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快樂(lè )的我作文【合集15篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的快樂(lè )的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的我作文1
同學(xué)們，你們去過(guò)北京嗎？
如果你想去，現在就跟我去北京旅行吧！
北京有很多著(zhù)名的景點(diǎn)：故宮、軍事博物館、自然博物館、天安門(mén)廣場(chǎng)、鳥(niǎo)巢、水立方、海底世界、毛主席紀念堂、歡樂(lè )谷。
我們先去軍事博物館吧！哇！好雄偉呀！有一座高高的大樓，上面有各種各樣的圖形。從外面看很漂亮，那里面肯定更漂亮了。進(jìn)了大門(mén)，我看見(jiàn)一輛坦克，外形很美觀(guān)，中間還有一個(gè)紅色盾牌的標志。往前走，我又看到了一門(mén)大炮，一個(gè)飛機模型，很多汽車(chē)……上了二樓，哇！好多槍?zhuān)≡S多玻璃柜里面陳列著(zhù)各種各樣的槍。什么槍我說(shuō)不上名字，但是我腦海里留下了很多槍的影子。
接下來(lái)我們去鳥(niǎo)巢看看。在遠處看鳥(niǎo)巢很漂亮，但是走近一看，感覺(jué)上面叉叉丫丫的，一點(diǎn)也不漂亮。進(jìn)入鳥(niǎo)巢走了走，我不敢相信我眼前有那么多座位，紅色的椅子擺成“中國”的字樣，周?chē)囊巫佣际撬{色的。接著(zhù)往前走，我看見(jiàn)五個(gè)又大又好玩的福娃，她們一個(gè)個(gè)坐在椅子上，活靈活現的，像個(gè)木偶人，真是可愛(ài)。我跑過(guò)去，讓姐姐給我和福娃照了幾張合影。
離開(kāi)鳥(niǎo)巢，我們接下來(lái)去海底世界。剛走到大門(mén)口，我一抬頭就看見(jiàn)了“海底世界”幾個(gè)絢麗的`大字，我心里想里面一定更漂亮。我走進(jìn)了企鵝區，看見(jiàn)了一只只小企鵝在水面游泳，真是可愛(ài)呀！水里面還有許多形狀各異的魚(yú)，游過(guò)來(lái)游過(guò)去，我都看得眼花繚亂了。
今天的旅行就到此結束了，再見(jiàn)啦，朋友們！有空的話(huà)還是親自去體驗一下吧！
快樂(lè )的我作文2
我的生活是快樂(lè )的，同時(shí)也是充實(shí)的。我的生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩。有快樂(lè )同時(shí)也有傷心。我要將快樂(lè )與大家一起分享。
在我們生活的周?chē)?有許許多多有趣,美妙的事:大街小巷的人群你來(lái)我往,汽車(chē)川流不息.人們有的圍在一起下象棋,有的聚在一塊閑聊,有的圍成一圈斗蛐蛐笑聲不斷.在學(xué)校，經(jīng)常發(fā)生有趣的事，宿舍，舍員們灰常不和諧，罵上幾句純屬正常，偶爾會(huì )動(dòng)動(dòng)手腳。有一次曾經(jīng)遇上對罵三百回合。廁所經(jīng)常受到便便的飛濺沖擊。有時(shí)因在宿舍里唱歌被反饋，還有是會(huì )在床下發(fā)現有人擦過(guò)便便的紙。晚自習更是非常的有趣，下課時(shí)一群人追著(zhù)一只蛾子打的滿(mǎn)地都是粉筆，更有一次，一只把掌大的.蛾子直接趴到了我的背上。最后小來(lái)拿了桌上的抹布慢慢地走向我，一伸手，把那蛾子抓了起來(lái)。
從此，這件事成了班上人茶余飯后談?wù)摰氖�。我的生活是快�?lè )的，同時(shí)也是有意義的。暑假和寒假的時(shí)候，我會(huì )去敬老院看望老人。我每次會(huì )將自己的零花錢(qián)拿出來(lái)，為老人買(mǎi)一些水果。然后為老人打掃一下衛生，與老人聊天，聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)過(guò)去的事，別提有多有趣了。有空也會(huì )去居委會(huì )，做一些義務(wù)勞動(dòng)。自己不僅學(xué)會(huì )了做家務(wù)，而且又幫助了人。感覺(jué)既快樂(lè )又有意義，真是太好了！其實(shí)快樂(lè )來(lái)源于自己，來(lái)源于大家，來(lái)源于每個(gè)人的良好品行，來(lái)源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè )，只要我們用心發(fā)現、相互幫助、努力學(xué)習、勤奮工作，快樂(lè )就無(wú)處不在。
