又一次旋轉，跳躍，帶著(zhù)那只薄如蟬翼的紙飛機。她，真的好快樂(lè )。
“姐姐，姐姐，我們一起去玩，好嗎？”望著(zhù)妹妹充盈著(zhù)快樂(lè )的笑臉，感受著(zhù)妹妹那無(wú)瑕的快樂(lè )，我欣然點(diǎn)頭：“好�！�
于是，姐妹倆一起在歡躍，在捧腹，一大一小牽著(zhù)的手，在陽(yáng)光下握得是那樣的緊。多么溫馨的一幅畫(huà)面呀！
一直以來(lái)，我都在尋覓著(zhù)那個(gè)通往快樂(lè )大門(mén)的鑰匙，殊不知，它一直在我身邊，只是我將它遺忘在一個(gè)偏僻的角落里了。而妹妹，這個(gè)可愛(ài)的小精靈，是她幫我撿回了這串鑰匙，重新帶給我快樂(lè )。
一頭扎進(jìn)陽(yáng)光溫暖的懷抱，我開(kāi)始肆虐地歡笑，笑走了苦惱和無(wú)奈，留下的只有快樂(lè )�；秀敝�，通往快樂(lè )的大門(mén)悄然打開(kāi)
那一天我很快樂(lè )作文2
年華似水，匆匆而逝。而那一天，卻被我凝聚成了永恒的記憶，因為我找回了久經(jīng)逝去的快樂(lè )。
記得那是剛上中學(xué)的時(shí)候，學(xué)習的壓力驟然加大，每天，我都會(huì )望著(zhù)零亂的筆記與層層疊疊的作業(yè)本發(fā)呆。蕩漾在發(fā)梢的青春，似乎也在被這些“冷酷”的作業(yè)本侵蝕。一個(gè)星期只有兩天的.“空閑”，讓我不知所措。又是一個(gè)星期日，我破天荒地完成了所有的作業(yè)�！俺鋈ド⑸⑿陌�，”我想。
已經(jīng)很久沒(méi)有在我家的花園中散步了，我緩緩地踱著(zhù)步，四下張望著(zhù)。陽(yáng)光灑在了花園里的每一個(gè)角落，讓它們都煥發(fā)出勃勃的生機，與陽(yáng)光相輝相耀。陽(yáng)光也照在了我的身上，讓我也融入了花園曼妙的冬景中�！熬眠`的和諧!”我輕輕地說(shuō)。
“A!A!”我忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣急促地喊聲——是LL是一個(gè)三年級的孩子，他有著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的身影與燦若晨星的眸子。我微笑著(zhù)迎上去。
“姐姐，你終于出來(lái)了!我很想你呢……”
“是嗎?呵，姐姐很忙呀……”
他眨著(zhù)一對淺碧粼粼的眼，忽然從后面伸出小手——
居然是一朵曇花!
“我家曇花剛開(kāi)了，媽媽說(shuō)，曇花一年才開(kāi)一次”，他略帶驕傲地說(shuō)，“媽媽還說(shuō)，曇花忍受了一年的風(fēng)霜雨雪，努力地積蓄著(zhù)力量；忍受著(zhù)平日里不為人知的痛苦，努力地生長(cháng)著(zhù)花苞，直到某一天，綻放出所有的光彩……”
我接過(guò)那朵曇花，若有所思。曇花，不是痛并快樂(lè )著(zhù)么?
或許，現在的我，也是一朵未來(lái)的曇花，在今日今時(shí)忍受著(zhù)學(xué)習的壓力與痛苦……但是為了那一瞬的燦爛，我難道就不應當奮斗么?沒(méi)有一朵曇花會(huì )甘于平庸與安逸呀……
我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現L正疑惑地望著(zhù)我�？蓯�(ài)的小家伙!我不由自主地放聲大笑起來(lái)。
“走吧，今天，姐姐陪你玩，不過(guò)，以后，姐姐還要戰斗哦!”我壞笑著(zhù)，心中一片明媚。
“戰斗?……”他想了想，忽然笑了，“哈哈，我們走吧!”笑聲飄蕩在了花園中。
我們盡情地玩了半天。我的心中，充盈著(zhù)希望與快樂(lè )。是的，不僅是這一天，我的未來(lái)，也會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的快樂(lè )，因為我，也是一朵有夢(mèng)的曇花，快樂(lè )的曇花呵。
那一天我很快樂(lè )作文3
夕陽(yáng)的余暉灑在大地上，我們手中的戰利品仿佛泛著(zhù)金光。盡管汗水順著(zhù)我們的臉頰滾落，我們的心中仍然充滿(mǎn)了無(wú)盡的喜悅。這種感覺(jué)是任何幸福都無(wú)法比擬的……
去年的一個(gè)下午，陽(yáng)光普照著(zhù)大地，大地火辣辣的。就在這時(shí)，一群隊伍正緩緩走向操場(chǎng)——原來(lái)今天是一場(chǎng)拔河比賽！
我們走得很整齊，跟其他同學(xué)打了聲招呼，然后走到操場(chǎng)中央。與此同時(shí)，我們遇到了另一支球隊——那就是我們的對手。
在兩支來(lái)勢洶洶的隊伍中間，有一根又粗又長(cháng)的麻繩，裁判吹哨，我們都轉身。我低下腰，雙手抓住繩子，狠狠地瞪著(zhù)對手，仿佛要用氣勢征服他們。我的神經(jīng)高度緊張，手心都在滴汗，只等裁判宣布開(kāi)始。
