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快樂(lè )的作文

時(shí)間:2024-11-26 23:30:30 快樂(lè ) 我要投稿

關(guān)于快樂(lè )的作文9篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的作文9篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于快樂(lè )的作文9篇

快樂(lè )的作文 篇1

  有人說(shuō),父愛(ài)如山。還有人說(shuō),父愛(ài)是嚴厲的。更有人說(shuō),父愛(ài)是快樂(lè )的。而我的爸爸,就是屬于會(huì )給我帶來(lái)許多快樂(lè )的那種人。

  自從爸爸買(mǎi)了一輛車(chē),每個(gè)星期都會(huì )帶我們一家出去玩。小到老虎巖,大到贛州。每次都讓我們玩得心滿(mǎn)意足。爸爸在前幾年買(mǎi)了一個(gè)投影,每次有好看的片子在電視上看不到,他都會(huì )下載來(lái)看。而且還會(huì )到投影的游戲主頁(yè)弄到好玩的游戲,跟我一起比賽,看誰(shuí)更厲害!他有空時(shí),還會(huì )拿到水彈槍和我一起打槍?xiě),而且一打就是一兩個(gè)小時(shí),直到把子彈全部打光,才會(huì )罷休。與其說(shuō)他是我爸爸,不如說(shuō)是我的鐵哥們或者好玩伴更適合。

  有一次,我和爸爸逛街的時(shí)候,我說(shuō)去哪兒,爸爸就跟著(zhù)走我去哪兒。我一走到超市,爸爸就十分大方地問(wèn)我要吃什么東西或者要買(mǎi)什么。每次六一兒童節,爸爸不顧媽媽的反對,都會(huì )問(wèn)我要什么禮物,或者請我到漢堡店大吃一頓。旅游時(shí),我想干什么,爸爸就讓我干什么。每當爸爸一口渴,就會(huì )帶著(zhù)我去買(mǎi)飲料,這時(shí)我就能喝到自己喜愛(ài)的'飲料。早中晚餐都會(huì )讓我決定,所以,每次我都十分快樂(lè )!

  這就是我的爸爸,一個(gè)給我帶來(lái)快樂(lè ),滿(mǎn)足我的人,他用他獨特的愛(ài),讓我快樂(lè )成長(cháng),我愛(ài)你,爸爸。

快樂(lè )的作文 篇2

  一到假期,我們全家就會(huì )飛奔回爺爺老家,一個(gè)位于上虞覆卮山旁山清水秀的小村莊。那里的天空都是瓦藍瓦藍的,在一望無(wú)際蔥郁的田野上,無(wú)數的白鷺在田野間嬉戲玩耍;爺爺的'家坐落在一個(gè)山坡上,被大片的竹林包圍著(zhù),我喜歡沿著(zhù)陡峭的山路向上行進(jìn)的感覺(jué);最喜歡的是爬上山頂,對著(zhù)遠方眺望和呼喊。

  爺爺家有很大的果園和菜園,一年四季都是瓜果蔬菜飄香,我最喜歡的就是跟爺爺一起種菜、收割各種蔬菜時(shí)的喜悅。在園子的柱子上面,攀沿著(zhù)獼猴桃碧綠的藤蔓,無(wú)數花朵都已經(jīng)競相開(kāi)放,好像笑著(zhù)對我說(shuō):“小朋友,你又來(lái)看我們啦!”在園子地面,我們種了各種綠色蔬菜,有包心菜、小青菜、花菜、蒜苗;還種了紅薯、土豆和花生;夏天還種上了西瓜、黃金瓜和百香果。園子的四周也種上了桃樹(shù)、黃秋葵和香椿樹(shù),儼然好像一排排站崗放哨的士兵。

  春天,我和爺爺先合力把土壤挖松后,再把田地分成8個(gè)小區塊,分別播種下不同的菜籽和秧苗,接著(zhù)均勻灑上有機肥料,噴灑適量的水,就成了。隨后爺爺告訴我:“接下來(lái),你就安心等待菜籽發(fā)芽吧!”一天、兩天、三天過(guò)去了,我天天到菜園探望,但還是不見(jiàn)有任何動(dòng)靜。我心急地詢(xún)問(wèn)爺爺:”種子是不是睡過(guò)頭了?”爺爺對我說(shuō):“不要急,你要耐心等待,種子發(fā)芽速度會(huì )慢一些!钡搅说谒奶,我終于看見(jiàn)發(fā)芽了。小小的菜苗們都伸展出兩片嫩葉,真是可愛(ài)極了!

