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找尋身邊的快樂(lè )作文（通用30篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的找尋身邊的快樂(lè )作文，希望能夠幫助到大家。
找尋身邊的快樂(lè )作文 1
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，陶淵明在他身邊的花菊中得到悠然自得的快樂(lè );“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，杜甫在他身邊的花鳥(niǎo)翠柳中得到春意盎然的快樂(lè );“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，李白在他身邊的名山大川中得到快樂(lè )……我也知道，快樂(lè )無(wú)需尋找，因為快樂(lè )就在我們身邊。
身邊的禮讓?zhuān)强鞓?lè )。
“我們是同一個(gè)世界，我們是同一個(gè)夢(mèng)，關(guān)心、送贈、熱情與慰問(wèn)，正因為我也是人�！币皇讉魉椭�(zhù)溫暖的歌曲在一輛擁擠的公交車(chē)上播著(zhù)。
一位孕婦緩緩地走上車(chē)來(lái)，肚子大得使人不由產(chǎn)生憐惜之情，但卻沒(méi)有人肯讓座�？蓯�，只見(jiàn)兩名中年男子各挖出自己的身份證去對照，由于左邊的比右邊的年輕三歲而失場(chǎng)，才給孕婦讓了座位。
真是可笑又可悲的一幕。禮讓是我們的傳統美德，我們每個(gè)人都應該去尊老愛(ài)幼，這是不需要身份以及年齡去對比的�？鞓�(lè )，就在身邊的禮讓當中。
身邊的感恩，是快樂(lè )。
我猛然記起了一個(gè)高大的形象——好人林秀貞。她是一位平凡的'女兒，但她卻做出了不平凡的事跡。六十出頭的林秀貞家里共養著(zhù)9位老人，9位沒(méi)血緣關(guān)系的老人。其中一位老人說(shuō)：“在這里，比有兒有女的人活得更快樂(lè )!”是的!林秀貞那雙樂(lè )于助人的手的確使人快樂(lè )，那顆熱血的心更使人感動(dòng)。
在身邊，我們往往忽略許多感恩的機會(huì )，到頭來(lái)，別人不快樂(lè )，我們也在后悔。所以，快樂(lè )就在身邊的感恩當中。
身邊的寬容，是快樂(lè )。
“海納百川，有容乃大”。新建成的國家大劇院就給人們展示了它的“大”。國家大劇院的完美落成，除了決策者，也不忘辛勤的建設者——農民工。一座新建筑面世之際正是他們離開(kāi)之時(shí)，他們從沒(méi)嘗試進(jìn)入自己的勞動(dòng)成果中。所以這劇院就把第一次表演獻給偉大的建設者�！按蟆痹谒膶捜�。
在當代，有些公園、公廁竟不允許農民工進(jìn)入，這種行為一點(diǎn)也不寬容。你有沒(méi)有想過(guò)，不是這些建設者，你有如此快樂(lè )的時(shí)光嗎?所以，快樂(lè )，就在身邊的寬容當中。
快樂(lè )無(wú)需尋找，快樂(lè )在我們身邊，在我們心底。禮讓換來(lái)的感謝是快樂(lè );感恩換來(lái)的淚水是快樂(lè );寬容換來(lái)的笑容也是快樂(lè )。故快樂(lè )就在身邊。
找尋身邊的快樂(lè )作文 2
快樂(lè )是什么?是笑?是開(kāi)心?是滿(mǎn)足?快樂(lè )應該是發(fā)自?xún)刃牡�，由衷的幸福感�？鞓?lè )是當一個(gè)人在追求目標時(shí)達成的理想狀態(tài)和內心喜悅的激情;快樂(lè )是一個(gè)人對自己美好生活的一次又一次的滿(mǎn)足;快樂(lè )是一種持續的狀態(tài)�？鞓�(lè )就在我們身邊。
笑就是快樂(lè )嗎?不，在生活的壓力面前，我們學(xué)會(huì )了隱藏自己，把自己隱藏在笑臉背后。面具下的我們，是否是真的快樂(lè )呢?摘掉面具，讓笑臉真正的進(jìn)入我們心里，那種幸福感，那種由衷的快樂(lè )，才會(huì )讓我們真正地拋開(kāi)包袱，擁抱生活。
一個(gè)人的快樂(lè )并不是他擁有的多，而是他計較的少。如果我們只是純粹想追求個(gè)人的快樂(lè )，這個(gè)愿望很容易達成;但如果我們希望比別人快樂(lè )，就太難了，因為我們總認為別人比我們快樂(lè )。有人說(shuō)，要讓自己快樂(lè )，最好的方法是先令別人快樂(lè )。寬容，是活得快樂(lè )的一種途徑。海面上泛起層層波瀾，閃爍著(zhù)陽(yáng)光。天空廣袤無(wú)邊，白云輕輕飄蕩。無(wú)邊無(wú)際的大海之所以獲得人們的贊賞，是因為它包容了四面八方來(lái)的河流。天空之所以被人們仰視，是因為它包容了天下所有的空氣。
快樂(lè )是發(fā)現汽車(chē)雨刷夾的是一張廣告，而不是罰單。知足常樂(lè )，滿(mǎn)足也是一種快樂(lè )。那個(gè)有名的故事，一杯水還剩一半，知足的人說(shuō)，還有一半，不知足的人說(shuō)，只剩一半。不管在什么情況下，認為水還剩一半的人都會(huì )比不知足的人快樂(lè )得多。
快樂(lè )好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會(huì )落空;但如果你靜靜地坐下來(lái)，它反而會(huì )在你身上停留。每天像無(wú)頭蒼蠅一般在找尋快樂(lè )的人，最后總是一無(wú)所獲。原因是快樂(lè )并非無(wú)所不在，而是要靠自己去制造�？鞓�(lè )是需要自己創(chuàng )造的。當郁悶的時(shí)候，自己對著(zhù)鏡子傻笑，或者找朋友聊聊天，陰云就會(huì )馬上被驅散。
快樂(lè )的.詞匯里沒(méi)有貧富，尊卑，權勢之分�？鞓�(lè )來(lái)源于每個(gè)生靈最美好的天性。小時(shí)候我們擁有最多的快樂(lè )，因為純真�？鞓�(lè )是自己給的�？鞓�(lè )是人們內心對于周?chē)h(huán)境甚至整個(gè)世界的感覺(jué)，是人生最寶貴的調味品�？鞓�(lè )能使人充實(shí)，度過(guò)美好未來(lái)�？鞓�(lè )經(jīng)常源于別人對自己的信任。
快樂(lè )是人精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿(mǎn)足，它會(huì )使一個(gè)人變得開(kāi)心。它是抽象的，也是具體的;它是無(wú)形的，也是具有形的�？鞓�(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需我們時(shí)刻保持一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，每天都笑笑，每時(shí)都快樂(lè )，那么快樂(lè )就在我們身邊。
找尋身邊的快樂(lè )作文 3
假如你愿意不如抬頭望望藍天，看著(zhù)一排鴻雁從天邊一角掠去;假如你愿意不如在花海中尋覓，直到一瓣綠瑩瑩的幸運草靜靜地臥在你的手中;假如你愿意不如在傍晚一人悄悄地走在地平線(xiàn)上，讓夕陽(yáng)將影子拉得好長(cháng)好長(cháng)……這一切都來(lái)得如此容易，讓我感到無(wú)窮的快樂(lè )。什么苦，什么辣都遠遠地拋去腦后，只剩下甜在心中緩緩蕩漾。
大家都說(shuō)快樂(lè )離自己好遠，而我卻說(shuō)快樂(lè )其實(shí)無(wú)處不在�？鞓�(lè )的源頭在哪兒?我們就是它的創(chuàng )造者，是它充滿(mǎn)力量的加油站。人生是如此的短暫，我想每個(gè)人都希望用快樂(lè )來(lái)度過(guò)這每一滴每一秒�？缮钪杏蛛y免有許多磕磕碰碰，讓我們不盡興。所以要想擁有快樂(lè )就需要去追求、創(chuàng )造快樂(lè )。
一直以來(lái)，我總是認為快樂(lè )好像跟我沒(méi)有緣分似的。有時(shí)候，甚至還以為上輩子太快樂(lè )了，所以這輩子的快樂(lè )就離我而去。我的生活條件也不算太差，學(xué)習成績(jì)也不怎么落后，思想負擔也沒(méi)有，家務(wù)勞動(dòng)我也不用做，每天還能聽(tīng)見(jiàn)鄰里朋友間對我的贊揚聲�？墒俏医�(jīng)常會(huì )覺(jué)得自己生活中的快樂(lè )太少太少了，這種想法一直纏繞著(zhù)我，持續了好久好久。直到現在，我才恍然大悟，自己的'身邊其實(shí)存在許多許多的快樂(lè )，真是身在福中不知福。
在家里，那扇象征著(zhù)幸福的大門(mén)永遠為我開(kāi)著(zhù)，恭候著(zhù)我的駕臨，愛(ài)我的爸爸媽媽總在一旁默默地注視著(zhù)他們的心肝寶貝，成為我的精神后盾。在學(xué)校里，我那群永遠為我吶喊助威的姐妹軍團，總在我的身邊，給我或多或少的朋友間的溫暖，時(shí)刻溫潤著(zhù)我那充滿(mǎn)快樂(lè )的。
有誰(shuí)能說(shuō)自己永遠是活在憂(yōu)郁里的呢?有誰(shuí)能說(shuō)自己是一個(gè)不懂得快樂(lè )的人呢?又有誰(shuí)能說(shuō)自己的身邊沒(méi)有快樂(lè )呢?請你記住快樂(lè )始終在大家的身邊，永遠生長(cháng)在大家的心間。
每當我孤單的時(shí)候，總會(huì )有朋友送來(lái)親切的關(guān)懷，一塊糖果、一句問(wèn)候，哪怕只有一朵微笑，也會(huì )把那明媚的陽(yáng)光鋪得好遠，撒進(jìn)我孤單的心房，解開(kāi)我的心鎖，讓我擁有無(wú)限的快樂(lè )。
到那時(shí)，你會(huì )和我一樣毫不猶豫地說(shuō)：“我很快樂(lè )!”
