有關(guān)快樂(lè )的作文(合集15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的有關(guān)快樂(lè )的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)快樂(lè )的作文1
“三八”婦女節那天，我隨媽媽單位上的女教師一起去大縱湖游玩。一到那里，我和幾個(gè)小朋友又蹦又跳，向風(fēng)景區的大門(mén)走去。眼前有一扇木頭搭起來(lái)的大門(mén)，上面掛著(zhù)幾個(gè)大紅燈籠，不遠處傳來(lái)革命歌曲《九九艷陽(yáng)天》。天是淡藍色的，飄著(zhù)幾朵白云。三五成群的`游人們，談笑風(fēng)生，好不熱鬧!
我們參觀(guān)了大縱湖的不同景點(diǎn)。我和媽媽先到寺廟�？吹搅嗽S多菩薩。接著(zhù)，我們又參觀(guān)了新四軍大禮堂。禮堂里掛著(zhù)各種旗子，禮堂四周的墻壁上貼著(zhù)一幅幅介紹新四軍將領(lǐng)的圖畫(huà)。我們一邊走，一邊呼吸著(zhù)清新的空氣。觀(guān)賞美麗的風(fēng)景。吃著(zhù)美味的湖鄉小吃，心情十分舒暢。走著(zhù)，走著(zhù)，我和幾個(gè)小朋友發(fā)現了一個(gè)游樂(lè )園，我們便跑了過(guò)去。這里的游樂(lè )園和城市里的游樂(lè )園不一樣，有蹺蹺板、有獨木橋、有鉆漁網(wǎng)，最有趣的要數蕩秋千了。我跑到秋千前，讓媽媽把我抱了上去。剛開(kāi)始秋千輕輕地蕩著(zhù)，我就像坐在搖籃里一樣很舒服。慢慢地秋千蕩起的幅度大了起來(lái)，這時(shí)，我的好朋友王鵬瑤從遠處跑了過(guò)來(lái)，她用足全身力氣推著(zhù)我，很快我和秋千飛了起來(lái)。我嚇得大聲地喊“啊”，手死死地抓著(zhù)秋千兩旁的繩子，“不要再推了，不要再推了，求你停了吧!”我嘴里雖然這樣喊著(zhù)，心里卻覺(jué)得大縱湖太好玩了，不僅刺激，而且有趣。
“三八”婦女節那天我過(guò)得真愉快!要是媽媽單位上再舉辦這樣的活動(dòng)，我一定還請求媽媽帶我參加。我期盼著(zhù)那一天早日到來(lái)!
有關(guān)快樂(lè )的作文2
星期天，爸爸打開(kāi)窗戶(hù)，一陣涼風(fēng)吹向爸爸�？吹浇裉焯鞖夂芎�，爸爸說(shuō)：“親愛(ài)的兒子，今天摘葡萄怎么樣？”“好！”我很高興地說(shuō)。
下午，家人開(kāi)車(chē)去欒城。迎接我們的是一位熱情的老婦人，她帶我們去葡萄園摘葡萄。
到了葡萄園，看到葡萄架上長(cháng)滿(mǎn)了綠色的葡萄葉。沒(méi)有葡萄串，只有掛著(zhù)的白色袋子。兩邊葡萄架中間還有一條小溝，用來(lái)排放污水。我問(wèn)婆婆：“葡萄呢？”“葡萄在白色的袋子里！你要是怕鳥(niǎo)偷葡萄，一定要用白袋子包起來(lái)�！逼牌沤忉尩�。所以當我打開(kāi)包的時(shí)候，我看到一串大紫葡萄，用白色的面紗遮住了我的臉。
于是，我一手提著(zhù)籃子，一手拿著(zhù)剪刀。我選了一個(gè)葡萄最多的地方。對于每一束，我先掀開(kāi)她的面紗，看看是不是又大又紫。突然，我看到一串紫葡萄。于是，我用剪刀在它的莖上砍了一刀，一串很重的葡萄掉在我手里，重兩斤。就是這樣。我會(huì )到處看看。不一會(huì )兒，我摘了一籃葡萄。
回到婆婆家，我迫不及待地找了一串“奶油葡萄”，洗了洗，放進(jìn)嘴里。我進(jìn)口的時(shí)候，一股葡萄的'甜味進(jìn)入我的心脾，比蜂蜜還甜。偶然發(fā)現旁邊有兩只大公雞，盯著(zhù)我的葡萄看。于是我扔給他們一顆葡萄，他們就搶了�？粗�(zhù)他們吃的津津有味，不知道有多開(kāi)心！
