我擁有我快樂(lè )作文精選【14篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的我擁有我快樂(lè )作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我擁有我快樂(lè )作文 篇1
擁有一顆糖是快樂(lè )的,擁有一份榮譽(yù)是快樂(lè )的,擁有一片天空也是快樂(lè )的…
擁有愛(ài),所以我快樂(lè )。
愛(ài),是一種無(wú)法言喻的.美。我的心中,飄著(zhù)愛(ài)的種子。
很久以前,我迷路了,在繁華的街市手足無(wú)措,年幼的我號啕大哭。一位哥哥走上前來(lái),輕聲說(shuō):"你怎么了?"我害怕,擔心他是壞人,緊緊抿著(zhù)雙唇,不講一句話(huà)。他笑了,說(shuō):"哥哥跟你打勾勾,是壞人就當小狗。好不好?"他的笑在陽(yáng)光下熠熠生輝,讓我放開(kāi)了許多。后來(lái),我安全到家了。
那份讓我擁有的愛(ài),在陽(yáng)光的沐浴下,變得如此溫暖。
擁有遺憾,所以我快樂(lè )。
人們都渴望完美,但是,遺憾也是另一種感動(dòng)。
一次世界性的乒乓球比賽,還有一球就分勝負了,觀(guān)眾與選手都在緊張的氛圍中。
后來(lái),一方贏(yíng)了?墒,他堅決地說(shuō),裁判判錯了。后來(lái)重播時(shí),真的是裁判的失誤。
有人說(shuō),他很傻。完全可以不把真相說(shuō)出來(lái)。也有人說(shuō),他是真正的英雄!可是,不管人們怎么說(shuō),他都無(wú)緣冠軍。
但是,因為這種誠實(shí)擁有遺憾,不是另一種感動(dòng)嗎?
回憶至此,我釋然了。
你的一個(gè)笑容,就是一份擁有;你的一個(gè)好心情,就是一種擁有;你的一顆感恩的心,就是一種擁有……
……
我擁有我快樂(lè )作文 篇2
時(shí)間:上帝創(chuàng )造人的第二年清晨
地點(diǎn):天堂大門(mén)口 人物:上帝和上帝創(chuàng )造的第一個(gè)人“合” 故事:
“唉…唉…”清晨,在天堂門(mén)口有個(gè)人影在那兒走來(lái)走去,邊走還邊嘆氣。
這時(shí)上帝走了過(guò)來(lái),他一眼便看出了網(wǎng) ,那就是他創(chuàng )造的第一個(gè)人“合”!澳阍趺丛谶@兒唉聲嘆氣的?”上帝問(wèn)道。
“上帝,我太痛苦了,我不想再當一個(gè)人了!薄昂稀卑欀(zhù)眉頭說(shuō)道。
“那是為什么?你開(kāi)始閑太孤單,我不是又創(chuàng )造了很多的人嗎?”上帝一臉迷惑不解的看著(zhù)“合”。
“就是因為這樣,你創(chuàng )造的那些人很多都比我強壯!”說(shuō)道這兒,“合”一臉的憤怒。
“你隨我來(lái)吧!”上帝心里感到了一絲的酸楚。
這時(shí),“合”看到的是在50年后的他自己,那時(shí)的他,躺在病床上,兩只眼睛中閃著(zhù)晶瑩的淚花。上帝告訴“合”說(shuō):“你知道那時(shí)的你在想什么嗎?”
“合”點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)錯,那時(shí)的他正在回憶自己年輕時(shí)候強壯的.身體。
“合”過(guò)了一會(huì )兒,繼續說(shuō)道:“可是…還有很多的人比我更加的富!