“嗶！”一聲清脆的汽笛劃破天際，我立刻向后靠了靠，用盡了畢生的力氣，竭力將重心往后甩�；仡^看隊友，有的臉紅了脖子粗，有的五官扭曲成一團，有的像是登山者，背著(zhù)沉重的包袱，掙扎著(zhù)往后拖著(zhù)繩子�？删退阌羞@樣的力量，看著(zhù)繩索一點(diǎn)一點(diǎn)地向對方移動(dòng)，再怎么努力也只能以無(wú)能收場(chǎng)，而對方終究是贏(yíng)家。
但我們并沒(méi)有灰心喪氣，而是重新召開(kāi)了“緊急會(huì )議”，并決定了一套新的策略。
轉眼間，時(shí)間來(lái)到了第二輪。對方似乎被低估了。我們的“殺手锏”甚至沒(méi)有被使用。短短幾分鐘，輕松扳回一局！
我們隊的士氣頓時(shí)大漲，終于復習了口號，開(kāi)始準備最后一場(chǎng)比賽。
終于，萬(wàn)眾矚目的決勝局來(lái)了。在我的記憶中，從來(lái)沒(méi)有一場(chǎng)比賽如此激烈，火藥味如此濃烈：雙方都喘著(zhù)粗氣，但仍保持著(zhù)“挑釁”對方；都來(lái)圍觀(guān)。
戰斗即將爆發(fā)！
這場(chǎng)比賽才剛剛開(kāi)始，可以看出雙方的實(shí)力分不開(kāi)，連繩子都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。但雙方所使用的力量，只能自己體驗。
雖然累得快要崩潰了，但我還是用生命中最深的力量拉著(zhù)。這時(shí)，耳邊響起了歇斯底里的`怒吼：
“一、二、三，拉！”
這是生命的底音！這是陷入絕境的人們的最后一聲吶喊！我們的心似乎受到了鼓舞，我們拼命地把繩子拉了回來(lái)。繩索從對方手掌中滑出，就像一條破籠子里出來(lái)的巨蛇。
我們勝利了！一股強烈的興奮涌上心頭，疲倦融合，讓人頭暈目眩。
然而，捧著(zhù)獎杯的感覺(jué)卻是那么的真實(shí)。此時(shí)的大喜樂(lè )是任何事物都無(wú)法比擬的——因為它是由我們一點(diǎn)一滴的團結組成的！
那一天我很快樂(lè )作文4
快樂(lè )是每一個(gè)人都所用有的，有的人因成功了一件事而感到快樂(lè )，有的人因跟大家一起分享而快樂(lè )，還有的是因為幫助別人而快樂(lè )，還有的是因。。。。。。，快樂(lè )其實(shí)有很多種，想知道我的快樂(lè )是屬于哪一種嗎？
早晨，太陽(yáng)剛剛升起，我就叫媽媽 拿著(zhù)羽毛球拍出門(mén)了，我準備和媽媽一決勝負，我舉著(zhù)球拍，擺好了接球的姿勢，只見(jiàn)媽媽一手拿著(zhù)羽毛球，一手握著(zhù)球拍�？粗�(zhù)媽媽的樣子，心想：看來(lái)，來(lái)者不善，不能輕敵。就在這時(shí)，羽毛球落拍了，那聲音就好比鳥(niǎo)兒的一聲?shū)Q叫，羽毛球像我張來(lái)了雙手，我也不甘落后，揮著(zhù)球拍，羽毛球像接到了什么命令似的'，立刻掉轉回頭，不料媽媽接住了，就這樣，就這樣我和媽媽連續了幾個(gè)回合。終于，我找到了一個(gè)好時(shí)機，可以擊敗媽媽?zhuān)菢铀洼斄�，便立刻跳起�?lái)，眼看勝利就在眼前，也不知是不是一時(shí)得意，羽毛球飛到了媽媽身邊的一顆高樹(shù)上。
我和媽媽停止了比賽“這該怎么辦？”媽媽問(wèn)，“搖下來(lái)唄！”我漫不經(jīng)心的回答道。經(jīng)過(guò)媽媽反復的搖樹(shù)，但羽毛球仍然死死的抱在樹(shù)上，硬是不下來(lái)，“這回怎么辦？”我問(wèn)道，“只好在買(mǎi)一個(gè)了！”媽媽說(shuō)“爬到樹(shù)上是不可能了，那么高的樹(shù)，摔下來(lái)可不得了�！薄皼](méi)關(guān)系，我上去！”我說(shuō)道，“那好吧！你上去！”媽媽說(shuō)“有本事你上去，根本就是一件不可難的事！”“好，我這就上去給你看！”我說(shuō)道。
我開(kāi)始爬樹(shù)了，我雙手抱著(zhù)大樹(shù)，用雙腳支撐著(zhù)，手往上再一抱，腳往下再一蹬，過(guò)了一會(huì )兒，手突然一滑，又落了下去，我咬緊牙關(guān)，心想：我一定要拿到羽毛球，我又往上爬，只見(jiàn)快到頭了，我伸出一只手抓住頂部的一根樹(shù)枝，使出全身的力氣，“��！我終于上來(lái)了！”我高呼道，媽媽沖我大喊“小心點(diǎn)！”，我用手夠到羽毛球往下一丟，就小心翼翼的下樹(shù)了。
從早上爬書(shū)的那一天后，我就一直樂(lè )呵呵的，媽媽說(shuō)我是從樹(shù)上拿到羽毛球高興，其是不是，你們知道是問(wèn)什么嗎？其實(shí)那一天我那么高興，是因為明白了一個(gè)道理：不要因為有人說(shuō)某個(gè)目標不能實(shí)現而放棄，也不要因為某件事情難辦而是去信心，有些事情沒(méi)有做到是因為我們沒(méi)有或缺少勇氣，所以，那一天，我真快樂(lè )！
那一天我很快樂(lè )作文5
20xx年10月，為防止疫情擴散并進(jìn)行精準防控，青島市決定對全體市民進(jìn)行核酸檢測。廣大醫務(wù)人員白衣為甲、義無(wú)反顧地沖上“前線(xiàn)”的情景再次上演，甚至許多年齡與我相仿的哥哥姐姐們也在第一時(shí)間成為志愿者……這一幕幕，青島市民們看在眼里、記在心里。