這時(shí)天色已晚，我和父親一起離開(kāi)了葡萄園。
有關(guān)快樂(lè )的作文3
一支畫(huà)筆正在行云流水，轉眼間“我”的形象在畫(huà)筆下誕生了。
��！一頭蓬松光亮的秀發(fā)，一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的臉蛋，左邊還有一個(gè)盛滿(mǎn)了笑意的酒窩。兩道彎彎的眉毛下有一對葡萄似炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張櫻桃似的小嘴巴。你瞧！在陽(yáng)光下，在清風(fēng)中，長(cháng)發(fā)飄飄，笑容融融�！罢骊�(yáng)光！”“真漂亮！”人們稱(chēng)贊道。
我不但漂亮，而且善良。
記得上幼兒園時(shí)，有一天中午，大家在一起吃午飯，我正吃得津津有味，忽然一個(gè)小朋友問(wèn)我：“你能把碗里的肉給我吃嗎？”說(shuō)著(zhù)小舌頭很快在嘴邊繞了一圈兒，我看他那可憐巴巴的樣子，毫不猶豫地把碗里的'肉都給了他，他毫不客氣，拿起肉狼吞虎咽的吃下去了。我的肚子里卻在咕咕叫，沒(méi)辦法，只好坐在角落里偷偷的抹眼淚。
這種不情愿的事情只發(fā)生在原來(lái)，現在我可是慷慨大方，助人為樂(lè )。前不久，有一位素不相識的小姑娘在外玩耍迷失了方向，找不到自己的媽媽?zhuān)驹隈R路邊號啕大哭。我急忙走上去，耐心的哄她不哭，然后仔細詢(xún)問(wèn)：“小妹妹，你真乖！跟姐姐說(shuō)你家住在什么地方？姐姐送你回家找媽媽好嗎？”小妹妹見(jiàn)我這樣親切，毫不拘束的告訴了我，我就一直把他送回家。
我是一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )的女孩，但是也有一點(diǎn)小小的煩惱，那就是“家長(cháng)會(huì )”和寫(xiě)不完的“作業(yè)”。
這就是我——陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)的女孩。
有關(guān)快樂(lè )的作文4
我們生活在祖國的溫暖的大家庭里，在父母、老師的哺育下，健康快樂(lè )地成長(cháng)。在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多快樂(lè )……
去年春天，我參加了區教委舉辦的“雨山杯”作文擂臺賽。比賽共有八期，歷時(shí)兩個(gè)月。第一次拿到比賽題目，在興奮的同時(shí)，我仔細地揣摩推敲、查閱資料，擬好提綱后，便奮筆疾書(shū)，鬧鐘“嘀嗒”，“嘀嗒”地走著(zhù)，伴著(zhù)“沙沙”的寫(xiě)字聲，第一篇參賽作文便一氣呵成�？粗�(zhù)我的杰作，就像辛勤的園丁看到自己培育出了美麗的花朵，心里比吃了蜜還甜。就這樣連續幾次，我一期不落的'參賽，雖然每次都石沉大海，但每次寫(xiě)作的經(jīng)歷和等待期盼的過(guò)程，使我十分充實(shí)。我的寫(xiě)作能力得到了鍛煉，掌握了一定寫(xiě)作技巧。我越來(lái)越喜愛(ài)寫(xiě)作文了，還得到了老師的表?yè)P呢！
不經(jīng)意間，快樂(lè )老人會(huì )突然降臨，帶給人們一份驚喜。一天，我來(lái)到學(xué)校，陳陣同學(xué)拿著(zhù)報紙，大喊：“我在報紙看到夏旱霖的作文了！”全班同學(xué)聽(tīng)了，都向我涌來(lái)。我說(shuō)：“不可能，別開(kāi)玩笑了！”“真的，白紙黑字，清清楚楚！”我從他手上接過(guò)報紙，果然，我的作文《過(guò)生日》登上了報紙�！耙�！”我吶喊！我成功了，成功了，終于成功了！我拿著(zhù)報紙歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。
