【精品】快樂(lè )的小學(xué)作文5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的快樂(lè )的小學(xué)作文5篇，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇1
今天中午，剛剛吃完飯，爸爸說(shuō)今天中午不睡覺(jué)，打掃衛生。這下我可來(lái)精神了，我洗擦布，爸爸擦桌子，爸爸又涮拖把，我們兩人開(kāi)始拖地，爸爸可真是有力量，兩個(gè)拖把一起拖，不一會(huì )我們就把家 里打掃的干干凈凈。我們都有些累了，可是我們很高興。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇2
昨天，是一年級、二年級、三年級去春游的�？山裉�，終于輪到我們四年級、五年級、六年級去春游啦！
首先，班主任顧老師先給我們講了春游的要點(diǎn)之后，我們就出發(fā)了。這次春游，我們要去三個(gè)景點(diǎn)：檸卡王國、靜海寺、繡球公園。
我們迫不及待地上了車(chē)，過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我們終于到了。
我以前來(lái)過(guò)檸卡王國好多次，所以我比別人有經(jīng)驗。檸卡王國的一天分很多場(chǎng)游玩時(shí)間，一場(chǎng)只有兩個(gè)小時(shí)。那里可以打工賺取蝸牛幣，然后用蝸牛幣去體驗其他好玩的培訓館，還可以去開(kāi)車(chē)、買(mǎi)東西……那里就是我們小孩子自己的天地。
進(jìn)了檸卡王國里以后，工作人員給我們每個(gè)人都發(fā)了十元錢(qián)蝸牛幣。我、謝思琪、李雨萱是一個(gè)隊的。我們三個(gè)先去做肥皂，用了三元。我做了一個(gè)小熊頭型的肥皂，是藍色的，特別可愛(ài)；肥皂館里的老師還給我們每個(gè)人發(fā)了一塊保鮮膜，讓我們把肥皂裹起來(lái)，這樣不會(huì )臟也不會(huì )粘到水。我們又去早教中心，我們跳了舞蹈，玩了老鷹捉小雞的游戲，早教中心的老師發(fā)給我們每人8元錢(qián)蝸牛幣。接著(zhù)，我們又去《我愛(ài)我家畫(huà)畫(huà)館》里畫(huà)了一幅畫(huà)；本來(lái)，里面的老師說(shuō)誰(shuí)畫(huà)的最好，就給誰(shuí)翻倍工資：6個(gè)蝸牛幣。我畫(huà)了一個(gè)喜羊羊，老師說(shuō)我畫(huà)得最好，我想：哈哈！我能拿雙倍的工資了！可是，老師還是每人只發(fā)了三元錢(qián)蝸牛幣，令我非常氣憤，原來(lái)是騙我們的呀！之后，我們就去做了兩個(gè)餃子，可是因為時(shí)間關(guān)系，老師沒(méi)有來(lái)得及帶我們蒸，所以我們帶回來(lái)的是兩個(gè)生餃子。最后，我數了一下我的`蝸牛幣，加上前面幾次掙的蝸牛幣，我現在已經(jīng)正好90元了，涂畫(huà)還說(shuō)我是“大富翁”呢！
我們接著(zhù)就去了靜海寺，在那兒吃了午飯，了解了鄭和，和他下西洋的故事。最后，又去繡球公園參觀(guān)了一下景色，我們就走了。
這真是一個(gè)快樂(lè )的“旅程”，不過(guò)今天參觀(guān)地很匆忙，下次如果還有機會(huì )，我會(huì )再到今天去過(guò)的地方仔細地游玩一番！
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇3
今天是星期二，也是清明節的前一天，所以我想媽媽帶我們出去大玩一場(chǎng)，當我們要準備出門(mén)時(shí)，正好看見(jiàn)三嬸，媽媽和三嬸聊了幾句，也知道三嬸也要出去逛一逛，所以正好搭三嬸的順風(fēng)車(chē)。
不然走路太麻煩了呀！首先大家一起去了沃爾瑪，買(mǎi)了很多零食和菜，比如：蛋糕，巧克力，芬達，好多魚(yú)，白菜等。
到中午了，三嬸請大家都到肯德基吃了一頓，可好吃了，有全家桶，也有烤翅，還有薯條，可樂(lè )，還有……好多呢！