一天吃晚飯時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“女兒，你看那些醫務(wù)人員一直奮戰在最前線(xiàn)，爸爸媽媽工作忙，沒(méi)有時(shí)間當志愿者，但咱們一定要為他們做點(diǎn)什么！”“對，爸爸說(shuō)得沒(méi)錯�！蔽遗c爸爸一拍即合，決定向醫務(wù)人員和志愿者們表達我們的心意。于是我們在商場(chǎng)采購了四箱牛奶，驅車(chē)前往一個(gè)核酸檢測點(diǎn)。
來(lái)到檢測點(diǎn)已是夜晚時(shí)分，當天的檢測工作已接近尾聲，醫務(wù)人員把頭靠在椅背上，很是疲憊，覺(jué)察有人來(lái)了，立即準備拿起檢測工具。我對他們說(shuō)：“叔叔阿姨們好！不好意思打擾你們休息了，我們不是來(lái)做核酸檢測的，我們是來(lái)向你們致謝的.。感謝你們的辛苦付出，正是因為你們風(fēng)雨無(wú)阻的堅守，我們才有了安全感！雖然禮物很輕，但里面卻包含了我們一家人滿(mǎn)滿(mǎn)的謝意和敬意！”雖然與醫務(wù)人員們隔著(zhù)護目鏡、隔著(zhù)口罩、隔著(zhù)防護服，但從他們的眼中，我能看到他們是無(wú)比快樂(lè )和幸福的！一旁的叔叔也頻頻點(diǎn)頭，為我豎起了大拇指。此時(shí)，我的眼里飽含熱淚，內心也甜蜜無(wú)比……
爸爸經(jīng)常對我說(shuō)：“無(wú)論在生活中遇到什么，都不能忘記感恩；無(wú)論自己身在何處，都不要忘記關(guān)心他人。常懷感恩之心，心中自有快樂(lè )……”是的，就在那一天，我終于深刻體會(huì )到了什么是“贈人玫瑰，手有余香”，那一天，我好快樂(lè )……
家長(cháng)評語(yǔ)：家風(fēng)作為中華民族傳統美德的現代傳承，是我們每一個(gè)中華兒女立身做人的行為準則。在日常生活中，言傳身教和對子女的正確引導，是身為家長(cháng)的必修之課。我們樂(lè )于看到，孩子心里面裝著(zhù)家國，心里面裝著(zhù)他人，把關(guān)心他人、幫助他人當作生活中快樂(lè )的事，并能將這種積極向上的正能量傳遞給身邊的每一個(gè)人。
那一天我很快樂(lè )作文6
突然停電了，我欣喜地推開(kāi)滿(mǎn)桌子的作業(yè)本，往外一看，整幢大樓死氣沉沉的。我趕忙在大廳里點(diǎn)上了一支備用的蠟燭。這時(shí)，“爬格子”的爸爸從屋里摸索出來(lái)，嘟囔著(zhù)：“靈感來(lái)了，線(xiàn)路斷了�！眿寢寚Z叨著(zhù)：“這么精彩的電視劇，才進(jìn)入高潮，居然停電了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)覀儊?lái)個(gè)‘燭光會(huì )’吧！”
燭光雖然微小、暗淡，在我眼里卻如同萬(wàn)丈光芒，讓我可以如此近距離的`看著(zhù)爸爸媽媽親切的臉。
媽媽從冰箱取出一些水果，我把自己私藏的糖果貢獻出來(lái)，喜滋滋地擠在爸爸、媽媽中間，左瞧瞧爸爸，右瞅瞅媽媽?zhuān)话褤ё“职�、媽媽�(zhuān)莺萦H了他們兩口，笑聲回蕩在整個(gè)屋子里。
我們一邊吃著(zhù)一邊說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。我滔滔不絕地講著(zhù)發(fā)生在學(xué)校里的、班級里的、同學(xué)們之間的新鮮事。爸爸媽媽笑瞇瞇地望著(zhù)我不住的點(diǎn)頭。他們仿佛才知道：兒子長(cháng)大了，他懂得很多很多，也想得很多很多了。燭光跳躍著(zhù)，爸爸給我講了他家鄉的故事，媽媽也給我講了她和外婆的故事。
不一會(huì )兒，我們便開(kāi)始玩游戲——“摸瞎子”，我先開(kāi)始摸，即使剛開(kāi)始有點(diǎn)跌跌撞撞，但后來(lái)一切順利，我抓住了另一個(gè)“瞎子”——我的爸爸，他可真倒霉，老是撞到東西，我便提醒了爸爸，他卻向我這走來(lái)，險些被抓。哼，你不仁休怪我不義！當爸爸快撞到時(shí)，我站在一個(gè)沙發(fā)后面，說(shuō)：“小心，前面有墻！”他立馬向我沖來(lái)，我便換了一個(gè)位置，他一頭扎進(jìn)了沙發(fā)。他仍用老方法，我也依然在一個(gè)障礙物后面等著(zhù)他“自投羅網(wǎng)”，他不知悔改，連續被騙，我們哈哈大笑起來(lái)，直到——
“唰”，電來(lái)了。爸爸說(shuō)：“終于解脫了�！比缓箫w快的跑回去，爬他的格子去了。媽媽說(shuō)：“把蠟燭吹了，快做作業(yè)�！闭f(shuō)完轉身又進(jìn)屋看電視劇了。我呆呆地獨自坐著(zhù)，望著(zhù)滿(mǎn)桌子的作業(yè)本，望著(zhù)如豆的燭光，真不忍心吹滅它，是它帶來(lái)那份溫馨，那份親切。我抬頭望著(zhù)天花板上的吸頂燈，真讓人討厭！