春的播種，秋的收獲，伴隨著(zhù)我快樂(lè )的成長(cháng)。
有關(guān)快樂(lè )的作文5
今天是一年一度的春節，早上，媽媽帶著(zhù)我們去文化廣場(chǎng)玩，因為過(guò)年的原因廣場(chǎng)里好玩的特別多，所以人也特別多。那里有過(guò)山車(chē)、有摩天輪、海盜船等等。
我們去玩過(guò)山車(chē)，車(chē)子開(kāi)動(dòng)的時(shí)候一點(diǎn)都不害怕，還挺好玩，可是隨著(zhù)坡度越來(lái)越大，車(chē)子越來(lái)越快加上急轉彎，我開(kāi)始有點(diǎn)害怕了，但是我還是堅持坐到結束，媽媽還夸我真勇敢。
接著(zhù)我們去玩海盜船，我與哥哥很快就上了海盜船，當海盜船開(kāi)始緩緩啟動(dòng)時(shí)我感到特別害怕，隨著(zhù)速度越來(lái)越快，我被嚇哭了。下了船我們看到城堡一樣的房子，好奇的我們走了過(guò)去，看到門(mén)口站著(zhù)三個(gè)可怕的厲鬼，門(mén)里面還有人帶著(zhù)鬼臉時(shí)不時(shí)的出來(lái)晃動(dòng)一下，使我感到特別的害怕。原來(lái)這里是鬼屋。離開(kāi)了鬼屋我們看到不遠處架子上有好多娃娃，于是我拉著(zhù)媽媽的手往那邊走去，我特別喜歡娃娃。媽媽掏了十元錢(qián)，讓我與哥哥打娃娃，哥哥真厲害，六個(gè)沙包中了五個(gè)，哥哥把打到的.娃娃全部送給了我，有一只小老鼠、兩只小熊、兩喜洋洋小枕頭。我非常開(kāi)心，這是我新年收到的最多，也是我最喜歡的禮物。
這個(gè)春節我過(guò)得很快樂(lè )！
有關(guān)快樂(lè )的作文6
窸窸窣窣，窸窸窣窣。是誰(shuí)在被窩里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，是我呀。原來(lái)，一年一度的春游時(shí)間又到了，我一大早就醒來(lái)，興奮得在被子里翻來(lái)覆去。
我們背著(zhù)登山包，全副武裝地來(lái)到學(xué)校集合，此番春游的目的地是飛龍山。隨著(zhù)彭老師的一聲令下，我們的隊伍浩浩蕩蕩地動(dòng)身了。一路上，風(fēng)景宜人，桃花開(kāi)了，粉紅的花瓣山托著(zhù)晶盈的露珠，路邊有個(gè)不大的水澗 ，池里的水歡快地跑著(zhù)，發(fā)出了叮叮咚咚的聲音，那聲音真好聽(tīng)，讓人感覺(jué)賞心悅目，全身的疲憊立即云消霧散，隨著(zhù)那奔跑的溪流一起來(lái)到了遠處。 休整片刻后，我們繼續向前進(jìn)軍，沿途的風(fēng)景也變得更加美麗。瞧，路旁的`綠樹(shù)正在向你打招呼呢！它們的樹(shù)冠隨著(zhù)一陣拂過(guò)的涼風(fēng)飛舞著(zhù)，似乎在結我們說(shuō)：你們好！在遠處，一團云霧籠罩著(zhù)很多墨綠色的青山，不知是霧鎖住山頭還是山鎖著(zhù)霧，望著(zhù)這美景，我不由放慢了行進(jìn)的腳步，沉醉在這使人賞心悅目的美景中時(shí)間不知不覺(jué)中過(guò)去了，此時(shí)，飛龍山的美景我已一覽無(wú)余。因而，我又隨著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍，開(kāi)心腸回到了學(xué)校。
有關(guān)快樂(lè )的作文7