快樂(lè )的我作文3
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，快樂(lè )會(huì )變成雙份�！痹诖宋乙囍�(zhù)把一件快樂(lè )的事，和大家一起分享一下。
上一年的“六·一”兒童節，外婆給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，我高興得一蹦三尺高，并且下定決心，一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)！
一個(gè)星期天，我和媽媽就扛著(zhù)自行車(chē)下了樓，開(kāi)始正式學(xué)騎自行車(chē)了！可我生來(lái)膽小，哪敢把腳放在腳踏板上，只把腳尖踮在地上蹬著(zhù)使車(chē)子前進(jìn)（當時(shí)我太矮了，只能腳尖著(zhù)地），可這樣怎能學(xué)會(huì )呢？只好叫媽媽幫我在后面撐著(zhù)，結果差點(diǎn)兒把我親愛(ài)的老媽給整死了，而我的騎車(chē)技術(shù)卻毫無(wú)進(jìn)展。無(wú)奈，為了我這“膽小”兒子，老媽只好奮不顧身，再次幫我撐著(zhù)。不料，媽媽這次竟偷偷地放了手，而我毫無(wú)察覺(jué)，騎了一小段之后，一個(gè)不平衡，就“砰”地摔在了地上。本來(lái)這應該說(shuō)明我的技術(shù)有所進(jìn)展，讓我信心十足，可事與愿違，這一摔倒是把我摔怕了，只要感到車(chē)稍稍一顫，就“嗖”地一下躍下了車(chē)，生怕媽媽又偷偷地放手了。過(guò)了好些時(shí)間，媽媽說(shuō)這樣下去不是辦法，讓我自己去騎著(zhù)找感覺(jué)。慢慢地，我終于找到了一點(diǎn)平衡的感覺(jué)，我幾次無(wú)意中把腳都放到了腳踏板上去，竟然沒(méi)倒！我大氣都不敢喘，怕摔下去，硬著(zhù)頭皮使勁向前蹬，竟蹬出了好一段。過(guò)后，我把大家告訴我的'經(jīng)驗跟我自己的情況結合起來(lái)，總算學(xué)會(huì )了騎單車(chē)。當我騎車(chē)兜圈時(shí)，我覺(jué)得天格外的藍，天氣格外的好，仿佛人們都在朝我笑似的。
大家現在也像我一樣快樂(lè )吧？培根說(shuō)的不錯，但快樂(lè )可能不止變成雙份，而是十份、百份，甚至千千萬(wàn)萬(wàn)份！
快樂(lè )的我作文4
大家好，我是快樂(lè )的小花，我每天都過(guò)得很輕松自在，想知道我的生活嗎？那就接著(zhù)往下看吧!
“啊呀，是誰(shuí)把我吵醒啦!”我揉揉眼睛說(shuō)，我只知道是一個(gè)涼涼的圓滾滾的小東西在我頭上折騰來(lái)折騰去，我往上看了看說(shuō)“原來(lái)是露珠弟弟，你這小家伙又在我頭上玩，還不快下來(lái)!”聽(tīng)了我的.話(huà)，露珠弟弟連滾帶爬地從我的花瓣上滑了下來(lái)，因為他怕我一甩頭把他甩回家去，他掉下來(lái)就迅速地一腦袋扎進(jìn)泥土中，調皮的小露珠竟然撓起了我的腳，“哈哈啊哈哈．．．．．．”正當我笑得喘不過(guò)氣時(shí)，小露珠的爺爺太陽(yáng)公公出來(lái)了，太陽(yáng)公公的臉氣得通紅，他火冒三丈地說(shuō)：“你這小家伙又下來(lái)吵小花姐姐，還不快回來(lái)吃飯!”小露珠嚇得屁滾尿流，他沖出泥土轉身變成一股水蒸氣飛回家了。
一轉眼間就到了下午，“嗡嗡”辛勤的蜜蜂姐姐振著(zhù)翅膀朝我飛來(lái)，我耷拉著(zhù)腦袋高興地說(shuō)：“姐姐呀，你終于來(lái)了，這么多花粉太重了把我的頭都要壓塌了，快把它采掉吧!”蜜蜂姐姐開(kāi)心地說(shuō)：“好啊，我還巴不得呢!”她開(kāi)始動(dòng)手了，一桶花粉，兩桶花粉桶，蜜蜂姐姐一直采到了晚上，終于采完了花粉，這回可把她累壞了，不過(guò)我就輕松多了，我伸出手看了看手表，啊，十點(diǎn)啦!我可要睡美容覺(jué)咯!
