有關(guān)快樂(lè )的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的有關(guān)快樂(lè )的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)快樂(lè )的作文1
過(guò)完端午節就是我們狂歡的節日。你們猜是什么節日？對！那就是盼望已久的六一兒童節。
那天我去了叔叔老家，老家門(mén)前有幾臺乒乓球桌。我和表哥拿著(zhù)早已準備好的球拍和球，迫不及待地跑到桌前。只見(jiàn)桌子上有幾道深深的痕跡，而有一點(diǎn)偏，因此我們又換了一臺。表哥開(kāi)始發(fā)球啦！只見(jiàn)他左手拿球，右手拿球拍，他輕輕把乒乓球一拋上來(lái)像一個(gè)人在蹦極一樣，球在臺上彈了一下時(shí)，立馬拿出拍子輕輕一打那聲音像敲鑼一樣，我也拿著(zhù)球拍，伸出右手，可是他那球很高，我用拍子往下一壓球球就過(guò)去了。表哥也不甘示弱，重重的抽了過(guò)來(lái)。我沒(méi)有辦法接住，只好認輸。不過(guò)我還有兩個(gè)球，這一次是我發(fā)球，我只是很輕的拍一下球就過(guò)去嘍。但球過(guò)去的，不是很遠。哥哥想去接時(shí)已在他那邊彈了兩下。最后，我們只剩1：1了，這一次又是我發(fā)球，我往哥哥的右角一打，哥哥一接就飛了出去，但他眼疾手快，從半空中拋過(guò)來(lái)了。那時(shí)我正得意的跳舞嘞。一看球直沖我還來(lái)，我完全驚呆了。
快樂(lè )童年，快樂(lè )六一，六一兒童節，真好玩。
有關(guān)快樂(lè )的作文2
今天，是我們孩子的節日，因為今天是六一兒童節呀，每個(gè)小孩都很開(kāi)心！
下午，我和朋友一起去學(xué)校參加游園活動(dòng)。我們三個(gè)看了看，有這么多的游戲��！我們去玩了夾珠子大賽。規則是把水中的珠子用筷子夾起來(lái)，但不能用手幫忙。只見(jiàn)鄭x心急如焚，一心只想比賽。金xx卻是哭笑不得。而我呢，激動(dòng)地滿(mǎn)臉通紅。
比賽開(kāi)始了。第一輪鄭x興奮地拿起筷子，擺出夾珠子的姿勢，只聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō)：“開(kāi)始！”他就立刻把筷子伸了過(guò)去，不一會(huì )兒，杯子里的珠子越來(lái)越多了。突然一顆頑皮的珠子蹦了出來(lái)，他馬上用筷子去夾住�？赡苁翘o張了，后面幾顆都沒(méi)夾住。第二輪到我了。只見(jiàn)我小心翼翼地夾著(zhù)，生怕出什么意外。第三輪就到金xx了。只見(jiàn)他笨手笨腳的，只夾了三四顆珠子……
就這樣我得了第二名，雖然我沒(méi)得到冠軍，但我玩得很開(kāi)心！
有關(guān)快樂(lè )的作文3
國慶節那天，秋高氣爽，景色宜人。我們自駕到汕尾紅海灣旅游。一路上，我們看見(jiàn)路邊有山、有牛、也有茂盛的樹(shù)木。
我們到了目的地已經(jīng)是中午12點(diǎn)了。這個(gè)時(shí)候，我們當然是先去治治肚子，一餐豐富的午餐之后，我們終于來(lái)到了盼望已久的紅海灣了。
��！那里的�？烧娲蟀�！海灘上的沙子又多雙漂亮，在陽(yáng)光的照耀下還閃閃發(fā)光，就像一片金色的稻谷。風(fēng)來(lái)了，大海里的浪一個(gè)接一個(gè)地向我沖過(guò)來(lái)。��！沖浪啦！我和哥哥、爸爸、姐姐、叔叔、還有伯伯一起奔向我們向往的大海，來(lái)享受沖浪的樂(lè )趣。一個(gè)大浪把我嚇得跑上了沙灘，不一會(huì )兒，我又沖下去了，結果我喝了幾口水，就這樣，他追我，我就跑，他跑了，我追他，一跑一追，一追一跑，我們玩得可快樂(lè )了！玩累了，我們就一起坐在沙灘上玩沙子，堆沙人，打沙仗。
��！我的一天就這樣在快樂(lè )中度過(guò)了。這一天，我永遠都忘不了。
有關(guān)快樂(lè )的作文4