去尋找吧，快樂(lè )就在你的身邊。
找尋身邊的快樂(lè )作文 4
在人的心中，存在著(zhù)一種能量，那就是“快樂(lè )”�？鞓�(lè )能使人充滿(mǎn)力量，令人不會(huì )感覺(jué)到疲憊，能夠向目標勇往直前。
快樂(lè )的來(lái)源有很多，以食、衣、住、行來(lái)說(shuō)明，例如有些人認為能夠吃到山珍海味就是快樂(lè )，可是有些人卻認為只是粗茶淡飯也很快樂(lè )；有人認為穿戴金銀珠寶和時(shí)尚潮衣就是快樂(lè )，也有一些人認為衣服只要能穿就很快樂(lè )；有人認為住金屋銀屋那就是快樂(lè )，但是有一些人認為“金窩銀窩不如自己的狗窩”，屋子雖小，能住就是快樂(lè )；很多人認為有名車(chē)跑車(chē)開(kāi)就是快樂(lè )，有些人認為老爺車(chē)還能開(kāi)就是快樂(lè )。經(jīng)過(guò)這些比對之后，我們知道，很多人對快樂(lè )的感覺(jué)還是有所不同的。
在快樂(lè )的社會(huì )里，往往有些人還是不快樂(lè )的，為什么會(huì )不快樂(lè )呢？這是因為人們的欲望太大，俗話(huà)說(shuō)：“人心不足蛇吞象”，當人們的欲望太大時(shí)，希望天天可以吃到山珍海味、天天有華麗昂貴的衣服穿，去到哪都由名車(chē)接送，坐擁數不完的金銀珠寶……但是，因為常常不能滿(mǎn)足欲望而不快樂(lè )！所以社會(huì )上許多的`犯罪案件，大部分都是因為心中無(wú)窮的欲望導致不快樂(lè )，甚至鋌而走險，犯下滔天大罪。而為什么有人很快樂(lè )，那因為他們“知足常樂(lè )”！知足就是知道滿(mǎn)足，因為知足，使自己 變得節儉；因為知足，才能找到自己的快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本”，有時(shí)你幫助他人時(shí)，會(huì )因為別人的開(kāi)心，使自己得到更多快樂(lè )！
在這個(gè)世界上，快樂(lè )是要靠自己來(lái)找尋，有時(shí)它在你助人的時(shí)候出現，有時(shí)它在你知足的時(shí)候出現。想要找到它，就靠著(zhù)自己的心來(lái)發(fā)現，當你發(fā)現時(shí)，就會(huì )知道，快樂(lè )在我們的身邊是俯拾皆是的。
找尋身邊的快樂(lè )作文 5
快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡�。而不是只從面部上表現出來(lái)的。我的快樂(lè )很少，而且已全部失去了。
自從上了初中來(lái)了這個(gè)學(xué)校后，我非常高興，因為在這個(gè)學(xué)校里，有特殊的老師，熱心的同學(xué)。自從進(jìn)入青春階段，我也不知道怎么了，總想上課搗亂、說(shuō)話(huà)，總覺(jué)得挨老師的罵是一種享受，總想引老師的注意。但這并沒(méi)有什么負面后果，反而成績(jì)大大提升了。這就是我在學(xué)校的快樂(lè )，反正這種快樂(lè )是真正發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
可是老師突然不管我了，我上他的課簡(jiǎn)直不在他的視野里，像是一個(gè)被忽視的影子，沒(méi)人體會(huì )過(guò)這種難受。剛開(kāi)始我還不在意呢！但見(jiàn)久了以后我慢慢的傷了心，她，根本就沒(méi)在意過(guò)我，每次有人向她提起我的時(shí)候她都不在意的樣子。每次上英語(yǔ)課的時(shí)候，都是心情不好的時(shí)間，也是最難熬的課。
直到下個(gè)星期三，我已經(jīng)徹底傷心了，心真的很疼。我請了假。，我媽帶我去做了很多檢查，我媽一直以為是我的心臟有問(wèn)題。最后醫生給了我的結果是-抑郁癥。
其實(shí)，我也很早就察覺(jué)到了，以前的我曾是班里的“快樂(lè )星”，我只要一開(kāi)心，那么周?chē)娜司投荚谖业恼莆罩小?/p>
我媽問(wèn)過(guò)我多少次你到底怎么會(huì )這樣。我都會(huì )回答不知道。
“像我這樣優(yōu)秀的人，本該燦爛這一生，怎么20多年到頭來(lái)還在人海里浮沉，像我這樣迷茫的人，像我這樣尋找的人，像我這樣碌碌無(wú)為的人，你還見(jiàn)過(guò)多少人？”這首歌是<像我這樣的人>，我非常喜歡聽(tīng)。我到底是一個(gè)怎樣的人？懦弱的人？碌碌無(wú)為的'人？傻的人？到底是怎樣的人？
“是不是所有的麻雀，都會(huì )在冬天里死去，是不是所有的人們都在金錢(qián)里喪失著(zhù)良知？是不是只有窮苦的孩子才能唱出最美的歌？是不是只有漂泊的人們，都能體會(huì )生活的苦澀……”這首歌是<澀>，我非常喜歡聽(tīng)，因為它的歌詞很不錯。
快樂(lè )，我在哪里尋找呢？家里、學(xué)校里、心里、身旁還是角落？
我能找到快樂(lè )嗎？當然，我就算掘地三尺我也要把你找回來(lái)。
找尋身邊的快樂(lè )作文 6
“你是我的小呀小蘋(píng)果┉”隨著(zhù)一陣悅耳的音樂(lè )響起，我睜開(kāi)了朦朧的睡眼，一縷陽(yáng)光照在我的床上，我伸了個(gè)大懶腰，坐了起來(lái)�？粗�(zhù)窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我情不自禁的想：“今天，又是一個(gè)美好的.日子！”
洗漱過(guò)后，我來(lái)到了客廳，只見(jiàn)桌子上有一碗我最?lèi)?ài)吃的芝麻湯圓和一杯甜牛奶，我突然胃口大開(kāi)，沖了上去，幾口就吃完了早餐，心里充滿(mǎn)了媽媽的愛(ài)。
我懷著(zhù)愉快的心情，走在了去往學(xué)校的路上，到了一個(gè)十字路口，突然地上有個(gè)金黃色的東西吸引住了我的目光，仔細一看，原來(lái)是個(gè)錢(qián)包，我彎下腰撿來(lái)一看，里面不僅有身份證、銀行卡、還有好幾千元錢(qián)呢！失主一定非常著(zhù)急的。我心想。于是，我站在原地等待著(zhù)失主回來(lái)。過(guò)了不久，只見(jiàn)一位年輕的姐姐滿(mǎn)臉焦急地向我跑來(lái)說(shuō)：“小妹妹，你有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)金黃色的錢(qián)包？”
“姐姐你叫什么名字？”
“我叫張芳圓！”
我打開(kāi)錢(qián)包看了看，果然就是眼前的姐姐，我雙手把錢(qián)包遞給了她，心里想：終于找到失主了，真好！
等我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)遲到了10分鐘，老師問(wèn)為什么遲到，我把經(jīng)過(guò)告訴了老師，老師不但沒(méi)有批評我，反而表?yè)P了。在學(xué)校的這一整天，我的心里好像裝滿(mǎn)了蜜糖。
許多人都在不停地尋找快樂(lè )，其實(shí)，只要你停下腳步，認真體會(huì )，快樂(lè )就在你身邊。
找尋身邊的快樂(lè )作文 7
很多時(shí)候，我們都在抱怨自己不快樂(lè )�？傻玫娇鞓�(lè )，就真的那么難嗎？我想，這大概和我們的心態(tài)有關(guān)吧！別的不說(shuō)，就說(shuō)我自己好了。
我這個(gè)人一向喜歡熱鬧，喜歡和朋友們在一起。這時(shí)候的我無(wú)疑是快樂(lè )的.�？僧斘要氉砸蝗藭r(shí)，心中不免會(huì )寂寞。時(shí)間久了，我學(xué)會(huì )了尋找自己的快樂(lè )：我開(kāi)始學(xué)著(zhù)在孤獨中釋放自我。我可以面對空蕩的房間大聲喊叫；可以靜靜地看著(zhù)陽(yáng)光在自己的手中流逝；可以看著(zhù)喜劇片，然后毫無(wú)淑女氣地大笑；還可以邊吃泡面，邊看雜志，體驗這份不被他人所理解的小幸福。
只要我愿意，我可以做任何我覺(jué)得快樂(lè )的事。即使這份快樂(lè )不被你所理解，也無(wú)所謂，因為，這是只屬于我的快樂(lè )。我很喜歡一句話(huà)：“只要你的心寧靜快樂(lè )，那么人間也有天堂，而且就在你的身邊�！逼鋵�(shí)，我們不快樂(lè )，也正因為我們的心太狹隘，所以，我們無(wú)法靠近“天堂”。
我們總是說(shuō)自己太郁悶，可為什么不想想，也許，所謂的快樂(lè )就在我們身邊呢？如果你用一生去找尋快樂(lè )，結果卻一無(wú)所獲時(shí)，為什么不回頭看看，也許，它就在你的面前�？鞓�(lè )并不難，只要你用心去靠近它。我相信：人與人之間的快樂(lè )是不同的。有人會(huì )為一個(gè)小丑而樂(lè )；有人會(huì )為笑話(huà)而樂(lè )；有人會(huì )為別人幫忙而樂(lè )；也有人會(huì )因他人的傷痛而樂(lè )。這些“樂(lè )”有好有壞，也是因為心態(tài)。