肯德基吃了，超市也逛了，還要去哪里玩呢？大家都在七嘴八舌的提意見(jiàn)有的說(shuō)去公園玩；有的說(shuō)還是接著(zhù)逛超市反正大家說(shuō)的意見(jiàn)各不相同，最后大家一致同意去逛公園，到了公園看到好多人玩，更多的是在放風(fēng)箏，于是我們也去買(mǎi)風(fēng)箏，（因為今天的風(fēng)很大特別適合放風(fēng)箏）玩風(fēng)箏去了咯！我開(kāi)開(kāi)心心地和弟弟還有媽媽一起到小攤買(mǎi)風(fēng)箏去了，我正在想買(mǎi)什么風(fēng)箏的時(shí)候，我看見(jiàn)小攤上有各種各樣的風(fēng)箏，有大，有��；有便宜，也有貴的。這時(shí)堂弟突然想起蝙蝠風(fēng)箏，最好飛，就買(mǎi)了蝙蝠風(fēng)箏，并買(mǎi)了兩個(gè)，堂弟一個(gè)，我和弟弟一個(gè)，蝙蝠風(fēng)箏可好玩了，不一會(huì )兒，就飛起來(lái)了，可好玩，我一邊放風(fēng)箏，一邊看著(zhù)別人的風(fēng)箏，他們的`風(fēng)箏，還真是五彩斑斕，有蝴蝶風(fēng)箏，也有喜羊羊的動(dòng)漫風(fēng)箏，還有大章魚(yú)形的風(fēng)箏各種款型各種顏色的風(fēng)箏在天空翱翔…實(shí)在是數不盡數呀！
玩了兩個(gè)小時(shí)之后，我們都回家了，今天真是快樂(lè )的一天呀，我在心里默默地想。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇4
上周末的時(shí)候，老師帶我們去海王星生態(tài)農場(chǎng)游玩。我最喜歡的是喂魚(yú)了，那里的魚(yú)有許多種顏色，可漂亮了！有紅的，有紅白搭配的，有白的`，還有黃的。那里的魚(yú)還特別貴，最貴的是黃色的，它要三十多萬(wàn)呢！
我看它們都很可愛(ài)，就把魚(yú)食喂給它們。我剛扔下一顆魚(yú)食，它們就飛快地游過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)瑩尩降聂~(yú)就一甩尾巴就游到別處去吃了。沒(méi)搶到的還在那兒你劑我，我擠你，真好玩！海王星生態(tài)農莊還有好多好玩的，如：挖番薯，掰甘蔗，燒烤，自由活動(dòng)，挖寶�？烧嬗幸馑�。下次我還想要來(lái)，因為農莊實(shí)在是太好玩了。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇5
快樂(lè )是什么？
旅游者說(shuō)，快樂(lè )就是蕩漾在“淡妝濃抹總相宜”的西湖碧波中，一覽“山色空雨亦奇”的亦真亦幻；老師說(shuō)，快樂(lè )就是在教室的半畝方地間孕育出桃李滿(mǎn)園的累累碩果……而我的快樂(lè )就是沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光沉醉在淡淡的書(shū)香中，邂逅那詩(shī)畫(huà)般的閑情……
讀書(shū)是一種快樂(lè )。書(shū)頁(yè)在指尖輕輕翻動(dòng)，一不小心就把你拉入一個(gè)奇妙無(wú)比的夢(mèng)境中：一會(huì )兒聽(tīng)“怎一個(gè)愁字了得”的凄凄慘慘戚戚；一會(huì )兒又邂逅勇敢搏擊的.小海燕，佩服她不畏風(fēng)雨的頑強；一會(huì )兒暢游在古人清幽的中秋之夜，欣賞“素娥臨夜新梳洗”的美景；一會(huì )兒又伴著(zhù)李清照劃一葉扁舟“誤入藕花深處”，也正是“沉醉不知歸路”了。
遨游在無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)海里，總會(huì )流連忘返，在那精雕細琢的字里行間感受快樂(lè )。書(shū)籍讓我不斷進(jìn)步，接受風(fēng)雨的洗禮，心靈的澆灌，不知不覺(jué)地充實(shí)自我。在浩如煙海的書(shū)中流連，不也是一種別樣的快樂(lè )嗎？雖然無(wú)法達到杜工部“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的超凡意境，但也是手不釋卷了。
如果說(shuō)人生如海，那么書(shū)籍則是其中的一顆璀璨的珍珠；如果說(shuō)人生如畫(huà)，那么書(shū)籍則是那鮮艷的色彩；人生如山，那么書(shū)籍就是那通向巔峰的小徑……
人生如課堂，誰(shuí)能說(shuō)書(shū)不是那位良師？在失敗時(shí)，一句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”給予你自信；在成功時(shí)，“勝不驕，敗不餒”又讓你如翠竹一般虛心……坎坷的人生路上，有書(shū)相伴，便也無(wú)憾了。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，胸藏萬(wàn)卷筆生花，生命將在閱讀中變得深刻，文字將在閱讀中飛揚！
快樂(lè )人生，飄灑著(zhù)淡淡書(shū)香。
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