在我的童年中，有趣的事情每一天都在發(fā)生，而快樂(lè )也在一天一天的發(fā)生�？鞓�(lè )，快樂(lè )……
就像這次，我是一個(gè)很調皮的小男孩，時(shí)時(shí)都想著(zhù)怎么搞發(fā)明�！疤萍潍h——”某人用幾乎8分貝的聲音對我大叫的人，肯定是我媽媽?zhuān)欢ㄊ俏矣株J禍了。
這一天是我有史以來(lái)闖得最大的一次禍。我在做作業(yè)，腳上被蚊子叮了個(gè)包，痛癢難忍，于是就去拿花露水，拿到花露水后，我忽然發(fā)現了陽(yáng)臺上的盆栽，心想：為什么不把花露水倒進(jìn)盆栽里，變成花露水盆栽呢?這樣不僅可以清新空氣，又可以殺死蚊蟲(chóng)，這是一舉兩得呀!說(shuō)干就干，我把一整瓶花露水一股腦兒地倒進(jìn)了盆栽。哇!真香，啊切!我對花露水過(guò)敏，快閃!可不是嗎?爸爸媽媽晚上連續打了三個(gè)噴嚏：“啊切!啊切!啊切!”他們趕緊離開(kāi)房間。五天五夜了，媽媽睡沙發(fā)，爸爸打地鋪，睡了五天五夜!第六天時(shí)，他們實(shí)在忍不住了，只好把這棵盆栽“請”出了家門(mén)，然后，我的末日就來(lái)臨了，男女混合雙打，把我打得傷痕累累，叫苦連天。不過(guò)我還是覺(jué)得很開(kāi)心，很快樂(lè )。
童年是孩子們的天堂，孩子們可以在童年中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍!快樂(lè )是什么?快樂(lè )……
有關(guān)快樂(lè )的作文5
一天，太陽(yáng)公公露出了笑臉，森林里動(dòng)物們都醒了，一起去開(kāi)音樂(lè )會(huì )。 路上真溫暖��！陽(yáng)光明媚，藍天白云，快樂(lè )的小鳥(niǎo)和美麗的風(fēng)景，讓大家都看得入迷啦！走著(zhù)走著(zhù)，忽然看見(jiàn)了一片空地。大家想：在這兒開(kāi)音樂(lè )會(huì )多棒��！最后，大家決定在空地上開(kāi)音樂(lè )會(huì )，還要看看誰(shuí)是裁判，一會(huì )兒就安排好了：小猴、松鼠和小豬當裁判。第一個(gè)上場(chǎng)的是大象，它仰起頭，大聲地唱起來(lái)，裁判和觀(guān)眾都害怕地捂上了耳朵。裁判連聲說(shuō)：“停停停！太難聽(tīng)啦！下一個(gè)！”
第二個(gè)是小兔上場(chǎng)，小兔唱起了歌，歌聲像天使一樣甜美。大家都在喝彩…… 最后，裁判說(shuō)：“我們宣布，第一名是小兔！”小猴給戴上了一枚金牌，小豬送上了一束花，松鼠向它表示祝賀，觀(guān)眾們也鼓起了掌。 不一會(huì )兒，該回家了，大家依依不舍地離開(kāi)了，大家想：音樂(lè )會(huì )真有趣！我們下次還要舉行一次音樂(lè )會(huì )！
有關(guān)快樂(lè )的作文6
兒童節的前一天下午，我們的教室已經(jīng)被打扮的煥然一新，看到變樣的學(xué)校和教室，我和同學(xué)們都迫不及待的希望六一快點(diǎn)到來(lái)，期盼著(zhù)和幼兒園不一樣的“六一”兒童節，我們的“星星游園會(huì )”。經(jīng)常一學(xué)期的努力，我攢了滿(mǎn)星60顆大星星，并提前和同學(xué)一起商量和規劃好游玩的路線(xiàn)。
星期五，陽(yáng)光明媚，我背著(zhù)空書(shū)包高高興興的去學(xué)校參加游園會(huì )。游園會(huì )有很多游戲、零食和禮品。我玩了拼圖、穿越風(fēng)火線(xiàn)、先鋒隊訓練營(yíng)、虛擬現實(shí)的游戲，換了萬(wàn)花筒、樂(lè )高積木等禮品，還吃了大西瓜。期間，胡老師還讓我和同學(xué)張昱涵一起去給認識的老師們送冰淇淋，我們倆個(gè)從一樓跑到四樓，把整個(gè)學(xué)校都跑了一遍，后來(lái)由于同學(xué)出了點(diǎn)小狀況，我獨自一人去派送，最后順利完成任務(wù)，胡老師獎勵了我們倆個(gè)每人兩冰淇淋，吃的我非常開(kāi)心。