倘若你用一種病態(tài)的心去感受快樂(lè )，那么，你永遠不會(huì )得到真正的快樂(lè )。米盧曾說(shuō)：“態(tài)度決定一切�！蔽艺f(shuō)：“心態(tài)決定快樂(lè )�！笨鞓�(lè )在哪里？
找尋身邊的快樂(lè )作文 8
總感覺(jué)自己不快樂(lè )，心里天天想著(zhù)自己那一天能夠快樂(lè )。不知是什么原因，每天過(guò)去了，我并沒(méi)有感到快樂(lè )，脾氣越來(lái)越大。
有一天，媽媽對我說(shuō)：“孩子，其實(shí)，你每天都很快樂(lè )。你自己感覺(jué)不到快樂(lè )，是因為你天天快快樂(lè )樂(lè )，天天都被幸福包圍著(zhù)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我終于明白了。媽媽說(shuō)的話(huà)是對的`，對于沒(méi)上學(xué)的小朋友，上學(xué)才是真真的快樂(lè )。對于沒(méi)有好朋友玩耍的同學(xué)，有人玩耍是最快樂(lè )的。對于沒(méi)有零食的小朋友，有好吃的就是快樂(lè )。而這些我都有，所以我沒(méi)有感受到快樂(lè )。
爸爸下班了，回家說(shuō)：“寶貝，想什么呢？”我說(shuō)：“爸爸，我在想什么是快樂(lè )�！卑职终f(shuō)：“寶貝，我們這個(gè)溫暖的家就是你的快樂(lè )啊�！蔽覇�(wèn)爸爸：“是不是多交一個(gè)小朋友，就多一份關(guān)心。多一份關(guān)心，就多一份快樂(lè )��？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝聰明�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)，親了我一口，我感到很幸福。我說(shuō)，以后，我要把自己的快樂(lè )傳給我的每一位朋友，讓他們和我一起快樂(lè )。爸爸和媽媽夸獎我是一個(gè)好孩子，并為我豎起了大拇指。
這一天，我終于找到快樂(lè )了！
找尋身邊的快樂(lè )作文 9
同學(xué)們，你們快樂(lè )過(guò)嗎，不知為什么的，我總找不到快樂(lè )，是心中的惡魔把快樂(lè )關(guān)起來(lái)了，還是快樂(lè )去找別的小朋友分享去了，不來(lái)和我分享了呢……同學(xué)們，如果你也沒(méi)有快樂(lè )過(guò)，那就和我一起來(lái)尋找快樂(lè )吧！
在一個(gè)中午的寫(xiě)字課了，我閑著(zhù)無(wú)聊，便拿起《品德與社會(huì )》來(lái)看看。我一只手撐在下巴下，沒(méi)精打采地看著(zhù)。一頁(yè)又一頁(yè)，終于，我看到了一個(gè)我感興趣的話(huà)題。我看到了一課叫作《快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單》的`課文。我一下子有了精神，我想：快樂(lè )真的很簡(jiǎn)單嗎，我一定要找到快樂(lè )。從那天開(kāi)始，我就下定決心，一定要找到快樂(lè )。
我找了一天又一天，但怎么都找不到快樂(lè )。過(guò)兩天后，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校。到操場(chǎng)上，我沒(méi)精打采地走著(zhù)。忽然一個(gè)小朋友像一把利箭似的從我身邊跑過(guò)，后面還有一個(gè)小朋友在追著(zhù)呢，因為書(shū)包的原因，跑得比較慢。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲“撲通”，原來(lái)是那位小朋友摔倒了，她書(shū)包是的水瓶也掉在了地上。這時(shí)，我便身不由己地跑上去，把她的水瓶撿起來(lái)，并把她慢慢地扶起來(lái)。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去，小女孩便非常感謝地說(shuō)：“謝謝你，姐姐�！蔽也缓靡馑嫉匦α�，臉都漲紅了。我一邊走著(zhù)，一邊不停地笑著(zhù)，嘴里不由自主地哼著(zhù)自己喜歡的曲子。感覺(jué)犀利特別舒服額。我這時(shí)才意識到――耶！我終于找到快樂(lè )了！
找尋身邊的快樂(lè )作文 10
“快樂(lè )是什么？”我向四周大聲呼喊，四周一片靜寂，只有一串悠長(cháng)的回音向遠處延伸，延伸�！翱鞓�(lè )到底是什么？”我又一次向四周呼喊，卻依舊是回音向遠處延伸，延伸……
小時(shí)候，總扯著(zhù)大人的衣擺搖晃：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)快樂(lè )是什么呀？是不是很深奧呀？我可以擁有嗎？”大人曲腿摸摸我的頭小，說(shuō)：“快樂(lè )就在你身邊呀�！薄澳强鞓�(lè )到底什么？”我又問(wèn)。大人也說(shuō)不上來(lái)，只得說(shuō)：“快樂(lè )就是笑容呀�！�
孩子長(cháng)大了，卻依舊沒(méi)明白快樂(lè )的真諦�？鞓�(lè )真的只是笑容嗎？我迷惑不解，拿了傘走出家門(mén)，希望在這蒙蒙雨中可以找到答案。
漫步街中，街上細雨蒙蒙。我收了傘，沿著(zhù)鵝卵石鋪成的小路，走到公園的長(cháng)椅上坐下。蒙蒙細雨飄落在衣上，很快滲透進(jìn)去。雨霧中的花兒凝聚了些水珠，隨風(fēng)襲來(lái)的寒氣刮在臉上，冷冷的。樹(shù)木上的水珠低落下來(lái)，“滴答，滴答……”遠處，朦朧中透出幾分淡淡的山色，仿似畫(huà)家在水墨畫(huà)中淺淺地勾勒了幾筆。
突然聞到一縷縷花香，我的目光向花叢望去。幾個(gè)小孩子在花叢邊打鬧。一個(gè)小孩手里握著(zhù)幾朵花兒，后面有幾個(gè)小孩追著(zhù)，要搶她手里的花。孩子們笑著(zhù)，跑著(zhù)，鬧著(zhù)，野菊花般的臉上綻放著(zhù)專(zhuān)屬于他們的稚氣的笑容�？粗�(zhù)他們，我又想起了那童年午后鄉間小路上，我和幾個(gè)兒時(shí)伙伴追搶幾個(gè)隨手在路邊摘的小荊球時(shí)的'快樂(lè )。
雨停了，天上又出現了淡紅色的太陽(yáng)，山間的雨霧逐漸散去，花兒和著(zhù)清風(fēng)的節奏跳舞。孩子走了，地上的殘花只留下花莖、花芯和散落的花瓣。我的疑問(wèn)也隨著(zhù)花的落地而消失。童年的笑容又出現在我的臉上。然而，那笑是一種單純的快樂(lè )。
找尋身邊的快樂(lè )作文 11
生活中，有的人總想著(zhù)去尋找快樂(lè )，但是往往越是去尋找快樂(lè )反而越不快樂(lè )。
其實(shí)快樂(lè )在我們生活中隨處可見(jiàn)，當我們懷著(zhù)一顆快樂(lè )的心時(shí)，我們看待著(zhù)身邊的事物可不就都是快樂(lè )的嗎？所以所以說(shuō)，與其去尋找快樂(lè )，到不如先讓自己快樂(lè )起來(lái)。這樣快樂(lè )無(wú)需讓我們去尋找，就在我們身邊的每個(gè)角落。
就說(shuō)一個(gè)小例子，有一段時(shí)間，我的心情很糟糕。在這糟糕的心情中，我想著(zhù)要去尋找快樂(lè )，以此來(lái)讓自己的心情變得順暢起來(lái)。只是當我在心情很糟糕的`時(shí)候，我想著(zhù)通過(guò)外屆來(lái)讓自己變得開(kāi)心起來(lái)，卻發(fā)現很難。那天，我在外面逛悠了一下午，我尋找著(zhù)的快樂(lè )卻始終對我避而不見(jiàn)。我見(jiàn)著(zhù)在草坪上奔跑玩耍的小孩，看著(zhù)他們的笑臉，聽(tīng)著(zhù)他們的歡笑聲�？晌覅s覺(jué)得，這有什么好開(kāi)心的，不就是跑一跑，跑不好還得摔上一跤。這么想著(zhù)，我的心情更糟糕了，我繼續走向別處，一路上的所見(jiàn)所聞，在我的眼里都怎樣。就這樣，在那個(gè)糟糕的一天里，我去尋找的快樂(lè )也都藏在了糟糕之下，好似生怕被我找著(zhù)一般。
當第二天來(lái)臨，我想著(zhù)，我已經(jīng)糟糕一天了，在這新的一天里，我得讓自己快樂(lè )起來(lái)。老辦法，還是去尋找快樂(lè )，不過(guò)這次在去尋找快樂(lè )之前，我將自己好好的打理了一番，出門(mén)前，我面對著(zhù)鏡子里的自己微笑，我對自己說(shuō)，今天，我肯定能快樂(lè )起來(lái)，也能找著(zhù)快樂(lè )。
