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快樂(lè )之旅作文15篇【優(yōu)選】
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的快樂(lè )之旅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )之旅作文1
過(guò)年本就是值得讓人高興的事情，而那快樂(lè )之旅正是發(fā)生在這段時(shí)間，發(fā)生在初二。
大年初二是人們約定俗成回娘家的日子。我與父母也踏上了回娘家之路。
到了姥爺家，我的內心十分興奮，因為我終于可以放爆竹了！這在城市是不允許的，到姥爺家，我便迫不及待的拿起了桌上姥爺已經(jīng)為我們準備好的鞭炮，卻發(fā)現它并不是我們原來(lái)所玩的摔炮而是劃炮，我們得知摔炮沒(méi)貨了后，內心有了一些失落，但是爸爸卻玩起來(lái)了，我們內心的失落變淡，每當爸爸點(diǎn)燃一個(gè)劃炮并扔出去的時(shí)候，引起雞棚中和周?chē)碾u一陣騷動(dòng)，拍著(zhù)翅膀，急忙跑回雞棚里還咕咕地叫著(zhù)，好像在說(shuō)，外面太危險了，我們快回去吧。我們不禁哈哈大笑起來(lái)，全忘了原來(lái)的時(shí)候它用自己那鋒利的嘴去捉啄我們時(shí)我們大驚失色的樣子。
我們去了舅舅家，見(jiàn)到了我們許久未見(jiàn)的小弟弟。小弟弟全身肉呼呼的，有著(zhù)胖胖的臉，略微小一些的眼睛，以及天真無(wú)邪的笑容。他很胖，有五六個(gè)游泳圈依附在他的身上，使人不禁想到了年畫(huà)中穿著(zhù)紅肚兜，抱著(zhù)紅鯉魚(yú)的'胖娃娃，而他自己也仿佛是知道一樣，穿了一個(gè)唐裝。衣服以中國紅為主體，中間有一個(gè)黑色的福字倒立著(zhù)，寓意著(zhù)福到了。同時(shí)這中國紅與他的臉蛋一起相互映襯，使整個(gè)人顯得更加可愛(ài)與朝氣蓬勃。
當弟弟看到我的時(shí)候，他一臉喜悅地向我跑來(lái)，雙手向上方伸著(zhù)并打開(kāi)，腳尖微微的顛起來(lái)，嘴里發(fā)出聲音，身體靠在我身上，我明白他是想讓我抱。我一開(kāi)始十分驚異，因為我們已經(jīng)許久沒(méi)有見(jiàn)面了，但是他卻對我有那么大的熱情，在我舅舅想要抱回去時(shí)，他反而還不舍得趴在了我的身上。而我剩下的妹妹則調侃道，舅舅你失業(yè)了。使我哈哈大笑。但后來(lái)，我找到了原因：我和舅媽很像。
過(guò)年讓我感到快樂(lè )，那種充斥在周?chē)霓o舊迎新的氣氛是其中的一大原因，但我知道，更重要的原因是一家人許久未見(jiàn)后的激動(dòng)，親人團聚的美好。
到了晚上一家人吃完飯之后，舅舅便正式開(kāi)始放鞭炮。首先，放了一掛開(kāi)門(mén)紅，又放了禮花，一共九發(fā)。一個(gè)個(gè)煙花躥上去，在天空綻放出絢爛的花朵，而后落向四周。小弟弟感到十分驚異，一聲“咦”使我們更加高興了。一家人笑著(zhù)看那竄上天空的煙花，隨著(zhù)“砰”的一聲巨響，天空中出現了黃紅白三色花，由小及大，從天空中綻放，與黑夜中的繁星一起，在天空那黑色底板上繪出燦爛的圖畫(huà)，這火花映照在每個(gè)人的臉上，明滅之間，顯現的是一種喜悅，以及對來(lái)年的期盼。
到了下午我們走的時(shí)候，天空中升起了許多霧，近處，黃的野草、樹(shù)木的枝干與石頭壘成的梯田勾勒出樸實(shí)的線(xiàn)條；遠處人們的房屋在濃霧中若隱若現，車(chē)上的車(chē)燈在峰回路轉的盤(pán)山路上時(shí)明時(shí)暗。這里的景色是那么空靈，我們的心情也變得輕松愉悅了起來(lái)。
懷著(zhù)這種心情，我們踏上了回家之路。農村的物質(zhì)雖然差了一些，但是那里的環(huán)境天然，人們樸實(shí)，這是城市遠遠不能及的。城市的燈紅酒綠怎能比得上農村的鳥(niǎo)語(yǔ)花香！而在那農村中最使我難忘的，還是這濃濃的年味，我喜歡在農村過(guò)年，這使我快樂(lè )！
快樂(lè )之旅作文2
今年暑假，我們去爬了泰山，這次的快樂(lè )之旅讓我記憶猶新……
看著(zhù)那從未見(jiàn)過(guò)的漫山遍野的濃密的綠色，欣賞著(zhù)從未聆聽(tīng)過(guò)的潺潺的溪水聲，呼吸著(zhù)從未體驗過(guò)的夾著(zhù)大量水汽的空氣，不錯的，這就是我們此行的起點(diǎn)——泰山中天門(mén)。
因為我們想保留體力，從最險的一段開(kāi)始。我爸爸一直很關(guān)照我，幫我背著(zhù)所有的包，我就是零負重的爬泰山。
開(kāi)始登山了，就在這時(shí)，天公也開(kāi)始下起了小毛毛雨，給泰山又蒙上了一層神秘的面紗，猶如蒙著(zhù)面紗的恬靜少女，透著(zhù)柔和典雅的氣質(zhì)，有著(zhù)婀娜多姿的身軀，都引誘著(zhù)我想要揭開(kāi)她的面紗，一睹她的美麗容顏。
我激動(dòng)地、蹦蹦跳跳的往上走著(zhù)，摸摸這個(gè)，看看那個(gè)，就像一只剛被釋放的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
伴著(zhù)這沙沙的雨聲，我們慢慢的散步到了泰山的半山腰了。但在那時(shí)，我已經(jīng)由激動(dòng)的'蹦蹦跳跳轉為筋疲力盡，喘著(zhù)粗氣，彎著(zhù)腰，兩手撐在膝蓋上，沒(méi)有絲毫想爬上去的欲望了。這時(shí)，爸爸一手挎著(zhù)我的包，一手撐在一邊的欄桿上，一抹額頭上的汗鼓勵我說(shuō)：“嘿，你不是說(shuō)要爬上山頂的嗎？難道遇到點(diǎn)困難，就要放棄了？”我當然不高興，一抹鼻子上的汗，回答道：“怎么會(huì )！我一定會(huì )爬上去的！”爸爸說(shuō)只是微微一笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，回頭繼續一步一步的邁著(zhù)臺階。
爸爸定了一個(gè)比較寬敞的臺階處，我就朝著(zhù)那個(gè)方向努力的邁動(dòng)著(zhù)沉重的腿，拖出一道道淅瀝瀝的水痕，把嘴唇咬的傷痕累累，臉憋得通紅，卻一直沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。
終于，到了爸爸預定的臺階那兒，我急忙坐在一邊的突起的小石塊上，恢復著(zhù)體力并等著(zhù)媽媽。
像這樣，反復定了好幾個(gè)臺階，過(guò)了十八盤(pán)，終于到了南天門(mén)下面。
這是泰山最陡的地方，我們招著(zhù)欄桿，一步一步的往上爬。我覺(jué)得，我的腿像灌了鉛似的，而且軟的要命，因為我有點(diǎn)恐高。走一步，腿就沉重一分。上天似乎也在鼓勵我：雨不再下了，天也放晴了，綠葉上掛著(zhù)水珠，反射著(zhù)太陽(yáng)耀眼的光忙。我看了一下，咧嘴一笑，又憋足了氣兒，大步大步的跨著(zhù)臺階。在途中，有好幾次想要停下，但又不想被看輕，也不想再放棄，就堅持到了南天門(mén)的腳下。
我掀開(kāi)了泰山的面紗，看到了泰山的美麗容顏！
我在跨上最后一級臺階的時(shí)候，終于松了一口氣，身心一下子全放松了，幾乎要軟到在地上。但心里懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)心。
上了南天門(mén)的爸爸找到一塊石頭，把包往腿上一放，一抹脖子上的汗，說(shuō)：“其實(shí)，所有的困難都像爬山一樣，只要你有個(gè)目標，并一次一次的實(shí)現它，就會(huì )像現在這樣，翻過(guò)這座大山�！�
是的，就像我們學(xué)的《走一步再走一步》一樣，在我遇到了困難的時(shí)候，我提醒自己，不要想著(zhù)目標遠在山頂，而要著(zhù)眼于在上面的臺階，上了這一個(gè)再上下一個(gè)，直到到達山頂。