晚上，睡覺(jué)時(shí)我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)又停電了，我們聚在一起，說(shuō)著(zhù)心里話(huà)、新鮮事，做著(zhù)好玩的游戲。然而，當我睜開(kāi)眼睛，眼前的景象大不一樣，各干各的事情，仿佛誰(shuí)也不認識誰(shuí)，少了份溫馨，少了那份親切。也許明天就會(huì )停電了呢！雖然不能馬上實(shí)現這個(gè)愿望，但是我仍然盼望著(zhù)這一天的到來(lái)。
那一天我很快樂(lè )作文7
國慶節那天清早，媽媽親切的對我說(shuō)："明明，我們今天去桂林旅游去！"媽媽邊說(shuō)邊撫摸著(zhù)我的頭。我聽(tīng)了，激動(dòng)地喜悅露出了嘴角，漫上了眉梢。
一路上，只見(jiàn)初升的太陽(yáng)緩緩地從東方升起，把陽(yáng)光灑在大地上，大地好象染成了一片紅色，又好象是披上了一件毛絨大氅。周?chē)鷦倓倧耐恋劂@出來(lái)的小草也堅定地站起身來(lái)，讓我不由得想起了唐代詩(shī)人白居易寫(xiě)的一首詩(shī)《賦得古原草送別》“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠方侵古道……”。一棵棵枝繁葉茂的樟樹(shù)被風(fēng)一吹，便發(fā)出一陣陣聲響，像是這些樟樹(shù)被風(fēng)伯伯的一個(gè)笑話(huà)給逗得哈哈大笑。
到了桂林，我像一支箭沖下了車(chē)，呼吸著(zhù)外面的新鮮空氣，時(shí)不時(shí)能聞到一股清香，讓人回味無(wú)窮。我新想：“這大概就是桂花香吧”聽(tīng)爺爺說(shuō)，桂花的香氣十分迷人，而且還能票到十里之外。這讓我想起了一句俗語(yǔ)“桂樹(shù)開(kāi)花，十里飄香”。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)告訴我“我們現在去陽(yáng)溯”，我頓時(shí)起了好奇心：“陽(yáng)溯是什么地方，難道比桂林這的象鼻山等名勝古跡還要好玩嗎？”媽媽好象看穿了我的心思，又對我說(shuō)“陽(yáng)溯那山清水秀，十分好玩”。我半信半疑的跟著(zhù)媽媽坐上車(chē)向陽(yáng)溯開(kāi)去。到了那，只見(jiàn)那里的山巒蜿蜒起伏，高聳入云，好象是一位位健壯的巨人，在保護著(zhù)陽(yáng)溯這個(gè)美麗的景區。媽媽牽著(zhù)我向小河邊走去，只見(jiàn)小河邊上停留著(zhù)一只只小竹筏，我快步上前，左看看右看看，經(jīng)過(guò)細心挑選后，終于選了一只竹筏和媽媽坐了上去，這里的`水清澈見(jiàn)底，可以將水下的事物看個(gè)一清二楚，而且伸手就可以摸到水，水禮貌時(shí)常還會(huì )游來(lái)一群群活潑可愛(ài)的魚(yú)兒，他們的研究像氣球一樣鼓著(zhù)，全身的鱗片想珍珠般發(fā)著(zhù)光，身體扁扁的，和普通的魚(yú)差不多，披著(zhù)一身花衣裳，紅紅的背背，白白的肚皮，白里透紅的尾巴，美麗極了！
晚上回到賓館，我還沉浸在剛才的歡樂(lè )之中。啊，那天我太快樂(lè )了！
那一天我很快樂(lè )作文8
那天的清晨，燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，河畔的煙樹(shù)綠得好像要溢出來(lái)，百花齊放，白鳥(niǎo)歡鳴。我在大街上散漫地走著(zhù)，不禁覺(jué)得十分歡欣。（入題鋪設的情景很好，便于后文事件鋪開(kāi)。）
春天，人的骨頭是最酥的，讓人一直處于放空的狀態(tài)。懶散的腳步把我帶到一個(gè)斜坡旁。一個(gè)黑黑的背影立刻引起我的注意。這是一位拉著(zhù)三輪車(chē)賣(mài)水果的小販。他一頭蓬亂的頭發(fā)，瘦削的手使勁拖著(zhù)掉漆的三輪車(chē)，吃力地要上坡。天��！他的身影是那么的渺�。。ㄐ蜗罂坍�(huà)很好�。┬逼滤诘哪菞l路，是柳州五金店較為聚集的一條街。
店主們的車(chē)排滿(mǎn)人行道：別克英朗、奔馳S500、寶馬750i，甚至還有成排的弗雷特伍德……一個(gè)小販和他的小三輪車(chē)立刻被壓抑得很渺小，很微不足看。但越渺小，這個(gè)小販就越刺眼。小販拖著(zhù)的三輪車(chē)很不爭氣地往下滑，腳踏板和鏈條飛也似地倒轉，車(chē)上的貨物也左三下右三下地搖晃著(zhù)，小販將車(chē)用力一提，卻后退得更厲害。（細節描寫(xiě)很逼真�。┪铱匆�(jiàn)了，立刻沖上去，用力地一推。車(chē)輪開(kāi)始正轉，車(chē)子一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬。小販覺(jué)得輕松了很多。隔過(guò)高高的貨箱，我看見(jiàn)了他感激的眼神。他低著(zhù)頭拉著(zhù)，嘴巴一個(gè)勁地說(shuō)“謝謝”——盡管他根本看不見(jiàn)我。把車(chē)推上了坡，我已累得滿(mǎn)頭大汗。