就這樣，我出門(mén)了，當今天我瞧著(zhù)在草坪上奔跑的小孩時(shí)，我由衷的感受到了他們的快樂(lè )，這種快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
當我們去尋找快樂(lè )之時(shí)，何不先讓自己的心平靜下來(lái)，亦或先快樂(lè )起來(lái)，這樣我們在尋找快樂(lè )的時(shí)間就會(huì )容易得多，也或許那時(shí)候，這些快樂(lè )也就不需要我們去尋找了。
找尋身邊的快樂(lè )作文 12
快樂(lè )是什么時(shí)常在我閉上眼睛的那一刻閃過(guò)，卻從來(lái)捉不到答案。人的一生中最快樂(lè )，最純真的年代莫過(guò)于童年�？墒�，童年就像水晶，然而伴隨著(zhù)成長(cháng)水晶暗淡了。唯獨留下了永恒的記憶。
現在的我們，雖然少了一份純真，多了一份成熟，但那一顆快樂(lè )的心還在。只是我們自己在繁忙的生活中忽略了它，遺忘了它。因此難免有時(shí)會(huì )覺(jué)得自己不快樂(lè )，做事不能得心應手。
在你不快樂(lè )的時(shí)候，不妨抬起頭，看看頭頂上那片蔚藍的天空，深呼吸，用心去感受大自然獨特的味道，回憶自己生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜悅，把它們凝聚起來(lái)。我相信，你的快樂(lè )必定會(huì )失而復得。
折磨，是人生路上最大的"絆腳石"，無(wú)論是什么樣的'挫折，都會(huì )給人們帶來(lái)傷痛與不幸。挫折是痛苦的根源，是快樂(lè )的障礙。如果一個(gè)人不能正確地面對挫折，那么他將永遠無(wú)法了解快樂(lè )的真諦。只有我們堅強勇敢地向挫折挑戰，才有機會(huì )欣賞到魚(yú)后絢麗的彩虹。當你真正戰勝挫折的時(shí)候，驀然回首，你會(huì )發(fā)現，在挫折背后，更多的卻是成長(cháng)。難道你不會(huì )為了你的成長(cháng)而快樂(lè )嗎？
快樂(lè )的心情可以讓煩惱改變色調，快樂(lè )的追求可以讓失敗變成成功。一個(gè)擁有快樂(lè )的人才是真正的成功者。當你成功的時(shí)候，請不要忘記用自己那一份美好的快樂(lè )去讓更多人快樂(lè )。假如，世界的每個(gè)人都快樂(lè )地生活著(zhù)，那么，在人與人之間就不會(huì )有戰爭，不會(huì )有妒忌，不會(huì )有猜疑。這種世界不正是我們所有人向往的嗎？從現在開(kāi)始，讓我們每個(gè)人都拋棄所有的煩惱，去尋找屬于自己的快樂(lè )吧！
找尋身邊的快樂(lè )作文 13
從高三開(kāi)始，緊張的生活節奏和日益激烈的競爭讓我感到壓抑。更重要的是，在家里和學(xué)�！皟牲c(diǎn)一線(xiàn)”的單調生活中，在作業(yè)只是考試的枯燥生活中，我一點(diǎn)也不覺(jué)得快樂(lè )。沒(méi)有幸福的生活是艱難的，明媚的陽(yáng)光失去了光澤。媽媽說(shuō)：“你的心被無(wú)盡的試卷網(wǎng)賭死了。幸福怎么擠進(jìn)去？”敞開(kāi)心扉，尋找快樂(lè )，讓你的心靈改變空氣。"
是的，讓心換空氣。我來(lái)到公園欣賞花的美麗，聽(tīng)鳥(niǎo)的快樂(lè )。十月，菊花似海，海浪把風(fēng)染成金色。遠處的楓林如火燃燒，藍天烤紅。但是，詩(shī)的境界我一點(diǎn)都不感興趣。在我眼里，世界只是黃色的。什么花和楓樹(shù)都一樣，甚至有點(diǎn)累�！鞍�，幸福在哪里？”我搖搖頭。我又去了果園。還有一幕：紅蘋(píng)果黃梨，讓人垂涎三尺。多美的中國山水畫(huà)��！但是，我還是感覺(jué)不到快樂(lè )，甚至可笑地認為，一切似乎都是無(wú)盡的問(wèn)題海洋，洶涌澎湃，淹沒(méi)了我。我不得不趕緊離開(kāi)。
回家后更加郁悶。媽媽看著(zhù)我，愣了一下，說(shuō)：“幫我打掃下面的房間�！笔盏骄眠`的抹布后，心里有一絲惆悵：從初三開(kāi)始變懶了。吃完飯，我扔下碗就走了。我從沒(méi)想過(guò)會(huì )刷，但我媽也忍了；本來(lái)每周大掃除就成了家長(cháng)的'事了。家務(wù)不碰手。自然只剩下學(xué)習了。生活怎么可能不無(wú)聊？而且我爸媽每天都很辛苦，我回家也要忙。怎樣才能快樂(lè )？想到這，我用力打掃屋子，仿佛想在這個(gè)時(shí)候把郝的恥辱化為力量。當我汗流浹背地打掃完房間，面對一個(gè)干凈明亮的房間時(shí)，我的心情一如既往的干凈明亮。
媽媽笑著(zhù)遞給我一杯水，問(wèn)我：“你現在找到幸福了嗎？”我不好意思的點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)院蠹覄?wù)我來(lái)做，這樣我就開(kāi)心了�！薄昂��！蹦赣H回答，眼里閃著(zhù)喜悅和喜悅。
找尋身邊的快樂(lè )作文 14
我一直在尋找快樂(lè )，而快樂(lè )就在我身邊，伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋，一個(gè)又一個(gè)年頭。
每天，我背著(zhù)書(shū)包，穿著(zhù)整潔的校服，梳理好干凈的頭發(fā)，清清爽爽地去上學(xué)。在別人眼中，我上著(zhù)好學(xué)校，做著(zhù)好學(xué)生，有著(zhù)父母的寵愛(ài)，親朋好友贊許的目光，是一件多么幸福的事。然而，在這像打印機一樣每天重復著(zhù)同樣的生活里，只有學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習，父母永遠告訴你——只有成績(jì)，只有目標，只能前進(jìn)。別人無(wú)法通過(guò)你那光鮮、亮麗的外殼，看到你那顆隱藏著(zhù)孤獨、無(wú)奈的心，那顆已被封上枷鎖的心。只有獨自承受著(zhù)這一切，默默承受著(zhù)這一切，更可悲的是，父母并不理解我們。每天當你拖著(zhù)疲憊不堪的身體，邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)家門(mén)時(shí)，他們只會(huì )抱怨你又回來(lái)得那么晚，疑神疑鬼，連一句“你回來(lái)了呀，累了吧，歇會(huì )吧”這樣關(guān)心的話(huà)語(yǔ)都沒(méi)有。一味地在學(xué)校里盲目地學(xué)習，心中堆積了太多太多的不滿(mǎn)與煩悶，漸漸地變得不再笑容滿(mǎn)面，而是愈來(lái)愈憂(yōu)郁，愈來(lái)愈沉悶。也許，童年時(shí)的快樂(lè )已消失得無(wú)影無(wú)蹤了，笑聲已漸漸遺失在夢(mèng)里，快樂(lè )已深深淹沒(méi)在心底，無(wú)人重視。
快樂(lè )，到底在哪里?是在于本身嗎?問(wèn)問(wèn)自己，你是否笑看人身，樂(lè )觀(guān)、積極地面對一切?你是否覺(jué)得困難也是一種考驗，一種磨練?當清晨的陽(yáng)光透過(guò)雨露灑滿(mǎn)你的臉龐時(shí)，清新的'空氣撲鼻而來(lái)，你是否覺(jué)得這也是一種幸福，一種美妙。也許，你也會(huì )發(fā)現，其實(shí)，快樂(lè )，也很簡(jiǎn)單。
和朋友一起去放飛心靈，欣賞一下曼妙而神奇的大自然，傾聽(tīng)大自然的歌聲，回味大自然的淳樸，你也會(huì )覺(jué)得頓時(shí)心曠神怡。在大自然的懷抱里大口大口地吮吸花的芬芳，在柔軟的草地上打滾，摘一朵小野花別在發(fā)隙上，笑吟吟地和湖水打個(gè)招呼，感受一份完完全全、只屬于在大自然中的快樂(lè )。
田野里，碧綠的菜畦一望無(wú)際，金黃的菜花在微風(fēng)中盡顯溫柔，風(fēng)中還摻加著(zhù)淡淡的麥香。坐在皂莢樹(shù)下靜靜地聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人而傳奇的故事，讓頭發(fā)盡情在耳邊飛揚。小溪緩緩地流著(zhù)，仿佛在吟唱著(zhù)童年的歌謠：“搖啊搖，搖到外婆橋�！�
突然發(fā)現，原來(lái)世界是這么的美好，天是這么的籃，白云是這么的悠閑自得，我——原來(lái)是這么的快樂(lè )。
找尋身邊的快樂(lè )作文 15
在生活中，我們總是因為一些小事而失去快樂(lè )。其實(shí)很多人都知道快樂(lè )無(wú)處不在，但是為什么不能一直快樂(lè )下去呢？現在讓我們一起尋找幸福吧！