上帝為了徹底的教育好“合”,于是又給他看了一張價(jià)目表:
你細長(cháng)的雙臂價(jià)值20xx美元
你強壯的雙腿價(jià)值5000美元
我擁有我快樂(lè )作文 篇3
快樂(lè ),無(wú)處不在,它隱藏在世界的每一個(gè)角落里,但只要你用自己的最純潔的心靈去發(fā)現它,你會(huì )覺(jué)得,其實(shí)它就在你的眼前。
擁有,是世界上所有的人都擁有的一種無(wú)形的擁有,他對于每一個(gè)人都是平等的,我們不必為我們失去了一樣東西而覺(jué)得自己已經(jīng)一無(wú)所有了,其實(shí),在現在的這一個(gè)世界里,你不會(huì )失去,又何來(lái)的擁有呢?其實(shí)失去與擁有是成正比的,作為具有新思想的青少年們,這一道理因該是所有的人都應該知道的。
擁有,我們不必害怕它會(huì )離我們而去,因為,其實(shí)我們一出生就已經(jīng)擁有了許多,對比與那些有殘疾的'人,我們已經(jīng)是幸運的了,我們擁有健康的身體,青春的活力等等。從我們一踏進(jìn)校園開(kāi)始,我們也就已經(jīng)擁有我們應該擁有的一切。我擁有,所以,我快樂(lè )。
只要擁有,你就會(huì )快樂(lè ),不必在乎你所擁有的是成功或者是失敗。
當然,擁有成功,你會(huì )更加的快樂(lè ),但失敗同時(shí)也是一種擁有,當失敗者面對失敗,他們能心理平衡,坦然面對,不逃避,汲取教訓,能對失敗說(shuō):“一次的失敗并不代表永恒!钡臅r(shí)候,他就已經(jīng)學(xué)會(huì )了如何面對以后的困難,他就已經(jīng)成功了,他已經(jīng)擁有了,那么,他因為擁有而快樂(lè ),我也一樣,因為失敗而擁有,那是世界上最有價(jià)值的擁有了,世界上最快樂(lè )的莫過(guò)如此了。
只要你肯發(fā)現,擁有其實(shí)離你并不遠。
我擁有我快樂(lè )作文 篇4
你在心上,別來(lái)無(wú)恙。
——題記
謝謝你,陪我走過(guò)四季交替。
時(shí)間染白你的一襲黑發(fā),它讓我成長(cháng),也讓你老去。是你,看著(zhù)我從蹣跚學(xué)步,到如今的快步奔跑。是你,看著(zhù)我從咿呀學(xué)語(yǔ),到如今的出口成章。是你,一路見(jiàn)證我的成長(cháng),任風(fēng)雨洗滌,愛(ài)也不褪芳華!
是你啊,媽媽?zhuān)〗虝?huì )了我愛(ài)與被愛(ài)。擁有你,我很快樂(lè )。
謝謝你,帶我看遍天下美景。
時(shí)間驚醒你的美麗童話(huà),你卻小心翼翼地維護著(zhù)我世界的純白。是你,欣喜地指著(zhù)一絲嫩芽,告訴我春天來(lái)了。是你,欣喜地摘下一朵野花,插在我的發(fā)間,說(shuō)這是世間最美的.風(fēng)景。是你,滿(mǎn)眼柔情地指著(zhù)天空的白云,夜晚的圓月,飛過(guò)的小鳥(niǎo)……恨不得將整個(gè)世界裝進(jìn)我的眼睛。
是你啊,媽媽?zhuān)∧悴攀俏已壑凶蠲赖娘L(fēng)景。擁有你,我很快樂(lè )。
謝謝你,傾其所有把最好的給我。
時(shí)間毀掉你的青春容顏,你卻讓我在愛(ài)中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地長(cháng)大。是你,辛苦工作只為了讓我有更好的環(huán)境。是你,即使生病也拖著(zhù)疲憊的身軀無(wú)微不至地關(guān)心我。是你,即使再苦再累只要想到我就還有力氣。是你,將所有最好的都給了我。
是你啊,媽媽?zhuān)∧愕膼?ài)已是最好的禮物。擁有你,我很快樂(lè )。
時(shí)間追不上白馬,卻留下我們彼此,愛(ài)的芳華。
媽媽?zhuān)瑩碛心,我已知足!擁有你,我何其幸運,又何其快樂(lè )!