  現在只要一到假期,我們都要趕回爺爺老家菜園看一看,順便幫蔬菜澆澆水,有時(shí)候,我好像聽(tīng)到它們在跟我打招呼:“嗨!小朋友你好!我們長(cháng)得比你還快呢!”有時(shí)我還要抓菜蟲(chóng),害怕又辛苦。媽媽說(shuō):“只要有勤勞的雙手,就一定會(huì )有收獲!彼悦看挝铱吹綕M(mǎn)園翠綠茂盛的蔬菜時(shí),就覺(jué)得好有成就感。

  這次“五一”假期,我們又打算回爺爺家,我想親自收割包心菜、蒜苗、小青菜,采摘了香椿嫩芽,品嘗自己親手種的蔬菜,心里別提有多美了!現在我又在盼望著(zhù)“五一”假期的來(lái)臨。

  未來(lái)我要繼續跟爺爺一起種菜,當一個(gè)快樂(lè )的小農夫。

快樂(lè )的作文 篇3

  窗前有一塊空地,爸爸不知從哪物色了一塊水泥板準備鋪上去,動(dòng)手時(shí),發(fā)現水泥板死沉死沉的,實(shí)在搬不動(dòng),爸爸用大鐵錘將它分了家,鋪好后,上面便留下了一道游蛇似的罅隙,看上去丑陋極了。

  初春的一天早晨,弟弟拉著(zhù)我、眨巴著(zhù)一雙小眼神秘兮兮地說(shuō):“姐,我發(fā)現了一個(gè)秘密!蔽覞M(mǎn)臉不屑:“小屁孩兒,你能發(fā)現啥秘密?”弟弟一本正經(jīng)地說(shuō):“不信?你來(lái)看看!闭f(shuō)著(zhù)便連拉帶拖地把我領(lǐng)到了院子里,神氣地指著(zhù)地上的一棵剛露出腦袋的小草說(shuō):“你看,沒(méi)騙你吧?”我仔細一看,原來(lái)是一棵剛破土而出的指甲草,剛剛超過(guò)水泥板,嫩綠的葉片圓圓的,毛茸茸的,還有一顆小露珠在上面滿(mǎn)滾動(dòng)著(zhù),煞是好看。我說(shuō):“拔掉吧,一顆破指甲草!钡艿芤宦(tīng),急忙伸出雙手罩在上面,腦袋搖得像撥浪鼓似的:“不要拔,指甲草還會(huì )開(kāi)花呢!笨此娴募绷,我讓了步:“不拔了,不拔了,還把一棵小草當寶貝了!

  以后的日子,我幾乎忘記了這棵小草。不知過(guò)了多少時(shí)日,又是一個(gè)早晨,天灰蒙蒙的,下著(zhù)小雨,弟弟又把我拉到院子里,一手叉腰,一手指著(zhù)指甲草神氣地說(shuō):“看,指甲草開(kāi)花了吧!”果然,指甲草開(kāi)花了,艷紅艷紅的,醒目極了。細雨灑在葉子上,碧綠的葉子油亮油亮,一陣微風(fēng)吹來(lái),指甲草搖曳著(zhù)細長(cháng)的腰身隨風(fēng)舞蹈起來(lái),仿佛是快活的花仙子。

  盛夏的一聲霹靂帶來(lái)了一場(chǎng)暴雨,還夾著(zhù)冰雹,狂風(fēng)兇猛地撕扯著(zhù)指甲草的'腰身,仿佛要把它連根拔起,無(wú)情的雹子砸落了它的葉子。幾十分鐘后,風(fēng)停了,雨也住了,指甲草光禿禿地立在水泥板縫中,周?chē)錆M(mǎn)了殘花碎葉,弟弟難過(guò)地落了淚。我安慰他說(shuō):“沒(méi)事的,過(guò)幾天指甲草還會(huì )長(cháng)出新葉的!

