敘事作文:快樂(lè )的我
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的敘事作文:快樂(lè )的我,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文:快樂(lè )的我1
今年冬天,我們有一樣非常有趣的作業(yè)———憑自己的勞動(dòng)掙10元錢(qián),如今,10元錢(qián)已經(jīng)在我手中了,看著(zhù)這10元錢(qián),我舍不得用,為什么呢?我也不知道。
我在寒假里又拖地又洗碗,還去賣(mài)破爛,可不,沒(méi)過(guò)多久10元錢(qián)就掙足了,我想:10元錢(qián)里,5元錢(qián)交班費,5元錢(qián)自己用,可我不舍得用,所以一直保存著(zhù),平時(shí)我看也不看一眼,因為我害怕看見(jiàn)它,害怕自己心里一癢癢就把它用了!
這一天,媽媽說(shuō):“元元,你不是有一樣寒假作業(yè)嗎?我給你賺錢(qián)的機會(huì ),來(lái),看看!”那張表錢(qián)太少了!你看:拖地:把家里的所有地板拖完1元錢(qián);洗碗:把全家人的碗洗了1元錢(qián);賣(mài)破爛:讓元元去每處都收集瓶子,然后拿去賣(mài)。天!我拖地,開(kāi)始我覺(jué)得錢(qián)有點(diǎn)少,不過(guò)我還是干了,我一次只拖半間房,每次5角錢(qián)一共拖了8次,共4元錢(qián);我賣(mài)破爛,到處收集瓶子,拿回來(lái)一稱(chēng)才2元錢(qián)!20個(gè)瓶子呀,每個(gè)才1角錢(qián):我洗碗,錢(qián)太少了,沒(méi)辦法,掙吧!我一共洗了4次碗,共4元錢(qián)。加起來(lái):4+2+4=10(元),嘔!終于掙夠了10元錢(qián),要知道那每一張紙幣里,都蘊藏著(zhù)晶瑩剔透的汗珠,那每一張紙幣里都有我辛勤的勞動(dòng)!
記得我有一次因為急于賺錢(qián),從我的房間里“飛奔”出來(lái),結果“砰”地一下倒在了地上,頭上起了一個(gè)大包,紅紅的,碰都不能碰一下,不過(guò)我還是努力,忍住了痛,掙了5角錢(qián),那5角錢(qián)我打算一直不用,因為那5角錢(qián)是我“負傷”后,堅持不懈得來(lái)的呀!我知道了錢(qián)來(lái)之不易,但用起來(lái)一會(huì )兒就沒(méi)了,虧我以前這么浪費,以后我一定改,一定改!
我說(shuō)話(huà)算數,在這之后,我做事小心謹慎,再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事兒了,俗話(huà)說(shuō)得好:不要急于求成!我知道,事兒只有做到三心:小心,細心,有責任心才行,這樣你才會(huì )把事兒做得更好,更妙!
我經(jīng)過(guò)3天的深思熟慮,終于知道了為什么我不舍得用那10元錢(qián),因為那是我汗水辛勤的結晶呀!
敘事作文:快樂(lè )的我2
“加油加油!”下午湯小的操場(chǎng)上一陣陣加油聲此起彼伏,響徹了整個(gè)天空。我校正舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )。
一系列的項目比完后,“拔河”作為壓軸好戲終于登場(chǎng)了。第一輪是我班男生和六二班男生比。我班的男生除了蔡賽耀,個(gè)個(gè)骨瘦如柴,細胳膊細腿。再看看六二班的男生,不說(shuō)一個(gè)個(gè)力大無(wú)窮,可也算得上孔武有力,明眼人一看就知道我班必敗無(wú)疑?砂嗌系哪猩鷧s依然毫不泄氣,比賽時(shí)竭盡全力。在全班女生的加油聲中,即使是以失敗告終,可輸得問(wèn)心無(wú)愧。
男生的失敗不是沒(méi)用的,激起了我們女生的好勝心!傲话嗯,六二班女生集合!痹诓门袉T的呼喊下,所有女生各就各位。裁判員還沒(méi)吹哨子,兩班女生就較起勁來(lái)。結果在各班老師的安撫下,女生們才平復了情緒,繼續摩拳擦掌,為比賽做準備!皽蕚浜!向下蹲!快蹲下來(lái)!”秦老師在一旁急切地喊著(zhù)。我班女生抓緊繩子,一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)身子往后傾。
只聽(tīng)裁判員一聲哨響,兩班女生全力以赴拼搏著(zhù)。我留意到身后王璐瑤脖子上的青筋都暴起來(lái)了。我以王璐瑤為榜樣,不顧淑女形象,手緊緊拽住繩子絕不撒手。繩子是草編的,很粗糙。上面的草都“基因突變”,變得很硬,在不經(jīng)意間刺到了我手心的肉里。而我卻渾然不知,臉漲得通紅。我拼命祈禱比賽快點(diǎn)結束,因為快堅持不住了。
“老大加油,為小弟我報仇!”