幸福在哪里？我們在街上找了找，找到了……哎，掃大街的環(huán)衛大媽怎么笑的這么燦爛？她開(kāi)心是因為什么嗎？去找阿姨打個(gè)招呼，然后問(wèn)阿姨：“阿姨，你怎么笑得這么燦爛？”是什么讓你覺(jué)得幸福？”阿姨說(shuō)：“是的，我很開(kāi)心！”我們接著(zhù)問(wèn)，“阿姨，什么讓你開(kāi)心？”阿姨此刻更笑了，然后告訴我們“她的幸福來(lái)自生活，她每天都能在這條街上享受風(fēng)雨的洗禮和陽(yáng)光般的溫暖。我很開(kāi)心！”最后，她還問(wèn)我們：“每天，我都能為地球掃去一片塵土，為人們帶來(lái)一個(gè)干凈的地方。我為什么不開(kāi)心？“哦，那就是幸福，幸福在于無(wú)私奉獻！
告別阿姨，我們繼續尋找幸福。幸福在哪里？我們在操場(chǎng)上搜了一下，找到了……哎，你看，那個(gè)在太陽(yáng)底下?lián)炖?女孩，臉上為什么會(huì )有那么燦爛的笑容？她開(kāi)心是因為什么嗎？慢慢走向女孩，跟她打招呼，然后問(wèn)：“小姐姐，你開(kāi)心嗎？”小姐姐笑著(zhù)告訴我們：“她很開(kāi)心！”然后我們接著(zhù)問(wèn)：“小姐姐，你為什么高興？”小姐姐想了想，告訴我們：“我開(kāi)心是因為我在工作！”哦，這就是幸福。幸福在勞動(dòng)！
……
在生活中，我們總是盲目地跟隨別人去尋找幸福，卻忘記了幸福就在我們身邊。幸福不僅在于奉獻，還在于勞動(dòng)，更在于不斷的發(fā)現！
找尋身邊的快樂(lè )作文 16
世界上沒(méi)有絕對幸福的人。即使是一個(gè)整天微笑的人，也會(huì )有憂(yōu)郁的時(shí)刻。
在我的世界里，“快樂(lè )”就是隱藏你的痛苦，對別人微笑。每天5點(diǎn)起床，盯著(zhù)黑板7個(gè)小時(shí)，盯著(zhù)書(shū)4個(gè)小時(shí)，整天沉浸在問(wèn)題的海洋里。我以前覺(jué)得這很夸張，現在變成了現實(shí)。節約時(shí)間看電視聽(tīng)音樂(lè )解決一個(gè)問(wèn)題。我的世界里似乎沒(méi)有幸福。所以，我要找到幸福！
清晨，我漫步到田野里。那是春天，黎明前，露水浸濕了我的褲子�？吹揭黄莸�，我躺下，閉上眼睛，打了個(gè)盹。
過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得暖和了，然后我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的啁啾聲。我的直覺(jué)告訴我：太陽(yáng)出來(lái)了，慢慢睜開(kāi)眼睛，微微刺眼的陽(yáng)光，不可言喻的日出，開(kāi)始了。我坐起來(lái)，小露珠在陽(yáng)光下映出彩虹的顏色。我聞到一股淡淡的花香：不是迷人玫瑰的香味，是我喜歡的純茉莉花——的香味。我又閉上了眼睛：鳥(niǎo)兒的歌唱，花兒的清香，溪流的滴答聲，春風(fēng)吹過(guò)綠色柳絮的聲音。我饑餓地享受著(zhù)這一切。
剎那間，我的腦袋就像一臺投影儀，腦海里浮現出許多畫(huà)面：生病的時(shí)候，媽媽照顧我，爸爸親切地和我打招呼，朋友們求助；成績(jì)好的時(shí)候，老師表?yè)P鼓勵；課余時(shí)間，班里幽默的同學(xué)開(kāi)的各種玩笑。一瞬間，我明白了幸福一直在我身邊：媽媽的無(wú)微不至的照顧，爸爸的'嚴格教導，老師的關(guān)心和問(wèn)候，同學(xué)的幽默和幽默，朋友的理解。這些我還會(huì )開(kāi)心嗎？每次回想起歲月的痕跡，我都會(huì )忍不住揚起嘴角。我還不開(kāi)心嗎？我還會(huì )對“干哥哥”的照顧和保護不滿(mǎn)意嗎？
答案是我很開(kāi)心！因為我一直都是在快樂(lè )的氛圍里，所以我一直都很快樂(lè )，因為快樂(lè )一直都在我身邊！
找尋身邊的快樂(lè )作文 17
今年九月，我們已經(jīng)進(jìn)入初三。有時(shí)候，我們會(huì )聽(tīng)到很多人抱怨作業(yè)太多，考試太多，有時(shí)候我們會(huì )聽(tīng)到人們說(shuō)，我們懷念小學(xué)的日子，這樣我們就可以有足夠的時(shí)間玩得開(kāi)心�？傊�，初中生找不到幸福是因為他們似乎除了學(xué)習什么都不做。
如果我們能在學(xué)習中找到快樂(lè )就好了。
比如背誦古詩(shī)散文就是一個(gè)很好的例子。站在空蕩蕩的教室里，手里拿著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，背誦著(zhù)什么“今天去死，做個(gè)大計劃，去死；等死，能死嗎？”“先憂(yōu)天下憂(yōu)天下，再樂(lè )天下�！拔业乃季w從大規模的農民起義轉移到了雄偉的岳陽(yáng)樓。剛從“愿人長(cháng)壽，同行萬(wàn)里”的虔誠愿望中走出來(lái)，就陷入了“獨去西樓無(wú)話(huà)，月如鉤”的陷阱。寂寞吳彤深院鎖清秋”。背這些詩(shī)的時(shí)候，總覺(jué)得生活中的喧囂從來(lái)都不是無(wú)聲的.。我們從一個(gè)夢(mèng)里醒來(lái)，進(jìn)入另一個(gè)夢(mèng)。風(fēng)景多種多樣，每個(gè)人都沉浸在自己的情緒中。
我不太喜歡數學(xué)，但是上了初三之后，我嘗試著(zhù)去發(fā)現數學(xué)的樂(lè )趣。所有的二次根，旋轉，圓，都應該看作是上帝給我們的表情符號。我們在腦海中裝飾了這些表情符號，并將其融入生活的方方面面。我甚至曾經(jīng)和我的課外同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“世界上最難的數學(xué)題就是給你一個(gè)正三角形，讓你讓它和氧氣反應�！�
再來(lái)說(shuō)說(shuō)化學(xué)。初中化學(xué)文科比較多。自然，死記硬背的東西比計算出來(lái)的東西占的比例更大。于是我試著(zhù)把元素周期表當成打油詩(shī)背出來(lái)，意外地發(fā)現它比“我床腳那么亮的一線(xiàn)光”還要好。和室友唱化學(xué)版《愛(ài)我中華》，各種制氧注意事項都記在心里。
既然人生只剩下學(xué)習，那就從學(xué)習中尋找樂(lè )趣吧。
生活不是沒(méi)有樂(lè )趣。
找尋身邊的快樂(lè )作文 18
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我踏著(zhù)輕松的步伐，去青龍山尋找快樂(lè )。
到了青龍山，映入我眼簾的是一大片一大片的綠色，使人心曠神怡，可美了。一路上，雖然有點(diǎn)熱，可山上一大片一大片濃蔭，手拉手地擋在我頭上，可涼快了！
我一口氣來(lái)到了草地上，瞧這一片綠油油的草地柔軟而有彈性，天上一只只風(fēng)箏凌空飛起，有老鷹、小魚(yú)，還有各種圖形。我眼睛一亮，那兒有個(gè)買(mǎi)吹泡泡的地方，我見(jiàn)了馬上跑過(guò)去買(mǎi)了一個(gè)，吹了起來(lái)�！鞍�！真美！”一個(gè)個(gè)泡泡隨風(fēng)飄著(zhù)，在陽(yáng)光的照射下，一個(gè)個(gè)五彩繽紛，顏色各不相同，紅的，黃的，藍的，把我陶醉其中，不一會(huì )整個(gè)草地都成了泡泡的世界，可漂亮了！有些泡泡跑到了大樹(shù)上，玩起了捉迷藏，有的泡泡飛上了天空，它們一定是想飛到風(fēng)箏邊，和五彩的.風(fēng)箏講悄悄話(huà)吧！有些泡泡呢？則成了草坪上小孩們追逐的“玩具”不一會(huì )兒，我又到了山頂，從那兒遙望，就會(huì )看到許多東西，藍藍的大海，長(cháng)長(cháng)的大橋，四通八達的馬路，還有一排排錯落有序的房子，美麗的東港新城盡收眼底�？尚腥四�？只有螞蟻般大小。我又玩了那里的許多玩具裝備，可開(kāi)心了！
可時(shí)間不早了，我只能戀戀不舍地回家了。原來(lái)快樂(lè )就在我們身邊呀！今天我走出家門(mén)，成功地在青龍山找到了快樂(lè )。
找尋身邊的快樂(lè )作文 19
我，一個(gè)普普通通的小女孩兒，擁有著(zhù)凡人所擁有的一切，可是，我唯獨找不到屬于自己的快樂(lè )�！捌鸫怖�，小懶蟲(chóng)！”伴隨著(zhù)一聲聲催促，我睡眼朦朧地睜開(kāi)眼睛，瞥了一眼墻上的掛鐘，唉，才6點(diǎn)多啊。于是，我懶懶地翻了個(gè)身繼續睡。外婆走過(guò)來(lái)，拍拍我的背，問(wèn)我：“你不上課啦。再不起床要遲到了！”沒(méi)辦法，課嘛，還是要上的。真是的`，連暑假都不能消停。