這就是我的快樂(lè )生活，怎么樣羨慕吧!
快樂(lè )的我作文5
我的快樂(lè )寒假結束了一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習，迎來(lái)了輕松多彩的寒假生活，真是讓人心花怒放��！寒假很長(cháng)，可以做很多事，還可以玩得很痛快！我喜歡書(shū)。書(shū)，是我的最?lèi)?ài)。書(shū)中有許許多多非常有意思的.人和事。媽媽在暑假的第一天就給我備足了精美的精神食糧——12本好書(shū)，有《中華上下五千年》、《少年百科全書(shū)》、《老人與�！贰罴倮�，我讀了好多書(shū)，它們給我打開(kāi)了一道道知識的大門(mén)，讓我眼界大開(kāi)！讀書(shū)還是我的寫(xiě)作水平得到不斷提高。我愛(ài)寫(xiě)作文，寫(xiě)完就請姥爺給我修改，這個(gè)寒假里我寫(xiě)了好幾篇作文，姥爺總夸我真棒，有進(jìn)步！
我喜歡學(xué)習英語(yǔ)，學(xué)校在“寒假英語(yǔ)班”替我報了名，我每天去聽(tīng)一節課，我學(xué)會(huì )了很多英語(yǔ)單詞，短語(yǔ)和語(yǔ)法有英語(yǔ)表述的能力大有進(jìn)步，口語(yǔ)水平也提高了。我喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)上世界太精彩了！可是對眼睛不好，媽媽只許我每天做完自己的學(xué)習指標。上網(wǎng)二十分鐘常常正在興頭，媽媽就發(fā)出警告，我只好戀戀不舍的下線(xiàn)了…我喜歡雪，小時(shí)候，我站在窗前看外面飄飄揚揚下著(zhù)什么，外婆告訴我那是雪，那是美麗晶瑩潔白的雪。我急急忙忙的往外跑，只見(jiàn)漫天飛舞的雪成片撲向腳下的土地，六片雪花晶瑩剔透…寒假過(guò)得很快，有趣的事也蠻多，豐富多彩的寒假讓我精力充沛，精神煥發(fā)，我將以飽滿(mǎn)的精神迎接新學(xué)期！
快樂(lè )的我作文6
我非常喜愛(ài)音符，連做夢(mèng)都想當個(gè)出色的音樂(lè )家。大家都知道，音樂(lè )是生活中不可缺少的一部分。沒(méi)有了音樂(lè )，生活將變得十分單調。
有了它，它能給煩惱的人快樂(lè )；讓郁悶的人變得開(kāi)朗……那么，如果我是一只小音符，我會(huì )怎么去辦呢？人的一生是曲折的一生，是充滿(mǎn)酸、甜、苦、辣的。如果我是一個(gè)快樂(lè )的小音符，就要奏出許多美妙的曲子，讓那些愛(ài)哭的人聽(tīng)后，像嬰兒似的，哭過(guò)就忘記了，不再記得昨天有什么悲傷；讓那些面對困難低頭的人聽(tīng)后，重新找回自信；讓那些犯罪的人們聽(tīng)后，放棄從前，重新做人，找回一個(gè)全新的自己；讓失去朋友的人聽(tīng)后，找回自己親如家人的的朋友；讓那些失去父母的孤兒聽(tīng)后，找回自己的快樂(lè )；還要讓那些不好好學(xué)習的'孩子聽(tīng)后知道“只有好好學(xué)習，長(cháng)大才能創(chuàng )出一番事業(yè)”……如果我這個(gè)快樂(lè )的小音符再能有一點(diǎn)魔法的話(huà)，我就會(huì )施一點(diǎn)魔法，讓那些盲人看得到，聾啞人看聽(tīng)得到。同時(shí)也讓他們知道：人世間處處充滿(mǎn)愛(ài)心。
我對我自己也是這樣的，當我迷茫、消沉的時(shí)候，我就會(huì )想起我自己是一只快樂(lè )的小音符，頓時(shí)，我就會(huì )信心十足。我——小音符，還有最后一個(gè)愿望，就是讓那些不愛(ài)護環(huán)境的人聽(tīng)后，能手拉手，一同保護大自然，讓我們生活的環(huán)境天更藍，河水更清澈、明亮，草兒更綠，花兒更茂盛、鮮艷。