半天的活動(dòng)很快就結束了，我的.星星還剩下好多沒(méi)用完，好期待下一次的星星游園會(huì )，我會(huì )繼續努力好好學(xué)習再攢個(gè)滿(mǎn)星。
有關(guān)快樂(lè )的作文7
一年一度的國際“六一兒童節”又來(lái)到了，這是我們全國兒童的節日，是值得我們高興的節日。
早晨，天上飄著(zhù)蒙蒙細雨，好像是為我們慶祝六一兒童節而來(lái)的，同學(xué)們早上穿著(zhù)干干凈凈的校服，來(lái)到學(xué)校慶祝六一兒童節，還有演節目的同學(xué)都畫(huà)上了漂亮的妝，還穿上了美麗的表演服裝，校園里真是歡快又熱鬧。
各班的老師把同學(xué)們帶到操場(chǎng)里，來(lái)看學(xué)校組織的慶�！傲粌和潯钡墓澞�，各班的同學(xué)手里都帶有拍拍手、向日葵、扇子……來(lái)為演員們喝彩，加油。
第一個(gè)節目是，二年級一班演的，詩(shī)歌朗誦《交通安全拍手歌》也就是我們班演的，女生們穿著(zhù)紅色格子的套裙，男生穿的是短褲短袖，眼癮是紫色的，而且他們的詩(shī)歌朗誦是我們背過(guò)的，我們也一起朗誦著(zhù)，還有學(xué)校組織的舞蹈，《一起向前沖》，同學(xué)們跳得非常精彩，看得我們眼花繚亂，下面同學(xué)么的掌聲不斷，還有很多好看的節目……
真是一個(gè)歡快又難忘的“六一兒童節”，我們又長(cháng)大了一歲，我祝同學(xué)們節日快樂(lè )！
有關(guān)快樂(lè )的作文8
中秋節又名團圓節，是我國最重要的節日之一�，F在，我給大家介紹一下我的中秋節吧！
上午，當我們來(lái)到了奶奶家，發(fā)現哥哥、姐姐他們已經(jīng)到了，大人們開(kāi)始忙著(zhù)做飯，只見(jiàn)他們有的擇菜、炒菜，有的和面包餃子......各有分工，忙得熱火朝天。最高興的是我們三個(gè)小孩了，我們玩起了瘸子抓人、模電棒、邁大步等游戲，屋里屋外到處充滿(mǎn)了我們的歡笑聲。
晚上，當大人們還在吃飯聊天時(shí)，我們三個(gè)就跑到院子里看月亮。月亮已經(jīng)升得很高了，又圓又亮，漂亮極了。姐姐說(shuō)：天上的月亮多像一個(gè)圓圓的月餅��！哥哥說(shuō)：我看像一個(gè)大圓盤(pán)。我說(shuō)：不對，應該像一個(gè)足球。哈哈......在這個(gè)萬(wàn)家團圓的夜晚，吃著(zhù)手中甜甜的月餅，仰望著(zhù)天上的明月，發(fā)現它是那么的美、那么的亮。
這就是我家的中秋節，你呢？
有關(guān)快樂(lè )的作文9
快樂(lè )是什么？你享受過(guò)快樂(lè )的滋味嗎？
快樂(lè )是生活的蜜汁，它讓人的心里甜滋滋的；快樂(lè )是一瓶藥，能治好曾經(jīng)的痛苦。
快樂(lè )就是過(guò)年時(shí)，一家人圍在桌前開(kāi)開(kāi)心心地吃一頓團圓飯；快樂(lè )就是當你失落時(shí)，有許多朋友來(lái)安慰你 、鼓勵你，給予你生活的勇氣 ；快樂(lè )就是一家人過(guò)得 幸福和睦，每個(gè)人的身體都健健康康的； 快樂(lè )就是有人一輩子疼你、愛(ài)你、呵護你，不讓你受一點(diǎn)傷害；快樂(lè )就是每天一回家就有人為你準備了一桌可口的飯菜；快樂(lè )就是有一個(gè)能傾聽(tīng)你的苦衷，當你犯錯時(shí)他會(huì )給你指出，能與你同甘共苦的好朋友；快樂(lè )就是在別人有困難時(shí)伸出援助之手；快樂(lè )就是擁有一屋子屬于自己的書(shū)……
快樂(lè )是個(gè)神奇的魔法師，它能把你的生活變得更加美好。但愿快樂(lè )無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著(zhù)你！
有關(guān)快樂(lè )的作文10