這樣的情景也不知道重復了多少遍，似乎像在不停播放著(zhù)同一部電影。每天早晨，我昏昏沉沉地去上課，然后背著(zhù)一大堆作業(yè)回來(lái)，不停地做呀做。好不容易做完了，一本本暑假作業(yè)卻闖入我的視線(xiàn)，只好又無(wú)奈地拿起作業(yè)本無(wú)精打采地做起來(lái)。
我渴望快樂(lè )，我希望世上的每一個(gè)孩子都擁有快樂(lè )，失去了快樂(lè )，就失去了所有。
我一刻也不停歇，只希望找到屬于我自己的快樂(lè )……
找尋身邊的快樂(lè )作文 20
進(jìn)入初中，我們感覺(jué)學(xué)習壓力很大，苦惱也很多。也許你常常都是在埋怨，說(shuō)快樂(lè )實(shí)在太少！
其實(shí)，你知道嗎？快樂(lè )無(wú)處不在。比如，當你做成功一件事情時(shí)，媽媽會(huì )表?yè)P你，你會(huì )感到快樂(lè )；當你下棋贏(yíng)了對手的時(shí)候，你會(huì )感到快樂(lè )；當你絞盡腦汁解開(kāi)數學(xué)難題時(shí)，你更會(huì )感到快樂(lè )！
原來(lái)，快樂(lè )就在我們身邊。
在有的時(shí)候，出于關(guān)心，媽媽會(huì )對你嘮叨個(gè)不停。這時(shí)，你也不用煩她的話(huà)語(yǔ)，只有心里想著(zhù)：這是她在關(guān)心我呀，是為我好，既然有了缺點(diǎn)，她指出，就應該改過(guò)來(lái)，不要讓父母感到失望才是。這時(shí)感到的是一份快樂(lè )、一份幸福！
日常生活中，要讓自己快樂(lè )起來(lái)，方法也很簡(jiǎn)單：只要改變一下想法、換個(gè)角度思考就行了。找一個(gè)好的愛(ài)好，自己會(huì )很快輕松起來(lái)，比如說(shuō)籃球、漫畫(huà)就是我的最?lèi)?ài)，不信你試試看。
每逢周末，功課做完了，不妨也來(lái)做做家務(wù)，擦桌子、拖地板、洗菜洗碗都得慢慢來(lái)。媽媽知道肯定高興，并且還夸獎，你的心里不是美滋滋的嗎？那就是快樂(lè )。
快樂(lè )呀，隨時(shí)都在身邊。
當我們煩惱寂寞時(shí)，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看遠方，跟朋友談?wù)勑闹械目鄲�，微風(fēng)吹來(lái)的感覺(jué)也是快樂(lè )！一切都會(huì )過(guò)去的`！
留下的是快樂(lè )，快樂(lè )躲在心里，也藏在身邊，快樂(lè )很簡(jiǎn)單，只要你肯去發(fā)現，那你就會(huì )變得很happy！
找尋身邊的快樂(lè )作文 21
快樂(lè )是什么？其實(shí)每個(gè)人都在疑惑……——題記快樂(lè )是什么？我常這樣想。我們生活在同一片藍天下，生活在同一塊土地上，但有誰(shuí)，找到了真正的快樂(lè )？有這樣一則小故事：非洲的某個(gè)土著(zhù)部落迎來(lái)了從美國旅游觀(guān)光團，部落里的人們雖然還沒(méi)有什么市場(chǎng)觀(guān)念，可面對這樣好的賺錢(qián)機會(huì )，自然也是不會(huì )放過(guò)。部落中有一位老人，他真悠閑的坐在大樹(shù)底下，一邊乘涼，一邊編織著(zhù)草帽，隨便把編好的草帽放在一旁，供游客們挑選購買(mǎi)。他編制的`草帽造型別致，顏色絢麗，游客們紛紛駐足購買(mǎi)。一個(gè)精明的商人看到了老人編制的草帽，他想：這樣精美的草帽如果運到國外去，一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，至少能獲得十倍的利潤吧！想到這里，他便問(wèn)老人：“朋友，這種草帽多少錢(qián)一頂��？”“10元�！崩先藳_他微笑了一下，繼續編織草帽，那種閑適的神態(tài)，真的讓人感覺(jué)老人不是在工作，而是在享受一種美妙的心境。
于是，他對老人說(shuō)：“假如我在你這里訂做1萬(wàn)頂草帽的話(huà)，你每頂草帽給我優(yōu)惠多少錢(qián)��？”“如果是這樣的話(huà)，那就要100元一頂了！”商人聽(tīng)了大吃一驚。老人繼續說(shuō)道：“在這顆大樹(shù)下沒(méi)有負擔地編織草帽，對我來(lái)說(shuō)是一種享受，可如果我要編1萬(wàn)頂一模一樣的草帽，我就不得不夜以繼日地工作，不僅疲憊勞累，還成了精神負擔，難道你不應該多付我一些錢(qián)嗎？”其實(shí)，老人是在追求快樂(lè )的生活，快樂(lè )的工作，他不會(huì )因為巨大的利益而努力工作，這才是最高的境界��！我們都在不斷追求快樂(lè )的心境，快樂(lè )的生活，但都沒(méi)有成功，而那位老人做到了，他拋開(kāi)了金錢(qián)利益，拋開(kāi)辛苦的工作，他明白，當工作不能成為一種享受而成為一種循環(huán)往復的單調，的確會(huì )令人感到乏味，然而有時(shí)還是不得不為了特定的利益而奔走勞累。只有真正熱愛(ài)工作的人，才能從工作中享受到快樂(lè )！只留下隨心所欲，這也許就是快樂(lè )的真諦�？鞓�(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在生活中……
找尋身邊的快樂(lè )作文 22
在成長(cháng)的腳步中，每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè )，只是我們都沒(méi)有去發(fā)現它、認識它，而它卻一直在你身邊。
在我很小的時(shí)候，爺爺總是快樂(lè )地幫我做完每一件事，哪怕這是一件很小的事。
有一次，我準備練習毛筆書(shū)法，爺爺在旁邊不停地幫我弄這弄那：清理桌子，鋪紙張，在墨盤(pán)上倒好墨汁，在墨盤(pán)里掭好毛筆等等。而那時(shí)的我一點(diǎn)也不珍惜爺爺的勞動(dòng)成果，覺(jué)得自己像一個(gè)高高在上的女王不停指手畫(huà)腳。等我拿筆一寫(xiě)，不知為什么筆上的.墨汁在那個(gè)方格上全部散開(kāi)，變成了一團漆黑。我生氣極了，對站在一旁看我寫(xiě)字的爺爺說(shuō)：“都是你，害得我把字寫(xiě)得那么難看!”爺爺一點(diǎn)都不生氣，反而很和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)字寫(xiě)不好，我們可以重新再寫(xiě)一個(gè)。生氣只會(huì )把事情弄得一團糟，要學(xué)會(huì )快樂(lè )，學(xué)書(shū)法最主要的是要有耐心，用愉快的心情寫(xiě)字，書(shū)法才會(huì )更上一層樓�！睜敔數脑�(huà)讓我不以為然，我還是故意找茬，要爺爺做這做那，爺爺卻一直都笑呵呵為我服務(wù)著(zhù)。
爺爺還幫我做過(guò)很多事，如倒水、拿樂(lè )器。我一直與爺爺快樂(lè )地糾纏著(zhù)�？梢粓�(chǎng)噩夢(mèng)在不知不覺(jué)中來(lái)臨了，突如其來(lái)的病魔奪走了爺爺的生命，我的生活陷入了寂寞和乏味之中，不再快樂(lè )。我頓時(shí)覺(jué)得在這個(gè)家庭中充滿(mǎn)了痛苦和悲哀，可就在我痛苦和迷茫中，爸爸來(lái)陪我練毛筆了，奶奶幫我整理房間、倒開(kāi)水了，媽媽幫我梳頭、拿樂(lè )器了。他們的一舉一動(dòng)又使我回到了從前，仿佛爺爺就在身邊。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我明白了：其實(shí)生活中一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情都可以帶來(lái)快樂(lè )。只要用真誠的心去面對、去感受。我們都能找到屬于自己的快樂(lè )。
找尋身邊的快樂(lè )作文 23
現在學(xué)習壓力太大，苦惱也多。也許你在埋怨，但是，你知道嗎？快樂(lè )無(wú)處不在，可以在平凡的生活中找到。
當你在受到媽媽表?yè)P的時(shí)候，你會(huì )感到快樂(lè )；當你用自己的能力做出一道難題時(shí)，你會(huì )感到快樂(lè )；當你與朋友相互諒解時(shí)，你會(huì )感到快樂(lè )；當你丟了東西時(shí)，心胸放寬一點(diǎn)，你又會(huì )找回快樂(lè )。如果你正為媽媽的嘮叨厭煩時(shí)，你不妨心里這樣想：媽媽是為我好，是讓我做得更好，我應該聽(tīng)她的話(huà)，改正自己的.缺點(diǎn)，不讓媽媽失望。這樣，你就不會(huì )厭煩媽媽的嘮叨。