小販走過(guò)來(lái)，操著(zhù)一口鄉音向我致謝。我這時(shí)才看見(jiàn)，這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，古銅色的'臉和紫紅色的嘴唇寫(xiě)滿(mǎn)滄桑。由于用勁，他累得衣服都濕透了，但臉上鋪了笑……走在春天的大地上，我的腳步格外輕松。我為自己能幫助一位困難的人，做一件小事而欣悅。我想，助人可以使自己收獲快樂(lè )，可不，助人為樂(lè )不就是一把使人變得快樂(lè )的鑰匙嗎？
那天，因為我撿到了快樂(lè )的鑰匙，春光也變得格外的明媚起來(lái)。（加一句，使首尾情境呼應都有韻味，又再次強化了“點(diǎn)題”，把作文題扣得穩正、優(yōu)雅起來(lái)了。）
那一天我很快樂(lè )作文9
六月一日，是國際兒童節，是我的節日。去年，我們學(xué)校組織“六.一義賣(mài)”活動(dòng)，我度過(guò)了快樂(lè )的一天。
因為我沒(méi)有賣(mài)的工作，我就成了“購物者”。八點(diǎn)鐘，在音樂(lè )聲中，大義賣(mài)開(kāi)始了。我跟同學(xué)們四處觀(guān)看，一年級是在室內賣(mài)東西，因為小，所以沒(méi)有“經(jīng)濟頭腦”，需要老師和家長(cháng)的幫助，在這里買(mǎi)東西，他們毫不吝嗇地贈送了幣、本子，而且價(jià)格便宜，他們主要賣(mài)一些生活用品和飲料。在酷暑六月，喝一杯冰鎮可樂(lè )，十分涼爽，我看著(zhù)便宜，又拿了幾塊一塊錢(qián)一塊的大肥皂，結果他們又送了我一大堆東西。
來(lái)到操場(chǎng)，五年級在賣(mài)一些大型的玩具，我看好了一個(gè)東西，與賣(mài)主激烈地“舌戰”，最終，五十元的東西，十塊錢(qián)就拿到手了，還順便得到了一副牌當贈品。我把東西塞到袋子里，樂(lè )呵呵地繼續“購物”。
隨著(zhù)炎熱天氣的來(lái)臨，文字也要開(kāi)始大群“攻擊”了，我可被咬慘了，我看到一條驅蚊帶，很好用，我不惜高價(jià)，十塊錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。
我逛了半小時(shí)，又累又熱。于是，我來(lái)到了綠色長(cháng)廊，我拿出買(mǎi)的“三國殺”跟同學(xué)玩。這里賣(mài)吃的和水果，我要了三個(gè)雞腿、一瓶可樂(lè )、一盤(pán)子沙拉，然后邊吃邊喝邊玩，在這陰涼地里別提多愜意了！
來(lái)到六年級展區，這里是親子游戲類(lèi)。我以馬老師的.名義，免費投藍十二次，得到了一大堆小獎品，我贏(yíng)得了如此多的獎品，十分開(kāi)心。我有去玩投沙包游戲，又贏(yíng)得了一些玩具和一個(gè)毛絨娃娃。
我玩了一圈，又十分渴，于是又來(lái)到了自榨自賣(mài)的地方，用我的嘴巴獲得了買(mǎi)三贈三的優(yōu)惠。
我在大義賣(mài)上吃喝玩樂(lè )，可玩爽了，撐得直打嗝，笑得肚子都疼了。
六一義賣(mài)快要結束了，所有的賣(mài)攤都開(kāi)始清倉處理，都以低價(jià)售出。我用十五塊錢(qián)買(mǎi)了原價(jià)五十元的遙控飛機，又狠狠“出手”，以三倍的買(mǎi)價(jià)賣(mài)掉了一些我不想玩的東西。
“六.一大義賣(mài)”使我很開(kāi)心，同學(xué)們體驗了一次“賣(mài)家”和“買(mǎi)家”，我也大獲豐收，滿(mǎn)載而歸，我希望多多進(jìn)行這樣的活動(dòng)。
那一天我很快樂(lè )作文10
國慶期間，我和爸爸回老家霍山玩，計劃第二天去參觀(guān)佛子嶺水庫。
第二天，我們來(lái)到佛子嶺水庫，站在離壩不遠的橋上，眺望橫跨兩座山之間巍峨壯觀(guān)的大壩，低頭一看，清澈的湖水一望無(wú)際。我不禁感嘆：“它是合肥人的大水缸，真是一項偉大的工程！”
我們往前走，看到有很多人在山丘下的淺灘釣魚(yú)，我也打算下去看看。到了淺灘邊，波光粼粼的水面清澈見(jiàn)底，灘邊長(cháng)著(zhù)不知名的小草，有高有低，有粗有細，但都是碧綠碧綠的，鵝卵石隨處可見(jiàn)。一個(gè)浪花打過(guò)來(lái)，我捧起浪花，水清亮清亮的，使我忍不住想喝一口，可又不敢。水像流沙一樣，從我指間瀉出，水面泛起一層一層的漣漪。我脫掉鞋和襪子，卷起褲腿，準備下水。爸爸說(shuō)：“秋天天涼，下水容易感冒�！蔽艺f(shuō)：“誰(shuí)叫水的誘惑那么大呢？”爸爸同意了。