  不知不覺(jué)中,一個(gè)星期過(guò)去了。一天下午放學(xué)回到家,弟弟興奮地朝我叫道:“姐姐!姐姐!指甲草長(cháng)新葉了!”我凝神一看,還真長(cháng)出新葉子了,依舊毛茸茸的,微風(fēng)拂過(guò),指甲草又搖擺起柔美的腰身,歡快地舞蹈起來(lái)。

快樂(lè )的作文 篇4

  所謂內心的快樂(lè ),是一個(gè)人過(guò)著(zhù)健全的正常的和諧的生活所感到的快樂(lè )!_曼·羅蘭

  有一個(gè)女孩一直都是優(yōu)秀的,小學(xué)到大學(xué),名列前茅的成績(jì),優(yōu)秀三好學(xué)生、班級干部的稱(chēng)號,都讓她非常驕傲。就這樣,她伴著(zhù)歲月成長(cháng),老師寵愛(ài)她,男朋友也寵著(zhù)她,一切都是非常美好,連工作都定了一家知名企業(yè)。正所謂一切俱備,只欠畢業(yè)。

  然而,她卻在即將畢業(yè)的時(shí)候遭遇了人生中第一場(chǎng)風(fēng)波。那年六月,她沒(méi)能堅持住,在一個(gè)好朋友的游說(shuō)下,鬼使神差地答應幫助那人考英語(yǔ),而且非常不幸,這件事讓嫉妒她的同學(xué)告訴了學(xué)校。按說(shuō)如果是往年,這樣的事情學(xué)校也會(huì )念在她的優(yōu)良表現上寬大處理,偏偏這年換了一個(gè)嚴謹的新校長(cháng),無(wú)論誰(shuí)說(shuō)情都吃了閉門(mén)羹。最終,她被開(kāi)除學(xué)籍,并給予留校察看一年的處分。

  接到通知的那一刻,她只覺(jué)得自己的.人生再無(wú)希望,有好幾次,她甚至想了斷自己的生命。男朋友怕她輕生,日夜相陪,說(shuō)盡了好話(huà),但依然不能讓她恢復。這天,男朋友拿出一張寫(xiě)滿(mǎn)“痛苦”的紙,告訴她:“我們打賭,你可以把這張紙撕得粉碎,但我能在十分鐘之內把它拼好!迸⒔K于不再無(wú)動(dòng)于衷,接過(guò)來(lái),撕了一地雪花。果然,男朋友一會(huì )兒就拼好了。女孩很詫異,不禁說(shuō)出幾天來(lái)的第一句話(huà):“你是怎么做到的?”

  男朋友說(shuō):“其實(shí)很簡(jiǎn)單,我在‘痛苦’的背后寫(xiě)了一個(gè)大大的‘快樂(lè )’,我只要看著(zhù)‘快樂(lè )’就很容易拼好。親愛(ài)的,無(wú)論什么時(shí)候,你都要記得痛苦的背面是快樂(lè )!迸⒔K于露出了笑容。

  痛苦和快樂(lè ),其實(shí)就在一念之間。痛苦和快樂(lè )是一對孿生姐妹,都市生活的孩子,然而,性格卻有著(zhù)天壤之別。痛苦喜歡和好朋友憂(yōu)愁在一起,憂(yōu)愁是一個(gè)漂亮的女孩,可是,似乎整天都有不開(kāi)心的事情,眉頭一直緊鎖,即便偶爾遇到了開(kāi)心事,可是過(guò)不了多久她又變得不開(kāi)心了。

  但是痛苦將憂(yōu)愁當做知己,她還把嫉妒當成知己。嫉妒每天都穿著(zhù)光鮮的衣服,看起來(lái)比誰(shuí)都開(kāi)心,可她心里卻有著(zhù)說(shuō)不出的痛苦?吹絼e人犯錯了,她就會(huì )覺(jué)得高興;看到別人遇到挫折,她也會(huì )覺(jué)得高興;她總是希望別人表現比她差,過(guò)得不如她好。幸災樂(lè )禍是她最喜歡干的事情。

