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有關(guān)快樂(lè )的記敘文作文600字
快樂(lè )在滿(mǎn)足中求，煩惱多從欲中來(lái)。今天小編就來(lái)分享有關(guān)快樂(lè )的記敘文作文600字，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
有關(guān)快樂(lè )的記敘文作文600字(一)
傳說(shuō)，快樂(lè )是天使翅膀上的羽毛，散落在世界的各個(gè)角落，等待幸運的人去發(fā)現，我想，我一定是上帝的寵兒吧，不然快樂(lè )為何總眷戀與我呢?
校園里，快樂(lè )正在蔓延。下課了，我們像一圈出籠的小鳥(niǎo)飛向操場(chǎng)，在操場(chǎng)上我們玩老鷹抓小雞，跳橡皮筋、踢毽子，一切煩惱一掃而空，校園里回蕩著(zhù)我們純真的笑聲，短暫的休息讓我有了快樂(lè )的感覺(jué)。上課時(shí)，老師的問(wèn)題使我們絞盡腦汁地思索，想充分的理由去反駁別人的觀(guān)點(diǎn)，在思考和反駁的過(guò)程中我有一種成就感，使我有了快樂(lè )的感覺(jué)。
有一次期末考，我沒(méi)帶量角器，急的像熱鍋上的螞蟻，同桌葉錚熱心地幫助了我，一股暖流在我心中涌動(dòng)，被人幫助讓我有了快樂(lè )的感覺(jué)!在實(shí)踐基地時(shí)，睡覺(jué)前，宿舍舉行了“我愛(ài)記歌詞”大家都積極參加，直到很晚宿舍還飄出“大河向東流”“我使用雙節棍”的歌聲，在這個(gè)歡樂(lè )的集體中，我感受到了快樂(lè )。
我很幸運在校園中拾到了天使這片最美的羽毛，它的光芒似乎可以照亮一切痛苦和悲傷。我仰望天空緊緊把它捏在手中，那一刻我相信了傳說(shuō)，因為這里真的有快樂(lè )。
有關(guān)快樂(lè )的記敘文作文600字(二)
爸爸、媽媽對我的學(xué)習要求很?chē)栏�，每當考試的時(shí)候媽媽總是對我千叮嚀萬(wàn)囑咐。
今天早上，我收拾著(zhù)學(xué)習用具準備上學(xué)去，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽對我說(shuō)道：“亨銘啊，今天你們就要段考了，你可一定要考好哦!”我拍了拍胸脯說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判�，我一定�?huì )考好進(jìn)入初中的第一次考試!”媽媽輕輕地拍了我的頭說(shuō)：“我相信你，乖?xún)鹤?”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地踏上上學(xué)之路。
“叮叮當當……”開(kāi)考鈴響了，我迅速地走進(jìn)了考場(chǎng)，來(lái)自于初一年級不同班級的考生，早早地安靜地坐在考場(chǎng)里，監考老師滿(mǎn)臉嚴肅，巡視老師一邊說(shuō)著(zhù)“嚴禁作弊”，一邊不停地走來(lái)走去……考場(chǎng)里充滿(mǎn)了一種嚴肅的氣氛，我的心情不免有些緊張。
“下面準備開(kāi)考了，請同學(xué)們把與考試有關(guān)的資料交上來(lái)!”監考老師嚴厲地說(shuō)道，接著(zhù)分發(fā)試卷�？忌鷤冊缭缱骱脺蕚�，但我確有些心神不定并惶恐起來(lái)。
拿到試卷，瀏覽了試卷，很多考試內容都是我復習過(guò)的，有的還是我十分擅長(cháng)的題目，我的心開(kāi)始平靜下來(lái)，充滿(mǎn)喜悅之情。我將會(huì )寫(xiě)的題目迅速寫(xiě)完，并長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，心底里充滿(mǎn)了自信。
“還有三道題，我一定要解答出來(lái)。”我自己鼓勵著(zhù)自己。“就憑這些綠色的精神”中的“綠色的精神”到底指的是什么呢?我不停地看著(zhù)這個(gè)試卷認真地思考著(zhù)，我越想思路越亂，“考試的時(shí)候，一定要認真理解題目，結合題目的要求，聯(lián)系以前學(xué)過(guò)的知識，正確地答題。”爸爸說(shuō)的話(huà)在我的耳邊回響，我又認真地看了看題目，在這個(gè)原文中勾畫(huà)著(zhù)與題目有關(guān)的內容，終于靈光閃現，我找到它的答案了，我幾乎眉開(kāi)眼笑起來(lái)。
這次考試我的語(yǔ)文成績(jì)得了80分，得到了老師的表?yè)P，她說(shuō)：“我們班劉亨銘同學(xué)進(jìn)步很大……”老師的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，教室里響起了同學(xué)們雷鳴般的掌聲，我的心理暖融融的。
初中的生活啊，真是多姿多彩，在這里，我發(fā)現了學(xué)習的快樂(lè )。
有關(guān)快樂(lè )的記敘文作文600字(三)
爸爸、媽媽對我的學(xué)習要求很?chē)栏�，每當考試的時(shí)候媽媽總是對我千叮嚀萬(wàn)囑咐。