我調皮地踩水，腳邊濺起的水花像水精靈一樣簇擁著(zhù)我，腳下細細的沙子像淘氣的小孩咯吱我的腳丫。我捧起水向爸爸潑去，爸爸躲閃不及，水珠濺在他的眼鏡上，他連忙摘下眼鏡，從口袋里掏出手絹，把鏡片上的水擦干，重新戴上眼鏡，“咦，我怎么還是看不清？”哦，原來(lái)鏡片上還有水漬。我撩起水向他潑去，他一閃，然后半蹲在水邊，撩起水向我灑來(lái)，水珠落在我脖子里，涼絲絲的，我一縮脖子，大叫：“爸爸好壞�！卑职忠泊笮ζ饋�(lái)，說(shuō)：“哈哈，我贏(yíng)了！”我彎腰捧起水，往上一潑，水珠像天女散花一樣落下來(lái)，水珠有的落在我身上，有的`落在爸爸的頭發(fā)上，我笑著(zhù)說(shuō)：“你頭上戴著(zhù)珍珠啦�！彼α怂︻^，水珠紛紛滾落下來(lái)。他又繼續向我撩水。釣魚(yú)的人皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“你們快樂(lè )了，魚(yú)兒可被你們驚走了，我釣不到魚(yú)了�！卑职执�(zhù)粗氣，向我擺擺手說(shuō)：“不玩了，不玩了�！�
我上了岸，坐在灘邊的大石頭上休息，看見(jiàn)地上有很多鵝卵石，于是又撿起鵝卵石來(lái)。我邊走邊找，找那種光滑圓潤的石頭，我發(fā)現了一塊方形的紅色石頭，覺(jué)得很特別，想把它送給我的同學(xué)。不一會(huì )，我就撿了許多顏色不同的石頭，有虎皮紋顏色，有玉石一樣白的顏色，還有朱砂一樣紅的顏色……形狀也很奇特，有圓形的、方形的等等，我的褲袋里被石頭裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，滿(mǎn)載而歸。
那一天，我親近了大自然，美麗的景色讓我心曠神怡，我真快樂(lè )！
那一天我很快樂(lè )作文11
六年前的那個(gè)兒童節，也就是我讀一年級的兒童節的那天，我真快樂(lè )。
兒童節的前一天，老師布置完教室后，便對我們說(shuō)：“明天是一年一度的兒童節了，你們都不用背書(shū)包上學(xué)，只帶一個(gè)袋子回來(lái)吧�！狈艑W(xué)后，我為明天的事高興得不得了，連睡覺(jué)也睡不著(zhù)。
第二天早上，我洗漱完畢后，便纏著(zhù)媽媽幫我穿上嶄新的衣服，送我上學(xué)�；氐綄W(xué)校，靜靜的，我左看右看，一個(gè)人也沒(méi)有。我看了看手表，噢，原來(lái)才6點(diǎn)20分。十分鐘過(guò)了，同學(xué)們陸續地回了教室。同學(xué)們都穿著(zhù)新衣服。不久，我期盼的8點(diǎn)30分已到了，廣播說(shuō)：“各班回到教室把凳子搬到操場(chǎng)并有秩序排隊到操場(chǎng)”。
主持人宣布：“出隊旗�！背鐾觋犉炀驼堃荒昙壍男∨笥殉錾炫_前排好隊，六年級的大哥哥大姐姐幫我們戴紅領(lǐng)巾，有一位大姐姐幫我戴紅領(lǐng)巾，我望著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾，便想：有一天，我也會(huì )為一年級的`小朋友們戴紅領(lǐng)巾的。此時(shí)，我為我加入了少先隊員的行列而感到無(wú)比的自豪，無(wú)比的高興。接著(zhù)，我們唱了隊歌便退隊了。主持人又宣布：“下面有請我們欣賞一下各班帶來(lái)的文藝節目�！�
中午，回到家后，媽媽竟買(mǎi)了一個(gè)兒童蛋糕給我，我大口大口地吃著(zhù)蛋糕起來(lái)，媽媽看著(zhù)我那狼狽的樣子，不禁笑了起來(lái)。
下午，回到學(xué)校后，大約2點(diǎn)種左右，學(xué)校的廣播就說(shuō)：“現在各班開(kāi)始開(kāi)展活動(dòng)了，同學(xué)們可以到處玩，我最喜歡玩就是畫(huà)豬鼻了。每一個(gè)人都畫(huà)得不準確，有的畫(huà)在了豬尾巴后面，有的畫(huà)在頭頂了……我們都笑得攏不上嘴了了，心想：他們真笨啊，這么簡(jiǎn)單都畫(huà)不了。等等看我的吧。還沒(méi)輪到我時(shí)，我看清楚了豬的模樣，可輪到我了。老師給我帶上眼罩。我一畫(huà)，同學(xué)們都笑起來(lái)了。我脫下眼罩，發(fā)現我把鼻子畫(huà)在外面了，這下我終于體會(huì )到了原來(lái)畫(huà)豬鼻不是那么容易的事情。
游戲結束后，各個(gè)同學(xué)都回到班上，老師給我們派發(fā)零食了。我們每個(gè)同學(xué)都高興得跳起來(lái)了。
那天兒童節，我與快樂(lè )相遇！
那一天我很快樂(lè )作文12
生活中的快樂(lè )各式各樣，生活中的快樂(lè )多姿多彩，而那一天的快樂(lè )卻是意義非凡的，令我難忘。
前年的9月23日，是個(gè)星期日，庫爾勒晚報編輯給我爸爸打來(lái)電話(huà)，說(shuō)我撰寫(xiě)的文章在庫爾勒晚報上刊登了，并且入選了第三十二屆雛鷹杯小學(xué)生征文大賽————身邊的變化，獲得了三等獎。
關(guān)于這篇文章，還得從一年前說(shuō)起。
有一天，我正在翻閱當日的《庫爾勒晚報》，當我在看小荷板塊時(shí)，一串醒目的字眼吸引了我。我目不轉睛地盯著(zhù)那一串字，上面寫(xiě)著(zhù)第三十二屆雛鷹杯身邊的`變化小學(xué)生征文大賽的征稿啟示。我急忙閱讀了作品要求，我想完成一篇好作文，應主題思想突出，文從字順，緊扣主題，有優(yōu)美詞句。