我擁有我快樂(lè )作文 篇5
“叮玲玲”下課的鈴聲響了,教室里一下子熱鬧起來(lái),而我卻無(wú)精打采地趴在課桌上!澳阍趺戳?”一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起。
我吃力地微微用手撐起了頭,轉過(guò)來(lái)一看,哦,是我最好的好朋友小蘭。我用蚊子似的聲音說(shuō):“我……我……頭……頭疼……”沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)又是一陣頭暈目眩。這時(shí)小蘭左手搭在我的額頭上,右手搭在自己額頭上!把!好燙!”小蘭張大了嘴巴。
這時(shí),我感覺(jué)一雙強有力,溫暖的手,把我扶了起來(lái)。她一邊扶我,一邊不時(shí)地安慰我。她那一句句慰問(wèn)的'話(huà)語(yǔ),溫暖地傾注在我心田中。
到了衛生室,小蘭急切地告訴老師:“老師!這位同學(xué)發(fā)燒了!毙l生室的老師聽(tīng)了,拿了一根體溫計,塞進(jìn)我嘴里。小蘭目不轉睛地望著(zhù)體溫計上不斷升高的水銀。這時(shí),她發(fā)現我額頭上一粒粒豆大的汗珠滴落下來(lái)。她拿出一塊手帕,輕輕地擦去我頭上的汗珠。漫長(cháng)的“黑色”三分鐘過(guò)去了。衛生老師看了我的體溫,讓我好好休息。班主任把我送進(jìn)醫院。過(guò)后,小蘭還天天來(lái)看我。
!友誼!我擁有你,你擁有,我快樂(lè )。
我擁有我快樂(lè )作文 篇6
在豐富多彩的生活中,我是一個(gè)擁有快樂(lè )的小女孩。
在學(xué)校,我擁有快樂(lè )。同學(xué)們每天都講一些笑話(huà),逗得我哈哈大笑。取得好成績(jì),老師表?yè)P我,我又在心底里高興。老師讓我幫忙,我同樣快樂(lè ),因為老師信任我能夠做好?鞓(lè )在校園里飛揚,快樂(lè )包圍著(zhù)我,誰(shuí)能不說(shuō)在學(xué)校我擁有快樂(lè )?
在周末,我擁有快樂(lè )。外婆在每個(gè)周末都絞盡腦汁地做好吃的給我,滿(mǎn)嘴是油的我總是不停的叫“好吃!”還要帶回家。上個(gè)星期天,奶奶帶我去春光苑游覽了一番,春光苑的粗一點(diǎn)的樹(shù)根都用麻繩捆了起來(lái),奶奶對我說(shuō):“老樹(shù)也要穿棉襖了,你還不多穿點(diǎn)!蹦翘煜挛缁丶液,奶奶又指導我寫(xiě)了一篇叫《冬天來(lái)了》的文章,寫(xiě)后我告訴奶奶我親自經(jīng)歷的'事寫(xiě)出來(lái)的文章就生動(dòng)一些,奶奶說(shuō):“這樣寫(xiě)作文你快樂(lè )嗎?”我應聲道:“快樂(lè )!”你說(shuō),我有這樣幽默的奶奶,還不擁有快樂(lè )嗎?
在自己家里的時(shí)間我也擁有快樂(lè )。爸爸媽媽發(fā)現我的試卷少做了的時(shí)候,就會(huì )幽默地說(shuō):“試卷要傷心了!”當我撒謊時(shí),媽媽總會(huì )不厭其煩地對我講《小木偶》的故事。在我心情不愉快時(shí),總會(huì )想方設法的逗我開(kāi)心。你們說(shuō),我有這樣能把我從悲傷中拉出來(lái)的父母,還會(huì )缺少快樂(lè )嗎?
在我看來(lái),快樂(lè )無(wú)處不在,它跟隨著(zhù)我,所以,我擁有快樂(lè )!