每個(gè)人的生活中都會(huì )做很多事情，而有些事情做成功了，也有些事情做失敗了。今天，我就想說(shuō)一說(shuō)我做實(shí)驗成功的故事。 那是去年暑假，我自己在家里看四年級下冊的科學(xué)書(shū)�？茖W(xué)書(shū)里全是枯燥無(wú)味的定律，枯燥死了。正當我準備合上書(shū)時(shí)，一個(gè)小實(shí)驗吸引了我 書(shū)上說(shuō)醋和小蘇打混合后會(huì )冒出氣泡。真的嗎？我半信半疑，決定做個(gè)試驗。 我先將醋倒到一個(gè)容器里，再放了一勺小蘇打，呼的一聲，立刻冒出了許多泡泡，還有特殊的氣味。 “到底是為什么呢？”我百思不得其解，要到電腦上去查資料。 我打開(kāi)百度，輸入“為什么醋和小蘇打混合后會(huì )有特殊反應”點(diǎn)搜索，我找了一個(gè)又一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，終于弄明白了：原來(lái)，這是一個(gè)酸和酸式鹽的化學(xué)反應，反應時(shí)可以看到有氣泡生成，是反應放出了二氧化碳。
多的知識，不過(guò)這次成功了我真的很高興誒！哦，我明白了！我以后要通過(guò)實(shí)驗得到更
有關(guān)快樂(lè )的作文11
每個(gè)春夏秋冬，是書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野。是書(shū)，陪伴著(zhù)我健康，快樂(lè )的成長(cháng)�！畷�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’，書(shū)也是我們的良師益友，我們可以從書(shū)中得到許多的知識。
讀書(shū)是美妙而又快樂(lè )的，比如魯迅先生和高爾基。魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎勵給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串辣椒。每當晚上寒冷，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣得額頭冒汗。他就用這種方法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為了我國著(zhù)名的文學(xué)家。
讀書(shū)可以豐富我們的語(yǔ)感，增長(cháng)我們的知識，強化我們的自我意識能力。同時(shí)也可以給我們帶來(lái)樂(lè )趣。讀書(shū)讓我們知道了什么是酸甜苦辣，就像一格美麗的仙境，讓我樂(lè )而忘返。書(shū)就像一束沁人心脾的花，讓我愛(ài)不釋手。書(shū)就是我身體的一部分，我們之間早已合為一體，心心相印，難以割舍。
有關(guān)快樂(lè )的作文12
我從小以來(lái)就很快樂(lè )，我知道每個(gè)人在童年里都有許多的快樂(lè )，我今天就來(lái)講一講我在童年時(shí)一件快樂(lè )的事情。
有一天，我過(guò)生日，我把我一大群小學(xué)同學(xué)叫了過(guò)來(lái)，有些因為回老家，所以就沒(méi)叫到，而一些人要不就是有事，要不就是去旅游了。
那天晚上，他們分別在七點(diǎn)左右的時(shí)候到我家了，他們一進(jìn)來(lái)就可以聽(tīng)見(jiàn)我爸爸在廚房間里燒菜的聲音，同學(xué)們大家都坐下來(lái)了，我爸爸和媽媽就開(kāi)始給我們上菜了。我們邊吃邊討論者許多開(kāi)心的事情，大家有的開(kāi)開(kāi)小玩笑，有的在敘舊，有的在吃，真是熱鬧啊!到了過(guò)生日的高峰時(shí)間--切蛋糕，我們大家都興奮的瞪大了眼珠子，看著(zhù)那既漂亮又香又美味的奶油蛋糕，看到大家都這樣，我趕緊點(diǎn)了蠟燭，許完愿，便和媽媽切蛋糕分給大家，大家吃得津津有味，吃完便各自回家，同學(xué)們還送了我好多小禮物，都是平時(shí)他們心愛(ài)的東西。
第二天，我打電話(huà)感謝他們，他們都說(shuō)我太客氣。因為是我的生日，大家都是老同學(xué)，我聽(tīng)了很感動(dòng)，也很快樂(lè )!