這時(shí)一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵,原來(lái)是錢(qián)佳凱,在班上他認我做了老大。聽(tīng)了他這么一喊,我咬緊牙關(guān)心里暗想:小弟,等著(zhù)老大幫你報仇,也讓你瞧瞧什么叫“頭發(fā)長(cháng),力量強”!
“啊——”我班女生一陣長(cháng)吼,一鼓作氣將繩子拉了過(guò)來(lái)。裁判員猛地吹了聲口哨,我們班贏(yíng)了!聽(tīng)到裁判的宣布,我們班女生喘著(zhù)氣,臉上都流露出驕傲的神情。而六二班女生也不賴(lài),即使輸了也不肯松手。等我們班女生一松開(kāi)手上的繩子,她們的屁股就與大地媽媽來(lái)了個(gè)大大的kiss。
我癱軟地趴在床上,回憶著(zhù)昨天的事兒,情不自禁“噗哧”笑出聲來(lái)?蛇@輕輕一笑就讓我全身酸痛,像散了架似的。救命!
敘事作文:快樂(lè )的我3
與君共勉,對飲長(cháng)歌。
——題記
讓我想一想。
認識你,是在一家網(wǎng)站上。我搜索“同城好友”,屏幕上出現了你稚嫩的臉龐,帶著(zhù)活力與朝氣。
發(fā)消息給你,于是我們相識。
與君相識,相知,相依,我們靠一張無(wú)形的“網(wǎng)”,把心拉得愈來(lái)愈近,甚至,緊緊連在了一起。
彼此約定,彼此盟誓,彼此言談歡笑,你的話(huà)語(yǔ)里,充滿(mǎn)了對夢(mèng)想的堅定,有時(shí),竟讓我倍感卑微。暗暗想,你是如此大方聰明,活潑朝氣,令我自愧不如。
直到那一天,你向我發(fā)了視頻,我毫不猶豫的接受了,等待連接的幾秒鐘,我的心里一直在揣測著(zhù):你是不是會(huì )有一雙大大的眼睛,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),還有,一顆強大的心?墒,我看到的你一臉憔悴,高高的顴骨,很明顯,穿著(zhù)病號服,卻笑容明媚,眼睛在稀疏的頭發(fā)下顯得很大,透出一種渴望。
剎那間的愣神,你甜而美的嗓音傳了過(guò)來(lái),略帶疲憊:“嘿,怎么不說(shuō)話(huà)?”我對著(zhù)鏡頭笑了笑,心中的問(wèn)題在彼此略有些沉重的呼吸中顯得格外殘忍,我不想打擾這個(gè)美麗的女孩。
“想知道我的故事么?很簡(jiǎn)單啊,不過(guò)就是”她拍拍腹部,“這里長(cháng)了一個(gè)小腫塊!闭Z(yǔ)調流暢而歡快。一切想鼓勵她的話(huà)在此刻顯得微不足道。我問(wèn):“你病得這么嚴重了,怎么還笑得出來(lái)呢?”她說(shuō):“我每天都會(huì )到醫院的花園里面走走,有時(shí)也真的很想放棄,丟下我的朋友們,親人們一走了之,可是,癌癥病人的意志不能有絲毫松懈,我對自己說(shuō),我要活下去,健康的活下去。有時(shí)候很難過(guò),笑不出來(lái)的時(shí)候,就把手掌對著(zhù)太陽(yáng),你會(huì )看到,在陽(yáng)光的映照下,手掌變得通透紅亮,仿佛血液在奔騰,奔騰!你看,陽(yáng)光沒(méi)有放棄我,它依然賜予我光明和溫暖;而我的血液,我的脈搏仍在不停地奔跑,不停地顫動(dòng),那么,我有什么可以埋怨的呢?”