我擁有我快樂(lè )作文 篇7
人的一生總會(huì )擁有太多,名利、財富、成功…而我,卻擁有了它??失敗。還記得9歲那一年,我人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)。那時(shí)的我也許還小,不懂得忍受。一向以英語(yǔ)為驕傲的我,去參加了全國小學(xué)生英語(yǔ)比賽。在考試前,我復習了兩個(gè)月,整整兩個(gè)月。比賽的時(shí)刻來(lái)到了,我胸有成竹的`去參加比賽了?纪暝嚦隽丝紙(chǎng),我還對等候在門(mén)外的媽媽與老師說(shuō):“你們放心,我肯定能拿第一名!”媽媽和老師聽(tīng)了我的話(huà)都欣慰地笑了。
轉眼間,查詢(xún)分數的時(shí)候到了。我拿起獲獎名單,興高采烈地尋找起我的名字。咦?第一名怎么不是我?看下去,第二名,第三名,連鼓勵獎也沒(méi)有我。我驚呆了,名單從我手中滑落。老師慌了,趕緊勸我說(shuō):“不要緊,下次再考!笨蓙(lái)不及了,我哭了,哭著(zhù)跑了出去。不知不覺(jué),來(lái)到了公圓。透過(guò)淚水,那匹木馬吸引了我。我走過(guò)去,慢慢地摸著(zhù)它的頭,注視著(zhù)它,把事情都告訴了它。它那明亮的雙眼,似乎在告訴我,跌倒了,要笑著(zhù)站起來(lái)。不能因為一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而倒下。
那一刻,我覺(jué)悟了,我明白了,我也擁有了。我覺(jué)悟,過(guò)去的事情不能重來(lái);我明白,失敗了要學(xué)會(huì )堅強;而我卻擁有了,世界上那筆最寶貴的人生財富,失敗。
此時(shí)此刻抬起頭,望著(zhù)那蔚藍天空,我不禁感嘆道:“感謝上蒼,讓我擁有了失!”
我擁有我快樂(lè )作文 篇8
有這樣一句網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ):“幸福是什么?幸福就是奧特曼打小怪獸!蹦敲,快樂(lè )又是什么?每個(gè)人對快樂(lè )的理解都不同,對于一個(gè)嬰兒,看到新奇的世界,有了父母的微笑,撫摸,就是快樂(lè )!對于一個(gè)剛剛面試成功的職員,快樂(lè )就是他接到第一筆薪水時(shí)的心情!然而,對于我,快樂(lè )卻很簡(jiǎn)單,因為我擁有,所以我快樂(lè )!
我擁有親情、友情,所以我快樂(lè )。當我面對困難時(shí),我的家人、朋友都會(huì )毫不猶豫的.挺身而出,幫助我,有了他們的鼓勵和幫助,我就可以敞開(kāi)心扉,健康快樂(lè )地生活,學(xué)習,我擁有,所以我快樂(lè )!
我擁有挫折,所以我快樂(lè )。挫折中應該是快樂(lè )的,因為“風(fēng)雨過(guò)后終會(huì )現彩虹!比松倌,精彩不斷,人生就像是一場(chǎng)旅行,有美麗的風(fēng)景,也有挫折。而正因為這些挫折,才讓我們的生活更加多姿多彩,讓我們更加感受到快樂(lè ),我擁有逆境,所以我才會(huì )有戰勝困難后感受到的快樂(lè )。
我擁有積極向上的生活態(tài)度,所以我快樂(lè )!百浫嗣倒,手有余香!蔽規椭鷦e人,快樂(lè )了自己。我每天努力學(xué)習,奉獻我的微薄之力,因為我擁有這些,所以我快樂(lè )地生活著(zhù)!
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單,打開(kāi)你的心扉,接納身邊的人和事,慢慢地你會(huì )發(fā)現其實(shí)我們擁有很多,正因為我們擁有,所以才快樂(lè )。讓我們一起感受快樂(lè ),傳遞快樂(lè ),快樂(lè )的生活在社會(huì )這個(gè)大家庭吧!