現在回想起來(lái)，這次的旅途真是交給了我不少克服困難的技巧，并且是一次享受自然給予我們的清涼，是享受一覽眾山小的氣概。
這真的是一次快樂(lè )的旅途！
快樂(lè )之旅作文3
轉瞬嚴冬已逝,春天,這位的仙女,又悄悄的來(lái)到人間.春天是美好的季節,是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節,春天.萬(wàn)物復蘇,又意味著(zhù)生機勃勃,春意盎然.自古以來(lái).詩(shī)人喜愛(ài)春天,贊美春天.是因為春天景色宜人,處處皆可入詩(shī).漫步春天,不知不覺(jué)早已陶醉其中………
校車(chē)行使在的上,載著(zhù)我們706班全體師生向我們的之旅'長(cháng)廘'迸發(fā)了。這是我們向往已經(jīng)久的地方。行駛了將近一個(gè)小時(shí)的路程，車(chē)停了。們都歡呼雀躍地一蜂而擁下了車(chē)，排好隊，來(lái)到大門(mén)口。只見(jiàn)幾個(gè)木刻的大字；“長(cháng)鹿農莊園”。待一聲令下。我們便一個(gè)一個(gè)的走進(jìn)大門(mén)。各自去領(lǐng)略長(cháng)鹿的風(fēng)采。
一進(jìn)門(mén)，沒(méi)有花兒微笑，也沒(méi)有小草迎接。呈現在眼前的是一體積龐大的湖泊，湖面上出現的幾只“水上單車(chē)”，給湖泊添上了一層美麗的色彩�？亢吹氖且恢淮蟠�。這艘大船就是傳說(shuō)中的“鬼船歌德堡號”鑒于它近在眼前，又如此的驚險刺激。所以，便成了我們的第一個(gè)項目，這個(gè)項目，不但使我們感受到刺激，也反映了我們的，因為這是個(gè)探險的'游戲，的人，自然而然會(huì )感到恐懼。來(lái)到歌德堡號“腹中”，首先觀(guān)賞的是關(guān)于歌德堡的介紹，觀(guān)賞完畢，接下去是探險出口必經(jīng)的一條路，這條道路陰森森的，途中布滿(mǎn)了“妖魔鬼怪”，我們踏上準備去“征服”這條出路，我們小心翼翼慢慢地走著(zhù)，突然，有人被嚇到了，驚叫了起來(lái)，接著(zhù)，所有的人都驚叫起來(lái)。當走到筆直的途徑時(shí)，大家才停止了叫聲，但萬(wàn)萬(wàn)想不到，在這條筆直途徑的拐彎處，卻早已設下了驚魂動(dòng)魄的陷阱，當我們走到時(shí)，一個(gè)全身白的東西從我們眼前一晃而過(guò)，接下來(lái)是鬼哭狼嚎的聲音，本來(lái)早已安靜來(lái)的心，由于受到此般刺激，又動(dòng)蕩起來(lái)，驚叫起來(lái)了。叫聲，腳步聲，鬼哭聲伴隨著(zhù)我們從開(kāi)始到結束，從入口到出口。
完成了這刺激，驚險的游戲后，我們又沿著(zhù)大門(mén)左側的小路一直走去，走著(zhù)走著(zhù)，看到了一片桃樹(shù)林，這里的桃樹(shù)林茂盛，樹(shù)葉嫩綠，有的桃樹(shù)還結了水靈靈果子呢！見(jiàn)到在春天中復蘇，如此青翠的桃子，我們不禁拿起了手中的相機，給桃樹(shù)留下了一個(gè)的容貌。拍完照，我們又來(lái)到摩天輪下，蹬上摩天輪，當它旋轉到最高空時(shí)，眼底下的美景，是不能用任何詞語(yǔ)來(lái)修飾的，因為無(wú)限風(fēng)光在頂峰的緣故，所以，此處的美景是無(wú)法描繪的。在摩天輪上，真是一飽眼福。
接著(zhù)，我們又去游泳，游泳真是：全身舒坦，筋脈舒通。游完泳，我們又沿著(zhù)一條小徑走去，這條小徑綠樹(shù)成茵，是休息的好地方，也是欣賞美景的好地方，伴隨著(zhù)我們的腳步走去，走得比我們還快，轉眼間，歸校時(shí)間已到，我們只好拋下美景，帶走快樂(lè )，離開(kāi)了長(cháng)鹿。
這次春游，是快樂(lè )的，讓我們真正的上了一堂初中的戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)課。既開(kāi)拓了我們的視野，也增長(cháng)了我們的知識。更豐富了我們的第二。
快樂(lè )之旅作文4
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”是我人生最快樂(lè )的旅途。徜翔在書(shū)的藍天，享受白云的撫摸；慢步在書(shū)的花園，感受濃密的芳香；翱游在書(shū)的殿閣，輕撫書(shū)時(shí)的暢快，和細細品讀書(shū)時(shí)的怡然都會(huì )讓人感到飄逸。那不是夢(mèng)，那只是陶醉，我愛(ài)書(shū)，我更愛(ài)讀書(shū)。
文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，如同跟一位高尚的人談話(huà)�！蔽覙O力贊同這句。讀一本好書(shū)就如同一位很高尚的人在一起對視，傾心交談。讀完書(shū)之后，你會(huì )感到無(wú)比舒適、暢快、豪邁，會(huì )感到受益匪淺。真正讀懂一本書(shū)，你便會(huì )有很多發(fā)自?xún)刃牡母锌�。�?shū)如同仙池的水滋潤了你干枯的心靈，洗凈你心中的污濁。書(shū)真不愧是人類(lèi)的良師益友，我愛(ài)讀書(shū)。
從小到大，父母很少在我身邊陪伴我，但是我有書(shū)陪伴我，書(shū)是我唯一的知心朋友，我不再孤獨、寂寞。記得小時(shí)候，夏天天氣很熱，一個(gè)人閑著(zhù)沒(méi)事做，又感到酷熱難耐，心情很焦躁。我一時(shí)興起，到書(shū)房抱來(lái)好多讀過(guò)的`書(shū)，我一人蹲在墻角，身子緊貼著(zhù)涼涼的墻壁，嘴里不禁喃喃自語(yǔ)起來(lái)。我一蹲竟然蹲了兩三個(gè)小時(shí)。到中午，奶奶叫我吃飯，我的腿酸得站不起來(lái)了，脖子也僵硬了，一雙手也麻木了，用手輕輕掐根本沒(méi)有感覺(jué)。但我卻又不覺(jué)餓也不覺(jué)熱，只是非常舒適、歡快。奶奶嘴里一個(gè)勁打哆哆，笑著(zhù)說(shuō)：“我的乖孫女呀，真是個(gè)書(shū)呆子喲！”我撒嬌的一頭撞進(jìn)奶奶的懷里說(shuō)：“奶奶，我是呆子嗎？”奶奶禁不住哈哈大笑。
現在的我，真可謂一天沒(méi)有書(shū)都不行。我寧可好幾個(gè)星期不用零花錢(qián)，也一定要買(mǎi)書(shū)。我特喜歡在床上看書(shū)。夜，靜悄悄。偶聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音和蟲(chóng)鳴聲。月光靜靜的撒落在窗上，不時(shí)還傳來(lái)幾聲犬吠。此時(shí)此景，手捧一書(shū)細細品味，何不為快？
今年的正月初三，我到四姑家去拜年。一進(jìn)門(mén)，我就奔向四哥的書(shū)房。我像得到保票，我喜歡哪本書(shū)，可以隨意拿。我像一個(gè)饑渴的人正在尋找食物。四哥所買(mǎi)的文學(xué)作品，我都挺喜歡看。我裝了一小袋，但左翻翻右翻翻，都太棒，我拿起就愛(ài)不釋手了。我簡(jiǎn)直有一種把所有的書(shū)都帶走的沖動(dòng)，但我畢竟臉皮薄。四哥看出我的不舍，說(shuō)：“這些書(shū)四哥都不需要了，你想要就拿走吧！”我太感激了，四哥真是太好了�，F在想起來(lái)，我也不知書(shū)好還是四哥好。我想書(shū)的確太好了，四哥也挺好�？墒�，我的舉動(dòng)卻遭到媽媽的批評，媽媽對我說(shuō)：“今天沒(méi)過(guò)十五，不能在人家亂拿東西�！蔽冶鎰e說(shuō)：“什么人家呀！我這是在四姑家�！眿寢屢灿行┥鷼饬�，訓斥道：“四姑家也不行，這是規矩�！蔽乙矏阑鹆�，要我丟下這書(shū)，我可怎么也不干。我背著(zhù)書(shū)，沖出門(mén)，四姑極力拉我，我也要回去，我就要這書(shū)，大家都擰不過(guò)我。我背著(zhù)書(shū)，雖然很沉重，也因此跟媽媽吵了一架，但我依然很高興，只要有書(shū)，我就沒(méi)有煩惱。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給了我一切快樂(lè )，讓我忘記一切憂(yōu)愁。我愛(ài)讀書(shū)，一個(gè)人坐在樹(shù)陰底下，任太陽(yáng)怎樣放肆，只要有書(shū)，我便會(huì )感到?jīng)鏊�。我�?ài)讀書(shū)，在和煦的陽(yáng)光的照射下，在春風(fēng)的吹拂下，在鳥(niǎo)兒的歡唱中，在蝴蝶的翩翩起舞中，在清泉的叮咚聲中，在芬芳的花香中，一個(gè)人在綠茵茵的草坪上，陶醉在書(shū)海中去感受春天般勃勃生機“書(shū)”的旅途。