我被震住了,久久無(wú)話(huà)。
我永遠地記得那個(gè)笑容甜美的女孩,即使時(shí)光如白駒過(guò)隙,縱然她已消失于茫茫人海。是她,教會(huì )了我快樂(lè )的理由,賜給了我快樂(lè )的鑰匙,讓我從此充滿(mǎn)希望,永不放棄,快樂(lè )得向前奔跑!
敘事作文:快樂(lè )的我4
假期里,我有了一個(gè)新朋友,它是一只可愛(ài)的金絲兔。這只小兔子的毛是金黃色的,唯有肚皮和尾巴尖是乳白色的,它的一雙小眼睛如小黑珍珠一般,長(cháng)長(cháng)的耳朵豎起來(lái)十分威風(fēng)。由于小兔子蹲著(zhù)的時(shí)候太像一個(gè)圓球了,于是我便給它取名叫“球球”。
平日里,我為球球準備的食物十分豐富,有兔糧、葡萄、胡蘿卜……不過(guò),球球還是更喜歡吃兔糧。記得有一天,我正要把空的兔糧袋扔掉,這小饞鬼居然很努力的站起來(lái)盯著(zhù)我手中人散發(fā)著(zhù)兔糧味的空袋子,鼻子不停的聳動(dòng)著(zhù),于是,我便把袋口撐開(kāi),放到了它的鼻子前,球球的鼻子拱得更厲害了。就在這時(shí),令我意想不到的事情發(fā)生了:球球一迅雷不及掩耳之勢,“嗖”地鉆進(jìn)了兔糧袋里,并咬起了袋子。我怕它被憋壞了,就用力把它揪了出來(lái),可還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),它又再次鉆進(jìn)了袋子里,我被它的這一舉動(dòng)弄的大笑不止。
球球很調皮,喜歡啃咬東西,更喜歡和我們玩捉迷藏,每次我放它出來(lái)玩,它都會(huì )想一個(gè)調皮的小孩一樣,東跑跑,西繞繞,有什么它感興趣的東西都會(huì )去啃一下,而且就因為這個(gè)毛病讓它闖了一回禍。一天,我打開(kāi)電腦準備玩游戲時(shí),突然發(fā)現鼠標動(dòng)不了了,由于我們家的電腦經(jīng)常接觸不良,于是我便順利成長(cháng)得到桌子底下“維修”,可是這次,我看到的不再是接觸不良,而是球球啃咬鼠標線(xiàn)的一幕。球球此刻還不知道自己闖下了大禍,居然叼著(zhù)一根鼠標線(xiàn)來(lái)討我開(kāi)心,我生氣極了,揚起一只手準備打它,但是看它那可愛(ài)的樣子,我又不忍心下手,于是只好用手指點(diǎn)點(diǎn)它的腦袋,教訓道:“臭球球!看你干的好事,你太調皮了!”它仿佛明白了自己的錯誤時(shí)的,扔下電線(xiàn),耷拉著(zhù)耳朵灰溜溜地回兔籠里趴著(zhù)去了。
球球陪我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的假期,不管是它的調皮還是搞笑,因為有了它,我的假期更加快樂(lè )。
敘事作文:快樂(lè )的我5
快樂(lè ),是什么?是爸爸媽媽給買(mǎi)多多的玩具嗎?是去游戲廳玩游戲嗎?還是一生有用不完的財富……我想這些都不是我向往的快樂(lè )。我認為快樂(lè )不能全用金錢(qián)及物質(zhì)去衡量的。我心中最大的快樂(lè )就是一家人每天幸福和睦、親情關(guān)心無(wú)限!