雙休日，作業(yè)已做好，如果你正為沒(méi)事干而感到無(wú)聊時(shí)，你不妨做些家務(wù)活，如洗洗衣服，拖拖地，洗洗菜等等。做完了這些，等媽媽回來(lái)表?yè)P，這樣你就會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )，很高興。如果你做作業(yè)時(shí)不會(huì )做，心里很煩，總是沒(méi)有解題思路，此時(shí)，你不妨先把作業(yè)放在一邊，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，唱唱歌，使自己的心情變得輕松、舒暢，這時(shí)你再去做作業(yè)，難題你或許會(huì )做出來(lái)的。如果你正為因為和朋友鬧別扭而悶悶不樂(lè )時(shí)，你應該想想，你和朋友之間誰(shuí)對誰(shuí)錯，不管事情有多嚴重，你不能總是怪朋友，你應該敞開(kāi)胸懷，只當事情沒(méi)發(fā)生一樣，和你的朋友和好，共同分享你們之間的喜怒哀樂(lè )，這樣，快樂(lè )就可以在自己與朋友之間找到。
如果你有什么東西不見(jiàn)時(shí)，不要胡亂猜疑別人，甚至自己的父母。你心里應當這樣想：沒(méi)有人會(huì )偷我的東西，有可能是自己不小心弄丟了，東西丟了可以再去買(mǎi)。這樣，你肯定會(huì )心情舒暢，又找回了快樂(lè )。
其實(shí)，快樂(lè )無(wú)處不在，只是它有時(shí)需要你去尋找、去感悟。
找尋身邊的快樂(lè )作文 24
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，森林小學(xué)放學(xué)了。今天的回家作業(yè)可愁壞了二年級六班的小動(dòng)物，因為老師讓它們尋找快樂(lè )。
小猴笑笑是一個(gè)勤勞的孩子。吃過(guò)晚飯，來(lái)到廚房問(wèn)正在洗碗的媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)鞓?lè )是什么？”“哦，我親愛(ài)的孩子，媽媽也很想告訴你�？墒沁@個(gè)需要你自己去尋找哦�！眿寢屛⑿χ�(zhù)回答。
清晨，在公雞喔喔喔地催醒下，太陽(yáng)公公露出笑臉。笑笑、汪汪、吱吱三人來(lái)到小河邊一邊跑步一邊尋找快樂(lè )。
笑笑問(wèn)同伴：“你們找到快樂(lè )了嗎？”
“沒(méi)有沒(méi)有，你找到快樂(lè )了嗎？”汪汪、吱吱幾乎異口同聲。
“我也沒(méi)有�！毙πΠ櫰鹆嗣碱^。
唉！大家都耷拉著(zhù)小腦袋，深深地嘆了一口氣。突然，一聲聲急促的“救命”聲從不遠處傳來(lái)。大家跑過(guò)去，發(fā)現小貓喵喵正在拍打著(zhù)水面叫救命。笑笑不管三七二十一地跳下水，一把拉住小貓的手把它救上了岸。大家拍掌叫好，笑聲陣陣。
唉！這幾天小貓喵喵沒(méi)胃口吃飯，嘴里盡說(shuō)胡話(huà)。吱吱在一旁看不下去了說(shuō)“我們可以通過(guò)微博尋找小貓得的是什么病�！边^(guò)了一會(huì )兒吱吱說(shuō)：“喵喵得的是貓家族中非常罕見(jiàn)的病，要補一種跟它匹配的血型才管用”。小伙伴們爭先恐后的一起去醫院驗血，這時(shí)汪汪的.血型是最匹配的。
汪汪在醫院抽血，笑笑在家照顧生病的喵喵，醫生來(lái)了幫喵喵補了血。喵喵馬上不久恢復健康了。
小伙伴開(kāi)心得不得了。因為它們都找到了快樂(lè )。
找尋身邊的快樂(lè )作文 25
什么是快樂(lè )，諾問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，那就各有各的答案啦！小朋友會(huì )舔著(zhù)嘴唇說(shuō)，吃巧克力最快樂(lè )，我在想為什么快樂(lè )這么難找，突然，我眼前有一個(gè)東西諾隱諾現，它說(shuō)：“快樂(lè )，很容易找，只是你沒(méi)有用心去體會(huì )它而已，你把快樂(lè )放在了內心深處，從而忽視了身邊的快樂(lè )�！闭f(shuō)完了，就不見(jiàn)了。我一直在尋找快樂(lè )，而快樂(lè )就在我身邊，半隨我度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的春夏秋冬。好了我要去春姐姐那里尋找我的快樂(lè )。
春姐姐，你快幫幫我尋找快樂(lè )吧！好的沒(méi)問(wèn)題，你去一個(gè)百花盛開(kāi)的地方，躺在上面，享受著(zhù)花的香味，看著(zhù)天上的星星，這就是快樂(lè )，謝謝春姐姐。
夏哥哥你好，我是了尋找快樂(lè )的.，快樂(lè )，就是到游泳池里盡情的游泳，吃著(zhù)冰淇林，交幾個(gè)好朋友，一起活動(dòng)活動(dòng)身體，體驗夏令營(yíng)的生活。我覺(jué)得這就是快樂(lè )！秋妹妹我來(lái)了。
秋妹妹，你說(shuō)快樂(lè )是什么呀！快樂(lè )就是在路上撿樹(shù)葉做標本，去聞芬芳撲鼻的桂花，去關(guān)心老爺爺，老奶奶，讓他們覺(jué)的秋天不凄涼。冬爺爺我要快樂(lè )。
冬爺爺我要快樂(lè )，快樂(lè )？快樂(lè )就是回老家找幾個(gè)伴，一起打雪仗，堆雪人。穿上漂漂亮亮的衣服，過(guò)年。
我從春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬爺爺，那里尋找了我的快樂(lè )，你呢？
找尋身邊的快樂(lè )作文 26
在我們繁忙的生活中，快樂(lè )似乎總是難以捉摸，猶如一縷輕煙，稍縱即逝。然而，只要我們細心觀(guān)察，便會(huì )發(fā)現，快樂(lè )其實(shí)就隱藏在我們身邊，無(wú)處不在。
清晨，當第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑在臉上，溫暖而柔和。我慵懶地睜開(kāi)眼睛，迎接新的一天。這一刻，我感受到了快樂(lè )，那是對生活的熱愛(ài)和對未來(lái)的期待。
走在上班的.路上，我欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景。樹(shù)葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱。我深深地呼吸著(zhù)清新的空氣，感受著(zhù)大自然的恩賜。這一刻，我體驗到了快樂(lè )，那是對自然的敬畏和對生活的感激。
工作間隙，我和同事們聚在一起，分享著(zhù)彼此的喜怒哀樂(lè )。我們互相鼓勵，互相幫助，共同面對工作中的挑戰。這一刻，我感受到了快樂(lè )，那是友情的溫暖和團隊的力量。
下班后，我回到家中，和家人圍坐在餐桌旁，享受著(zhù)美味的晚餐。我們談?wù)撝?zhù)一天的所見(jiàn)所聞，分享著(zhù)彼此的快樂(lè )和收獲。這一刻，我體驗到了快樂(lè )，那是家庭的溫馨和親情的陪伴。
夜晚，當我躺在床上，回顧著(zhù)一天的經(jīng)歷，心中充滿(mǎn)了感激和滿(mǎn)足。我感謝生活給予我的一切，感謝身邊人的陪伴和支持。這一刻，我感受到了快樂(lè )，那是內心的平靜和滿(mǎn)足。
快樂(lè )，其實(shí)并不遙遠，它就在我們身邊，只要我們用心去感受，去發(fā)現。讓我們珍惜身邊的每一份快樂(lè )，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。
找尋身邊的快樂(lè )作文 27
快樂(lè )，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞匯，卻蘊含著(zhù)無(wú)盡的深意。我們時(shí)常在尋找快樂(lè )，卻往往忽略了它就在我們身邊，靜靜地等待我們去發(fā)現。
在我看來(lái)，快樂(lè )就像是那朵盛開(kāi)在路邊的野花，雖然不起眼，但卻散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣，讓人心生歡喜。每天清晨，當我走出家門(mén)，看到那些忙碌的人們，我會(huì )感到快樂(lè )。因為我知道，每個(gè)人都在為了自己的生活而努力，這種積極向上的態(tài)度本身就是一種快樂(lè )。
在學(xué)校的圖書(shū)館里，我也能找到快樂(lè )。那里充滿(mǎn)了知識的氣息，每當我翻開(kāi)一本書(shū)，就像是打開(kāi)了一個(gè)新世界的大門(mén)。我沉浸在書(shū)海中，享受著(zhù)知識帶來(lái)的喜悅，這種快樂(lè )是深沉而持久的。
和朋友們一起度過(guò)的時(shí)光，也是我找尋快樂(lè )的源泉。我們會(huì )一起分享彼此的'喜怒哀樂(lè )，會(huì )一起為了一個(gè)目標而努力。在這個(gè)過(guò)程中，我們收獲了友誼，也收獲了快樂(lè )。那種相互扶持、共同成長(cháng)的感覺(jué)，讓我深感快樂(lè )。