我愛(ài)“書(shū)”之旅，徜翔書(shū)中是我的快樂(lè )之旅。
快樂(lè )之旅作文5
在20xx年的某一天，政府組織6連級的同學(xué)去參加紅色之旅，當然，我也不例外。
在第2天，6連級的同學(xué)們都到了操場(chǎng)壩子集合，集合完畢后，大家一起上了車(chē)。在車(chē)上，大家有說(shuō)有笑，由于在前排有老師和導游，所以前排的同學(xué)不敢講話(huà)，可是，我們后排的同學(xué)可以說(shuō)是天高皇帝遠。在后排，有的同學(xué)在吃零食；有的同學(xué)在喝紅酒；有的同學(xué)在看電影；有的同學(xué)在玩撲克牌；還有的同學(xué)在拍照�？墒俏覀兪冀K還是沒(méi)能躲過(guò)老師的追查之眼，老師殺雞給猴看的把XXX同學(xué)拉了出來(lái)，把他P得狗血淋頭，沒(méi)想到，老師這招還真有用，XXX被老師P了后，大家都安靜了許多。于是后排的.同學(xué)就組織大家一起唱歌，沒(méi)想到，我們后面唱了許久，前排一些膽子大的同學(xué)也開(kāi)始唱了起來(lái)。
“終于到了”我微微的說(shuō)，迎面而來(lái)的是一只有卡通氣息的藍色小恐龍，原來(lái)，它就是嘟嚕嘟比。大家根本顧不上看嘟嚕嘟比一個(gè)勁向前沖，進(jìn)去后是一個(gè)大廳，大廳里面有餐廳、電腦室、還有大家最喜歡的紀念品特區。出了大廳首先迎來(lái)的是恐龍危機，不用說(shuō)，光聽(tīng)著(zhù)名字就知道很有趣，但是有些膽小的女生缺裝著(zhù)很怕的樣子，猥瑣的走進(jìn)了恐龍危機館里面。我被分到了一個(gè)車(chē)箱子里面，戴上了超級酷的3D鏡。車(chē)出發(fā)了，我問(wèn)坐在旁邊的李林豐“會(huì )不會(huì )有什么暴龍��？”李林豐也猥瑣的回答“可能吧�！辈坏壤盍重S話(huà)音落下，一聲震耳欲聾的叫聲就傳來(lái)了，于是大家都捂住眼睛，生怕看見(jiàn)了什么恐怖的東西一樣，但是，過(guò)了一會(huì )，不知是誰(shuí)說(shuō)“別捂了，什么都沒(méi)有�！蔽覀儾虐咽址砰_(kāi)，但一放開(kāi)就看見(jiàn)了一只巨大的梁龍在和幾個(gè)未來(lái)戰士PK。我們的未來(lái)戰士用了一顆寒冰彈，把梁龍冰住，在用榴彈打爛，看得我真的是目瞪口呆。我本以為結束了，但是，恐怖的還在后頭。我們沖破一扇門(mén)那扇門(mén)后面竟是恐龍，我們都嚇呆了。立馬就沖出了墻�！霸趺椿厥�？”XXX回答�！拔艺f(shuō)好像在空中飄�！苯Y果，我們回過(guò)神來(lái)真的在空中飄著(zhù)，看著(zhù)地面，還有一只張著(zhù)大嘴的暴龍，我們的車(chē)一下撞了上去，把暴龍撞暈了，趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )我們跑了出來(lái)。
我們又到了另外一個(gè)叫生命之源的館，那里面為同學(xué)們展現出了原始森林的恐怖。
“耶穌這里可真美��！”“是啊”“怎么了？”“不好，你在的地方有強大的磁場(chǎng)，快離開(kāi)”“��！”我們閉著(zhù)眼睛，怕看見(jiàn)那恐怖的機毀人亡，但我們錯了，飛機墜落后，我們發(fā)現了許多美麗的蝴蝶，有些天真的女同學(xué)還拿手去抓。接著(zhù)，又看見(jiàn)了大象�？植赖牡胤絹�(lái)了，一條蟒蛇正朝他爬過(guò)去，過(guò)了半天，接近晚上了，約翰覺(jué)得有東西跟蹤他，他轉頭一看，是一只體型龐大的劍齒虎，約翰靈敏的爬上了樹(shù)，劍齒虎見(jiàn)此狀況只有罷休。接著(zhù)，約翰又走到了一個(gè)洞下面，他朝上看，看見(jiàn)了許多的蜘蛛正落下來(lái)，約翰拼死爬了出去，好不容易有可喘氣的機會(huì )，但是禍不單行，又碰到了原始人，原始人將他追殺，把他追到一棵斷樹(shù)上他掉了下去，但約翰也是塞翁失馬焉知非福，他看見(jiàn)了一個(gè)遠古時(shí)代的建筑，正當他準備拍下時(shí)，火山爆發(fā)了，這時(shí)約翰的朋友耶穌已經(jīng)開(kāi)著(zhù)飛機來(lái)救他了，就在最后一刻。約翰被接上了飛機，飛回了紐約。
快樂(lè )之旅作文6
打開(kāi)記憶的寶盒，往事便浮現在我的眼前。有歡樂(lè )的，有煩惱的，讓我至今難忘。他們就像夜晚的星星點(diǎn)亮我的生命，讓我刻骨銘心�，F在，就請你睜大眼睛來(lái)欣賞這顆最亮的星星吧！
那是一個(gè)寒冷的冬天，雨與雪結伴而落，勾勒出一幅清淡、純潔的圖畫(huà)。我們一家人高高興興的去李村置辦年貨。李村的變化可真大哩！
由于爸爸媽媽工作忙，我們已經(jīng)很久沒(méi)有到李村來(lái)逛商場(chǎng)了。如今的李村已經(jīng)日新月異、天翻地覆了！之前的一些小舊房全變成了高樓大廈。
也正因如此，一件意想不到的事情發(fā)生了。爸爸把車(chē)停在地下停車(chē)場(chǎng)。哇塞！地下停車(chē)場(chǎng)都變得這么大了，縱橫交錯。驚嘆過(guò)后，我們就從電梯進(jìn)了商場(chǎng)，琳瑯滿(mǎn)目的商品讓我看得那叫一個(gè)心花怒放。
買(mǎi)完?yáng)|西，我們準備“打道回府了”。爸爸指著(zhù)一個(gè)電梯口說(shuō)：“我們當時(shí)就是從那兒上來(lái)的，快走吧！”真的是那兒?jiǎn)�？我滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)，可終拗不過(guò)爸爸。懷著(zhù)惴惴不安的心情進(jìn)了電梯，可沒(méi)想到的是……
出了電梯，我心中的問(wèn)號突然消失了，怪不得那么奇怪呢！原來(lái)我們走錯電梯了�！鞍职�，我們走錯電梯了！找不到車(chē)了！”我著(zhù)急的喊道。此時(shí)我和媽媽因為逛商場(chǎng)逛得太久了，累得都快趴下了，想趕緊回家休息�？上�，天不遂人愿�！鞍パ�！著(zhù)什么急嗎？你們放心，我一定能找到車(chē)的，不就是個(gè)停車(chē)場(chǎng)，那么大點(diǎn)地�！卑职忠荒槻辉诤醯卣f(shuō)�！罢娴膯�？”我滿(mǎn)腹狐疑的看了看爸爸。
就這樣，我們從這邊找到那邊，又從那邊找到這邊整整找了一個(gè)小時(shí)，還是一無(wú)所獲�！鞍职�，你確定我們找的到嗎？剛剛我發(fā)現每輛車(chē)底下都有標號，標志著(zhù)第幾區第幾號，都怪我們當時(shí)太粗心了。不過(guò)，這也不能全怨我們，以前停車(chē)場(chǎng)就一個(gè)電梯，也沒(méi)有那些標號�？�！那邊還有一個(gè)電梯口，我記得車(chē)當時(shí)就停在電梯口旁邊�！庇谑俏乙贿B找了好幾個(gè)電梯口�？上�，還是竹籃打水一場(chǎng)空。汗水已經(jīng)浸濕了我的衣服，雖然是寒冬，我卻滿(mǎn)頭大汗。
“爸爸，你去商場(chǎng)外面看看，我們是從那個(gè)入口進(jìn)入地下停車(chē)場(chǎng)的，說(shuō)不定就能找到車(chē)了！”我突然靈機一動(dòng)�！澳呛冒�！找到之后我就給你們打電話(huà)�！卑职肿吆�，我們焦急地等待著(zhù)。突然，媽媽的.手機響了�！耙欢ㄊ前职�！”我高興地說(shuō)。此時(shí)，我覺(jué)得媽媽的手機鈴聲好比天籟之音。帶給我希望�！澳惆职肿屛覀兩先サ人�，他五分鐘后就到�！眿寢尩穆曇粲醒谏w不住的喜悅。