“奶奶,我放學(xué)回來(lái)了!”我如往常一樣,一到家就一屁股坐在沙發(fā)上看電視!敖裉煸趯W(xué)校開(kāi)心嗎?有沒(méi)有學(xué)到新知識?餓了嗎?”奶奶關(guān)心地問(wèn)!坝。每天我去學(xué)校都會(huì )進(jìn)步的。你放心吧,我的德智體都好著(zhù)呢!”我驕傲地回答道!芭,這就好,那才是我的乖孫子呢!蹦棠绦α,很甜很甜地笑了。聽(tīng)著(zhù)奶奶簡(jiǎn)單的回答,我也笑了。
下午,哥哥放學(xué)回來(lái)了,我和哥哥玩起了玩具。我還經(jīng)常跟哥哥到我們小區花園里和我哥哥組建的“小虎隊”一起捉迷藏、打乒乓球等,夏天到泳池游泳,每天真是玩得開(kāi)心。有一次,我們玩捉迷藏,在哥哥的“死黨”吳澤俊的帶領(lǐng)下,藏在了一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑暗的草叢里,趴著(zhù)觀(guān)察周邊的動(dòng)靜,我守東南面,他守西北面。就這樣,我們從這個(gè)陣地換到那個(gè)陣地,又從那個(gè)陣地換到這個(gè)陣地,一會(huì )兒被人窮追不舍,一會(huì )兒躲躲藏藏,連換了三個(gè)陣地才脫離危險。最后,我們一群人一個(gè)又一個(gè)被抓到了,唯獨剩我躲著(zhù)沒(méi)被找著(zhù)。哥哥一來(lái),突然發(fā)現我不見(jiàn)了,就以為我被弄丟了,十分擔心我的安全,就立即召集他的部隊——“小虎隊”滿(mǎn)小區找。哥哥一路喊一路找,嚇得他臉都青了。最后,還是我聽(tīng)到叫聲,發(fā)現不對頭,就自己走了出來(lái)。通過(guò)這件事,我發(fā)現哥哥還是很關(guān)心、很愛(ài)護我的,盡管他平時(shí)也愛(ài)大呼小叫地對我。從那兒以后,我也越來(lái)越愛(ài)我的哥哥了。
傍晚,爸爸媽媽回來(lái)了,我連忙去幫爸爸媽媽拿包包進(jìn)屋,幫他們倒水……媽媽吃完飯就習慣性地走進(jìn)書(shū)房檢查及輔導我們的作業(yè)了。
敘事作文:快樂(lè )的我6
生活中的快樂(lè )各式各樣,生活中的快樂(lè )多姿多彩,而那一天的快樂(lè )卻是意義非凡的,令我難忘。
前年的9月23日,是個(gè)星期日,庫爾勒晚報編輯給我爸爸打來(lái)電話(huà),說(shuō)我撰寫(xiě)的文章在庫爾勒晚報上刊登了,并且入選了第三十二屆雛鷹杯小學(xué)生征文大賽————身邊的變化,獲得了三等獎。
關(guān)于這篇文章,還得從一年前說(shuō)起。
有一天,我正在翻閱當日的《庫爾勒晚報》,當我在看小荷板塊時(shí),一串醒目的字眼吸引了我。我目不轉睛地盯著(zhù)那一串字,上面寫(xiě)著(zhù)第三十二屆雛鷹杯身邊的變化小學(xué)生征文大賽的征稿啟示。我急忙閱讀了作品要求,我想完成一篇好作文,應主題思想突出,文從字順,緊扣主題,有優(yōu)美詞句。
我的文章題目是《小時(shí)候,我家門(mén)前的蘋(píng)果樹(shù)》,這本是五年級的一次打寫(xiě)考試中的作文,但這篇作文又符合參賽要求,于是我在電腦上找出了這篇文章。
對文章的刪改是最麻煩的,因為一篇好的文章需要用精巧的構思來(lái)支撐;需要用美麗的詞藻來(lái)修飾;需要用獨特的感受來(lái)表達。所以說(shuō),修改一篇作文并非說(shuō)的那么容易。
時(shí)針已經(jīng)指向十二點(diǎn)了,但為了使這篇文章精益求精,我和爸爸打著(zhù)哈欠還一直坐在電腦機前。爸爸從每個(gè)字的準確替換,到修改主題思想,從而揭示主題思想顯得非常透徹,這一切顯得井然有序,不慌不亂。
當我通過(guò)郵箱給庫爾勒晚報社發(fā)走時(shí),我與爸爸不禁長(cháng)舒了一口氣,并且互相擊掌,我想這篇作文經(jīng)過(guò)我與父親的努力下,一定可以獲獎的。
果然,當編輯把我獲獎的消息告訴我爸時(shí),我簡(jiǎn)直高興極了,幾乎領(lǐng)獎前的日日夜夜都難以入眠。
在頒獎典禮上,我收獲了象征榮耀的獎狀,燙了金字的獎杯、洋溢著(zhù)青春氣息的獎品———書(shū)包。這是大賽組委會(huì )對我的獎勵,這是我撰寫(xiě)的優(yōu)秀作文換來(lái)的,這是我艱辛付出后所收獲的喜悅,我快樂(lè )!