此外，我還喜歡在閑暇之余去公園散步。那里的風(fēng)景如畫(huà)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人心曠神怡。我會(huì )在草地上躺下，仰望藍天白云，感受大自然的饋贈。這種與大自然親密接觸的感覺(jué)，讓我感到無(wú)比的快樂(lè )和寧靜。
其實(shí)，快樂(lè )真的很簡(jiǎn)單。它不需要我們花費太多的時(shí)間和精力去尋找，只需要我們用心去感受、去體驗。只要我們保持一顆感恩的心，珍惜身邊的一切，快樂(lè )就會(huì )像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我們的心田。
所以，讓我們放慢腳步，去細細品味生活中的點(diǎn)滴快樂(lè )吧！你會(huì )發(fā)現，原來(lái)快樂(lè )一直都在我們身邊，只是我們沒(méi)有察覺(jué)而已。
找尋身邊的快樂(lè )作文 28
快樂(lè )，這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又難以捉摸的詞語(yǔ)，其實(shí)就在我們的身邊，只要我們用心去尋找，就能發(fā)現它的蹤跡。
清晨，當第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶(hù)，溫暖的光芒喚醒沉睡中的我，這就是一種快樂(lè )。它讓我感受到新的一天的開(kāi)始，充滿(mǎn)了希望和期待。我起床，拉開(kāi)窗簾，看著(zhù)窗外的世界慢慢蘇醒，心中充滿(mǎn)了寧靜和喜悅。
在學(xué)校的課間，我和同學(xué)們一起玩耍，笑聲此起彼伏，這也是一種快樂(lè )。我們在操場(chǎng)上奔跑，在教室里嬉戲，一起分享彼此的故事和秘密。這種純真的友誼和快樂(lè )，讓我感受到了生活的美好。
放學(xué)后，我回到家，看到媽媽為我準備的豐盛晚餐，心中涌起一股暖流。這是一種被關(guān)愛(ài)、被照顧的快樂(lè )。我坐在餐桌前，品嘗著(zhù)媽媽的手藝，感受著(zhù)家的溫馨和幸福。
晚上，我躺在床上，看著(zhù)窗外的星空，心中充滿(mǎn)了寧靜和滿(mǎn)足。我回想起一天的經(jīng)歷，感受著(zhù)生活中的點(diǎn)滴快樂(lè )。這些快樂(lè )或許微不足道，但卻足以讓我感到幸福和滿(mǎn)足。
其實(shí)，快樂(lè )并不需要我們去追尋遙不可及的東西，它就在我們的身邊，只要我們用心去感受，就能發(fā)現它的存在�？鞓�(lè )可以是一句溫暖的問(wèn)候，可以是一個(gè)微笑，可以是一個(gè)擁抱，也可以是一個(gè)簡(jiǎn)單的'瞬間。
所以，讓我們用心去尋找身邊的快樂(lè )吧！不要忽視那些看似微不足道的小事，因為它們可能就是我們生活中的快樂(lè )源泉。當我們學(xué)會(huì )珍惜和感恩這些快樂(lè )時(shí)，我們的生活就會(huì )變得更加美好和充實(shí)。
找尋身邊的快樂(lè )作文 29
在忙碌的生活中，我們常常被各種瑣事所困擾，忽略了身邊那些簡(jiǎn)單而又美好的快樂(lè )。其實(shí)，快樂(lè )并不遙遠，它就在我們身邊，等待著(zhù)我們去發(fā)現、去體驗。
早晨，當第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)房間，我會(huì )感到一種溫暖而寧靜的快樂(lè )。我喜歡在這個(gè)時(shí)候，靜靜地坐在窗前，看著(zhù)窗外的世界慢慢蘇醒。街上的行人開(kāi)始忙碌起來(lái)，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，一切都充滿(mǎn)了生機與活力。這種寧靜而美好的時(shí)光，讓我感到無(wú)比的幸福。
午后，我會(huì )約上幾個(gè)好友，一起去公園散步。在公園里，我們可以看到各種各樣的'花草樹(shù)木，它們以各自的姿態(tài)展示著(zhù)生命的美麗。我們一邊聊天一邊欣賞著(zhù)周?chē)娘L(fēng)景，時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而沉思冥想。這種輕松愉快的氛圍，讓我感到無(wú)比的快樂(lè )。
傍晚時(shí)分，我喜歡和家人一起坐在餐桌前，享用一頓豐盛的晚餐。在這個(gè)時(shí)刻，我們可以分享彼此一天的所見(jiàn)所聞，分享彼此的喜怒哀樂(lè )。家人的陪伴讓我感到無(wú)比的溫暖和幸福，這也是一種簡(jiǎn)單而又深刻的快樂(lè )。
除了日常生活中的這些小事，我還喜歡在空閑的時(shí)候讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、看電影。這些活動(dòng)可以讓我暫時(shí)忘卻煩惱，沉浸在藝術(shù)的世界里。當我讀到一本好書(shū)、聽(tīng)到一首好歌、看到一部好電影時(shí)，我會(huì )感到無(wú)比的愉悅和滿(mǎn)足。
其實(shí)，快樂(lè )就是這樣簡(jiǎn)單而又平凡。它不需要我們去追尋遙遠的夢(mèng)想，也不需要我們去擁有無(wú)盡的財富。只要我們用心去感受生活中的每一個(gè)細節，去珍惜身邊的每一個(gè)人和事，快樂(lè )就會(huì )自然而然地降臨到我們身上。
所以，讓我們放慢腳步，用心去尋找身邊的快樂(lè )吧！讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和笑聲，讓我們的心靈充滿(mǎn)感恩和喜悅。
找尋身邊的快樂(lè )作文 30
快樂(lè )，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞匯，卻常常被我們忽略。我們總是忙于追求那些看似遙不可及的目標，卻忽略了身邊那些簡(jiǎn)單而又美好的快樂(lè )。其實(shí)，快樂(lè )就在我們身邊，只要我們用心去尋找，就一定能發(fā)現它。
每天清晨，當我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我會(huì )感到一種莫名的快樂(lè )。我喜歡在這個(gè)時(shí)候，靜靜地躺在床上，聽(tīng)著(zhù)窗外的鳥(niǎo)鳴聲，感受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。這種寧靜而美好的時(shí)光，讓我感到無(wú)比的幸福。
白天，我會(huì )去公園散步，享受大自然的恩賜。在公園里，我可以看到綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，還可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的歌聲。我會(huì )放慢腳步，用心去感受這一切，讓自己沉浸在這種美好的氛圍中。這種與大自然親近的感覺(jué)，讓我感到無(wú)比的快樂(lè )。
傍晚時(shí)分，我喜歡和家人一起做飯、聊天。在這個(gè)時(shí)刻，我們可以一起分享一天的所見(jiàn)所聞，一起品嘗美食，一起享受家庭的溫暖。這種親密無(wú)間的感覺(jué)，讓我感到無(wú)比的幸福和滿(mǎn)足。
除了這些日常生活中的小事，我還喜歡在空閑的時(shí)候去做一些自己喜歡的事情。比如讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè )等。這些活動(dòng)可以讓我暫時(shí)忘卻煩惱，沉浸在自己的世界里。當我沉浸在這些活動(dòng)中時(shí)，我會(huì )感到無(wú)比的愉悅和滿(mǎn)足。
其實(shí)，快樂(lè )就是這樣簡(jiǎn)單而又平凡。它不需要我們去追尋遙不可及的`夢(mèng)想，也不需要我們去擁有無(wú)盡的財富。只要我們用心去感受生活中的每一個(gè)細節，去珍惜身邊的每一個(gè)人和事，快樂(lè )就會(huì )自然而然地降臨到我們身上。
所以，讓我們用心去尋找身邊的快樂(lè )吧！不要總是把快樂(lè )寄托在遙遠的未來(lái)或者虛幻的夢(mèng)想中。只要我們用心去感受生活中的每一個(gè)瞬間，快樂(lè )就會(huì )一直陪伴在我們身邊。
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