我真想做一個(gè)快樂(lè )的小音符，彈奏自己，造福別人。
快樂(lè )的我作文7
當我們正過(guò)著(zhù)幸福而又富足的生活時(shí)，是否會(huì )想起依然有許多孤寡老人孤獨而又無(wú)助地生活在各個(gè)角落里呢？
今天，太陽(yáng)拔開(kāi)云霧終于露出了久違的笑容，暖暖的春意驅走了嚴冬的寒冷。上午我們美麗而又善良的班主任鄧老師帶領(lǐng)我和其他五位同學(xué)提起大隊部早已準備給我們去慰問(wèn)一戶(hù)孤寡老人的豐盛禮品——一壺金燦燦的菜籽油、一袋白花花的大米和一籃新鮮欲滴的水果，高高興興地來(lái)到了周大媽家。
當我們敲開(kāi)那扇斑駁的大門(mén)時(shí)，一位大約五十來(lái)歲，一條腿不太方便的大媽一拐一拐步履艱辛地向我們走來(lái)。當我們說(shuō)明來(lái)意后，周大媽會(huì )心地朝我們笑了笑，將我們引進(jìn)了房間，我快速地觀(guān)察了一下她居住的房子：簡(jiǎn)陋狹小的房子里整理得較整潔，沒(méi)有什么貴重的家具，我只發(fā)現了一件電器——一臺舊式的電視機。聽(tīng)到我們的聲音，從另外的一間房子里走出一位七十來(lái)歲，白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶，周大媽馬上給我們介紹，這時(shí)我們才知道，原來(lái)是周大媽的.媽媽?zhuān)兆T。一個(gè)殘疾，一個(gè)年事已高體弱多病，她倆就這么相互扶持，相依為命。
也許是很久沒(méi)有外人來(lái)的緣故吧，她們母女倆看到我們的到來(lái)非常高興，特別是譚奶奶，那眼角的皺紋都笑成了花。離開(kāi)之時(shí)，我們跟她倆合了影，相機將我們每個(gè)人臉上燦爛、快樂(lè )、溫馨的笑容定格在那里。
在回校的路上，她倆的微笑一直浮現在我的腦海里，我也因給別人帶去了幸福和快樂(lè )而感到非常的高興。
原來(lái)只要我們每個(gè)人付出一點(diǎn)關(guān)心一點(diǎn)愛(ài)，就會(huì )有許多人得到真正的快樂(lè )與幸福，這個(gè)世界也就會(huì )變得更加美好。
快樂(lè )的我作文8
我今年十歲，是一個(gè)活潑開(kāi)朗，興趣廣泛，愛(ài)交朋友，樂(lè )于助人，對生活充滿(mǎn)了美好的憧憬的學(xué)生，我每天都很努力的學(xué)習，生活也很充實(shí)，很快樂(lè )。
我愛(ài)幫助人，誰(shuí)有困難，我就會(huì )伸出自己的熱情的之手。本學(xué)期初，老師要李文去拿書(shū)，可李文力氣太小拿不了，那么多的書(shū)，一下子書(shū)都散了一地的，我看見(jiàn)了，馬上就去幫李文把書(shū)撿起來(lái)，搬回班上，那天回家的中處，我感到特別輕松，特別的快樂(lè )，因為我幫了別人我心時(shí)就很快樂(lè )
我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，音樂(lè )能帶走我的苦惱，同時(shí)也是孤獨的避難所，有一次，我數學(xué)沒(méi)考好只考了70幾分，我感到好苦惱，好孤獨��！這時(shí)我就回到家聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，這時(shí)，我仿佛直進(jìn)了一個(gè)快樂(lè )而神奇的世界。什么煩惱，什么孤獨，都跑到九宵外，好像連我自己也忘記了這回事一樣！