敘事作文:快樂(lè )的我7
人生有了成績(jì)才會(huì )有自信,有了自信才會(huì )有追求,有了追求,生活才會(huì )更精彩、更有樂(lè )趣!
——題記
要月考了,我抱著(zhù)“臨時(shí)抱佛腳”的心態(tài)忐忑不安地進(jìn)了考場(chǎng)。試卷發(fā)下來(lái)了,我一眼掃過(guò)試卷,頓時(shí)傻眼了,發(fā)現這試卷上的題目恰恰是我沒(méi)有復習過(guò)的。于是,我只能走一步算一步,時(shí)間越長(cháng),手心里的汗就越多。
考試臨近尾聲,一些大膽的人讓我給他答案,我此時(shí)此刻急得像熱鍋上的螞蟻,都已經(jīng)“泥菩薩過(guò)河——自身難!绷,哪還有時(shí)間給他答案。
交卷時(shí)間到了,我戀戀不舍地盯著(zhù)試卷,組長(cháng)卻霸道地把試卷拿走。試卷收上去之后,我后悔不已,后悔自己上課時(shí)不認真聽(tīng)講,三心二意,后悔自己每天只顧著(zhù)玩,后悔自己……
果然試卷發(fā)下來(lái),我只勉強拿了個(gè)及格分,連平時(shí)成績(jì)一向不好的同學(xué)也將我超越了。但老師不僅沒(méi)有批評我,反而鼓勵了我:“學(xué)習不僅僅是靠腦子來(lái),主要靠自己的努力與堅持不懈!”愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!甭(tīng)完老師的話(huà),我頓時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn),立誓下一次一定會(huì )加倍努力!一定不會(huì )“外甥打燈籠——照舊”。
從此以后的每一天,我都加倍的努力、奮斗。其他同學(xué)玩的時(shí)間,我在微弱的燈光下奮筆疾書(shū)。上課時(shí),問(wèn)題最多的是我,回答問(wèn)題最多的.也是我,正確率最高的還是我。
很快,第二次月考來(lái)臨了,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地面對今天的考試。試卷發(fā)下之后,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊一直回響著(zhù)從筆尖流出的沙沙”聲。時(shí)間才過(guò)了一半,但已有一些同學(xué)做好了,那些同學(xué)正悠閑自在地玩筆或玩手,一副勢在必得的樣子。交試卷了,那些同學(xué)飛一般地沖上了講臺,放下試卷,像剛被放出籠的小鳥(niǎo),飛一般跑出去歡快地玩耍去了。我則小心翼翼地交上試卷,生怕出現一個(gè)被遺漏的錯誤。
第二天,老師便把試卷發(fā)下來(lái)了。功夫不負有心人,我終于取得了好成績(jì)!有句名言說(shuō)得好“失敗乃是成功之母”,我會(huì )永遠銘記這句名言。通過(guò)這次月考,也讓我知道“沒(méi)有最好,只有更好”這八個(gè)字的真正含義。
每個(gè)人都應該有追求,我的追求便是通過(guò)自身努力讓自己變得更優(yōu)秀,有朝一日可以成為社會(huì )與國家所需要的人才,為我們的祖國奉獻自己!我會(huì )堅持自己的追求,做個(gè)快樂(lè )的尋夢(mèng)人!