  與痛苦不同,快樂(lè )則是一個(gè)活潑開(kāi)朗的丫頭。親朋好友見(jiàn)到她,總是贊不絕口:“快樂(lè )這孩子,可真討人喜歡!甭(tīng)到別人的贊美,生活就感到很安慰?鞓(lè )有很多好朋友,最要好的要數開(kāi)心。開(kāi)心每天都樂(lè )呵呵的,似乎從來(lái)沒(méi)有遇到煩惱?鞓(lè )和自信也是好朋友,每當快樂(lè )遇到問(wèn)題時(shí),自信總會(huì )來(lái)幫她。無(wú)論有什么困難,自信都能幫開(kāi)心解決。自信是快樂(lè )開(kāi)啟心靈之門(mén)的一把小鎖,因為有了自信,快樂(lè )的日子總是充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  盡管痛苦和快樂(lè )的性格不同,生活習慣也很不相同,但生活覺(jué)得,她們兩個(gè)都是她的好孩子,手心手背都是肉,哪個(gè)也不能少。她生活在痛苦和快樂(lè )之問(wèn),和快樂(lè )在一起的時(shí)候會(huì )想起痛苦,和痛苦在一起的時(shí)候會(huì )想起快樂(lè )。生活就這樣充實(shí)地過(guò)著(zhù)每一天。

  是啊,快樂(lè )和痛苦都是生活的孩子。無(wú)論痛苦和快樂(lè ),都是生活的一部分。我們又怎么能奢求生活中全部都是快樂(lè )呢?認真對待快樂(lè ),也要認真對待痛苦,這樣我們的生活就會(huì )變得充實(shí)幸福。

  生活如同一枚旋轉的硬幣,有時(shí)展現出痛苦的一面,有時(shí)展現出快樂(lè )的一面,兩者合為一體,不可分割。既然痛苦是不可避免的,我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè )地去而對呢?

快樂(lè )的作文 篇5

  燒烤快樂(lè )的一天星期天,爸爸媽媽和我一起到國防城去吃燒烤,爸爸說(shuō)有很多小區里的人都會(huì )去,聽(tīng)說(shuō)是天潤城業(yè)主聚會(huì )。什么是業(yè)主呢?聽(tīng)爸媽說(shuō)就是在天潤城買(mǎi)了房子的人。還聽(tīng)說(shuō)會(huì )有其他業(yè)主用車(chē)子帶我們去。

  這天,我很高興,早早地起了床,帶上燒烤的東西就出了門(mén)。到了小區門(mén)口,還真有一位業(yè)主在車(chē)里等我們,是一對年輕的夫婦。我喊他們:“阿姨叔叔好”,就上了他們的車(chē)。車(chē)里好干凈好干凈,還有意只玩具狗也十分干凈可愛(ài)。不一會(huì )兒就到了國防城,一下車(chē),好多人都在門(mén)口等我們,還真熱鬧。大家見(jiàn)面就都笑笑,很友善。一進(jìn)園門(mén),里面的道路非常干凈,矮灌木剪得非常平整,花兒也開(kāi)的很漂亮。

  到了燒烤時(shí)間了。最好笑的點(diǎn)名的時(shí)候,里面的人誰(shuí)么不認識誰(shuí),他們點(diǎn)的都是網(wǎng)名,什么“快樂(lè )達人”、什么“土豆”、什么“雪之凌兒”、什么“辣椒加冰塊”讓人笑得肚子疼!哈哈哈------正式 燒烤了,我們還是跟著(zhù)那位有車(chē)的`叔叔阿姨一起燒烤。他們都買(mǎi)燒烤攤位上現成的燒烤串,有羊肉串,有魚(yú)串,有韭菜串,還有茄子串。我爸媽也買(mǎi)了雞腿、雞翅、豆干、火腿腸、羊肉去燒烤。對方的阿姨和叔叔看起來(lái)也是新手,我爸更是新手,第一次烤出來(lái)的羊肉串黑乎乎的,不過(guò)吃起來(lái)還就挺香的。

  吃完燒烤我們又去走單繩,過(guò)護網(wǎng),媽媽也跟我一起過(guò),我們倆跌到一起又爬起來(lái),相互摻扶笑哈哈------今天真是快樂(lè )的一天,快樂(lè )的燒烤!