我的文章題目是《小時(shí)候，我家門(mén)前的蘋(píng)果樹(shù)》，這本是五年級的一次打寫(xiě)考試中的作文，但這篇作文又符合參賽要求，于是我在電腦上找出了這篇文章。
對文章的刪改是最麻煩的，因為一篇好的文章需要用精巧的構思來(lái)支撐；需要用美麗的詞藻來(lái)修飾；需要用獨特的感受來(lái)表達。所以說(shuō)，修改一篇作文并非說(shuō)的那么容易。
時(shí)針已經(jīng)指向十二點(diǎn)了，但為了使這篇文章精益求精，我和爸爸打著(zhù)哈欠還一直坐在電腦機前。爸爸從每個(gè)字的準確替換，到修改主題思想，從而揭示主題思想顯得非常透徹，這一切顯得井然有序，不慌不亂。
當我通過(guò)郵箱給庫爾勒晚報社發(fā)走時(shí)，我與爸爸不禁長(cháng)舒了一口氣，并且互相擊掌，我想這篇作文經(jīng)過(guò)我與父親的努力下，一定可以獲獎的。
果然，當編輯把我獲獎的消息告訴我爸時(shí)，我簡(jiǎn)直高興極了，幾乎領(lǐng)獎前的日日夜夜都難以入眠。
在頒獎典禮上，我收獲了象征榮耀的獎狀，燙了金字的獎杯、洋溢著(zhù)青春氣息的獎品———書(shū)包。這是大賽組委會(huì )對我的獎勵，這是我撰寫(xiě)的優(yōu)秀作文換來(lái)的，這是我艱辛付出后所收獲的喜悅，我快樂(lè )！
那一天我很快樂(lè )作文13
你品嘗過(guò)快樂(lè )的滋味嗎？那一次，我曾深深地感受過(guò)。那是一個(gè)寒假，爸爸媽媽為了鼓勵我學(xué)習更上一層樓，便特意帶我去了滑雪場(chǎng)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我終于到了自己日思夜想的滑雪場(chǎng)。天空中飄起了雪花，紛紛揚揚的雪花漫天飛舞，把滑雪場(chǎng)裝點(diǎn)成了一個(gè)銀白色的世界。我迫不及待的選好了一副藍色的手仗和一對白色的滑雪板，在爸爸的幫助下系好了碩大的滑雪板。
因為是第一次滑雪，爸爸告訴我滑雪的'要領(lǐng)：兩腿要分開(kāi)，身體稍向前傾，保持好身體平衡，雙手握緊滑雪桿，用力一撐，向前滑。聽(tīng)起來(lái)到是挺容易的，沒(méi)想到剛剛挪動(dòng)了一步，兩個(gè)滑雪板就像磁鐵一樣互相吸引在一起，把我絆倒在雪地上�？磥�(lái)滑雪真不像想象的那么簡(jiǎn)單，可我也不是服輸的人，今天我一定要學(xué)會(huì )滑雪！在媽媽的幫助下，我搖搖晃晃的站了起來(lái)，接著(zhù)向前滑。經(jīng)過(guò)幾次摔倒幾次爬起，兩條腿終于開(kāi)始聽(tīng)使喚了，可以慢慢地向前滑了。這是，我看見(jiàn)好多人從又高又陡的雪坡上沖下來(lái)，哇！他們身輕如燕，真是太美妙，太刺激了！我羨慕地望著(zhù)他們，也想體驗一下飛翔的感覺(jué)。
想到這兒，我按捺不住躍躍欲試的心情，拉著(zhù)爸爸坐纜車(chē)到了山頂�？罩袧嵃椎难┗ㄏ裆葎�(dòng)著(zhù)翅膀的蝴蝶，我仿佛置身于童話(huà)世界，太美了！站在坡頂，往下看著(zhù)陡峭的雪坡，心里一下子沒(méi)了底，心想：這么高、這么陡的雪坡，我能成功地滑下去嗎？我的手心開(kāi)始出汗，腿不禁有些發(fā)抖，心臟咚咚一陣狂跳。但是，看著(zhù)身邊的人們一個(gè)又一個(gè)想輕盈的流星滑過(guò)雪坡；望著(zhù)爸爸鼓勵、期待和信任的目光，我勇氣倍增，雙手用力一撐滑雪桿，身體像箭一樣飛了出去。只覺(jué)得一陣陣的冷風(fēng)從耳邊掠過(guò)，雪花打在臉上，使我睜不開(kāi)眼。我屏住呼吸，盡量壓低身體重心，保持好身體的平衡，滑雪板快速劃過(guò)雪面，我感覺(jué)自己像一只飛翔的小燕子一樣輕松自如，慢慢地，雪坡變緩�；械乃俣戎饾u減慢，迎面媽媽正向我伸出雙臂，“��！我成功了！”飛舞的雪花像無(wú)數只蝴蝶，伴我被翩翩起舞，送上成功的贊歌。望著(zhù)媽媽目光中透出的贊賞和自豪，我品嘗到了快樂(lè )的滋味。那一天，我真快樂(lè )！
那一天我很快樂(lè )作文14
那可能是一年中最熱鬧的一天了。
都道武夷山水美，新年的鐘聲剛剛敲響沒(méi)多久，我們兩家人已迫不及待地驅車(chē)進(jìn)入了景區。武夷景區，四面環(huán)山。山上種著(zhù)茶樹(shù)，一排排，一列列，整整齊齊，郁郁蔥蔥，空氣中彌漫著(zhù)茶的清香。
九曲溪，碧波蕩漾，清得可以看見(jiàn)水底。竹筏劃過(guò)，一串調皮的水花輕輕“飄”來(lái)，一會(huì )兒又溜走。信步登上竹筏，端坐在飽經(jīng)風(fēng)霜的竹椅上，正想來(lái)張自拍，只聽(tīng)椅子“吱呀”一聲脆響，嚇得我不敢再動(dòng)，直挺挺地坐著(zhù)。