快樂(lè )不假， 你懂的呀 《快樂(lè )你懂得》 的歌在我耳邊回響， 快樂(lè )是什么？其實(shí)我一點(diǎn)也不懂， 于是，我開(kāi)始尋找快樂(lè )。 早上，我懶懶的伸了個(gè)懶腰，爬起來(lái)，刷牙洗臉，我對著(zhù)鏡子笑了笑，出了門(mén)。 我走到大街上，東找找，西瞧瞧，我沒(méi)有發(fā)現�；丶液�，我把這個(gè)問(wèn)題告訴了媽媽?zhuān)瑡?媽對我說(shuō)：孩子，你到大街上去觀(guān)察每一個(gè)人，記住，用心去觀(guān)察 走到大街上， 我看見(jiàn)一位小學(xué)生扶一個(gè)老奶奶過(guò)馬路， 走到后， 老奶奶笑了笑， 對她說(shuō)： 真是好孩子啊。 那孩子很興奮， 哼著(zhù)歌走了。 我知道此時(shí)的小學(xué)生嘴里發(fā)出的歌聲是快樂(lè )的， 因為剛剛老奶奶笑的`那一瞬間，他感受到了幫助他人是快樂(lè )之本。
我一個(gè)念頭閃過(guò)：這就是 快樂(lè )。 我又看到兩個(gè)小女孩手挽著(zhù)手走在大街上，他們在聊天，面帶笑容，突然，其中一個(gè)女 孩叫道：停！我往下看，哦，下面有個(gè)香蕉皮，只見(jiàn)兩個(gè)小女孩相視一笑，這份關(guān)懷不也是快 樂(lè )么？ 今天，我真的很快樂(lè )，因為我不僅找到了快樂(lè )是什么，我還知道了怎么獲取快樂(lè )。 同學(xué)們，你們知道么？快樂(lè )是樂(lè )于助人，快樂(lè )是關(guān)愛(ài)，快樂(lè )也許是一句話(huà)，快樂(lè )還可能是一個(gè)表情。
總之，快樂(lè )就在我們身邊，等待你的發(fā)現。
有關(guān)快樂(lè )的作文8
樹(shù)枝準備回家重新建巢。 我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)：“我又可以搬新家了，我好快樂(lè )啊!”楊柳吐出了綠色的新芽我來(lái)到小河邊，看見(jiàn)堤岸上，充滿(mǎn)了生機與活力，夏天的時(shí)候，人們就可以靠在它的身上乘涼了，它是多么快樂(lè )啊!我聽(tīng)到了溪水“叮咚叮咚”地唱著(zhù)歡快的歌兒，我問(wèn)：“小溪，小溪，你要到哪里去?”小溪說(shuō)：“我要流到小河里，在路途中我可以滋潤田野，濕潤土地…我能為人們做出點(diǎn)兒貢獻我很快樂(lè )!”我來(lái)到了一座花園里，萬(wàn)紫千紅的花兒，粉的似霞，白的如雪，紅的似火，可真漂亮啊!
人們贊美著(zhù)這美麗、鮮艷的花兒�；▋郝�(tīng)著(zhù)贊美之辭，快樂(lè )極了。 我來(lái)到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，這春雨濕潤緝筏光禾叱鼓癸態(tài)含卡了小草，讓小草更加翠綠，濕潤了大地，讓大地更加柔軟…農民伯伯露出了甜甜的'微笑，他們播下了南瓜種、玉米種……他們也同時(shí)播下了希望，希望來(lái)年秋天能有一個(gè)好收成。
他們仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白紗，高粱舉起了火把…… 他們有快樂(lè )的笑了。 我又來(lái)到了大寧河邊，我看見(jiàn)小朋友正在漫灘路上奔跑著(zhù)，放著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，看著(zhù)他們甜蜜的笑容，我也快樂(lè )的笑了。 春天是多么美好，多么甜蜜，多么艷麗啊!我喜歡春天，因為她讓世間的一切都這么快樂(lè )!