快樂(lè )的作文 篇6

  生活中處處充滿(mǎn)了快樂(lè ),這快樂(lè )有別人為你帶來(lái)的,也有自己為自己創(chuàng )造的。

  清晨,我像往常一樣早早背起書(shū)包去上學(xué),穿過(guò)學(xué)校旁邊的杏花公園,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香,心情格外舒暢。很快到了校門(mén)口,發(fā)現我最喜歡的徐老師站在門(mén)口值班,我快步上前,深吸了一口氣,大聲地說(shuō)了句:“徐老師好!”“嗯!早上好!”徐老師笑盈盈地看向我,此時(shí),我的心就像一只小鳥(niǎo),馬上就要撲棱棱地飛起來(lái)啦!那一刻,我的'心就是快樂(lè )的,這快樂(lè )是我最敬愛(ài)的老師帶給我的。

  晚上放學(xué)了,我回到家,立馬攤開(kāi)書(shū)本寫(xiě)作業(yè)。哎呀!這道數學(xué)題可真難!解方程的等式總是不好列。我在稿紙上涂涂寫(xiě)寫(xiě),又是關(guān)系式又是等式,把題目讀了一遍又一遍,折騰了近一個(gè)小時(shí),這道難題終于被我攻破?粗(zhù)工工整整寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的數學(xué)作業(yè)本,心里滿(mǎn)是自豪,就像嘴里含了一塊糖,真是甜如蜜呀!這一刻,我也是快樂(lè )的,這是我戰勝了困難,給自己創(chuàng )造的快樂(lè )。

  “袁聽(tīng)雨幫我看看這篇文章……”,原來(lái)是同學(xué)讓我幫她改改作文。經(jīng)過(guò)一番字斟句酌,仔細推敲,我把自己的意見(jiàn)和她交流了一番,雖然這一節課間休息我都沒(méi)能出去玩,但看著(zhù)她滿(mǎn)意地離開(kāi),那句真誠的謝謝卻讓我的心里暖暖的。這是我幫助了別人,得到了同學(xué)的信任,所以我又得到了快樂(lè )。

  是的,也許在不經(jīng)意間,你就得到了快樂(lè )!不論是別人給予你的,還是自己創(chuàng )造的,也或許是彼此互相給與,只要你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,心中充滿(mǎn)愛(ài),快樂(lè )就會(huì )時(shí)刻伴隨著(zhù)你!

快樂(lè )的作文 篇7

  “今天天氣好晴朗,處處好風(fēng)光……”我喝著(zhù)小調,踏著(zhù)輕快的步伐,快步走向這次旅行的主打景點(diǎn)——萬(wàn)峰林。那時(shí)正是萬(wàn)物蓬勃的夏天。遠遠望去,大片大片的綠,綠的發(fā)亮,像剛噴過(guò)油漆似的。又像被一塊巨大的綠毯覆蓋,不留一點(diǎn)別的顏色。

  走過(guò)了一條又一條迂回蜿蜒的山路,終于到了,鼻子嗅到了一種獨特的氣息。哦,正像朱自清寫(xiě)的散文“風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著(zhù)青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀!,這是屬于大自然清新的味道。我迫不及待的走了進(jìn)去,一直縈繞在我周?chē)难谉嵋凰沧優(yōu)榍鍥。抬頭一看,原來(lái)是那翠綠的葉子一層層的把陽(yáng)光擋在外面。我摸了摸周?chē)臉?shù)干,那是粗糙的感覺(jué),若不是親眼所見(jiàn),我根本不會(huì )相信有這樣高,這樣壯,這樣密的樹(shù)。走到深處,只有稀稀疏疏斷斷續續的鳥(niǎo)鳴,滴滴咚咚的流水聲,我坐了下來(lái),望著(zhù)天,心中的驚訝久久不能平復。一會(huì )兒樹(shù)葉有些響動(dòng),我抬頭又看。哦,是風(fēng),風(fēng)把葉子吹得如此動(dòng)聽(tīng);蛟S,這是只有大自然才能演奏出的美妙樂(lè )曲。

  曾經(jīng),在“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”中,我讀出了綠的.頑強;在冰心的“荷葉護紅蓮”中,我讀出了綠的仁慈;綠還是謙遜的,默默守護嬌嫩綻放的花朵。今天,我真正看到了綠的精神。綠并沒(méi)有因為烈日而褪色,卻愈發(fā)青翠。這便是生命,是迎難而上的生命,它們不會(huì )對烈日與酷暑低頭;氐郊,我鄭重地在日記里寫(xiě)下了一句話(huà):“我找到了生命的真諦!