我擁有我快樂(lè )作文 篇9
星期五的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們去了植物園,在那里,我和黃依依玩了水上步行球。一開(kāi)始,膽小的黃依依并不敢踏入水球中,我趁她不注意,把她推入水球,我隨即也跳入同一個(gè)水球。此時(shí),工作人員將我們的水球推入水中央。水球隨著(zhù)水流進(jìn)行波動(dòng),我們倆試著(zhù)站起來(lái),搖搖晃晃怎么也站不穩!鞍⊙健,黃依依一聲尖叫,她摔了一個(gè)大跟頭!肮,摔跤了吧!”我嘲笑著(zhù)她。只見(jiàn)黃依依氣紅了臉:“班長(cháng),你死定了!”她艱難的爬起來(lái),拼命得扒著(zhù)球的內壁,球顛簸的更厲害了,剛才站著(zhù)的我也一下子趴在球里。還沒(méi)等黃依依站穩,她也趴在我的身上,壓的我喘不出氣來(lái)!包S依依,起來(lái)!”我拼命得叫,沒(méi)想到她死活不動(dòng)彈,平時(shí)弱不禁風(fēng)的黃依依此時(shí)力大如牛,我使出全部力氣,“啊“的一聲把黃依依掀翻到球的另一邊。我們在球里玩的是筋疲力盡,再加上里面的.空氣太悶,我們分別奔向球兩側的入口處,大口大口的吸著(zhù)新鮮空氣。等我們恢復了體力,又返回球中,跑著(zhù)、跳著(zhù)、趴著(zhù)、笑著(zhù)、喊著(zhù)。時(shí)間到了,當我們倆滿(mǎn)頭大汗的從球中鉆出來(lái)時(shí),相視一笑,我看到了黃依依意猶未盡的樣子。我也當然是不過(guò)癮了?鞓(lè )的時(shí)光是短暫的,也是美好的。但是,我擁有,我快樂(lè )!
我寫(xiě)的這篇文章主要記錄了在春游的時(shí)候,我和黃依依在水上步行球里度過(guò)的美好時(shí)光。我們在球中那跑著(zhù)、跳著(zhù)、趴著(zhù)、笑著(zhù)、喊著(zhù)的樣子,至今都讓我回味無(wú)窮,所以我又有這樣的時(shí)光,我很快樂(lè )!
我擁有我快樂(lè )作文 篇10
青春就像一個(gè)沙漏。我們雙手捧著(zhù)它,看它如何一點(diǎn)一點(diǎn)從手中消逝。站在青春的最頂端,我們相擁而笑。
看,我們擁有青春。
從剛出生,一個(gè)只會(huì )爬行的小孩童;從懵懂未知,一個(gè)沒(méi)有上學(xué)的小孩子;然后,我們走到了青春,可以擁有美好時(shí)光;走到了成熟懂事,可以彬彬有禮禮貌待人。
童年!歡欣的,郁結的。沉默的,開(kāi)朗的。肆無(wú)忌憚的,落落大方的。我們在變。唯一不變的,是時(shí)光。時(shí)光在記憶中匍匐前進(jìn),它也許跨過(guò)了幾個(gè)時(shí)代幾個(gè)世紀,經(jīng)歷了許多滄桑,但它始終是時(shí)光。
只是在時(shí)光里的我們,發(fā)生了變化,改變了模樣而已。還記得最初的模樣,不會(huì )說(shuō)話(huà),不會(huì )寫(xiě)字,不會(huì )走路,每一天都沉溺在家人的.寵愛(ài)和關(guān)懷里。那時(shí)的我們沒(méi)有悲傷沒(méi)有疼痛,是快樂(lè )的,F在,我們長(cháng)大了。目光里有了他人對自己的期許,每一天都為將來(lái)奮斗著(zhù)。但我們仍然是孩子,因為我們擁有青春,要努力抓住它,不讓它悄然離去。
花季少年少女,還有大把時(shí)光。這些來(lái)之不易的時(shí)光,總是要充分利用才會(huì )有意義,不是嗎?我們只有一個(gè)青春。無(wú)論它給你帶來(lái)了快樂(lè )難過(guò)傷感,這還是青春。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷它的喜怒無(wú)常。調整好心態(tài)去面對它,別糟蹋自己青春,它可一去不復返,這個(gè)賭注太大了。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)光轟隆隆地就碾過(guò)心中曾經(jīng)的往昔,只剩下未來(lái),卻還有青春。所以,無(wú)論你正發(fā)生什么,從前發(fā)生什么,就趁現在,去好好珍惜它。
因為擁有,所以快樂(lè )!