我愛(ài)看課文書(shū)，讀一本好書(shū)，如同交了一位益友，有一次我們班考試，開(kāi)始做得很順利，突然我停住，那是一道填空題，要我填出哈利，波特的作者是誰(shuí)，哈哈哈，這本書(shū)我恰好看過(guò)，那作家是我的偶像啊，我能不知道她的名字嗎？我胸有成竹地在答卷上寫(xiě)了英國…�？纯粗�?chē)耐瑢W(xué)，他們有的抓耳撓腮，有的干脆�？罩�(zhù)，只接交卷，有的不停的.想，看了看他們我只是笑了笑，我得意急了。這些都得益于看課外書(shū)呀！
或許正是由于我對生活的喜愛(ài)，對于生活的喜愛(ài)，對各種事物的濃厚興趣，對生活，我充滿(mǎn)信心。因此我很快樂(lè )，并且愿意把快樂(lè )分享給每一個(gè)人，讓每一個(gè)人都很快樂(lè )，讓快樂(lè )留在每個(gè)人的心里。
快樂(lè )的我作文9
如果我是快樂(lè )的天使，我會(huì )將我所有的快樂(lè )都獻給人類(lèi)。
如果我是快樂(lè )的天使，我若看見(jiàn)千萬(wàn)人無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì )讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服房屋，從今以后再也不為生活而憂(yōu)愁。
如果我是快樂(lè )的天使，我會(huì )飛到養老院，為那些老人捐獻一些資金讓他們頤養天年。我會(huì )上街給老人們買(mǎi)好一切生活用具，讓他們的日子過(guò)的安逸、幸福，讓他們每天吃好的、穿好的，延年益壽。我會(huì )給老奶奶梳頭發(fā)，讓他們笑得合不攏嘴。我會(huì )召集小朋友們在某一塊干凈遼闊的地方為他們演出，讓他們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
如果我是快樂(lè )的天使，我會(huì )飛到邊緣的山區，讓山區的兒童能背著(zhù)書(shū)包，高高興興的上學(xué)去。我會(huì )向校長(cháng)述說(shuō)他們的悲慘的生活，渴望上學(xué)校念書(shū)的'心愿。我相信校長(cháng)聽(tīng)后，一定會(huì )讓他們上學(xué)念書(shū)的。我還會(huì )呼吁社會(huì )上的“希望工程”給他們無(wú)私的捐助。到時(shí)候，他們背起書(shū)包，和同學(xué)們結伴開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去，迎著(zhù)對面吹來(lái)風(fēng)，心里高興極了。
如果我是快樂(lè )的天使，我會(huì )幫助那些街頭露宿、身無(wú)分文的流浪兒。我會(huì )給他一些金錢(qián)，讓它重塑形象，不再這么寒酸清貧，讓他們好好的吃上一頓。讓他們睡在棉花似的軟床上，不在野外街頭睡覺(jué)了。我會(huì )開(kāi)導這位年輕人，讓他們快點(diǎn)回家，回到溫暖的家庭中。
如果我是快樂(lè )的天使，我不會(huì )讓你為什么事而憂(yōu)愁，我會(huì )竭盡全力，為人們排憂(yōu)解難，讓人們開(kāi)心、幸福起來(lái)。你問(wèn)我有這么大能力嗎？有，因為我是快樂(lè )的天使。
快樂(lè )的我作文10
一個(gè)快樂(lè )的暑假已經(jīng)結束了，但暑假的事情我卻難忘。
暑假時(shí)，我去了一次上海，看了世博�？砷_(kāi)心了。
我給你講一講吧！來(lái)到上海世博會(huì )，我們首先去了比利時(shí)館，那兒有許多著(zhù)名的波斯地毯，手工制作了五年，價(jià)值500多萬(wàn)，可貴了。但是背后可是付出了許多艱辛和努力的。聽(tīng)說(shuō)制成一張地毯，非常不容易，要當心線(xiàn)打結，只要織錯一步，后面就一點(diǎn)都織不成了，這樣就白費功夫了。所以做成一張地毯是很難的。