有關(guān)快樂(lè )的作文9
今天， 我特別興奮，因為我們學(xué)校組織排練"六一”兒童節目，而且據說(shuō)江西省政協(xié)、江西省教育廳的領(lǐng)導要來(lái)我們學(xué)校，我們是多么的高興��！
我們在班主任蔡老師的組織之下排好了隊，在操場(chǎng)上集合后，整整齊齊的坐好了。這時(shí)候就聽(tīng)到了鑼鼓聲，原來(lái)是省里的領(lǐng)導來(lái)了。其中有幾個(gè)領(lǐng)導走到我的'面前，我趕快站起來(lái)，向領(lǐng)導敬禮。
節目開(kāi)始之前，有一些少先隊員代表為領(lǐng)導戴上了紅領(lǐng)巾。然后，我們就開(kāi)始合唱洪都小學(xué)校歌，接著(zhù)，還有舞蹈、獨唱、詩(shī)歌朗誦……最后，終于輪到我們班其中的三名同學(xué)表演了，等他們表演完了，我們一片歡呼：“我們班的表演是最好的！”
突然，下起了小雨，但同學(xué)們還是冒著(zhù)小雨進(jìn)行表演。下面的同學(xué)也堅持在雨中看表演。
最后，雨停了，我們的表演也結束了，同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的回到了教室，有的同學(xué)說(shuō)：“要是天天這樣，那該多好��！”
雖然，今天還不是六月一日，但我們已經(jīng)提前過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節！
有關(guān)快樂(lè )的作文10
快樂(lè )是什么？有的人肯定會(huì )想快樂(lè )是玩游戲，快樂(lè )是天天可以吃到好東西。而我會(huì )說(shuō)，快樂(lè )是可以讀書(shū)，快樂(lè )是可以寫(xiě)作文。 寫(xiě)作文，是每個(gè)學(xué)生必須完成的學(xué)習任務(wù)。有的學(xué)生感覺(jué)寫(xiě)作文很乏味，耽誤玩的時(shí)間。這種說(shuō)法是錯誤的,是因為他們沒(méi)體驗寫(xiě)作文的快樂(lè )。其實(shí)，我以前也很討厭寫(xiě)作文。
記得三年級的一次作文后,讓我不再討厭作文了。那篇作文的題目是《美麗的夏天》，夏天萬(wàn)物生長(cháng)，色彩絢麗，有許多美好的景物�？晌移x擇了寫(xiě)池塘�！俺靥痢�？有的人會(huì )問(wèn)，池塘有什么好寫(xiě)的？我想用自己的眼睛去看池塘，我想用自己的.感覺(jué)去寫(xiě)池塘。在池塘里那片片荷葉，像撐開(kāi)的張張綠傘，佇立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧波的荷葉，托出少女粉紅的面容。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著(zhù)深綠的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)于是，我的作文第一次得了個(gè)“優(yōu)"，并作為范文在班上朗讀。課后，許多同學(xué)問(wèn)我哪里來(lái)的靈感。我想了想，告訴他們一個(gè)道理:要仔細觀(guān)察事物，用心體會(huì )，才能寫(xiě)好作文。
從此以后，每次作文都不斷總結方法，作文寫(xiě)得越來(lái)越好了，得到了越來(lái)越多的“優(yōu)"。寫(xiě)作變成了一種享受，從作文中得到許多快樂(lè )，作文真快樂(lè )!
有關(guān)快樂(lè )的作文11
“春節到，爆竹響；小朋友，心花放······”春節到了！預示著(zhù)春天來(lái)臨了，新的一年開(kāi)始了，嶄新的一天來(lái)臨了。這是屬于中國人民的節日，所以我們都高興地不得了。
早晨，天似乎陰陰的.，但還是無(wú)法抵擋我們心中那快樂(lè )的好心情，因為，在我們的心里，現在就是陽(yáng)光明媚的。
