精選體驗快樂(lè )作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的體驗快樂(lè )作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

體驗快樂(lè )作文 篇1

　　這學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了421自主實(shí)踐作業(yè)，同學(xué)們都積極踴躍的報名參加。很高興我參加了語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè)。作業(yè)的內容包括：讀書(shū)、讀書(shū)筆記、語(yǔ)文小報、硬筆書(shū)法練習。這些內容都是我所喜歡的，因而在完成的時(shí)候感覺(jué)很輕松、很愿意去完成，完成時(shí)也很用心。

　　通過(guò)自主作業(yè)的完成，我感覺(jué)自己收獲很多，下面把我的感受與大家分享：

　　首先語(yǔ)文自主實(shí)踐作業(yè)從我們的興趣出發(fā)，不同于以往的作業(yè)在完成時(shí)有壓力、有負擔。因為是我們喜歡的，所以我們愿意去完成，調動(dòng)了我們完成作業(yè)的積極性。

　　第二，自主實(shí)踐作業(yè)的內容是從提高我們語(yǔ)文學(xué)習能力方面設計的，不同于以往機械的作業(yè)內容。在完成的過(guò)程中，我們的語(yǔ)文學(xué)心能力逐漸提高，而且在作業(yè)完成的過(guò)程中我們也感受到了學(xué)習的快樂(lè )。例如：讀書(shū)作業(yè)，大大增加了我們的課外閱讀量，使我們每天堅持閱讀，逐漸養成了閱讀習慣；讀書(shū)筆記，與讀書(shū)作業(yè)是相輔相成的，正所謂“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，一邊閱讀，一邊積累好詞好句，使讀書(shū)與積累，讀書(shū)與思考相結合，豐富了語(yǔ)文積累量，在習作時(shí)，變得輕松了許多。語(yǔ)文小報是我最喜歡的，因為它給了我很多自由的空間，可以讓我自主的設計版面，再用心的選擇內容，這又是一次積累的過(guò)程。每次看到自己完成的小報，都有一種成就感，心中很是高興。再說(shuō)書(shū)法作業(yè)，就更有必要了，寫(xiě)好漢字，使我們小學(xué)生的基本功，練字的過(guò)程更是一種修心養性的過(guò)程，因而完成書(shū)法作業(yè)時(shí)，我都特別認真，尤其是聽(tīng)到爸爸、媽媽和老師的贊許時(shí)，我更是高興不已，從心底里增強了寫(xiě)好漢字的自信心。在這樣的練習中，我的書(shū)寫(xiě)水平較以前有了很大的'提高。

　　總之，421自主實(shí)踐作業(yè)，讓我們在完成作業(yè)時(shí)有一種全新的感覺(jué)，我從心底里喜歡這樣的作業(yè)，希望這樣的作業(yè)形式不要改變，我也會(huì )更用心的去完成自主實(shí)踐作業(yè)，讓自己的語(yǔ)文學(xué)習更上一層樓！

體驗快樂(lè )作文 篇2

　　你們知道嗎？溫州龍舟基地現在多了一另一項水上運動(dòng)--帆船。我作為日報小記者，免費去體驗了一次這項運動(dòng)。

　　天氣有些陰冷，但我和其他幾個(gè)小記者興致勃勃，早早地來(lái)到了基地。每個(gè)人臉上抑制不住得幸福。

　　寬闊的匯昌湖上，已經(jīng)三三兩兩停了幾艘船，不僅有帆船還有摩托艇 。小帆船可真小呀，坐人的船體還沒(méi)有我睡覺(jué)的床大呢!上面的帆旗是個(gè)銳角三角形的樣子，大概就2個(gè)人那樣高。遠遠看過(guò)去，像一只白色的大雁。它能承受我們幾個(gè)人的重量嗎？我穿上救生衣，帶著(zhù)忐忑不安的心情上了船。

　　微風(fēng)輕輕地調皮地吹起了我的頭發(fā)，河岸邊的景物紛紛往后退去，小帆船慢慢地向湖中心劃去。我把手放在船沿邊就伸到了水里，感覺(jué)自己變成了一只小魚(yú) ，悠閑地徜徉在這美麗的匯昌湖里。船上的小伙伴歡快地笑著(zhù)，完全放下了剛才還緊張的情緒。教練叔叔一邊控制著(zhù)帆船的方向，一邊給我們講解著(zhù)帆船的行駛原理。

　　幾分鐘后，船回到了岸邊，教練叔叔看我們一個(gè)個(gè)意猶未盡的樣子，就又帶我們坐了摩托艇，和溫柔的帆船不同，它的速度可真是風(fēng)馳電掣一般，風(fēng)像把把小刀一樣刮著(zhù)我們的臉，尤其轉彎的時(shí)候，船上尖叫一片，平靜的湖面變得波濤洶涌了起來(lái)，有一種乘風(fēng)破浪的英雄氣概油然而生。