我還去了英國館，那里全都是一些種子，每一個(gè)種子都代表著(zhù)一個(gè)新希望、新生命，就像每一個(gè)孩子，一生出來(lái)就是父母的希望，祖國的未來(lái)。每一個(gè)新生命，都是一個(gè)未來(lái)的棟梁。
呵呵，不知不覺(jué)，已經(jīng)到了中午，大家都在買(mǎi)飯吃，可是，每個(gè)餐廳都是人山人海，毫無(wú)插腳的地方，我們大約排了一個(gè)小時(shí)的隊，才買(mǎi)到東西吃。
我們繼續出發(fā)，來(lái)到了地球館，看到了許多人類(lèi)浪費資源的不良行為，本來(lái)是一塊美麗的.草地，但是給人類(lèi)建起了高樓大廈，污染了環(huán)境，空氣慢慢在變壞，資源也在被浪費，一切都在被破壞。從現在起，保護資源、保護空氣哦！
玩了一天，回到了宿舍，可累死了，洗了澡，就躺在床上呼呼大睡了。
這是去上海的趣事，挺好玩吧
還有一次回湖南，去看了海底世界，看到了許多大型的海底動(dòng)物，鯊魚(yú)、鯨等，還看到他們最有趣的表演，可開(kāi)心了！
這就是我暑假旅游的趣事，真令我難忘！
快樂(lè )的我作文11
一說(shuō)起我呀， 就有說(shuō)不完的快樂(lè )，我們一起聊聊吧。
說(shuō)到高調的我呀!的確有點(diǎn)帥。我有一對濃眉，炯炯有神的大眼睛下面，長(cháng)著(zhù)挺拔的高鼻梁，憨厚的嘴巴，國字型臉，我可是標準的中國帥哥，嘿嘿!
我呢，熱愛(ài)唱歌跳舞，卻也時(shí)常因此闖禍。跟你們說(shuō)-件有趣的事吧!一天我正對著(zhù)鏡子，聽(tīng)著(zhù)狂浪的音樂(lè )，手舞足蹈地跳起了我最?lèi)?ài)的街舞。突然，只聽(tīng)“啪嗒”-一聲，我頓感大事不妙。轉頭一看，天啊!媽媽才買(mǎi)的香奈兒口紅已經(jīng)慘遭我的毒手，不幸摔成了兩半。我驚得目瞪口呆，一時(shí)間左顧右盼，生怕被媽媽發(fā)現了。就在這時(shí)，媽媽急速的'腳步逼近而來(lái)，我的心一蹦一跳，一次比一次高。媽媽的大嗓門(mén)兒在門(mén)外響起:“開(kāi)門(mén)， 剛才是什么聲音?”我故作一頭霧水的樣子說(shuō):“媽媽?zhuān)?我剛才跳舞的時(shí)候好像不小心把你的口紅給打斷了�！眿寢尣坏珱](méi)有生氣，反而笑著(zhù)說(shuō):“你跳舞的時(shí)候能不能到寬敞的地方去，這么小的地方也施展不開(kāi)你的舞姿呀�！眿寢寽睾偷恼Z(yǔ)氣，讓我這才松了口氣。
再比如有一次下雨天的時(shí)候，我陪媽媽買(mǎi)菜。一聽(tīng)到街上鋪面的音樂(lè )，我的腿腳又開(kāi)始不聽(tīng)使喚，情不自禁地扭動(dòng)起來(lái)，正當我很投入的狂浪著(zhù)。突然間踩到了泥潭，壞了!我還沒(méi)緩過(guò)神兒來(lái)，媽媽尖叫的聲音讓我停下了舞步。只見(jiàn)渾濁的泥巴水弄花了媽媽精致的妝容，媽媽狼狽地側過(guò)身子,捂著(zhù)臉。我強忍住笑，趕緊過(guò)去跟媽媽賠禮道歉。-邊小心翼翼地拾起衣角幫媽媽擦干凈，然后志怎不安地等待者被訓斥。這時(shí)媽媽卻蹲下身子，用紙巾默默地幫我擦干凈腳上的泥巴，我心里仿佛暖化了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)跳舞的我，卻也時(shí)常闖禍的我。如果你們有興趣，我們可以交個(gè)朋友，互相訴說(shuō)各自的快樂(lè )!