我擁有我快樂(lè )作文 篇11
很多人總是滿(mǎn)腹牢騷,不停的抱怨自己“命“不好'沒(méi)有快樂(lè )等。事實(shí)上,生活并不是這樣的,上帝不曾偏心,他對待每一個(gè)人都是公平的?鞓(lè )每時(shí)每刻都圍繞在你我的身邊,至于怎么發(fā)掘它,關(guān)鍵在于——你的心態(tài)!
著(zhù)名作家大仲馬說(shuō):“我們常常與快樂(lè )擦肩而過(guò),可是卻沒(méi)有看到它,也沒(méi)有注意到它;或者即使我們的確看到它而且注意它,但卻又不認得它!奥(tīng)這么一說(shuō),有人頭疼了,怎么辦呢?別著(zhù)急,我知道一個(gè)秘訣——–珍惜現在擁有的一切,做到知足常樂(lè )。
古伊朗著(zhù)名詩(shī)人薩迪在講到自己從不抱怨命苦時(shí)說(shuō)了一次他的遭遇:
一次,薩迪沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鞋,只能赤腳到教堂去。進(jìn)教堂前,他確實(shí)感到沮喪和不幸,而當他在禮拜堂里看到一個(gè)沒(méi)有腳的`人時(shí),才發(fā)覺(jué)自己并非是這個(gè)世界上最不幸的人,并不再以貧窮得買(mǎi)不起鞋而痛苦,于是他寫(xiě)道:“在飽足人眼中,燒鵝好比青草;在饑餓人眼中,蘿卜便是佳肴!
“人們在沙漠中口渴難耐時(shí)所期望的,并非是讓人們扔給一袋鈔票或珠寶,而是一瓢能解渴的涼水;人們在身無(wú)分文時(shí)所期望的,并非是腰纏萬(wàn)貫,而是能有米下鍋!
薩迪的這幾句話(huà)道破了人生的真諦,的確,如果你能用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待一切,不要太苛求自己,那么你就是一個(gè)快樂(lè )的人。
希望你能在悲觀(guān)的時(shí)候想去一句:我擁有,我快樂(lè )!
我擁有我快樂(lè )作文 篇12
擁有了一樣東西能使自己知道什么是快樂(lè ),而失去了這個(gè)東西卻知道什么是珍惜。不管這個(gè)東西是珍貴還是微不足道,它始終是自己已經(jīng)擁有過(guò)的東西,也使你快樂(lè )過(guò)。
我擁有,我快樂(lè )的是什么哪?那就是“友誼”,而有些人就會(huì )空喊口號:“現在的友誼有什么用?長(cháng)大了的友誼才最重要!”可是,當一個(gè)人需要關(guān)懷,需要別人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)有人理睬他,你會(huì )擁有友誼嗎?
因為我擁有了“友誼”所以我很快樂(lè )
聰聰,我的一位好朋友,以及我在學(xué)習上的幫手,他數學(xué)成績(jì)很好,所以他經(jīng)常幫我。
每一次,我遇到難題出現在我面前的第一個(gè)就是聰聰,聰聰總是不圖回報,耐心地給我這個(gè)滿(mǎn)腦問(wèn)號的我講題,每講一道題,一張張白色的紙布滿(mǎn)了密密麻麻的黑字,他不厭其煩地講著(zhù),我全神貫注的.聽(tīng)著(zhù)。
而友誼不是哥兒們義氣。
只要我們從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,關(guān)心他人。我相信,我們一定會(huì )有許多朋友,有許多真摯的友誼。
朋友能陪你玩耍,能陪你度過(guò)每一段美好快樂(lè )的時(shí)光
擁有友誼,你就擁有快樂(lè )。
擁有友誼,你就擁有充實(shí)、豐富的每一天。
讓我們?yōu)閾碛杏颜x而快樂(lè )吧!