　　歡笑聲中我們結束了今天的體驗之旅。教練叔叔還說(shuō)，歡迎我們下次再去，還可以報名培訓自駕帆船呢。

體驗快樂(lè )作文 篇3

　　寒假雖然短暫，但酸甜苦辣，味味俱全。令我終生難忘的卻是一次“打工”的滋味兒，有汗水的付出，有智慧的較量，更多的是收獲的甜蜜。

　　2號清晨，我整理好背包，跟媽媽一起出發(fā)了。

　　經(jīng)過(guò)了四個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，終于到達了目的地——杭州。不是說(shuō)“上有天堂下有蘇杭”嘛，我要好好的游覽這個(gè)人人都向往的城市。

　　在媽媽的好友蓮阿姨的建議下，去了DO都城�？吹竭@么宏偉的DO都大廈，我們驚嘆不已，無(wú)不贊嘆當今如此發(fā)達的科技。

　　先簡(jiǎn)單介紹一下DO都城吧：它，是少年兒童自由的樂(lè )園，在這里，你可以各投所好，體驗不同的職業(yè)，自己賺錢(qián)，然后去商店買(mǎi)自己喜歡的商品，不過(guò)呢，這里使用的是一種特別的貨幣——DO都幣。

　　媽媽買(mǎi)好票，我們就迫不及待的走進(jìn)了這個(gè)“繁華的小鎮”，首先映入眼簾的是個(gè)小鋪，仔細一看，哦，原來(lái)可以在這兒大顯身手——寫(xiě)毛筆字。我接過(guò)阿姨手中的紅紙，“唰唰”幾下就寫(xiě)好了“�！弊�，幾位阿姨都夸贊，讓我掛在她們小鋪留作紀念，心里那個(gè)美呀，嘿嘿~~。

　　接著(zhù)，我開(kāi)始物色俺的“工作”了。

　　抬頭就看見(jiàn)了“可口可樂(lè )”的大紅招牌，便想：如果在這兒打工一定不錯，不僅可以學(xué)到制作飲料的流程，說(shuō)不定還有可樂(lè )喝呢，而且待遇挺多的，嘿嘿，就這么定了。就這樣，我應聘成功，成了可口可樂(lè )公司的“正式員工”。輔導員閃亮登場(chǎng)！開(kāi)始教我們怎樣制作。一邊聽(tīng)著(zhù)輔導員姐姐說(shuō)，一邊拿起量杯倒紅茶、cola，攪拌，又加了些許白糖，繼續攪拌，然后我把制作好的可樂(lè )倒入品嘗杯中，細細品味，那一滴滴清涼可口的涼茶緩緩的流進(jìn)我的心房，沁人心脾的芳香徘徊在我的舌尖，久久未散去。

體驗快樂(lè )作文 篇4

　　一年一度的端午節又到了，作為中國四大節日：春節、清明、端午、中秋之一，端午節吃粽子，這是全中國人民的一大傳統習俗。

　　家家戶(hù)戶(hù)都在準備過(guò)節，當然我家也不例外，我準備在節日這天和爸爸互換角色，體驗一下當家長(cháng)的感覺(jué)。我和爸爸經(jīng)過(guò)討論后。節日這天所有購買(mǎi)由我作主，爸爸跟隨極可，哈哈，真開(kāi)心。

　　端午節這天，一大早我便和爸爸來(lái)到菜場(chǎng)，菜場(chǎng)里擺滿(mǎn)了各種新鮮疏菜，還有各種肉類(lèi)，品種繁多，卻擺放整齊。前來(lái)買(mǎi)菜的人也很多，我買(mǎi)了過(guò)端午節必須 掛在門(mén)口的艾草。還有粽子。鹽蛋。紅汗菜，玉米，紅燒肉等等，我什么都想買(mǎi)，哈哈，恨不得把所有新鮮疏菜都搬回家。不一會(huì )，我和爸爸的手里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的兩大袋子各式疏菜，爸爸說(shuō)：，趕緊回家做飯吧�；氐郊依�，我先把艾草掛好，然后便開(kāi)始洗菜，媽媽告訴我：買(mǎi)回來(lái)的菜還要擇一遍才洗，比如紅汗菜，先將老的不好的丟掉，哦！原來(lái)這么麻煩，我又重新?lián)窳艘槐楹笤偾逑锤蓛魝溆�，然后由爸爸指點(diǎn)我炒菜。我先將一勺油倒在炒鍋里，燒至匕成熱，便將切好的大算放下去爆一下，然后加鹽。味精，出鍋，看看這一盤(pán)紅艷艷，香噴噴的菜，我真開(kāi)心啊，接下來(lái)的菜還是由老爸做的，我在旁邊打下手，不一會(huì )一桌飯菜便做好了，終于開(kāi)飯咯，哈哈，今天吃什么都香，吃完飯后，我又擦桌子，洗蜿，拖地，終于做完了，真累啊。經(jīng)過(guò)今天做家長(cháng)的體驗，我真正體會(huì )到了做家長(cháng)真不容易，爸爸媽媽每天都是這么辛苦，今后，我一定要孝敬父母，有空要幫家里多干活。好好讀書(shū)，努力學(xué)習。

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