快樂(lè )的我作文12
寒假，我和爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠踢�有姑姑弟弟，我們一起去三亞玩。我們從西寧坐上飛機時(shí)還穿著(zhù)棉衣一到三亞機場(chǎng)，我們就熱的把棉衣脫掉了。機場(chǎng)有個(gè)魚(yú)缸弟弟看見(jiàn)魚(yú)就不走了，我陪弟弟看了一會(huì )魚(yú)才把他帶出了機場(chǎng)。大人們說(shuō)外面是夏天，我心里想，太神奇了這里的天真熱。
來(lái)到賓館了我好累。爸爸說(shuō)快睡覺(jué)明天還要去玩那。第二天早上天很藍，我們還穿著(zhù)褲子，一出去別人都穿吊帶裙，還有他們都穿脫鞋出去。真好玩，爸爸媽媽也給我買(mǎi)了一雙鞋。一回賓館我就把我的裙子穿上了，媽媽也買(mǎi)了一條漂亮的裙子穿上了它，大海就在賓館的后面。爸爸帶著(zhù)我們去了海邊，這是我第一次看到大海，真是太美了一眼望不到邊，藍藍的天藍藍的海連成了一片，海邊還有高高的椰子樹(shù)。我迫不急待的和弟弟跑到了大海里，一個(gè)大浪打來(lái)我們急忙跑了回來(lái)，真是好玩。爸爸給我拿來(lái)了游泳圈，帶上游泳圈和爸爸一起去海里玩，玩了一圈回來(lái)，又和姑姑去玩我和姑姑玩的時(shí)候弟弟也沒(méi)停下弟弟追著(zhù)海浪玩了。弟弟玩了一圈又一圈把周?chē)?人都逗笑了。爸爸媽媽說(shuō)要回賓館了還真有點(diǎn)舍不得�；氐劫e館我累的躺下就睡著(zhù)了。
后來(lái)，我們遇到了一位好心的出租車(chē)司機，他帶著(zhù)我們去了好多好玩的地方，三亞真是一個(gè)美麗的地方，讓我都舍不得回家了。我在三亞度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的寒假。
快樂(lè )的我作文13
在我的記憶中，有這么一件事，就是當“小老師”，十分有趣，使我至今也難以忘記這件快樂(lè )的事。
那是發(fā)生在一年前的一天下午，我做完了作業(yè)后，隨手拿起本《小學(xué)生作文選》看了起來(lái)，我覺(jué)得《我當小老師》這篇作文十分有趣，便想自己也來(lái)嘗試當個(gè)“小老師”。
于是，我從附近召集了小朋友來(lái)我家上課。我裝模作樣地拿出一塊小黑板、幾支粉筆和一根當教鞭的.小木棒，又在每個(gè)“學(xué)生”的桌子上放了一張紙和一支筆，“丁鈴鈴”地敲起了小鈴，開(kāi)始上課。
“嗯”！我使勁清清嗓子，“同學(xué)們，從今天起，我就是你們的“老師”了。你們應該叫我什么？“學(xué)生們”歪著(zhù)腦袋，想了一會(huì )兒便說(shuō)：“叫你衡衡哥哥！”
“錯了”！我有點(diǎn)生氣了，“你們這些小笨蛋，應該叫我劉老師，懂了嗎？”
“懂了”—“學(xué)生”奶聲奶氣地回答。
“這還差不多，好，現在正式開(kāi)始上課，看黑板！”我在小黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字。
“今天，我們先學(xué)寫(xiě)字，這個(gè)字讀口”我指著(zhù)“口”對他們說(shuō)。
“口”“學(xué)生們”拉扁了嘴，起勁地跟我讀。
“對了，讀得很好�！蔽沂值靡�，不錯，我的教學(xué)水平還挺高，“你們說(shuō)，口字像什么？”
“像，像正方形泡泡糖？”我聽(tīng)了又好氣又是好笑，不過(guò)，他也沒(méi)講錯，我只得先請他坐下。就這樣，我挨次序教會(huì )了他們如何讀，記住這個(gè)字，接著(zhù)，又讓他們照著(zhù)我的樣將這個(gè)字寫(xiě)下來(lái)。
一下午忙的不亦樂(lè )乎，不知不覺(jué)天快黑了，聽(tīng)到大人喊吃飯我才戀戀不舍的叫他們各自回家。
我次想起我都禁不住讓笑容掛在臉上。
快樂(lè )的我作文14