可是，十分鐘過(guò)去了，爸爸還沒(méi)有到。是不是爸爸又迷路了。就在我胡思亂想之際，一輛熟悉的車(chē)影突然映入我的眼簾。
在乘車(chē)回去的路上，望著(zhù)窗外飛快劃過(guò)的景象。我想：如果李村沒(méi)有變化，如果我們當時(shí)能注意到車(chē)位的標記，也許就不會(huì )發(fā)生這一系列的事了�，F在，祖國的科技不斷提高，能力不斷增長(cháng)，也許等我們長(cháng)大，祖國又會(huì )是一番新面貌。
依你看，這顆星星耀眼嗎？
快樂(lè )之旅作文7
“喔喔喔”一陣雞叫聲，驚醒了沉浸在美夢(mèng)中的我。我看了看日歷，連忙從床上爬起，今天是舅舅說(shuō)帶我去海邊的日子。
到了海邊，我那機靈的小鼻子聞到了面粉與海鮮混合的特殊氣味。我看到了不遠處有一個(gè)賣(mài)餅的攤子，我又朝那個(gè)方向聞了聞，不錯就是從那傳來(lái)的香味。我問(wèn)舅舅：“舅舅，那個(gè)是什么餅？”舅舅對我說(shuō)：“那叫蝦餅�！蔽已肭缶司速I(mǎi)一個(gè)。他二話(huà)不說(shuō)幫我買(mǎi)來(lái)了。吃著(zhù)蝦餅，口里溢滿(mǎn)了蝦的鮮味與小麥的清香。
吃完后，我找了個(gè)水淺的地方，飛奔而去。頓時(shí)，四周濺起了透明的'小水花。舅舅買(mǎi)了個(gè)椰子，遞到我面前。我躺在沙灘上，喝著(zhù)椰子汁，那叫一個(gè)舒服。
喝完后，我潛下水，看到了一個(gè)白白的東西。我跟著(zhù)它游了過(guò)去。離它近的時(shí)候，我仔細一看，竟是一只海蜇。這時(shí)，那海蜇把我當成了它的食物，眼看就要被它毒死了。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，一只大手把我拉上了岸。我才脫離了危險。我看了一下我的救命恩人，他竟然是舅舅。舅舅說(shuō)：“就在這里玩一下好了，不要潛到水里了�！蔽掖饝溃骸爸懒��！�
說(shuō)完，我又去玩了。我在水上游，突然一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái)。我被這浪打入了水中。我想起了，舅舅說(shuō)：“被浪打倒，就要趕緊站起來(lái)。不然一直趴著(zhù)，水進(jìn)了身體里就不好了�！毕胪�，我迅速起來(lái)，才沒(méi)有被接下來(lái)的浪打入水中。
接受了兩次教訓，我待在了岸上。我看到有人蹲在沙灘上挖著(zhù)什么，舅舅也這樣。我的好奇心驅使著(zhù)我，我走到舅舅旁邊。他突然大笑到。過(guò)了好一會(huì )兒，他才恢復平靜。我問(wèn)舅舅：“您在挖什么呀？”舅舅笑了笑對我說(shuō)：“我在挖螃蟹，喏�！闭f(shuō)著(zhù)指了指螃蟹。我也去挖，可就是挖不到。我問(wèn)舅舅：“您怎么挖的呀？我怎么就是挖不到呢？”舅舅看了看四下無(wú)人邊對我說(shuō)：“沙上有洞，就是它們的窩�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，似懂非懂地摸了一下后腦勺。然后，我去挖了那些有洞的地方。我挖到了一只拳頭大小的螃蟹。我露出了來(lái)到海南的第一次微笑。我的心里溢滿(mǎn)了有螃蟹帶來(lái)的快樂(lè )。
我看到了一座山，山頂上有一座塔。那塔全是紅色。我想：那可能是一個(gè)古董，流傳至今也應有些歷史了吧。我應該去參觀(guān)一下。我叫舅舅帶我去。舅舅來(lái)我的小手到山上去玩了。到了塔上，我附視地面。人們都變成了小螞蟻般的大小了。海面上有幾艘小船。頓時(shí)，我感受到了“一覽眾山小”的感覺(jué)。
我看了塔里的景物，有一個(gè)巨大無(wú)比的銅錢(qián)和敲鐘的木頭樁。我猜：這鐘一敲響，在這的人肯定成了聾子。我又慶幸道：還好這鐘不敲了，不然就要倒霉了。
下了山，我看看一望無(wú)際的大海，被落目照得閃閃發(fā)光的海面上，還有幾艘漁船。天空中像起了火一樣旺盛，這就是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“火燒云”。
看完后，我依依不舍地帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情回到了家中。到了深夜我才漸漸入夢(mèng)……
快樂(lè )之旅作文8
在夢(mèng)里，我總是無(wú)數次地騎上馬兒在那一望無(wú)際的大草原上奔跑。那馬兒如同有一雙隱形的翅膀，它縱身一躍，就能把我帶上蔚藍的天空。騎著(zhù)馬兒，踏著(zhù)云朵，那種飄飄欲仙的感覺(jué)，真是愜意！在我再三要求下，今年，媽媽終于答應我，暑假去草原，實(shí)現我的夢(mèng)想了！
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的車(chē)程，我終于來(lái)到了承德壩上草原。放眼望去，在一望無(wú)垠的大草原上，湛藍的天空中點(diǎn)綴著(zhù)朵朵白云，數不清的馬兒在碧綠的草地上來(lái)回走動(dòng)：有的低頭悠閑地吃著(zhù)草；有的站立著(zhù)眺望遠方；有的無(wú)所事事的甩著(zhù)尾巴；還有的成群結隊的在“竊竊私語(yǔ)�！彼械囊磺腥缤瑝�(mèng)中所想的一樣，美的是那么的“不真實(shí)”。我抑制不住心中的激動(dòng)，歡呼雀躍的就向馬群奔去�？墒请S著(zhù)離馬兒距離的不斷縮短，我心中的情感也漸漸地發(fā)生著(zhù)改變，從看到馬兒的興奮到快要面對它的恐慌。當我離馬兒還有幾步之遙的時(shí)候，我站住了。面對伸手可觸的馬兒，我的腳卻不敢再往前走一步。馬主人看我僵持在那兒不動(dòng)，讀出了我的心思，于是笑著(zhù)對我說(shuō)：“小姑娘，不要害怕，馬兒是我們的好朋友，你拍拍它的身子，溫柔的摸摸它，讓它認識你，建立起你和它之間的感情，你就可以安全的騎上它了�！甭�(tīng)了馬主人的話(huà)，我慢慢的靠近馬兒，伸出手摸了摸馬的頭。當我的手觸碰到馬鬃的那一霎那，我被硬硬的馬毛刺到了，可是隨著(zhù)我不斷的撫摸，馬兒竟然把頭低下，好象害羞一樣的在我的手掌上蹭來(lái)蹭去。我被它的`樣子惹笑了，心中的恐懼早已煙消云散。在馬主人的幫助下，我順利的騎上了馬。
坐在馬上，我發(fā)現自己比別人高了一大截，有種居高臨下的感覺(jué)，突然“高頭大馬”這四個(gè)字閃入腦中，哈哈，原來(lái)，這就叫做“高頭大馬”！我坐在馬上，高興地哼著(zhù)歌，真是說(shuō)不出來(lái)的快活�？墒邱R兒不聽(tīng)我的使喚，站在原地的走來(lái)走去，我感覺(jué)馬蹄子不停地的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，就是不往前挪動(dòng)一步。心中才散去的恐慌又籠罩過(guò)來(lái)。我緊緊抓住馬韁，不敢說(shuō)話(huà)，生怕一不小心就被馬抖下去了！馬主人拉過(guò)牽馬的繩子，牽著(zhù)馬慢慢往前走去。馬兒終于邁開(kāi)了它的腳步。隨著(zhù)馬兒深一腳淺一腳的邁動(dòng)，我在馬背上左一搖又一搖的晃動(dòng)，總覺(jué)著(zhù)自己快要掉下去了。我緊緊地把身子伏在馬背上，纂住韁繩的手心都冒出了汗珠，心中忐忑不安。給我牽馬的阿姨仿佛看出了我心中的恐懼，笑著(zhù)對我說(shuō)到：“丫頭，別害怕，你雙腳夾緊馬肚，雙手抓住馬韁，下坡時(shí)你身子往后仰，上坡時(shí)你身子往前傾，這樣，你就不會(huì )有事了！”我照著(zhù)阿姨說(shuō)的，想象著(zhù)自己在夢(mèng)中的畫(huà)面，漸漸的恐懼仿佛真的減少了一些，連馬兒調皮地彎下頭吃草時(shí)，我也不怕了，覺(jué)得馬兒如同我的小伙伴一樣，十分親切。后來(lái)，馬兒越跑越快，帶著(zhù)我奔馳在大草原上，我開(kāi)心的歡呼著(zhù)，好象我就是它們中的一員......