導游是位姐姐，那股熱情和開(kāi)朗，宛如這明凈的山水。她為我們沏一壺“大紅袍”，河風(fēng)拂過(guò)，濃郁的茶香撲面而來(lái)�！皝�(lái)，小姑娘，這茶香著(zhù)呢！”說(shuō)著(zhù)遞給我一只淡綠色的'瓷杯，紅茶在杯子里騰著(zhù)熱氣，飄著(zhù)清香……導游姐姐清了清嗓子和撐篙的師傅對起了山歌。唱的是閩南話(huà)，不太懂，歌聲里的迎客熱情卻氤氳開(kāi)來(lái)。九曲溪上回蕩著(zhù)歌聲，清脆明亮；九曲溪上飄蕩著(zhù)茶香，濃郁溫暖。我的心也隨之輕松愜意了幾分。
溪邊的山越來(lái)越險峻了，姐姐又問(wèn)我：“小姑娘，你呀學(xué)的比我們多，我考你個(gè)問(wèn)題，你可聽(tīng)好！”她指著(zhù)右邊的山峰說(shuō)，“宋代有個(gè)詞人叫辛棄疾，他呢，寫(xiě)了一首詞，詞中有一句寫(xiě)了一個(gè)老頭和一個(gè)老太太，你來(lái)背背�！薄白砝飬且粝嗝暮�，白發(fā)誰(shuí)家翁媼�！薄澳悄憧催@兩個(gè)山峰像啥？”“你剛剛叫我背了詩(shī)，自然叫‘翁媼’啦！”“這可是咱們武夷山人給它起的土名，夠洋氣吧！”說(shuō)著(zhù)又努努嘴叫我看那山上。我看了半天沒(méi)看出什么名堂。導游姐姐可樂(lè )了：“詩(shī)背得好，看得不好可沒(méi)用��！瞧，那倆山頭葉子顏色都淡一些，不是倆老人的白頭發(fā)嗎？”我這才豁然頓悟。一路說(shuō)，一路唱，一路笑，我們的竹筏愉快地漂到了九曲溪的盡頭。閩南特有的溫潤的空氣與茶香、溫情相交，相融。導游姐姐爽朗的說(shuō)笑聲、清脆的歌聲縈繞在我的耳畔，至今清晰。
一方水土養育一方人，這話(huà)一點(diǎn)不假。福建的人是熱情好客的；福建的茶是香甜的；福建的水是清澈的；福建的山是神奇的。它們帶給了我無(wú)盡的歡愉，憶及那一天，我真的很快樂(lè )！
那一天我很快樂(lè )作文15
快樂(lè )，是人生中最偉大的事！這是高爾基說(shuō)的�？鞓�(lè )是一輪暖陽(yáng)，照亮你那顆潮濕的心；快樂(lè )是一盆清水，洗去你心頭的不悅；快樂(lè )是一把火，指引你走向成功的道路；快樂(lè )是一只小精靈，在你失望時(shí)逗你開(kāi)心。我一生中有多快樂(lè )的事，但許多都已忘卻，但有一件事使我記憶憂(yōu)新。記得那是個(gè)炎熱的夏天，不會(huì )游泳的我一聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)游泳池開(kāi)放了，就高興得不得了。一放學(xué)，我便飛似的'跑回家告訴爸爸，爸爸一聽(tīng)，就說(shuō)：“好吧！一會(huì )兒我就帶你去�！闭f(shuō)完，他就象變魔術(shù)一樣拿出游泳用具。
我們換好衣服，帶好用的東西就來(lái)到了游泳池。哇！這水可真藍��！看著(zhù)那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來(lái)，心想：我這種不會(huì )游泳的人，要是不小心掉進(jìn)深水里，那肯定就要完蛋了！
爸爸見(jiàn)我這個(gè)樣子，就對我說(shuō)：“怎么了？不敢下去？膽小鬼！”我是個(gè)很愛(ài)面子的人，一聽(tīng)這話(huà)，我馬上走進(jìn)水里，心想：“不就是下水嘛！有什么了不起！”碧藍色的水漸漸漫過(guò)了我的膝蓋，最后到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來(lái)，生怕再往前走就會(huì )被淹死。爸爸對我說(shuō)：“快伸平腿！”他用強有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說(shuō)：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”，我不一會(huì )兒就會(huì )游一點(diǎn)了。爸爸見(jiàn)我進(jìn)步快，就想開(kāi)個(gè)玩笑，把手放開(kāi)了誰(shuí)知我“撲通！”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來(lái)，只是覺(jué)得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么東西給堵住了，十分難受。
爸爸看著(zhù)我這副狼狽相，不由得笑了起來(lái)。我不理他，只想自己試試能不能游。于是我吸足了氣，閉上眼睛，身子往水里一撲，兩腿使勁向后蹬，雙手用力向兩邊劃，再憑自己的知覺(jué)向前游，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的劃水聲。游了一會(huì )兒，我實(shí)在憋不住了，馬上站了起來(lái)，哇！我游了好遠哪！我不禁歡呼起來(lái)：“我會(huì )游泳了！”對面的爸爸望著(zhù)我，楞住了，嘴巴拉到了下巴下面。他吃驚地說(shuō)：“哇！你進(jìn)步真快，這么快就學(xué)會(huì )啦！”這回，該輪到我笑了！……”
怎么樣？我的游泳進(jìn)步快吧！哈！哈！