敘事作文:快樂(lè )的我8
hello everybody,我的名字叫朱萌萌,今年13歲,是一個(gè)正處在青春期的小姑娘。
我長(cháng)著(zhù)一雙不算太大的眼睛,但還可以稱(chēng)的上是炯炯有神。一張大嘴巴,聽(tīng)爸爸說(shuō),大嘴巴的女孩往往是能說(shuō)會(huì )道的,這話(huà)實(shí)在是太對了。我長(cháng)著(zhù)一雙小耳朵,耳后成天拖著(zhù)一條馬尾巴,上面的裝飾品很多,一時(shí)半會(huì )兒也說(shuō)不清楚。
我——一個(gè)成績(jì)優(yōu)良的學(xué)生,雖然課堂上表現出色,但在考數學(xué)的時(shí)候總是粗心大意,臭毛病不改:要么少寫(xiě)一個(gè)小數點(diǎn),要么少寫(xiě)一個(gè)數字,所以數學(xué)成績(jì)總是提不上去,不過(guò),偶爾我也會(huì )考一兩個(gè)高分。
我——一個(gè)樂(lè )于助人。團結集體。尊敬師長(cháng)的好學(xué)生因此同學(xué)們都愛(ài)和我在一起玩。
我——擁有一副好心腸的女孩,做為一名少先隊員,我們應該事事走在人前,也應該幫助社會(huì )上那些有困難的人,這一點(diǎn)我達到了:記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和弟弟準備去爸爸的店里玩,半路上,我忽然見(jiàn)到有塊地方被人群圍得水泄不通,我是一個(gè)愛(ài)熱鬧的人,便拉著(zhù)弟弟擠到人群中間,想看個(gè)究竟,哦!原來(lái)是一位老奶奶帶著(zhù)自己的孫女兒,在那里乞討,我看著(zhù)這位老奶奶,她那痛苦的表情讓我心腸一下子軟了下來(lái),再看看那個(gè)小女孩,只見(jiàn)她扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮,一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,一張櫻桃小嘴,身上穿著(zhù)一件釘滿(mǎn)補丁的衣裳,臉上黝黑黝黑的,骨瘦如柴,可憐極了。我的手不由自主地伸進(jìn)自己的口袋里,把自己買(mǎi)早餐的錢(qián),輕輕地放進(jìn)老奶奶的小盤(pán)子里。熱心的人越來(lái)越多了,他們都踴躍捐款。
人群漸漸散了,我和弟弟高興地向爸爸的店里走去。半路上,我的肚子突然痛了起來(lái),我連忙向前面的公共廁所跑去?墒。令我氣憤的是:剛才在路邊要飯的老奶奶正躲在廁所里樂(lè )呵呵地換上她的漂亮衣服呢,我氣憤極了,真是利人害己。蒼天哪,我又白白花了兩元錢(qián)。
這就是我,一個(gè)快樂(lè )。天真。熱心的我。
我要我自我,最像我的自我,笑過(guò)哭過(guò)我,會(huì )全都不記得,夢(mèng)想總會(huì )有沙漠,夢(mèng)想就是種快樂(lè )。啊……快長(cháng)大,快快長(cháng)大,對這個(gè)世界say‘hi’。
敘事作文:快樂(lè )的我9
每個(gè)人都有自己的快樂(lè )之旅,我的快樂(lè )之旅是非常美好,非常幸福的一次遠行,國慶節到了,我們全家打算去威海玩,聽(tīng)說(shuō)那里有一個(gè)很大的動(dòng)物園,我非常希望能去那里去玩一玩,這次終于要實(shí)現了。
第二天早上,我們五點(diǎn)就準備出發(fā)了,媽媽早在前一天晚上,就買(mǎi)了一些水和食物。出發(fā)了,聽(tīng)爸爸說(shuō)去威海至少要三個(gè)小時(shí)才能到,在路上,我睡著(zhù)了,當我醒來(lái)的時(shí)候,我們已經(jīng)開(kāi)始下高速了。,到了威海后,我們就奔那個(gè)動(dòng)物園去了。