這段騎馬的經(jīng)歷在我的草原之旅上留下了濃厚的一筆，也給我這次旅行留下了抹不去的回憶！
快樂(lè )之旅作文9
核心信息：在對聲音的探究過(guò)程中了解到聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，聲音也停止；聲音的傳播需要介質(zhì)，即固體、氣體、液體，而真空卻不能傳遞聲音；聲音的傳遞，有快有慢；明白人耳感知聲音的過(guò)程。
許多人對聲音有著(zhù)濃厚的興趣，通過(guò)模仿動(dòng)物的發(fā)音，創(chuàng )造了音樂(lè )，科技產(chǎn)品。如今，我也對聲音產(chǎn)生了興趣，對它充滿(mǎn)驚奇，帶著(zhù)對聲音的迷惑和新奇，進(jìn)行了快樂(lè )的探究之旅。
聲音是如何產(chǎn)生的？我進(jìn)行了實(shí)驗探究，一是讓一些物體發(fā)聲，二是觀(guān)察這些發(fā)生物體的共同特征，進(jìn)行分析。我在鼓皮表面均勻的撒上細沙，用木棒敲響鼓皮，使其發(fā)聲，沙子會(huì )被彈起，當沙子不跳了，鼓聲也就消失了。再在一課桌表面放上些許紙屑，然后用手拍向桌面，使其發(fā)出聲響，便會(huì )發(fā)現，紙屑已被彈起，聲音消失時(shí)，紙屑也就沒(méi)動(dòng)了。我還用手去撥動(dòng)吉它上的`琴弦或古箏上的琴弦，琴弦都會(huì )振動(dòng)，而隨之會(huì )發(fā)出琴音，我得出結論：物體會(huì )振動(dòng)、會(huì )發(fā)聲，即振動(dòng)可以發(fā)聲，振動(dòng)停止，聲音也停止。
聲音是怎樣傳播出去的呢？聲音從發(fā)聲物體本身怎樣傳到遠處呢？我先進(jìn)行猜想和假設：聲音的傳播需要媒介嗎？如果不需要，真空也就可以傳聲，那么在外太空，也可傳聲嗎？我便進(jìn)行實(shí)驗：在一個(gè)裝水的玻璃缸里放養一條金魚(yú)，待魚(yú)停留水中未動(dòng)時(shí)，用一只筷子迅速地敲南玻璃缸表面，發(fā)出撞擊玻璃缸的聲音，金魚(yú)會(huì )立即被驚嚇并迅速游走。我又準備一個(gè)大廣口瓶、橡皮塞、小鬧鐘、底坐。把正在響鈴的小鬧鐘放入大廣口瓶中，用橡皮塞塞住大廣口瓶的瓶口處，放在底座上，逐漸抽出大廣口瓶中的空氣，便會(huì )發(fā)現響鈴聲音逐漸減少。我還在池塘中放養一條魚(yú)，待魚(yú)正安靜時(shí)，我在旁邊大聲說(shuō)話(huà)，注意觀(guān)察，魚(yú)兒會(huì )因驚嚇慌忙逃游到它處。接著(zhù)在游泳池岸邊放著(zhù)音樂(lè )，便在水中游，仍會(huì )聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )聲。我知道，聲音的傳播需要介質(zhì)，即固體、氣體、液體，而真空卻不能傳遞聲音。
聲速，聲音的傳遞，有快有慢，通過(guò)閱讀資料，我發(fā)現，在溫度較高的介質(zhì)中，聲速會(huì )更快些，在固體、氣體、液體三者中，以相同溫度時(shí)來(lái)測量，聲速在固體傳播時(shí)會(huì )大于在液體中的速度大于在氣體中的速度。
感知聲音。我們人和動(dòng)物是怎樣感知聲音的呢？查閱資料，才明白人耳感知聲音的過(guò)程：外界傳來(lái)的聲音先由耳道傳至鼓膜（耳郭收集聲音）引起鼓膜振動(dòng)，這種振動(dòng)產(chǎn)生的信號經(jīng)聽(tīng)小骨及其它組織傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把信號傳給大腦，人就聽(tīng)到了聲音。除此之外，還有骨傳地——通常情況下，人們聽(tīng)到聲音是通過(guò)頭骨、頜骨傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，引起聽(tīng)覺(jué)，一些失去聽(tīng)覺(jué)的人可以利用骨傳導來(lái)聽(tīng)聲音。自然界中的一些動(dòng)物也能通過(guò)骨傳導的方式感知周?chē)穆曇�，比如生活在海洋中的鯨是通過(guò)下頜骨來(lái)感知水中的聲音。
通過(guò)這次對聲音的探究之旅，我知道許多聲音的奧秘，在以后的生活中，我還將利用聲音的特性去創(chuàng )造我們的生活，為低碳環(huán)保中國而努力。
快樂(lè )之旅作文10
轉瞬嚴冬已逝，春天，這位美麗的仙女，又悄悄的來(lái)到人間。春天是美好的季節，是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節，春天。萬(wàn)物復蘇，又意味著(zhù)生機勃勃，春意盎然。自古以來(lái)。詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天。是因為春天景色宜人，處處皆可入詩(shī)。漫步春天，不知不覺(jué)早已陶醉其中……
校車(chē)行使在廣州的高速路上，載著(zhù)我們706班全體師生向我們的快樂(lè )之旅長(cháng)廘迸發(fā)了。這是我們向往已經(jīng)久的地方。汽車(chē)行駛了將近一個(gè)小時(shí)的路程，車(chē)停了。同學(xué)們都歡呼雀躍地一蜂而擁下了車(chē)，排好隊，來(lái)到大門(mén)口。只見(jiàn)幾個(gè)木刻的大字；“長(cháng)鹿農莊園”。待老師一聲令下。我們便一個(gè)一個(gè)的走進(jìn)大門(mén)。各自去領(lǐng)略長(cháng)鹿的風(fēng)采。
一進(jìn)門(mén)，沒(méi)有花兒微笑，也沒(méi)有小草迎接。呈現在眼前的是一體積龐大的湖泊，湖面上出現的幾只“水上單車(chē)”，給湖泊添上了一層美麗的色彩�？亢吹氖且恢淮蟠�。這艘大船就是傳說(shuō)中的“鬼船歌德堡號”鑒于它近在眼前，又如此的驚險刺激。所以，便成了我們游戲的第一個(gè)項目，這個(gè)項目，不但使我們感受到刺激，也反映了我們的心理狀態(tài)，因為這是個(gè)探險的游戲，心中有鬼的人，自然而然會(huì )感到恐懼。來(lái)到歌德堡號“腹中”，首先觀(guān)賞的是關(guān)于歌德堡的介紹，觀(guān)賞完畢，接下去是探險出口必經(jīng)的一條路，這條道路陰森森的，途中布滿(mǎn)了“妖魔鬼怪”，我們踏上準備去“征服”這條出路，我們小心翼翼慢慢地走著(zhù)，突然，有人被嚇到了，驚叫了起來(lái)，接著(zhù)，所有的人都驚叫起來(lái)。當走到筆直的途徑時(shí)，大家才停止了叫聲，但萬(wàn)萬(wàn)想不到，在這條筆直途徑的拐彎處，卻早已設下了驚魂動(dòng)魄的陷阱，當我們走到時(shí)，一個(gè)全身白的'東西從我們眼前一晃而過(guò)，接下來(lái)是鬼哭狼嚎的聲音，本來(lái)早已安靜來(lái)的心，由于受到此般刺激，又動(dòng)蕩起來(lái)，驚叫起來(lái)了。叫聲，腳步聲，鬼哭聲伴隨著(zhù)我們從開(kāi)始到結束，從入口到出口。