快樂(lè )的作文 篇8

  有人說(shuō)快樂(lè )是一縷溫暖的陽(yáng)光,有人說(shuō)快樂(lè )是一股清泉,有人說(shuō)快樂(lè )是樹(shù)下陰影,為我們遮擋陽(yáng)光……我覺(jué)得快樂(lè )是無(wú)處不在的。但快樂(lè )伴隨成長(cháng),經(jīng)歷不同,感受也會(huì )不同,當你遇到挫折的時(shí)候,當你面對困難的時(shí)候,當你在面對疼痛的時(shí)候,這就是成長(cháng)時(shí)所收獲的快樂(lè )。

  克服困難樂(lè )中成長(cháng)

  有一天,我在家里做奧數題的時(shí)候,前面的基本問(wèn)題做得還可以,可到后面的熱點(diǎn)題的時(shí)侯,我左思右想,在草稿紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,抓耳撓腮,可是寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去就是下不出答案,想不出好點(diǎn)子,就“啪”的`一聲,把紙斯得粉碎,像是一只紙老虎攔在了我的面前。我走到外面,有許多青草,天空飄著(zhù)幾朵白云,突然,我想到了公式,靈感來(lái)了,我又一想,對了,就是這樣,我終于把這只紙老虎給斃了,這時(shí),我心里美滋滋地,從中,我也明白了一個(gè)道理:遇到困難一定要認真思考,冷靜地去解決問(wèn)題。

  學(xué)習獨立樂(lè )中成長(cháng)

  這是暑假的一天晚上,爸爸媽媽因為單位有事情要辦,我只能一個(gè)人硬著(zhù)頭皮在家,開(kāi)始我的“獨立戰”了。

  吃完晚飯,我回書(shū)房寫(xiě)作業(yè)去了。

  “耶,我終于把作業(yè)做完了!“我興奮地叫了起來(lái)。于是,我到客廳去看動(dòng)畫(huà)片了,當我看到最精彩的部分的時(shí)候,”!暗囊宦,竟然停電了,這時(shí),四周一片漆黑,心里忐忑不安,我一點(diǎn)一點(diǎn)摸索,終于找到了蠟燭和打火機!班帧钡囊宦,電來(lái)了,我心里

快樂(lè )的作文 篇9

  我們吃的菜是農民伯伯種出來(lái)的,有白菜、蘿卜、豌豆……看著(zhù)它們總是那么快樂(lè ),所以我把我的快樂(lè )也種在了我家的菜園中。

  菜園在我眼里是一個(gè)鮮活的世界。當你站在那肥沃的'土地上,夾雜著(zhù)石頭,沙子……但對于它們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟,它們就是——蚯蚓。它們在途中自由穿梭,你別看它們小,是它們讓土地如此肥沃,讓在土地中的一棵棵小菜苗茁壯成長(cháng)。蔬菜們是如此新鮮,你會(huì )忍不住去咬一口。

  “呀!好肥的一只蟲(chóng)子!”還好我眼疾手快,不然這個(gè)“小壞蛋”就要干掉我種的菜了!你看看它,它是多么的胖,就像一個(gè)大圓條,肚子像氣球一樣鼓了起來(lái),他還在不停地蠕動(dòng)它的尾巴?粗(zhù)它,一股氣涌上心頭,于是我給它執行了“死刑”。太好了,又少了一條“小壞蛋”!

  菜在我的打理下,漸漸長(cháng)大了,可以收成了!我感到非常自豪,我還記得第一次種菜時(shí),我把一整袋種子灑入了一個(gè)洞里,結果所有的菜都在土里你擠我、我推他,最后都死了。不過(guò)現在看看,一片片菜葉隨風(fēng)飄動(dòng),它們像一張綠色的被子,大地媽媽披上著(zhù)實(shí)美麗。這些菜是紅燒好還是煮湯好呢?

  我知道為什么農民伯伯會(huì )如此快樂(lè )了,因為你會(huì )從撒種子、捉蟲(chóng)、收菜中找到快樂(lè )?粗(zhù)那些菜,你會(huì )學(xué)到:付出就會(huì )有回報。我把快樂(lè )種在了地里,希望我能早早地收獲快樂(lè )。

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