一進(jìn)動(dòng)物園,我就看到了,一塊指示牌,上邊說(shuō)這個(gè)動(dòng)物園分為三大區:有陸地動(dòng)物區,有空中動(dòng)物區,還有一個(gè)海洋動(dòng)物區。我們先來(lái)到了陸地動(dòng)物區,一進(jìn)陸地動(dòng)物區,我們就看到有猴子在那里表演,又是空翻,又是玩單杠,這只猴子就跟天生就會(huì )耍雜技一樣。接著(zhù)我們又看到了大象,有看到有許多人在喂它,我就去制止了他們:“我們不能胡亂喂大象,這樣會(huì )打破它飲食的習慣。我們又往前走看到了雪虎和黑豹,我一直有一個(gè)疑問(wèn),為什么他們一直沿著(zhù)一條路。我們又看到了可愛(ài)的小狗熊,它們邊吃著(zhù)水果邊騎著(zhù)自行車(chē),我們又到了溫室,看到了冷血動(dòng)物;蟒蛇和鱷魚(yú),它們真的非?膳,一動(dòng)也不動(dòng),像是在冬眠。我們又到了天空動(dòng)物區,發(fā)現里面有許多動(dòng)物,我們先看到了老鷹,又看到了鸚鵡,還有孔雀,當時(shí)孔雀開(kāi)屏時(shí),我認為,這個(gè)世界上沒(méi)有比孔雀再漂亮的鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物了,我們又來(lái)到了海洋區,我們先看到了非常有名的抹香鯨,它在水里游來(lái)游去,非常輕松,如果我能像它一樣,在水里自由自在的游泳多好,我們又看到了海豚,看到了海豚精彩的空翻和頂球,我們有看到了海狗、海象、海獅等等許多海洋動(dòng)物。最后,我們一家懷著(zhù)一顆滿(mǎn)足的心,回到了家里,這次旅行,讓我認識了許多新的動(dòng)物。
這就是我完美的快樂(lè )之旅。如果我們以后一直保護這些動(dòng)物,我們的家園將會(huì )越來(lái)越美好!
敘事作文:快樂(lè )的我10
漢江大橋是襄樊的主要橋梁之一,它不僅連接了襄城和樊城,還連接著(zhù)兩地人民的深情厚意。我們可能天天從大橋上過(guò),注意的只是橋兩邊的風(fēng)景,又有誰(shuí)親眼目睹過(guò)它的風(fēng)采呢?
雙休日,我在梅老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了“廢物變寶物”活動(dòng)大賽的現場(chǎng),我跟隨人流,走馬觀(guān)花地看了看。我環(huán)顧四周,一個(gè)巨大的模型把我的眼球吸了過(guò)去――走近一看,原來(lái)是漢江大橋的模型。我小心翼翼地把手伸向它,這時(shí)才發(fā)現它是用紙和泡沫做的,當我用另一種心態(tài)再去感受它時(shí),我的心中涌起了敬佩之情,我又一次發(fā)現我生活在襄樊是多么美好!有美麗的漢江陪伴,有千年的城墻保護,還有雄偉的大橋可以自豪。
漢江大橋的模型,整體長(cháng)約一米,高約三分米,每一盞球形路燈、每一寸馬路都做的非常精致。細看,燈桿是吸管,乒乓球是點(diǎn)亮的燈,值班室是廢紙盒,分離馬路和軌道的建筑物是卡紙,馬路是報紙,火車(chē),汽車(chē)川流不息,行人摩肩接踵……這件美麗逼真的藝術(shù)品讓我重新審視了自己:廢報紙,卡紙扔掉,吸管扔掉,廢紙盒也沒(méi)留一個(gè)。我震撼了,下定決心,自己也要做一件用廢品做的藝術(shù)品。