完成了這刺激，驚險的游戲后，我們又沿著(zhù)大門(mén)左側的小路一直走去，走著(zhù)走著(zhù)，看到了一片桃樹(shù)林，這里的桃樹(shù)林茂盛，樹(shù)葉嫩綠，有的桃樹(shù)還結了水靈靈果子呢！見(jiàn)到在春天中復蘇，如此青翠的桃子，我們不禁拿起了手中的相機，給桃樹(shù)留下了一個(gè)青春的容貌。拍完照，我們又來(lái)到摩天輪下，蹬上摩天輪，當它旋轉到最高空時(shí)，眼底下的美景，是不能用任何詞語(yǔ)來(lái)修飾的，因為無(wú)限風(fēng)光在頂峰的緣故，所以，此處的美景是無(wú)法描繪的。在摩天輪上，真是一飽眼福。
接著(zhù)，我們又去游泳，游泳真是：全身舒坦，筋脈舒通。游完泳，我們又沿著(zhù)一條小徑走去，這條小徑綠樹(shù)成茵，是休息的好地方，也是欣賞美景的好地方，時(shí)間伴隨著(zhù)我們的腳步走去，走得比我們還快，轉眼間，歸校時(shí)間已到，我們只好拋下美景，帶走快樂(lè )，離開(kāi)了長(cháng)鹿。
這次春游，是快樂(lè )的，讓我們真正的上了一堂初中的戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)課。既開(kāi)拓了我們的視野，也增長(cháng)了我們的知識。更豐富了我們的第二課堂生活。
快樂(lè )之旅作文11
今天我特別興奮，因為我們要到鄉下?tīng)敔斝藿ǖ男路孔尤ネ�。天還沒(méi)亮，四周也很安靜，只有微風(fēng)吹拂著(zhù)路旁的樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲，我們便開(kāi)始了今天的旅程。
隨著(zhù)車(chē)輪轉動(dòng)，離家越來(lái)越遠了。這時(shí)東方泛起了魚(yú)肚白，小鳥(niǎo)也在樹(shù)上“唧唧喳喳”來(lái)回地蹦跳著(zhù)，仿佛在告訴人們新的一天開(kāi)始了。我們來(lái)到了一個(gè)景色優(yōu)美的地方。爸爸把車(chē)停到了路邊，我下了車(chē)，深吸了一口清新的空氣。��！這兒可真美��！極目遠眺，一座座山峰連綿起伏，山上綠樹(shù)成蔭，四周花兒映襯，把整個(gè)山峰打扮得分外妖嬈。向下俯瞰，山谷就像是一副巨大的山水畫(huà)，我也仿佛置身于畫(huà)中。我趕快拿來(lái)相機，把這美麗的.景色定格下來(lái)。
來(lái)到新房，我眼前一亮。原本以為爺爺建的新房就是很一般，很古板的那種，沒(méi)想到竟是如此漂亮的四合院。外墻鑲嵌著(zhù)潔白發(fā)亮的白色瓷磚，讓人感到整潔清新。屋頂上的琉璃瓦如同魚(yú)鱗一樣，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。屋頂四角雕刻了四只展翅飛翔的鴿子，象征著(zhù)祥和，幸福，美滿(mǎn)。還有中央一對雙龍戲珠，栩栩如生，日夜守護著(zhù)這美麗的院子。院壩內種了許多花木，花香四溢。屋內不但裝修得漂漂亮亮，而且還裝上了天然氣，這里和城區沒(méi)什么兩樣，唯一的區別則是這里的空氣比城里更清新！我打心里喜歡上這里了。
房前有幾棵橘子樹(shù)，一個(gè)個(gè)綠色的小球掛在枝頭十分討人喜歡。不遠處，一副金色的畫(huà)卷映入眼簾，秋風(fēng)拂過(guò)，稻海蕩起一圈圈粼粼的波紋。幾個(gè)農家人正揮舞著(zhù)鐮刀割著(zhù)稻子，豆大的汗珠從額頭上流下來(lái)，掉下來(lái)在稻穗上，融進(jìn)稻田里。這讓我想到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！痹瓉�(lái)，我們吃的米飯是這么來(lái)之不易。我深深地體會(huì )到了農民的艱辛。我一定要好好讀書(shū)，發(fā)明先進(jìn)的收割機，減輕農民伯伯的負擔。
“小陳，我們去挖花生”，媽媽喊我�！巴诨ㄉ闭嫘迈r。平時(shí)我只吃過(guò)花生，卻從未見(jiàn)過(guò)花生長(cháng)在土里的樣子。今天我可要見(jiàn)見(jiàn)它的“廬山真面目”。我興奮地叫道“好��！好��！我們快走吧！”來(lái)到花生地里，只見(jiàn)地里全是一株株茂密的綠色植物。我左看右看。也不見(jiàn)花生的蹤影，著(zhù)急地問(wèn)：“媽媽?zhuān)ㄉ降自谀睦�？這些明明就是綠色植物嘛！”媽媽聽(tīng)后，哈哈大笑：“傻孩子，花生埋在地下嘞，等一下你就知道了！”媽媽揮起小鋤頭，使勁的挖，一顆顆花生就像一個(gè)個(gè)調皮的泥娃娃探出頭來(lái)。媽媽使勁一拔，整棵花生苗連根拔起，只見(jiàn)花生苗下結滿(mǎn)了花生，大大小小的花生緊緊地抱住了花生媽媽�！霸瓉�(lái)如此�！蔽医K于知道花生的秘密了。接著(zhù)，我也拿上小鋤頭，興致勃勃地幫媽媽挖花生。我們把花生摘下來(lái)拿回家，給他們洗了個(gè)澡，花生露出了白白嫩嫩的身體。我迫不及待地剝開(kāi)一顆放進(jìn)嘴里。��！自己親手挖到的花生真是格外甜，格外脆呀！我很快樂(lè )，也很享受這種親自挖花生的滋味。
這次鄉村之旅真讓我大開(kāi)眼界，收獲不少��！
快樂(lè )之旅作文12
這次快樂(lè )之旅大概分為以下幾個(gè)活動(dòng)：一、抓雞比賽，二、烤制叫花雞，三、完成任務(wù)，四、蹦蹦跳運橘子，五、六人大腳板比賽，六、吊柱，雙人秋千等。
上午9：00，我們快樂(lè )輔導中心師生一起到達東風(fēng)湖生態(tài)農莊。主持人把我們帶到了雞活動(dòng)的樹(shù)林，我們開(kāi)始抓雞。雞出來(lái)了，它到處亂跑，我們也一個(gè)個(gè)狂奔去抓雞，跟著(zhù)雞亂跑。雞見(jiàn)沒(méi)有出路，著(zhù)急地拍打翅膀。我們便跑邊商量，誰(shuí)搶到了就是誰(shuí)的。過(guò)了一會(huì )兒，樹(shù)林里的六只雞都被同學(xué)們抓完了。我們以勝利而告終，結束第一個(gè)活動(dòng)。
烤制叫花雞時(shí)我們分為七個(gè)組，一組抽三個(gè)人人去包雞，用荷葉、錫紙和泥巴來(lái)包，另外四人去撿樹(shù)枝干柴，我被分去撿樹(shù)枝。我又回到了那片抓雞的林子去找樹(shù)枝，我把地上較長(cháng)的樹(shù)枝撿了一部分，左瞧瞧，右看看，大概有十幾根。但是，有人對我說(shuō)：“上面長(cháng)綠樹(shù)葉的不能燒成灰，還有樹(shù)枝里面是青色的也不行�！蔽矣职岩恍┣鄻�(shù)枝挑了出來(lái)，走到了一個(gè)坑前，把樹(shù)枝放進(jìn)去生火。我和第四組留下?lián)鞓?shù)枝的一個(gè)女生去找火源，恰好，有一處坑有火，我拿樹(shù)枝去引火，試了幾次都沒(méi)成功。我看到我們右邊的幾個(gè)坑里都有火了，心里急了，又去我們那個(gè)坑右邊的坑里引火，因為離我們的坑比較近。試了幾次，又不行，還被絆著(zhù)了摔了一跤。這時(shí)，有一個(gè)人問(wèn)我是第幾組的，我說(shuō)：“第四組的�！彼麊�(wèn)：“第四組的坑在那里呢？”……總之，之前的工作很糟糕，我心里很不舒服。