今天早上，我收拾著(zhù)學(xué)習用具準備上學(xué)去，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽對我說(shuō)道：“亨銘啊，今天你們就要段考了，你可一定要考好哦!”我拍了拍胸脯說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判�，我一定�?huì )考好進(jìn)入初中的第一次考試!”媽媽輕輕地拍了我的頭說(shuō)：“我相信你，乖?xún)鹤?”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地踏上上學(xué)之路。
“叮叮當當……”開(kāi)考鈴響了，我迅速地走進(jìn)了考場(chǎng)，來(lái)自于初一年級不同班級的考生，早早地安靜地坐在考場(chǎng)里，監考老師滿(mǎn)臉嚴肅，巡視老師一邊說(shuō)著(zhù)“嚴禁作弊”，一邊不停地走來(lái)走去……考場(chǎng)里充滿(mǎn)了一種嚴肅的氣氛，我的心情不免有些緊張。
“下面準備開(kāi)考了，請同學(xué)們把與考試有關(guān)的資料交上來(lái)!”監考老師嚴厲地說(shuō)道，接著(zhù)分發(fā)試卷�？忌鷤冊缭缱骱脺蕚�，但我確有些心神不定并惶恐起來(lái)。
拿到試卷，瀏覽了試卷，很多考試內容都是我復習過(guò)的，有的還是我十分擅長(cháng)的題目，我的心開(kāi)始平靜下來(lái)，充滿(mǎn)喜悅之情。我將會(huì )寫(xiě)的題目迅速寫(xiě)完，并長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，心底里充滿(mǎn)了自信。
“還有三道題，我一定要解答出來(lái)。”我自己鼓勵著(zhù)自己。“就憑這些綠色的精神”中的“綠色的精神”到底指的是什么呢?我不停地看著(zhù)這個(gè)試卷認真地思考著(zhù)，我越想思路越亂，“考試的時(shí)候，一定要認真理解題目，結合題目的要求，聯(lián)系以前學(xué)過(guò)的知識，正確地答題。”爸爸說(shuō)的話(huà)在我的耳邊回響，我又認真地看了看題目，在這個(gè)原文中勾畫(huà)著(zhù)與題目有關(guān)的內容，終于靈光閃現，我找到它的答案了，我幾乎眉開(kāi)眼笑起來(lái)。
這次考試我的語(yǔ)文成績(jì)得了80分，得到了老師的表?yè)P，她說(shuō)：“我們班劉亨銘同學(xué)進(jìn)步很大……”老師的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，教室里響起了同學(xué)們雷鳴般的掌聲，我的心理暖融融的。
初中的生活啊，真是多姿多彩，在這里，我發(fā)現了學(xué)習的快樂(lè )。
有關(guān)快樂(lè )的記敘文作文600字(四)
去年的黃金周，我們去象山旅游，這是一支特殊的隊伍，里面有爸爸的老師，爸爸的同學(xué)，和與我同輩的孩子們，我們在象山度過(guò)了一段歡樂(lè )的時(shí)光。
在海灘邊打排球、捉海瓜子的情景至今讓我記憶猶新。那天，我們一行人來(lái)到海邊的金色沙灘上，爸爸獨出心裁，建議大家玩沙灘排球，大家一致認同�？墒峭媪艘粫�(huì )兒，我們就發(fā)現小孩子們根本不會(huì )打排球，于是大家革故鼎新干脆把打排球改為了踢足球，這下，小孩子們也完全融入了這個(gè)游戲，各顯身手。這時(shí)李老師大力射門(mén)，把球踢到了海里，大人小孩一齊向海邊沖去，爭先恐后地搶起了球，大家在海邊真正地返璞歸真了。在和大人們搶球時(shí)，我突然發(fā)現腳底癢癢的，于是停下腳步，好奇地把腳抬了起來(lái)，不看不知道一看嚇一跳，原來(lái)在我的腳下藏著(zhù)許多小小的五顏六色的小生靈，我把這個(gè)發(fā)現告訴了李老師，她震驚地睜大了眼睛，拉著(zhù)我就向海邊跑去，果然發(fā)現了許多這樣的小玩意兒。見(jiàn)多識廣的李老師斷定這就是野生的海瓜子，這個(gè)結論吸收了許多小朋友，于是我和翁佳寧便挽起袖子，動(dòng)手捉起海瓜子來(lái)。這些海瓜子也聰明，仿佛到了危險的氣息民，一個(gè)勁地往沙子鉆，害得我們好幾次都撲空了。不過(guò)，幾次下來(lái)，我和翁佳寧熟能生巧，效率一次比一次高，特別是翁佳寧眼疾手快，一下子就能捉到四五只，讓我很驚訝。當我們拿著(zhù)這些戰利品在大人面前炫耀時(shí)，得到的自然是贊嘆。
到了晚餐時(shí)分，我們來(lái)到了賓館的餐廳，那是一大桌象山的名菜，名貴的石板魚(yú)，難得一見(jiàn)的大章魚(yú)，還有各式各樣的貝殼類(lèi)的海鮮，我都叫不出名來(lái)。席間，時(shí)常傳來(lái)清脆的碰杯聲和親密無(wú)間的祝福語(yǔ)，一派其樂(lè )融融的景象。
這里——象山的海灘上，留下了我們大小不一的足跡，餐桌邊留下了我們歡樂(lè )的笑聲，難忘象山之旅!
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