有關(guān)快樂(lè )的作文13
我每到過(guò)年的時(shí)候就是我最高興的時(shí)候，可今年我異常高興因為……嘿，看了你就知道了！
今天，我想：新年有個(gè)好面貌。起床飛快的把洗漱弄好，坐在桌子旁，做家里的練習冊。門(mén)鈴響了，爸爸媽媽都在忙各自的事，我放下作業(yè)，跑去一開(kāi)門(mén)。咦！是快遞，又有什么好玩的，我因為經(jīng)常收包裹，熟練地接過(guò)筆，簽了我的名字�？爝f撕掉上面一層，我接了包裹。小心用裁紙刀打開(kāi)，一看，哦！原來(lái)是還在家鄉的外公外婆寄給我的壓歲錢(qián)啊。我自言自語(yǔ)道：“我猜，肯定有很多錢(qián)�！痹倌闷鸺t包掂了掂“蠻重的”�！班�，還有一個(gè)紙袋�！薄八弧彼洪_(kāi)兩個(gè)紙袋后，倒出來(lái)后，18張一百元的紙幣展現在眼前，包裹里還有一個(gè)小的紙袋，里面裝著(zhù)三張四聯(lián)的紀念郵票。這幾張郵票可是我盼望了已經(jīng)好久了的郵票，我開(kāi)心地笑了。
我小心翼翼地將壓歲錢(qián)壓在枕頭下；郵票夾在我最喜歡的書(shū)里；開(kāi)心的心情則留在作文里，和我的記憶里。
有關(guān)快樂(lè )的作文14
農歷八月十五，是我國傳統的節日——中秋節。中秋節又稱(chēng)團圓節，象征著(zhù)“美滿(mǎn)、幸福、團圓”。
早上，起床后，知道今天是中秋節，我格外興奮。因為晚上就可以到奶奶家和家人一起吃團圓飯了。傍晚，我和爸爸媽媽在去奶奶家的路上，看到月亮掛在天空中，又大又圓。好像里面住著(zhù)兩個(gè)老人，正在采棉花。我覺(jué)得今天的月亮就像是一個(gè)大月餅，看上去好想吃一口。
到了奶奶家，老家的爺爺奶奶們都來(lái)和我們一起過(guò)中秋，一大家子人聚在一起好熱鬧��！爺爺做了一大桌子的美味佳肴，一看就色香味俱全。我們全家人聚在一起吃團圓飯，開(kāi)心極了！菜都上齊了，奶奶給我們端上了今天的“壓軸菜”----月餅。奶奶說(shuō)：“中秋節一定要全家人一起吃月餅哦，這代表著(zhù)幸福、團圓！
在這個(gè)金燦燦的季節里，農民伯伯看到了他們豐碩的果實(shí)，開(kāi)心的笑了！全家人聚在一起吃著(zhù)可口的團圓飯，開(kāi)心的笑了！我們望著(zhù)窗外的月亮，月亮也開(kāi)心的笑了！《快樂(lè )的中秋節作文350字》出自：網(wǎng)
有關(guān)快樂(lè )的作文15
今天是六一兒童節，我非常高興。因為，老師要帶我和同學(xué)們去郊外游玩，一路上我和同學(xué)們高興地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。過(guò)了一會(huì )，車(chē)子上了公路。一眨眼的功夫，車(chē)子就開(kāi)到了慶豐公園。
我和同學(xué)們上了山，到了一座亭子里。我們把書(shū)包里的好吃的，通通的拿了出來(lái)。哇，好多呀！老師說(shuō)可以開(kāi)始吃了，我們就你吃我的，我吃你的，開(kāi)心地玩鬧著(zhù)。
不一會(huì )，我們就把好吃的吃完了。然后，老師說(shuō)：“尋寶時(shí)間到了！只要有人找到一張紙條，就必須按照上面寫(xiě)的去做�！庇谑�，我和同學(xué)們就開(kāi)始尋寶了。我仔仔細細地找老師說(shuō)的紙條，可是我總是找不到。同學(xué)們有的找到了，有的沒(méi)找到。找到的同學(xué)打開(kāi)了紙條，紙條上面有的寫(xiě)著(zhù)請不認識的人給我們唱歌。有的紙條上面寫(xiě)著(zhù)在一分鐘內喝掉一瓶水。他們分別把任務(wù)完成了。老師說(shuō)讓我們沒(méi)找到紙條的同學(xué)選A、B、C、D。我選的是A，老師說(shuō)這個(gè)是先爬到山頂，再從山頂走下來(lái)�；顒�(dòng)結束后，我們來(lái)到了山下。到了山下，我的心里就在想：“哎呀，還得在爬上去。累��！”可是老師說(shuō)饒了我們了，聽(tīng)到老師說(shuō)饒了我們，我和沒(méi)找到紙條的同學(xué)們，都高興壞了！
我今天可真高興��！
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