回到家,連飯都沒(méi)顧得上吃,我就連忙開(kāi)始翻箱倒柜。終于,功夫不負有心人,我在“垃圾一角”里發(fā)現了一只破了兩個(gè)洞的襪子。正值圣誕,我靈機一動(dòng),便開(kāi)始了動(dòng)手之旅。首先,我用針線(xiàn)縫好了破洞,然后用水彩在正面寫(xiě)上“圣誕襪”幾個(gè)字,用廢棄的皺紋紙折成蝴蝶結,用雙面膠粘在襪子上,用線(xiàn)在襪子口系一個(gè)環(huán)。這看似簡(jiǎn)單的工程卻包含了我付出的心血。
現在,它正安靜地呆在我的圣誕樹(shù)上,我考了100分的試卷,做出一件精美的手工,我喜歡的小石頭,漂亮的標本等都放在圣誕襪里,時(shí)不時(shí)還拿出來(lái)看看?粗(zhù)我自己親手做的小玩意兒受到了爸爸媽媽的好評,我的心中,不由地快樂(lè )了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)此次的經(jīng)歷,我更加熱愛(ài)動(dòng)手實(shí)踐了。不光是藝術(shù)品,還有一些試驗等,都能給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )呢!
敘事作文:快樂(lè )的我11
我打開(kāi)那一個(gè)已布滿(mǎn)灰塵的,回憶的影機,里面歡快跳動(dòng)的人物,里面快樂(lè )的氣息。
20xx年,冬。雪花紛飛,靜靜飄落在大地,一切都是白的,哦,這白色的世界。
我穿著(zhù)笨重的羽絨服,仰首望著(zhù)那一棵樹(shù),一棵開(kāi)滿(mǎn)花的樹(shù);▋,很美。我好奇地問(wèn)姐姐:“這是什么花?”
“這是梅花!
“哦,”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看雪壓著(zhù)它的枝頭,依舊困惑“它不怕冷么?”
“不,它很堅強,你應該記住,它的傲雪怒放!苯憬愕恼Z(yǔ)氣似乎多了一種敬重,一種我尚未懂得的敬重。但是,我應該記住的,梅花,梅花的堅強,梅花的傲雪怒放。
這一天,我第一次認識梅花,可愛(ài)的粉色,嬌嫩的花瓣,嬰兒的臉蛋一般?伤耥、清逸幽雅的香味,又帶給它一種冰清玉潔的雅致,我愛(ài)上了。在這一天,我知道了堅強,我知道了,不管怎樣,都要傲雪怒放!是的,我記住了。
20xx年,冬。雪花肆意飛揚,輕落在發(fā)上,輕落在指尖,輕落在梅花的小枝丫。我站立在梅花樹(shù)下,嘴角一抹笑,呵呵,真艷的梅花!
我告訴媽媽?zhuān)骸斑@是梅花,它很堅強,它傲雪怒放!
梅樹(shù)的枝頭沒(méi)有被雪壓彎,凜冽的寒風(fēng)下,它是筆直的,令人敬佩。
“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)’人生道路上,會(huì )有許多坎坷,會(huì )經(jīng)歷許多的失敗,你要想一帆風(fēng)順是不可能的,只有經(jīng)過(guò)種種磨練,才會(huì )真正取得成功。像梅花一樣,凌寒獨自開(kāi),你應該記住,它的傲骨不屈!眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)。我應該記住的,梅花,凌寒獨自開(kāi),梅花的傲骨不屈。20xx年,又是一個(gè)冬。
梅花,梅花,當我一遍又一遍的呼喚,你又是否還在寒冷的雪花下,倔強的怒放?
梅花,梅花,當我一次又一次的認知,你還依舊傲立枝頭,冰雪留香?
這是一次旅程,快樂(lè )的旅程,梅花,梅花,我懂得了許多,關(guān)于你的。關(guān)于你的堅強,關(guān)于你的傲雪怒放,關(guān)于你的凌寒獨自開(kāi),關(guān)于你的傲骨不屈。
這是一次旅程,我的,快樂(lè )旅程!
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