如果我是快樂(lè )的天使，我會(huì )將我所有的快樂(lè )都獻給人類(lèi)。如果我是快樂(lè )的天使，我若看見(jiàn)千萬(wàn)人無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì )讓他們穿上美麗的衣裳，住上舒適的房屋，過(guò)上幸福的生活，從此以后，再也不用為生活擔憂(yōu)。如果我是快樂(lè )的天使，我會(huì )把遺棄的孤兒帶到我生活的地方，并把他們當親弟弟、親妹妹看待，并且我穿什么、吃什么，就給他們穿什么、吃什么。讓他們和我一樣沒(méi)有心理壓力，讓他們覺(jué)得人和人都是平等的，我還會(huì )幫助他們找回所應享受的父母之愛(ài)，讓他們過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
如果我是快樂(lè )的天使，我會(huì )飛到殘疾人身旁，講各種各樣的笑話(huà)，以溫暖他們的心靈，讓他們忘記他是一個(gè)殘疾人，我會(huì )推著(zhù)他們的輪椅到郊外散步，去風(fēng)景區觀(guān)賞風(fēng)景，會(huì )開(kāi)導他們，讓他們從黑暗中走出來(lái)，不要為自己是個(gè)殘疾人而自卑。我還要把他們帶到我家做客，讓他們和我一起玩，一起看書(shū)??????如果我是快樂(lè )的天使，我會(huì )飛到青海玉樹(shù)那些受難兒童的'身旁。給他們需要的食物和水，讓他們不要為食物和水擔心。還會(huì )安慰他們，我會(huì )對他們說(shuō)：“你們一定要支持下去，我們一定會(huì )盡全部的力量幫助你們，你們一定要充滿(mǎn)信心，只要有一線(xiàn)希望，你們都要堅強的生活下去，我相信只要我們努力，什么事都能做成，玉樹(shù)的同胞們，加油！燦爛的明天在向你們招手！”讓他們不要有心理壓力，什么事都能過(guò)去的。給他們鼓氣加油，在帳蓬里給他們上課，讓他們感覺(jué)不到寂寞。
下課，我會(huì )和他們一起做游戲，給他們帶去快樂(lè )。我還會(huì )??????如果我是快樂(lè )的天使，我會(huì )竭盡全力，為人們排憂(yōu)解難，讓人們開(kāi)心、幸福起來(lái)。
快樂(lè )的我作文15
瞧，從遠處走來(lái)一位扎著(zhù)馬尾辮，背著(zhù)大書(shū)包，嘴里哼著(zhù)小曲的小姑娘，那就是我。
我叫陳浩洋，名字是姥姥起的。姥姥講迷信，說(shuō)我是水命，澗下水，有點(diǎn)細，就取名浩洋，意為浩瀚的海洋，這回的水夠大了吧！
我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩子，經(jīng)常樂(lè )呵呵的，煩惱憂(yōu)愁總是遠離我。同時(shí)我也是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，在20xx年 汶川大地震中，我踴躍地參加學(xué)校和社區組織的捐款。還經(jīng)常在一些公共場(chǎng)合的紅十字捐款箱中捐款。最有意思的一次捐助是在大街上看到一個(gè)女孩子向路邊的行人求助回家的`路費與晚飯費，看著(zhù)這位可憐的大姐姐，我給了她足夠的錢(qián)，而自己餓著(zhù)肚子回家了。在暑假期間，我還向一位長(cháng)期做腎透析的姐姐捐了一百元。這些錢(qián)一部分是我的壓歲錢(qián)，一部分是我平時(shí)賣(mài)舊報紙、紙箱、空酒瓶、空水瓶、易拉罐等廢品攢下來(lái)的錢(qián)。
別看我是個(gè)女孩子，性格卻像個(gè)男孩子。這不，最近我迷戀上了滑板，看見(jiàn)別人滑板玩得好，硬是纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)了一副，拼命地練習。結果磨破了一條褲子，腿上摔得青一塊紫一塊，終于學(xué)會(huì )了。我游泳很棒，每年都要到海邊住幾天，到大海里盡情地游泳。在大海像一條小魚(yú)一樣歡快地暢游，感受海闊天空的無(wú)拘無(wú)束。我還喜歡滑雪、騎馬……
我也有安靜的一面，常常在自己的書(shū)桌前看書(shū)。為賣(mài)火柴小女孩的不幸傷心落淚，為魯賓遜的堅韌精神所震撼，想象著(zhù)跟小豆豆一起到巴學(xué)園的電車(chē)里上課，跟桑桑在草房子里喂鴿子，還被馬小跳逗得咯咯直笑……
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)、純真善良、天真爛漫的我，愿意和我做個(gè)朋友嗎？
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