我擁有我快樂(lè )作文 篇13
我們從小到大,經(jīng)歷過(guò)許多事,可能,有我們都最值得珍惜與回憶的事,就像感受親人的祝福與疼愛(ài)一樣。
如同乍暖還寒的春天萬(wàn)物復蘇;如同熾熱難熬的夏天綠草如茵;如同黃葉迎風(fēng)飄動(dòng),同悄然而至的寒雪。長(cháng)遠悠久的思緒,使我能回憶成長(cháng)中的那些事。
在漫漫的人生旅途中,我淋著(zhù)雨,迎著(zhù)風(fēng),在爸爸媽媽的呵護下,從剛出生,走到了現在。在我剛出生的那一刻,我就擁有了一樣極為重要的東西——生命。在我第一次的生日中,雖然我什么也不知道,但我第一次擁有了最為真摯的'——祝福;時(shí)常依賴(lài)父母,又開(kāi)始覺(jué)得一切都會(huì )是那們的簡(jiǎn)單,于是,從那一刻起,我就擁有了——依賴(lài);考試考差了,受批評了,受委屈了,挨打了……這些都叫我明白了,成長(cháng)過(guò)程中,還有一個(gè)是我永遠擁有的,會(huì )議直并我前行的——挫折。
生活,它讓我們奮斗,一起努力。我們也都一直擁有過(guò)夢(mèng)想。我們都擁有過(guò)快樂(lè ),擁有過(guò)辛酸,失敗,成功與痛苦,也是這些使我們更加努力學(xué)習,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累了自己。
也許,會(huì )有許許多多的曾經(jīng)和我值得珍惜過(guò)去而現在擁有的。我們每一個(gè)人不能只擁有快樂(lè ),而從此忽略它——挫折。因為是挫折,有了它,我才能更好得成長(cháng);因為有了它,我才會(huì )堅強,會(huì )去迎接,去奮斗。我牢記:珍惜你所擁有的,你才會(huì )活得多姿多彩。
我擁有我快樂(lè )作文 篇14
我擁有,我快樂(lè )鴻雁外語(yǔ)學(xué)校五年級張宸一大清早,我睜開(kāi)眼睛,拉開(kāi)窗簾,一縷溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)我。
哦,今天一定是個(gè)好天氣!我連忙脫下睡衣,換上了早裝,然后洗洗漱漱,坐在了餐桌旁。媽媽把早餐端上來(lái),哇,小米粥,魚(yú)湯,小咸菜,還有雞蛋,我都愛(ài)吃,媽媽真懂我的'心,我真高興1早飯后,背起書(shū)包,高高興興上學(xué)去!小鳥(niǎo)在空中自由飛翔,有的停在樹(shù)上或電線(xiàn)桿上嘰嘰喳喳地唱歌,那聲音真是悅耳動(dòng)聽(tīng),仿佛在向我問(wèn)候呢!你們好!我忍不住回應著(zhù),一低頭,鞋帶松了,我連忙蹲下來(lái)系鞋帶。
突然我發(fā)現一群小螞蟻在搬運食物,它們堅持不懈地努力著(zhù),終于齊心協(xié)力大功告成。啊,小小螞蟻真是勤勞!站起身來(lái),前方交警叔叔在指揮交通,縱橫交錯的馬路上車(chē)水馬龍,井然有序,還有清潔工們在不辭辛勞地打掃著(zhù),街道上干干凈凈,我的心情更加舒暢!我愛(ài)這個(gè)美麗的小城!課堂上,我認認真真聽(tīng)講,積極發(fā)言,專(zhuān)心書(shū)寫(xiě)和運算;課間時(shí),大家有說(shuō)有笑,教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ);放學(xué)后,和伙伴們結伴回家,談?wù)撝?zhù)奇聞異事……回到家里,變得更自由,我的作業(yè)早已完成,想干什么就干什么,真好!
讀書(shū),感受故事里的喜怒哀樂(lè ),作者真棒,我將來(lái)也要寫(xiě)書(shū)!哦,平凡的日子,我也能感受無(wú)比的快樂(lè )!
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