吃完早飯，我與弟弟跟著(zhù)爸爸去貼對聯(lián)了，爸爸先用掃帚把舊的對聯(lián)刮下來(lái)，再用刷子刷上一層漿子，然后把對聯(lián)貼上去，最后用掃帚把對聯(lián)弄平。貼好了一看，上聯(lián)是：生命共譜與諧曲，下聯(lián)是：日月同繪錦繡圖，橫批：春意盎然。媽媽一看貼好了，就拿出了兩個(gè)打燈籠，爸爸把燈籠掛在門(mén)外，這才有了一番春節的喜慶模樣。
下午，媽媽準備包餃子了，面、餡都準備好了，媽媽以劉翔跨欄的速度，轉眼我們面前就出現了一大堆面皮兒，爸爸卻慢悠悠的包著(zhù)，媽媽實(shí)在看不下去了，去助爸爸一臂之力，在媽媽手中，餃子寶寶一個(gè)接一個(gè)的“出世”了，我與弟弟在旁邊看得入了神，真想馬上就吃��！
我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的春節，晚上，與家人一起吃年夜飯，看春節聯(lián)歡晚會(huì )，真是太美妙了！
有關(guān)快樂(lè )的作文12
成功，是莫大的安慰；成功，是莫大的鼓勵；成功，是莫大的快樂(lè )。
其實(shí)，放假也不是有多好，沒(méi)有了同學(xué)在一起，覺(jué)得不好玩。轉眼間，國慶又到了，七天假讓我不知道怎么打發(fā)。第一天，就感覺(jué)沒(méi)有勁。吃過(guò)午飯，我又回到我的“娛樂(lè )小屋”玩，這時(shí)，我有了一個(gè)念頭——用紙和雙面膠做一艘“軍艦”。等“軍艦”完成后，將玩具兵放上去，不知有多威武。
說(shuō)動(dòng)就動(dòng)。我先用一張白紙折了一只“船”，和真船殼子沒(méi)什么兩樣。然后，我找來(lái)雙面膠，想做一幢房子。雖然做房子封頂并不簡(jiǎn)單，但為了“長(cháng)征”，我不得不完成它。五六分鐘后，一幢“大樓”展現在我眼前�？纱髽欠忭斕幏浅２徽R，我只能用雙面膠繞著(zhù)頂外圍了一圈，房子好看多了！然后，我又修了一個(gè)哨塔，有了經(jīng)驗，哨塔可比房子漂亮多了！真正的軍艦上有不少的炮，這個(gè)仿真品也不能沒(méi)有。所以我又在船前面粘了三個(gè)“炮同”�！肮�，完成了！”“不對，還差什么？飛機，上面還要飛機�！蔽易哉Z(yǔ)道。這時(shí)，我已累得滿(mǎn)頭大汗，可想盡早看到“廬山真面目”的我舍不得休息一秒鐘。大概十多分鐘后，“軍艦”完工了，我非常高興�！败娙藗儭币哺吲d。我迫不及待的`安排好他們，他們也很自豪的樣子。瞧，這支整裝待發(fā)的“軍艦”正在對著(zhù)我笑呢！
成功了！我看著(zhù)“軍艦”露出了燦爛的笑臉。
有關(guān)快樂(lè )的作文13
期末考試結束了，學(xué)校組織冬令營(yíng)活動(dòng)，去五家山滑雪場(chǎng)滑雪。聽(tīng)到這個(gè)消息，我頓時(shí)心花怒放，喜悅飛上眉梢。
我們坐上大客車(chē)去滑雪場(chǎng)，透過(guò)玻璃窗向外望去，雪紛紛揚揚，不斷往下落，就像誰(shuí)不小心打碎了玉瓶，那碎玉飛舞著(zhù)，不斷變換著(zhù)各種舞步，一會(huì )兒，大地披上了銀裝，枯樹(shù)變成了玉珊瑚。不知不覺(jué)我們到了五家山滑雪場(chǎng)。
我們在老師的帶領(lǐng)下，每人拿了一個(gè)滑雪圈。然后。我們向山坡沖去。到了上面，我往下一看，“呀”真陡！我很害怕，畏縮不敢向前。這時(shí)，藍天皓喊我，我趕忙走過(guò)去，我們一個(gè)連著(zhù)一個(gè)“嗖的一下”像離弦的箭一樣滑下去。我緊閉雙眼，像膽怯的蝸牛一樣龜縮在殼里，連頭都不敢露。當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，已經(jīng)到了草地上，我長(cháng)舒了一口氣。我們又玩了很多次，我漸漸地不再害怕了，反而覺(jué)得很刺激了。我們玩得正興高采烈，這時(shí)遠處傳來(lái)老師的聲音�！岸暌话嗉狭��！蔽覀儜賾俨簧岬刈叱龌﹫�(chǎng)。
再回頭看看那銀白色的'世界，充滿(mǎn)了我們歡聲笑語(yǔ)，猶如一幅詩(shī)意濃濃的圖畫(huà)。