至于完成任務(wù)，我們那組組長(cháng)被叫上去領(lǐng)任務(wù)卡所在區，我們抽到的是“K”區。出發(fā)啦！我們先跑到了“F”區，看到樹(shù)上訂著(zhù)“F”區任務(wù)。呃，去找“K”區任務(wù)吧！“呼，呼”終于到了，看到我們那個(gè)區的任務(wù)卡被別人撕走了，我們又去找任務(wù)卡。找了十幾分鐘，還是沒(méi)找到任務(wù)卡。干脆打電話(huà)吧，主持人他說(shuō)：“K區任務(wù)是拔一個(gè)蘿卜，剝一個(gè)玉米，扒兩個(gè)紅薯�！蔽腋嬖V了他們，他們說(shuō)任務(wù)卡找到了，是扒一個(gè)紅薯，抓一條蚯蚓。耶！任務(wù)完成！
蹦蹦跳運橘子是很好玩的游戲。我們轉換場(chǎng)地，袋鼠跳跳到終點(diǎn)，拿一個(gè)橘子往回跳，橘子自己吃。一個(gè)小組一個(gè)袋子，前面一個(gè)人回來(lái)再換一個(gè)人，一個(gè)一個(gè)跳……
大腳板比賽也很有意思。一對大腳板能站六個(gè)人，六個(gè)人一起向目標前進(jìn)，主要看團隊協(xié)作能力。一組十二人，又分兩小組。我們前面一組走著(zhù)摔著(zhù)，結果只拿了第五名。主持人說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好方法，后面的.人扶著(zhù)前面的人的肩膀，領(lǐng)頭的舉哪只手你們邁哪只腳�！蔽覀冋兆隽�，還是摔跤了，最終只拿了第四名……
接下來(lái)是自由活動(dòng)了，我去玩了吊樁。真的好難走��！站不住，搖晃得快要掉下去了，腿都抖的邁不出去步子。不止我一個(gè)人，所有人都是如此，我費了九牛二虎之力，才走完了吊樁。
我拉著(zhù)李都去玩雙人秋千，坐在秋千上微微晃動(dòng)。今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，坐在樹(shù)蔭下，太陽(yáng)公公溫柔地撫摸著(zhù)我們，風(fēng)婆婆輕吻著(zhù)我們的臉，別提有多舒服了，閉上眼睛，真愜意……
時(shí)間飛逝，轉眼間要走了。在車(chē)上，我閉著(zhù)眼回想今天所發(fā)生的一切，那么快樂(lè )，那么令人難忘……
快樂(lè )之旅作文13
今年暑假，我隨家人一起去張家界，一共花了三天時(shí)間游覽了國家5A級森林公園，這里景區的石質(zhì)主要為砂巖，據說(shuō)全世界就只有兩處，一處是美國的黃石公園，僅是一根石柱而已，而這里卻比比皆是。一張門(mén)票可以游玩三天，數百個(gè)景區任你光顧，其中給我留下印象最深的有黃石寨、天子山、十里畫(huà)廊、百龍電梯。到處都是奇峰異石，懸崖峭壁，岑嵐疊嶂。
“不到黃石寨，枉到張家界”，所以我們第一站就直奔黃石寨，為節省體力，我們乘索道直上山頂，舉目鳥(niǎo)瞰，張家界的秀麗風(fēng)光，奇特景色盡收眼底�！昂飵淈c(diǎn)兵”、 “五指峰”、 “六奇閣”一個(gè)個(gè)令我目不暇接，游人無(wú)不感嘆大自然的鬼斧神工。下午，我們一行漫步在金鞭溪邊，置身于天然氧吧，抬頭仰望著(zhù)上午瀏覽過(guò)一頁(yè)頁(yè)畫(huà)卷，呈現在眼前又是一個(gè)個(gè)完全不同的畫(huà)面，真是“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。其中“劈山救母”和“師徒取經(jīng)”給我的印象最為深刻�！芭骄饶浮泵枥L的是《寶蓮燈》中的沉香去救華山下的母親，路過(guò)張家界誤以為到了華山，便一斧頭砍下去，才發(fā)現并不是華山，拔腿就跑，此時(shí)二郎神騎著(zhù)哮天犬追來(lái)，沉香慌忙逃跑之中丟了神斧。二郎神他們被變成石像，成了一幅絕妙的景觀(guān)，中間一座山被劈成了兩個(gè)尖角，左下方一只狗頭，旁邊還有一座石人像，個(gè)個(gè)惟妙惟肖�！皫熗饺〗�(jīng)”是《西游記》的外景拍攝地，最瘦的孫悟空走在前面，胖胖的豬八戒夾在中間，緊接著(zhù)是騎著(zhù)白龍馬的唐僧，老實(shí)的沙僧押后，成了一幅師徒一起取經(jīng)的景圖。
第二天我們從天子山進(jìn)發(fā)，環(huán)保車(chē)帶我們穿梭于峭壁與險峰之間，“賀龍公園”算是張家界唯一一處人文景觀(guān)，我瞻仰了賀龍銅像�！坝P峰”上面粗下面細，杞人憂(yōu)天的'我竟然擔心起有一天它會(huì )不會(huì )折斷。朦朧的云霧中有一個(gè)美女的倩影在云霧中亭亭玉立，正深情地把鮮花撒向人間，便是“天女散花”。大自然的絕筆再配上一段段美麗的傳說(shuō)，“令人神往”一詞也許就如此得來(lái)。下山時(shí)我們從天子山頂徒步去“十里畫(huà)廊”，印象最深的是走石階，九千多個(gè)崎嶇的臺階，叫人腰酸腿軟；五公里的上上下下，無(wú)不叫苦連天；海拔一千二百米的懸崖，令人提心吊膽；上千個(gè)彎道，每過(guò)一個(gè)彎道都耳目一新；側目探視深不可測的谷底，令人耳暈目眩；回頭望去剛走過(guò)的驚險山峰，簡(jiǎn)直望而生畏。
下午，我們終于到了山底，都迫不及待的癱坐在觀(guān)光小火車(chē)上，在這條長(cháng)達十余里的山谷，人行其間如入移動(dòng)的畫(huà)廊，“孔雀開(kāi)屏”、“采藥老人”、“壽星迎賓”、“猛虎嘯天”， 一幅幅巨大的山水畫(huà)卷，并排懸掛在穿梭的小火車(chē)兩旁，任何畫(huà)師也無(wú)法描繪如此秀美絕倫的水墨丹青。野花飄香，溪水纏綿入耳，爸爸忙用攝像機將我拍攝下來(lái)，斜陽(yáng)余輝下，我仿佛進(jìn)入了仙境。
最后一天，為了感嘆一下載入吉尼斯紀錄的百龍天梯，我們排隊兩個(gè)小時(shí)，又累又焦急，好在氣勢恢宏的電梯，帶我騰云駕霧了一番。我還和《阿凡達》里的那個(gè)不知道叫什么名字的大鳥(niǎo)合影了，我騎在背上，身后就是懸崖絕壁，遠處就是云纏霧繞的懸浮山，我仿佛變成了阿凡達。
由于時(shí)間原因，沒(méi)來(lái)得及去擁有世界很多之最的天門(mén)山真有點(diǎn)遺憾。但是，三天的張家界之旅，留給我最多的還是感嘆！只能怪我無(wú)法用華麗的言語(yǔ)表達出來(lái)。張家界——美麗的人間仙境！
快樂(lè )之旅作文14
我最喜歡在雪地上玩耍了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，鳥(niǎo)巢的冰雪嘉年華非常有趣，我懇求媽媽帶我去那里玩。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“行啊，咱們可以約小小一起去�！蔽艺娓吲d啊，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候去呀？”媽媽說(shuō)：“下個(gè)星期四，好嗎？”于是，我每天都在盼望星期四快點(diǎn)到來(lái)。