這真是快樂(lè )的一天。
有關(guān)快樂(lè )的作文14
今天就是六一兒童節了，為此，學(xué)校特別準備了游戲節讓同學(xué)們好好地玩半天。
終于，上完了半天課，我迫不及待地想參與游戲節活動(dòng)，連午睡也睡不著(zhù)了。好不容易盼到了游戲節開(kāi)始，我便立刻跑出了教室，從一樓到四樓，從四樓到一樓，不停地轉，不停地尋找著(zhù)哪個(gè)班級的游戲比較好玩。突然我的眼前一亮，四（3）班的'“跳跳球”這個(gè)新穎的名字立刻吸引了我，我便走過(guò)去看看他們班的海報上寫(xiě)的規則是什么。海報上的大致內容是：一只臉盆里裝有10只乒乓球，選手要拿一只乒乓球彈入盆內不能直接扔，否則視為犯規。我看后，立刻在“長(cháng)蛇”后面排上了隊。啊，好不容易馬上就要輪到我了。我信心百倍地走了進(jìn)去，拿起盆內的乒乓球對準盆子向地上彈去。眼看就要進(jìn)去了，這球突然轉了個(gè)彎，向右邊飛去。再扔第二個(gè)，偏左了些，第三個(gè)，又偏右了些……我深吸一口氣，盆里的球不多了，我拿起球瞄準了半天，終于，球不偏不歪地進(jìn)去了�！耙�！”我開(kāi)心地歡呼起來(lái)。想再拿下一個(gè)球，一摸，怎么沒(méi)摸到？再摸，怎么又沒(méi)摸到？我拿起盆子一看，眼珠子都快掉出來(lái)了，球怎么一個(gè)都沒(méi)有了？我歡天喜地地拿著(zhù)單子去領(lǐng)獎，結果發(fā)獎員告訴我，要扔進(jìn)兩個(gè)才能拿獎，我又垂頭喪氣地走出了門(mén)。
之后，我又玩了很多有趣的游戲，如：“青蛙跳水”、“投球打靶”等，每一樣都玩得開(kāi)心極了。
游戲節不但讓我們開(kāi)心地玩了半天，還使我們的童年生活里添上一層抹不去的回憶。
有關(guān)快樂(lè )的作文15
日月如梭，日子一天天過(guò)去了，我一天天成長(cháng)，在成長(cháng)過(guò)程中我覺(jué)得很快樂(lè )。
漸漸地，我長(cháng)大了也懂得了什么是無(wú)私的愛(ài)，也能夠幫父母分擔家務(wù)。每一天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗。因為爸爸媽媽白天工作辛苦，讓爸爸媽媽休息。我對媽媽說(shuō)：“媽媽讓我洗碗吧，你工作很辛苦�！眿寢屨f(shuō)：“好的，我兒子長(cháng)大了、懂事了�！蔽沂帐昂猛肟昴玫綇N房去洗，我不管水有多冷，油污有多少我都細心的把它們洗干凈。因為能幫父母分擔家務(wù)，我很快樂(lè )！
時(shí)光如流水，我從愛(ài)看《多啦A夢(mèng)》幼稚的.小男孩到迷上觀(guān)看英語(yǔ)小故事。英語(yǔ)小故事的卡通人物說(shuō)英語(yǔ)說(shuō)得很搞笑。能夠提高我英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)的潛力。從喜歡玩捉迷藏的小男孩到會(huì )上網(wǎng)看新聞；到博客去寫(xiě)作文。能夠認識很多網(wǎng)上的朋友。能夠到別人博客去欣賞博文，這樣能夠提高我的作文水平。在學(xué)習中我收獲很多，我覺(jué)得很快樂(lè )。
在成長(cháng)過(guò)程中收獲知識，是一件快樂(lè )的事情。記得在一年級的時(shí)候，之所以才考得七八名，是因為小時(shí)候很貪玩不明白知識的重要。一眨眼，我上了四年級。四年級我才明白知識的重要。我上課專(zhuān)心聽(tīng)課、課后多做練習、多看課外書(shū)籍、上網(wǎng)找一些資料來(lái)練習。我的學(xué)習在不斷進(jìn)步，我的知識越來(lái)越豐富。在成長(cháng)過(guò)程中收獲知識，我很快樂(lè )！
成長(cháng)多好阿，能夠幫父母分擔更多事，讓自己在成長(cháng)中收獲知識、朋友、快樂(lè )！
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