星期四終于到了，我和好朋友小小、媽媽一起出發(fā)去冰雪嘉年華。我覺(jué)得那里很大很美，到處都是潔白的、涼絲絲的雪，雪地上有高高的滑道，還有一個(gè)大帳篷呢。我和小小像火箭一樣沖了進(jìn)去，把驗票的阿姨嚇了一跳呢。
�。ㄒ唬┐碳さ幕┤�
我們先來(lái)到滑雪圈的小山坡。我覺(jué)得山坡很高，我有點(diǎn)害怕�？墒俏铱吹絼e的小朋友尖叫著(zhù)滑下來(lái)，他們看上去很開(kāi)心。我有點(diǎn)擔心地對媽媽說(shuō)：“我可以不滑嗎？”媽媽鼓勵我說(shuō)：“試一下吧，沒(méi)準你會(huì )覺(jué)得很好玩呢�！边@時(shí)候，小小已經(jīng)開(kāi)始費力地往山坡上拉雪圈了，我連忙跑過(guò)去幫忙。小山坡真滑呀，我倆好不容易來(lái)到了山頂，小小勇敢地滑下去了，我想我也能做到。
輪到我滑雪圈了，我先小心地坐在雪圈上，把腿放在雪圈外，雙手抓緊雪圈，“嗖”地一下就滑下去了。哇，果然很好玩，我感覺(jué)像飛起來(lái)了一樣。我不害怕了，還想再玩幾次。媽媽夸獎我說(shuō)：“然然真勇敢！”我驕傲地笑了，就又跑去玩雪圈了。
�。ǘ┚实鸟R戲表演
嘉年華里還有精彩的馬戲表演呢，有鸚鵡騎車(chē)、打水，小狗跳圈、狗熊勁舞，最有意思的`是猴子表演了。
一只毛茸茸的小胖猴出場(chǎng)了，它要表演走鋼絲。只見(jiàn)它兩手各握著(zhù)一束花，晃晃悠悠地走在細細的鋼絲上。我真為它擔心，怕它掉下來(lái)，可是它轉眼就走到了鋼絲的另一端，大家都歡呼起來(lái)，真精彩！
接下來(lái)，兩只小猴騎著(zhù)自行車(chē)上場(chǎng)了。它們神氣十足地繞著(zhù)場(chǎng)地騎了好幾圈，突然，一只小猴子不小心騎歪了，它的自行車(chē)掉下了舞臺，猴子連忙下臺拿它的小車(chē)。它就在我的正前方，我真想幫它一下。這時(shí)候馴獸員幫小猴重新上臺，它又認真地騎起來(lái)了。
精彩的演出結束了，可是舞臺上還有一只騎車(chē)的小猴不肯走，知道為什么嗎？原來(lái)啊，它正在等待大家的掌聲呢，真有趣！
�。ㄈ┛蓯�(ài)的企鵝們
我們來(lái)到帝企鵝的小雪屋，遠遠看見(jiàn)3只大企鵝正呆呆地站在雪地上，眺望著(zhù)前方，我猜它們大概是企鵝爸爸，正在想念南極的老家吧。
走近一看，啊，還有一隊胖乎乎的小企鵝正排著(zhù)整齊的縱隊，搖搖晃晃地走來(lái)走去。它們的肚皮是雪白的，后背是烏黑的，一雙雙圓溜溜的黑眼睛真可愛(ài)。它們一直張開(kāi)胳膊，邁著(zhù)整齊的步伐，歡快地向前走，走到盡頭就馬上轉過(guò)身去往回走，走啊走啊，一刻也不停。它們是在健身嗎？在減肥嗎？可是他們也不胖啊，真奇怪！
�。ㄋ模g樂(lè )的淘氣城堡
最后我們來(lái)到了淘氣城堡，這是我和小小最喜歡的地方了。我倆迫不及待地脫掉鞋子，飛快地跑進(jìn)城堡。
我們不停地蹦啊跳啊，爬上爬下，太好玩了。媽媽說(shuō)：“你們休息一下吧�！笨墒俏覀冞�沒(méi)玩夠呢，不肯停下來(lái)。城堡中最好玩的是一座可以跳來(lái)跳去的小橋了。它是由3個(gè)充氣柱子組成，上面有三段小橋，可以先踩在一段上，接著(zhù)再跳到另兩段，很有趣。
時(shí)間過(guò)得真快，該回家了。我們戀戀不舍地走出公園大門(mén)，我覺(jué)得這次冰雪之旅很有趣，真想再來(lái)這里玩。
快樂(lè )之旅作文15
今年暑假，爸爸媽媽決定帶我去歐洲，去我一直向往的法國巴黎、瑞士雪山，還有我們三年級課文中學(xué)習的羅馬，去看看我夢(mèng)想中的古羅馬斗獸場(chǎng)、羅馬無(wú)處不在的噴泉。
我們到歐洲的第一站就到了巴黎，這是聞名世界的巴黎鐵塔，我們上到了巴黎鐵塔的第三層，在這里，可以看到整個(gè)巴黎，可以看到歷史悠久的建筑，也可以看到遠處現代的建筑，還有美麗的賽納河穿過(guò)巴黎城。在這個(gè)上面還有一個(gè)咖啡廳，咖啡味道還不錯，就是太貴了！
到了巴黎，一定要去看看盧浮宮，它是世界上最大的博物館，如果一個(gè)個(gè)展品看，看三天也看不完，因為里面珍貴的展品太多了，在盧浮宮里面，我看到了達芬奇著(zhù)名的作品“蒙娜麗莎”。在盧浮宮的入口處，有一個(gè)玻璃金字塔，爸爸告訴我，這是著(zhù)名華裔建筑師貝聿明大師的作品。
離開(kāi)了法國，我們達到了瑞士，我們住在一個(gè)美麗的小鎮――茵特拉肯，這是我們住的酒店，是小鎮上最好的酒店，在酒店的遠方，我們可以很清楚的看到鐵力士山，還可以看到山上的白雪；在酒店的前方，有一個(gè)很大的草坪，有很多人，坐著(zhù)滑翔傘，從鐵力士山上一飛而下。
第二天早上，我和爸爸媽媽一起坐世界上最長(cháng)的纜車(chē)，登到了鐵力士山頂，這里的感覺(jué)就是不一樣呀！在山下，溫度是37度，但我們到了山上，溫度是0度，好冷呀！我還在山上堆了一個(gè)小雪人，很像喲！你看！我的身后是一輛鏟雪車(chē)，好壯觀(guān)呀！這可是我第一次看到喲！
離開(kāi)了瑞士，我們來(lái)到了意大利的米蘭，我們來(lái)到了米蘭的多姆大教堂，這個(gè)教堂壯觀(guān)極了，從教堂外面看，有很多的尖頂，最高的地方，還有一個(gè)鍍金的圣母雕塑。進(jìn)到教堂里面，有很多的雕塑和油畫(huà)，這這里，我看到很多人在祈禱，所以教堂里非常安靜，我也湊了個(gè)熱鬧，去祈禱了一下，祝福我的家人、我的老師、我的朋友身體健康！
在意大利，我最想到的地方還是我們課堂上學(xué)習過(guò)的'羅馬。你看，我終于到羅馬了！我站在雄偉的古羅馬斗獸場(chǎng)前，想像一下它以前的輝煌；想像著(zhù)古代在斗獸場(chǎng)內，角斗士和猛獸的對決；想像著(zhù)古羅馬人的歡呼……。在羅馬城內，我還發(fā)現這里廣場(chǎng)多、雕塑多、還有噴泉多。跟我們課文里學(xué)習的一樣！
在歐洲，我認為最美麗的地方還是意大利的維尼斯，這是一個(gè)水城，它的周?chē)撬�，在城內還有很多的小河流與周邊的大海連通。在這里我沒(méi)有看到一輛汽車(chē)，在這里只有船，它有一個(gè)特別的名字叫“貢多拉”。一條貢多拉上可以坐6個(gè)人，還有一個(gè)船夫，搖著(zhù)漿、唱著(zhù)歌。你看，我坐在貢多拉的船頭，看著(zhù)周邊美麗的城市，感受著(zhù)意大利的文化。
維尼斯的中心是圣馬可廣場(chǎng)，在這個(gè)廣場(chǎng)上，有一個(gè)幾百年前的教堂，有很多人排隊進(jìn)去祈禱和參觀(guān)，人太多，我就沒(méi)有進(jìn)去了！在教堂的旁邊還有一個(gè)鐘樓，它是維尼斯最高的建筑物。在廣場(chǎng)上還有很多的鴿子，我趕快讓爸爸給我一些食物，我跑去喂鴿子了。
歐洲太美麗了！我還想再來(lái)看看！看看這里美麗的風(fēng)景，看看歷史悠久的建筑，感受這里濃厚的藝術(shù)氛圍。